小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
你認識我的母親嗎?她在我的心里是最好的媽媽。
我的母親中等身材，喜歡梳著帶彎的短發(fā)。圓圓的臉蛋一雙炯炯有神的大眼睛。她喜歡穿淺顏色的衣服，帶跟的'皮鞋。我的母親很勤勞對我的每件事都很關心、耐心。記得有一次我在家里寫作業(yè)，寫完以后也不收拾，就看起了電視。還把自己的玩具弄了一地。過了一陣，母親看見了。她并沒有說我而且很和氣的給我講道理。她說:“兒子，亂扔東西是不對的。我們在家要和在校一個樣，養(yǎng)成一種良好的生活習慣。”看著母親一天上班做家務很疲憊的樣子我想：“我以后在也不把東西亂扔亂放，把自己的學習用品整理好放回書包，不給母親增添更多的事情。也讓母親有更多的時間休息，要學會自己的事情自己做。
養(yǎng)成一種良好的學習生活習慣。這就是我的母親。
小學生的作文 篇2
我有一個好同學，他的名字叫葉賡。他長得不算很胖，留著一個小平頭，瓜子型的臉上有雙又大又亮的眼睛。他的皮膚黑黑的，看上去好像一個運動員似的。
葉賡關心同學，是班里的一位小醫(yī)生。
一天早上，我一來到學校就坐在椅子上看書。看著看著，突然，一滴血從我的鼻子里滴到桌面上，我馬上用手捂住鼻子。何曉敏同學見我流鼻血了，緊張地對我說：“你流鼻血了�！焙螘悦敉瑢W的叫聲引來了許多同學，他們關心地圍在我的身邊�？纱蠹也恢绾尾藕�，血還在流。正在這時，葉賡同學擠進人群，來到我的身邊，向譚詩同學借來一張紙巾，再把紙巾撕開，捏成幾個小紙團，然后把其中一個小紙團塞進我的鼻子里。過了一會兒，塞在我鼻子里的那個小紙團差不多被血滲透了，葉賡見狀，就輕輕地捏著我的鼻梁，并對我說：“你的`左鼻孔流血了，你要把右手舉高；再抓緊拳頭。”于是，我就按葉賡說的去做。大約過了30秒左右，血已經(jīng)止了。這時，葉賡同學輕輕地松了口氣，同學們也各自回到自己的座位上了。
這次，多虧了葉賡這位小醫(yī)生。他真是一位熱心助人的好同學。
簡評：小作者圍繞題目選擇葉賡同學“為我止血”這件事，把人物的動作寫得具體細致，例如：“撕、捏、塞”等動詞突出表現(xiàn)了葉賡同學關心同學的優(yōu)良品質(zhì)。語言樸實自然，真實感人。
小學生的作文 篇3
有一個男孩，他有些可愛，還有些任性；有一個男孩，他有些好學，還有些頑皮......他瘦瘦的。個子并不高，剃著一個小平頭，圓圓的臉上長著兩道彎彎的眉毛，單眼皮，小眼睛，每當思考問題的時候，烏溜溜的小眼睛就會忽閃出智慧的'光芒。他一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。你別看他眼睛小，但還是有那么一點帥氣。他整天笑瞇瞇的，小小的嘴巴不怎么愛說話。你們猜猜他是誰？告訴你們吧，他就是生活、學習在夫子廟小學三（3）班的我——樓宇星。
我的興趣愛好廣泛：看書、下圍棋、寫書法.......我最喜歡看書，每當做完作業(yè)，捧起書，就像到了晚上的貓眼，瞪的老大，津津有味地看了起來，一讀就愛不釋手，甚至連上廁所都捧著一本書，有時侯連吃飯和睡覺的時間都會忘記，還是在媽媽再三催促下，我才很不情愿的放下書，去干別的事情。我在書上學到了許多東西，不恥下問，打破砂鍋問到底，連媽媽都經(jīng)常說我是個“小麻煩”。
我不僅此好學還很頑皮、好動。下課鈴一響，我就會沖出教室在操場上蹦跳，玩耍，盡情地放松著自己。體育課上，跑、跳都是我的強項，哪里有體育比賽，哪里就有我的身影。你別看我好動，我上課的時侯可不動哦！
這就是我，一個好學、頑皮的男孩。你們想和我交朋友嗎？
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