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老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-10-17 16:35:32 作文大全 我要投稿

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,希望能夠幫助到大家。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文(合集15篇)

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1

  老師我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了。

  在這里我想對(duì)我的數(shù)學(xué)老師說(shuō):您辛苦了,為什么說(shuō)你辛苦了呢?是因?yàn)槟屛页蔀榱艘幻穼W(xué)兼優(yōu)的少年,這其中您花了很多心血。我想對(duì)您說(shuō):您為我們沒(méi)日沒(méi)夜的批改作業(yè),還要為我們第二天的'課做預(yù)習(xí)。

  而且您給我們上課的時(shí)候是那么用心,深夜了只有您還在學(xué)校里批改作業(yè),這一切我都看在眼里明在心里。那時(shí)候我想對(duì)您說(shuō)您該休息了。

  從那時(shí)起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí),不讓您失望,再也不會(huì)讓您費(fèi)心了。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的`諄諄教導(dǎo)至今銘記在我的心中。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給我指明了學(xué)習(xí)的目的,是您給了我奔向好前程的希望。老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人。老師,我想對(duì)您說(shuō):您每天走上講臺(tái),對(duì)我們開(kāi)始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差,讓他回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師問(wèn)他怎么回事。他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3

  老師,謝謝您養(yǎng)育了我們一個(gè)學(xué)期。謝謝你這學(xué)期對(duì)我們的關(guān)心、包容和熱情。

  你讓我們每天早上讀書(shū),因?yàn)槟闩挛覀兲与x知識(shí)的'海洋。你讓我們每天做作業(yè),因?yàn)槟闩挛覀兺泴W(xué)業(yè)。

  老師,你從出校園到晚上每天都改作業(yè),星期天改作業(yè)到很晚,所以戴眼鏡。每天都是你為了幫我們提高成績(jī)而傷害自己。

  還有,老師,課間做練習(xí)的時(shí)候,總有同學(xué)在你后面搗亂,讓你每天都很忙。

  老師,在這里我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,所以我們和你在一起這么久了,謝謝你!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4

  朱老師是我們班的班主任,從我剛進(jìn)入赤灣小學(xué),到現(xiàn)在都是朱老師在教我們,朱老師在這些年里教我們,付出了多少辛勤的`汗水。朱老師您就像辛勤的園丁,我們就是新栽種的小樹(shù)苗,您努力的作培養(yǎng)、教育我們,希望我們長(zhǎng)大都能成為人才?捎行┩瑢W(xué)不但成績(jī)不好,還不聽(tīng)話、搗亂。您不會(huì)打罵他們,而是教育他們。我們有些什么不懂,您都會(huì)想一切辦法讓我們弄懂。

  二年級(jí)的時(shí)候,記得有個(gè)同學(xué)在老師新建的博客上打:朱老師死。我們只知道了之后,非常氣憤,朱老師也知道,朱老師長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,說(shuō):“是誰(shuí)我很清楚,下課之后,到我辦公室來(lái)道歉。說(shuō)完,就走了。我很想把害蟲(chóng)揪出來(lái)。后來(lái)才知道是劉江。我要對(duì)朱老師說(shuō)聲:謝謝。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5

  敬愛(ài)的'姜老師,我有些心里話想對(duì)你說(shuō)。

  我第一次見(jiàn)你時(shí),你大約三十歲,中等個(gè)子,皮膚白白的,很愛(ài)笑,非常漂亮。你講課生動(dòng),性格溫柔,我很喜歡你。

  有一次,您講軸對(duì)稱圖形。您問(wèn)我:“正方形有幾條對(duì)稱軸?”我說(shuō):“有兩條!蹦屛疑虾诎瀹(huà)。我在邊長(zhǎng)中央畫(huà)上兩條。同學(xué)們都說(shuō)是四條。我想了半天也沒(méi)有想明白,心里很著急。這時(shí)您用一張白紙剪成了一個(gè)正方形,讓我折,我左右折,上下折,忽然折了對(duì)角。我恍然大悟,高興地說(shuō)正方形有四條對(duì)稱軸,您夸我說(shuō):“你真聰明!”我很高興。您講的課真是生動(dòng)又有趣!

