[優(yōu)選]窗外優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇1

　　我家的小區(qū)，是個(gè)八十年代初建造的老小區(qū)，所以生態(tài)環(huán)境自然也不在話下，有許多樹木，比如說(shuō)：桂花樹、法桐、櫻桃樹、玉蘭花、夾竹桃、桑葚?cái)?shù)、海棠等等，透過(guò)我家的窗外，可以看到在我們前后兩棟樓之間的兩棵巨大的桂花樹，每到秋天，站在陽(yáng)臺(tái)上就可以聞到沁人心脾的甜甜的香味。

　　去年的一天，我站在窗口向外望的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓道的`窗下有一株綠色的植物沿著電纜正旺盛地生長(zhǎng)著，開著幾多黃色的花朵，“這到底是什么植物呢？會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)呢？”接連幾天，我一直百思不得其解，突然，仿佛在一夜之間，我看到有一片綠色葉子的背后，露出了一段綠色的圓柱體，但是，我仍然不知道這到底是什么東西，有過(guò)了幾天，它又變大了一點(diǎn)，我仔細(xì)地觀察著，突然恍然大悟，“哦！原來(lái)是絲瓜��！”這天放學(xué)后，我又去窗外看看有沒(méi)有那個(gè)好吃鬼把那個(gè)絲瓜摘了下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，那多黃色的花像謝了一樣，閉合了起來(lái)，我內(nèi)心充滿了疑惑，可第二天一早，我再次來(lái)到窗邊，發(fā)現(xiàn)那朵花居然又神奇的“復(fù)活”了，此時(shí)，我才明白，原來(lái)花和人類一樣，也要吃飯起床睡覺(jué)，

　　窗外優(yōu)秀作文 篇2

　　有人愛(ài)那清麗淡雅的湖畔，有人愛(ài)那熱鬧非凡的外灘，我卻愛(ài)窗外那點(diǎn)景。

　　朦朧中我方于窗外望見一絲光芒，那是日初時(shí)的一束希望，朦朧而又令人陶醉。僅是剎那光已磨滅，灰屏悄無(wú)聲息降臨，層層烏云震壓住了方來(lái)的鼓聲。它似一面鏡，有一種白，也有一種灰，風(fēng)馳電掣般鋪滿寒霜�？社牭栋愕卦掠叭綦[若現(xiàn)，與霜混在一起，悠長(zhǎng)而令人尋味，給人一種詩(shī)畫般地感覺(jué)。不免，我有一點(diǎn)陶醉，任思緒飄出三千丈。

　　須臾間一絲微光帶著凜冽的寒風(fēng)朝窗外襲來(lái)，吹走了朦朧的霧，窗前頓時(shí)變得凄涼。僅是一絲灰塵被嵌于窗上，減了幾分美。窗前那顆粗粗的樹，茂密的枝，茂密的葉，鋪滿了金黃色的夢(mèng)，如一位冬天的使者吹響冬天的喇叭，為人間帶來(lái)金色的世界。偶爾也有一兩片樹葉，帶著一陣剛吹來(lái)的微風(fēng)于風(fēng)的伴奏中朝昨日的桃花揮手，令人感動(dòng)�？赡锹淙~上方的點(diǎn)點(diǎn)大雁，朝南齊飛，羽毛里的'桃花落了下來(lái)，落入落葉堆中，一股熱淚滴到小床上……

　　冬日是滾圓的，襯朦朧的霧，仿佛聞到一聲悠長(zhǎng)的鳥鳴。它是多么紅，卻又那樣凄涼。當(dāng)一片羽毛落到樹葉堆上，我又看到了彎彎的明月……

　　窗外優(yōu)秀作文 篇3

　　我常�？吹酵饷妫�外面的風(fēng)景像一個(gè)萬(wàn)花筒，每一次都給我?guī)Я瞬灰粯拥捏@喜。

　　教室的窗外有一顆無(wú)比高大的雪松，它四季常青，高大挺拔像一個(gè)駐守邊疆的戰(zhàn)士，身披鎧甲，手持鋼槍。仰望上空，寶塔似的頂是尖尖的。坐在教室中，它粗大的枝干和無(wú)數(shù)鋒利的松針，仿佛是他堅(jiān)強(qiáng)的身軀和身上披的鎧甲。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，他隨風(fēng)舞蹈，沉浸在舞蹈中，夕陽(yáng)緩緩落下，他似乎披上了一件金色的外套，伴隨著夕陽(yáng)離開。下雪時(shí)，他又像一個(gè)可愛(ài)的.雪孩子，在頑皮地嬉笑。

