實(shí)用的八年級(jí)作文（范例4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的八年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　馬克思說(shuō):“欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義�！笔前�，世上音樂(lè)何其多，交響樂(lè)氣勢(shì)恢宏、輕音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、搖滾樂(lè)熱烈奔放。但在我的生活中，只有那種“音樂(lè)”我認(rèn)為是最美的。

　　一聲聲叮嚀，一次次嘮叨，家的音樂(lè)，何其溫暖。

　　記得在一個(gè)天昏地暗的清晨，還未從床上起來(lái)的我，早已聽(tīng)見(jiàn)父親踏著厚重的.腳步向我的臥室走來(lái)，推開(kāi)門(mén)“今天又變天了，記得多穿件衣服，傘我給放在鞋架上�！备赣H用他那僵硬般的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)，那種語(yǔ)調(diào)總是那么生硬，半點(diǎn)柔和也沒(méi)有，好似漠不關(guān)心一般，這也許是他那深沉的性格吧。我則躺在床上不屑，心想“真煩，變天了難道我不知道�！卑�晚，走在回家的路上豆大的雨滴開(kāi)始下落，我撐起早已在書(shū)包里溫存的傘，“砰”一下打開(kāi)，雨水被擋在傘外，寒風(fēng)被厚實(shí)的衣服所遮住，此時(shí)我不禁想起父親那深沉的語(yǔ)調(diào)，瞬間感覺(jué)到心中無(wú)比的溫暖。

　　一聲聲評(píng)語(yǔ)，一次次指責(zé)，學(xué)校的音樂(lè)，何其警醒！

　　在一次交作業(yè)時(shí)，由于我是最后一個(gè)，不得不把作業(yè)給老師辦公室送去。就在老師翻作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)上面文字飛流、只為應(yīng)付時(shí)，不禁生氣了，但她卻忍住心中的怒處。我原以為又將會(huì)被很批一頓時(shí)，沒(méi)想到卻聽(tīng)到一句柔心細(xì)語(yǔ)“要好好寫(xiě)”，回想昨日邊看電視邊做作業(yè)而未能完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我不禁慚愧得低下頭來(lái)。老師的話語(yǔ)似警鐘般警醒著任馬游疆的我。

　　一聲聲鼓勵(lì)，一次次加油，同學(xué)間的音樂(lè)，何其振奮。

　　診斷性考試過(guò)后，成績(jī)大跌，各門(mén)成績(jī)高低不平，當(dāng)我看到凹凸不平的成績(jī)時(shí)，不禁感到往后學(xué)習(xí)的渺茫。此時(shí)我似側(cè)在懸崖邊上一般，一步就能掉入黑暗的深淵。此時(shí)同學(xué)里我聽(tīng)“成績(jī)起伏沒(méi)關(guān)系，是平常事，弱科差點(diǎn)可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)�！迸笥训脑捳Z(yǔ)好似一道暖陽(yáng)，揭開(kāi)我心中的愁云，仿佛將我從懸崖邊上拉過(guò)來(lái)一般，讓我重新振作。

　　生活中的音樂(lè)，一聲聲、一次次地充實(shí)了我的生活。

八年級(jí)作文 篇2

　　我是一個(gè)十分喜歡看書(shū)，也十分喜歡安靜的女孩子，在書(shū)的陪伴下，渡過(guò)了人生中的一年又一年，是書(shū)本給予了我堅(jiān)強(qiáng)；是書(shū)本為我點(diǎn)亮了希望之光，讓我的未來(lái)充滿了希望，同時(shí)，我也從書(shū)本中領(lǐng)悟到了一點(diǎn)生活的真諦。

　　在我的認(rèn)識(shí)中，讀書(shū)既是一種放松，也是一種對(duì)書(shū)本對(duì)自己的挑戰(zhàn)。

　　每天，一旦在晚上有了空隙的時(shí)間，我就習(xí)慣于躺在舒服的床上，床頭放一杯開(kāi)水，手上捧著一本好書(shū)，靜靜的去讀，讓自己慢慢的融入書(shū)本中去，身臨其境地聽(tīng)書(shū)中的人物談話，與他們一起跋山涉水，我感覺(jué)自己在書(shū)的`熏陶下長(zhǎng)大了許多。

　　書(shū)中有許多優(yōu)美的詞句、章節(jié)十分難以理解，這就需要你反復(fù)去讀，直到讀懂以后，你會(huì)有一種愉樂(lè)感，為自己悟出道理而感到自豪。

　　當(dāng)我在讀：[蘇]馬克西姆高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》時(shí)，那是本十分長(zhǎng)又十分難懂的書(shū)，需要你靜下心來(lái)一遍又一遍地去讀去體會(huì)當(dāng)反復(fù)讀過(guò)許多遍之后，我終于明白了一個(gè)道理：不要向困難低頭，相信自己，走自己要走的路。是呀！高爾基的童年是十分悲慘的，但他依然頑強(qiáng)、自信地活下來(lái)了，不是嗎？

　　挫折是一筆財(cái)富，這道理也是書(shū)本教給我的，面對(duì)挫折與失敗是不能灰心的應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)，我為自己又找到一次鍛煉的機(jī)會(huì)而高興。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“假如我錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不會(huì)哭泣，那樣我就有可能會(huì)錯(cuò)過(guò)星星和月亮”。可能因?yàn)橐淮蔚氖д`，但堅(jiān)決不可以放棄，這樣，你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多，星星和月亮不也同樣美好嗎？

　　我最喜歡看科幻小說(shuō)，它里面的每一字，每一句都可以緊扣你的心弦，讓你的心與故事情節(jié)的變動(dòng)時(shí)起時(shí)伏，并且它也給了你大量的想象空間，讓我自由地翱翔在魔法的世界里。

