他優(yōu)秀作文（精品15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的他優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
他優(yōu)秀作文1
他，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，11歲，相仿的年齡，使我與他的關(guān)系尤為密切，我這就向你們介紹一下他吧！
他，是我的好鄰居，早在幼兒園時(shí)就和我一起嬉戲打鬧。記得是一個(gè)周末，我吃完午飯就跑到外面去玩。當(dāng)我正在陽(yáng)光底下自由奔跑時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)跟我年紀(jì)差不多的孩子在那看我玩，我立刻好奇地跑到他跟前，問(wèn)他在這兒干什么？為什么出來(lái)？叫什么？他也都一五一十地全告訴我。經(jīng)過(guò)幾番交流之后，我發(fā)現(xiàn)他和我志同道合，都想長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。于是我們成了好朋友。
他是我學(xué)習(xí)的榜樣。隨著我與他之間相處的時(shí)間不斷加長(zhǎng)，我很快發(fā)現(xiàn)了他的一些優(yōu)點(diǎn)。有一天，他來(lái)我家玩，我立即向他發(fā)起了挑戰(zhàn)：掰手腕。他欣然同意了。本來(lái)我胸有成竹，以為依靠年齡優(yōu)勢(shì)可以壓倒他。結(jié)果比賽剛剛開(kāi)始，就被他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我的手扳倒在桌上，做到了“秒殺”。剛剛才反應(yīng)過(guò)來(lái)的我哭笑不得：怎么和預(yù)想中完全不同�。�
他，一個(gè)多才多藝的男生，書(shū)法、籃球、畫(huà)畫(huà)可以說(shuō)是信手拈來(lái)。一天，他為我寫(xiě)了一副毛筆字，我一看驚呆了：他怎么寫(xiě)得這么好�。∷啪毩巳齻�(gè)月，就寫(xiě)得這么好，這不可能！再看看他的筆畫(huà)，行云流水，順其自然，跟書(shū)法大師寫(xiě)得又有什么區(qū)別呢？自從見(jiàn)了他的.這個(gè)毛筆字，我立刻對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，也進(jìn)入了“圣藝書(shū)法”的興趣班。
他，叫肖宇，我與他交情深厚、志同道合，我愿與他做永遠(yuǎn)的知心朋友！
他優(yōu)秀作文2
“弟弟!弟弟!別哭了!”哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，可弟弟的眼眶就像一個(gè)忘記關(guān)了的水龍頭，不住地涌出眼淚。怎么回事，一向剛強(qiáng)的弟弟怎么哭了呢?我向弟弟走來(lái)，哥哥告訴我事情的.經(jīng)過(guò)。
原來(lái)在三個(gè)小時(shí)前，弟弟在老家逗母雞，卻不知道母雞正在下蛋。她將母雞的兩個(gè)翅膀一捆，提起來(lái)，左右搖擺，母雞努力掙脫，可依然沒(méi)有逃脫弟弟的手掌。弟弟玩累了才把母雞放下。母雞應(yīng)該被嚇壞了，弟弟剛解開(kāi)繩子，母雞撲騰一下，飛下屋頂，站在那棵老槐樹(shù)上。那槐樹(shù)足足有三米高，弟弟叫母雞下來(lái)，可他依舊站在上面，弟弟去搖樹(shù)，可哪里搖得動(dòng)，于是他拿彈弓射，可弟弟的技術(shù)太差，射不到。她坐在地上泄了氣，想：“那你就一直在上面呆著吧!”過(guò)了一會(huì)兒弟弟抬頭，發(fā)現(xiàn)母雞不見(jiàn)了，原來(lái)母雞趁弟弟不注意飛下去了。這時(shí)，一只大公雞向弟弟撲去，將弟弟的耳朵給啄破，鮮血直流，弟弟撒腿就跑，可公雞還追著弟弟不放，又啄了一口，還好哥哥看到，用棍子趕跑了公雞。哥哥告訴弟弟：“你要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不能折騰他們，不然，就是這個(gè)下場(chǎng)!”哥哥指著她的耳朵，弟弟坐在地上，“哇”的大哭起來(lái)。
