家長(zhǎng)會(huì)作文(精)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)作文,歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)會(huì)作文1
今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師叫我主持,我好緊張呀,這和平時(shí)的班會(huì)不同,都是大人,緊張呀,好怕自己說(shuō)不好。老師還讓我準(zhǔn)備了稿子,我背了好幾遍了,就怕說(shuō)錯(cuò)了。我站在講臺(tái)上,看著下面坐滿了家長(zhǎng),心撲通撲通的跳的厲害。我站站好,開(kāi)始說(shuō):“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,大家下午好。
我叫彤彤,下面我總結(jié)一下這學(xué)期我們班的.小朋友在各個(gè)方面取得的成績(jī)。”說(shuō)完這些就要表?yè)P(yáng)了,一看,那個(gè)記著表?yè)P(yáng)名單的本子在老師那里,我就站在講臺(tái)上,小聲的對(duì)老師說(shuō):“老師,本子!
老師才想起來(lái),把本子遞給了我。家長(zhǎng)在底下都笑了。我按本子上表?yè)P(yáng)了好多同學(xué)?煲Y(jié)束了,我說(shuō):“我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,離不開(kāi)爸爸、媽媽的教育,所以我想用一首詩(shī)來(lái)感謝在座的每一位家長(zhǎng):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班的小朋友,說(shuō)一聲:爸爸、媽媽,您辛苦了,謝謝您!”鞠了一個(gè)躬,在家長(zhǎng)們的掌聲中下臺(tái)了。
家長(zhǎng)會(huì)作文2
一個(gè)星期五的午時(shí),“放學(xué)!”隨著教師的聲音,打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜,有的同學(xué)一臉郁悶,因?yàn)榻袢帐俏覀內(nèi)胛迥昙?jí)以來(lái)迎來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我緊張極了,低著頭走出了教室。
我的爸爸進(jìn)了教室,我的心‘撲通,撲通’的直跳當(dāng)校鈴想了起來(lái),這時(shí)我才明白已經(jīng)5時(shí)了。我看見(jiàn)爸爸從樓梯里走了出來(lái),我不明白是因該高興,還是應(yīng)當(dāng)難過(guò),可是從爸爸那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲期望,心想:“這次肯定考的不好,回去肯定沒(méi)好果子吃!
上車(chē)后,爸爸批評(píng)我:“怎樣降到20名以后了人家…………還前3名呢,你說(shuō)你們4年級(jí)上冊(cè)時(shí)你跟小徐成績(jī)還一樣呢還有你的英語(yǔ)考的'不錯(cuò),但教師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你不但沒(méi)有提高,反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上,你錯(cuò)的題大部分都是你會(huì)的一些題。這是為什么呢”“因?yàn)槲姨中牧恕!蔽业哪樇t了,原先自以為是的我原先成績(jī)這么差。
聽(tīng)了爸爸的教誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我必須不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,我必須要把自我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓教師為我的提高而喝彩,讓家長(zhǎng)為我的提高而驕傲!
家長(zhǎng)會(huì)作文3
分啊分,好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn);考啊考,壞學(xué)生的鐐銬。一次大型考試過(guò)后,必定有一次家長(zhǎng)會(huì)。
想象:下面請(qǐng)班級(jí)第一名、年級(jí)第二名、全市第三名的偉大“戰(zhàn)績(jī)”的獲得者童普乾上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家鼓掌!我激動(dòng)的眼淚像關(guān)不上的水龍頭,那淚水嘩嘩的。我昂首挺胸地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我想,我的爸爸媽媽一定為我而自豪……
現(xiàn)實(shí):“乾乾,想什么呢?走,今天有家長(zhǎng)會(huì)!蔽衣劼(tīng),立即趕到眼前一黑,天哪,今天……居然……我……唉!人總會(huì)要死的,哼,十八年后我還是一條好漢!到了學(xué)校,媽媽看了看我的成績(jī):年級(jí)三百多名、班級(jí)三十多名,唉!別人都高高興興地回家了,可是我卻要聆聽(tīng)那偉大的唉的教育。我在想,為什么別人學(xué)習(xí)那么好,我怎么就不行呢?難道是我不努力嗎?但我已經(jīng)很努力了,可就是聽(tīng)不懂啊,唉,家長(zhǎng)會(huì),可惡可恨的家長(zhǎng)會(huì),你的'罪行數(shù)也數(shù)不完。家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生公開(kāi)點(diǎn)名,這樣做會(huì)使學(xué)習(xí)差的學(xué)生自尊心被踐踏,從而更厭惡學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生公開(kāi)表?yè)P(yáng),也容易使一些學(xué)生驕傲自滿,從而一失足成千古恨。
家長(zhǎng)會(huì),我覺(jué)得完全有必要取消,給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生留一條生路!