　　書(shū)本是一個(gè)對(duì)你最忠實(shí)的朋友，當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你可以無(wú)所顧忌地向他索取，他不求回報(bào)，當(dāng)你失敗時(shí)，他是不會(huì)背棄你而離去，反而會(huì)給你心靈的安慰。

　　“讀一切好書(shū)就是和許多高尚的人在談話”[法]笛卡爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。沒(méi)錯(cuò)，這是我最欣賞也是最贊成的一句名言，是書(shū)本使我學(xué)會(huì)了去愛(ài)這個(gè)世界，去愛(ài)大自然內(nèi)所有的生靈，去珍惜自己所擁有的一切。

　　書(shū)本其實(shí)是有生命的，他們凝聚了作家的心血，他們?cè)谙蛭覀儌魇谌松�真諦。

　　書(shū)本，我應(yīng)該感謝你們，是書(shū)本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒；是書(shū)本讓我的大腦燃起智慧的焰火。

　　書(shū)本，我熱愛(ài)你們，或許有一天，我也可以成為一名寫(xiě)書(shū)的人。

八年級(jí)作文 篇3

　　我曬過(guò)無(wú)數(shù)的太陽(yáng)，卻沒(méi)那天打溫暖。風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)總是最溫暖的。

　　那一次，我迎來(lái)了期末考試。我滿懷信心的進(jìn)入考場(chǎng)，還信誓旦旦的說(shuō)：我一定考進(jìn)班級(jí)前五。

　　過(guò)了幾天，我又來(lái)到這里，不過(guò)，不是考試，而是看成績(jī)。當(dāng)我看到它時(shí)，期待的心情跌入谷底。刺眼的分?jǐn)?shù)像一把匕首刺入我的心臟，鮮血流淌不止。這對(duì)我來(lái)說(shuō)何嘗不是晴天霹靂。

　　終于熬到放學(xué)，腦袋里空空的。天空就像我的心情一般，陰沉沉的。我猶如掉入萬(wàn)丈峽谷，周縷圍只有巖壁與荒草，我嘗試著拍上去，可，一次次的跌倒，讓我心灰意冷。為什么，為什么，為什么？老天對(duì)我這么不公平。都說(shuō)一分耕耘一分收獲，難道我的耕耘你沒(méi)看到嗎？

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到了一棵樹(shù)下�？吹搅艘恢恍▲B(niǎo)，它好像受傷了，在草地上亂飛，可它怎么也飛不起來(lái)。但它堅(jiān)持不懈的.精神，然我心頭一顫。是啊，一只小小的鳥(niǎo)它也堅(jiān)持不懈，何況我呢，這只是一次小小的考試，以后會(huì)有更大的困難等著我，何必為了這小小的考試傷心難過(guò)呢。

　　烏云在我不經(jīng)意的時(shí)候悄悄離開(kāi)了，太陽(yáng)露出了頭，一縷新的陽(yáng)光照耀在我的心里，一切陰影都一掃而光。

　　這一天，陽(yáng)光格外溫暖。

八年級(jí)作文 篇4

　　那個(gè)奇怪的病折磨了母親的腳許久。

　　這個(gè)討厭的家伙在母親的腳上呈現(xiàn)的是大面積脫皮的狀態(tài)。怪的是，它只纏著母親的右腳不放，而在左腳卻找不著半點(diǎn)兒影子。這個(gè)怪家伙使母親的右腳不時(shí)地瘙癢，進(jìn)入冬天，因?yàn)槊撈ぃ�母親的右腳被寒風(fēng)吹裂了幾道口子，那流淌在體內(nèi)的熱血就從那幾道口子鉆了出來(lái)。

　　這個(gè)壞家伙待在母親的`右腳已經(jīng)好幾年了。試過(guò)一些臭味熏天的藥，但卻從不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。腦海里那個(gè)最為清晰的畫(huà)面，是母親用一種叫什么酸散的藥粉。這種藥粉可以給傷口再生一層皮，不過(guò)代價(jià)是要忍受刀割般的痛，和它刺鼻的酸臭味兒。那時(shí)我的雙手患了那一樣折磨人的濕疹，所以我也領(lǐng)教過(guò)這種藥粉的厲害。當(dāng)時(shí)母親的腳伸進(jìn)那只裝了藥與熱水的盆里，初始是享受的表情，但十多秒后，母親先是突然“哎喲”了一聲，緊接著是一連串的抱怨。偷瞄著她那略帶痛苦的猙獰的表情，不禁有點(diǎn)兒想笑的沖動(dòng)，不過(guò)最終在心底里偷笑了那么一小會(huì)兒。

　　經(jīng)過(guò)那次的教訓(xùn)，母親再也不用藥粉泡腳了，她改用起了藥膏。那時(shí)我的濕疹還沒(méi)完全好，藥膏的說(shuō)明書(shū)中有說(shuō)濕疹也是其中的適應(yīng)癥，所以我隨著母親用起了藥膏。一支治我的濕疹，一支治她腳上的怪家伙。一段時(shí)間后，我的濕疹已差不多完全除去，但母親右腳上的怪家伙卻只被除去了一小部分。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的老人說(shuō)，不能吃太多辣食及碳酸飲料，否則濕疹會(huì)復(fù)發(fā)。我想母親的腳應(yīng)該也是這個(gè)“原理”，所以常警告她，但她就是好吃辣，雖然她是南方人。

　　直至現(xiàn)在，母親右腳上的怪家伙還是十分倔強(qiáng)地不肯離開(kāi)。

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