第一次見(jiàn)到弟弟哭，我有點(diǎn)高興，因?yàn)槊總�(gè)人都是在磕磕絆絆中成長(zhǎng)，這次讓他吃點(diǎn)苦頭，增強(qiáng)他的自我教育能力，這也是一件好事。
他優(yōu)秀作文3
他就是我們四(1)班的李輝同學(xué)，長(zhǎng)著黑黑的臉，小小的眼睛笑起來(lái)像一道縫，還有一個(gè)挺拔的.鼻子。
在今年的學(xué)校秋季>運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了二百米田徑比賽。在他比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們班上許多同學(xué)都跑去加油。在比賽前，我看他的樣子，感覺(jué)不到他有任何的緊張，看起來(lái)一切還是那樣地平靜。比賽開(kāi)始了，這時(shí)，李輝似乎感覺(jué)到了自己的壓力。突然變得非常緊張起來(lái)。生怕自己跑不好。我開(kāi)始安慰他，要放松自己的心情。只聽(tīng)到裁判“各就各位，預(yù)備!”隨著一聲槍響，每位參賽的運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣，可只有李他真棒400字作文。
輝愣了一會(huì)，我想他可能是太緊張了吧!終于李輝晃過(guò)神來(lái)，拼命地跑出去。我也跟著跑道旁邊邊跑邊叫“加油!”其實(shí)在旁邊觀看的同學(xué)同樣地緊張。我看見(jiàn)李輝飛快地跑向終點(diǎn)，他超過(guò)了前面的同學(xué)，離終點(diǎn)還差二十米了，十五米了，加油。可就在這時(shí)，后面的一名同學(xué)突然加速，超過(guò)了李輝。最后，李輝得了個(gè)第二名。
雖然李輝得了第二，但我覺(jué)得他已經(jīng)很優(yōu)秀了。在開(kāi)始落后他人的情況下，都能取得這么好的成績(jī)。實(shí)在是太不容易了!他的這種拼命追趕、永不放棄希望的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺(jué)得他真棒!
他優(yōu)秀作文4
你們交到過(guò)朋友嗎？我交了很多朋友，其中我最好的朋友是陳頁(yè)好。
他戴著一幅眼鏡，就像一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的醫(yī)生。他雖然個(gè)子比較小，但是他的大腿卻很壯，站在那里，誰(shuí)都不敢打他，連我都怕他三分。
他是我們組的組長(zhǎng)，平時(shí)給我們收發(fā)作業(yè)都很和藹可親，他對(duì)我們非常好，我們都很喜歡他。
他也很調(diào)皮，每次老師上課的時(shí)候都喜歡做小動(dòng)作，老師叫他安靜，他偏不安靜。他無(wú)趣的時(shí)候，還會(huì)練武功，下課經(jīng)常跟別人打架。
他成績(jī)很好，考試經(jīng)�？�100分，我特別想跟他一起學(xué)習(xí)一起玩。
他也很樂(lè)于助人。有一次，一個(gè)小朋友跌倒了，腿受傷了，不能站起來(lái)，一站腿就疼。陳頁(yè)好見(jiàn)了，像閃電一樣，跑到小朋友的身邊，先把他扶起來(lái)，然后把他背在身上，把他送回了家。小朋友的媽媽?zhuān)芨兄x陳頁(yè)好，送給他一個(gè)玩具，陳頁(yè)好禮貌的拒絕了，說(shuō)：”都是我應(yīng)該做的！“
他的愛(ài)好是做手工。我去過(guò)他家，走進(jìn)他的房間，嚇了我一大跳，原來(lái)門(mén)口放著一只他做的小老虎。再往里走，我驚呆了，全都是他做的各種各樣的`手工，做的都很逼真。后來(lái)，我在班級(jí)告訴其他同學(xué)，他們都不敢相信。巧的是，沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校舉辦了手工比賽，我們都推薦陳頁(yè)好，他也不負(fù)眾望，在決賽中獲得了冠軍。
他是不是很厲害呢？你們喜不喜歡我的朋友呢？
他優(yōu)秀作文5
