[優(yōu)]關(guān)于學(xué)校作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校作文1

　　我的校園坐落在風(fēng)景秀麗的棲霞山不遠(yuǎn)處，當(dāng)你在很遠(yuǎn)處就可以看見(jiàn)南煉小學(xué)4個(gè)大字。學(xué)校有2個(gè)門，一個(gè)在東面一個(gè)在西面，走進(jìn)東大門就看見(jiàn)一座高聳的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有五層，1-3層都是教室，辦公室，廣播室。4-5層是校長(zhǎng)室與舞蹈房，多功能教室等等……

　　教學(xué)樓的正面是操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們每天做早操，和上體育課，下課活動(dòng)的地方，有長(zhǎng)長(zhǎng)的'跑道，如果你圍著他跑的話，好象沒(méi)有盡頭。四周種滿了高大的梧桐樹(shù)，當(dāng)夏天的時(shí)候，它為我們遮風(fēng)擋雨，冬天的時(shí)候樹(shù)葉掉了，又為我們送來(lái)陽(yáng)光。

　　教學(xué)樓的右邊是我們學(xué)校的食堂，每天早上，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)食堂的叔叔阿姨在那里忙碌，洗菜，切菜……到了中午到了吃飯的時(shí)候，就看見(jiàn)食堂里人頭攢動(dòng)，可是一點(diǎn)都不顯的擁擠。

　　我為我在這樣的學(xué)校感到高興，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為自己爭(zhēng)光。

關(guān)于學(xué)校作文2

　　在新學(xué)期，我們終于搬進(jìn)了渴望已久的新學(xué)校。

　　新學(xué)校非常漂亮。從遠(yuǎn)處望去，新學(xué)校就像古代的“呂”字。走進(jìn)一瞧，外面黑色的大理石板上，刻上了許多古代教育家的名字，例如：孔子、老子、莊子……背面還刻上了古詩(shī)，有的我會(huì)背，有的我不會(huì)背。走進(jìn)大門，首先看到的是美術(shù)教室，左轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)樓梯，可以從這里走到我的`教室。

　　新學(xué)校雖然漂亮，可是非常大，大的像一個(gè)迷宮一樣。第一天開(kāi)學(xué)，我找了半天才找到了樓梯。趙老師雖然帶我們到新學(xué)校所有的地方走了一遍，可我還是不熟悉。這幾天我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有點(diǎn)熟悉了。前天，下了大雨。李校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)上去接�？衫习衷谙旅嬉埠臀乙粯樱�找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到樓梯，直到我下來(lái)了，老爸才知道樓梯在那里。

　　我的教室在三樓，教室非常寬敞，窗戶格外明亮。我們教室里的一切都是新的了。我坐在嶄新的教室里，感覺(jué)特別舒服。

　　我的新學(xué)校真美，不信你來(lái)瞧瞧。我?guī)�你參觀參觀。

關(guān)于學(xué)校作文3

　　一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，我決定，我要去看一看我的母�！�—子路小學(xué)。

　　我來(lái)到大門前，一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人跑了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“我是這里的守衛(wèi)機(jī)器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)�！彼�用手點(diǎn)了一個(gè)大門上的按鈕，大門就變成了一部機(jī)器，掃描我的身體。

　　它說(shuō)：“你是20xx年的學(xué)生�！本妥屛疫M(jìn)去了，來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)現(xiàn)在的學(xué)校與以前的`學(xué)校真是太不一樣了，學(xué)�，F(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯?xiàng)l形的……我又來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)就是更不一樣了，操場(chǎng)簡(jiǎn)直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲，他們玩的可開(kāi)心了。

　　我又到了我們的教室，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。

　　這時(shí)有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們上下學(xué)不用家長(zhǎng)送，也不用自己走�！蔽艺f(shuō)：“那你們用什么呢？”她說(shuō)：“我們文具盒里的一支飛行器，它會(huì)送我們上下學(xué)�！�

　　我該走了，再過(guò)幾年，我還要去看一看我的母校，我再來(lái)的時(shí)候，母校一定還會(huì)有變化的。

關(guān)于學(xué)校作文4

　　在這生機(jī)勃勃的春天里，我們的學(xué)校變得更加漂亮、活潑。

　　在我們的學(xué)校中，河邊的柳樹(shù)最能顯出春天的活力。只見(jiàn)那些柳樹(shù)們一個(gè)個(gè)都煥然一新，抽出了嫩嫩的枝條，枝條的每一個(gè)小結(jié)上，都有這么一兩片有著飽滿水分的小芽?jī)�。綠色和褐色形成了明顯的對(duì)比，那美妙的大自然風(fēng)光簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言了表達(dá)。風(fēng)一吹，柳枝翩翩起舞，遠(yuǎn)一看，還以為是綠色的小精靈抱著枝條在蕩秋千；近一看，真像柳樹(shù)在對(duì)鏡梳妝。

