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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-17 08:36:27 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  五花八門的飲料,紅紅的辣椒水,于是胃里攪起來(lái)了。

  說(shuō)干就干,趁著媽媽正在洗衣服之際,我拿起那瓶“飲料”一揚(yáng)脖子就咕嚕咕嚕豪爽地一飲而盡?梢院认氯,才發(fā)覺(jué)這“飲料”辣極了,這下我又忙著一個(gè)勁兒往外吐,急沖沖地跑到媽媽面前,喊著:“媽媽,這‘飲料’怎么啦啦的,好難喝。 眿寢尦虺蚱孔,又看看我這狼狽樣,哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,這哪里是飲料,看清楚,這分明就是辣椒水啊,你怎么沒(méi)看清楚,沒(méi)問(wèn)清楚就把它喝了呢?”我一聽(tīng),心中又犯起了嘀咕:這怎么能怪我呢?你有沒(méi)告訴我這是辣椒水,誰(shuí)叫它顏色那么像飲料,而且你又把它放在那么顯眼的地方,我當(dāng)然會(huì)看錯(cuò)啦!不過(guò),從這次“碰壁”中我也認(rèn)識(shí)到了是嘴饞讓我出了錯(cuò)。

  如今,我已經(jīng)不再是天真無(wú)邪的小弟弟小妹妹,成為了高年級(jí)的'大哥哥大姐姐,往事也忘了許多,可是,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海里,那件事展現(xiàn)了我的無(wú)知,可它也讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讓我開(kāi)始長(zhǎng)大了!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩,變成一個(gè)懂事的人了。我以前很愛(ài)生氣,又很會(huì)罵人,不過(guò),自從媽媽那次大大的罵了我一頓后,我就決定改過(guò)自新了,現(xiàn)在,我很少生氣,也很少罵人了,所以我很感謝媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。

  我知道我長(zhǎng)大了,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的鞋子穿不下了、我的體重增加了、我長(zhǎng)高了、我的衣服穿不下了…等,我還可以從我的行為舉止、態(tài)度、語(yǔ)言,知道我長(zhǎng)大了,我從一個(gè)愛(ài)生氣的我,蛻變成一個(gè)很少生氣、聰明的一個(gè)全新的我。

  我知道兩種成長(zhǎng),一個(gè)是“心里的成長(zhǎng)”和“身體的成長(zhǎng)”。心里的成長(zhǎng),例如:我以前很壞,很愛(ài)鬧、愛(ài)打人、罵人,但是現(xiàn)在,我把這些壞習(xí)慣都改掉了,不過(guò)有時(shí)候還是會(huì)罵人。身體的`成長(zhǎng),例如:身體的成長(zhǎng)就像身高、體重…等,這些就是我所知道的兩種成長(zhǎng)。

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼晕覀儜(yīng)該要珍惜時(shí)光,把握當(dāng)下。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  我和大多數(shù)同學(xué)一樣,也是家里的獨(dú)生女。在大多數(shù)父母眼里,我們都是長(zhǎng)不大的孩子,什么事都不讓我們做,有句俗話說(shuō)的好:含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了。父母對(duì)我們都是百依百順,總讓我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  我和他們不一樣,我自己能做的事都盡量自己做,如果真遇到困難事再去求助父母。別看我小,其實(shí)我是一個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子。早上,不用父母叫,自己就會(huì)洗漱整理床鋪。有時(shí)候還幫父母洗刷碗筷,有一次星期天,爸爸媽媽上班去了,我看到他們的房間很亂,就幫他們把房間整理得井井有條,他們回來(lái)后,看到這一切大吃一驚,都夸我是個(gè)懂事的'孩子。

  在學(xué)習(xí)中,只要我有不懂的問(wèn)題,就查找資料,直到把問(wèn)題弄明白為止。寫(xiě)作業(yè)時(shí)很少依賴父母,寫(xiě)完后獨(dú)立認(rèn)真檢查一遍。

