我的成長(zhǎng)作文【精品6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
“不許剩飯！”從小時(shí)候起，父親常常對(duì)我說(shuō)這么一句話。回憶我短暫的十四年人生，幼年時(shí)，這一句話便攬去了大半回憶。以至于說(shuō)起家風(fēng)，我想便是它了吧。
我家除我父母這一代往上數(shù)，俱是地地道道的農(nóng)民，以至于現(xiàn)今，老家依舊存著那么幾畝田地。父母親年幼時(shí)亦曾在田中耕作過(guò)，許是這幼年田間生活養(yǎng)成了他們對(duì)糧食格外珍重的情懷，讓父親對(duì)此，總是格外嚴(yán)格的要求我——吃飯是絕不可剩飯的，舀飯時(shí)，吃多少便盛多少。
對(duì)于這么個(gè)礙事的規(guī)矩，我是不屑一顧的，以至于為此吃過(guò)一個(gè)教訓(xùn)。
那是在爺爺?shù)膲垩缟�，宴席上好吃的美食一個(gè)接著一個(gè)呈上，琳瑯滿目，讓我應(yīng)接不暇。那美味珍饈散發(fā)出有人的噴香，好似化作實(shí)質(zhì)變作鉤子，直把我肚里的饞蟲(chóng)勾了出來(lái)。看著這豐盛的菜肴，我胃口大開(kāi)，盛了滿滿一碗米飯擱在桌上。寡淡無(wú)味的白米和色香俱全的菜肴相比，我自然是選擇了后者。一通狼吞虎咽后，我撐著肚子靠在椅子上。再看看碗中已經(jīng)涼了的米飯，這還一口未動(dòng)，我心中的一緊，下意識(shí)的看向了父親。只見(jiàn)他也正瞧著我，對(duì)上他漆黑的瞳仁，他眼神中的目光是那么的不悅，那么的嚴(yán)肅，他的眼神似是一柄柄利劍直插在我的心上。我感覺(jué)自己狼狽極了。如你所想，回家后父親非常嚴(yán)肅的批評(píng)了我——這是之前從未有過(guò)的。屈于他的胃炎，我保證不再出現(xiàn)這樣的情況，亦會(huì)將這‘良好’的家風(fēng)貫徹到底。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后，我確是不再出現(xiàn)這樣的'“錯(cuò)誤”，但是在心底，我對(duì)這個(gè)規(guī)矩不可謂不深惡痛絕，但這個(gè)想法卻在那個(gè)細(xì)雨綿綿的季節(jié)發(fā)生了翻天覆地的改變。
那天正值假日，父親帶著一家人會(huì)去陪爺爺。爺爺是個(gè)極盡簡(jiǎn)樸的人，村子里城鎮(zhèn)有些遠(yuǎn)，鎮(zhèn)上的物價(jià)也格外昂貴，于他而言，去鎮(zhèn)上買(mǎi)菜實(shí)在是太過(guò)奢侈了。因此，就著前院的田地，爺爺種起了稻子和蔬菜。每次知道我們回來(lái)，爺爺總是早早的從地里挖出新鮮的菜為我們作添食，但那天是我第一次見(jiàn)爺爺收稻子。
天明明是晴空，卻下起了豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)，敲得屋檐上的瓦磚咚咚作響，好像在彈奏一曲雨日鳴奏。爺爺弓著腰，拿著一把已經(jīng)生出了鐵銹的鐮刀，用那最原始的方法一點(diǎn)點(diǎn)的割開(kāi)麥梗，他的動(dòng)作是那么的嫻熟，但因?yàn)槟昙o(jì)大顯得有些遲鈍。雨卻像是刻意為難人似得，下得更起勁了。我對(duì)爺爺叫喚，讓他別收了，回家吧。隔著浴簾，我看不清爺爺?shù)拿纨�，但爺爺那沙啞的，甚至有些粗癟的聲音卻一字不落地傳入我的耳中。他扯著嗓子，高聲說(shuō)：“不行啊，稻子可嬌貴著呢，今兒被雨打了，不收就沒(méi)用了。放在以前，估摸著一家人一年的口糧就要沒(méi)了大半啰！”
晚上，吃著那似是與往常沒(méi)什么區(qū)別的白米，我只覺(jué)得它比滿桌的珍饈都來(lái)的美味。望著坐在上首，爺爺瘦削的身軀，我不由想起了自己原先的念頭，米飯的熱氣撲在了臉上，不知是被這氣燙的還是怎樣，我的臉兀自的紅了。
白駒過(guò)隙，父親依舊如幼時(shí)般時(shí)常對(duì)我念叨這句話。不同當(dāng)年，長(zhǎng)大后的我聽(tīng)得格外認(rèn)真。如那秋雨下，爺爺說(shuō)的一般�，F(xiàn)在生活水平不斷的提高，生活條件變好了，但是有些東西卻是不能變的。古有李紳一句‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土’，成為我中華民族幾千年恒古不變的美德，但跨越多年，這份美德卻逐漸離我遠(yuǎn)去。民以食為天，糧食是我們的根本，我們需于它珍之，重之，否則本末倒置，不可取也。
我想，這便是我們家的家風(fēng)，我會(huì)一直遵循它，并將它一代代的傳承，它將一直銘記與我的心中，如幼時(shí)父親家中的嚴(yán)肅批評(píng)，雨日下?tīng)敔斒兆鞯纳碛�，都將成為我記憶力抹不掉的風(fēng)景。
它將一直伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我不禁想到了我家。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦？我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀！”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢(qián)，我便把它帶回了教室。媽媽以前對(duì)我說(shuō)：“孩子，見(jiàn)到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜�！蔽艺兆隽�，交給了老師，老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。老師說(shuō)：“你的家風(fēng)，真好！”雖然只是5元錢(qián)，但是，它在我心里留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的.一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國(guó)人。
