- 我有一個(gè)想法作文 推薦度：
- 我有一個(gè)想法作文 推薦度：
- 我有一個(gè)想法作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我有一個(gè)想法作文大全15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法作文1
許多小朋友一拿到零花錢、壓歲錢，就買零食，可是我就不一樣，我不想有零食；
我最不想有零食，因?yàn)橛辛闶尘拖衲阌械臇|西別人沒(méi)有，別人沒(méi)有向你要是應(yīng)該的。有一回，媽媽領(lǐng)我上超市，我買了一包薯片了，還是我最喜愛(ài)的燒烤味，我剛一打開(kāi)包裝在香味飄出去的一剎那，在遠(yuǎn)處打籃球的幾個(gè)大高個(gè)就聞到了，跑過(guò)來(lái)像我要，我就給了他們一把，別的小孩看我給了他們，也一個(gè)個(gè)向我要，我只好也給了他們。最后我還一口沒(méi)吃就被他們給要光了，剩下的.人看到我手里空空如也，就去各干各的了。
還有一次，我用我的零花錢買了一包我期盼已久的蝦條，回想上一次吃還是在一年級(jí)的時(shí)候。終于，小商店五元一包的蝦條在我手上，我興奮地向家中走去，打算回家后找杯椰子汁配著吃，正想得好好的，突然一回頭，后面是四樓的羅志遠(yuǎn)，羅志遠(yuǎn)是個(gè)小胖子，很貪吃，我頓時(shí)有一種非常不好的預(yù)感。
我打算試一下，我家住六樓，要是我上五樓他也上五樓的話……果然，他也上了五樓，我到了家門口他也在，媽媽打開(kāi)門了，羅志遠(yuǎn)一看，居然說(shuō)：“阿姨，我找昊月玩�！�
我一下子把蝦條藏進(jìn)了衣服里，媽媽沒(méi)看見(jiàn)，我心滿意足地拿著椰子汁坐在沙發(fā)后面，羅志遠(yuǎn)居然說(shuō)：“阿姨，我餓了！”說(shuō)得很大聲，我連忙把蝦條藏起來(lái)，可是還是被看見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“這樣吧，你把蝦條和羅志遠(yuǎn)一起吃�！绷_志遠(yuǎn)飛快搶過(guò)蝦條，拼命地往自己嘴里倒，我喝著椰子汁，有種想把羅志遠(yuǎn)趕出門的沖動(dòng)，椰子汁就像水一樣，沒(méi)有了味道。
最后，羅志遠(yuǎn)滿意地回去了，我看著空空得包裝，心里面非常地不是滋味，這時(shí)，我忽然看見(jiàn)包裝上的保質(zhì)期只有一個(gè)月，已經(jīng)20xx年了，生產(chǎn)日期是九月份，過(guò)期了，我的心情一下子好了不少。
所以，我不想有零食，有零食就成了我甜蜜的“負(fù)擔(dān)”！
我有一個(gè)想法作文2
大家好！
我叫王子烜，我在及吉?jiǎng)趹c小學(xué)的三年級(jí)四班。原來(lái)吉?jiǎng)趹c小學(xué)是又整潔又美麗的小學(xué)，現(xiàn)在卻被一些不文明的行為破壞了。
記得有一次，上體育課的時(shí)候，排隊(duì)領(lǐng)足球，當(dāng)快要輪到我的時(shí)候，就有幾個(gè)人插到我的前面，我覺(jué)得這是不好的行為。我給提一個(gè)建議，請(qǐng)不要插隊(duì)，做一個(gè)有素質(zhì)的人。平時(shí)上公共汽車站，還有去醫(yī)院買藥都要排隊(duì)，我們要做一個(gè)文明的人。
還有學(xué)校的衛(wèi)生，非常亂。有的學(xué)生吃完的'零食袋和一些紙團(tuán)，隨便扔到地上。每次我走進(jìn)學(xué)校，空氣都含有一股濃烈的腥臭味，有時(shí)連呼吸都困難，就感覺(jué)在太空一樣，找不到一絲流動(dòng)的空氣。
我對(duì)學(xué)校提一個(gè)建議，我們要把垃圾都扔到垃圾桶，在把學(xué)校的垃圾掃一下。不然會(huì)嚴(yán)重的破壞環(huán)境。
如果每個(gè)學(xué)生都講文明，就可以讓學(xué)校變得美麗又整潔。
杜佳怡
我有一個(gè)好朋友，他很貪玩。但是她也很優(yōu)秀，他有兩個(gè)缺點(diǎn)，就是作業(yè)字跡不工整，還有不按時(shí)完成作業(yè)。
有一次，晚上的時(shí)候老師給我們布置了許多作業(yè)，我寫的字跡工整，而他卻寫的鴻乙滿紙。
還有一次，他不按時(shí)完成作業(yè)，而她很晚才寫完作業(yè)。我早上跟他說(shuō)：“你每天幾點(diǎn)寫完？”
他垂頭喪氣的說(shuō)：“我每天晚上十二點(diǎn)寫完�！�
他問(wèn)我：“你幾點(diǎn)寫完呢？”我愁眉苦臉的說(shuō)：“我也是十一點(diǎn)才寫完�！�
我給他提的建議是：字跡一定要工整，上課要全神貫注地聽(tīng)講，聽(tīng)不懂的時(shí)候就去問(wèn)老師，按時(shí)完成作業(yè)，早點(diǎn)睡覺(jué)。
我想我的好朋友一定會(huì)納善如流，改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)認(rèn)真而優(yōu)秀的同學(xué)。同學(xué)們，大家為她鼓勵(lì)加油吧！相信他一定能克服困難。