家長(zhǎng)會(huì)作文4
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個(gè)會(huì)議,如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生自然不用擔(dān)心,相反,那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心直怦怦的跳,害怕老師給家長(zhǎng)告狀,家長(zhǎng)給老師告狀,所以這次家長(zhǎng)會(huì)的感受是:
我學(xué)會(huì)了感恩父母,想必講到這里大家有點(diǎn)頭涔涔而淚潸潸了吧!
《托起明天的太陽(yáng)》專題演講給了孩子一個(gè)機(jī)會(huì),讓孩子關(guān)心一下父母,體諒一下父母的心思,我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦!
我還學(xué)到了老師們的心思,在這里我給您們鞠一躬,英語(yǔ)老師;您是多么的.勞累,語(yǔ)文老師;您是多么的操心,沒(méi)法喝上一杯熱乎乎的茶水,數(shù)學(xué)老師;您那么年輕,就把青春獻(xiàn)給了學(xué)校,獻(xiàn)給了學(xué)生們,我在這在鞠一躬。
我還學(xué)到了抓緊目標(biāo),馬上行動(dòng),立刻,目標(biāo)不會(huì)等你,只有你拋棄理想的,但理想從不會(huì)拋棄你,只有抓緊時(shí)間,才能完成自己的目標(biāo)。
我在這說(shuō)一聲,我從小到大從未說(shuō)過(guò)的話:“媽媽,您辛苦了,媽媽,我愛(ài)你,老師,您辛苦了,老師,我愛(ài)你。謝謝您們。
家長(zhǎng)會(huì)感受是三個(gè):
1、感恩父母。
2、感恩老師。
3、抓緊時(shí)間。
我愛(ài)你們,love yours。
家長(zhǎng)會(huì)作文5
“后天就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了……”我們班的“小靈通”一踏進(jìn)教室就開(kāi)始大喊起來(lái)……
同學(xué)們聽(tīng)了,都不由得叫了一聲:“。俊薄拔铱刹挥脫(dān)心,我爸媽這幾天都出差了,要好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)一次呢!”一位同學(xué)不屑一顧地說(shuō)道。
“這有什么好開(kāi)心的。”另一個(gè)同學(xué)小聲地嘀咕道。
“我可慘了,最近我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是考不好,家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后我不吃頓‘竹筍烤肉’才怪呢!”小明明愁眉苦臉地說(shuō)道。
接下來(lái)又有好多同學(xué)向大家倒了一肚子的“苦水”……而我卻在一旁沉思著:家長(zhǎng)會(huì)啊家長(zhǎng)會(huì),為什么家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后總會(huì)有許多同學(xué)“受傷”?這種傷永遠(yuǎn)都在許多同學(xué)的.心里留下了陰影,從而使他們害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這里面既有家長(zhǎng)們的原因,也有老師們的原因。為什么不能讓家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后的我們都“笑得更燦爛”?
我要大聲呼吁:家長(zhǎng)們、老師們,請(qǐng)還給我們一顆純潔的心,不被學(xué)習(xí)成績(jī)所埋沒(méi);請(qǐng)還給我們一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,不被作業(yè)所吞噬!