我家的家風(fēng)是“孝”�！鞍偕菩橄�！”牢記這一座右銘，銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定基礎(chǔ)，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐。
只有好家風(fēng)，才能讓我們健康成長(zhǎng)。樹(shù)立端正家風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
我成長(zhǎng)中有許許多多的故事，它就像是天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不完。令我最開(kāi)心有最難忘的一件事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)這一件成長(zhǎng)中的故事。
有一天，爸爸給我買(mǎi)了一輛漂漂亮亮的自行車(chē)讓我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。首先，爸爸給我講了一下騎自行車(chē)的方法。說(shuō)完，我就迫不及待地開(kāi)始騎了。第一次，我沒(méi)有控制好，就搖搖晃晃地跌倒了，接著又騎第二次、第三次，結(jié)果還是一模一樣，這時(shí)我就想放棄了，因?yàn)轵T自行車(chē)太難了。可我又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)過(guò)，做什么事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣才能取得最后的`成功。我想到了這些，我就信心十足，有踏上了騎自行車(chē)的快樂(lè)之旅。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練，我終于一點(diǎn)一滴的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這時(shí)我就得意揚(yáng)揚(yáng)的。以后我還要多多訓(xùn)練，這樣我騎自行車(chē)的技術(shù)才會(huì)突飛猛進(jìn)。
我成長(zhǎng)中有這些美好的故事，你有這些美好的故事嗎?
我的成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)是甘泉，滋潤(rùn)著愛(ài)讀書(shū)人們的心里。書(shū)是香茶，要慢慢品味。
從幼兒園到現(xiàn)在，在我的這五年成長(zhǎng)記憶中，我已經(jīng)讀了七十三本課外書(shū)了。小的時(shí)候，睡覺(jué)前媽媽總要給我講一些小故事，天天這樣講所以我愛(ài)上了讀故事書(shū)。漸漸地我長(zhǎng)大了些，媽媽也給我買(mǎi)了一些注音童話讓我閱讀。
在我讀過(guò)的這些書(shū)中，最喜歡《天真媽媽》、《再見(jiàn)，馬虎和拖拉》這兩本書(shū)。特別是《再見(jiàn)，馬虎和拖拉》這本書(shū)給了我很大的幫助和教育，這本書(shū)里有四位主要人物，分別是：洪叔叔，胡小鬧，長(zhǎng)安，馬小虎這四個(gè)拖拉馬虎的小學(xué)生。因?yàn)樗麄兲侠R虎，班里的同學(xué)便給他們四個(gè)起了個(gè)同樣的“外號(hào)”是馬虎·拖拉斯基。
他們四個(gè)都會(huì)干一些因馬虎而造成不好的事情，雖然平時(shí)犯的.都是一些小錯(cuò)誤，可他們不放在眼里當(dāng)沒(méi)事一樣，就這樣，他們便犯了天大的錯(cuò)誤。
有一次輪到他們四人值日衛(wèi)生，他們掃好地準(zhǔn)備去拖地，在把拖把弄濕后沒(méi)有關(guān)好水龍頭就走了，水注進(jìn)了旁邊的電插頭造成了失火，大火把半個(gè)教學(xué)樓都燒毀了，幸虧有人發(fā)現(xiàn)了，不然整幢樓就都燒毀了。第二天等他們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)才知道這件事情，警察調(diào)查了許多天才知道大火是因?yàn)樗麄兊鸟R虎造成的，他們也大驚失色。發(fā)生這件事后，同學(xué)都把他們視為眼中釘。一位名叫洪興的獨(dú)臂講師是專門(mén)改孩子們壞毛病的，洪叔叔知道了他們是馬虎拖拉的孩子就來(lái)幫助他們。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，他們終于成功了。比如：上學(xué)時(shí)先檢查書(shū)包，提前十分鐘上班級(jí)，準(zhǔn)備好學(xué)校用具，每天按時(shí)寫(xiě)作業(yè)等。