  雖然我是家里的獨(dú)生女,是爸爸媽媽眼里的寶貝,但我相信總有一天我會(huì)長(zhǎng)大,像小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)翅膀,飛向高高的藍(lán)天。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們的身體也在發(fā)生著巨大的變化,比如說(shuō):身高突增、器官發(fā)育成熟、神經(jīng)系統(tǒng)越來(lái)越發(fā)達(dá)。但是,我們成長(zhǎng)的只是身體嗎?其實(shí)并不是,我們成長(zhǎng)的還有情感和心智。

  我們?cè)趲讉(gè)月的時(shí)候,大腦中根本就不知道心智和情感是什么,只知道表達(dá)情緒,但卻分辨不了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。但隨著我們?cè)絹?lái)越大,身心也開(kāi)始越來(lái)越成熟,也能分辨誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了,開(kāi)始有了一些情感,但成長(zhǎng)的速度并不快,反而有一些慢。

  在我上小學(xué)之后,我的情感已經(jīng)成型,開(kāi)始成長(zhǎng)起了心智,心智的意思就是自己的智慧有多高、有多好。

  在我上了初中之后,我的身體發(fā)育的很快,但是我的`情感和心智也在飛速的發(fā)育,甚至超過(guò)了身體的發(fā)育,而且情感和心智的發(fā)育比身體發(fā)育更為重要。

  這些現(xiàn)象都說(shuō)明:我們所成長(zhǎng)的不僅是身體,還有許許多多的東西也發(fā)生了變化。所以,我們不僅僅要在成長(zhǎng)的過(guò)程中注重身體的發(fā)育,也要注重心理上的發(fā)育。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  今天中午,我參加了《芳妮豆丁成長(zhǎng)記》的拍攝。這個(gè)拍攝是考驗(yàn)我們的邏輯思維能力,考驗(yàn)我們的`勇敢程度,遇到困難要想辦法自己解決。

  我們拍攝的經(jīng)過(guò)是:我們總共五個(gè)人參加拍攝,主持人把我們分成兩組,進(jìn)行比賽,那組先完成任務(wù),那組就贏。主持人讓我們分兩隊(duì),然后再編一個(gè)隊(duì)名,我們隊(duì)兩名隊(duì)員,起名桃花隊(duì),她們隊(duì)三名隊(duì)員,起名草莓隊(duì)。

  我們兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)石頭剪刀布,誰(shuí)贏了誰(shuí)先挑金錢,桃花隊(duì)得了十塊錢,草莓隊(duì)得了五塊錢。

  桃花隊(duì)用十塊錢買了一個(gè)氣球,氣球里面有一張紙條,可是我們看不到,我們用腳踩的辦法,把氣球踩爆,拿出紙條。紙條上寫(xiě)著:一物東西真奇怪,胖也快、瘦也快,胖了飛起來(lái),瘦了落下來(lái);因?yàn)椋厦娴淖痔什,我們看不懂,于是,我們?qǐng)教一位姐姐,姐姐告訴我們是氣球……我們隊(duì)經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn),完成了任務(wù)。草莓隊(duì)失敗了,今天的拍攝真有意思。我們拍攝的片子,會(huì)在西安教育電視臺(tái)播放,我希望這一天早點(diǎn)到來(lái)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

我在暑假里,已經(jīng)到了八月,我從上;氐剿捱w這里,我坐在車上,我很怕和擔(dān)心,我是一個(gè)人回來(lái),但是在車上也是讓我成長(zhǎng)的一個(gè)地方在車上我的一排一開(kāi)也就我一個(gè)人,后來(lái)車上來(lái)上了一個(gè)人,我的心里是害怕了,我也不知道他是不是好人他可能是個(gè)壞人,從我一個(gè)人后來(lái)有了2個(gè)人坐在了一起,我害怕他是一個(gè)壞蛋,但是我也不知道他是不是壞蛋,他不是壞蛋我也有可能迷路,這一次自己做車回去,也要很大的`勇氣的,我說(shuō)話,我做一次讓我成長(zhǎng)。讓我可以見(jiàn)一見(jiàn)外面的地方是多么害怕,我就要克服這個(gè)難題,我做一次車讓我成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  成長(zhǎng)需要勇氣,勇氣能夠使一個(gè)人在風(fēng)雨中變得堅(jiān)強(qiáng),還可以使一個(gè)人的毅志在磨煉中變得堅(jiān)定。勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難,勇氣是成功的墊腳石。

