(通用)我的愛(ài)好優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的愛(ài)好優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文1
我的愛(ài)好有很多，例如畫(huà)畫(huà)、跳舞、寫(xiě)字、唱歌、當(dāng)小老師……其中，我最喜歡當(dāng)小老師了。
記得在5歲時(shí)，我在上幼兒園時(shí)，看見(jiàn)老師天天驕傲地站在講臺(tái)上講課后，我便下定了決心當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，教別的孩子知識(shí)。
從此，我就在不斷的練習(xí)，一有時(shí)間，就把我的布娃娃放在沙發(fā)上，當(dāng)我的學(xué)生。接著，我便捧起書(shū)大大方方的讀給它們聽(tīng)，有時(shí)我會(huì)讓一個(gè)布娃娃跟我“讀”再跟它說(shuō)句“Very Good�！庇袝r(shí)我還會(huì)讓它們“回答”我的問(wèn)題呢！那時(shí)，我覺(jué)得自己真是一個(gè)溫柔和藹的“真”老師呢！
有一次我整個(gè)人都沉迷在教課中，媽媽叫了我好幾次吃飯了，可是，就是喊不動(dòng)我。結(jié)果，媽媽火冒三丈，把我好好的教訓(xùn)了一下。
這就是我的.愛(ài)好，真希望以后真的可以當(dāng)一名優(yōu)秀的老師��！
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文2
我愛(ài)跳繩。每當(dāng)纖細(xì)的繩子劃過(guò)地面，我的心里就涌起一陣喜悅。它伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)日夜，陪我度過(guò)艱難的日子，傷心的日子，平凡的日子。
三歲時(shí)的一天，我在幼兒園里看到小朋友在跳繩，我感到很好奇，就去試了一下。我握緊繩柄，像學(xué)飛的小鳥(niǎo)初次飛行時(shí)那樣奮力一躍，“啪”的一聲，我摔倒了，但這一跳讓我跳進(jìn)了一種前所未有的快樂(lè)中。
隨后的幾年中，我一直在基本跳繩上發(fā)展，每一次突破都使我很高興。然而在七歲那年，所有的快樂(lè)都飛到了九霄云外。
七歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩，爸爸說(shuō)以我的.程度，那些高難度動(dòng)作是可以做到的。但經(jīng)過(guò)嘗試后發(fā)現(xiàn)繩子總是打到腿，而且我開(kāi)始連基本跳繩都跳不好了。于是爸爸讓我練基本功，但我怎么也跳不好。我一度想放棄，但心中有一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持！想到這，我又開(kāi)始刻苦練習(xí)。
到現(xiàn)在，我在班級(jí)里的跳繩技術(shù)也算是數(shù)一數(shù)二的了，我的努力終于獲得了回報(bào)。
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文3
從小到大我有過(guò)許多愛(ài)好，小的時(shí)候喜歡搭積木，上幼兒園的時(shí)候喜歡玩汽車(chē)，看動(dòng)畫(huà)片�，F(xiàn)在我最大的愛(ài)好是照相。自從媽媽給我買(mǎi)了數(shù)碼相機(jī)，我就立刻喜歡上了它。有一次媽媽帶我去看風(fēng)箏展，那里的風(fēng)箏各式各樣，千姿百態(tài)，我拍了很多張，留下了許多美好的畫(huà)面。 我還在家里給玩具拍了照片，照片上的玩具更可愛(ài)了。有一次爺爺過(guò)生日，我把相機(jī)帶到了飯店，給爺爺照了一張帶生日帽的照片，樂(lè)得爺爺合不攏嘴。我還給弟弟照了一張照片，他一樂(lè)露出了豁牙子，好玩極了。我還想把相機(jī)帶到學(xué)校，給老師和同學(xué)們留下美好的一瞬間。我覺(jué)得相機(jī)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，是我的'好朋友。隨著年齡的增長(zhǎng)我還會(huì)有許多新的愛(ài)好，這些愛(ài)好會(huì)伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文4
課余我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。小時(shí)候，我就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，什么大飛機(jī)、大輪船、小房子呀，我都能畫(huà)出來(lái)。
開(kāi)始，我用薄紙蒙在書(shū)上描��；之后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)臨�。辉俸髞�(lái)，我漸漸地自己設(shè)計(jì)，畫(huà)出各種卡通形象�，F(xiàn)在，我家的墻壁上，還貼著我畫(huà)的漫畫(huà)呢。要說(shuō)有趣，莫過(guò)于給鄰居的“小不點(diǎn)兒”們畫(huà)畫(huà)了，節(jié)假日，他們總圍著我“姐姐、姐姐”地叫個(gè)不停，爭(zhēng)著讓我畫(huà)。于是，我便像一個(gè)小畫(huà)家，邊夾著畫(huà)夾，邊逗他們：“擺好造型，一定要笑！不然把你畫(huà)成個(gè)哭鼻子的'壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子，我便抓住機(jī)會(huì)把他們天真無(wú)邪的“笑”都“收”到畫(huà)紙上。他們看了我的畫(huà)后，歡喜得手舞足蹈，我也從中領(lǐng)悟了繪畫(huà)的樂(lè)趣。
