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天空優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-08-26 16:06:52 優(yōu)秀作文我要投稿

天空優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奶炜諆�(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)】

天空優(yōu)秀作文1

　　愛(ài)是一種巨大的火焰。

　　在汶川大地震中，有這么一位媽媽：當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。她已經(jīng)死了。但是，在她的身體下面躺著她幾個(gè)月大的孩子，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候還安靜的睡著，孩子熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。人們?cè)谒掷锇l(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的'短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記�。簨寢寪�(ài)你”。

　　愛(ài)是無(wú)私的。

　　在大地震中還有這么一幕：一名男子跪仆在學(xué)校的廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將其鋸掉才能把孩子救出。這名男子是該校29歲的老師張米亞。他用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

　　愛(ài)是全世界最美的語(yǔ)言，天空因愛(ài)而變得湛藍(lán)，大地因愛(ài)而變得殷實(shí)，人生因愛(ài)而變得更加絢爛。

　　愛(ài)，在人群中；在生活里；在你我身邊，它無(wú)處不在……

天空優(yōu)秀作文2

　　我喜歡藍(lán)藍(lán)的天空，站在鄉(xiāng)間的田野里，看湛藍(lán)的天空，確實(shí)是一件美事。我貪婪地昂著頭，不敢低下來(lái)，因?yàn)槲液ε聲?huì)看到被染色的湖水、被砍伐的所剩無(wú)幾的森林、被污染的土壤……只有這天空，我似乎還能感覺(jué)到一點(diǎn)我兒時(shí)的氣息。

　　短短數(shù)載，我不過(guò)從一個(gè)小孩變成了青年，卻已經(jīng)經(jīng)歷了這個(gè)世界的翻天覆地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在改變，我看到很多新奇的東西，卻也看到和聞到我兒時(shí)的那些純凈的東西變成了樣，讓人不敢靠近，不敢迷戀，只能回憶。我不知道，我頭頂?shù)倪@方天空在五十年之后，我還能不能再次見(jiàn)到，因?yàn)�，在很多地方，它已�?jīng)變成一種奢侈的享受，本來(lái)他是屬于大家的，但現(xiàn)在卻變成專屬的了。天空中逐漸消失的鳥(niǎo)兒的'蹤跡，和越來(lái)越多的霧霾氣相，形成鮮明對(duì)比�，F(xiàn)在，我已經(jīng)很久沒(méi)有看到過(guò)大雁南飛的景象了，倒是常常能看到一只比長(zhǎng)的煙囪，向外吐著灰氣，充滿著毒性的味道……

　　可能，在幾十年后它就只能變成一種想象，一種只會(huì)出現(xiàn)在書(shū)中、電視中的想象，但我想說(shuō)的是，我們的后代該怎么辦？我們難道連他們欣賞天空的權(quán)利都要?jiǎng)儕Z嗎？

　　還我們一個(gè)干凈澄澈的天空吧！我想一抬頭便能看見(jiàn)他們的笑臉……

天空優(yōu)秀作文3

　　天空就像是一個(gè)表情豐富的小孩子，一會(huì)兒哭得梨花帶雨，一會(huì)兒又笑得前仰后翻，讓人目不暇接，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟一下他的表情吧！

　　今天，天氣晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公他非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉焯?yáng)公公和他的老朋友一起聚餐的日子，太陽(yáng)公公很早就起床了，太陽(yáng)公公他愉悅地在家門口等著，可是，太陽(yáng)公公等了很久，他的老朋友還沒(méi)來(lái)。天已經(jīng)慢慢地暗了下來(lái)，老朋友依然沒(méi)有到，太陽(yáng)公公垂頭喪氣地看著遠(yuǎn)方，好像在說(shuō)：“他會(huì)不會(huì)忘了今天的日子了吧，沒(méi)事，再等等吧，她一定會(huì)來(lái)的`�！笨墒翘�(yáng)公公的朋友還沒(méi)有來(lái)。

　　太陽(yáng)公公就愁眉苦臉地哭了起來(lái)，太陽(yáng)公公哭得非常傷心。后來(lái)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲，好像是太陽(yáng)公公的老朋友在說(shuō)：“對(duì)不起太陽(yáng)公公，我來(lái)晚了�！辈灰粫�(huì)兒，太陽(yáng)公公就眉開(kāi)眼笑了，天邊出現(xiàn)了七彩的彩虹，那是太陽(yáng)公公最燦爛的笑容。太陽(yáng)公公呆呆的在那，好像在對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“我剛才以為你忘了呢！”