　　往學(xué)校的花壇走去，一陣讓人陶醉的花香撲向了同學(xué)們。原來(lái)是一簇簇的郁金香和滿地紅，它們的花兒形狀各異，有的朝天，把花粉露在外面，一只蜜蜂看到了，便馬上“飛跑”了過(guò)來(lái)，采它的.蜜了；有的含苞欲放，活像一個(gè)快生寶寶的大肚子?jì)D女。

　　在這樣的春天的學(xué)校里，我們一群活潑的孩子，便在這兒快活地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　啊，春天，你是一個(gè)活潑的季節(jié)，我愛(ài)春天！

關(guān)于學(xué)校作文5

　　每個(gè)小學(xué)生都有自己的學(xué)校，可我更愛(ài)我的學(xué)校--春天的學(xué)校。

　　桃紅柳綠的春天，晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又一個(gè)漂亮的早晨，帶著清新來(lái)到人間。早晨一走進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲面而來(lái)，花香四濺。周圍是那么安靜，薄薄的云霧，如輕紗籠罩學(xué)校。穿過(guò)大廳，就來(lái)到花壇，花壇里的花如繁星一樣多，花壇里的草，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎，風(fēng)輕輕的撫摸著，猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。

　　往西走，隱隱越越可以看到一個(gè)小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛(ài)的小蝌蚪在玩耍，游來(lái)游去，很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的.小長(zhǎng)廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點(diǎn)空隙。

　　向操場(chǎng)信步過(guò)去，整潔的操場(chǎng)上彌漫著霧，似輕紗。向操場(chǎng)中央漫步過(guò)去，周圍朦朦朧朧。向前遠(yuǎn)眺，中間一片翠綠，那是什么？那是生長(zhǎng)在中間的草兒綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。

　　春天的學(xué)校，生機(jī)勃勃，小道春色滿園。春天使學(xué)校的每一個(gè)角落煥然一新，春天給學(xué)校帶來(lái)了一片新裝，春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)和希望，是我們奮發(fā)向上。

關(guān)于學(xué)校作文6

　　冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了，她帶來(lái)了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當(dāng)然，也沒(méi)有忘記給我們可愛(ài)的學(xué)校披上綠色的紗衣，給我們的學(xué)校，增添了幾分色彩。

　　一走進(jìn)大門，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的草兒和鮮艷的小花，為這個(gè)漂亮的學(xué)校作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校的美，美在樹(shù)中�？矗�食堂旁邊有一棵老梧桐樹(shù)，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了“嫩綠的`新裝”。而有些樹(shù)還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹(shù)卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過(guò)去。

　　學(xué)校的美，美在鳥(niǎo)鳴。無(wú)論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲。聽(tīng)，樹(shù)枝上，高樓上，窗戶上，隨時(shí)隨地都能聽(tīng)到它那清脆的鳥(niǎo)鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意中，真是妙不可言。

　　學(xué)校的美，美在教室。一上課，便可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的那朗朗讀書(shū)聲，聽(tīng)，那位同學(xué)正在積極的回答問(wèn)題呢！

　　學(xué)校的美，美在每個(gè)人的心中！我愛(ài)春天的學(xué)校！

關(guān)于學(xué)校作文7

　　有一次班隊(duì)會(huì)課，老師給我們玩?zhèn)骱凶拥挠螒�，�?guī)格是這樣的：盒子里有兩張小紙條，上面寫著不同的'條件。

　　鼓聲響起了，我們快速的傳盒子，一直到徐景軒手上，鼓聲停了，徐景軒抽出一張小紙條，上面寫著：請(qǐng)大聲喊出你的名字！徐景軒喊出一了，老師給了他一根棒棒糖，徐景軒開(kāi)心極了！

　　鼓聲又響起了，這次，從賈正昕開(kāi)始傳，一直傳到李洲偉的手上，李洲偉以為是像徐景軒一樣的小紙條，可是，小紙條上面寫著：你將要拖累你這組的男生，老師叫李洲偉和他們組的男生上來(lái)，然后把我們女孩頭上戴的發(fā)夾拿了下來(lái)，男生看到這一幕，驚訝死了，老師讓李洲偉挑一個(gè)，李洲偉挑了一個(gè)黃色發(fā)夾，老師又給其他男生戴了一個(gè)，李洲偉很生氣，他把手抱著，眼睛朝天花板看，其他男生除了李洲偉和王卷舒都躲了起來(lái)，老師把他們拉回來(lái)了，下面的同學(xué)都哈哈大笑，胡夢(mèng)航都快要把大牙笑掉了。最后，老師給李洲偉組的男生一人一個(gè)吃的。他們男生一邊吃東西，一邊哈哈大笑！

