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校園的一角作文15篇【實(shí)用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的校園的一角作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的一角作文1
我們可愛(ài)的校園里，有一個(gè)迷人的小花園。如果沒(méi)有這個(gè)小花園，校園一定會(huì)失去它一半的美。
小花園里有許多植物，有粉的月季花，紫紅的牡丹花，米黃色的迎春花，還有那四季常青的三葉草，也散發(fā)出陣陣清香。濃郁的'香氣散發(fā)出來(lái)，把勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都吸引來(lái)了。微風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂在飛，蝶在舞，美麗極了。
花園的中間是一只酷似大眼睛的湖，人們管它叫"眼睛湖"。眼睛湖上架著一座小石橋，石橋下飄著幾朵睡蓮，格外美麗。
眼睛湖的湖水極清，清的可以看見(jiàn)池底，池水碧綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。有時(shí)候，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一池的水就漾起波紋，特別好看。金色的陽(yáng)光一照，池水金光閃爍，就像水面上漂浮著水晶和鉆石，真讓人陶醉。
湖里的魚(yú)真可愛(ài)小魚(yú)，大魚(yú)都在水里自由自在游來(lái)游去。時(shí)而躲到小橋下捉迷藏，時(shí)而互相追逐，還不時(shí)地吐泡泡呢。
無(wú)論春夏秋冬，每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我總愛(ài)來(lái)到小花園散步：夕陽(yáng)的余輝是那么美，把水面照得紅紅的，清澈的池水在陽(yáng)光的照映下晶瑩剔透，像無(wú)數(shù)珍珠飛了起來(lái)。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱，完全陶醉在這仙境般的色彩里，沉醉在這醉人的景色中了……
校園的一角作文2
我們的校園整潔美麗，在學(xué)校的圍墻內(nèi)有一片小樹(shù)林，一年四季都很美！
春天，干枯的樹(shù)枝上，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠芽，就像“春精靈”在說(shuō)：“寶貝們出來(lái)吧，來(lái)欣賞大自然�！贝禾斓摹昂⒆觽儭甭�(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚，就爭(zhēng)先恐后地向外鉆，終于眼前一亮，“孩子們”鉆出了枝條，露出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋。它們急切說(shuō)：“春天好美�。 睗u漸地小綠芽長(zhǎng)大了，嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得輕輕地?cái)[動(dòng)，迎來(lái)了夏天。
夏天，小樹(shù)林長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)葉，連成了一片綠色的.海洋。在我們跑得都汗流浹背的時(shí)候，同學(xué)們就坐在大樹(shù)下乘涼，慢慢就涼快了。夏天的炎熱，逐漸過(guò)去了，迎面而來(lái)的是秋天的涼爽和落葉。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是落葉的季節(jié)。秋風(fēng)一吹，落葉滿地，就像鋪了一層彩色的地毯，太美了！同學(xué)們?cè)谶@里可以盡情地玩耍，有的拔根、有的踩落葉……秋天的涼爽又送走了我們的歡樂(lè)，冬天的歌聲來(lái)了。
冬天，那白皚皚的雪落在大樹(shù)上，好像要把大樹(shù)的枝條折斷，又好像一團(tuán)一團(tuán)的銀花簇錦，更像是給大樹(shù)蓋了一層厚厚的被子，溫暖著大樹(shù)，發(fā)誓第二年要讓嫩芽長(zhǎng)得又快又好！
