成長(zhǎng)作文8篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　伴隨著一聲清脆的哭聲，我們呱呱墜地，開啟了屬于我們自己的一段未知旅行。這段旅行沒(méi)有明確的目的地，但無(wú)疑的是，每個(gè)人的旅途方向都不一樣，沿途風(fēng)景也各不相同，每個(gè)人也都會(huì)在自己的這段旅程中蛻變成長(zhǎng)，會(huì)逐漸擺脫稚嫩，走向成熟，使自己不斷變得更好，更強(qiáng)，更成熟。

　　在我們剛剛降臨到這個(gè)世界時(shí)，我們便是整個(gè)家庭里的中心。我們的笑，會(huì)傳染給家里的每一個(gè)人；我們的哭，會(huì)讓爸爸媽媽為之心疼；我們的蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)，又會(huì)讓他們激動(dòng)不已。白天，我們?cè)诎职值牟弊由向T大馬；夜晚，我們又在媽媽溫暖的臂彎中睡去。那時(shí)的我們，在親人無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧下慢慢成長(zhǎng)，我們的世界簡(jiǎn)單、干凈、純粹，不摻一絲雜質(zhì)。那段我們?nèi)松鷦傞_始的一小段旅行，走的順風(fēng)順?biāo)�，無(wú)憂無(wú)慮，并且平靜、溫暖，就像是一首搖籃曲，旋律輕柔甜美，平易動(dòng)人。

　　后來(lái)，我們上了小學(xué)，人生中開始出現(xiàn)一些復(fù)雜的詞匯，比如競(jìng)爭(zhēng)，那時(shí)我們還是有些懵懵懂懂，不知道其中的深刻含義，可是父母、老師、學(xué)校都會(huì)用自己的方式幫助我們理解，爸爸媽媽經(jīng)常拿自己的人生經(jīng)歷來(lái)對(duì)我們進(jìn)行諄諄教導(dǎo)，老師也會(huì)在教給我們知識(shí)的同時(shí)灌輸給我們一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而學(xué)校，每次考試都會(huì)進(jìn)行的排名更是讓人領(lǐng)悟頗深，排名最靠前和最靠后的人都會(huì)受到眾人的矚目，都會(huì)有人頻頻投來(lái)目光。區(qū)別只在于，前者受到的目光是欽佩、贊許，還可能夾雜著一絲來(lái)自失敗者投來(lái)的不屑；而后者，受到的則是滿滿的鄙夷，嘲笑，又或許還有極少的同情與鼓勵(lì)。每個(gè)人都在用不同的方式向我們闡述“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的道理。那時(shí)的我們，在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中逐漸成長(zhǎng)，逐漸認(rèn)識(shí)到，這種競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)一直伴隨在我們身邊，我們的世界已經(jīng)有了一些神秘的.色彩。我們剛步入學(xué)校的那一小段旅行，已經(jīng)開始有了一些小波折，旅行路上也有一些絆腳石，但我們知道，越過(guò)它，它便會(huì)成為一塊試金石，這一段成長(zhǎng)歷程就像是一首輕音樂(lè)，起伏不大，卻有著明快舒展的節(jié)奏。

　　現(xiàn)在，我們已步入了初中，父母經(jīng)常說(shuō)的就是“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)”。老師說(shuō)：“初中是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是黃金時(shí)期，每個(gè)人都要把握好這個(gè)黃金時(shí)期”�？墒遣艅倓偯撊ブ蓺狻⑦M(jìn)入青春期的我們不禁感到迷茫。擔(dān)當(dāng)是什么？我們又應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、把握住黃金時(shí)期呢？看著身邊有為了自己的理想努力奮斗的人，也有叛逆、張揚(yáng)、桀驁不馴的人，我覺(jué)得，擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，有些人之所以在分岔路口上選擇了不一樣的道路，是因?yàn)橛行┤朔艞壛素?zé)任，而有些人選擇了肩負(fù)著責(zé)任前行；當(dāng)我看完“水滸”后，眾好漢的英雄氣概讓人深為感嘆，我覺(jué)得，擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，會(huì)使人渾身充滿正能量；在生活中、書本上、網(wǎng)絡(luò)上我看到許多好人好事，我覺(jué)得，擔(dān)當(dāng)更是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是一種為小家，更為大家的優(yōu)秀品質(zhì)！我們?cè)诹私鈸?dān)當(dāng)時(shí)，也正在認(rèn)清生活，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，當(dāng)初“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家”的壯志豪言也終究成為過(guò)去，開始對(duì)自己想要的幸福生活仔細(xì)地進(jìn)行定義，因?yàn)槲覀冊(cè)诮?jīng)過(guò)迷茫后，終于知道，這短短的三年會(huì)影響我們今后所要經(jīng)歷的很多個(gè)三年，我們?cè)趽?dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，這一段人生旅行，雖然我們還未走完，但我們知道，我們的世界已經(jīng)開始成為一幅絢麗的圖畫，這一小段青春旅途，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是一首搖滾樂(lè)，它強(qiáng)烈粗獷，卻真實(shí)感人。

