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小學(xué)生的作文

時間:2023-10-21 14:17:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  來到舞龍的現(xiàn)場,只見龍有細(xì)長的胡須、長長的舌頭,嘴里還有一個黃色的球,它的臉是銀白色,全身基本上是青色的,這也難怪它的名字叫:青龍。還有別忘記它那尾巴是紅色的,這象征著:奧運會舉辦得紅紅火火。等不及了吧,讓我們?nèi)ヂ犚宦犛嘘P(guān)于龍的傳說:

  “在很久很久以前,惡魔魚占領(lǐng)了人魔兩界,每當(dāng)?shù)皆?jié)傍晚時,人們都躲了起來,生怕惡魔魚又來傷害自己,可每一次,許多人都被殺害了,人們非常害怕。龍聽說了惡魔魚要年年傷害老百姓,它決定與惡魔魚同歸于盡,為民除害。龍不顧一切,跳入海中,與惡魔魚戰(zhàn)斗起來,一天、二天、四天、八天、十六天……惡魔魚被斗敗了,人們興高采烈、拍手稱快,但他們?nèi)f萬沒有想到,正當(dāng)他們沉浸在喜悅之中時青龍也死去了。后來,人們知道是龍幫助他們消滅了惡魔魚,都感激不盡,為了紀(jì)念龍,人們回憶出龍的樣子,做為標(biāo)本。龍就是這樣在人們的心中有了很高的地位年來到了,同樣也迎來了奧運會,人們以龍的`氣勢、精神來迎接奧運會的開幕。

  “舞龍了,舞龍了”,“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只聽:“龍騰吉祥、萬事如意”,接著又傳來爆竹聲,這些是什么意思呀?后來才知道這些是專門用來“接龍”的,只見舞龍人來了一招又一招,其中有:麻雀步、翻江倒海、雙招、單招、盤龍擺尾,真是精彩!在這里我就不多說了,明年,你可一定要去瞧一瞧!

  “龍”是我們中國權(quán)力的象征,看來關(guān)于“龍”的知識還是有很多,哦,時間到了,我要去看關(guān)于龍的書了。

小學(xué)生的作文 篇2

  我愛運動,因為運動有助于身體健康,不但可以強壯體魄,還可以減少生病的機會。每次運動完,流了一身汗,身體的骨頭、肌肉好像吃得飽飽的,充滿活力,感覺好舒暢。

  我喜歡的運動有很多,而最常做的運動有跑步、騎自行車、溜直排輪、打籃球、踢足球、躲避球、……等,其中,我最愛的運動是打籃球。還記得在三年級時,只要下課鐘聲一響,我和同學(xué)就會飛奔至操場,搶奪為數(shù)不多的籃球場,一旦占到了籃框打籃球,那節(jié)下課就可以玩的不亦樂乎,一下子要挺身投籃,一下子要阻攔對手的進攻,一下子要蓋對手火鍋,一下子要奮力投三分球,如此的你爭我奪中,“戰(zhàn)況”好不激烈,因此每當(dāng)打完球后,總是汗流浹背,全身像被搓揉過的暖暖包一樣火熱,而心失控的好像快要跳出來了!神奇的是,打過球后的我,上起課來卻特別有精神,上課的`內(nèi)容吸收得特別快,不會因為運動過而感到疲累,當(dāng)然也就更期待下一節(jié)下課的來臨,好跟“戰(zhàn)友”們再痛快的打一場球。

  雖然升上四年級后,因為教室位在“高處不勝寒”的四樓,下課時總是搶不到球場,所以比較沒有機會打籃球了!但是每當(dāng)假日一到,我就會早點起床,和爸爸一起去球場打籃球,以彌補平時無法打球的缺憾。當(dāng)打得滿身大汗,感到非?蕰r,喝下一口水,那種“久旱逢甘霖”的感覺,你會發(fā)現(xiàn)那平淡無奇的白開水,真是甘甜好喝啊!而且打球讓我和平時甚少相處的爸爸,感情變得更好了,能像兄弟一樣無話不談。有時,我們也會全家一起去打球,這時球技與規(guī)則就要放一邊了,因為是以“好玩”和“有運動到”為目的,所以全家都“亂打一通”,雖然有時也會出現(xiàn)搞笑場面,但是全家的感情卻也被這“趣味”給牢牢系住。

