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今天我值日作文[集錦15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的今天我值日作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我值日作文1
星期一的早晨,我早早的就起床了,因?yàn)榻裉焓俏抑等铡J嵯赐戤,吃完媽媽為我?zhǔn)備的早餐,看看時(shí)間正好七點(diǎn),我背上書(shū)包,準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校出發(fā)。來(lái)到教室,才發(fā)現(xiàn)我是班里第一個(gè)來(lái)到的,不免有些得意。放下書(shū)包,我便開(kāi)始勞動(dòng)了。我決定先擦桌子。我去廁所接了一盆水,拿來(lái)抹布,將抹布濕潤(rùn)后擰干,從前面開(kāi)始,一張桌子一張桌子的擦。正當(dāng)我埋頭干活的時(shí)候,我的其他幾個(gè)同伴也陸續(xù)的來(lái)到了。
他們放下書(shū)包,也趕緊打掃教室。有的掃地,有的抹地,我們有說(shuō)有笑,一會(huì)兒就把教室打掃的`干干凈凈了。七點(diǎn)半,升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們排著隊(duì)伍走進(jìn)教室,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。下午,放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了,除了我們幾個(gè)值日生留下來(lái),其他的同學(xué)都背著書(shū)包愉快的回家了。我們把老師上課時(shí)寫在黑板上的字擦干凈,把地面掃了一遍又抹了一遍,將桌子擺放整齊后,順利的結(jié)束了今天的值日任務(wù)。看看明亮的教室,我不禁會(huì)心的笑了。今天我不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,也鍛煉了自己的勞動(dòng)能力。
老師夸我們今天的值日生表現(xiàn)的特別出色,每人獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花。我深深地體會(huì)到了,熱愛(ài)勞動(dòng)是一件多么令人高興的事!
今天我值日作文2
早上,天空藍(lán)藍(lán)的,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),云朵雪白雪白的,太陽(yáng)照得我很舒服,一陣微風(fēng)吹來(lái)讓人神清氣爽,我背著書(shū)包高興地走向?qū)W校。
我驕傲地來(lái)到校門口,背挺得筆直的,精神飽滿地迎接新的一天。今天是我值日,我一定要做到最好,讓同學(xué)們都對(duì)我留下好印象,叫我鐵面無(wú)私的包青天”。當(dāng)我看見(jiàn)我們班的同學(xué)時(shí),我悄悄地伸出手和他們打招呼。
忽然,我看見(jiàn)我們班同學(xué)小明沒(méi)有戴校牌,我想:我是要記他的名字還是不記呢?如果記了名字的話,這周我們班的小紅旗就泡湯了,如果不記,同學(xué)們又會(huì)覺(jué)得我這個(gè)值日生不負(fù)責(zé)任。我皺著眉頭看著小明。小明湊過(guò)來(lái)扯了扯我的衣服,說(shuō):我今天帶了好多好吃的,中午和你分享,你不要記我的名字!
我使勁拍開(kāi)了小明的手,還白了他一眼說(shuō):我今天是值日生,不能這么做,你現(xiàn)在有兩種選擇,一是叫你媽媽把校牌送來(lái),二是你現(xiàn)在進(jìn)去,我把名字記上去。”小明聽(tīng)我這么說(shuō),又著急又生氣地說(shuō):我以后再也不會(huì)跟你分享好吃的了!闭f(shuō)著就氣沖沖地跑進(jìn)了學(xué)校。
最后,我拿起筆記下了小明的'名字,雖然我們班這次的小紅旗沒(méi)有了,但是我覺(jué)得我是對(duì)的,我做到了值日生應(yīng)該做到的公平、公正,我覺(jué)得很驕傲!
今天我值日作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣輕快的放學(xué)鈴聲響起,按捺已久的我大聲的喝到:“快出去,我們要值日了!焙俸,今天輪到我值日。當(dāng)同學(xué)們一窩蜂的涌出教室時(shí),我一個(gè)箭步?jīng)_向講臺(tái),興沖沖的說(shuō):“我來(lái)擦黑板!