家長(zhǎng)會(huì)作文6
爸爸出門(mén)了,去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
我好緊張,因?yàn)槲以缫阎,這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)有些差了,如果老師還把上次我擅自拿手機(jī)到學(xué)校的事也和盤(pán)托出,那不是完蛋的節(jié)奏嗎?
而且我甚至覺(jué)得,這次考試分?jǐn)?shù)可能與之前差好幾倍!80分、70分……甚至沒(méi)及格!
為了擺脫這些焦慮,我便打開(kāi)電腦玩。但是手在玩,心卻一點(diǎn)兒沒(méi)在這上面,因?yàn)槲覞M腦子想著爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上,老師跟他說(shuō)了啥,是我考好了?還是考差了?是頑皮了?還是聽(tīng)話了……無(wú)數(shù),不,是無(wú)數(shù)乘以無(wú)數(shù)個(gè)想法在我腦海中一個(gè)接一個(gè)蹦出來(lái),緊張得沒(méi)法形容。
就在無(wú)比焦慮時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)在我眼前,我一回頭,。“职只貋(lái)了!我突然有一種不祥的'預(yù)感,爸爸看來(lái)要狠狠揍我一頓了。
我趕緊跪在地上求饒:“爸爸,我知道我考不好,但你能別打我嗎?”爸爸吃軟不吃硬,我已經(jīng)摸透了他的特點(diǎn)。
而爸爸卻一臉迷茫:“誰(shuí)說(shuō)我要打你啊?我不但不打你,還要好好獎(jiǎng)勵(lì)你!你考得不錯(cuò),三科都考了一百分,我為什么還要打你呢?走,咱出去吃燒烤!”
我瞬間如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,謝謝你了,三百分!
家長(zhǎng)會(huì)作文7
“同學(xué)們,星期六下午一點(diǎn)半,請(qǐng)你們家長(zhǎng)到教室里召開(kāi)‘ 家長(zhǎng)會(huì) ’。”班主任一進(jìn)教室便頒發(fā)了這條“死命令”。這時(shí),教室里幾乎沒(méi)有人高興起來(lái)。要知道,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完以后,天知道將有一場(chǎng)怎樣暴風(fēng)雨降臨在我們身上。
一下課,我和幾個(gè)好朋友便去哀求老師“ 賜”給我們“一線生機(jī)”,終于老師“大發(fā)慈悲”,愿意給我們“指點(diǎn)迷津”:寫(xiě)信。我像抓住救命稻草似,急不可待地提起筆寫(xiě)了一封信。 信內(nèi)容除了向家長(zhǎng)匯報(bào)這學(xué)期學(xué)習(xí)狀況以外,還向媽媽提了一點(diǎn)兒芝麻大小建議。晚上放學(xué)時(shí),我心中像揣了只小兔子似猶猶豫豫地把信塞進(jìn)信封,忐忑不安地將信放在書(shū)夾層中。晚上睡覺(jué)時(shí),我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,總是想著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)事兒。不知怎,我突然后悔給媽媽寫(xiě)信了……
終于,我上眼皮和下眼皮打起架來(lái)了,我迷迷糊糊地睡著了,哪會(huì)兒大概是凌晨?jī)牲c(diǎn)多。
沒(méi)多會(huì)兒,我聽(tīng)到了從廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆交響樂(lè)。“才幾點(diǎn)哪,就做飯了!”我小聲地抱怨道。
家長(zhǎng)會(huì)作文8
今天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我聽(tīng)了,像付了神圣的使命一樣,小心翼翼的回到了家,把這神圣的消息告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!
時(shí)間過(guò)得可真快,一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱,家長(zhǎng)再里面開(kāi)會(huì)。我的心怎么也平靜不下來(lái),這次可是要發(fā)試卷呀!上次粗心大意沒(méi)考好,再加上這幾天的.一言不發(fā),一定……唉!
