小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。煩惱、開(kāi)心、憂(yōu)愁……與我們形影不離。然而,在我成長(zhǎng)中最大的煩惱就是——性子慢。
“吃了20分鐘的早飯,還沒(méi)有吃完,不怕上學(xué)遲到嗎?”唉——媽媽又開(kāi)始嘮叨了。的確,在生活中,我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因?還是后期養(yǎng)成的習(xí)慣?不管怎樣,它是我成長(zhǎng)的煩惱。
雖然我做任何事情都是慢吞吞的',但是我并沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,一直都在專(zhuān)心地干某件事,效率卻總也得不到提高,為此我一直在苦惱。
就拿上周六的“家庭大掃除”來(lái)說(shuō)。那天,媽媽突然宣布——今天咱們要對(duì)家里,來(lái)個(gè)全面的大掃除!嗯,我對(duì)此非常贊同,自從過(guò)年之前的那次整理,我們就再也沒(méi)有收拾過(guò),家里早已被雜貨堆滿(mǎn)了。我的任務(wù)就是:整理我自己的房間。
說(shuō)干就干,我首先來(lái)到書(shū)柜前,把書(shū)柜里的書(shū)進(jìn)行了分類(lèi),并擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊,他們已經(jīng)整理好了一半,而我卻只把書(shū)柜整理好。我加快了速度,又跑到學(xué)習(xí)桌,把抽屜中的雜物掏了出來(lái),并扔進(jìn)了垃圾桶。哈哈,又完成了一項(xiàng)。就在我沾沾自喜時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“翔翔,還沒(méi)收拾好?我和你爸爸都已經(jīng)收拾好了!”。窟@么快!我抬頭看了看鐘表已經(jīng)過(guò)去了1個(gè)小時(shí)了,我才收拾了三分之一。因?yàn)樾宰勇易阕阌昧?個(gè)小時(shí)才把房間整理好。
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。當(dāng)然,我也正為甩去這個(gè)煩惱而努力著,讓成長(zhǎng)中留下的只有快樂(lè)的回憶!
小學(xué)生的作文 篇2
放學(xué)后,姐姐曉靈帶著弟弟曉明一起回家,可是在半路上看到的一幕讓他們嘆為觀止,因?yàn)椤?/p>
他們看見(jiàn)了一大堆垃圾,仔細(xì)一看,原來(lái)這些垃圾竟然全部在垃圾桶的外面。弟弟好奇地說(shuō):“咦,姐姐,垃圾上還有好多的蒼蠅呢!”姐姐嫌棄地說(shuō):“哼,這群人太沒(méi)有素質(zhì)了,我才不要來(lái)當(dāng)這個(gè)好心人!钡艿芡掏掏峦碌卣f(shuō):“可…可是,如果…如果我們不來(lái)當(dāng)這個(gè)好心人的話(huà),那這些垃圾誰(shuí)來(lái)處理呢?”“即使我們現(xiàn)在把垃圾都清理干凈了,也許還會(huì)有人把垃圾倒在外面的,這也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊。”弟弟靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出來(lái)筆和紙,上面寫(xiě)到“文明只差一步”。接著姐弟倆開(kāi)始清理垃圾,并且把紙條貼在了垃圾桶的上面。大功告成,姐姐拍手叫好,弟弟得瑟地說(shuō):“這就是我們天才姐弟的大作。
不錯(cuò),文明只差一步。我們生活中也是如此,少說(shuō)一句臟話(huà),多打一聲招呼,少一句爭(zhēng)執(zhí),多一些謙讓?zhuān)痪褪俏拿鞯?體現(xiàn)嗎?
小學(xué)生的作文 篇3
那一天,我在臥室里制定了一個(gè)“秘密計(jì)劃”,我要給媽媽一個(gè)驚喜,先保密喲!
我按計(jì)劃跑到客廳,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤岳!眿寢屨f(shuō):“好,我去給你買(mǎi)!”說(shuō)完,媽媽便走了。我急忙跑進(jìn)廚房,拿出三個(gè)桔子和一個(gè)大蘋(píng)果。我先給大蘋(píng)果洗了個(gè)澡,然后一刀刀切成花瓣?duì),放進(jìn)盤(pán)內(nèi),再把小桔子的皮去掉,在盤(pán)子四周?chē)扇Α?/p>
最后到房間里做了一張卡片,上面寫(xiě)著:祝您生日快樂(lè)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到餐桌上有一盤(pán)水果,很奇怪。這時(shí),我跑了出來(lái)說(shuō):“祝您生日快樂(lè)!”
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。是呀,這是我第一次莊重地對(duì)媽媽說(shuō)話(huà),以前,我經(jīng)常讓媽媽生氣……媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”
我長(zhǎng)大了,不再是只會(huì)撒嬌的`小女孩了!
小學(xué)生的作文 篇4
為了觀察小魚(yú),同學(xué)們帶來(lái)了自己喜歡的魚(yú)。只見(jiàn)講臺(tái)上擺著各式各樣的小魚(yú)缸,一條條可愛(ài)的小魚(yú)在缸里快樂(lè)地游來(lái)游去,嘴里還不時(shí)吐出一串串珍珠一樣的泡泡。
最有趣的要數(shù)“大眼金魚(yú)”了。兩個(gè)透明的“小氣球”掛在兩側(cè),又大又薄的尾巴張開(kāi)時(shí)就像一朵盛開(kāi)的牡丹,又像仙女的紗裙在水中輕輕飄舞……
最美的`當(dāng)然是“彩虹魚(yú)”了。只有我的小拇指一半大小的“彩虹魚(yú)”,身上居然布滿(mǎn)了紅、藍(lán)、綠、銀灰四種顏色。當(dāng)它靜靜地停在那兒時(shí),就像一道彩虹;當(dāng)它快速游動(dòng)時(shí),就像一道閃電。
我投下魚(yú)食,它們不約而同地?fù)砩蟻?lái),你擠我碰,爭(zhēng)著搶食物呢!
啊,我真想變成一條可愛(ài)的小魚(yú),和它們一起在魚(yú)缸內(nèi)自由自在地追逐嬉戲!
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