　　看來(lái)，天空的表情真豐富多彩，就像可愛(ài)的孩子在哪笑呢！

天空優(yōu)秀作文4

親愛(ài)的天空：

　　您好！

　　在地面上，我們一抬頭就能看到您，可以說(shuō)是很近很近，然而我們伸直手臂，蹦起來(lái)，甚至爬到樓房的頂端，都無(wú)法摸到您，又可以說(shuō)是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。給這樣一位又近又遠(yuǎn)的“先生”寫信，我真不知道該如何填信封的地址。

　　從記事到現(xiàn)在，我每天都在欣賞您那光和影的變換：明凈如藍(lán)寶石般的天空，潔白純潔的云朵，紅光閃閃的朝霞，瞬息萬(wàn)變的火燒云，以及那七色的彩虹，不但如此，您還幫了我不少的忙……

　　記得那是小學(xué)時(shí)，有一階段我遇到了很嚴(yán)重的'麻煩：成績(jī)下滑，淘氣受批評(píng)，組長(zhǎng)職務(wù)被轉(zhuǎn)移……一切如同狂風(fēng)驟雨，不一會(huì)就是我所擁有的一切化為烏有了。

　　傍晚放學(xué)時(shí)，無(wú)云的天空突然掉下絲絲地雨，我想起那無(wú)端的事故，又看著這無(wú)端的雨，心中充滿了悲憤。這是，東邊出現(xiàn)了一道清晰的彩虹，它的出現(xiàn)時(shí)那樣突然，以至于我一個(gè)勁地以為是幻覺(jué)。突然，太陽(yáng)一下子明亮起來(lái)。我回頭一看，太陽(yáng)還不低，四周有一圈光暈，光暈外面還有一圈彩虹，使太陽(yáng)顯得有些隱隱約約，再看那雨也有些詩(shī)情畫意了。待了一會(huì)，雨停了，我心中的怨恨也停了，像換心了似的，我興高采烈地回了家。

　　謝謝你幫了我，今后我要用更多的好心情來(lái)回報(bào)你。

　　此致

敬禮

天空優(yōu)秀作文5

　　在蔚藍(lán)的天空中，有著這樣一位魔術(shù)師——云彩，憑著自身的變化技巧，它運(yùn)用神奇的魔法棒——風(fēng)兒。在陽(yáng)光的照耀下，是那么神奇。

　　魔術(shù)師輕輕地把手上的魔法棒一揮，即刻出現(xiàn)了好似一只母羊帶著一群小羊羔在綠油油的草地上散步。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣刺耳的.叫聲。這時(shí)，一群大灰狼來(lái)了，母羊本可以逃脫危險(xiǎn)，但它想到心愛(ài)的孩子，怎么辦呢？它執(zhí)意留下保護(hù)自己的孩子，看著這驚人的一幕，我驚呆了，心里緊張極了。一眨眼，一切都變了，我才敢松了一口氣。頓時(shí)眼前出現(xiàn)了一派好風(fēng)光。魔術(shù)師就像孫悟空一樣會(huì)七十二變。一會(huì)兒變成一簇簇花朵，一會(huì)兒變成一顆顆星星，一會(huì)兒變成一只只蝴蝶……讓人應(yīng)接不暇，一切都非常逼真，蝴蝶好像在飛舞。我如同走進(jìn)了天宇中的動(dòng)物世界。眼前都是美麗的花兒，蝴蝶在花叢中飛舞。就在這時(shí)，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，云已散開(kāi)了，一切又都消失了。

　　這位魔術(shù)師是多么神奇，多么讓人琢磨不透��！

天空優(yōu)秀作文6

　　吹泡泡是一種十分討人喜歡的游戲東東。

　　我把吸管放進(jìn)了肥皂液里蘸一下，放進(jìn)嘴里輕輕一吹，一串串鞭炮似的泡泡頓時(shí)從吸管里冒了出來(lái)，大的有雞蛋那么大，小的卻不如一粒小鈕扣，有的是圓的、有的是橢圓的，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出刺眼的七色光芒，五光十色，美麗極了！頓時(shí)泡泡娃們采著歡快的舞步?jīng)_向了天空。

　　我一次又一次地吹著，咦？我原先吹的泡泡躲到哪里去了呀？是不是給調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹走了？是不是讓嫦娥姑娘帶到月亮上做客了？是不是被太陽(yáng)爺爺叫去玩耍了……