　　未來(lái)的旅途方向，我們?nèi)圆恢�道，但我們相信，只要我們敢于�?dān)當(dāng)，認(rèn)真對(duì)待，這場(chǎng)旅行一定會(huì)讓我們收獲頗多，會(huì)成長(zhǎng)得更好！而我們也對(duì)未來(lái)的每一小段旅行都非常期待，它們又是像怎樣的一首歌呢？

　　回首自己已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的幾段小旅程，原來(lái)自己在一路成長(zhǎng)，一路也有著歌聲的陪伴……

成長(zhǎng)作文 篇2

　　語(yǔ)文，從遠(yuǎn)古走來(lái)，亙古不變的，是人們對(duì)她的熱愛(ài)……

　　——題記

　　叩一口玫瑰花茶，佇足，回頭望望自己的成長(zhǎng)歷程，原都是大語(yǔ)文在相伴。她不似名貴的白茶，偶爾才能一嘗，卻似這日日陪在我身邊的玫瑰花茶，默默地，散發(fā)著清香；她不似沉重的鋼琴，需合眾人之力才搭得走，卻似這攜帶方便的竹笛，悠揚(yáng)地，吹出一曲《紫竹調(diào)》；她還不似那些醉人的酒，喝一點(diǎn)兒就會(huì)讓人暈頭轉(zhuǎn)向，卻似一碗暖心的涼白開，解渴，而又無(wú)時(shí)不刻地充實(shí)著我的生活……

　　歷代文人墨客都是被語(yǔ)文所吸引的人，那一句句詩(shī)詞，在我的心頭蕩漾著。從在大語(yǔ)文中成長(zhǎng)咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)便會(huì)說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！痹俸髞�(lái)，漸漸地又領(lǐng)悟到了它的魅力，它的內(nèi)涵�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！睂懙氖抢畎鬃约旱墓陋�(dú)惆悵之情；“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”抒發(fā)的是詩(shī)人對(duì)家人的`思念；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”寫的則是老師的敬業(yè)以及對(duì)老師的贊美……這一句句詩(shī)詞便在那時(shí)幼小的我心中種下了語(yǔ)文的種子，不斷地生長(zhǎng)著，發(fā)展著。記得后來(lái)上小學(xué)時(shí)班里經(jīng)常開展賽詩(shī)會(huì)，那一句句精美的詩(shī)詞便在同學(xué)們的口中被提及，分享給大家，每次比賽前我都會(huì)嘗到緊張的滋味，比賽后再嘗到開心抑或是因失敗而反省的滋味，是啊，大語(yǔ)文充實(shí)著我的社干活，讓我的生活變得更加有光彩，是語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)��！