  成長(zhǎng)需要挫折,挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的'領(lǐng)頭人。挫折即是我們的墊腳石也是我們的絆腳石,那只看你有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。

  成長(zhǎng)需要呵護(hù),沒(méi)有呵護(hù),就沒(méi)有創(chuàng)新;沒(méi)有呵護(hù),就沒(méi)有創(chuàng)新;創(chuàng)新意識(shí)在呵護(hù)中萌發(fā)。沒(méi)有呵護(hù)也就沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有創(chuàng)新也就不會(huì)有今天的科技的發(fā)達(dá)。

  成長(zhǎng)中,我們都需要挫折來(lái)磨練,呵護(hù)來(lái)創(chuàng)新。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,有呵護(hù)和創(chuàng)新,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子還是太小,不能讓他們接受風(fēng)雨的磨礪,應(yīng)該讓他們?cè)跍剀暗募抑谐砷L(zhǎng)。其實(shí)這樣的思維是錯(cuò)的,以為成長(zhǎng)需要的是磨礪。

  姑姑是北京一所大學(xué)研究生,她和我說(shuō)了兩件事:

  她們學(xué)校有一位學(xué)生因剛來(lái)到學(xué)校不適應(yīng),他不懂洗衣做飯,生活離不開(kāi)保姆,他爸爸就關(guān)閉了自己生意興隆的大公司,跑來(lái)北京陪兒子讀書(shū),照顧兒子,一邊再給人打工。一位學(xué)生,因和同學(xué)發(fā)生口角,竟要跳樓自殺,多虧校方及時(shí)攔住才避免了一場(chǎng)自殺事件。

  聽(tīng)了這兩件事難免讓人覺(jué)得可笑,可笑過(guò)之后是一片寂靜。人們?cè)诔了,像這樣的事例我們每人都可以舉出兩三個(gè)。這些都是一些家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的階段只給孩子陽(yáng)光,不讓孩子接受一丁點(diǎn)雷雨所釀成的苦果。溫室里生長(zhǎng)的.花兒固然美麗可愛(ài),但一將它移至野外,它注定漠然死去。

  成長(zhǎng)不僅僅要的是陽(yáng)光,同時(shí)也離不開(kāi)風(fēng)雨,只有在磨礪中我們才能真正的成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  我自己認(rèn)為我還是個(gè)孩子。

  可是面對(duì)那些天真可愛(ài)的孩子時(shí),我認(rèn)為我是個(gè)大人。

  我已經(jīng)15歲了,我失去了童年。失去了應(yīng)有的天真。

  我有了煩惱,有了憂愁,有了脾氣,有了一切不應(yīng)該屬于我的東西。

  我開(kāi)始有了流不完的眼淚。我認(rèn)為自己變的更加懦弱。

  我討厭自己的`眼淚,討厭自己的不敢面對(duì)。我希望自己變的更加有勇氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  或許在我是個(gè)孩子的時(shí)候我認(rèn)為眼淚是一種懦弱。但是慢慢長(zhǎng)大了我才發(fā)現(xiàn),有時(shí)候眼淚也是一種倔強(qiáng)

  也是一種堅(jiān)強(qiáng)。

  我在懦弱中學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)不屈,在倔強(qiáng)中學(xué)會(huì)了不屈不饒。堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)著我成長(zhǎng)

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  人的心情有時(shí)候是這樣的復(fù)雜,此時(shí)文字便變得如此蒼白與貧瘠,因此我想,這是人世間會(huì)出現(xiàn)繪畫(huà)、音樂(lè)等等表達(dá)方式的原因吧!

