小學三年級日記(常用7篇)
有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的小學三年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級日記 篇1
馬上就要期末考試了，我相信很多同學都會有些緊張，我也不例外，我怕考不好會遭到什么樣的懲罰呢。不過不說家長們的懲罰，就連學校的作業(yè)也夠多的。
沒幾天就要期末考試了，我到底是害怕還是慶幸呢？要是沒考好的話肯定夠嗆，要是考好了就可以過個安心、快樂的年。
為了期末考試的成績，大家都為此付出了很多。想看的.電視不能看，想玩的游戲不能玩，想做的手工也不能做……總之就是有很大的壓力。
有一個學霸是這樣學習的：小考小玩，大考大玩，不考不玩。考上95分是我上五年級以來的夢想，還有就是考上全班倒數(shù)第30名……
小學三年級日記 篇2
今天姐姐打算給我買玩偶，因為他幫別人補習，所以又600元，姐姐還要用這些錢買東西，知道為什么嗎，因為他馬上就要上大學了，而且是去北京上。
剛剛姐姐上了淘寶網(wǎng)，給我看了幾個玩偶，我都覺得很可愛，真希望姐姐的信用卡快點弄好，這樣就能網(wǎng)上付款了。
可是事情沒我想的那么簡單，我玩媽媽什么時候信用卡能號，媽媽說要等下個星期，我本來很高興，可以聽到這個消息，我的引擎就落到了最低點，算了，反正能有玩偶，我就將就一下吧!
忙不過來的一天
今天一大早就被媽媽忙碌的.聲音吵醒。好困啊~~刷牙洗臉......媽媽上班去了，在臺上放了一張字條，要我在早上三小時以要聽四年級課程，修改作業(yè)，做學樂......
啊!我的天哪!說要都要說好一會呢!趕緊開始吧!我規(guī)劃好時間，唰唰，一陣一陣的寫字聲，終于我把寫的做的都做完了.OK!終于我只需要聽了。
可是，聽著聽著我就有些要睡著了，沒辦法只好掐自己一下，現(xiàn)在我真想有一個克隆機，把我自己克隆成一百個呀!終于我期盼已久的十二點來了，哦!解放啦!
小學三年級日記 篇3
夸家鄉(xiāng)
4月5日 星期日
我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)水果。春天，梨花、桃花、蘋果花都開了，發(fā)出淡淡的香味。夏天，綠葉長在樹枝上，好像一把大傘，給大家乘涼，大家都喜歡它們。秋天，果子熟了，我們吃著香甜的果子，別提有多開心了。冬天，白白的`雪花飄在樹上，好像蓋上另外棉被，這下我們可不用擔心果樹冷嘍！
小學三年級日記 篇4
期末考試成績已經(jīng)出來了，因為一直在醫(yī)院陪外公，都差不多把這個事情給忘了，幸虧有狒狒，把我的成績通過彩信發(fā)給了我�？瓤取邤�(shù)還算行，化學也還可以，就是個英語，哎，我都沒臉說那 分數(shù)，雖然肯定不會不及格，但也實在太低了點，69 。讓人郁悶的成績。不過說實話，平時上英語課，很少認真聽，不是不想聽，實在是聽了沒多大意義，老師講了2個多小時都不知道他在講點什么。期中考試的時候，把書后的翻譯背背，再把課文好好的`獨獨，考出來的成績非常不錯，可期末考試的時候，她不考書上的了，我前兩天的努力全部白搭�？磥�，要想通過46級，下學期開始要好好努力了。
小學三年級日記 篇5
星期X 天氣X
今天上午九點鐘，我準備去公園。下了樓陽光明媚，我和媽媽走到了車站，等了一會，八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來。我們上了車后，我歡快地唱起了春游的歌：“走走走走走，我們一起去郊游。白云悠悠……”
唱完了歌，不知不覺地到了莫愁湖公園，走進公園大門，空氣格外清新。我們在公園緩步而行，走到湖邊時，一陣陣寒風想我們襲來，這寒風吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無數(shù)水蛇在游動。我的視線轉到了地面上的幾只麻雀身上，它們好象在說：“天氣好冷啊!”楊柳被風吹得一飄一飄的，風真像梳子呀，正給楊柳梳著頭呢!青松很堅強，不怕刺骨的寒風，葉子還是綠的，這讓我不由地想起了《青松》這首詩的詩句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩正是表現(xiàn)青松堅強的意志。遠遠望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的.做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長處。
