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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2023-11-23 08:18:36 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　讀過(guò)這本蒂皮與動(dòng)物的生活史，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)而又惆悵。

　　我激動(dòng)，是因?yàn)榭吹侥敲炊鄤?dòng)物的近照，還有蒂皮的介紹，真不敢相信，蒂皮與它們相處在一起生活了好幾年。平日里在家，也就是養(yǎng)養(yǎng)小鴨、狗、貓什么的，也不能養(yǎng)別的動(dòng)物，可蒂皮卻與豹子、狒狒、蛇，這些在平日里想都不敢想的動(dòng)物是那么親昵！

　　在書(shū)里，蒂皮抱著那么多小動(dòng)物，有溫馴的、吮吸著手指的小豹子，當(dāng)然，也會(huì)有人盡脾氣的小狒狒。動(dòng)物們似乎確鑿很安詳，或許它們并不想刻意把人類當(dāng)成敵人，畢竟，這個(gè)地球是動(dòng)物與人類共同生存的家園，并不要什么仇恨。

　　可是，人類呢？人類出它們當(dāng)成過(guò)友好的朋友嗎？人們大肆開(kāi)墾原始森林，使動(dòng)物們無(wú)安身之久，到處躲避我們這些“仇家”。

　　人們總想，我砍伐了一些樹(shù)木無(wú)關(guān)緊要，我砍這么一點(diǎn)，別人不砍不就沒(méi)事兒了嗎，可是，如此這般，人人都不富于律己，有什么用？日本的森林覆蓋率為60％，可我們這些發(fā)展中的國(guó)家呢，雖然也采取了措施，可也還在不斷砍伐樹(shù)木。

　　還有，人類的罪過(guò)不止這些，人類還到處獵殺動(dòng)物。一些時(shí)髦女性喜愛(ài)豹皮，可你們知道嗎？當(dāng)你們拿著一張豹皮時(shí)，你們手中的.一張豹皮就可能殺死一條生命。你們?yōu)榱俗约旱奶摌s。而在殘害生靈，在縱容那些不法分子。

　　人哪，早有一天，你們會(huì)知道厲害，會(huì)就此罷手的。你們也會(huì)加入保護(hù)動(dòng)物的行列中。不過(guò)，你們難道就不能不早些醒悟。非要等到事情弄的不可開(kāi)焦的地步才松手嗎？

　　早有一天，動(dòng)物們合聯(lián)合起來(lái)。要知道，古往今來(lái)，以少勝多的例子比比皆是，它們會(huì)反擊的，大自然會(huì)報(bào)復(fù)的！

　　當(dāng)一只�？吹揭粋€(gè)嬰兒時(shí)，它是不會(huì)踩這個(gè)嬰兒的，這說(shuō)明人與動(dòng)物是一樣的，并無(wú)什么貴賤之分呀。

　　想想我們和動(dòng)物之間的關(guān)系，到底是朋友還是敵人。

小學(xué)生的作文篇2

　　從前有一只綠色的小貓，主人給它取了一個(gè)名字叫石頭。

　　有一天，主人叫石頭管住一批糧食，石頭就乖乖地守著這批糧食。過(guò)了一會(huì)兒，一群狡猾而又可惡的老鼠來(lái)了。它們?cè)诙蠢锟匆?jiàn)貓后面有一批糧食，就想了一個(gè)餿主意，它們把一條美味的魚(yú)和一碗美味的魚(yú)湯擺在50米處。石頭一問(wèn)到它，口水就快速地向下流。飛快地向它奔去。就在它快要到美食的時(shí)候停住了腳步。嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)“今天的運(yùn)氣怎么這么好？剛出門就有收獲了。”它跑上前，一手拿著魚(yú)，一手拿著一碗魚(yú)湯開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。躲在洞里的.老鼠一見(jiàn)石頭中計(jì)了，就偷偷的把糧食運(yùn)走了。它們興高采烈地唱起歌來(lái)，有的在吃大米，有的在跳舞，還有的在聊天。等石頭吃完了回頭一看大叫起來(lái)“我的糧食呢？”主人回來(lái)了一見(jiàn)糧食不見(jiàn)了，就把石頭趕走了。

　　從此石頭變成了一直可憐的流浪貓。