  姜老師,我很高興能有您這樣的老師,是您讓我對(duì)讓我更喜歡上數(shù)學(xué)課,感謝您讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“教師節(jié)就要到了,我要送上最美麗的禮物來(lái)感謝你!蔽矣浀糜幸痪湓(shī)是這樣寫(xiě)的:一日為師,終生為父。就像詩(shī)里寫(xiě)的'那樣,在學(xué)校里,您就是我們的父親!

  是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋。無(wú)法估量。

  在這幾天里我要以最好的表現(xiàn)來(lái)感謝您,您的恩情我永遠(yuǎn)報(bào)答不了。

  老師您是我的指路明燈,有了您我才能向前走下去!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7

  老師,您像辛勤的園丁,每天給我們澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您是甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們幼小的心田;您像太陽(yáng),讓我們?cè)陉?yáng)光下自由成長(zhǎng)。

  老師,是您把我們從一個(gè)個(gè)摔倒的地方重新扶起來(lái),讓我們向正確的.方向繼續(xù)走下去。老師,是您幫我們遮風(fēng)擋雨。

  如果人生就是一片大海,而我是一艘普普通通的小船,那老師您就是我精準(zhǔn)無(wú)缺的指南針,有了您幫我指引方向,我就不用再害怕,在那一望無(wú)際的大海里,迷失了方向。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您的教誨之恩,我終身難忘。老師,謝謝您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您實(shí)在太辛苦了,每天早上您總師是第一個(gè)出現(xiàn)在教室等候著我們,晚上有時(shí)很遲了還發(fā)信息囑咐我們明天要帶的東西。

  老師我想對(duì)您說(shuō):”您真?zhèn)ゴ,?dāng)無(wú)知幼稚不懂事的'我們踏入一年級(jí)時(shí)是您把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,教導(dǎo)我們?cè)S多做人的道理。

  老師您就像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。在這里我想真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲:“謝謝您老師!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9

  老師您辛苦了,感謝您教了我的四年級(jí),你是我一到四年級(jí)最好的一位老師。

  上課時(shí),我不認(rèn)真聽(tīng)講,您就用擴(kuò)音器叫著我的名字,我立馬知道自己錯(cuò)了,趕緊把心收回學(xué)習(xí)上。有時(shí)我中午沒(méi)午休,上課時(shí),困了,您就拍我的桌子,我立馬清醒了。在我們犯下錯(cuò)誤的.時(shí)候,您時(shí)不時(shí)的的提醒我。老師您辛苦了!

  四年級(jí)才開(kāi)學(xué)一個(gè)多月的時(shí)候,我們學(xué)故詩(shī)的時(shí)候,您讓我們自己寫(xiě)詩(shī)意,當(dāng)時(shí)我就想:“別班的老師都是老師寫(xiě)黑板,學(xué)生抄書(shū)上!焙髞(lái)我才明白您是想讓我們更深刻理解詩(shī)的意思。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。

  我代表四二班給您說(shuō)一聲您辛苦了!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您從一年級(jí)把我們帶到四年級(jí),每天不是判作業(yè)就是講課,那種勞累可以說(shuō)是我們意想不到的。您歇一歇吧!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您上課的時(shí)候、發(fā)火的時(shí)候就像晴轉(zhuǎn)多云,不僅使您心情煩躁,而且還會(huì)使我們的`心靈受到恐嚇。因?yàn)槲矣浀靡淮卫蠋煱l(fā)火用手打我的頭,后來(lái)只要一個(gè)老師站在我旁邊停下,我就會(huì)感覺(jué)到有一種控制不住的恐懼,使我發(fā)顫。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您常常對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)帶等于沒(méi)寫(xiě),我知道您是怕有些人專(zhuān)門(mén)沒(méi)寫(xiě)說(shuō)是沒(méi)帶或?qū)iT(mén)不帶。但您想過(guò)沒(méi)有,萬(wàn)一有人真沒(méi)帶、忘帶了,但寫(xiě)了作業(yè),您會(huì)怎樣辦?我建議遇到?jīng)]帶的人下課問(wèn)家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)抽空回家找出他的作業(yè)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11