有時(shí)，我把自己畫(huà)的短篇漫畫(huà)故事，送給親戚朋友，他們竟會(huì)吃驚地問(wèn)：“這是在哪兒買(mǎi)的？” 現(xiàn)在，繪畫(huà)已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文5
我的愛(ài)好是下圍棋。我爸爸是一位殺棋能手，每次和他決戰(zhàn)，我總是被殺得稀里嘩啦。后來(lái)，爸爸幫我報(bào)了圍棋班，我也暗暗發(fā)誓：我一定要報(bào)仇雪恨！
到去年暑假，我已經(jīng)是一段預(yù)備的老手了，準(zhǔn)備和爸爸決一死戰(zhàn)。爸爸打開(kāi)棋盤(pán)，我白他黑。一開(kāi)始，我和爸爸斗來(lái)斗去，黑如墨玉，白如明月，一時(shí)難分高下。后來(lái)，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，從他的一條“長(zhǎng)龍”后面發(fā)起猛攻。爸爸大笑一聲：“哈哈，你還想和我搏殺，你還嫩了點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)完狠狠地瞪了爸爸一眼。不過(guò)出乎我意料的.是，他盡然用了一招妙棋“贖金”，瞬間局勢(shì)轉(zhuǎn)危為安。我冥思苦想后，用“圍魏救趙”的妙招再次包住他的大龍。
局勢(shì)愈演愈烈，眼前的棋盤(pán)，猶如黑白二龍的爭(zhēng)斗。黑龍往下一游，狠狠地咬住白龍的身體，而白龍順勢(shì)往下一閃，對(duì)著黑龍就是一頓猛攻。取得優(yōu)勢(shì)后，我轉(zhuǎn)攻為守，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)四十分鐘的奮力搏殺，最終，將爸爸的黑龍斬殺……
對(duì)戰(zhàn)結(jié)束，爸爸看著我不由贊嘆道：“好，好，長(zhǎng)進(jìn)不少��！下次我們?cè)賾?zhàn)如何？”我也微微一笑：“好，下次再戰(zhàn)！”
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文6
蘿卜青菜各有所愛(ài)，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是看書(shū)。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的一部分。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得高興極了！
現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，知道了許多道理……記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門(mén)而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了呀？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的'。
書(shū)不但可以開(kāi)闊視野，還可以?xún)艋说男撵`。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)它是知識(shí)的源泉！
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文7
我的愛(ài)好就像一片大海，我的愛(ài)好填滿(mǎn)了整個(gè)海洋。但我最喜歡還是種植花草。
這愛(ài)好給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè)和知識(shí)，它給我?guī)?lái)了芳香，讓我每天沉浸在花的'海洋。
我每天都離不開(kāi)花的海洋，而且我還知道了鳳仙花，它的生命力非常頑強(qiáng)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土，陽(yáng)光和水，無(wú)論空間大小就可以生長(zhǎng)。這不，我和妹妹在摘鳳仙花果實(shí)時(shí)，果實(shí)爆開(kāi)的種子調(diào)掉到窗戶(hù)縫里面，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。過(guò)了幾天，我才發(fā)現(xiàn)，既然他在小小的窗戶(hù)縫里發(fā)芽了，讓我大吃一驚。這才使我知道鳳仙花的生命力頑強(qiáng)。自從暑假我去了永嘉書(shū)院之后，讓我認(rèn)識(shí)了一些熱帶森林里會(huì)長(zhǎng)出哪些樹(shù)木植物等。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，今年的暑假我得上了花粉過(guò)敏癥，鼻子癢，喉嚨痛，腿上出現(xiàn)了很多紅點(diǎn)，每天腿上癢不停，而且還不停的冒出紅點(diǎn)，這讓我很不舒服。醫(yī)生多次問(wèn)我要不要吃藥，我都拒絕了，回到家爸爸媽媽就不讓我碰鳳仙花。無(wú)花果、小松竹、綠蘿、前車(chē)草、油菜花、菠蘿？我心里還惦記著這些植物呢。我每次趁爸爸媽媽不在家時(shí)偷偷地給鳳仙花摘種，人工傳粉，結(jié)果連手上都傳染上了。
我最喜歡種植花花草草了，你呢？