我有一個(gè)想法作文3
我們不要做“籠中鳥(niǎo)”。我所說(shuō)的“籠中鳥(niǎo)”，不是從大自然捉來(lái)的鳥(niǎo)關(guān)在籠子里的。而是當(dāng)今社會(huì)被大人稱坐的“小皇帝、小公主”的我們。有時(shí)候我們真像是籠子里的小鳥(niǎo)無(wú)法自由的飛翔。
放學(xué)的時(shí)候，校門口會(huì)熱鬧起來(lái)的，人山人海的，自行車.電動(dòng)車.私家車橫七豎八的停在道路兩旁，把那條不是很寬敞的路圍的水泄不通。再看看那些家長(zhǎng)都在焦急地等待接自己孩子放學(xué)。有的孩子住的離學(xué)校很遠(yuǎn)可以接送，但是有的家離得非常近家長(zhǎng)們還是要接送，真是多此一舉很難讓人理解。還有的孩子輪到自己家孩子值日時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......居然要到學(xué)校代勞，更有甚者，孩子的書(shū)包家長(zhǎng)也搶著背真是疼愛(ài)至極。如果家長(zhǎng)們一直這樣膩愛(ài)我們：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、事事都要幫我們?nèi)プ霾唤o我們鍛煉的機(jī)會(huì)，那我們長(zhǎng)大了怎能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去呢？ 圖片 我想玩泥土，但是媽媽說(shuō)：“不行那泥土太臟了，會(huì)把衣服弄臟的.”我還想玩沙子。媽媽說(shuō)：“不行、上面的細(xì)菌太多了”家長(zhǎng)們、你們這樣的愛(ài)，不是對(duì)我們關(guān)愛(ài)，而是對(duì)我們的傷害�，F(xiàn)在我們做一個(gè)泥房，說(shuō)不定長(zhǎng)大后能造出高樓大廈呢！也許因?yàn)槟銈兊模骸斑@個(gè)不行、那個(gè)也不行”局限我們的想象力、限制我們的行為可能使我們的潛力沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)而是被扼殺在搖籃里。其實(shí)玩能使我們產(chǎn)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。
家長(zhǎng)們，快醒醒吧！聽(tīng)聽(tīng)孩子們的想法：我們不要做“籠中鳥(niǎo)”我們要像天空中的小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由飛翔，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我有一個(gè)想法作文4
我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)了，因?yàn)槭謾C(jī)能給我們做很多的事，它是我們親密的伙伴。
有一個(gè)漫畫，畫著一家人吃年夜飯，爺爺奶奶坐在中間，他們的兒女們，孫子們坐在周圍，桌子上有香甜可口的飯菜，飯菜的花樣很多，還有一瓶上好的白酒和一大瓶飲料，全家人只吃了一點(diǎn)，喝了不到半杯的酒和飲料，就掏出了自己的手機(jī)，低下頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的手機(jī)屏幕，手指飛快的'點(diǎn)著，他們有的玩游戲，有的玩“斗地主”，有的在“打麻將”，有的在看新聞?lì)^條，有的在看電視節(jié)目，有的在看八卦新聞，大家都看的專心致志，不亦樂(lè)乎，手機(jī)都各自發(fā)出了“嘩”“哈”“呀”“�！钡穆曇�。他們都被手機(jī)深深地吸引了，沉浸在手機(jī)給他們的歡樂(lè)之中，毫不理會(huì)兩位老人，把兩位老人當(dāng)做空氣。兩位老人感到很傷心，很孤獨(dú)。老奶奶呆呆的坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，臉上沒(méi)有表情；老爺爺看著他們，好像在說(shuō)：“你們都干什么呢，你們跟我們好好的過(guò)一個(gè)年不行嗎，非要和手機(jī)過(guò)嗎？下一次再這樣就都別回來(lái)了，這是過(guò)的個(gè)什么節(jié)呢，你們回來(lái)有什么意思，有什么用，下一次別在回來(lái)了……”
還有一幅漫畫。有一個(gè)人在車站候車廳等車，他一直看守著自己的包，因?yàn)榘镅b著貴重物和手機(jī)。過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，車還沒(méi)有來(lái)，他自己感覺(jué)十分無(wú)聊，于是拿出了手機(jī)，開(kāi)始玩起來(lái)了。一會(huì)幾，他就玩得入迷了，一個(gè)小偷見(jiàn)他不注意自己的包了，悄悄地拿走了包，小偷好像一邊溜一邊得意地看著那個(gè)人，暗暗地說(shuō)：“再見(jiàn)了，兄弟，包是我的了，謝謝你�！闭f(shuō)著就一溜煙不見(jiàn)了。那個(gè)人玩了好一會(huì)，才清醒過(guò)來(lái)，可是包已經(jīng)不見(jiàn)了，急忙站起來(lái)找包。那個(gè)小偷早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，他怎么能找到呢？他懊悔不已，后悔自己不該玩手機(jī)。