他叫溫子聰，高個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，下面就是一雙又大又圓的眼睛，在下面就是一個(gè)鼻子和嘴巴。
他書(shū)寫(xiě)不但很好，成績(jī)也非常好。他每次考試都上了90分。有一次學(xué)校舉行書(shū)寫(xiě)比賽，我猜溫子聰肯定會(huì)參加，你會(huì)搞一個(gè)特等獎(jiǎng)，溫子聰果然參加了，但結(jié)果很不好，他有一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，所以得了個(gè)二等獎(jiǎng)，他傷心地對(duì)我說(shuō)：“都怪我，有一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，所以得了個(gè)二等獎(jiǎng)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，只要你下次細(xì)心一些，別那么粗心就行了，而且要把你做的每一個(gè)字反復(fù)的'去記它，就肯定不會(huì)錯(cuò)的。”
我們學(xué)校再次舉行的書(shū)法比賽，溫子聰依舊參加了，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一兩個(gè)小時(shí)，我從門(mén)外看見(jiàn)溫子聰連蹦帶跳的拿著一張?zhí)氐泉?jiǎng)獎(jiǎng)狀回來(lái)了。溫子聰走上講臺(tái)，老師說(shuō)：“溫子聰是我們班書(shū)寫(xiě)和成績(jī)第一的人，所以大家都要向他學(xué)習(xí)。”
溫子聰也非常誠(chéng)實(shí)，有一次溫子聰數(shù)學(xué)考了100分，但他仔細(xì)檢查，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方?jīng)]點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，他對(duì)老師說(shuō)：“老師，這里你給錯(cuò)了，”這樣溫子聰?shù)?00分變成了99分，但老師說(shuō)：“你這個(gè)99分比100分多高，因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)�！边�有一次，溫子聰和成旭東不小心把老師的茶杯打破了，成旭東說(shuō)：“我們快走吧�！睖刈勇斦f(shuō)：“不行，我們要和老師說(shuō)對(duì)不起才行，”溫子聰和成旭東一起對(duì)老師說(shuō)：“老師對(duì)不起�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
我以后要學(xué)習(xí)他變得跟他一樣優(yōu)秀。
他優(yōu)秀作文6
他是誰(shuí)？我不知道。我只知道他曾經(jīng)做過(guò)好事，這件事很小很小，卻一直印在我的心版上。
那天，我去廣州游玩，中途坐地鐵到三元里。就那么短短的幾站里，就發(fā)生了一件因?yàn)閻?ài)所發(fā)生的事情。
到坑口站時(shí)，上來(lái)一位眉清目秀的小伙子，個(gè)子不高，頭發(fā)梳得筆直筆直，還戴著一副眼鏡，一眼看上去，就知道他是位學(xué)生。
當(dāng)時(shí)車(chē)上有許多位置，他便隨便找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)站，車(chē)上便擠滿了人。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也好不容易擠了上來(lái)。那位老奶奶手里的拐杖不停地抖動(dòng)著。眼睛還在四處張望著，顯然是累了，想找個(gè)位置坐下來(lái)歇歇�？墒牵�(dāng)看到位置上滿滿的'人后，她無(wú)可奈何地嘆了聲氣。
這時(shí)，坐著的人似乎有了小小的騷動(dòng)。人們心里好像在說(shuō)：“哎，你讓吧！你離老人近！”
“哎，你讓吧，良好品德嘛！”
一段時(shí)間后，那位小伙子站了起來(lái)，對(duì)那位老奶奶輕聲說(shuō)了一句：“您坐吧！”