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文8
我是一個(gè)有好多課余愛(ài)好的人。我喜歡做很多事，如玩娃娃、看電視和練字。但是我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了。
星期六的一個(gè)早上，我做完作業(yè)沒(méi)事干，就想起了畫(huà)畫(huà)。我把爸爸給我新買(mǎi)的水彩筆拿出來(lái)，然后又拿了鉛筆和一張白紙。
開(kāi)始畫(huà)了。我拿起鉛筆先在紙上畫(huà)了大海和陸地。陸地上有沙子和貝殼，還有人在沙灘上曬太陽(yáng)。也有人在游泳，有的'還在捉魚(yú)呢！我又畫(huà)了幾只海鷗在海上慢慢飛。有的小朋友在沙灘上玩沙子，有的在撿貝殼。貝殼五顏六色，美麗極了。小朋友們可喜歡了，撿了一大桶呢！天上還有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由在在地飛翔呢！也有人在打水仗，打得一身是水。
我畫(huà)完了以后，又給畫(huà)涂上了美麗的顏色。有紅、黃、藍(lán)、綠、青、粉、紫等等，好多種顏色。
畫(huà)完了，我看了看，真漂亮。我又拿給了爸爸和媽媽看，他們還夸我畫(huà)得好呢！我可高興了！
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文9
生活是一個(gè)五彩的光環(huán)，我的愛(ài)好是環(huán)中綻放的一鮮花，它散發(fā)著芳香。我喜歡跳舞，更喜歡上臺(tái)展現(xiàn)自己。
每當(dāng)學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)踴躍報(bào)名參加，所以每次臺(tái)上都少不了我喲！
上二年級(jí)時(shí)，我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)小學(xué)生了，也可以當(dāng)節(jié)目主持人了，于是我報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)六一節(jié)目主持人。
有多少人想要上臺(tái)主持節(jié)目，又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，絕不能讓機(jī)會(huì)在我的指縫間溜走。
因?yàn)檫@是第一次，我的心情十分緊張。試音開(kāi)始了，盡管之前多次練習(xí)，稿子背了一遍又一遍，但一上臺(tái)，大腦一片空白斷片了。怎么辦，怎么辦？我深深吸了一口氣，趕快向評(píng)委老師鞠了一躬�！暗�，淡定，我是最棒的`�！蔽野蛋倒膭�(lì)自己。就在那一瞬間，我突然鎮(zhèn)靜了下來(lái)，想起了臺(tái)詞并流利地說(shuō)完了。
一下臺(tái)，我深呼一口氣，覺(jué)得這是最輕松的時(shí)刻。結(jié)果我被選上了，既興奮又激動(dòng)，心里流淌著甜甜的淚水。
六一兒童節(jié)那天，我與另外三位主持人配合默契，我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
豐富的校園生活告訴了我，只要你勇于表現(xiàn)自己，生活的五彩光環(huán)會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞著你。
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文10
搞怪，多么有個(gè)性的愛(ài)好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。
我十分淘氣，因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。
三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候，我連課堂作業(yè)本都是空白的，數(shù)學(xué)書(shū)更不用說(shuō)了，一本全新。
記得有一次，我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒(méi)做，上課時(shí)被老師“逐出班門(mén)”，和我一同出去的則是我的“同行”。老師說(shuō)：“做好以后再進(jìn)來(lái)�！蔽覀冞B忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來(lái)回答老師，然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動(dòng)手。
老師又繼續(xù)講課了。這倒好，我們干脆來(lái)到了圖書(shū)館，邊看書(shū)邊閑聊。沒(méi)想到，這自由美妙的.時(shí)光是如此短暫，老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書(shū)館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開(kāi)了。
我們又回到了教室門(mén)口，我蹲著，手捧著臉，活像思想者，大家見(jiàn)了，哄堂大笑。老師走了過(guò)來(lái)，臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來(lái)，只探出一個(gè)頭，好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進(jìn)了辦公室。