  那時(shí)候小小的我們還沒(méi)學(xué)會(huì)嘆氣,只要一只秋千,就可以開(kāi)心的夢(mèng)想著飛上藍(lán)天。

  人之所以會(huì)長(zhǎng)大、成熟,然后學(xué)著樂(lè)觀,也許緣由是人曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)磨難與困惑,所以更懂得幸福的`含義吧。

  總珍留一份童真的愚昧,妄想可以回到童年的無(wú)憂無(wú)慮,我們就這樣盼著、想著,長(zhǎng)大了,成熟了。

  偶爾會(huì)想,當(dāng)年邁不堪時(shí),獨(dú)自一人映對(duì)斜陽(yáng)的繁華,回憶那些落幕了的青春……

  有過(guò)快樂(lè),悲傷,欣喜,失落,執(zhí)著,放棄,愛(ài)與被愛(ài)的青春。

  煙雨斜陽(yáng)曾似景,秋去冬來(lái)終成空。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  在不知不覺(jué)中我們?cè)诔砷L(zhǎng),沒(méi)有童年時(shí)的天真和活潑,由飲料逐漸變成了啤酒,由紅領(lǐng)巾逐漸變成了領(lǐng)帶,丟了那首最美的童歌。

  小時(shí)候哭了,給塊糖就哄好了,可現(xiàn)在要是哭了,無(wú)論別人怎么說(shuō)怎么哄也無(wú)濟(jì)于事。隨著年齡的增長(zhǎng)使我的'內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜化,由最初的1+1變成了n+1,所謂成長(zhǎng),我想這也是最好的詮釋了吧?

  時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等待與我們,而固執(zhí)的我們卻在與時(shí)間下戰(zhàn)書(shū),自認(rèn)為會(huì)被時(shí)間所致傷。

  4歲的我,只知道一味的頑皮淘氣,由4歲到12歲的我,從來(lái)不會(huì)想任何事情,由12歲到現(xiàn)在的我,似乎理解到了些什么,知道自己卑微的活在世界中,不會(huì)被任何人征服,只會(huì)被時(shí)間、人物、環(huán)境所發(fā)生變化......

  無(wú)情的月光給予我無(wú)盡的傷悲,無(wú)論我失敗多少回,流過(guò)多少次眼淚,可現(xiàn)實(shí)中的我就是這樣狼狽不堪.......

  因?yàn)闀r(shí)間從而改變,因?yàn)槌砷L(zhǎng)從而青春,青春之帆由我掌托!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  校園里的藝術(shù)節(jié),如此燦爛,映照著校園里稚氣掙脫的孩子們的臉蛋上。柳絮飄飄,就在這幾天學(xué)校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節(jié)。

  在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里,我報(bào)名參加了鋼筆書(shū)法的競(jìng)賽,所以我每天訓(xùn)練我的'字,想把字寫(xiě)得更完美,更漂亮。如果一張書(shū)法里有一絲絲小差錯(cuò),就像一鍋完美的粥里面有一顆臟兮兮的老鼠屎,攪壞了一鍋美觀可口的粥,有時(shí)覺(jué)得這個(gè)字沒(méi)有十足的把握,我就在手機(jī)百度查了一下這個(gè)字怎樣寫(xiě)。時(shí)時(shí)刻刻、認(rèn)認(rèn)真真,只要課間、晚上一有空就拿起鋼筆練書(shū)法,端端正正地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

  我滿懷著怦怦直跳的心去競(jìng)賽。我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字。心想:一定讓同學(xué)們羨慕我!一定要為班級(jí)爭(zhēng)口氣!