看了這兩幅漫畫，想到平時(shí)人們貪戀手機(jī)的情形，我有一個(gè)想法，想告訴人們：手機(jī)雖然對(duì)我們十分有用，但也不能太迷戀手機(jī)，更不能動(dòng)不動(dòng)就玩手機(jī)，耽誤了正事兒，我們要正確使用手機(jī)，不要讓它把我們“迷倒”了。
我有一個(gè)想法作文5
不知道該不該說(shuō)，不知道我的爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)完會(huì)不會(huì)驚訝，總之，我有一個(gè)想法，馬上就要脫口而出了，卻又在自己的擔(dān)憂下變回了一個(gè)想法。
爸爸從我的欲說(shuō)還休里明白了我的顧慮，他端著他的碧螺春，從眼鏡框上方看了我一眼說(shuō)：“一個(gè)男孩子，做事情要果敢，扭扭捏捏像個(gè)什么樣�！睂�(duì)于爸爸
的話，我是認(rèn)同的，的確我是一個(gè)扭扭捏捏的男孩子，做什么事情都總是顧慮太多，一點(diǎn)也不果敢，這一次又陷進(jìn)了“我有一個(gè)想法”卻又不敢說(shuō)的境地里，讓爸爸都忍不住對(duì)我說(shuō)出了他對(duì)我的看法。我笑著低下了頭，我知道我的這個(gè)想法說(shuō)出來(lái)后，爸爸就會(huì)明白我的顧慮了。
吃飯的時(shí)候，爸爸又旁敲側(cè)擊地鼓勵(lì)我說(shuō)出我的那個(gè)想法，甚至弄得媽媽也開(kāi)始好奇我的想法到底是什么�？晌覅s一只裝作不知道似的低頭吃著媽媽做的`好吃的飯菜，不時(shí)夸兩句媽媽這個(gè)菜好吃那個(gè)菜好吃，絕口不提我那個(gè)想法的事情。爸爸看我絲毫沒(méi)有要說(shuō)出來(lái)的意思便使喚我吃完了飯去幫媽媽洗碗，我一想到可以不就此說(shuō)出我的那個(gè)想法，洗碗的煩惱也不再是煩
惱，先洗了碗再說(shuō)，說(shuō)不定洗碗了我的那個(gè)想法又沒(méi)有想要說(shuō)出來(lái)的沖動(dòng)了，那樣再被爸爸慫恿，我的想法也終究會(huì)是一個(gè)停留在我大腦里的想法，不會(huì)說(shuō)出來(lái)后造成我們家天翻地覆的變化了。在我在廚房里面洗碗的時(shí)候，媽媽跑到我的身邊來(lái)了。一看她的表情就知道，媽媽是受了爸爸的慫恿過(guò)來(lái)套我話的，我機(jī)靈地對(duì)媽媽說(shuō)了很多關(guān)于洗碗的細(xì)節(jié)，在打岔中把爸爸交給媽媽的“任務(wù)”給弄忘了。
這一打岔，也把我說(shuō)出那個(gè)想法的沖動(dòng)給徹底澆滅了。我洗完碗后洗好手，沖著爸爸甩手上的水滴，笑呵呵地說(shuō)：“為了我們家家庭的和睦和幸福，不能果敢的男孩子也是有的！”爸爸這次從眼鏡框上沖我翻了一個(gè)白眼，以示他對(duì)我的無(wú)奈。
我有一個(gè)想法作文6
最近我發(fā)現(xiàn)近視的人越來(lái)越多了，大多數(shù)人都是因?yàn)橥媸謾C(jī)，玩電腦的時(shí)間沒(méi)有得到合理的控制。
舉個(gè)例子，前幾天我們一家給姐姐過(guò)生日。生日會(huì)上十個(gè)人有九個(gè)人在玩手機(jī)。吃飯了，他們都沒(méi)過(guò)來(lái)，只盯著手機(jī)玩。我大聲地喊道：“別玩了，飯菜都涼了！”可誰(shuí)知只有三個(gè)三四個(gè)人回答：“快了！快了……再等一下，馬上就好……”看見(jiàn)這樣的'場(chǎng)景，我只好快快地自己去吃飯。
這樣做是不對(duì)的，萬(wàn)一邊走路邊玩手機(jī)，可能會(huì)發(fā)生交通事故，就算不會(huì)發(fā)生，對(duì)視力也不好。
我們應(yīng)該合理地使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，讓他們變成幫助我們的好幫手，同時(shí)也要讓眼睛得到充分的休息。所以請(qǐng)大家放下手機(jī)吧，讓人與人之間得到更多的交流。
我發(fā)現(xiàn)周圍的人不分男女老少，有事沒(méi)事都愛(ài)抱著手機(jī)。他們走路時(shí)候看手機(jī)，坐車時(shí)候看手機(jī)，上廁所看手機(jī)，看電影的時(shí)候也看手機(jī)……
就看我爸爸，他每天手機(jī)不離手。早上睜眼第一件事是找手機(jī)，晚上睡覺(jué)之前最后一件事是關(guān)手機(jī)。大部分時(shí)間，他用手機(jī)打電話，回信息，回復(fù)郵件……忙于工作。但是他休息的時(shí)候，他的手機(jī)也一直在工作，玩游戲，看電影，在各種個(gè)樣的應(yīng)用之間不停轉(zhuǎn)換，手指在屏幕上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，一刻不停。