　　緊挨著的是一顆桂花樹，每到八九月份，一朵朵桂花爭(zhēng)相開放。第二天清晨，地上仿佛鋪上了一層金黃的蠶絲被。當(dāng)一朵朵桂花落地時(shí)，他就像個(gè)淘氣的小孩，和你開玩笑，走到樹下時(shí)，他猛地一搖，弄得我們淋了一場(chǎng)桂花雨，盡管桂花的花期十分短暫，但他每天都陪伴著我們。

　　站在窗外放眼望去，滿眼皆是綠色。那遍地的野草，那搖曳的小花，像一幅畫，靜靜地展現(xiàn)在我的面前。那小草雖不起眼，但他像懂得一句話：物競(jìng)天擇，適者生存。他頑強(qiáng)生長(zhǎng)，破土而出，似乎想看看這個(gè)世界。

　　可是，靜寂的夜晚，搖動(dòng)著她的心，窗外大小的雨滴，隨風(fēng)飄蕩，如詩(shī)一般美好，仰望這藍(lán)天，回憶著往事。

　　窗外永遠(yuǎn)給你驚喜。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇4

　　滄海桑田，惟獨(dú)對(duì)你依舊關(guān)心，常常煩惱，不知是否讓你知曉我的付出，只能悄悄呆在你身后，保護(hù)你。最耀眼的花朵，只有根知道孕育的辛勞；最美的微笑，只有痛苦才知道蘊(yùn)涵其中的無(wú)奈；最嘹亮的歌，只有聲音知道其中的.動(dòng)人；最好的獎(jiǎng)?wù)�，只有汗水知道努力的成果—–然而，又有誰(shuí)知道我的付出呢？

　　我的朋友，我總是執(zhí)著想要與你共同歡笑，但你卻忍心向另一個(gè)朋友走去，既然一切成了定局，我又何苦再糾纏你呢？不讓你自由呢？不讓你幸福呢？希望雨能下大些，沖刷掉這一切，讓我暫時(shí)失去自己，忘記痛苦。曾經(jīng)的那份令人快樂(lè)的友誼，我是會(huì)把它放在內(nèi)心深處的，永遠(yuǎn)保存，裝進(jìn)塵封的心里。

　　我的付出，只是徒勞，因?yàn)槟憧床灰�，而這一切只是無(wú)言的節(jié)局。

　　窗外下雨了，別了，我的心，讓我在雨中暫時(shí)呆著吧！

　　窗外優(yōu)秀作文 篇5

　　窗外的風(fēng)景多彩而美麗。這是我的秘密天堂。尤其是那一年四季的景色就像有趣的電影。

　　春天，向窗外望去，看到萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠柳紅。草把頭伸出泥土，露出它的小臉，看起來(lái)很害羞。柳樹像一個(gè)年輕的女孩，微微搖擺著她的長(zhǎng)發(fā)。它在風(fēng)中起舞，在萬(wàn)物面前炫耀她的長(zhǎng)發(fā)。小溪沖破了冰，發(fā)出叮咚的聲音，聽起來(lái)像仙女在彈鋼琴。燕子從南方飛來(lái)，帶來(lái)一對(duì)剪刀狀的尾巴……”夏天，我望著窗外，看到樹木繁茂，陽(yáng)光燦爛。太陽(yáng)反射綠葉發(fā)出的光，使得整棵樹看起來(lái)格外閃亮。許多人太熱了，他們迫不及待地脫下衣服跳進(jìn)游泳池。還有人在院子里下棋時(shí)乘涼。

　　秋天，看窗外，樹葉變黃，谷物豐收。農(nóng)夫的叔叔正忙著收集莊稼！樹上的.綠葉變成了金色的落葉。燕子飛回南方躲避寒冷。這時(shí)，菊花已經(jīng)開了。

　　冬天，窗外有——棵樹落葉，動(dòng)物冬眠，大地被厚厚的被子覆蓋，萬(wàn)物沉睡。只有孩子們沒(méi)有睡覺(jué)，他們高興地跑了出去，頭上戴著帽子，脖子上戴著圍巾，身上穿著羽絨服，腳上穿著棉鞋。一些孩子打雪仗，其他人一起堆雪人…多開心�。�

　　�。〈皯粢荒晁募径己芷�亮，這真是我的秘密天堂。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇6

　　窗戶依然開著，但卻不是那樣的孤獨(dú)，在這個(gè)夏天蝴蝶來(lái)看過(guò)你，雨滴來(lái)陪過(guò)你，小花來(lái)光顧過(guò)你，而現(xiàn)在由我來(lái)陪你，陪你一同記下這些可愛(ài)的生靈。

