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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜，黑乎乎的眼睛。短短的嘴巴，小巧玲瓏的鼻子總是濕漉漉的。我有一個(gè)胖嘟嘟的身子，短粗的四肢，走起路來(lái)一搖一擺的。人們都說(shuō)我憨態(tài)可掬�？偸欠Q(chēng)贊我忠誠(chéng)。能猜出我是誰(shuí)嗎？……對(duì)，我就是一只可愛(ài)的小狗！我的主人給我起了一個(gè)可愛(ài)的名字“淘淘。
我是去年被小主人收養(yǎng)的。剛開(kāi)始的時(shí)候，她總是給我吃的，一看見(jiàn)她拿著食物我就搖頭晃腦的跑到她腳下�？墒俏乙坏剿�，小姑娘就嚇的亂跑亂叫。我有那么可怕嗎？這個(gè)膽小的小姑娘，我沒(méi)想傷害你，你怕什么呀！隨著我們的朝夕相處，小主人不在怕我了，她不但敢接近我，就連我睡覺(jué)的時(shí)候也敢把我拎起來(lái)，我倒是有些怕她了。
她雖然淘氣點(diǎn)，但是很善良。每天她都給我吃新鮮的食物。還常常給我洗澡。我在她的呵護(hù)下漸漸的.長(zhǎng)大。我們一起玩耍，我總是咬住她的褲腿不放，她就拼命的跑直到把我拖出好遠(yuǎn)，才拍拍我的頭親昵的叫我的名字，我也就放口了。
我真慶幸有這么個(gè)小姑娘每天陪著我，讓我的生活多姿多彩！
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我們來(lái)到海邊挖蛤蜊。我和舅舅、舅媽、舅姥爺、舅姥姥和我的小姨、我的姐姐還有媽媽去海邊挖蛤蜊。一開(kāi)始我們挖到一個(gè)蛤蜊就非常興奮，直喊：“我挖到蛤蜊了！我挖到蛤蜊了！”
后來(lái)，有一個(gè)當(dāng)?shù)鼐用�，發(fā)現(xiàn)我們挖了一個(gè)蛤蜊就非常興奮，她就對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)我這撿吧！這兒可多呢！”我們紛紛跑到當(dāng)?shù)鼐用衲抢飺炱鹆烁蝌邸＿^(guò)了一會(huì)兒，她累了，說(shuō)：“誰(shuí)用挖蛤蜊的工具，拿去用吧！”然后，我走上前拿過(guò)工具，我問(wèn)家人：“誰(shuí)會(huì)用這個(gè)工具？”媽媽說(shuō)：“來(lái)，給我！”媽媽第一次挖的時(shí)候，我們就撿了十多個(gè)蛤蜊呢！后來(lái)我們撿了兩桶蛤蜊，用完工具我就還給了當(dāng)?shù)鼐用瘛Ｎ野l(fā)現(xiàn)一個(gè)事情，當(dāng)我用腳踩海上泥巴的時(shí)候，腳越踩越深，泥巴越踩越稀，最后腳都被泥土埋住了。
要走的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一根竹竿。剛準(zhǔn)備和姐姐抬著盛蛤蜊的水桶，還沒(méi)走幾步，姐姐突然說(shuō)：“跳跳，停下！”我就先把水桶放下，回過(guò)頭來(lái)，呀！姐姐的腳破了，我趕緊喊大人。舅舅呼哧呼哧的喘著粗氣跑過(guò)來(lái)，舅舅就安排舅媽背著姐姐，把姐姐送到了醫(yī)院。接著我們開(kāi)始上了岸，我的腳里到處都是泥。然后我們就回家了。
今天，我覺(jué)得我玩的好開(kāi)心��！希望下次還能來(lái)挖蛤蜊。
小學(xué)生作文300字 篇3
每次出門(mén)看到別的小朋友，站在商店前，吵著跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)東西的時(shí)候，我就想起小時(shí)后的樣子，小時(shí)后總是喜歡大哭大鬧來(lái)要求爸、媽幫我買(mǎi)東西，讓媽媽傷心，也讓爸爸煩惱�，F(xiàn)在想想覺(jué)得真的很不應(yīng)該，覺(jué)得現(xiàn)在的.自己這么好，之前怎么可能吵鬧呢？
聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)我小時(shí)后最會(huì)的就是“大哭大鬧”，小時(shí)后出去玩看到商店就想買(mǎi)東西，看到想買(mǎi)的東西就站在商店前不背離開(kāi)，剛開(kāi)始他們不知道我要做什么，就一直說(shuō) 趕快走，久了他們知道我站在商店前就是要買(mǎi)東西，他們就把我抱走，我不背，就用我的絕招，大哭大鬧，這樣比較有機(jī)會(huì)買(mǎi)東西，不過(guò)有時(shí)還是會(huì)失靈啦！