有天晚上，爸爸答應(yīng)和我一起看《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》。電影開(kāi)始沒(méi)有幾分鐘，電話鈴響了起來(lái)。他轉(zhuǎn)身到小臥室打電話。過(guò)了好久他才回來(lái)，一臉茫然地看著我，問(wèn)：“你怎么不看電影了？”爸爸電影都演完了，你電話還沒(méi)掛斷！
我希望有一種app，專門提示人們休息。電話屏幕持續(xù)亮20分鐘，這個(gè)應(yīng)用就啟動(dòng)，電話停止工作五分鐘。五分鐘后電話繼續(xù)工作，讓我爸爸休息一下。
我有一個(gè)想法作文7
我們地球上的水在不斷的因浪費(fèi)而減少，所以我們要節(jié)約用水。請(qǐng)珍惜水源吧！如果沒(méi)了水，我們的地球?qū)?huì)把人類帶向死亡。
你知道沒(méi)有水的人有多么渴望和珍惜自己能有水��！在電視上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)節(jié)目。有一次，一個(gè)農(nóng)村和城市的孩子交換了父母，時(shí)間是一個(gè)月。這個(gè)農(nóng)村家庭母親去世，父親癱瘓?jiān)诖�。一個(gè)月的時(shí)間馬上就過(guò)去了，城市家庭把農(nóng)村家庭小孩送了回去。那天，農(nóng)村父親去醫(yī)院不在家，當(dāng)城市家庭來(lái)到農(nóng)村家庭的時(shí)候，看見(jiàn)滿房間的臟衣服和一盆清澈見(jiàn)底的水，城市家庭心懷好意的.幫農(nóng)村家庭洗了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，農(nóng)村父親回來(lái)了，本以為農(nóng)村父親會(huì)高興得不得了，可他卻嚎啕大哭，邊哭邊說(shuō)：“這是我的救命之水��！”對(duì)于這個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，水是多么重要��！
節(jié)約用水看似是一件小事，可還是有很多人不注意節(jié)約用水。比如：在家洗菜或淘米的水會(huì)直接倒掉，有些人不知道可以二次使用；在公共場(chǎng)所用水時(shí)，有些人連看都不看一眼，一伸手就開(kāi)大水流；在學(xué)校涮墩布時(shí)，有些同學(xué)因?yàn)橹睕](méi)把水龍頭關(guān)緊，形成常流水。這些都是浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
這些不良習(xí)慣導(dǎo)致地球上的水資源匱乏，現(xiàn)在的很多人都不把節(jié)約用水當(dāng)回事，經(jīng)常浪費(fèi)，如果我們不注意節(jié)約用水，你浪費(fèi)一滴水，我浪費(fèi)一滴水，每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水，世界就會(huì)沒(méi)有了淡水，我們就要提高成本來(lái)進(jìn)化海水，可海水總有一天也會(huì)用完，所以，我們一定要珍惜水資源。
我們?cè)鯓硬拍茏龅焦?jié)約用水呢？我想：一，要加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)、媒體隨時(shí)提醒我們；二，小孩要少玩兒或不玩水槍，從小做到不浪費(fèi)水；三，用水設(shè)施要改成感應(yīng)式水龍頭，避免常流水；四，提高水費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，買一件衣服都成百上千元，水費(fèi)才幾元錢一噸。
希望我們大家自覺(jué)做到節(jié)約用水，互相提醒，這樣我們的生活才能更加美好，我們的地球才能絢麗多彩。不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
我有一個(gè)想法作文8
打掃衛(wèi)生時(shí)，恐怕最煩的就是地上的灰塵、碎紙片了。不過(guò)有了我發(fā)明的小型吸塵器，這些難題就迎刃而解了。這小型吸塵器發(fā)明的背后還有一個(gè)故事�！�
一次，我在家里做手工，桌子上的碎紙片一不小心被撒了一地，趕緊用掃帚掃�？墒秋L(fēng)一吹，角落里的'碎紙片躲在里面不出來(lái)，我別無(wú)他法，只好彎腰一片一片撿起來(lái)，小心翼翼地扔進(jìn)垃圾桶，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就累得我氣喘吁吁。我仔細(xì)想想，除了用手撿，還有什么好辦法呢?半天想不出來(lái)解決的方法，便失落地坐在沙發(fā)上對(duì)著電風(fēng)扇發(fā)呆。隨手拿起一個(gè)小紙飛機(jī)對(duì)著電風(fēng)扇扔過(guò)去，紙飛機(jī)被強(qiáng)大的氣流吹飛了。我的心似乎被猛地觸動(dòng)了一下，趕忙去查找相關(guān)資料，原來(lái)電風(fēng)扇扇葉快速旋轉(zhuǎn)時(shí)，產(chǎn)生的氣流吹飛了紙飛機(jī)。我心想：要是能讓扇葉反方向旋轉(zhuǎn)，不就可以把小紙飛機(jī)吸過(guò)來(lái)嗎?如果這樣可以的話，地上的小紙片不是也可以被吸起來(lái)嗎?我在網(wǎng)上買了小型的扇葉等材料，抱著試試看的態(tài)度做了起來(lái)。紙片零碎，該用什么東西裝起來(lái)才行，嗯……對(duì)!我便機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，用礦泉水瓶包著一個(gè)小型扇葉，用電池發(fā)電來(lái)讓扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)。于是簡(jiǎn)單的“一號(hào)吸塵器”便大功告成了。我迫不及待要檢測(cè)一下它的效果，但好景不長(zhǎng)，因?yàn)榛覊m到扇葉內(nèi)部，把扇葉損壞，使主機(jī)被破壞，而導(dǎo)致吸塵器不能使用。
我又陷入了沉思……怎樣才能把灰塵拒之門外呢?對(duì)了!要是用一塊布把灰塵擋住，不讓它們接近主機(jī)。吸塵器就不會(huì)壞了。我又對(duì)它進(jìn)行了改裝，第2代吸塵器便這樣誕生了。我試了試，果然簡(jiǎn)單易操作，有了它，我再也不怕碎紙片、灰塵啦!
“世上無(wú)難事，只怕有心人”!我發(fā)明的吸塵器，不但解決了人們生活中的難題，還在科技節(jié)上獲得了一等獎(jiǎng)呢!
我有一個(gè)想法作文9
糧食，是我們賴以生存的，不可缺少的食物。然而，隨著生活水平的提高，我發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)，使我感到心里很不是滋味。
看看以下這些人吧！有的人買了東西吃了一口，覺(jué)得不好吃，便扔到一邊。點(diǎn)菜的時(shí)候，不管人多人少，都擺滿了整個(gè)桌子，甚至連盤子都?jí)镜搅艘黄�，真算得上是滿漢全席了。大人們講究排場(chǎng)，又怕沒(méi)面子，所以剩下的菜都不愿意打包，服務(wù)員只好把菜全倒了，吃自助餐的時(shí)候更是如此。許多人見(jiàn)到菜就拿，最后卻眼大肚皮小，肚子撐得鼓鼓的，桌子上全是剩下的菜，有沒(méi)有吃完的甜品，有咬了一口的水果，還有沒(méi)有喝完的湯……除此之外，我看見(jiàn)有的小朋友吃飯的時(shí)候，飯都撒了一地，碗底剩下的湯，都能養(yǎng)魚(yú)了！
看著這些被浪費(fèi)的糧食，真讓人心疼。聽(tīng)外公說(shuō)，舊社會(huì)時(shí)一年到頭只能吃面條、饅頭等一些粗糧，只有到過(guò)年的時(shí)候，才能吃到香噴噴的.肉，所以人們都很珍惜糧食。外公還說(shuō)，農(nóng)民伯伯無(wú)論是夏日炎炎，還是寒冬臘月，都會(huì)辛苦地耕種。俗話說(shuō)：“十粒米，可以救一條命”，因此我們更加不該浪費(fèi)糧食。據(jù)說(shuō)，中國(guó)人每年浪費(fèi)的糧食，足夠2億人吃一年呢。我在學(xué)校吃午餐的時(shí)候，看見(jiàn)有的同學(xué)沒(méi)吃完飯，就偷偷地倒掉了；有的同學(xué)把食物撒了一桌子。因此，我想提出幾點(diǎn)建議：首先，我想在班級(jí)里制定一條珍惜糧食的公約，讓大家共同珍惜糧食；其次，制作一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，要同學(xué)們懂得珍惜糧食；最后，我希望每天的值日生認(rèn)真監(jiān)督同學(xué)們文明就餐，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。
希望大家攜起手來(lái)，愛(ài)惜每一顆糧食，也就是珍惜我們寶貴的生命。愿我這美好的想法能盡快落實(shí)，大家一起加油吧！
我有一個(gè)想法作文10
通過(guò)我最近的觀察，我發(fā)現(xiàn)了身邊一些不文明的現(xiàn)象：小狗隨地大小便，校門口亂扔垃圾，馬路上“跨欄”……
其中讓我印象深刻的事是：記得那天中午，驕陽(yáng)似火，十分炎熱。只聽(tīng)清脆的放學(xué)鈴響起，同學(xué)們就一窩蜂地沖出校門，飛快地走過(guò)斑馬線。大家就像一個(gè)個(gè)饞蟲(chóng)，立刻沖進(jìn)小店，飛快打開(kāi)冰箱，拿出自己喜歡的冰淇淋。他們看著愛(ài)不釋手的零食，便迫不及待地撕開(kāi)冰棒上的口子，立馬放進(jìn)口中，津津有味地品嘗冰棒的'冰爽，令人滿足的表情，那冰淇淋真是人間美味��！