我左盼右盼終于盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,媽媽的臉色好像更加沉重了。到了家,他做飯,我寫(xiě)作業(yè)。怎么也平靜不下來(lái)。
我左思右想,越想越煩,腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè),打開(kāi)書(shū),想借看書(shū)來(lái)消除內(nèi)心的煩惱,可怎么也看不進(jìn)去;想去看一會(huì)電視,可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼;出去散散心吧,可雙腿像裝滿了鉛,抬不起來(lái)……
吱的一聲,書(shū)房的門(mén)開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái),我剛想抬起頭,又被爸爸那嚴(yán)厲的目光刺了回去。爸爸走到我身旁,用手撫摩著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,這次爸爸不說(shuō)你,但有點(diǎn)粗心,下次要改!
聽(tīng)了爸爸的話,心想:爸爸相信我,下次一定會(huì)考好!
家長(zhǎng)會(huì)作文9
我真不明白為什么學(xué)校一定要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),而且所有的家長(zhǎng)還必須一個(gè)都不少。難道老師們不知道這樣只會(huì)給我們帶來(lái)不好的結(jié)果嗎?
唉,期中考試剛結(jié)束,老師就在講臺(tái)桌上強(qiáng)調(diào):“這次家長(zhǎng)會(huì)是全校統(tǒng)一時(shí)間的,校長(zhǎng)要親自演講,所以這次請(qǐng)你們的爸爸、媽媽一定要準(zhǔn)時(shí)參加,聽(tīng)清楚了沒(méi)有!”“聽(tīng)清楚了”全班同學(xué)有氣無(wú)力的說(shuō),因?yàn)檫@我們已經(jīng)習(xí)以為常了!袄蠋煟硪稽c(diǎn)行嗎?”一位同學(xué)怯怯地說(shuō)!安恍,我說(shuō)過(guò)了,這次校長(zhǎng)要親自演講,誰(shuí)都不準(zhǔn)遲到,聽(tīng)清楚了沒(méi)有!”那位同學(xué)嚇得趕緊坐下。
終于到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的`日子了。還沒(méi)到時(shí)間,我就催著爸爸趕快去了,爸爸奸笑著“好,你叫我趕快去,呆會(huì)兒我回來(lái)你別哭!”“知道了,快去吧!”我推著爸爸走出家門(mén)。
眼看著爸爸走遠(yuǎn)了,心里默默祈禱著:希望老師別說(shuō)什么,也別考太爛了。想著,比了一個(gè)祈禱的手勢(shì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文10
今天爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì),我好緊張,怕老師提起我的名字。
我一進(jìn)教室門(mén),父親就大搖大擺地走進(jìn)教室。父親熱情地和老師打招呼,很快就找到了自己的位置。他像個(gè)小學(xué)生一樣靜靜地坐著。起初,英語(yǔ)老師慢慢走進(jìn)教室,禮貌地自我介紹,向我們講述我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),并生動(dòng)地向父母解釋一些好的學(xué)習(xí)方法。
最后輪到語(yǔ)文老師朱金祥發(fā)言了。她深刻地介紹了我們班的整體情況和期中考試成績(jī),并告訴我的父母,我們必須督促我們認(rèn)真按時(shí)地閱讀和寫(xiě)作業(yè)。
最后,我以一顆堅(jiān)強(qiáng)的'心對(duì)父母說(shuō);我們一起努力為我們的孩子取得更多的進(jìn)步。
家長(zhǎng)會(huì)后爸爸很感動(dòng);氐郊,他像個(gè)孩子一樣跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你真的很棒。老師表?yè)P(yáng)了你。對(duì)不起,我低下了頭。我知道爸爸在夸我。以后我會(huì)更加努力,上一段樓梯!
家長(zhǎng)會(huì)作文11
今晚要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,同學(xué)們悲慘的悲慘,開(kāi)心的開(kāi)心,緊張的緊張。悲慘呢,是因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好;開(kāi)心呢,是因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉貌诲e(cuò);緊張呢,是因?yàn)榭嫉貌辉趺春,平時(shí)表現(xiàn)不怎么差,結(jié)果還是未知數(shù),聽(tīng)天由命吧!
