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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
最近，我讀了英國(guó)作家丹尼爾．笛福的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
故事主要說(shuō)了：魯濱遜不顧父母反對(duì)，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就開(kāi)始了他危險(xiǎn)的命運(yùn)之旅……他當(dāng)過(guò)農(nóng)夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個(gè)荒島上。但魯濱遜并沒(méi)有等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來(lái)，后來(lái)，因援助一位英國(guó)船長(zhǎng)，在離家三十五年后，回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。
這讓我想起發(fā)生在我身上的一件事：有一次，我們一家來(lái)到東方綠洲，當(dāng)爸爸讓我去玩一下趣橋世界的一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我頓時(shí)驚慌失措，那項(xiàng)目竟然讓你抓住一個(gè)把手，從橋的那頭，蕩到橋的這頭，我想：萬(wàn)一我手出汗了滑了下去怎么辦？萬(wàn)一我掉到了河里怎么辦？還是別玩了吧！但我看見(jiàn)媽媽和爸爸都順利地劃了過(guò)去，我也躍躍欲試，但想起我剛才那么多萬(wàn)一，還是不敢，所以就從橋上走了過(guò)去。我就沒(méi)有像魯濱遜那樣的毅力。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我得到了極大的啟示：我們大家都要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神和的無(wú)比毅力。今后，我不能害怕了就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)任何困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的人。
小學(xué)生作文300字 篇2
朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，即將會(huì)分開(kāi)，如果我能再回到小學(xué)，再坐在教室里，再看看花壇里桂花樹(shù)的美麗，那該多好啊……
又是樹(shù)葉發(fā)黃，秋高氣爽的秋天，夏天的炎熱漸漸遠(yuǎn)離，我又踏進(jìn)了校園的大門(mén)，熟悉的一切，顯得那么親切。走入六班的教室，還是以前的同學(xué)，教室里的味道也沒(méi)變，是語(yǔ)文老師身上散發(fā)的香氣，和小何同學(xué)的腳臭味攪在一起的`味道。
當(dāng)我坐到位置上時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)科鹕�，搬著自己的凳子往外走，我一臉茫然，直至后面的同學(xué)說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，頓時(shí)想起了一些事。
在上次六年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我要為班級(jí)最后一次爭(zhēng)取榮譽(yù)，可是，在200米復(fù)賽時(shí)，我盡最大努力得了第一名，卻沒(méi)進(jìn)決賽，結(jié)束才從老師那知道，裁判忘了記最后一組運(yùn)動(dòng)員的跑步成績(jī)，哎……
這次，我又回到了小學(xué)六年級(jí)組，我必須贏得200米跑步比賽。走向起跑點(diǎn)時(shí)，我激動(dòng)、興奮，竟又一次以六班一員的身份，為六班榮譽(yù)的名義，在跑道上揮灑汗水，與小學(xué)同學(xué)并肩努力……
在離開(kāi)小學(xué)時(shí)，我無(wú)比樂(lè)觀，想象著走向新學(xué)校的快樂(lè)，是啊！誰(shuí)沒(méi)有分別的時(shí)候，誰(shuí)又沒(méi)有與友情分離的傷感呢？莫悲傷，勇敢向前。
童年，離去！
青春，走起！
小學(xué)生作文300字 篇3
我是城里人，不過(guò)也去過(guò)幾次鄉(xiāng)村，在那里，也是別有一番風(fēng)趣的。
我上三年級(jí)的一個(gè)暑假，和爸爸、媽媽、表弟來(lái)到農(nóng)村——奶奶的老家。
奶奶家是一個(gè)兩層樓房，上面扒滿了爬山虎，只不過(guò)是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風(fēng)聲，有節(jié)奏的舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的.紅辣椒，房前屋后還種著向日葵，離屋子幾十米的地方有一個(gè)池塘。
我在這里認(rèn)識(shí)了一些好朋友。最有趣的是掏鳥(niǎo)蛋，首先，讓一個(gè)伙伴爬上樹(shù)找尋目標(biāo)，他環(huán)顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側(cè)耳傾聽(tīng)，他指著一棵樹(shù)，我們便迅速的爬上去，我第一個(gè)爬，貝貝在最后，我在能夠到鳥(niǎo)巢的地方停下，伸手去掏鳥(niǎo)蛋。我的左手使勁兒抱住樹(shù)干，右手迅速地將鳥(niǎo)蛋遞給下面的人，我的兩個(gè)膝蓋親密的勁挨一起，掏了3、4蛋后我突然摸到了一個(gè)軟軟的東西、沒(méi)有毛、表面比較粘，還在發(fā)出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把蛇扔下樹(shù)，頓時(shí)傳來(lái)尖叫聲，我和伙伴急忙下樹(shù)，貝貝用力打我的背，啜泣著說(shuō)：“誰(shuí)讓你吧蛇扔下來(lái)呢！”