但是緊接著，我又看見(jiàn)他們順手把包裝袋隨手一扔，便邁著大步搖搖擺擺地走。等冰棒吃完了，只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)閉上一只眼，像射箭一樣，“嗖”的一聲把冰棒的木棍扔了出去。他還興奮地說(shuō)：“肯定能扔到垃圾桶里去�！苯Y(jié)果不但沒(méi)扔到垃圾桶里，反而扔到了一名如果大約七歲的小朋友的頭上。那名小朋友當(dāng)場(chǎng)便開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)……沒(méi)過(guò)多久，小店門前的這條路布滿了各種各樣的垃圾袋。掃地阿公一邊抱怨一邊掃地，掃得十分吃力。
假如你不隨地扔垃圾，那里就不會(huì)那么雜亂，假如你不再扔垃圾，那兒也不會(huì)變得那么臭。假如不亂扔垃圾，掃地阿公也不會(huì)如此的辛苦。
為了我們有一個(gè)美麗家園，我提出自己幾個(gè)小想法：1在校門口設(shè)置巡邏衛(wèi)生的人。2：同學(xué)們互相監(jiān)督，有不對(duì)的就指正，并且給那個(gè)人一些小懲罰。3：設(shè)置一個(gè)牌子，上面可以寫“請(qǐng)同學(xué)們不要隨地扔垃圾”或“保護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)”或“我們要愛(ài)護(hù)我們的家園”。
美麗家園要靠我們的行動(dòng)來(lái)建立起來(lái)，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境從自己做起哦！
我有一個(gè)想法作文11
在20xx年，從我的實(shí)驗(yàn)室里發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)：“成功了!”原來(lái)，是超音速飛機(jī)發(fā)明成功!當(dāng)然，這種飛機(jī)可以無(wú)人駕駛。
這種超音速飛機(jī)與現(xiàn)在的飛機(jī)與眾不同：機(jī)身上有白云，翅膀(機(jī)翼)可伸縮自如，尾翼上有觀景臺(tái)和呼救器等。這種飛機(jī)的尾翼上還有幾個(gè)控制鈕，機(jī)身變化多端。這種飛機(jī)設(shè)計(jì)最低時(shí)速100m/s，最高時(shí)速1000m/s。有一天，陽(yáng)光明媚，桂花樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，但天空中已有甜絲絲的`香氣，我請(qǐng)朋友一同去北京，朋友說(shuō)：“好啊!”他一到我家，見(jiàn)到這種特別的飛機(jī)，驚訝得嘴巴都成“O”形了!還說(shuō)：“你又不會(huì)開(kāi)飛機(jī)，還坐飛機(jī)去北京?我看你是吹牛!”我說(shuō)：“不相信?那么請(qǐng)王帥哥上飛機(jī)!”一上飛機(jī)，我開(kāi)啟自動(dòng)駕駛，飛機(jī)便徑直飛到了北京。
當(dāng)然，這種飛機(jī)的速度不夠快，那是不可能的事!那一天，平時(shí)與我形影不離的好朋友在英國(guó)玩耍，不料他的過(guò)時(shí)飛機(jī)出故障了。情急之下，他只好叫我——大名鼎鼎的發(fā)明家，發(fā)明超音速飛機(jī)的人去接他，因?yàn)檎l(shuí)叫咱倆是好兄弟呢。于是，我就駕駛著遠(yuǎn)近聞名、帥氣十足的私人飛機(jī)——“馬達(dá)好”號(hào)飛機(jī)，去接朋友。僅用了10min，就到了位于歐洲的英國(guó)。接上朋友后，我們?cè)陲w機(jī)上吃喝玩樂(lè)，當(dāng)然，也只用了10min便飛回了國(guó)內(nèi)。這種飛機(jī)最大的優(yōu)點(diǎn)就是快、節(jié)能(采用太陽(yáng)能)、方便、無(wú)人駕駛。擁有了這種飛機(jī)，人們想去哪兒就能很方便的去到哪兒，而且不存在耗費(fèi)大量時(shí)間，因?yàn)槲覀冎�，“耗費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間也在耗費(fèi)他�！�
我相信，在將來(lái)，這種飛機(jī)一定會(huì)廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
我有一個(gè)想法作文12
亂扔垃圾在我們班是常見(jiàn)的壞現(xiàn)象。
星期五的下午，老師讓我們自習(xí)，大家一聽(tīng)“自習(xí)”，便高興得手舞足蹈。每個(gè)人心里便盤算著做些什么事，有的人在畫紙上畫畫，有的人在看課外書(shū)，有的人在做家庭作業(yè)，還有的人想說(shuō)話——傳紙條。不一會(huì)兒，白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂，飛到東來(lái)飛到西，給同學(xué)們傳遞著開(kāi)心的'話語(yǔ)。但也有沒(méi)有到達(dá)目的地的小蜜蜂，它們就這樣孤零零地躺在地面上，靜靜地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。老師坐在講臺(tái)前，正在認(rèn)真地備課。只聽(tīng)下面不斷傳來(lái)“嘶……嘶……”的聲音，老師抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我們班的梅同學(xué)正拿著他的作業(yè)本，用力地撕扯著，并把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來(lái)到梅同學(xué)身旁。只見(jiàn)他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣，并罰他站墻角。