　　人們不進(jìn)因詩(shī)詞而被語(yǔ)文吸引，讓人們?cè)谡Z(yǔ)文這棵樹下佇足終身不愿離開的，還有各大家所創(chuàng)作的名著，從小學(xué)的青少版讀物再到中學(xué)的名著原著，我深深地感受著她的魅力。她如一顆最耀眼的星，閃耀在天空，照亮著行人的路。而這顆星所照射的地方，只有中國(guó)！老外是看不到她也捉摸不透的，我們可以自豪地說(shuō)：“我是中國(guó)人！”記得《西游記》中的一段描寫“翠蘚堆藍(lán)，白云浮玉，光搖片片煙霞。虛窗靜室，滑凳板生花”如此美的環(huán)境描寫，讓我們這些中國(guó)人怎能不自豪呢？外國(guó)話可達(dá)不到這種效果。于是，在名著的影響下，我更加地喜歡語(yǔ)文，接近語(yǔ)文了，閱讀名著不僅是美的享受，還是閱讀中國(guó)的精粹�。≡瓉�(lái)，大語(yǔ)文滋潤(rùn)著我的心靈，讓我心中的種子破土而出，長(zhǎng)出了小芽，是語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)��！

　　語(yǔ)文，薄如細(xì)紗，輕似微光，潛移默化地教育著我們。我們美國(guó)個(gè)人都在大語(yǔ)文的關(guān)懷下成長(zhǎng)，先是破土而出，再是開花，然后，才是結(jié)果。我已經(jīng)完成了第一次，那么接下來(lái)就繼續(xù)在語(yǔ)文的道路上前進(jìn)吧！

　　哦，童年里的語(yǔ)文，語(yǔ)文里的童年……

成長(zhǎng)作文 篇3

　　夢(mèng)想是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸。它來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，激起我生活中美麗的浪花。

　　初秋的清晨，涼爽的風(fēng)喚醒我的美夢(mèng)，我習(xí)慣性的看看前不久剛?cè)胪晾锏挠酌缢�竟冒出了新嫩的綠葉，在秋陽(yáng)的光環(huán)下，綠得耀眼，綠的透明�；秀遍g，我的思緒不覺(jué)飄向我的`逐夢(mèng)路。

　　嚴(yán)冬的天，冷得令人發(fā)抖。刀似的風(fēng)生硬刮過(guò)凍得通紅的臉頰。我裹緊衣服，恨不得把自己圍得不留絲縫隙。累了，便坐在長(zhǎng)椅上，觀賞冬景�！暗巍逼�車刺耳的聲音擾亂我的興致。我不滿地看著擾亂者，眼里有些厭惡這男子開著輛嶄新的白色豪車，穿著花哨，披金掛銀，副紈绔子弟的模樣。只見(jiàn)他左顧右盼，目光緊盯位正在打掃的大爺，挑畔的吹著口哨，隨后發(fā)動(dòng)車子，竟當(dāng)眾把車開進(jìn)人行道里！嚇得周圍的路人直逃竄。原本直行的車卻突然個(gè)轉(zhuǎn)彎，與對(duì)面騎著自行車瘋狂按著車鈴的婦女眼看就要撞上！我心都提到嗓子眼了，尖叫著就要從長(zhǎng)椅上竄起！剎那間！旁掃地的大爺猛地拉了把無(wú)措的婦女，這才幸免意外�？赡悄凶拥能噮s被撞的慘不忍睹。那男子看自己心愛(ài)的豪車被撞得面目全非，瞬間黑臉，火冒三丈的摔門而出，指著婦女直嚷著賠錢，否則告上法庭。我咬牙切齒的怒瞪著男子：自己開車上人行道撞人居然還 有理了？！

　　婦女揉揉酸痛的腿，不以為然。那男子看情形，反料更氣，咄咄逼人，滿嘴臟話。我握緊拳頭就要評(píng)理，卻被把止住，回頭發(fā)現(xiàn)那位大爺垂臉嚴(yán)肅的對(duì)我搖搖頭，似乎別讓我做傻事.....

