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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-12 18:22:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  “哎!人們也太浪費(fèi)我了,有時(shí)開(kāi)了水龍頭用完水,也不及時(shí)關(guān)緊,害得我到處流浪,像這樣的話,我在這世上也沒(méi)有幾年活了,真慘啊!”一個(gè)名叫浪費(fèi)的水哀哭說(shuō)。

  “別哭,你來(lái)我家吧!我家主人對(duì)我可好了,很珍惜我,我和他們過(guò)著快樂(lè)的日子!币粋(gè)名叫節(jié)約的'水勸慰道。

  “有何妙招?”浪費(fèi)道。

  “請(qǐng)聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)講來(lái)!惫(jié)約說(shuō)。

  “媽媽們,洗完菜,淘完米,千萬(wàn)不要把水倒,倒進(jìn)花盆里,花兒樂(lè)開(kāi)顏。爸爸們,要洗臉,千萬(wàn)不要把水倒,盆中水,擦窗戶,居室更明亮。咚咚鏘,!以上妙計(jì),爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、大伯大嬸、都可采,都可采呀!”

  “水是生命之源,古人云:人不吃飯,只能活七天,人不喝水,只能活兩三天。他們不愛(ài)護(hù)你,就到我家來(lái)吧。”節(jié)約說(shuō)道。

  “老兄,快帶路吧!”浪費(fèi)說(shuō)。

  于是浪費(fèi)來(lái)到了節(jié)約家。

  第三天一大早,浪費(fèi)不放心,想回家看看,一進(jìn)門(mén)便看到它家主人已奄奄一息,桌上放著一張紙,紙上寫(xiě)道:懺悔書(shū),悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜,如今自食其果,并向浪費(fèi)保證,以后再也不會(huì)知恩不圖報(bào)。從此浪費(fèi)改名為珍惜,快活的過(guò)日子。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  下午大課間,老師安排我們幾個(gè)女生去幫一年級(jí)的新生大掃除。

  在我們賣(mài)力地清掃著墻跟兒下的落葉時(shí),只聽(tīng)一個(gè)小同學(xué)驚喜地大叫起來(lái):“西瓜蟲(chóng)!快看,這里有西瓜蟲(chóng)!” “西瓜蟲(chóng)?有什么好大驚小怪的!蓖椴恍嫉卣f(shuō),我卻突然想起在幼兒園第一次發(fā)現(xiàn)“西瓜蟲(chóng)”時(shí)的情景:草地上,十幾個(gè)孩子圍成一團(tuán),專(zhuān)心致志地看著“調(diào)皮大王”淘淘發(fā)現(xiàn)的不速之客--西瓜蟲(chóng)。它的全身是灰黑色的,身子寬寬扁扁的`,背上披著一層硬殼,殼上有一條條清晰的紋路,身下有很多小腿。也許是因?yàn)槭芰梭@嚇,也許是并不歡迎我們的參觀,只見(jiàn)它慌里慌張地東一頭西一頭地逃著。淘淘伸手想去捉它,可沒(méi)想到西瓜蟲(chóng)立刻就卷成一團(tuán),一動(dòng)也不動(dòng)了,圓圓的真像一個(gè)小西瓜。 “我知道它有七對(duì)腳!薄澳阒罏槭裁匆慌鏊,它就縮成小球嗎?”“這樣滾得快!”“不對(duì)!”……不遠(yuǎn)處的新生們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論著,童心大發(fā)的我不由地大聲插了一句:“這是昆蟲(chóng)自我保護(hù)的本領(lǐng),它是在假死呢!”當(dāng)時(shí)幼兒園老師告訴我們的答案,沒(méi)想到現(xiàn)在派上用場(chǎng)了?粗麄冇行┏绨莸谋砬,我心里美滋滋的。

  小小的西瓜蟲(chóng),帶給我們多少樂(lè)趣啊!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  《曾子殺豬》這個(gè)故事大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,它寫(xiě)了誠(chéng)信的重要。我欣賞什么?欣賞誠(chéng)信與誠(chéng)信的人。