　　那天，我好開(kāi)心呀！難忘的一次活動(dòng)。

關(guān)于學(xué)校作文8

　　我們的學(xué)校位于鄭州市的紫荊山路與商城路交叉口路東100米，校門上的“回民二小”幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的'照射下閃閃發(fā)光。正對(duì)大門的墻上貼著中國(guó)地圖，旁邊寫著“胸懷祖國(guó)”四個(gè)大字，格外引人注目。

　　我們每天在教學(xué)樓里上課，每天當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們就整整齊齊地坐在自己的座位上，等待老師教我們新知識(shí)。

　　北邊和西邊兩個(gè)教學(xué)樓環(huán)抱著寬闊平坦的操場(chǎng)。

　　靠近北樓中間是一個(gè)水泥壘成的高臺(tái)，上面豎立著筆直的旗桿。每周一早晨，我們都任立在操場(chǎng)上，升國(guó)旗，注視著國(guó)旗冉冉生起。全校師生都隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，高高舉起右手敬禮，在這里是我們懂得了愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家人，愛(ài)科學(xué)，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　多年來(lái)，我們的學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)出了許多棟梁之才。他們有的是科學(xué)家，有的是企業(yè)家，有的是作家……這些前輩是我們學(xué)校的光榮與驕傲，我真為他們而感到自豪。

　　我們的學(xué)校多么美好�。∥覑�(ài)我們的學(xué)校。

關(guān)于學(xué)校作文9

　　有一次下午英語(yǔ)課考試，我因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)，所以我害怕考不好，被媽媽說(shuō)，正在我發(fā)愁的時(shí)候看見(jiàn)我書(shū)桌里的英語(yǔ)書(shū)，然后我就想看一下英語(yǔ)書(shū)，應(yīng)該沒(méi)有什么關(guān)系吧？我正要摸到英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候，英語(yǔ)老師卻從我旁邊經(jīng)過(guò)，嚇了我一大跳，立刻把手縮了回去，然后我心里想：好險(xiǎn)，剛剛幸虧把手縮回來(lái)了。要不然被老師抓個(gè)現(xiàn)行那可就慘了。然后我就再也不敢作弊了，過(guò)了一會(huì)兒正在我發(fā)愁時(shí)，我再次看向的'英語(yǔ)書(shū)。我就又想，我就看一下，然后我就把手伸向了課桌里。剛碰到英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候，我又想到媽媽說(shuō)的話，即使不會(huì)的題也不能作弊。可是最后還是抵擋不住英語(yǔ)書(shū)的誘惑，開(kāi)始抄起來(lái)。

　　過(guò)了兩天，老師開(kāi)始發(fā)成績(jī)，我特別緊張，生怕老師知道我是抄的，可是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后我就跑回家把這張?jiān)嚲韮悍旁诔閷侠�。怕被媽媽和爸爸發(fā)現(xiàn)，就這樣，這張卷子一直被放在抽屜里，每當(dāng)我看見(jiàn)這張卷子后，我都會(huì)感覺(jué)到特別的后悔，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有告訴媽媽和英語(yǔ)老師真相，打這件事后，我就再也不敢作弊了。

關(guān)于學(xué)校作文10

　　生活中的事情就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就和大家分享那雖然不起眼，但教育意義深刻的一顆。

　　星期三的體育課上，我們正在興高采烈地進(jìn)行自由活動(dòng)，操場(chǎng)上傳來(lái)銀鈴般的`笑聲。正在這時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)食堂的抽油煙機(jī)冒出了一縷黑色的煙，我也沒(méi)當(dāng)回事，繼續(xù)在一旁玩。

　　忽然，有同學(xué)大叫：“著火啦，快跑！”我也顧不上消息是真是假，也跟著跑起來(lái)。聽(tīng)到喊聲后，許多同學(xué)也遠(yuǎn)離了著火現(xiàn)場(chǎng)，有幾名同學(xué)急忙跑去報(bào)告老師著火了，有的同學(xué)不知所措，呆呆的站在那里，有些大膽的同學(xué)不停那雪塊向火中扔去，還有的同學(xué)對(duì)這件事并不感興趣，不慌不忙，還在玩。