搞怪這愛(ài)好，帶給我快樂(lè)也帶給我煩惱。
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文11
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是乒乓球。
我從大班就開(kāi)始學(xué)乒乓球。乒乓球是國(guó)球，基本功里包含著許多動(dòng)作,分別是：滑步、左推右攻、推擋側(cè)身滑步、搓球、攻球、推擋攻球、拉球等;比賽規(guī)則是：兩人對(duì)打，發(fā)球方的球被球網(wǎng)擋住或者球未發(fā)到球臺(tái)上，發(fā)球方輸;接球方未接到對(duì)方發(fā)到球臺(tái)上的球，接球方輸。
我開(kāi)始學(xué)打球時(shí)，球拍都拿不穩(wěn)，更接不到球。朱老師告訴我：“要認(rèn)真做動(dòng)作才能提高水平;要不斷練習(xí)基本功才能提高球感�！蔽衣�(tīng)了老師的勸告，做動(dòng)作的.時(shí)候不再和大哥哥們一起玩耍，一門(mén)心思認(rèn)真做基本功;不論下雨下雪，我都堅(jiān)持去練習(xí)乒乓球，不請(qǐng)假�，F(xiàn)在我可以接住朱老師推擋球25板，還能和高年級(jí)的大哥哥對(duì)打20板以上。
每次去練習(xí)打乒乓球一點(diǎn)都覺(jué)得累，反而很開(kāi)心，因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!打乒乓球能保護(hù)我的視力，防止近視;盯著老師的球能提高專(zhuān)注力和思維能力。學(xué)好基本功要堅(jiān)持。就和學(xué)習(xí)是一個(gè)道理。我以后要好好打球，好好學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，努力升到高級(jí)班，成為一個(gè)好學(xué)生 !
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文12
說(shuō)到愛(ài)好，相信每個(gè)人都有，我今天就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我最最喜歡的一項(xiàng)愛(ài)好——踢足球。
踢足球有很多好處，首先，足球能培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，球場(chǎng)上有守門(mén)員、后衛(wèi)、中場(chǎng)、前鋒等幾個(gè)位置，他們不僅要各司其職，還要相互之間有默契合作才能取得好成績(jī)。
記得那是一個(gè)禮拜六的下午，陽(yáng)光燦爛，我和院里幾個(gè)小伙伴都不約而同的來(lái)到家附近的體育場(chǎng)玩，我們幾個(gè)一商量說(shuō)我們玩會(huì)踢足球吧，大家都異口同聲說(shuō)好，我們分好工，這次我來(lái)當(dāng)守門(mén)員，可是，誰(shuí)知道守門(mén)員是最不好做的，防不勝防，被對(duì)方的球踢進(jìn)去了，一連幾個(gè)都被對(duì)方射門(mén)了，好像他們個(gè)個(gè)都是接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練似的，一個(gè)沒(méi)守住不說(shuō)，最后還把腿磕破了皮，害的'我是身、心都疼。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這次小訓(xùn)練，我懂得了什么是互幫互助，只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得勝利。
其次，踢足球還能增強(qiáng)體質(zhì)，因?yàn)樽闱虿皇亲咧叩�，而是跑著踢的，需要在綠茵場(chǎng)上高速跑動(dòng)、彈跳。
當(dāng)然，踢足球也是一項(xiàng)比較危險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)，所以呢當(dāng)我們上場(chǎng)的時(shí)候必須做到全副武裝。
既然我愛(ài)上了踢足球，那么我要努力成為一名足球小將，我會(huì)加油的！
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文13
你們知道我的愛(ài)好是什么嗎？我的愛(ài)好是動(dòng)漫畫(huà)，也許有的人就要問(wèn)了：“為什么你喜歡動(dòng)漫畫(huà)呢？”就讓我來(lái)告訴你們?cè)虬�，那是因�(yàn)橐晃话⒁痰难?qǐng)。記得那天，我的媽媽陪我去參加了漢南藝術(shù)的老生帶新生的活動(dòng)在那次活動(dòng)上有關(guān)于動(dòng)漫畫(huà)的.講解，我認(rèn)真聽(tīng)了那節(jié)課。就這樣，我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了他們的四節(jié)免費(fèi)課，也正是因?yàn)槟翘斓捏w驗(yàn)課，我才開(kāi)始接觸和了解到了動(dòng)漫畫(huà)，到了后來(lái)，我的愛(ài)好就是動(dòng)漫畫(huà)了！
上動(dòng)漫課的時(shí)候，老師先教我們畫(huà)表情和頭發(fā)，慢慢的，老師就教我們畫(huà)上半身了，最后老師還教我們上顏色�，F(xiàn)在我會(huì)畫(huà)的表情有生氣、開(kāi)心、哭泣。每次上課的時(shí)候，我都興奮不已，心想：又可以畫(huà)出一張美麗的畫(huà)啦!