  記得有一次,一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的寒冷的夜。為了準(zhǔn)備第二天的比賽,我來(lái)到一家理發(fā)店理發(fā)。我與理發(fā)師傅一邊理發(fā)一邊聊起天來(lái):“你家住哪兒?”“就在新安!蔽艺f(shuō)……理完發(fā)后,我無(wú)意中多付了2元錢(qián)。

  我走后,那師傅發(fā)現(xiàn)了這一情況,連忙披上大衣向新安小學(xué)奔去……風(fēng)呼呼地刮著,卷起大片黃沙再空中翩翩起舞。理發(fā)師傅冒著刺骨的寒風(fēng)飛速過(guò)了石橋,不顧自己發(fā)抖的.身體,向宿舍狂奔……他為的是什么?是不失誠(chéng)信。到了宿舍,理發(fā)師傅頂著飛沙快跑,終于到了我家。

  看著理發(fā)師傅凍得通紅的手和那兩枚硬幣,我激動(dòng)得熱淚盈眶:“謝謝,非常感謝!進(jìn)屋坐坐吧!薄安涣,這是我份內(nèi)的是!”理發(fā)師傅一邊搓著手一邊說(shuō)……

  望著理發(fā)師傅遠(yuǎn)去的背影,我浮想聯(lián)翩:這不就是我欣賞的誠(chéng)信的人嗎?他是多么了不起呀!我欣賞誠(chéng)信,因?yàn)樗侵袊?guó)人傳統(tǒng)的美德!

  想著想著,兩行清淚從我的眼角邊流了下來(lái)……

小學(xué)生的作文300字 篇4

  走在大街上,店家的霓虹燈燦爛奪目,店家的喧囂逐漸沒(méi)落;路上的行人沒(méi)有一絲笑意,臉上只有刻著“冷漠”二字;蜿蜒的巷弄潛藏著惡意,有著不為人知的秘密。我所居住的城市,是座繁榮的都市。

  一條一條的街道,敘述著自己的故事;有的是古老的象征,有的是新生的嬰兒,但無(wú)論如何,這都是城市之子。在我的認(rèn)知里,繁華與人心成反比的,繁華的城市,只有冷漠應(yīng)和;充滿人情的鄉(xiāng)村,卻沒(méi)有便利的生活,誰(shuí)知道兩者可否并行呢?我想是可以的,我所居住的城市,是人們的欲望之都,高樓、大廈此起彼落,象征著我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;但在這水泥叢林的城市中,隱匿著人情味,也許這是只有我了解的“冰山一角”。

  鳥(niǎo)兒們看在空中高歌,我仰望,天空被分割成零散的碎片,不見(jiàn)一絲小鳥(niǎo)的'蹤影;或許在這城市的生存法則中,聽(tīng)力遠(yuǎn)勝于視覺(jué)。這城市是個(gè)不凡的城市,它不是無(wú)情的基地,“漠視”不是它的招牌,更不是“孤立”的代名詞,因?yàn)檫@樣,我更以我居住的城市為榮。

  我所居住的城市,不是人們口耳相傳的城市,它是有靈魂、有感情、有溫暖的居所,“人心不古”,我想這永不可能套用在我們身上,因?yàn)椤叭诵膹?fù)古”才是這座城市的最佳形容詞。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  南山位于都昌縣最南端,鄱陽(yáng)湖畔,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  南山四面環(huán)水,北面是美麗的東湖,無(wú)風(fēng)的時(shí)候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳妝打扮,有風(fēng)的時(shí)候,湖水碧波蕩漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中,形成了一幅美麗的畫(huà)。南面是一無(wú)際的鄱陽(yáng)湖,聽(tīng)說(shuō)鄱陽(yáng)湖晚國(guó)最大的淡水湖,湖面有漁船,漁船多得數(shù)不勝數(shù),因?yàn)榈椎聂~(yú)蝦多,有鯉魚(yú)。金魚(yú)……最出名的魚(yú)要算銀魚(yú)了,聽(tīng)說(shuō)古代只有皇上才能吃到呢!鄱陽(yáng)湖和東湖之間有一個(gè)寬長(zhǎng)的廣場(chǎng),每天都會(huì)有老。少人來(lái)這里煅練。