我喜歡校園的這一角，這一角帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和想像。
校園的一角作文3
在我們美麗的校園里，有許多令人流連忘返的風(fēng)景，如趣味盎然的迷宮、象征著夢(mèng)想起飛的“揚(yáng)帆起航”、備受大家歡迎的“山形讀書(shū)臺(tái)”……其中我最喜歡的，便是建在校園天井處的角荷塘。
角荷塘顯半圓形，依著一座人造假山，清澈的水流從山頂飛涌而下，落入池內(nèi)。也有些調(diào)皮的小水珠，正和池邊的花草做游戲呢？在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，角荷塘也在哺育著新的生命。
當(dāng)涼爽的微風(fēng)吹拂過(guò)水面，片片荷葉便如綠色的風(fēng)帆，在風(fēng)中搖擺。其實(shí)，在這一層層綠被子下，一朵又一朵的荷花寶寶正在睡覺(jué)呢！噓――別吵醒了他們，他們正在等待夏季的`第一聲蟬鳴……
當(dāng)女孩子興高采烈地穿上漂亮的裙子，當(dāng)樹(shù)叢中演奏著“交響曲”時(shí)，荷花嬌艷地盛開(kāi)了。如果把眼前的景象比作一幅畫(huà)，那荷花一定是位羞答答的小姑娘，碧綠的荷葉是她美麗的百褶裙……
朋友們，在清晨朗朗的讀書(shū)聲中，你聞到的是淡淡的花香，還是幽幽的書(shū)香！
校園的一角作文4
我們的校園不大，只有教學(xué)樓和體育館兩棟建筑，操場(chǎng)算比較大的地方了，也是同學(xué)們最愛(ài)的一角。
周一早晨的它是莊嚴(yán)的。大家穿著整齊的校服，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌聲，看著國(guó)旗緩緩升起，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，每個(gè)人的表情都有些嚴(yán)肅，尤其聽(tīng)到老師點(diǎn)名某個(gè)班級(jí)上周表現(xiàn)不佳時(shí)，我就不由得有些緊張，直到班級(jí)表演開(kāi)始才放松下來(lái)。
大課間的它是沸騰的。做操的、跳繩的、傳球的，操場(chǎng)成了我們的樂(lè)園�！斑诉诉恕钡呐懿铰暎凹佑汀钡�'助威聲，“哈哈哈”的嬉笑聲，這些聲音匯成了一首歡樂(lè)的圓舞曲。每個(gè)人的臉上都是笑意滿滿，短短十分鐘，也足夠讓我們放松一番。
午休的它是安靜的。我從教室的窗戶看出去，操場(chǎng)上一個(gè)人影也沒(méi)有，藍(lán)色的跑道上飄了一些落葉，白色的線條很醒目，綠油油的草坪充滿生機(jī)，國(guó)旗依然在飄揚(yáng)，操場(chǎng)邊上的樹(shù)靜靜地站著。
春天的它是美麗的。因?yàn)椴賵?chǎng)周邊的玉蘭花開(kāi)了，白如玉，紫如水晶，它們的花瓣紛紛飄落，吸引了許多女生，她們撿起花瓣，像撿到了寶貝一般，我也不例外，捧著花瓣，我仿佛聞到了春天的氣息。
這就是我們的操場(chǎng)，也是我最喜歡的地方。
校園的一角作文5
我們的校園有一個(gè)美麗的地方，那是文化長(zhǎng)廊。
文化墻上，有許多浮雕，上面有許多成語(yǔ)故事：孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿著長(zhǎng)袍。有的古人在騎馬，有的古人在走路，有的古人在認(rèn)真的讀書(shū)，文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，小路旁還有一大片綠油油的草地，草地上還有美麗的'野花，還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的長(zhǎng)椅上，是多么舒服啊。
小路的盡頭，還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落，大石頭上還有許多小洞，小洞里還有許多螞蟻，就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭，有的像一只烏龜，有的像一顆蛋，還有的像一面墻。在文化墻的另一邊，有幾棵松樹(shù)，樹(shù)枝間，有鳥(niǎo)巢，還有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱。
校園的文化長(zhǎng)廊真美麗啊!