下課后，我們將教室打掃了一番，清理出許多垃圾�？粗鴿M滿的垃圾桶，我不禁反思起來(lái)。垃圾對(duì)人類有什么危害呢？回到家我查看了一些資料，度娘讓我明白亂丟垃圾的危害：許多的垃圾堆積在一起，不僅占用土地，而且會(huì)產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)。還會(huì)發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣和水源。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠，更嚴(yán)重還會(huì)傳播疾病和傳染病。這并不是危言聳聽(tīng)，而是事實(shí)。如果垃圾產(chǎn)生越來(lái)越多，產(chǎn)生的氣味就會(huì)越來(lái)越大�？諝庖矔�(huì)慢慢被垃圾污染，將來(lái)你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣，而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯亂扔垃圾不僅是不文明的表現(xiàn)，而且危害也是巨大的！
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
我有一個(gè)想法作文13
下課了，班里都很吵，班級(jí)像炸開(kāi)鍋一樣，亂糟糟的。只有班長(zhǎng)在看書(shū)。這時(shí)我就有了一個(gè)想法，我們可以造一個(gè)“圖書(shū)角”，這樣可以讓班級(jí)紀(jì)律好起來(lái)，也可以提高作文水平，豐富同學(xué)們的知識(shí)，拓展閱讀量。我給老師說(shuō)了一下自己的想法，老師也覺(jué)得是個(gè)好主意。
第二天，老師和班長(zhǎng)溝通了一下造“圖書(shū)角”的事，班長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)提議好，就號(hào)召大家每天從家里拿一本或兩本有意義的`書(shū)。沒(méi)過(guò)幾天，“圖書(shū)角”造好了。那里有故事書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)、寓言故事書(shū)......上面有一個(gè)溫馨提示：請(qǐng)不要在圖書(shū)上亂涂亂畫。每當(dāng)下課，大家看得津津有味，再?zèng)]有追逐打鬧現(xiàn)象。不過(guò)每周得選出同學(xué)登記借的書(shū)，什么時(shí)候要還回去，交給老師。
過(guò)了幾天，要考試了，大家做試卷很認(rèn)真，最后的作文大家寫得很快。成績(jī)出來(lái)了，大家考得都很好，甚至有人考一百分呢。老師很開(kāi)心，同學(xué)們也很開(kāi)心。后來(lái)有同學(xué)問(wèn)老師：“為什么我們考得那么好呢？”老師說(shuō)：“那還用說(shuō)嗎？你們?nèi)ァ畧D書(shū)角’肯定能進(jìn)步，所以才能考好��！”這要?dú)w功于“圖書(shū)角”呀！是“圖書(shū)角”給我們帶來(lái)益處呀！“哦，我明白了，我們經(jīng)常去‘圖書(shū)角’看書(shū)，作文水平會(huì)提高，閱讀量擴(kuò)大，閱讀理解做起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，閱讀不會(huì)扣分了。所以才能考好�！�
對(duì)于“圖書(shū)角”，我有一個(gè)建議：不要只看書(shū)，也要愛(ài)惜書(shū)，看書(shū)時(shí)也得保持安靜，這樣班級(jí)就會(huì)變得更好�？春玫臅�(shū)要放回原處，才能去換下一本書(shū)，每次借書(shū)都要有登記，借書(shū)日期，還書(shū)日期。如果家里買了新書(shū)，建議同學(xué)們拿到圖書(shū)角和大家一起分享。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我這個(gè)想法有益嗎？如果你們覺(jué)得我的提議有好處，那你們班也建立一個(gè)“圖書(shū)角”吧，一定會(huì)使你們收獲多多。
我有一個(gè)想法作文14
我的想法變了，徹底的變了，如果不是那天媽媽帶我去了福利院，也許我還停留在對(duì)生活的不滿足吧!