　　后來(lái)，我在新聞上看到了他們，結(jié)果卻出乎意料！看著婦女無(wú)助的哭泣，似乎在那刻，顆想做律師的幼苗在我心中萌發(fā)了。

　　不！只是萌發(fā)還 不夠！為了能讓這顆律師苗茁壯成長(zhǎng)，我開始不斷了解律師，閱讀文章，堅(jiān)信自己的努力能噴發(fā)出夢(mèng)想的彩虹，可那些嚴(yán)謹(jǐn)枯燥的知識(shí)卻漸漸讓我迷茫，想去放棄.....算了吧！反正以后品行端正的律師也不少，放棄又無(wú)所謂。每每想就此罷休時(shí)，心底深處總有個(gè)堅(jiān)定不屈的聲音在我心中，腦海里咆哮、怒吼：看著那些無(wú)辜的人次次陷入無(wú)助、痛苦，你忍心袖手旁觀嗎？！忍心自己的努力就這樣半途而廢嗎！不要放棄！快振作！要知道，夢(mèng)想的道路不會(huì)因?yàn)槟愕姆艞壎�變得平緩舒坦啊�?/p>

　　是啊，孤傲冷艷的梅花能在如此惡劣的冬天怒放，那生活在溫室里，帶著不屈信念的幼苗又怎會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱�放棄線生機(jī)呢！夢(mèng)想不會(huì)帆風(fēng)順，只能盡自己最大的努力去克服挫折。我相信律師夢(mèng)會(huì)深深烙印在我心里，隨著歲月直伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　在嚴(yán)冬里我依偎在媽媽的懷里，感受到的是愛(ài)的溫暖;在一個(gè)月華如水的夜晚，月亮炫耀著自己的皎潔，而一個(gè)備受委屈的小女孩坐在冰冷的臺(tái)階上，一位路人匆匆走過(guò)，看見(jiàn)了小女孩，默默的給了她一根燃燒正旺的蠟燭，小女孩看見(jiàn)的不僅是愛(ài)散發(fā)出的`光，還是一個(gè)勇氣與鼓勵(lì)，這是愛(ài)的魔力…。

　　看過(guò)一部電影——《鐵巨人》嗎?鐵巨人是鐵做的，沒(méi)有愛(ài)，甚至不會(huì)說(shuō)話，可在了一次偶遇遇小男孩后，他感受到了小男孩對(duì)他無(wú)微不至的照顧，體會(huì)到了小男孩對(duì)她付出的愛(ài)，竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話!小男孩和鐵巨人在一起的每一天都很快樂(lè)，但是小男孩知道鐵巨人不能被人們發(fā)現(xiàn)，否則就會(huì)引來(lái)一場(chǎng)大亂，而鐵巨人也會(huì)受到傷害，小男孩寧可自己受到傷害也不愿意讓鐵巨人受到傷害，當(dāng)然鐵巨人也如此。

　　可是，紙終究包不住火，鐵巨人被發(fā)現(xiàn)了，人們都以為這是外國(guó)人發(fā)明的先進(jìn)武器，要來(lái)消滅自己的，所以想盡各種辦法要消滅鐵巨人，其實(shí)，鐵巨人是不會(huì)攻擊人類的，但是一旦有人攻擊他，他就會(huì)自動(dòng)攻擊人類，所以他捂住眼睛，因?yàn)樗�不想傷害人類，他一直�?jiān)信人類不會(huì)傷害他，這只是他們的自衛(wèi)而已。就因?yàn)檫@一個(gè)信念鐵巨人做了一件“傻事”。人們因失誤，發(fā)射出新型原子彈。

　　那一剎那，世界想死一般寂靜，誰(shuí)都知道原子彈一落下來(lái)，整個(gè)城市都會(huì)消失，人們都在靜靜的等死�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，最后竟然是鐵巨人飛上天空抱住原子彈，隨即鐵巨人和原子彈在空中爆炸了，而人們卻毫發(fā)未損。實(shí)際上，鐵巨人付出的不止是自己的生命，還是他無(wú)私的愛(ài)!

　　記得，有一次，全班一起去夏令營(yíng)，晚上大家睡在一起，每個(gè)人都顯得很激動(dòng)。已經(jīng)熄燈了，我們還在喋喋不休的聊著天，不管怎樣都停不下來(lái)，突然我們發(fā)現(xiàn)逸芬睡著了。大家怕吵醒她，都不敢再說(shuō)話了。不管心里有什么問(wèn)題，有什么有趣的事想和大家一起分享，我們都憋著。盡管那種滋味很難受，呆在心里直癢癢，就像有許多小蟲子在爬，可我們都憋住了。因這是因?yàn)閻?ài)!