校園的一角作文6
我們校園真美麗啊，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的250米塑膠跑道，有供同學(xué)喜歡操場(chǎng)、兵乓球臺(tái)、塑像、圖書(shū)館……。但我喜歡的是學(xué)校的四品園。
四品園是許許多多的樹(shù)木丶竹子和成群結(jié)隊(duì)的花，顏色一，有紅的像火丶粉的似霞丶白的如雪，構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)卷。
四品園的中央有一個(gè)塑像，正是遠(yuǎn)近聞名的孔子，孔子的周圍圍繞著樹(shù)木，那些樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的城兵，誓死捍衛(wèi)他的'主人。
當(dāng)人們快要走進(jìn)四品園里的時(shí)候，你會(huì)看到中央一朵花對(duì)你來(lái)了一個(gè)“哭臉”，好像對(duì)你說(shuō)：“你忍心毀我的家園嗎？”在這時(shí)候，你會(huì)立即把腳縮回去，因?yàn)槟悴蝗绦拇邭募覉@。
四品園雖小，卻美麗的如畫(huà)，它每天都給我們帶來(lái)愉快的感受。如果說(shuō)學(xué)校是一朵花，四品園是最美麗的花蕊；如果說(shuō)園是一首歌，四品園就是歌曲里中最美麗丶悅耳的旋律！
我愛(ài)四品園。
校園的一角作文7
我們校園的北角有一塊巨大的校石。
校石巨大，呈褐黃色。上面刻著“博學(xué)、勵(lì)志”四個(gè)醒目的紅字。每當(dāng)我路過(guò)這塊校石時(shí)，我就在心里時(shí)刻提醒自己：我一定要做一個(gè)知識(shí)淵博、有遠(yuǎn)大志向的孩子。
校石是矗立在花壇上的，花壇里的小草生機(jī)盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的被子上點(diǎn)綴著許多潔白的小花。風(fēng)兒一吹，一陣清香撲鼻而來(lái)，小草也跳起了擺手舞。花壇里的花可多了！有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛！花兒的姿態(tài)也很多呢！有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的羞羞答答……
校石左旁是一棵棵高大的柳樹(shù)，排列整齊，柳條像小姑娘的辨子。風(fēng)兒一次，柳條便隨風(fēng)搖曳，看著一棵棵挺拔的柳樹(shù)，我總會(huì)情不自禁地想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@句詩(shī)。
校石的`右旁是桂花樹(shù)，桂花樹(shù)樹(shù)干粗壯，枝繁葉茂，樹(shù)葉密密層層，青枝綠葉間幫著成千上萬(wàn)多桂花，不仔細(xì)看，還以為是數(shù)不清的星星了。每逢八月，這里清香怡人，成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處！
巨大的校石，美麗的花壇的，碧綠的樹(shù)木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風(fēng)景��！
校園的一角作文8
我的校園風(fēng)景如畫(huà)。有美麗的長(zhǎng)廊，有嫩綠的竹林，也有爭(zhēng)奇斗艷的花壇……而我最喜歡的是美麗的紫藤花長(zhǎng)廊。
春天，校園一片生機(jī)勃勃，操場(chǎng)上真熱鬧，有的.踢足球，有的跳繩，有的打乒乓球……長(zhǎng)廊的上面有漂亮的紫藤花開(kāi)了。一串串的紫藤花像一串串的葡萄，春雨下過(guò)，美麗的紫藤花變的更綠。紫藤花寶寶說(shuō)：“謝謝你，春雨姐姐！”
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，掛在天上，紫藤花寶寶說(shuō)：“雷陣雨哥哥，快下雨，快下雨吧！”雷陣雨哥哥聽(tīng)到了，下起了大雨。紫藤花寶寶喝足了水，洗完了澡，像雷陣雨哥哥道了謝，雷陣雨哥哥臉上掛滿了笑容。
秋天到了，紫藤花長(zhǎng)成大孩子了。它抬起了頭看，小鳥(niǎo)跟大樹(shù)告別，往南方飛。有的排成“人”字形，有的排成“一”字形，紫藤花又往下看，大樹(shù)的葉子寶寶跟大樹(shù)媽媽告別。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，紫藤花蓋上了厚被子，睡覺(jué)去了。不知不覺(jué)，就進(jìn)入了夢(mèng)想，紫藤花的花瓣慢慢的飄下來(lái)，像雪花一樣飄下來(lái)。
紫藤花長(zhǎng)廊是多么美麗��！我總是陶醉在其中，我喜愛(ài)長(zhǎng)廊，更愛(ài)長(zhǎng)廊！
校園的一角作文9
在我們校園內(nèi)，最美麗的地方就數(shù)樹(shù)木繁茂，清波漾漾的后花園了。
剛走進(jìn)后花園，一眼就能望見(jiàn)幾棵高低不同的樹(shù)木屹立在后花園內(nèi)。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹(shù)、臘梅、銀杏樹(shù)等等。不過(guò)早春二月黃色的臘梅最為出眾，一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無(wú)限生機(jī)。