這時(shí)我才注意到，那位小伙子衣服上“廣東大學(xué)”的�；赵陂W閃發(fā)亮。
他是誰(shuí)？我直到現(xiàn)在還不知道，可他卻深深地印在了我的腦海。
他優(yōu)秀作文7
他有著圓圓的小臉蛋，紅撲撲的�？瓷先ナ值暮┖窭蠈�(shí)。臉上掛著一雙水盈盈的大眼睛，鼻梁上托著一副大大的方方的眼鏡，嘴巴小小的`，經(jīng)常掛著和藹可親的微笑。他最大的特點(diǎn)就是常常幫助別人，幫助他們解決問(wèn)題。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我忘記帶筆袋了，于是便到處去借。他看見(jiàn)了，便把自己筆袋里唯一的一支自動(dòng)筆借給了我，自己卻用著已經(jīng)很粗的不能再用了的鉛筆，我看見(jiàn)了，連忙把筆還給了他，說(shuō)：“那么，你不就沒(méi)有筆寫(xiě)字了嗎？不行，我還是不用這支筆了吧！”他見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“我這支鉛筆還可以寫(xiě)字，應(yīng)該把這支筆借給你，再說(shuō)了，助人為樂(lè)也是一種美德，只要?jiǎng)e人開(kāi)心了，自己就是快樂(lè)的。予人玫瑰，手有余香。所以，請(qǐng)你就把這支筆拿去用吧，我不要，你不用擔(dān)心我不能寫(xiě)作業(yè)！”我聽(tīng)了以后，十分地激動(dòng)和感動(dòng)，于是便收下了他的這支富有情意的筆，這時(shí)，他便對(duì)我會(huì)心一笑，便繼續(xù)低下了頭，開(kāi)始埋頭苦干地用那支用得不能再用了的筆寫(xiě)了下去，我也開(kāi)心地回到了座位上，寫(xiě)起了作業(yè)。
他就是這么一個(gè)人，一個(gè)只要看見(jiàn)朋友有困難時(shí)，就馬上沖上幫助他完成事情，克服困難的，樂(lè)于助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏！
他優(yōu)秀作文8
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小宇宙，原來(lái)你一直都不在�！}記
就這么結(jié)束了一切，我是處于懵懂中走出來(lái)的，
這個(gè)小世界似乎已經(jīng)不在屬于我，它被好多人打攪過(guò)了，
我只想要快樂(lè)，而快樂(lè)總是不愛(ài)我，我只想掩飾自己的脆弱，
看著暖暖的.陽(yáng)光，瘦小的靈魂，我只是個(gè)孩子，我為何變成這般模樣，
真正誰(shuí)可以走進(jìn)我的世界，不在選擇逃離，靜靜的陪我到最后，
真正誰(shuí)能體會(huì)一個(gè)孤獨(dú)小孩的煩惱，她真的很快樂(lè)么？我不知道，
我是不哭，但是這并不意味我很快樂(lè)，只是喜歡不表現(xiàn)自己而已，
我是不會(huì)開(kāi)心大笑，并不意味我沒(méi)有開(kāi)心，只是我變了而已，
時(shí)間久了，誰(shuí)都會(huì)改變，什么說(shuō)好的朋友，該走的都會(huì)走的，
轉(zhuǎn)眼就會(huì)陌生，物是人非，做一個(gè)真實(shí)的自己好難。
我也不清楚，我究竟最想要什么，有時(shí)候很傻，想要一個(gè)人永遠(yuǎn)不離我而去，
那年夏，那個(gè)他，我真的想你了，你可不可以不敷衍我，我們還是好朋友
那個(gè)他，我真的恨你了，你可不可以不出現(xiàn)了，我們只是陌生人，
那個(gè)他，我真的很愛(ài)你，比任何時(shí)候都愛(ài)你，謝謝你讓我受傷了，
那個(gè)我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要收起稚嫩的想法，獨(dú)自?shī)^斗了！
他們都老了吧，他們?cè)谀睦镅剑覀兙瓦@樣各自奔天涯�！灿�
他優(yōu)秀作文9
她的頭發(fā)短短的，胖嘟嘟的臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。我想，就是因?yàn)樗@水汪汪的眼睛，才那么愛(ài)哭呢?請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)?