　　看了《開學(xué)第一課》我更加明白了生活中其實(shí)有很多愛(ài)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但現(xiàn)在我明白了，其實(shí)我們每天都在愛(ài)里自由成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　春天，我把”勞動(dòng)”的種子種下了，激動(dòng)的心情溢出了我的胸口——

　　當(dāng)我捧著沉甸甸的教科書，心潮不禁一陣翻滾。初中不比小學(xué)了，上課時(shí)一定要認(rèn)真聽課，老師布置的作業(yè)一定要及時(shí)認(rèn)真的完成，在遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候，要想辦法弄明白。小小的書包變沉重了，書上的筆記變多了，每個(gè)周末時(shí)間都排滿滿的，沉重的學(xué)業(yè)把我壓的喘不過(guò)氣，但我明白，一分耕耘，一分收獲，也許這就是“先苦后甜”中的苦吧！

　　夏天，我該給”勞動(dòng)”澆水施肥了，雖然辛苦，但是最后將會(huì)是甜美的'——

　　其實(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也有過(guò)動(dòng)搖。還記得，那一天數(shù)學(xué)家庭作業(yè)很多，我無(wú)奈地拿起筆就做了起來(lái)。做著做著，做到了第五題，我就碰到了“攔路虎”。心想：唉！做到第五題就不會(huì)做了，那我該怎么辦？這只“攔路虎”好像找到了同伴，我一題一題的空著，心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的不安。頭上豆粒大的汗水不由自主的滴了下來(lái)，我連擦也顧不得去擦，就看著題，做著題，手上的汗水也漸漸多了。全身上下熱得快要膨脹起來(lái)了，我厭倦極了這種感覺(jué)，心里一陣不耐煩，重重的甩掉手中的筆，把桌面上的書本一掃而空，就在這時(shí)，一本筆記本吸引住了我的眼球，翻開筆記本，其中一行字印入眼簾：放棄是成功路上的絆腳石。我心里一振，對(duì)呀！學(xué)習(xí)的路上本來(lái)就是曲折坎坷的，充滿艱辛的，如果經(jīng)不起學(xué)習(xí)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，承受不起這大起大落，禁受不住挫折的考驗(yàn)，就不能感受到學(xué)習(xí)的真諦。我堅(jiān)定了我那堅(jiān)定的信念與堅(jiān)毅的靈魂。不覺(jué)又拿起筆來(lái)。

　　秋天，”勞動(dòng)”開花結(jié)果成熟了，不知其滋味是酸是甜——

　　事實(shí)證明，每夜不眠的寫作業(yè)，堆積如山的練習(xí)題對(duì)提高成績(jī)是有幫助的。漸漸的，我在同學(xué)們看我的目光中我找到了羨慕、崇敬、嫉妒的眼神，從老師與我的交流中，我找到了昔日老師從我身上褪去的那絲贊賞的目光。因此，我更加確定了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。此刻，我仿佛嗅到了果子的香甜氣息。

　　冬天，我細(xì)細(xì)品嘗“勞動(dòng)”的滋味——

　　終于，努力學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，一份期末成績(jī)單將要發(fā)下來(lái)，整個(gè)教室彌漫著緊張的氣氛，往常的笑容也已煙消云散，個(gè)個(gè)的眉頭好像被哪家遺失的鎖緊緊鎖了起來(lái)，老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了班級(jí)，二話不說(shuō)就把考卷發(fā)了下來(lái)，我的考卷從天上‘飄’了下來(lái)，安靜的躺在我的課桌上，我一時(shí)間竟沒(méi)有掀開它的勇氣，腦袋一片空白，直到同桌驚訝地叫喊道：“陳瑾，你考了100分耶！”短暫的詫異之后，我不禁紅了眼眶。我的付出得到了回報(bào)，我悉心照料的種子終于破土而出，在它茁壯成長(zhǎng)中，我得到了喜悅，也得到了最豐碩的果實(shí)。

　　品嘗著“勞動(dòng)”的果實(shí)，那果實(shí)的甘甜在我唇齒間縈繞，直滲進(jìn)我的心田深處。我臉上泛起了一絲滿意的笑容，我下定了決心，我還要種好多好多的“勞動(dòng)果子”，我要慢慢感受學(xué)習(xí)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨！