時間過得真快，轉眼間已經(jīng)十點多了。我要回家做作業(yè)了。這樣，我就和媽媽開開心心地回家去了。
小學三年級日記 篇6
好記者講好故事
今天，我和媽媽一起在電腦上觀看好記者講好故事。
我最喜歡看李丹阿姨講的，有一個叫海莫惹牛的小女孩，她們早到晚一整天就光著黑乎乎的腳丫穿著涼鞋;5個班，4間教室都漏風;一堂課上了20分鐘就要到操場上去自習，因為還要給下一個班騰教室、讓老師!她們連牙刷都沒見過的孩子們才知道早上要刷牙洗臉的，一開始，孩子們拿著這個新奇的東西根本不知道怎么用，但一個個又非常著急的往嘴里頭塞，有的還像個寶貝一樣把它攥在手里!雖然才10月下旬，可山上流下來的水真的冰得扎手!全校只有一個水池，孩子們每天光排隊就要1個多小時，就是為了一個好習慣的.養(yǎng)成。
李丹阿姨給她們帶了一個神秘的大家伙，一個彩色的塑料滑梯出現(xiàn)在操場時，孩子們都尖叫著沖出了教室。他們玩的滿身是泥，雙腳已經(jīng)凍僵了，李丹阿姨看著撒野的孩子們，就是覺得很滿足!
小學三年級日記 篇7
一、教學目標
1、 培養(yǎng)仔細觀察的習慣，多看課外書的興趣。初步養(yǎng)成寫日記的習慣。
2、 懂得日記的內(nèi)容和格式。
3、 初步學會按照日記的格式寫一則觀察日記，語句要通順，意思要連貫。
二、教學重點
寫一則日記，做到格式正確，語句通順，意思連貫。
三、教學難點
內(nèi)容的選擇和安排
四、課時安排 2課時
第一課時
教學過程
1、 教學什么叫日記和日記的內(nèi)容。
�、�、 聯(lián)系本單元學過的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》，告訴學生：寫日記一般都是記自己做過的事，也可以記自己看到的、聽到的或想到的事。
�、啤� 為了防止學生記“流水帳”，教師可提問“是不是一天當中所有做過的、聽到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來呢?”
�、恰� 學生討論。
得出結論：寫日記要有重點，選擇一天生活中自己覺得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來說，一天的日記寫一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。
2、“理解堅持寫日記是個好習慣”。
⑴、 討論寫日記有什么好處。
(重要的事情幾下來，以后可以查看，俗話說的好：“好記性不如爛筆頭�！庇幸饬x的事情記下來，對自己是個教育。寫日記也是積累作文材料，作文練筆的.好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認真地寫日記，就不愁寫不好作文了。
�、啤� 要求學生從今天開始經(jīng)常寫日記，養(yǎng)成習慣，以后教師可以定期檢查。
3、復習日記的格式
4、明確習作的要求
寫一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開學生的思路：日記本來是寫當天發(fā)生的事的，今天是作文練習，可寫任何一天的事，寫明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學路上、學校、公園等。如果是“物”，小動物、玩具、新開的商店都可以寫。寫什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內(nèi)容寫成一段話。
5、 提示學生，要寫好日記，把所記的事情寫具體，要靠自己在日常生活中作個有心人，多留心周圍的事物，多觀察思考。
6、 學生寫日記，教師巡回指導。
第二課時
(學生互評日記，教師指導，學生自行修改)
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