從 幼兒園到小學(xué),我和眾多學(xué)生一樣,都經(jīng)歷過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”。每一次的.家長(zhǎng)會(huì)都不同,有時(shí)候的家長(zhǎng)會(huì),提心吊膽,生怕被老師漏出什么不好的事說(shuō)給爸爸聽(tīng);有時(shí)的 家長(zhǎng)會(huì),興高采烈,巴不得老師一開(kāi)口就表?yè)P(yáng)自己。聽(tīng)爸爸說(shuō),從小到大,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師多數(shù)表?yè)P(yáng)我,這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槲叶慰伎嫉貌诲e(cuò),班主任吳老師叫爸爸代 表學(xué)生家長(zhǎng)上去發(fā)言,趁爸爸高興,我要他幫我沖了一個(gè)月超級(jí)拉姆,耶!
10點(diǎn)左右,爸爸回來(lái)了。我趕緊跑上前問(wèn)情況。爸爸說(shuō):“老師說(shuō)你的表現(xiàn)還不錯(cuò),成績(jī)優(yōu)秀,繼續(xù)努力!”“YES,老豆!一定努力!要給我充超拉哦!”“真狡猾啊”爸爸捏了一下我,哈哈大笑地說(shuō)!昂猛窗!”我捂著臉叫道,急忙去追爸爸,爸爸馬上三十六計(jì)——走為上策!
笑聲洋溢充滿了整個(gè)屋子里!哈哈哈!
家長(zhǎng)會(huì)作文12
就在昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前,我生怕老師在會(huì)上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評(píng)我,因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間,老媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái),老媽告訴我,我在班里還不是很優(yōu)秀,要繼續(xù)努力才行。我覺(jué)得自己表現(xiàn)的還可以,但一看老媽記的筆記,才發(fā)現(xiàn)我有這么多的壞毛病需要改正,比如說(shuō),我缺乏責(zé)任心,或是缺乏團(tuán)結(jié)合作精神,和大人聊天時(shí)我總是要插嘴,還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病,心里不知道有多羞愧,多害羞啊!心想:我以后可得加把勁,要努力的`把這些壞毛病都改掉,不要讓“它”給我拖后腿,要把壞毛病改為好習(xí)慣,只有這樣,我自己才能有更大的進(jìn)步,而且老師和同學(xué)才會(huì)更加信任我,更加支持我。
但是不能光想不做,我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到,我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生!
家長(zhǎng)會(huì)作文13
今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在會(huì)上說(shuō)什么,我的心里忐忑不安,終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,媽媽回來(lái)了。
她愁眉苦臉,一言不發(fā)。怎么回事,一定是我沒(méi)考好,怎么辦,還是老師說(shuō)我平常上課不聽(tīng)講,此時(shí),我的心里就像有許多螞蟻在亂躥,我?guī)缀跄苈?tīng)到心跳聲了。
媽媽一下掏出考卷:“過(guò)來(lái)!”難不成現(xiàn)在要讓我接受處罰,我也不敢不從呀。我只好過(guò)去,坐了下來(lái),我還以為是一頓臭罵,誰(shuí)知媽媽笑了,五科都考上了90分以上,在班上排名第五,還得到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。此時(shí)我心中的石頭終于落下了。頓時(shí)心花怒放,我終于從前十?dāng)D進(jìn)前五,超越了八十五位同學(xué)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),媽媽表情突然晴轉(zhuǎn)陰:“雖然如此,但你上課講小話,上課又打鬧,也不讓人省心了”。我低下了頭,覺(jué)得媽媽比地球還高,真想立刻變成一陣風(fēng)逃走。一個(gè)世紀(jì)后,媽媽終于停止了嘮叨,她讓我仔細(xì)分析錯(cuò)的幾道題,要求我下課不能打鬧,我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