  現(xiàn)在的人容易生病,文明病也很多,我想就是因為缺乏運動。運動不但可以強身,也讓我們多余的體力得到發(fā)泄,而且在心情不好或壓力大時,運動一下可以讓心情變好,還可以紓壓。所以我愛運動,也希望大家都愛運動,養(yǎng)成每天運動的習(xí)慣喔!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,下雨了,爸爸問我想吃什么飯,我說天氣這么涼爽,吃點面條吧,好久沒吃了。于是我和爸爸到菜市場,買了面條,番茄,茄子,黃瓜。

  到家以后,我主動要求學(xué)習(xí)做飯,媽媽分配給我削黃瓜和搗蒜泥的任務(wù)。我首先把黃瓜洗凈,然后拿著削皮器一行一行的仔細(xì)削皮,這半截黃瓜削干凈了在顛倒過來削另外半截,削完了以后媽媽拿去切了很細(xì)很細(xì)的絲,準(zhǔn)備和面條一起吃。

  然后,我開始搗蒜泥。我先把蒜一瓣一瓣的剝干凈,讓后再用水把它們沖洗干凈,放進搗蒜器里,拿起小錘頭砸呀砸,砸得我的胳膊都酸了,拿去讓媽媽看,媽媽說還是不行,要再搗得小一點,搗成小蒜泥才行,于是我又繼續(xù)搗了一會,再讓媽媽看時,媽媽說:”嗯,這回?fù)v得挺好的!

  在我削黃瓜搗蒜泥的時候,爸爸把番茄雞蛋炒好,又把面條煮了煮,端上餐桌一看,有白白的面條,綠綠的黃瓜,黃黃的雞蛋和紅紅的番茄,看著都讓人垂涎欲滴,而且這里面還有我的'功勞,原來做頓簡單的飯也是不容易的,我更理解了爸爸媽媽的辛苦了。

小學(xué)生的作文 篇4

  愛一個人有很多種方式,又沉默的售后,有露骨的關(guān)心,有嚴(yán)肅的鞭策……母親對我的愛既不是熱烈如火,也不是平淡如水,那一言一行一舉一動都在無形中將那溫暖傳遞給我,其中也包括那難忘的承諾。

  “請大家務(wù)必將書帶來!”課堂上老師莊嚴(yán)的面容講這句平淡的話映襯得萬分重要。傍晚,與同學(xué)相伴踏著漸深的夜色而歸,怒晴并不在家中等候。拿起電話通,撥通了母親的號碼——“喂,你好!”母親清亮的嗓音中夾雜著絲絲沙啞與疲倦。我原原本本將買書的事情告知母親。

  母親沉默了半晌,才倦懶的說:“好,我知道了我一定給你買到!”拿話筒中清淡的聲音在寧靜的居室中顯得格外有力——那是母親在暗夜之前給我的承諾!

  我滿意的放下話筒,片刻間就將這件事拋諸腦后了。時間的沙漏一點點流動,那傾斜的細(xì)沙之中夾雜著母親對我的殷殷承諾。夜深了,我放下手中急速書寫作業(yè)的筆,張了張五指,活動筋絡(luò)。黑夜已臨,家家燈火通明,街道上行人漸稀月亮在夜幕中散發(fā)著清幽的光,給喧鬧過后空寂的街路增添了幾許安寧。

  心中疑竇叢生——平常應(yīng)該在廚房忙碌的母親今日為何遲遲晚歸?正當(dāng)此時,鑰匙轉(zhuǎn)動鎖孔的聲音適時在耳邊響起。

  我走到門口,見黃色的廊燈下,母親疲倦的.面容分外明顯。母親拉開拉鏈,從提包中將書遞給我,燈火在精美的書皮上反射出光輝,那般耀眼。母親匆匆脫下鞋,走入廚房七翻八找,磨出了幾個因失去水分而皮膚松弛皺到一起的蘋果。坐在茶幾前一本正經(jīng)的削起來。我手中捧著書,心中疑惑母親是從哪里買到的呢?我都放學(xué)時曾順路去去附近的書店發(fā)聽過,店主說售完了,這種書新華書店也沒有,在這凄冷的夜幕下,她是去哪里費盡周折才買到的?