從前，每當(dāng)我看見(jiàn)那些穿著時(shí)尚衣服的女人帶著她們那時(shí)尚的女兒經(jīng)過(guò)我的身邊，我不免會(huì)產(chǎn)生這樣的想法："為什么我不能穿上這樣的衣服?"我問(wèn)媽媽："媽媽，為什么我不能穿的那么漂亮?"媽媽笑著說(shuō)："我們不需要穿成那樣，我們要學(xué)會(huì)知足。"媽媽見(jiàn)我不吱聲說(shuō)："今天我們?nèi)ジ＠嚎纯茨切┛蓱z的孩子們吧。"我點(diǎn)頭答應(yīng)，其實(shí)，我只是想順便去玩一會(huì)兒，卻沒(méi)有想到媽媽真正的用意。到了福利院，便聽(tīng)見(jiàn)那如同銀鈴般的笑聲傳進(jìn)了我的.耳朵，我精神一振，我已經(jīng)很久都沒(méi)有聽(tīng)到這樣歡快的笑聲了，剛下車門就看見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子跑過(guò)來(lái)，擁著我說(shuō)："姐姐好，姐姐好，"我先是一驚，之后，眼光被她們的衣服吸引了。衣服非常的樸素，鞋子上有一個(gè)大洞，褲子上還有補(bǔ)丁，但引起我最大注意的是他們的笑臉，如同一個(gè)個(gè)溫暖的太陽(yáng)，溫暖了我的心，也照亮了我的心。我不禁問(wèn)他們："你們不覺(jué)得不滿足嗎?"他們瞪著閃亮的大眼睛說(shuō)："只要有來(lái)看我們，幫助我們，我們就覺(jué)得很滿足，很開(kāi)心!"雖然他們答非所問(wèn)，但我仍然從他們身上明白了一個(gè)深刻的道理。
我的想法變了，知足常樂(lè)就好，不要不滿足于現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)擁有這個(gè)世界上很珍貴的東西了!
我有一個(gè)想法作文15
我相信，每個(gè)人有自己的想法，當(dāng)然我也有自己的想法，其他人會(huì)以為我的想法是在做夢(mèng)，但是我可不那么認(rèn)為，我的想法就是。可以發(fā)明出一種奇特的東西，它的名字叫做睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器。我之所以想發(fā)明這樣一個(gè)睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器是因?yàn)槲矣袝r(shí)的夢(mèng)境離我太近了，但又容易遺忘，很想留住精彩的瞬間。再一個(gè)是我有時(shí)夢(mèng)境都沒(méi)有做完，媽媽就叫我起床了，而且都是一些我喜歡的夢(mèng)境，如果有了這臺(tái)機(jī)器幫忙，我就可以接著把沒(méi)做完的夢(mèng)境重現(xiàn)，整理成一副完整的畫面了。
別人可能會(huì)問(wèn)我，你這臺(tái)機(jī)器有什么用��？不用著急，我想發(fā)明出來(lái)的這個(gè)睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器，功能非常有趣。它有一根天線，這根天線上連著一個(gè)耳機(jī)和一個(gè)眼罩，這根線又連接著一個(gè)存儲(chǔ)器，睡覺(jué)前你帶好耳機(jī)和眼罩，如果你前一天晚上做了一個(gè)有趣的夢(mèng)、快樂(lè)的夢(mèng)、傷心的夢(mèng)、好玩的夢(mèng)……都會(huì)通過(guò)天線存儲(chǔ)到存儲(chǔ)器里面。等到第二天早上醒來(lái)時(shí)你做的夢(mèng)都會(huì)連接通，存儲(chǔ)器會(huì)通過(guò)整理零碎的片段，把畫面重新還原，如果你想看到自己在第一天晚上做了一些什么夢(mèng)，如果帶上耳機(jī)，就可以聽(tīng)到夢(mèng)境中的聲音，如果戴上眼罩就可以看到夢(mèng)境中的畫面，但是這種效果既不會(huì)傷害你的視力，也不會(huì)傷害你的聽(tīng)力。如果天天帶著他，就可以時(shí)�？吹阶约旱谝惶焱砩隙�?jí)粢?jiàn)了什么，可以隨時(shí)翻看到某一天的`美麗夢(mèng)境，這個(gè)眼罩還可以隨時(shí)保護(hù)和恢復(fù)我已經(jīng)中度近視的眼睛，如果真有這樣一臺(tái)機(jī)器就好了。
如果等到你的夢(mèng)做完了睡覺(jué)，夢(mèng)境回憶機(jī)就會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。如果你還有夢(mèng)要做，睡覺(jué)時(shí)回憶器就會(huì)繼續(xù)開(kāi)始工作，等到你把所有的夢(mèng)做完以后，睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器就會(huì)自動(dòng)停下來(lái)，如果你還沒(méi)有做完這個(gè)夢(mèng)，但是爸爸媽媽已經(jīng)叫你起床了。這不要緊，睡覺(jué)夢(mèng)境回憶機(jī)會(huì)幫助你記住你所夢(mèng)到后面的部分，等到你有時(shí)間的時(shí)候，帶上睡覺(jué)夢(mèng)境回憶器，就可以看到前一天晚上沒(méi)有做完的夢(mèng)。
我的這個(gè)想法是不是很奇妙，是不是很有趣，這雖然只是我的夢(mèng)想。但是我一定要努力去做，早日實(shí)現(xiàn)我的想法！
【我有一個(gè)想法作文】相關(guān)文章：
我有一個(gè)想法08-17
我有一個(gè)想法作文06-03
我有一個(gè)想法作文06-13
我有一個(gè)想法作文[精選]08-21
我有一個(gè)想法作文(精選)08-21
（精選）我有一個(gè)想法作文08-19
我有一個(gè)想法作文（精選）08-14