　　向外望去，窗前的石臺(tái)上“擠”滿了各種蔬菜，嬌滴滴的菇娘樹上長(zhǎng)出了一朵朵可愛(ài)的“小燈籠”，乖巧的垂在樹枝上。一般的韭菜也不甘示弱，紛紛鼓起勁兒爭(zhēng)先恐后地開出潔白的花兒來(lái)。生菜挺起腰背舒展開來(lái)，就像一只孔雀打開了翠綠的屏障……

　　石臺(tái)旁的甜桿一根挨著一根，頂部的紅穗一朵挨著一朵，隨風(fēng)飄蕩，任意東西。對(duì)面的小棗樹孤零零的.站著，而樹上的果實(shí)卻很歡脫，隨風(fēng)飄動(dòng)著，紅彤彤的棗兒掉到地上，等待的人們來(lái)?yè)焓啊?/p>

　　石臺(tái)下，翠綠的黃瓜順著三角形的爬架往上爬，整齊又井然有序。嫩黃的花朵靜靜地“趴”在黃瓜頂上，可愛(ài)極了！筆直的秋葵與“瓜”兄隔“海”相望。就連向上爬的姿勢(shì)也一樣，就像雙胞胎似的也帶著刺，也就是長(zhǎng)得不像罷了。

　　這時(shí)一只蝴蝶飛進(jìn)了窗里，飛進(jìn)這幅美麗的畫里。“夕日欲頹，彩蝶紛飛”關(guān)上窗子，蝴蝶仍飛，雨滴仍墜，花兒仍陪。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇7

　　南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來(lái)，但我卻無(wú)心欣賞。

　　我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遙望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。雖說(shuō)病床也是白色的，卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了，那是還在隱約著的青春的消息，那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應(yīng)該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望著窗外。

　　我靜靜地躺在床上，心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒(méi)見過(guò)雪了，如今雖然見到了，卻無(wú)法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹上、地上，從高處的窗往下望，一切都是白茫茫的，給這個(gè)世界增添了別樣的生機(jī)。樓下有幾個(gè)孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)堆雪人。因?yàn)椴怀晒�，一個(gè)父親也來(lái)幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的`多，這上小下大的一堆，仿佛另外一個(gè)世界的精靈，那么潔白、明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂(lè)，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。

　　窗，隔開了我和雪的世界。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇8

　　從我家的窗外可以看見，外面有許多的屋頂，和一些“空地”，那可都是房上的平地。

　　那些平地上鋪滿了橙色的磚頭，雖然有一些空地，卻是可以蓋一座玩具小房子。

　　我們家窗外每一座房子中間都有一棵樹，特別高，夏天的時(shí)候，那些樹上的葉子非常的茂密，那碧綠的.葉子數(shù)都數(shù)不清。窗外有一個(gè)藍(lán)色的屋頂，我問(wèn)媽媽那是什么呀？媽媽說(shuō)，那是簡(jiǎn)易房，我看那是一個(gè)藍(lán)色的菜棚。

　　我忽然看見一只黑色的小鳥飛了過(guò)去，看它飛得多么輕盈�。∥矣挚匆娪幸豢炭霉舛d禿的小樹在搖擺，顯然，現(xiàn)在刮了很大的風(fēng)。

　　那是什么呀？我又仔細(xì)看了看，哦，原來(lái)是一個(gè)太陽(yáng)能�。∧亲�房子似乎很高�。�

　　我的窗外，屋頂?shù)钠降厣显趺磿?huì)有小草呢？如果我是一只小螞蟻，這里我一定會(huì)覺(jué)得是一片茂密的的樹林。

　　唉，我還是期待夏天的窗外，可能更會(huì)讓我大吃一驚。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇9

　　窗，一個(gè)多么引以為常的事物。而有人，只用它來(lái)透氣。試問(wèn)，有誰(shuí)曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過(guò)它的奇妙？

　　一扇小小的窗，當(dāng)你向遠(yuǎn)處看時(shí)，可能是白茫茫一片，可能是高樓大廈，可能是萬(wàn)紫千紅的花園，可能是綠油油的草地，可能是大海，可能是田園人家，可能是一群飛向藍(lán)天的.鴿子，可能是大雨過(guò)后，閃在天邊的彩虹……

　　一扇小小的窗，當(dāng)你向進(jìn)處看時(shí)，可能是對(duì)面的居民樓，可能是小溪流水，可能是綠樹成蔭，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正沖你打招呼鄰居，可能是人來(lái)人王的大街……