就在開(kāi)學(xué)前不久的一次美術(shù)課上，我們的新美術(shù)老師是一位十分嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的人。她遲到了，老師說(shuō)：出去!不能就這么闖進(jìn)來(lái)，要說(shuō)報(bào)告再進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她立在門(mén)口嚇得瑟瑟發(fā)抖……過(guò)了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)她進(jìn)來(lái)，老師就叫一個(gè)同學(xué)去找，發(fā)現(xiàn)她正在門(mén)外哭著呢。同學(xué)就問(wèn)她：你為啥在這哭啊?她說(shuō)：因?yàn)槲也桓艺f(shuō)報(bào)告，所以很傷心。于是她就那么耗掉了一節(jié)課。
這時(shí)候清脆的鈴聲響了，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。她這時(shí)候才緩緩的走進(jìn)了教室，悄悄地坐到了座位上。
雖然她愛(ài)哭，可是她的優(yōu)點(diǎn)也很多。她可是我們班上的數(shù)學(xué)達(dá)人呢!每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，她都會(huì)變了個(gè)人的.似的非常積極的舉手回答問(wèn)題。
寫(xiě)到這，大家應(yīng)該都猜到她是誰(shuí)了吧?你們說(shuō)這樣的她是不是很可愛(ài)呀?不過(guò)我想對(duì)她說(shuō)：自信的你最美!能再勇敢一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，就更可愛(ài)了。
他優(yōu)秀作文10
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，他就像捧了個(gè)西瓜一般，胖得不能再胖了。在我們班，論胖，他說(shuō)自己第二，就沒(méi)人敢說(shuō)第一。別看他挺著個(gè)大肚皮，跟別人打架，他一定會(huì)贏，因?yàn)閯e人看到他那樣人高馬大，早就“好漢不吃眼前虧”，灰溜溜地逃走了。
他是我們的“大管家”。老師不在，同學(xué)們總是嘰嘰喳喳亂成一團(tuán)，這時(shí)我們的“大管家”就會(huì)及時(shí)上陣——挺著個(gè)大肚皮，站在講臺(tái)上神氣十足地命令我們：“安靜、安靜！”。只要我們看到他的大肚皮，就像老鼠見(jiàn)到貓似的，那才叫一個(gè)緊張，生怕自己的一舉一動(dòng)被大肚男看見(jiàn)啦。要是有誰(shuí)反抗，只要看到那雄赳赳氣昂昂的大肚皮一亮相，就知道自己已經(jīng)甘拜下風(fēng)，只好任他擺布。
午睡時(shí)，不管誰(shuí)做小動(dòng)作，都逃不出他的火眼金睛。要是有誰(shuí)影響別人的午睡，他會(huì)挺著肚皮一搖一晃的，走過(guò)去提醒他。如果同學(xué)屢教不改，仍然頑皮吵鬧，他就會(huì)把大名“光榮”地寫(xiě)在黑板上。若有人還想繼續(xù)反抗，爭(zhēng)論一番，可看到他的大肚皮后，就會(huì)像泄氣的`皮球——瞬間癟了。一時(shí)之間他那恢宏的氣勢(shì)壓制著你，竟讓你毫無(wú)還手之力，看得人心惶惶，倒吸一口涼氣。
他——藍(lán)越，挺著令人畏懼的大肚皮，悉心管理著班級(jí)的各項(xiàng)事宜，名副其實(shí)的大管家。
他優(yōu)秀作文11
我真羨慕孔融他老哥，有一個(gè)懂得謙讓的弟弟。我也有一個(gè)弟弟，卻整體搞得我“民不聊生”，天知道我老媽怎么就沒(méi)有孔融他老媽的水平，給我教育出這么一個(gè)蠻不講理的家伙來(lái)！