  小草想對(duì)大樹(shù)說(shuō),它對(duì)大樹(shù)的喜愛(ài),小鳥(niǎo)想對(duì)森林說(shuō),它在森林中的快樂(lè),我想對(duì)老師說(shuō),我的心里話。

  王老師您既是我們的'語(yǔ)文老師又是我們的班主任,還是我們的慈母,多謝您!您嚴(yán)格的愛(ài)是包含著您對(duì)我們的期望。

  記得有一次體育課上,當(dāng)我們開(kāi)心玩著的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)胳膊脫臼了,您馬上帶她去醫(yī)務(wù)室讓校醫(yī)給她看傷,給她的父母打電話。您像我們的母親一樣關(guān)心我們,您奉獻(xiàn)自我,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。

  王老師我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12

  我們的班主任是陳老師,我最喜歡陳老師了,陳老師教我們語(yǔ)文。我最想對(duì)陳老師說(shuō)的是:謝謝您,老師!謝謝您給了我知識(shí)和快樂(lè)。

  我最喜歡的是語(yǔ)文課,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到很多知識(shí),教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字。陳老師每天教我們讀成語(yǔ)故事,教會(huì)了我很多做人的'道理。

  陳老師像園丁一樣,用勤勞和汗水呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。

  老師,你辛苦了!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13

  “9·10”這個(gè)數(shù)字,我永遠(yuǎn)記著。

  9月10日是教師節(jié),我想對(duì)老師說(shuō):如果我是一棵小草,您就是甘甜的露珠,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng);如果我是花朵,您就是溫暖的陽(yáng)光,照耀著我百花怒放;如果我是黑夜里的行人,您就是明亮路燈,照亮了我人生前進(jìn)的道路。

  老師!老師!老師!多么響亮的.聲音!沒(méi)有您,我們就不會(huì)擁有那么多的知識(shí)。

  老師,您“燃燒自己,照亮別人”,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是無(wú)人能比的!最后說(shuō)一聲:“老師,別太累了!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您就像我的媽媽?zhuān)坏谏钌详P(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),我們是在溫暖的陽(yáng)光下,在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)的,而您就是那愛(ài)的世界,而您就是那溫暖的'陽(yáng)光;老師,我想對(duì)您說(shuō);如果我們是可愛(ài)的小鳥(niǎo),那您就是那慈善的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)焕蠋,我想?duì)您說(shuō),如果我們是脆弱的樹(shù)葉,那你就是那高大威猛的樹(shù)干;老師,我想對(duì)您說(shuō),如果我們是美麗的花朵,那您就是辛勤的園丁,為我們澆水;老師,我想對(duì)您說(shuō),您的知識(shí)就像一個(gè)大海洋,我們就是小魚(yú),在您的海洋里尋找知識(shí);老師,我想對(duì)您說(shuō),每當(dāng)下課時(shí)我們可以出去玩耍,而您要在辦公室寫(xiě)教案,備課,改作業(yè)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您像大海,無(wú)限寬大的心胸時(shí)時(shí)包容著我們;老師,我想對(duì)您說(shuō),您像母親,讓我的'知識(shí)在您的哺乳下漸漸多彩;老師,我想對(duì)您說(shuō),您像醫(yī)生,一次次撫平我的創(chuàng)傷;老師,我想對(duì)您說(shuō),您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火,燒化了我被冰雪包裹著的心靈;老師,我想對(duì)您說(shuō)……老師,您在哪里?我無(wú)數(shù)次哭訴也曾尋找,老師您在何方?

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  世界上有無(wú)數(shù)贊美師德的篇章,仔細(xì)品讀,都不及我對(duì)您的思念!思緒萬(wàn)千,我想對(duì)您說(shuō)的話一時(shí)難以傾吐。

  我只能說(shuō)只言片語(yǔ)。

  祝您快樂(lè)!

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