成長(zhǎng)作文 篇6

　　大膽的嘗試，讓人增加勇氣；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，讓人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺……那一次嘗試，我至今記憶猶新。

　　那是去年暑假，媽媽帶我去普吉島浮潛，膽小的我說(shuō)什么也不敢嘗試。媽媽耐心開導(dǎo)我：“不試試怎么知道行不行呢？你穿好救生衣，戴上蛙鏡，咬緊咬嘴，然后放松身體漂浮在海面上就ok了！”導(dǎo)游也在一旁鼓勵(lì)我：“放心，有救生衣沉不下去的，你還怕什么呢？”我覺(jué)得他們說(shuō)得有道理，便決定試一試。

　　可當(dāng)我“全副武裝”地站上船尾準(zhǔn)備下水時(shí)，剛剛鼓起的勇氣瞬間飛得無(wú)影無(wú)蹤。我猶猶豫豫地抓著扶手不敢松開，不料，水手猛地一推我的后背，我就像一塊笨重的石頭砸入了水中。頓時(shí)，海水淹沒(méi)了我的頭，我慌了神，一陣亂撲騰，張大嘴巴喊“媽媽”。嘴剛一張開，苦澀咸腥的'海水便灌進(jìn)了我的嘴巴，涌進(jìn)了我的鼻子，嗆得我直咳嗽。導(dǎo)游見(jiàn)狀，遞給我一塊浮板，我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板，再也不敢下水。任憑導(dǎo)游怎么鼓勵(lì)、勸說(shuō)，我就是死死抱著浮板不放手。這時(shí)，媽媽游到我身邊，向我描述著水下光怪陸離的景色，聽得我心里直癢癢。

　　最終，好奇心戰(zhàn)勝了心里的恐懼。我橫了橫心，慢慢松開了手，漂離了浮板。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭埋下水面時(shí)，眼前的景色使我驚呆了！只見(jiàn)各種各樣的魚兒漫游在絢麗的珊瑚叢中，各種顏色的海草在波浪的涌動(dòng)下翩翩起舞，陽(yáng)光透過(guò)清澈的海水射下來(lái)，給水中的一切鍍上了七彩的光芒！哇，真是太奇妙了！我漸漸忘記了膽怯，盡情欣賞著眼前的一切，仿佛成了這天然水族箱中的一員……

　　這一次嘗試，我嘗到了成功的甜頭，也明白了一個(gè)道理：做任何事都要勇于嘗試，因?yàn)椴蝗�嘗試，你永遠(yuǎn)只能當(dāng)“看客”，而不可能成為成功者！

成長(zhǎng)作文 篇7

　　人生的路，我已走過(guò)十二個(gè)春夏秋冬，這一路，有成功有失敗，有喜也有憂。當(dāng)然，伴隨我更多的，是成長(zhǎng)。

　　記得那一次小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師不斷的鼓勵(lì)我們要積極參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。平時(shí)根本和體育不沾邊兒的我竟搶著報(bào)名參加了400米跑。雖說(shuō)這是一個(gè)短跑項(xiàng)目，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)，無(wú)論是同學(xué)還是家長(zhǎng)，聽了這個(gè)消息后全都很驚訝，一些同學(xué)的`嘴甚至張大得能一口吞下一個(gè)電燈泡。平時(shí)的我，可是出了名的懶呀！但懷疑的態(tài)度后，他們也鼓勵(lì)我�！凹佑�！”這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，讓我有了信心，有了動(dòng)力。我默默下了決心，不取得個(gè)好名次絕對(duì)不行！