　　火勢(shì)先是很小，后來(lái)越燒越大，把教學(xué)樓的墻都燒黑了。體育老師趕緊召集其他老師來(lái)滅火，他們一人手里拿著一個(gè)滅火器，對(duì)準(zhǔn)火焰，猛地噴出一股黃色氣體，火勢(shì)慢慢被控制住了。過(guò)了一會(huì)兒，火勢(shì)漸漸變小。最后，這場(chǎng)大火在各位老師和同學(xué)們的努力下，終于被撲滅了。

　　在火災(zāi)中，有的同學(xué)非常冷靜，有的同學(xué)沉著應(yīng)對(duì)，還有的同學(xué)……體現(xiàn)出大家遇到真正的危險(xiǎn)地反映力，告訴我們，遇到火災(zāi)要及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)，要積極學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)，在火災(zāi)中學(xué)會(huì)自我防御。

關(guān)于學(xué)校作文11

　　森林里，動(dòng)物學(xué)校的動(dòng)物們排好隊(duì)，等待校長(zhǎng)發(fā)話。

　　在安靜的校園中，校長(zhǎng)老貓走上臺(tái)，頓時(shí)，大家洗耳靜聽(tīng)。只聽(tīng)校長(zhǎng)老貓說(shuō)：“孩子們，我們學(xué)校準(zhǔn)備在周五舉行一個(gè)“親臨大海母親”的.郊游活動(dòng)，早上七點(diǎn)出發(fā)，希望大家好好準(zhǔn)備。”話音剛落，全校歡呼雀躍。

　　周五早上，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，背包鼓鼓的。裝滿了行李。七點(diǎn)，大巴車陸續(xù)開(kāi)來(lái)，車門打開(kāi)了，同學(xué)們有序的上車，以最快的速度做好。大巴車開(kāi)動(dòng)了，一路上同學(xué)們不停的問(wèn)司機(jī)到了沒(méi)。

　　來(lái)到了大海旁的沙灘上，同學(xué)們迅速站好。校長(zhǎng)說(shuō)：“在這塊沙灘上自由活動(dòng)十分鐘，準(zhǔn)備下水。”十分鐘后，校長(zhǎng)大聲說(shuō)：“大家下水吧，擁抱大海媽媽！”大家紛紛下水，在水中玩耍，擁抱大海媽媽�？鞓�(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)得很快，這時(shí)，已經(jīng)太陽(yáng)當(dāng)頭，中午了。大家吃過(guò)飯，便跟校長(zhǎng)來(lái)到沙灘足球場(chǎng)，不喜歡足球的女生，則被帶到旁邊的舞蹈室和游戲場(chǎng)。傍晚，大家再次來(lái)到大海邊，跟隨校長(zhǎng)來(lái)到游船區(qū)坐船，大家興高采烈地度過(guò)了快樂(lè)的一天。

　　臨走時(shí)，大家對(duì)著大海紛紛喊道：“大海媽媽，再見(jiàn)！”

關(guān)于學(xué)校作文12

　　當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門，就會(huì)看見(jiàn)大門的右邊有一個(gè)梯形的花壇，在那里的花一年四季都非常美麗。

　　春天的時(shí)候，那花壇的南邊的兩棵野桃樹(shù)上的桃花開(kāi)得很小，有五個(gè)花瓣，花蕊是金黃色的。勤勞的.小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著花粉。

　　夏天的時(shí)候，那火辣辣地太陽(yáng)炙烤著大地。在野桃樹(shù)旁邊有棵月季，正精神的“站”在花壇里面太陽(yáng)越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵，就像慈祥的母親，細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺，那好像是它的“防護(hù)工具”。

　　每到秋天的時(shí)候，花壇正中央的那一棵昂首挺胸的棕櫚樹(shù)。這棵棕櫚樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛。樹(shù)干上裹著一層厚厚的棕毛，這或許是它為冬天快要來(lái)臨時(shí)做的準(zhǔn)備吧！棕櫚樹(shù)的葉子像夏天納涼時(shí)的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子，像一串串綠葡萄似的，非常惹人喜愛(ài)。

　　冬天，在花壇一側(cè)長(zhǎng)著六棵修剪成球形的松柏，鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上，就仿佛成了六個(gè)銀球。 我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)培養(yǎng)這植物的吳爺爺。

關(guān)于學(xué)校作文13

　　一轉(zhuǎn)眼就到了公元3000年，走進(jìn)未來(lái)的校園，你會(huì)眼睛一亮，被那神奇的景象吸引著。

　　學(xué)校最顯眼的建筑是一座宏偉的教學(xué)大樓，足足20層高。

　　樓頂是向外伸展的空中花園，起著調(diào)節(jié)溫度與凈化空氣的作用。保證學(xué)校一年四季都像春天一樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣溫舒適。