  沿著石階,來(lái)到了半山腰,映入眼簾的.是野老泉,野老泉是宋代詩(shī)人蘇軾取得,野老泉的泉水清澈甘甜。沿著野老泉往上走就到了詩(shī)廊,詩(shī)廊上刻著許多古代著名詩(shī)人的詩(shī)。

  走到了山頂最引人主目的是雄偉的靈運(yùn)塔,第一層有許多佛像,有如來(lái)佛祖。濟(jì)公。濟(jì)公手拿破扇,腳穿破鞋。樣子生動(dòng)逼真,南山每天都會(huì)有人來(lái)靈運(yùn)塔燒香,增加了南山的靈氣,站在山頂往下看,所有景象盡現(xiàn)眼底。人小的像螞蟻,車(chē)小的像面包。

  山上的樹(shù)、花、鳥(niǎo)、游人郁郁蔥蔥,形成了一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的圖畫(huà),馬路上有川流不息的車(chē)子。南山真美啊,我愛(ài)南山。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  星期二的中午,我和妹妹一起在奶奶家的院子里打鞭炮。

  三 二 一,爆!我和妹妹喊到。五顏六色的煙花盛開(kāi),美麗極了!這時(shí),我的腦子里想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我讓妹妹幫我拿一個(gè)杯子,然后,我拿著打火機(jī)把鞭炮打著,放在杯子里,轟的一聲,把我和妹妹嚇得都把眼睛閉上了,等我們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,杯子都已經(jīng)炸爛了,我們呆了一下交換了眼神便哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí)候,姑父走了過(guò)來(lái),拿起了一個(gè)火箭炮,插進(jìn)石頭縫里,用打火機(jī)點(diǎn)燃,倏地一聲,火箭炮飛到空中,轟!爆炸了,我和妹妹拍手叫好,姑父又放了一個(gè)火箭炮,把在路邊玩耍的雞都嚇得一蹦三尺高。我拿起一個(gè)五炮的鞭炮扔進(jìn)水里,奇跡發(fā)生了,鞭炮居然沒(méi)有滅,還把水花濺在我們身上。

  打鞭炮雖然非常危險(xiǎn),但是可以給我們帶來(lái)許多的`樂(lè)趣,還能增添新年的氣氛。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我九歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。它已經(jīng)和我相處一年半了,我們?cè)缫殉闪诵斡安浑x的好朋友。

  我的文具盒可漂亮了,上面畫(huà)了一只憨厚可愛(ài)的小熊在轉(zhuǎn)呼啦圈,一只小猴在旁邊又蹦又跳,仿佛在為小熊加油鼓勁。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,碧綠的草地上開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。

  我的`文具盒不僅漂亮,還很實(shí)用。打開(kāi)文具盒,里面有兩層。第一層住著三芯鉛筆、一言不發(fā)的紅筆姐姐和默默無(wú)聞的藍(lán)筆哥哥,第二層睡著三芯鉛鉛芯、懶洋洋的橡皮弟弟和“長(zhǎng)條將軍”----尺子,它們可都是我的好朋友。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟會(huì)慢吞吞地走過(guò)來(lái),在錯(cuò)字上扭動(dòng)著柔軟的身體,幫助我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦得干干凈凈;當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),“ 長(zhǎng)條將軍”自告奮勇地從文具盒里跳出來(lái),協(xié)助我劃出一條條筆直的線;當(dāng)我需要用紅筆時(shí),紅筆姐姐挺身而出,蹦到我的手里,幫助我寫(xiě)紅筆字……

  我的文具盒總是默默地為我服務(wù)著,沒(méi)有一句怨言,我愛(ài)我的文具盒!

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