這真是一次扣人的`家長(zhǎng)會(huì),雖然有獎(jiǎng)又有罰,可我還是十分開(kāi)心,畢竟已經(jīng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)了很遠(yuǎn)的距離。
家長(zhǎng)會(huì)作文14
我宣布七年級(jí)七班的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!隨著主持人的一聲令下,初中的第一次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,這次的.主題是感恩,感恩父母,感恩老師,感恩一切。我們和主持人一起詩(shī)歌朗誦,不少家長(zhǎng)留下了感動(dòng)的淚水,我的媽媽也是其中之一。
我看著媽媽的淚水,自己也差點(diǎn)哭了,再然后就是頒獎(jiǎng),看著越來(lái)越多的同學(xué)走向頒獎(jiǎng)臺(tái),我的心也緊張了起來(lái),不會(huì)沒(méi)我的講吧,這樣?jì)寢寱?huì)多失望呢。不過(guò)老師還是點(diǎn)到了我的名字,我這時(shí)看到媽媽笑了,我也笑了,還好沒(méi)讓媽媽失望。頒獎(jiǎng)結(jié)束了,我領(lǐng)到兩個(gè)獎(jiǎng),一個(gè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng),一個(gè)班干部獎(jiǎng),我和媽媽都很開(kāi)心,但我看到有人拿了三個(gè)獎(jiǎng),我想我一定要努力,下次能得拿更多的獎(jiǎng),讓媽媽為我自豪。接下來(lái)就是老師和家長(zhǎng)的談心環(huán)節(jié)了,老師讓我們回班自習(xí),但我卻學(xué)不進(jìn)去。因?yàn)槲倚睦镞想著家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)不會(huì)和媽媽說(shuō)我壞話。
放學(xué)了,我回到家中,時(shí)間艱辛的流動(dòng)著,似乎一秒鐘在我心里都會(huì)有一份緊張。終于,我媽媽回家了,看他臉上的笑我就知道沒(méi)有,媽媽說(shuō)老師讓我們更用功學(xué)習(xí),下次一定會(huì)更好,那當(dāng)然,媽媽你放心,我一定會(huì)努力,努力更好。
家長(zhǎng)會(huì)作文15
昨天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里坐立不安,生怕老師說(shuō)我的“壞話”,姥爺回來(lái)又訓(xùn)我一通。
8點(diǎn)半多,姥爺回來(lái)了,沒(méi)想到一進(jìn)門(mén)就把語(yǔ)、數(shù)、英三位老師夸了一通。“你們曹老師對(duì)工作真認(rèn)真,對(duì)你們的要求也不低;王老師雖然去年剛參加工作,但她十分坦誠(chéng)、大方挺適合你們的;陳老師得體大方,精明強(qiáng)干?偠灾齻(gè)老師都不錯(cuò)”。我心里松了一口氣,又問(wèn)老師說(shuō)我什么了?“老師說(shuō)你是優(yōu)秀學(xué)生,就是動(dòng)作慢,這個(gè)毛病可得改了”,姥爺喜氣洋洋的說(shuō)。我聽(tīng)了小心翼翼地問(wèn):“老師對(duì)我們有什么要求?”姥爺說(shuō):“1、每天早上讀一篇文章;2、每天戴紅領(lǐng)巾;3、把書(shū)包里沒(méi)用的東西拿掉,要輕裝上陣;4……”姥爺爺講了一大堆,看來(lái)老師對(duì)我們的要求還真不少呢。
開(kāi)完這次家長(zhǎng)會(huì),姥爺一下就變了,當(dāng)天就立下了以后的.學(xué)習(xí)要求:1、我和姥爺誰(shuí)也不發(fā)火,平靜地交談,有什么都要好好商量;2、每天認(rèn)真讀課文,加強(qiáng)朗讀水平;3、以后什么作業(yè)都要姥爺檢查,英語(yǔ)也不例外;4、認(rèn)真學(xué)習(xí),上課專心,一絲不茍,精益求精;5、什么時(shí)間干什么事,不拖拉,不浪費(fèi)時(shí)間;6、與細(xì)心“交朋友”。
希望有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃后,我能按照上面做,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能提高。
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