　　美麗的泡泡娃在空中飛呀飛，忽上忽下�？粗鴿M天飛舞的`泡泡，我陶醉了。我也多想變成泡泡，飛到天空中和小鳥(niǎo)交朋友，和太陽(yáng)爺爺招招手，和白云姐姐問(wèn)個(gè)好，然后飛到宇宙飽覽宇宙中的各種星座。

　　我想，我總有一天也會(huì)像泡泡娃們一樣，自由自在地穿梭在無(wú)邊無(wú)際的天際中的。

天空優(yōu)秀作文7

　　我們能眼睛來(lái)看大千世界，能用耳朵聆聽(tīng)天外之音，能用雙腿攀登高山峻嶺，盡情享受生活。我很高興，因?yàn)槲沂墙】等恕?/p>

　　但是你想過(guò)嗎?世界上的“她們”看不見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光，看不見(jiàn)青山綠水，聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，更欣賞不到優(yōu)美的音樂(lè)。她們是靠怎樣的毅力堅(jiān)持到底的呢?這些你想過(guò)嗎？

　　在我的身邊有一位叫小玲的姑娘，失去雙腿，且雙耳失聰。常常遭到別人的嘲笑，但她一點(diǎn)兒也不放在心上。她想：別人能做到的，我同樣能做。

　　她用兩支手扶著小椅子，一步一步的走，每天堅(jiān)持走一段路，每一步都小心翼翼。盡管這樣，還是一次次摔倒，到處被磕破了，又一次次爬起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，她越走越遠(yuǎn)，她懷著對(duì)美好生活的向往頑強(qiáng)的'同命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　這樣的事例在我們身邊還有很多，更有很多沉寂在悲痛之中的殘疾人，我想高聲疾呼：你們不要悲傷，不要消沉。你們并不孤單，我會(huì)用愛(ài)與你們同行。

　　此時(shí)，我更要向全社會(huì)疾呼：舉起我們的雙手為她們撐起一片愛(ài)的天空。

天空優(yōu)秀作文8

　　由于爺爺?shù)呐笥呀榻B了市郊有一家群山圍繞、蝴蝶飛舞、四季繁花盛開(kāi)的山中樂(lè)園——西雅圖的天空。它是一家提供創(chuàng)意蔬食料理為主的餐廳，于是我們邀請(qǐng)外公、外婆一同前往，來(lái)趟享受冬日泡溫泉與美食之旅。

　　餐廳是以1580年西雅圖酋長(zhǎng)對(duì)白人發(fā)表的環(huán)保宣言書(shū)“西雅圖的天空”命名而來(lái)的。它是一棟橘黃相間的建筑物，旁邊有生態(tài)池，里面種了水生植物與荷花，庭院也有涼亭、秋千和戶外用餐區(qū)，同時(shí)也可以在此享受沁涼的新鮮空氣，確實(shí)是一處世外桃源。

　　這家餐廳每到周六、日提供了ＤＩＹ披薩活動(dòng)，讓我們嘗試自己的料理手藝。自己做、自己吃，可以好好發(fā)揮自己的想法與手藝，另外也了解制作披薩的過(guò)程。這制作的過(guò)程相當(dāng)?shù)挠腥�，從趣味中學(xué)習(xí)做披薩是一件再輕松愉快不過(guò)的事了。

　　這家餐廳的蔬食料理既有創(chuàng)意又精致，其中我最喜歡的.是意式千層面。吃完飯后，我們漫步在花園里，花園里飄來(lái)一陣陣香草的香味，來(lái)到這里，可以暫時(shí)忘卻平時(shí)功課的壓力和煩惱，享受著山林間里的寧?kù)o，真的很自在、很愜意。