就拿吃來(lái)說(shuō)吧！那天中午，我和好友王超在師院里徘徊。我買(mǎi)了個(gè)冰激凌解渴，可一沒(méi)小心，老弟就想孫悟空橫空出世似的出現(xiàn)在我面前，指著我手里的冰激凌，眼一歪，嘴一扭，那意思我懂：“我的呢？你只買(mǎi)了一個(gè)？！還不乖乖貢獻(xiàn)給我？”然后，就從我手里一把搶走了！站在旁邊的王超，先生看呆了，接著又笑了……后來(lái)我才明白，他是慶幸人啊的弟弟沒(méi)跟上來(lái)，真是天下弟弟一般黑��！
還有，我每次和他一起幫家里賣(mài)完廢品，手里剛捏著大把的零鈔的時(shí)候……唉，往往還沒(méi)捂熱，就像珠寶遇上大盜—被弟弟搶去了！我腆著臉哀求：“嘿嘿，留個(gè)兩毛吧！給個(gè)冰激凌的錢(qián)總行吧！”“哼！”他才不管什么三七二十一還是三八二十八呢，根本不吃我這一套！唉，你說(shuō)我怎么有這么一個(gè)霸道的'弟弟！
有這樣的弟弟，我這當(dāng)哥的總被迫演“大公無(wú)私”這樣的角色。好吃的，歸他！好玩的，歸他！吃苦，受累的，連帶著我倆犯的錯(cuò)全歸我，而發(fā)命令的還總是他，我總懷疑世界到我這兒是不是顛倒了？
你說(shuō)“孔融讓梨”的美德怎么到我弟弟這里就斷了線呢？
他優(yōu)秀作文12
在一回生物課上，生物老師問(wèn)我們：“大家知道多吃辣椒對(duì)身體不好，當(dāng)我們吃進(jìn)去了辣椒，它小腸里被吸收，會(huì)變成什么呢？”這個(gè)我們都不知道，因?yàn)槲覀冇譀](méi)學(xué)過(guò)。但是有位同學(xué)說(shuō)他知道，他說(shuō)；“老師，我知道�！贝丝汤蠋熣胨谷恢�，認(rèn)真的傾聽(tīng)著。于是那位同學(xué)說(shuō)：“辣椒吃到小腸里，小腸吸收，會(huì)變成——臘腸……”此時(shí)，全班大笑起來(lái)�。�
你說(shuō)他搞不搞笑？說(shuō)句悄悄話——那個(gè)人呀！就是我。
4哭泣中的他
我們班有一個(gè)同學(xué)非常的愛(ài)哭，大家就給他取了一個(gè)外號(hào)——“愛(ài)哭鬼”。
這一天，林煒騰來(lái)到他的座位上，拿走了他的文具盒。他剛好上完廁所回來(lái)，看見(jiàn)了，急忙抓住了林煒騰。叫他把文具盒還給他，林煒騰不肯。他便使出了他的“哭功”絕技。頓時(shí)，他的臉漲得通紅，豆大般的眼淚一滴滴從面頰上滾落下來(lái)。他那樣子，就像是剛出生的娃娃似的'，哭個(gè)不停。邊哭還邊喊：“把我的文具盒還給我，不然我就去告老師！”林煒騰怕他真的去告老師，就把文具盒還給了他。
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同學(xué)洪學(xué)文。
他優(yōu)秀作文13
笑，每個(gè)人都會(huì)笑，雖然有些人在某些時(shí)候不笑，有些動(dòng)物不會(huì)笑，但是我相信即使這樣他們的內(nèi)心都是快樂(lè)的，只是表面沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已，今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)“它笑了”。
如果我們大家在日常生活中，多用一些材料環(huán)保的袋子，像布袋、竹編袋、皮袋等，少用一些一次性的塑料袋，這白色污染不就可以減輕了嗎？如果我們少伐一些木頭，不要亂砍濫伐，要多植樹(shù)造林，參加“退耕還林”，防止水土流失，這說(shuō)來(lái)就來(lái)的沙塵暴不就能減輕很多嗎？如果白色污染減輕了，沙塵暴不發(fā)生的話，這地球媽媽的神情不就從悲傷變?yōu)楦吲d了嗎？如果我們繼續(xù)更加珍惜野生動(dòng)物的話，就讓我們?cè)僦矘?shù)造林吧！
通過(guò)植樹(shù)造林，可以保全以草為食物的而生存的動(dòng)物，可以保證食物鏈不被破壞，還有食物鏈的.最高級(jí)——我們?nèi)祟?lèi)自身免遭傷害，才能使一分鐘四十二中動(dòng)物死亡的現(xiàn)象消失，按照以上的規(guī)則去辦，你看到那些動(dòng)物在笑嗎？
她笑了，他笑了，我都不關(guān)心，但只有它笑了，我才發(fā)自內(nèi)心的高興、快樂(lè)！