我愛(ài)農(nóng)家生活！
小學(xué)生作文300字 篇4
在充滿快樂(lè)的校園生活中，也有不少的苦惱糾纏著我們，就比如今天我要說(shuō)的“綽號(hào)”。
你可能會(huì)奇怪，當(dāng)年一百零三個(gè)梁山好漢，不都有綽號(hào)嗎？而且他們也不厭倦，為什么我這么討厭呢？嘿，我的綽號(hào)跟他人的完全不一樣。不信？下面你聽(tīng)聽(tīng)，就知道了。
我的NO1綽號(hào)是“ 書(shū)呆子”唉，誰(shuí)叫我名字中有一個(gè)“ 書(shū)”，而且又喜歡看書(shū)，看起來(lái)又有點(diǎn)呆呢？！
我的NO2綽號(hào)是“牛豬樂(lè)”，這是從一群女生的爆笑之中蹦出來(lái)的。也不知哪位人士用名字的諧音來(lái)編這個(gè)綽號(hào)，讓我深受打擊，“狼狽不堪”啊。這是我最討厭的綽號(hào)了。
我的NO3綽號(hào)叫“劉樂(lè)”，其實(shí)就是把中是的“書(shū)”去掉了。你們絕對(duì)沒(méi)想到這是我的“死黨”給我取的！這次的`威力不輕，能和NO2綽號(hào)不相上下。幸好“死黨”宣布這個(gè)綽號(hào)只有他能叫，不然我的小 心臟可受不了了。
其實(shí)，班上有很多我的“知己”，都是為綽號(hào)而頭疼的同學(xué)。比如我們的班長(zhǎng)，就因?yàn)樗铡爸臁�，所以各種關(guān)于“豬”綽號(hào)就不停向他涌來(lái)。看，連班長(zhǎng)都被打倒了。
啊，綽號(hào)，你什么時(shí)候能走？可能，要經(jīng)過(guò)時(shí)間之水的沖洗，加上對(duì)自身的提高和人們的理解，才能消失吧。
小學(xué)生作文300字 篇5
凡卡的童年是悲慘的，而我的童年是幸福的。要是拿我的童年和凡卡的童年相比，那簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。
“凡卡9歲就到鞋鋪里當(dāng)學(xué)徒，他的飯菜就只有一點(diǎn)兒面包或是一點(diǎn)兒稀粥。”我長(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。早上，我一起床，便能看見(jiàn)餐桌上擺滿了早餐;中午，學(xué)校的廚師叔叔給我們配置了營(yíng)養(yǎng)的午餐，既好吃，又健康;下午，我一放學(xué)回家，便能喝上媽媽遞來(lái)的牛奶。
“凡卡一年四季都沒(méi)有新衣服穿，甚至連澡都沒(méi)的洗。”而我，兩天不洗澡就混身難受，家里的衣服多得都快堆成山了，用三個(gè)大柜子裝都裝不完。運(yùn)動(dòng)時(shí)，我穿得是運(yùn)動(dòng)服;上學(xué)時(shí)，我穿得是校服;逛街時(shí)，我穿得是休閑服;參加同學(xué)生日時(shí)，穿得是小禮服。
“凡卡在鞋鋪里的日子簡(jiǎn)直豬狗不如，沒(méi)有哪一天不被老板、老板娘打�！睆男〉酱�，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有對(duì)我破口大罵，更別說(shuō)打我了。爸爸媽媽視我為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，容不得我有一點(diǎn)兒閃失。
我的童年和凡卡的'童年相比，我的童年是幸福的，因此，我們更要好好珍惜今天的幸福生活。
小學(xué)生作文300字 篇6
這學(xué)期，我和相處了5年的好朋友絕交了，“虛偽的朋友”。
我覺(jué)得非常失望，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然是一個(gè)這樣的人。我忽然間覺(jué)得，她是那樣虛偽，變得陌生，不認(rèn)識(shí)了。
我還記得，以前的她是那樣的熱心，那樣的純真。我要是遇到什么困難，她總是第一個(gè)來(lái)幫助我，我要是有什么不開(kāi)心，她總是第一個(gè)安慰我，告訴我不要灰心，要繼續(xù)努力。有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，心情特別不好，她便過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重新拾回以前的自信，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望！
自從她和原來(lái)的朋友和好后，她開(kāi)始不理我們，一個(gè)星期也說(shuō)不上三句話。一個(gè)中午，我正和小燕聊天，她剛好路過(guò)，小燕叫住了她，問(wèn)她這幾天為什么不理我們。你猜她怎么回答，她淡淡地說(shuō)：“我又沒(méi)有什么題目不會(huì)做，找你們干嗎？有婉霞就夠了！”我原本還對(duì)她滿懷希望，以為可以挽回這一切，可她的話太傷人了，我已經(jīng)徹底地死心了。
真沒(méi)想到，做了這么多年的'朋友，她會(huì)說(shuō)出那樣的話，她是那樣的人。在小學(xué)生活即將結(jié)束之際，我想對(duì)她說(shuō)：“雖然我們不是朋友了，但我還是祝愿你每時(shí)每刻都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)!”
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