　　你也想在山林里來(lái)個(gè)輕松、自在的周末小小度假嗎？歡迎你來(lái)到“西雅圖的天空”。

天空優(yōu)秀作文9

　　給月亮上的嫦娥帶去我的問(wèn)候；

　　給藍(lán)色搖籃里的星星送去我的友誼；

　　給銀河兩岸的.牛郎織女獻(xiàn)上我的祝福。

　　可我怎么把信發(fā)出呢？

　　我去問(wèn)參天古柏，

　　古柏說(shuō)——

　　你把信寫到風(fēng)上吧，

　　溫和的風(fēng)兒會(huì)把信送上遙遠(yuǎn)天空；

　　我去問(wèn)嬌艷的玫瑰，

　　玫瑰說(shuō)——

　　你把信寫到我的花香上吧，

　　醉人的花香能送去你美好的祝福；

　　我去問(wèn)路邊的街燈，

　　街燈說(shuō)——

　　你把信寫到我的光上吧，

　　明亮的光芒能了卻你的心愿；

　　我又去問(wèn)勇敢的蒼鷹，

　　蒼鷹說(shuō)——

　　你把信寫到我的翅膀上吧，

　　我展翅高飛就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

　　嫦娥接到我的信，

　　高興的笑了……

　　星星接到我的信，

　　瞇著眼睛陶醉了……

　　牛郎織女接到我的信,

　　感動(dòng)的流淚了……

天空優(yōu)秀作文10

　　看了題目，你們一定覺(jué)得很奇怪：天空又沒(méi)有嘴巴，怎么能向我訴苦呢？別著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

　　今天，天氣陰沉沉的，以往眉開(kāi)眼笑的天空不見(jiàn)了，取代的是哭喪著臉的天空�？吹教炜者@樣子，我心里不時(shí)也有幾分難過(guò)。

　　這時(shí)，天空對(duì)我說(shuō)：“人類呀，你們?yōu)楹尾欢紒?lái)保持環(huán)境，卻要破壞環(huán)境呀？你看，汽車的尾氣，工廠的毒氣等等都跑到我身上，不但把我的壽命減少了，而且還讓我常常下酸雨，酸雨的危害你們應(yīng)該都知道？要是酸雨落在樹(shù)木上，這些樹(shù)過(guò)不了多久就會(huì)枯死，而落在肥沃的土地上，這土寺就會(huì)出現(xiàn)裂縫，跟干旱時(shí)的土地一樣，沒(méi)法種田。所以人類一定要保護(hù)環(huán)境，要不然后果是不堪設(shè)想的，人類需要天空，沒(méi)有了天空，人類是無(wú)法生存的'！”

　　聽(tīng)了天空的話，我想人類一定要保護(hù)好環(huán)境，讓天空有著新鮮的空氣可以呼吸。這是需要靠地球上所有人的共同努力。

天空優(yōu)秀作文11

　　今天是國(guó)慶節(jié)放假后的六天了，也是一個(gè)老人的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。我興奮與激動(dòng)的'心還是沒(méi)有收起來(lái)，已經(jīng)是傍晚了，我無(wú)聊地望著碧蔚藍(lán)的天空，要知道現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，本來(lái)應(yīng)該是秋高氣爽，天高云淡的。可是，不是這樣，這時(shí)雖然是傍晚了，但是天氣仍然很亮。

　　蔚藍(lán)的天空上，太陽(yáng)公公在一朵朵云后面若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒撒下迷人的陽(yáng)光，一會(huì)兒又像畫水粉圖時(shí)用畫筆在水中一點(diǎn)的樣子，金光色慢慢地，慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，邊上的顏色慢慢地與水融為一體，由濃到淡、由濁到清、由亮到暗。太陽(yáng)公公是如此地美麗動(dòng)人。

　　幾只淘氣的小鳥(niǎo)打破了我美妙的思考?jí)艟��？粗鼈冏杂傻仫w來(lái)飛去，不時(shí)有幾只小小鳥(niǎo)從樹(shù)叢中飛出來(lái)，它們?cè)谔炜蒸骠嫫鹞�。突然，一只大鳥(niǎo)從小樹(shù)叢中飛了出來(lái)，好像爸爸媽媽。

　　不，不是。那有小孩子在打大人呀！應(yīng)該是哥哥姐姐吧！一起和他們玩了起來(lái)。

　　太陽(yáng)已經(jīng)下山了，天還很亮，這時(shí)最容易分辨方向了：地平線亮的是西邊，地平線暗的是東邊。

　　我去吃飯了，我忘不了傍晚的美景，連睡覺(jué)也掛念著。

天空優(yōu)秀作文12

　　今天，我們又要上生物課了，自打上一次上了“魚(yú)缸里的生物課”之后，我們就盼望著上這一節(jié)生物課了，因?yàn)檫@一節(jié)課上鳥(niǎo)類課，這次老師不會(huì)讓我們?cè)谔炜罩猩仙镎n吧，嘻嘻，最好那樣。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來(lái)。生物老師大步流星的走來(lái)了，面無(wú)表情地說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們生物課的內(nèi)容是鳥(niǎo)類�！焙昧耍挷欢嘀v，上課吧，聽(tīng)了這句話，同學(xué)們個(gè)個(gè)失望之極，好像頭上突然澆了一盆涼水似的。好了，同學(xué)們，下面把書(shū)翻到地46頁(yè)，說(shuō)著話的時(shí)候，老師就開(kāi)始翻書(shū)，不料，在老師翻書(shū)的時(shí)候不小心碰到了一個(gè)裝滿紅色氣體的`瓶子，老師的臉色頓時(shí)就變了，趕緊指揮同學(xué)們撤離這間屋子，可是已經(jīng)來(lái)不及了，教室頓時(shí)就沖破了房頂，直奔天上，我們都嚇得使勁的大喊。