  我看著母親,頓時有些心疼,出聲關(guān)慰道:“老媽,很餓?”母親點了點頭,有氣無力的說:“中午出差去了,沒怎么吃!蔽宜贫嵌狞c了點頭,那時我還不清楚這句話是什么概念,母親匆忙出差,沒來得及填飽肚子,馬不停蹄的趕回來給我做飯,卻意外接到了我的電話,有奔波于書店之間!

  母親吃完了蘋果,又走進廚房忙活起來,不一會熱,居室內(nèi)就充滿了飯菜的香味,那是母親釀造出的味道,母親的味道。

  只是一句承諾,一個連我自己都忘到九霄云外去的承諾。母親卻分費盡了氣力完成了這個承諾。我覺得自己像一只蛀蟲,吸干了大樹上的最后一脈汁液。那是母親的愛,那難忘的承諾,盤旋在我的腦海中,很久,很久……

小學(xué)生的作文 篇5

  媽媽今天清掃屋子,我當(dāng)她的助手,她清理出一堆雜七雜八的東西,說它們都沒有什么用處,準(zhǔn)備賣掉,或者扔掉。

  我發(fā)現(xiàn)那里面有一根拐杖,它全身深色,有幾處油漆已經(jīng)脫落了。拐杖上還有歪歪斜斜的三個字,我還記得,這是我一年級的時候上去的,當(dāng)時我對爺爺說,刻了名字,就不會丟了,不過,爺爺名字中的那個“蠡”字太難刻,我只好用拼音來代替它。

  爺爺說過,拐杖是他的第三條“腿”。每當(dāng)爺爺對我說:“著夫,拿腿來!”我就知道爺爺要出門了,而當(dāng)我聽到樓梯響起“篤篤”的聲音時,那準(zhǔn)是爺爺回來了。

  爺爺在家時,拐杖就歸我使用,它有時是我的“玩”,有時是我的`“金箍棒”……

  爺爺去世兩年多了,看到這根拐杖我就想起了爺爺。我用抹布擦去拐杖上的灰塵,我要留下它作紀(jì)念。

小學(xué)生的作文 篇6

  晚上,媽媽到家,我告訴她:我的脖子痛,不好扭動的。

  爸爸說是扁桃體發(fā)炎了。媽媽卻說,爸爸亂說,應(yīng)該是腮腺炎。老媽分析:就我這嗓子本來就不是太好,加之最近總是練唱歌,勞累了,腮腺就會發(fā)炎。

  我卻嘟嘴了,揪著媽媽不停的.問:“怎么辦?怎么辦呀?”媽媽告訴我,這是個非常小的毛病,她有家庭小醫(yī)生之稱。因為,媽媽小時候總是病這病那的,有些毛病不用去醫(yī)院,自己都會治了。媽媽讓我喝了鹽開水,然后泡了個熱水澡,早點休息。

  結(jié)果,第二天起床,的確緩解了一些,第三天就好了。老媽還是有兩下子的嘛!可是老媽卻說,這都是因為我的身體有較強的抵抗能力,對小病小災(zāi)的自我修復(fù)功能較強。

小學(xué)生的作文 篇7

  一年一度的獻寶節(jié),在天宮拉開了帷幕。當(dāng)然,唐僧師徒必然少不了。

  活動剛開始,斗戰(zhàn)勝佛孫悟空就跳到玉帝的龍椅上,變出一盤桃子,那是幾個油桃,紅彤彤,水靈靈的,讓人垂涎三尺,說:“玉帝老兒,沒見過吧!這是油桃,那味道鮮得……

  嘻!我就不說了。”玉帝連忙搖搖頭,說;“吃不得,吃不得,上面有農(nóng)藥的!蔽蚩者B忙解釋說:“哪里,哪里。那是以前,人類捕殺益蟲,害蟲沒有了天敵,十分放肆,為了有收獲只得噴農(nóng)藥。現(xiàn)在人類認(rèn)識到了自己的錯誤,沒有捕殺害蟲的現(xiàn)象,您大可放心,俺老孫負(fù)責(zé)。”玉帝這才半信半疑地吃起來,沒想到味道這么美,一個接一個,不一會兒,一盤桃子便被吃光了。悟空又和玉帝聊起天來,一會兒是水簾洞,一會兒又是地球上的環(huán)境……好不投入。

  后面的`八戒等不及了,在那里大聲嚷:“孫哥,下來吧!