  果然,功夫不負(fù)有心人。我終于取得了三年級(jí)段的第二名,同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光。但是我不驕傲,我還要更認(rèn)真,更仔細(xì),更努力地去練習(xí)我的書(shū)法字。就像我的個(gè)子一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng)起來(lái),完美起來(lái)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  元旦就這樣的流走了。一點(diǎn)痕跡都沒(méi)留下。真的,想想,是件另人傷感的事。

  我總是感嘆時(shí)間的飛逝,卻總讓很多的事從我身邊流過(guò),過(guò)后,只能留下無(wú)限的遺憾,我想從失去的東西中吸取教訓(xùn),可是我片刻后,又會(huì)忘記,可能我真的要有人照顧,可我又不知道怎么去抓住。也是,混混的過(guò)了二一○幾年,也不知道什么時(shí)候能夠長(zhǎng)大。

  難道時(shí)間的流失,除了去忘記一些東西外,就沒(méi)有成長(zhǎng)嗎?其實(shí)很多的東西,我不想忘記,可我又不得不忘記。因?yàn)閷?duì)方的'忘記,我不得不忘記。我不應(yīng)該太執(zhí)著。想想,我成長(zhǎng),在不知不覺(jué)。在歲月的流失中,我成長(zhǎng),我會(huì)經(jīng)過(guò)每一個(gè)人必走的路,只是在道路口選擇的分支不同而已。

  我在成長(zhǎng),朝著自己認(rèn)為對(duì)的方向慢慢的成長(zhǎng),不知道,這條路是否正確,可我還要走。直到走到路的盡頭,到了盡頭,我還可以回頭。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  從小的時(shí)候我就開(kāi)始讀一本書(shū),他的名字叫做《三國(guó)演義》,期初天真的我一直崇拜曹操,只覺(jué)得他為一代梟雄,很有男子氣概,也很有智慧可謂是德才兼?zhèn),但是后?lái)我慢慢成長(zhǎng)也知道了曹操是一個(gè)心狠手辣的人,為了成功不擇手段,有一次,他為了安撫將士們內(nèi)心的怒火而去斬殺一個(gè)與此事毫不相干的人,這讓我很是鄙視。

  到了十歲,我開(kāi)始崇拜以德服人的劉備—?jiǎng)⑿拢谌龂?guó)里邊應(yīng)該算是人品最好的了,即使面對(duì)生死危機(jī),也絕不為難自己的恩人,雖然我很佩服他,但是他這種性格也是他不能統(tǒng)一三國(guó)的根本原因。

  青春的.我,和大多數(shù)男生一樣,喜歡那種霸氣、瀟灑的人,這讓我想到了趙云,一個(gè)長(zhǎng)相帥氣的男人“萬(wàn)人中救阿斗”也一直被世人傳唱,在聽(tīng)我心中他一直是最勇敢也是最讓我欣賞的人。

  《三國(guó)演義》陪伴了我十年,從一開(kāi)始的有趣到現(xiàn)在的哲理,《三國(guó)》伴我成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  昨天是我七歲的生日,爸爸給我訂了一個(gè)非常好吃的生日蛋糕,媽媽給我買了漂亮的衣服和裙子,還請(qǐng)了幾個(gè)小朋友與我分享生日美食。

  我又長(zhǎng)大了一歲,就要學(xué)得更懂事。新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我上課要注意聽(tīng)講,多讀書(shū),努力把學(xué)習(xí)搞好;幫爸爸媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),自己的`事情學(xué)著自己干,為大人減輕負(fù)擔(dān);我還要把身體鍛煉好,多運(yùn)動(dòng),每天早睡早起,飯前洗手飯后漱口,這樣就會(huì)不生病或少生病,不再讓大人為我擔(dān)心,也不耽誤學(xué)習(xí)了。在新的一個(gè)學(xué)期里,我要聽(tīng)老師的話,聽(tīng)家長(zhǎng)的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。最后,我要對(duì)大家說(shuō):“我長(zhǎng)大了一歲,我懂事了,請(qǐng)不要再為我而操心!”

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