　　大樓里，多功能教室都是現(xiàn)代化的，四周的墻壁都是電子屏幕，課文講到哪里，屏幕上就會(huì)自動(dòng)映出課文中需要的畫(huà)面。如果講到水果，教室里就會(huì)飄散出這種水果的香味。每張課桌，都裝有電腦，學(xué)生的作業(yè)都是在電腦上完成的。

　　這座樓里，有一層是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，根據(jù)需要，可以上各種體育教學(xué)課，也可以組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一層是人工湖，同學(xué)們的.游泳課、劃船課、沖浪課與跳水課等就在這里進(jìn)行。巨大的圖書(shū)閱覽室，有一半都是電子書(shū)籍。如果你想安靜的讀書(shū)，可以隨手按下座椅旁的一個(gè)按鈕，就會(huì)有一個(gè)透明的小房間從上面降落下來(lái)，這里就成了你的讀書(shū)小天地。當(dāng)然，還有營(yíng)養(yǎng)餐廳、健美訓(xùn)練廳、游戲大廳等供你活動(dòng) 。

　　校園里，風(fēng)景樹(shù)上都結(jié)滿了各種水果，只要你需要，想吃哪種水果，只管摘就是了。

　　我們未來(lái)的學(xué)校，應(yīng)該比我想象的更漂亮。

關(guān)于學(xué)校作文14

　　我們的學(xué)校是東大街一小，人稱“百年?yáng)|一”。里面種了一棵大榕樹(shù)，所以我們也親切地叫它“榕園”。每天清晨，榕園都會(huì)被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒。

　　榕園的早晨是安靜的，剛走進(jìn)校園，耳邊就能聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢“沙沙”的聲音，早來(lái)的同學(xué)打開(kāi)了教室里的燈，照亮了校園。不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)早來(lái)的同學(xué)零零星星的讀書(shū)聲，老師早已在辦公室里準(zhǔn)備著今天的課程。

　　榕園的早晨是忙碌的，校門前的公路車水馬龍，汽車、三輪車、電瓶車、摩托車、自行車，幾乎全是送小孩上學(xué)的車。人行道上人來(lái)人往，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，幾乎全是送小孩的人。校園里，同學(xué)們背著書(shū)包奔向教室，開(kāi)始了一天的早讀，老師們紛紛走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天的工作。

　　榕園的早晨是熱鬧的.，到處都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，也能聽(tīng)見(jiàn)老師在教室里繪聲繪色的講課的聲音，小鳥(niǎo)們怕干擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)，悄悄地飛走了。

　　啊！多美的校園的早晨！

關(guān)于學(xué)校作文15

　　漯河小學(xué)位于遼河路北段，是一座美麗的知識(shí)城堡。

　　剛進(jìn)大門，迎面的是被鮮花簇?fù)碇�的漢白玉國(guó)旗臺(tái)。五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)有載滿了茂密的花木；有彎彎曲曲的石板小路；還有精雕細(xì)刻的小動(dòng)物塑像；裝飾得都別具心裁。

　　教學(xué)樓是個(gè)四合院，位于大門的北面。中間是個(gè)美麗的天井院。天井院里有茂密的竹子；有精雕細(xì)刻的小動(dòng)物塑像；有精巧的小亭子；有五顏六色的鮮花；還有嫩綠的小草。其中，我最喜歡八字型的小池塘，有一座木質(zhì)小橋，小橋的左面有一架水風(fēng)車，當(dāng)水風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，水面就漾起波紋，引起小魚(yú)的注意力，在水面上做起跳水運(yùn)動(dòng)員。

　　操場(chǎng)位于教學(xué)樓的正西面。前面是莊嚴(yán)的主席臺(tái)。操場(chǎng)上有足球門；有排球網(wǎng)；還有籃球架。健身器材位于操場(chǎng)的正南面，有單杠；有雙杠；還有引體向上。一到下課，操場(chǎng)就變成了歡樂(lè)的海洋，有的同學(xué)在打籃球；有的同學(xué)在踢毽子；還有的同學(xué)在跳繩。

　　寢室樓位于教學(xué)樓的'正北面，一共有五層。寢室樓可以讓我們歡快地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；可以讓我們品嘗著可口的佳肴；還可以讓我們安靜的午休。寢室樓默默無(wú)聞地為我們工作，讓我們安靜的享福。

　　漯河小學(xué)真美！是知識(shí)的圣殿，還是我第二個(gè)溫暖的大家庭。

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