其實(shí)我也是一個(gè)馬虎的孩子，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不太認(rèn)真老是寫(xiě)錯(cuò)，自從我看了《再見(jiàn)·馬虎和拖拉》這本書(shū)后我就改過(guò)來(lái)了，馬虎真的會(huì)做出許多錯(cuò)事。馬虎的同學(xué)一定要改過(guò)來(lái)，馬虎做錯(cuò)的小事你不要不在乎，時(shí)間久了就會(huì)做錯(cuò)大事的。請(qǐng)同學(xué)們一定改過(guò)馬虎的壞習(xí)慣。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
《星夜》的深思
我坐在窗前，出神的凝視著那浩瀚無(wú)垠的夜空，看著天上那一顆星孤獨(dú)的閃爍�？諝庠陟o謐中旋舞，蕩起黑色的波浪。這就是梵高筆下的《星夜》嗎?——青黑色的群山將孤村環(huán)抱，藍(lán)紫色的夜空與锃亮的群星糾結(jié)，翻滾著。他好像在訴說(shuō)著生命在黑暗中無(wú)奈的掙扎。然而一棵白楊突兀地聳立著，那似火焰般的樹(shù)枝堅(jiān)毅的直指星空，燃燒著無(wú)盡的夜。這必是生命終結(jié)前石破天驚的吶喊！那是梵高對(duì)生命，對(duì)理想的吶喊！那是梵高執(zhí)著的好似火焰般的信念。
現(xiàn)在初三的我不正是在這黑暗與迷茫中嗎？一次次失敗讓我陷入困境，一次次跌倒使我身心疲憊。呼吸著冰冷刺骨的空氣，心也快凍結(jié)在黑暗之中，但我沒(méi)有選擇，必須堅(jiān)定信念，永不放棄，寒冷凍結(jié)不了我的心潮，黑暗無(wú)法阻止我的'腳步。梵高，用星夜為我照亮前方的路。
《向日葵》的芳香
陽(yáng)光揮灑在布魯塞爾的街道上，連空氣都變得金黃。你面向太陽(yáng)，那因郁抑疲憊而蒼黃的容顏如向日葵般熔化在金燦燦的陽(yáng)光之中。你面帶微笑，雙頰留下冰冷的眼痕，帶著憂傷，你畫(huà)下了心中的向日葵。十四朵形態(tài)各異的花兒，雖然終將凋零，但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力綻放。我知道，你努力地讓世人看見(jiàn)你心中的太陽(yáng)，即使你的面容早已如那花瓣般憔悴，你也從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想——追求世界上最簡(jiǎn)單，最普通的東西，那就是太陽(yáng)。
我也有夢(mèng)想，我也曾滿懷希望，我也從未停止過(guò)奔向夢(mèng)想的腳步。但現(xiàn)在我卻畏懼了，我不敢再走下去，因?yàn)榍巴久悦＃沂チ朔较�。我沒(méi)有你堅(jiān)強(qiáng)，我無(wú)數(shù)次彷徨，我迷失了方向。就在我信念動(dòng)搖的時(shí)候，你用畫(huà)作帶給了我穿越時(shí)空的教誨——堅(jiān)持心中的夢(mèng)，追求世界上一切的光明。梵高，用向日葵帶領(lǐng)我堅(jiān)定信念，面向太陽(yáng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
人與人互動(dòng)，會(huì)一起分享快樂(lè)，面對(duì)悲傷，也難免意見(jiàn)不合，最后產(chǎn)生爭(zhēng)吵；或許戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后你可能贏了，卻失去共同的友誼�；叵胝麄�(gè)過(guò)程，是否十分后悔、無(wú)助？
依稀記起那天，原本是一片歡樂(lè)的教室，倏然間充滿寂靜，本是班上公認(rèn)最要好的好朋友，卻因一場(chǎng)不大不小的爭(zhēng)吵，而惡言相向；兇惡的'話語(yǔ)化為一道道利刃，從我嘴中襲向?qū)Ψ�，不只是傷害了�?duì)方，同時(shí)也破壞了我們的感情。教室里，處處有著暴戾之氣。大戰(zhàn)過(guò)后，后悔、無(wú)助、徬徨在我腦海中不斷徘徊，心中想與她道歉，卻又提不起勇氣，唯我獨(dú)尊的傲氣也不允許，最后，放下了自尊，重新?lián)碛辛擞颜x。
人在爭(zhēng)吵與在挫折中學(xué)習(xí)，退一步，放下一切，海闊天空在等著你。少了對(duì)方的空虛感，就像魚(yú)兒少了水，蜜蜂沒(méi)了蜜，天空不見(jiàn)了云朵。你我在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)下一次如何更有效地解決問(wèn)題，更冷靜地面對(duì)爭(zhēng)吵，更和平地與對(duì)方相處。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，那射出去的箭如潑出去的水，無(wú)法收回，問(wèn)題是：如何解決那個(gè)結(jié)果？只要反省自身的錯(cuò)誤，誠(chéng)心誠(chéng)意地向?qū)Ψ降狼福熳吡�，春天不就近了？“反省”永遠(yuǎn)可以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何更好地與人相處。
爭(zhēng)吵之后，最初使人氣憤，但一冷靜下來(lái)，便發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有這一次的爭(zhēng)吵，也就沒(méi)有未來(lái)的進(jìn)步。
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