　　一扇小小的窗，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與丑……

　　我經(jīng)常坐在窗邊，看外面的世界，有人說(shuō)，我是一只井底之哇，在坐井觀天，而我卻認(rèn)為，從哪一扇還沒(méi)有井口大小的窗中，能看到一個(gè)與眾不同的世界！

　　窗外優(yōu)秀作文 篇10

　　我房間的一角，裝有一扇普遍的窗戶，每天好似一臺(tái)照相機(jī)記錄著窗外的世間萬(wàn)物，給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

　　那天早晨陰雨綿綿，天空中烏云密布，窗外的行人打著傘，默默無(wú)聞地走著，大樹被風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u晃，發(fā)出的聲音好似鬼哭狼嚎。

　　燈光下，我正抓耳撓腮想著難題。突然，轉(zhuǎn)過(guò)頭目光投向窗外，雨淅淅瀝瀝地停了，烏云漸漸散去，陽(yáng)光從云朵中探出腦袋，陽(yáng)光像金子般灑向大地，突然，一道五彩繽紛的彩虹在白云的兩端，兩條大路上，人們望著天空中的彩虹，收起花花綠綠的傘兒，站在路邊一動(dòng)不動(dòng)，綠油油的.草坪上，幾個(gè)小孩在草地上玩耍，企圖蹦起來(lái)摘到彩虹。

　　我出神地望著，心中突然回想起彩虹前的場(chǎng)景，突然心怦然一震，明白了做人的道理。彩虹是經(jīng)歷了強(qiáng)大的暴風(fēng)雨才能重見天日，它是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力下才獲得了自我的成功，更何況我們小學(xué)生呢！我碰到了難道不能放棄或跳過(guò)它，而是要更加堅(jiān)持不懈，努力去解決自己心中的難題。如果沒(méi)有努力，就不會(huì)有自我成功的喜樂(lè)。于是，我將目光從窗臺(tái)上收回，重新坐在椅子上，手拿著筆和草稿紙，專心致志地讀題目，思考著題目……

　　房間的窗外，記錄著窗外的人來(lái)人往。這不僅帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，還告訴了我做人的道理。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇11

　　一扇窗，一扇普普通通的窗，一扇心地善良的人才看得到的窗，一扇能看見、聽見樹木傾訴的窗。

　　一個(gè)人來(lái)到窗邊，他，因?yàn)樾牡厣屏迹�被一些人騙了，想到窗邊散散心，他向外看去，卻被窗外的景象驚呆了，他久久地注視著窗外：他看見了樹在說(shuō)話！他側(cè)耳一聽，明白樹木在傾訴。

　　樹木一號(hào)說(shuō)：“如今，我的親人已經(jīng)變成了人們的工具，存活的樹木已經(jīng)不多了，小鳥也不在我身上筑巢了，我好孤獨(dú)，嗚嗚……”

　　樹木二號(hào)說(shuō)：“可不是嗎？周邊的小孩子整天在我們身上畫畫，有的把樹枝折下來(lái)當(dāng)寶劍玩，有的用我們的果子當(dāng)炮來(lái)打，弄得我樹枝都沒(méi)幾根了，我也很傷心，嗚嗚……”

　　樹木一百號(hào)說(shuō)：“哎，我們大自然的.東西也不是取之不盡的，我相信總有一天人們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的�！�

　　眾樹堅(jiān)定地說(shuō)：“人們總有一天會(huì)后悔的�！�

　　那人聽了，趕緊告訴其他人，人們紛紛來(lái)到那里卻什么也沒(méi)聽見，都說(shuō)是騙人的，樹木的傾訴就不知不覺(jué)地成了他的秘密。

　　樹木的傾訴漸漸地被人忘卻，但人們的這種惡劣的行為還在進(jìn)行……

　　窗外優(yōu)秀作文 篇12

　　在我家九樓的陽(yáng)臺(tái)窗口放眼望去，風(fēng)景是多么得美麗��！

　　在我視角最遠(yuǎn)處是雄偉的雨花臺(tái)紀(jì)念碑，到了晚上碑身燈火輝煌，像金色的獎(jiǎng)杯矗立在雨花臺(tái)高崗之上，每當(dāng)看到它我就想起了烈士們付出了生命的代價(jià)才換來(lái)今天的.美好生活，讓人頓生崇敬之情。我還在雨花小區(qū)生活過(guò)幾年呢！雨花臺(tái)給我留下了許多童年的美好回憶。