  該師傅啦!”悟空這才依依不舍的和玉帝道別,飛回水簾洞。

  唐僧慢悠悠地走到玉帝前面,跪在云霧上,說:“玉帝,請嘗我的肉片湯。”玉帝趕緊擺擺手說:“不成,不成。這肉的來歷不明,不知是注水肉?還是病死的母豬肉?”唐僧笑了笑說:“那是以前,現(xiàn)在工商檢查得嚴(yán),人們也自覺,不會去做不道德的事,不信你嘗嘗!庇竦巯嘈帕,向婢女說:“拿碗、筷來。”

  八戒和沙僧連忙上前:“玉帝,用我們的吧!”玉帝接過碗筷一看,大怒:“牲口,怎么不是一次性的!衛(wèi)生嗎?”沙和尚連忙拱拱手說:“玉帝您怎么不知道呀,現(xiàn)在筷子用一種消毒液消過毒的,比一次性筷子還干凈呢。放心吧!”玉帝有些懷疑,但還是津津有味地吃起來,一邊吃,一邊說;“真好吃!鮮、香、松、粘……應(yīng)有盡有!

  這天的獻寶活動結(jié)束了,玉帝說道:“下次,我一定要去人間好好看看!”

小學(xué)生的作文 篇8

  小時候,我經(jīng)常去媽媽辦公室寫作業(yè)。一次,我和表妹一起在那里寫作業(yè),媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們:“寫作業(yè)時不要發(fā)出聲音,領(lǐng)導(dǎo)來了,發(fā)現(xiàn)你們就慘了。”媽媽說完就去隔壁辦公室工作了。我學(xué)媽媽的樣子一本正經(jīng)地對表妹說:“如果聽到有腳步聲,我們就躲到桌子底下。”表妹看著我,點了點頭。

  過了一會兒,我聽到了腳步聲和說話聲,迅速地說了聲“躲”,我和表妹以迅雷不及掩耳之勢“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底,我歪著腦袋看見:門打開了,這個“領(lǐng)導(dǎo)”見沒有人,又走了。不過,這跟我想象中的領(lǐng)導(dǎo)有千差萬別。我覺得領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該西裝筆挺,而這個“領(lǐng)導(dǎo)”帶著一頂鴨舌帽,穿著運動衫,我想可能是個假領(lǐng)導(dǎo)。這時,媽媽進來了,后面跟著“領(lǐng)導(dǎo)”。媽媽見我們沒人了,就說:“咦,人呢?”我們連忙從桌底爬了出來,好奇地問:“他是誰?”媽媽說:“他是病人,奇怪嗎?”我們愣住了,回過神來后,捧腹大笑起來。每每想起這童年趣事,我就會忍俊不禁。

  喝墨水事件 光陰似箭,日月如梭,一眨眼,12個春夏秋冬就過去了,許多童年的往事飄逝而去,未有一件事,還是我記憶猶新。

  記得那天我剛放學(xué)背著沉甸甸的書包回到了家,只聽見有人在嘆息,原來有人在和媽媽聊天,走近一看,原來是小阿姨。

  “阿姨,你怎么了,嘆啥氣啊!”

  “晨晨啊,阿姨下崗了。《荚刮叶亲永餂]墨水,海聽了這句話,我可急壞了,我的肚子里也沒墨水,難道我也要“下崗”了嗎?我記得坐立不安。突然,我想起媽媽的書房里就有一瓶墨水。我找到了墨水瓶,拂去灰塵,擰開瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒開口,就瞧見了這黑黑的,臟兮兮的。這下我可猶豫了;到底和還是不喝呢?這是我的腦海里浮現(xiàn)出阿姨的面孔。與其要“下崗”,還不如現(xiàn)在喝墨水,喝的念頭占了上風(fēng),我屏住呼吸,往嘴里送是,媽媽突然進來,問我看見墨水沒有,我把手中的墨水瓶給了媽媽,媽媽問我拿著墨水瓶干什么?我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了哭笑不得。說:“傻孩子,小阿姨是因為沒文化財下崗的`,說肚子里沒墨水只不過是打了個比方!蔽一腥淮笪,還好我沒喝,要不然連命都沒了。

  這就是我的童年趣事,不過我想你的童年時發(fā)生的事一定更有趣!那就來說說吧!

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