對(duì)面的魚(yú)池也是生機(jī)勃勃，雨和植物真不少。池塘里的魚(yú)兒有的待在水底一動(dòng)不動(dòng)地休息，有的在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時(shí)而探出水面大口的呼吸，時(shí)而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚(yú)兒的'種類也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿綠意。
后花園的盡頭還有口井，我?guī)е闷嫘目戳艘谎�，發(fā)現(xiàn)井旁的四根柱子上還刻著幾句詩(shī)，每個(gè)字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個(gè)字——“飲水思源”，引人深思。
現(xiàn)在后花園雖然還沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的情景，但樹(shù)和水依舊動(dòng)人，所以后花園還是早春時(shí)節(jié)學(xué)校最美的地方。
校園的一角作文10
我喜歡我們校園里的小池塘。
走進(jìn)校園，首先，映入眼簾的是一幅幽靜的畫(huà)面——一座獨(dú)木橋懶洋洋地臥在“鏡子”上，一條條小魚(yú)在“鏡子”下自由自在地玩耍。多么美��！小池塘周圍鋪滿了鵝卵石，有黃色的、紅色的、白色的、黑色的……一直延伸到獨(dú)木橋上。
春天，小池塘周圍是一片片綠茵茵的，柔軟的`“地毯”；夏天，小池塘的“地毯”上開(kāi)滿五顏六色鮮艷的花朵；秋天，小池塘周圍落滿了一片片小巧玲瓏的黃色的樹(shù)葉；冬天，小池塘上結(jié)滿了清澈透亮的冰蓋。春夏秋冬，小池塘變化多端，像一幅幅美麗的畫(huà)卷，珍藏在我的記憶中，一生也忘不了。
這，就是我最喜歡的地方，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆暇想，沉醉在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛(ài)這校園的一角！
校園的一角作文11
學(xué)校的勵(lì)志亭最美之時(shí)，莫過(guò)于春天下雨之時(shí)，它可是雨中的天堂。
你看！竹子在雨中舞動(dòng)著翠綠色的身姿。水池滴滴答答地演奏著樂(lè)曲。亭中的一幅幅畫(huà)面有關(guān)羽刮骨的英雄氣慨；桃園結(jié)義中的友誼；孔融讓梨的線純潔孝義，都在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水滴組成的幕布上演義。 水面之上則是一座白灰色的橋梁。橋上的欄桿上都有一朵“白色的花”和一幅幅精雕過(guò)的畫(huà)。漂亮極了。深吸一口新鮮的'空氣，再輕輕地在雨中漫步，觀賞著池中的魚(yú)兒，聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊的“小鼓” 水聲潺潺，呼應(yīng)教室的朗朗讀書(shū)聲。手扶欄桿上細(xì)琢“花朵”，腳踏著雨露鋪成的地毯，是多么歡快的一件事。 亭子的外觀也不亞于那一幅“畫(huà)”。最大的亭子是分四層，金線串珠，錯(cuò)落有致，東面是高高掛起的匾牌，上頭寫(xiě)著“勵(lì)志亭”三個(gè)大字，這就是亭子的名稱。
我的校園，這樣的畫(huà)面，讓您心動(dòng)不了嗎？雨中的勵(lì)志亭令人陶醉。
校園的一角作文12
我的學(xué)校里有三棵木棉樹(shù)，春天一來(lái)，滿樹(shù)的枝椏上就掛滿了紅艷艷的花朵，美麗極了！
最右邊的木棉樹(shù)很年輕很可愛(ài)，就像是木棉樹(shù)寶寶，樹(shù)干還不是很粗壯，細(xì)小交錯(cuò)的小枝上長(zhǎng)滿了美麗的小花，從遠(yuǎn)處看，花朵還不是很鮮艷，但樹(shù)干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹(shù)中的小孩子，是另外兩棵木棉樹(shù)夫婦的掌上明珠，一到春天，木棉花開(kāi)了，它像別的同伴比試誰(shuí)開(kāi)的花最漂亮，真是淘氣的小孩子呢！
中間的'木棉樹(shù)樹(shù)干較粗，葉片翠綠，花瓣鮮紅，就像是三棵木棉樹(shù)中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣，在陽(yáng)光下閃耀，使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的，她就好像這課木棉樹(shù)一樣，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨，不辭辛苦，操勞萬(wàn)分，卻無(wú)怨無(wú)悔。用這棵木棉樹(shù)來(lái)比喻母親真是貼切！