我就這樣喜歡上了動(dòng)漫畫(huà)�，F(xiàn)在我每個(gè)星期三和星期五都在學(xué)動(dòng)漫畫(huà)。每節(jié)課上完，我看著自己畫(huà)的活靈活現(xiàn)的動(dòng)漫人物我真是愛(ài)不釋手。
我好期待每個(gè)星期的星期三和星期五，那樣我就可以學(xué)到更多有關(guān)動(dòng)漫畫(huà)的知識(shí)了。你們有沒(méi)有自己的愛(ài)好呢？自從我有了一個(gè)愛(ài)好后，每天都過(guò)得開(kāi)心和充實(shí)！
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文14
每一個(gè)人都有愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好廣泛：喜歡唱歌、喜歡剪紙、喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡打羽毛球、喜歡看書(shū)。
我天生就愛(ài)唱歌，生就一副清涼甜潤(rùn)的好嗓子。在我耳里，音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，帶我飛向音樂(lè)的高空。我的歌聲清甜干脆，如一條山間的溪流，帶著泥土特有的芬芳，歡快地流淌。心情好時(shí)，我就經(jīng)常哼著歌兒掃地，哼著歌兒上學(xué)，哼著歌兒做手工。
我的畫(huà)別具一格，畫(huà)到天空時(shí)，不像別人總畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，再畫(huà)幾朵白云，而我卻突發(fā)奇想，畫(huà)一個(gè)下雨的天空，畫(huà)一個(gè)夜晚的`天空。我特意用10張大白紙訂成一個(gè)畫(huà)檔，現(xiàn)在已經(jīng)有2本人物畫(huà)檔，1本風(fēng)景畫(huà)檔，2本記事畫(huà)檔，3本幻想畫(huà)檔了。
我還十分熱愛(ài)看書(shū)。我喜歡看書(shū)到什么程度了呢？走路看，洗腳看。我把書(shū)看成了生命中的一部分，讀起書(shū)來(lái)如饑似渴，就像高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽医�(jīng)常被故事中的情節(jié)吸引地?zé)o法自拔，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而沉默不語(yǔ)，時(shí)而甚至流下了眼淚。大家都送我一個(gè)可愛(ài)的雅號(hào)“小書(shū)迷”。
這就是我那多姿多彩的業(yè)余愛(ài)好。
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文15
我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、做手工，它可以讓你開(kāi)發(fā)你的思維，還可以讓你提高動(dòng)手能力。
今天，我家里有好多易拉罐，媽媽正拿著它們要扔掉，我就以百米沖刺的速度從媽媽手中搶過(guò)它們，說(shuō)：“媽媽你別扔，我有用。”“你有什么用？”媽媽好奇地問(wèn)�！皩�(duì)你來(lái)說(shuō)可能是垃圾，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貝，我可以把它變廢為寶�！薄昂玫�，好的！你就拿去把它變成寶貝�！眿寢屝χf(shuō)道。
易拉罐變廢為寶手工制作小帆船，這可不只是一個(gè)船舶模型，可以很平穩(wěn)的漂浮在水面上，借助風(fēng)力航行。首先，我有3個(gè)易拉罐、3根筷子、細(xì)繩或毛線、塑料片或卡紙制作的`船帆、雙面膠、橡皮筋。再將易拉罐用雙面膠固定在一起；將連接的易拉罐兩邊用筷子和橡皮筋固定。然后，在中間的易拉罐上鉆個(gè)小孔，插上筷子作為船桅；再用塑料片或硬紙板手工制作一個(gè)船帆，可以在上面繪制喜歡的圖案。船帆的上下要各開(kāi)個(gè)小孔，用于將它固定到帆桿上；最后，插入船帆后，用毛線或繩子將船帆與筷子固定，一艘小帆船就制作完成了。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己好像變成了一位魔術(shù)師，竟然把幾個(gè)廢棄的易拉罐變成可以在水上漂的帆船，真是妙不可言！
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