現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級(jí)了，許多行為都改變了，也長(zhǎng)高，變肥了，之前的大哭大鬧絕招，已經(jīng)沒(méi)有了，也絕對(duì)不會(huì)再用了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，許多事媽都讓我自己決定，例如：決定自己要穿什么，決定自己吃飯要多少，現(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)再給媽媽壓力了。我，長(zhǎng)大了。
小學(xué)生作文300字 篇4
暑假里，寫(xiě)作班的老師帶著我們游覽了天一度假村�；貋�(lái)后，我用文字給“天一”“畫(huà)”了幾幅風(fēng)景畫(huà)。
一、瀑布
遠(yuǎn)看瀑布，既像懸著的珠簾，又像掛著的白布；近看瀑布，水流飛濺，宛如天上掉落的無(wú)數(shù)珍珠，又像許許多多的小姑娘快快樂(lè)樂(lè)地從山上蹦跳下來(lái)。
二、天一塔
假山坡后，矗立著一座天一塔，很高很高的，只見(jiàn)她，頭戴一頂葫蘆帽，身著紅白相間的連衣裙，像個(gè)頂天立地的'巨人，好威武呀！
三、小島
人工湖里有個(gè)小島，遠(yuǎn)看它就像一艘永遠(yuǎn)停在那里的大輪船，可是“船”上裝的不是“貨”，而是綠綠的草，艷艷的花，怪怪的石。
四、長(zhǎng)廊
人工湖邊的走廊，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一“間”接一“間”，好像一列永遠(yuǎn)停著的火車(chē)，又像一條靜臥的蛟龍，真讓人浮想聯(lián)翩。
五、珊瑚石
在大大的轉(zhuǎn)盤(pán)里，矗立著一塊珊瑚石。正面看它，像一條豎著的大魚(yú)；背面看它，卻像一只俯首翹尾、正在覓食的大公雞，多美啊！
小伙伴們，你看我“寫(xiě)”的“天一”的風(fēng)景畫(huà)，美不美？
點(diǎn)評(píng)：小作者用“我給天一畫(huà)畫(huà)兒”作題目，避俗而出新，好！習(xí)作行文緊抓景物特征，展開(kāi)豐富的聯(lián)想，或比喻或擬人，在讀者的眼前再現(xiàn)了“天一”如畫(huà)似錦的美景，妙！
小學(xué)生作文300字 篇5
在我們的班級(jí)里，有兩位經(jīng)常被遺忘的同學(xué)，而我覺(jué)得雖然她們的成績(jī)很差，但是她們也有美的'一面。
每到大掃除的時(shí)候，她們倆都會(huì)搶著做臟活，很多人都會(huì)嫌棄她們，但她們卻不在乎，照樣為班級(jí)或幫別人做事。
我覺(jué)得她們的生活很不簡(jiǎn)單，每天的一分一秒對(duì)她們來(lái)說(shuō)是那么寂寞漫長(zhǎng)。為了與同學(xué)們搞好關(guān)系，也付出了很多代價(jià)。她們經(jīng)常找別人說(shuō)一些無(wú)趣的話題，很少有人答理她們，她們只好兩個(gè)人說(shuō)些悄悄話，看起來(lái)也很開(kāi)心，有時(shí)連上課也躲在桌子下樂(lè)呵呵的，有時(shí)會(huì)在操場(chǎng)上獨(dú)自捉蝴蝶。有時(shí)班上好心人也會(huì)跟她們談?wù)撈饋?lái)，她們的心仿佛也開(kāi)闊了起來(lái)。
這幾天，她們也經(jīng)常寫(xiě)作文了，早上一來(lái)就小心翼翼地向老師遞上作文，這可讓語(yǔ)文老師非常的高興，以前那張對(duì)她們很?chē)?yán)肅的臉，現(xiàn)在已開(kāi)滿了花兒，她們的作文好像成了語(yǔ)文老師的太陽(yáng)。
我希望每天的時(shí)間會(huì)變的短暫一些，希望大家都關(guān)心她們一些，這樣，她們的快樂(lè)才會(huì)蕩漾起來(lái)！
小學(xué)生作文300字 篇6
假如我會(huì)飛，我想飛到月亮上。
剛一著落，我就被眼前的景色驚呆了。一個(gè)巨大的隕石坑出現(xiàn)在我的面前，它足足有二、三百平方公里那么大，深不見(jiàn)底。突然，我聽(tīng)到“轟轟”的巨響，我向著聲音發(fā)出的方向跑去，原來(lái)是許許多多的小隕石從太空墜落到月亮上，砸出了一個(gè)個(gè)老鼠這么一丁點(diǎn)大小的坑。隕石坑真是神奇啊。
我繼續(xù)往前走，前方出現(xiàn)了一座潔白的'宮殿，一只玉兔從我腳下躥過(guò)，嚇了我一大跳。嫦娥姐姐趕緊抱回了玉兔，說(shuō)：“他可是我們家鄉(xiāng)來(lái)的客人啊。”
我來(lái)到了一個(gè)巨大的山脈，拿出掃描儀一掃，發(fā)現(xiàn)腳下有大片大片的礦石，還有地球上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。我決定回地球拿采礦工具，開(kāi)發(fā)月球上的新能源，解決地球上能源供應(yīng)不足的問(wèn)題。
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