最左邊的木棉樹(shù)最為魁梧、高大，粗壯的樹(shù)干拔地而起，直直的枝椏伸上天空，直插云天�；鸺t火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰，仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹(shù)中的父親，高大而挺拔，不畏風(fēng)雨，愛(ài)著自己的妻子和孩子，義無(wú)反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨，這是多么偉大的一種品格！我在三棵平凡的木棉樹(shù)中看到了不平凡的感情！
我愛(ài)校園里的三棵木棉樹(shù)。
校園的一角作文13
春天來(lái)了，我們校園的花廊最引人注意。
迎春花
薔薇花還沒(méi)開(kāi)，可迎春花早就探出了腦袋。金色的花瓣上有亮晶晶的露珠，像是在裙子上鑲滿了晶瑩剔透的鉆石，美極了！迎春花有八九片花瓣，黃燦燦的雌蕊格外耀眼。我們一靠近，淡淡的花香仿佛是小精靈，一直圍繞著我，令人如癡如醉。它們沒(méi)有月季、玫瑰那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài)，仿佛那陽(yáng)光沉淀下來(lái)了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
蠶豆花
剛看完迎春花，菜地里一朵朵白色的花吸引了大家的眼球�！斑@是蠶豆花。”老師告訴我們。蠶豆花的花瓣白中透一些綠色，有著綠色的花托，仿佛一只白蝴蝶停留在上。它是白色的，最普通的白，也能引人注目，真是生命頑強(qiáng)的`花朵。
櫻花
櫻花妹妹也爭(zhēng)先恐后地來(lái)向春天敬禮，粉撲撲的腦袋兒可真可愛(ài)！他們有雪白的、粉紅的，在微風(fēng)中時(shí)而相擁；時(shí)而在仰聲吟唱；時(shí)而又低頭聚在一起竊竊私語(yǔ)；時(shí)而仰頭哈哈大笑。風(fēng)姑娘一吹，它們的花瓣便紛紛落下，形成了一層白色的地毯。
有哪一個(gè)春天的校園比得過(guò)我們的校園呢？
校園的一角作文14
在我心中，校園對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是我家一樣重要。我最喜歡校園里的花壇，那里種了許多花花草草。
走進(jìn)校門，向左看，便是兩座大花壇。我們學(xué)校的花壇形狀不一，有的呈糖果狀，有的是橢圓形的，有的是菱形的，有的是正方形的，也有的是六邊形的……而校門口的這兩座花壇是長(zhǎng)方形的。
這兩座花是并排在一起的，中間有一條很寬的道路。花壇的邊框是由大理石圍成的，很漂亮！
花壇最外面一圈種的是扁柏，很可愛(ài)，我可喜歡它了。之所以叫做扁柏，是因?yàn)樗娜~子很扁，每一片葉子的厚度不足五毫米；過(guò)了扁柏，便是紅葉李了，它有著紅紅的葉子，就像一團(tuán)團(tuán)火苗在上面跳躍，在綠葉的印襯下，顯得更加紅艷；過(guò)了紅葉李，就是四季青，四季青的'葉子很漂亮，邊沿是白色的，中間是綠色的�；▔摹爸鹘恰笔窍阏翗�(shù)，偶爾幾只麻雀飛到上面嬉戲，給花壇增添了不少生機(jī)。
下課了，同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，在花壇邊玩耍。
我愛(ài)我家，我愛(ài)校園，但我更愛(ài)美麗的花壇。
校園的一角作文15
在我們校園的一角，有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。
先講講紫藤花架吧！紫藤猶如童話故事中女巫的荊棘一般，它用那細(xì)細(xì)的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架，一點(diǎn)都沒(méi)有要發(fā)芽的意思。我一臉疑惑：是它睡不夠，還是春沒(méi)到來(lái)？
小草地讓我放心許久陽(yáng)光下，草地綠油油的發(fā)亮，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)“嬌小姐”，可愛(ài)得很，風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)“報(bào)春者”，表達(dá)著春的美。
香樟樹(shù)猶如一顆釘子緊緊釘在地上，撫摸著那粗造的樹(shù)干，我立即感到那香樟樹(shù)的巨大力量讓我覺(jué)得特有安全感，真像我爸爸那堅(jiān)硬溫暖的肩膀！
而雨中的景色更值得贊美，細(xì)雨朦朧，香樟樹(shù)那樸素的香，那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般，給人一種天堂感受。草木密集加上假山，讓我覺(jué)得里面會(huì)有一種神密感。那不知名的`花花草草讓人覺(jué)得迷惑。不知名最好，省得我再回到現(xiàn)實(shí)中。那雨滴滴答答，我認(rèn)為這是春在歡唱；風(fēng)輕輕擦過(guò)，我認(rèn)為這是春在呼吸；飄出那花、草、樹(shù)那質(zhì)樸、典雅的香，我認(rèn)為是春的香……
校園的景色真美!
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