　　到了天上，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，有麻雀，喜鵲、老鷹、雕……我們都乖乖的坐在云彩上，生怕驚動(dòng)了這些可愛(ài)的小精靈們，老師便一一為我們講解這些鳥(niǎo)兒的特征，鳥(niǎo)兒十分服從，她便拿出小蟲(chóng)子來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)鳥(niǎo)兒。

　　下課鈴聲響了，老師便發(fā)給我們一人一個(gè)降落傘，回到了學(xué)校。

天空優(yōu)秀作文13

　　我想，我小時(shí)候肯定是個(gè)壞孩子，至少不是個(gè)好姐姐。弟弟僅比我小一歲，我卻認(rèn)為他過(guò)早地?fù)屪吡税謰屚蹲⒃谖疑砩系膼?ài)，所以每次我都會(huì)為了一點(diǎn)小事和他爭(zhēng)論不休，生怕自己會(huì)吃虧。那時(shí)我一點(diǎn)也容不下“不公平”出現(xiàn)在我身上。有時(shí)我們還打架，那時(shí)弟弟還小，根本不知道什么男子漢氣概的東西。記得那次打架，也是最后一次，我在上初一，不記得為什么而打架了，只知道當(dāng)時(shí)他捉傷了我的手，劃了幾條痕在我的.臉上，我呢，則咬了他一口，他就一直哭，我也哭。那時(shí)我長(zhǎng)得比他高，卻跑得比他慢，我直追他從一樓跑到五樓，跑不過(guò)他就索性拿起一本書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔向他，他也拾起那本書(shū)朝我扔來(lái)。就這樣反復(fù)地扔著，書(shū)已經(jīng)面目全非了。后來(lái)驚動(dòng)了爸爸，他撿起那本書(shū)，好不容易才找到書(shū)的封面――《課堂內(nèi)外》，剛定不久的。

　　那時(shí)我真是個(gè)壞孩子。

天空優(yōu)秀作文14

　　一個(gè)人的天空，是白色的，白的滄桑而無(wú)力，白的哀傷而憂郁，白的欲言而無(wú)語(yǔ)，白的哭泣而無(wú)淚；兩個(gè)人的天空，才是藍(lán)色的，是莼藍(lán)色，因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)人才能襯托出藍(lán)的翡翠，飄逸與優(yōu)雅，更是單純與快樂(lè)，也是因?yàn)樗{(lán)色不明白，孤獨(dú)才是永恒。

　　艷陽(yáng)高照，那對(duì)蒼白的臂膀在陽(yáng)光下卻顯得更加?jì)趁摹?/p>

　　一個(gè)人的時(shí)候，總是妄想，妄想那真正屬于我自己的舞臺(tái)；一個(gè)人的時(shí)候，總是孤寂，也因此，孤寂逼我的雙手不斷敲擊著鍵盤用那滴滴答答的聲音來(lái)顯示我的不孤寂；一個(gè)人的時(shí)候，一切都很清晰，清晰到讓你聽(tīng)到自己的呼吸聲都會(huì)感到害怕；一個(gè)人的時(shí)候，世界也會(huì)為你而寂寞，聽(tīng)周圍，那寂寞在輕輕的哼唱快樂(lè)的音調(diào)，告訴你，當(dāng)寂寞的時(shí)候就去找寂寞為伴；一個(gè)人的時(shí)候，默默地告訴自己，淚水能得到的是自己的'傷心而博不得他人的同情，淚水是用來(lái)咽到肚子里去而不是從眼睛中流出來(lái)的，也因此，一個(gè)人的時(shí)候，喜歡在靜靜的夜空之下躺在草地上，那樣淚水才不會(huì)流下來(lái)，而別人更看不到你眼中的淚水，一個(gè)人的時(shí)候，可以在心里默默的許愿，愿星辰一直沿著他的的軌道與夜色永恒。