　　在不遠(yuǎn)處是非常著名的中華門城堡，它和明城墻連為一體，現(xiàn)在是全國(guó)有名的旅游景點(diǎn)，每天都吸引著許許多多的中外游客，明城墻和中華門城堡反映了南京悠久的歷史和燦爛的文化。

　　最近處是一所美麗且充滿著生機(jī)的校園，那就是南京盲人學(xué)校。里面有著一群不向命運(yùn)低頭，刻苦學(xué)習(xí)的盲人學(xué)生，他們這種不屈不饒、頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神讓我非常感動(dòng)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我家窗外的風(fēng)景只是我所居住的城市美麗風(fēng)景的一個(gè)小小縮影，我為生活在六朝古都——南京，而感到自豪和幸福。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇13

　　這個(gè)世界上，窗戶有各種各樣的，款式多，顏色也多。

　　它沒(méi)有十分豪華的裝飾，只有樸實(shí)無(wú)華的一面玻璃，十分明亮。它也沒(méi)有身處在豪門大院中，就在實(shí)驗(yàn)三小的一間教室里。就要被人遺忘。

　　但這一扇窗在我眼中并不平凡，因?yàn)樵谒�外面的，就是許許多多的歡樂(lè)、悲傷、憤怒、后悔。

　　在窗外，在走廊上，一二年級(jí)童真無(wú)邪的小孩子們，沉浸在游戲的快樂(lè)中，沒(méi)有做不完的作業(yè)，不喜愛(ài)拖課的老師。

　　這樣的時(shí)光我也經(jīng)歷過(guò)，是那么歡樂(lè)，是那么輕松，是那么值得珍惜。因?yàn)榈乳L(zhǎng)大了，上初中，上高中了，會(huì)頂著沉重的壓力，在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，和永遠(yuǎn)也上不完的課中度過(guò)。雖說(shuō)我是五年級(jí)，但我多想成為一個(gè)3歲的小孩，在一整天的'快樂(lè)中玩耍。

　　在窗外，在辦公室里幾個(gè)老師在談天說(shuō)地說(shuō)自己今天有多少個(gè)同學(xué)進(jìn)步了，有多少個(gè)同學(xué)在教師節(jié)給她送禮物。雖然是在工作時(shí)間，但她們依然歡樂(lè)，但她們心中有一把稱，知道什么能做，什么不能做。就好像一輛車，沒(méi)人駕駛，就是一個(gè)大鐵塊，一個(gè)危險(xiǎn)物品。雖然自由，但卻不能太奔放。

　　這只是窗外的大世界中的一顆石子，一棵小草，一滴水。

　　窗外的世界無(wú)邊無(wú)境，只有你想不到，沒(méi)有他做不到。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇14

　　我家的大門是玻璃的，大約3米長(zhǎng)。大人們閑下來(lái)的時(shí)候，總是喜歡隔著玻璃門曬太陽(yáng)。而玻璃門外就是走廊的底部。在我的`眼里這扇門就如同一扇窗，因?yàn)樗鼈兺瑯涌梢郧宄�地觀察外面的世界。

　　有一天，我跟著奶奶和媽媽曬太陽(yáng)，不知不覺(jué)我看見一群燕子飛過(guò)窗前，像黑色的斗篷一樣。飛走后，我看見兩只小“燕尾服”停站在門口的電線上。它們左瞧瞧，右瞅瞅，然后面對(duì)面好像在商量著什么。兩只燕子拍拍翅膀一齊飛走了。過(guò)了一會(huì)，我看見它們飛回來(lái)了，嘴里好像是銜著東西，在走廊底部的角落里鬼鬼祟祟的，并且來(lái)來(lái)回回不厭其煩地做著同一件事，起初我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。

　　過(guò)了幾個(gè)星期再次到爺爺奶奶家，我看見走廊底部多了一個(gè)燕子窩。正當(dāng)我看著的時(shí)候，一個(gè)個(gè)小腦袋伸出來(lái)了，嘴巴朝上張得很大，嘰嘰地叫著，一會(huì)兒時(shí)間，飛回了一只不知是“爸爸”還是“媽媽”的燕子，只見它嘴里銜著一只小蟲，站在窩上把食物喂到寶寶的嘴里，接著繼續(xù)飛出去尋找食物，就這樣反反復(fù)復(fù)地尋食喂食……

　　我想：燕子的“爸爸媽媽”好偉大啊！我的爸爸媽媽不是也這樣嗎？給我一個(gè)溫暖的家，每天給我做吃的，陪我長(zhǎng)大。爸爸媽媽我愛(ài)你們！

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