他優(yōu)秀作文14
他啊！是他，他怎么到這里來(lái)了呢？他的到來(lái)使我的腦子里又出現(xiàn)了那一幕：他，是他那一天把我送到醫(yī)院。
他，是他不顧雨的冰涼把我送到了醫(yī)院。那一天，我發(fā)燒發(fā)到40度，雖然風(fēng)還在吹，雨還在下�？墒菋寢屓匀怀鋈グ盐彝t(yī)院送，媽媽辛苦地走著，路很滑，我一邊說(shuō)著胡話，一邊腳亂蹬，媽媽卻把雨衣給我披上，大步走著，醫(yī)院真遠(yuǎn)啊！走到一半，是他，他騎著三輪車(chē)擋住了去路，��！我們有了救星，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“快，把孩子放在車(chē)上，你騎著三輪車(chē)去醫(yī)院！”媽媽說(shuō)：“那你怎么辦？”“沒(méi)事！我跑著去醫(yī)院！”
說(shuō)完，他把我抱到車(chē)上，下了車(chē)。媽媽只好騎著車(chē)，走了。到了醫(yī)院，媽媽把我放到長(zhǎng)椅上，起身去交費(fèi)，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠，回去拿太遠(yuǎn)，不去拿看不了病，這時(shí)，他，是他來(lái)了，他聽(tīng)了，把所有的錢(qián)都給了媽媽?zhuān)瑡寢尭屑さ乜粗�，張開(kāi)嘴想說(shuō)什么，他卻說(shuō)：“快去看��！”我的.病終于好了，在我能下床，不吃藥了，媽媽就告訴了我一切，媽媽想找到他，可就是找不到。這時(shí)劉涵出來(lái)了，她的聲音把我又拉了回來(lái)，他，已經(jīng)走了，我僅僅記住了那個(gè)身影，那個(gè)雖瘦小又高大的背影……
他優(yōu)秀作文15
我爸爸長(zhǎng)著大大的鼻子，大大的眼睛，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。雖然我爸爸很平凡，但是他也很棒。
我爸爸有一個(gè)助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)。有一次，爸爸去倒垃圾，他在一輛車(chē)子旁邊撿到一部手機(jī)，但是不知道是誰(shuí)的手機(jī)，爸爸想了個(gè)好辦法，先把手機(jī)充電打開(kāi)，再找到熟悉人的電話，就可以找到失主了。恰好爸爸的充電器和失主的充電器符合。手機(jī)打開(kāi)了，爸爸翻開(kāi)了電話薄，看見(jiàn)了我一位朋友爸爸的名字，爸爸問(wèn)叔叔：“這部手機(jī)是誰(shuí)的？”叔叔說(shuō)：“三單元六樓陳叔叔的�！卑职职咽謾C(jī)送到陳叔叔家，陳叔叔連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝。”物歸原主，陳叔叔很高興！
爸爸做的飯菜都很好吃，爸爸在家我和媽媽吃的`是佳肴，我最喜歡辣子雞、清湯魚(yú)、干煸肉絲……里面有一股幸福的味道，讓我聰明，讓我健壯，爸爸媽媽還提醒我要多吃蔬菜，身體好，看到我吃的香，他們也露出了笑容。
爸爸每個(gè)星期天都送我去興義補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，有時(shí)候冒著風(fēng)雨，有時(shí)候頂著炎熱的酷夏。所以我的英語(yǔ)成績(jī)非常優(yōu)秀，我取得的好成績(jī)也有爸爸一半功勞。
爸爸你真棒，你在我心中永遠(yuǎn)排名第一。
【他優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
他優(yōu)秀作文06-27
“他”的優(yōu)秀作文05-15
他優(yōu)秀作文05-13
他了不起優(yōu)秀作文04-25
他變了優(yōu)秀作文03-06
他優(yōu)秀作文【精】06-27
他優(yōu)秀作文【熱門(mén)】06-27
他是誰(shuí)優(yōu)秀作文07-26
他優(yōu)秀作文【熱】07-10
【推薦】他優(yōu)秀作文07-10