　　在緊張準(zhǔn)備的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子也一天天近了。

　　到了比賽的時(shí)候，我忐忑不安地站在賽道起跑線上，做深呼吸漸漸讓自己冷靜下來(lái)。我做好預(yù)備動(dòng)作，左腳在前，右膝在后并跪地，手臂伸直撐著地面。聽到“預(yù)備”的口令后，我的右腿蹬直了，一個(gè)深呼吸后，槍聲一響，我的右腿一蹬，便沖了出去。在這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比漫長(zhǎng)的400米賽道上，我用盡全力揮動(dòng)著雙臂，張著嘴大口大口地呼吸著空氣，邁開腿大步往前沖。耳邊不少有同學(xué)的鼓勵(lì)：“加油！”“堅(jiān)持下去！”“努力！”我堅(jiān)定了信念，一定不能讓同學(xué)失望！盡管手已經(jīng)軟綿綿的，腳也麻了，但是我知道，我一定要堅(jiān)持下去！風(fēng)，在我耳邊呼嘯，也帶來(lái)同學(xué)的呼喚。我用盡全身最后一點(diǎn)力氣，沖刺！看著終點(diǎn)線就在前方，近了！近了！一個(gè)加速，一個(gè)大跨步，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線，同學(xué)趕緊跑過(guò)來(lái)扶我去一邊喝水，休息，做輕微運(yùn)動(dòng)調(diào)整呼吸。在這次比賽中，我獲得了第二名，同學(xué)們都跑來(lái)歡呼，在這片沸騰的歡呼聲中，我開心的笑了，為了勝利，為了成功，同時(shí)也為戰(zhàn)勝了自己。

　　成長(zhǎng)，伴隨著我，讓我快樂(lè)，它會(huì)一直陪伴著我，引領(lǐng)著我在長(zhǎng)大的路上邁過(guò)一道又一道坎。

成長(zhǎng)作文 篇8

　　書多么美妙！書是我們的知心朋友，我在書中成長(zhǎng)。

　　在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽嗎給我買了一本《格林童話》，還有插畫呢！當(dāng)時(shí)書里的每個(gè)字都帶著拼音，不會(huì)的我就問(wèn)媽媽，當(dāng)我讀過(guò)一篇童話后，我就深深地愛(ài)上了讀書，總覺(jué)得書就如媽媽做的飯一樣香，并且每天都得吃。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書里好像自帶香味，每天都吸引著我，不看一會(huì)兒書我就覺(jué)得心里瘆得慌�；蛟S是自己多年以養(yǎng)成看一會(huì)兒書的習(xí)慣吧！記得第一次讀《格林童話》時(shí)，心里總是興奮，我把書當(dāng)作寶貝一樣，死活不肯松開。我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，看著里面一個(gè)個(gè)故事和插畫師，眼睛里閃爍的光特別明亮。

　　由于年齡的增長(zhǎng)，我也接觸到了更多的書，漸漸地，我看起了名著。第一次看的名著便是《西游記》文言文版的。當(dāng)時(shí)看了這本書，我看的一頭霧水，但也是因?yàn)槲易x不懂，才對(duì)它的研究更有興趣。又一次骨折研究這本書的內(nèi)容，卻忘記學(xué)作業(yè)了，于是第二天，我被老師請(qǐng)到辦公室里喝茶去了。

　　書就如我的良師益友，我一天不讀書，我就感覺(jué)怪怪的，在書中，我知道了人性的善良，勇敢，當(dāng)我看著那一篇篇催淚的文章，讓我不禁僧然淚下，在我讀到貧苦人群為了吃一口飯而被人踐踏時(shí)，被人欺凌時(shí)，我不經(jīng)感到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗……

　　對(duì)啊，書讓我懂得了許多道理，書就是我的第一任老師。

　　讀《格林童話》時(shí)，我知道了童話世界的美好，讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》，我明白了只有堅(jiān)持不懈，持之以恒才會(huì)成功，讀《綠野仙蹤》是，我懂得了人在面對(duì)自己時(shí)，只有戰(zhàn)勝了自己才會(huì)不被困難打倒，讀《駱駝祥子》時(shí)，我感受到了魯迅先生批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，人性的丑陋與貪婪時(shí)的憤怒。讀《呼嘯山莊》時(shí)，我看到了礙于恨得強(qiáng)烈交織，背叛與復(fù)仇的輪番上演，讀《中華上下五千年》我知道了中國(guó)的歷史文化璀璨……

　　書伴著我們成長(zhǎng)，從古至今，亦是如此。

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