說(shuō)干就干。我用雙眼掃視了一下講桌看到了黑板擦,抬起右手迅速的拿起黑板擦,轉(zhuǎn)過(guò)身,把黑板擦放在寫滿知識(shí)的黑板上。正在這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)黑板大哥對(duì)我說(shuō):“小朋友,我太臟了,麻煩你幫我的身體擦干凈點(diǎn)好嗎?”于是,我抓緊手中的`黑板擦,在黑板上奮力的擦了起來(lái),手就像汽車上用來(lái)刷車窗上雨水的機(jī)器一樣,一下接著一下,黑板被我擦得越來(lái)越干凈。
可在這時(shí),黑板上方有幾個(gè)粉筆字我擦不到,它們好像在對(duì)我說(shuō):“小子,想擦到我,下輩子都不可能!蔽液懿桓市模沲谄鹉_把右手使勁往上抬,可是我脖子都酸了仍然擦不到。我很生氣,眼睛瞪得大大的恨不得冒出一團(tuán)熊熊烈火把這幾個(gè)字燒成灰燼。不過(guò)我很快平息住了怒火,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò):遇事要冷靜,沖動(dòng)是魔鬼。我皺著眉頭在冥思苦想,突然我眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)好辦法映入了我的眼簾。我從同學(xué)的位子上搬來(lái)一個(gè)凳子放在黑板下方,先一只腳踩上去,后腳用力一蹬就輕輕松松的上去了?粗菐讉(gè)可惡的粉筆字,我齜牙咧嘴的說(shuō)道:“就這么幾個(gè)字能難道我,看我現(xiàn)在就把你們消滅掉!蔽覔]舞著手中的黑板擦,把剩下的幾個(gè)粉筆字給打敗了。
看著被我擦得干干凈凈的黑板,我高興的一蹦三尺高。
今天我值日作文4
今天我值日,我一大早就來(lái)學(xué)校,看見(jiàn)副班長(zhǎng)藍(lán)思琪在班里掃地,我走過(guò)去問(wèn):“思琪你那么早來(lái)干嗎?”她說(shuō):“我來(lái)掃地!蔽矣终f(shuō)今天又不是你值日,她又說(shuō):“我們班的衛(wèi)生分總是被扣分,我是班里的一員,也應(yīng)該為班里出力。思琪說(shuō)的'這句話使我深受教育,然后我又說(shuō):“讓我們?yōu)榘嗬锍隽Π桑闭f(shuō)著我們拿起掃把和垃圾池,我們剛開(kāi)始掃,忽然思琪說(shuō):“我們分工來(lái)掃吧1我說(shuō):“好!彼肩饔终f(shuō):“你掃第一組和負(fù)責(zé)把班里的椅子打起來(lái),我說(shuō):“思琪那么你說(shuō)掃二組了!彼肩髡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽覀冮_(kāi)始工作了。
我先把椅子打起來(lái),思琪說(shuō)擦黑板和擦講臺(tái)。我把全部椅子打起來(lái)了。我們開(kāi)始掃。我先從后面掃起,掃了一排又一排特別臟的就李志強(qiáng)的桌子為什么呢?因?yàn)樗老掠泻芏嗉埗疫有許多食品袋,我掃了很久還沒(méi)有掃完,我抬頭,看見(jiàn)思琪已經(jīng)掃完了一組,而且還很干凈我還看見(jiàn)她額頭上流了很多汗,我叫她把汗擦掉,她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)掃地,她的汗?jié)裢噶怂囊路埠孟駴](méi)有察覺(jué)到,這時(shí)我想:“思琪對(duì)工作那么認(rèn)真真是我們班的好榜樣!蔽依^續(xù)掃我的地。我掃呀掃,掃了很久才掃完。我抬起頭看見(jiàn)思琪已經(jīng)掃完了,她正在把椅子拿下來(lái)。我放好掃把,把椅子拿下來(lái),我們倆終于把地掃干凈了。
我們還把桌子整理了一下,我們走上講臺(tái)向下望?粗R的桌子不由的笑了,我看看表已經(jīng)7點(diǎn)15分了。
今天我值日作文5
每周五是貝貝值日的日子。以前他老是跟我說(shuō):“媽媽,今天星期幾?”我說(shuō):“星期五”。
“今天我值日”他說(shuō)。我也一直沒(méi)在意,他所說(shuō)的值日到底是什么意思,是做什么的。有一天,他又跟我說(shuō),媽媽今天星期五,我做值日生。我就問(wèn)他:“寶寶,你老說(shuō)做值日,到底做些什么事?”“我做值日生,小朋友吃飯時(shí)我可以發(fā)小碗和調(diào)羹!蔽也铧c(diǎn)沒(méi)笑出來(lái),原來(lái)他所特別關(guān)注的值日就是做這些小事呀。但是我回頭一想,也許這對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)是小事,可對(duì)他來(lái)說(shuō)也許就是大事,一到他值日的星期五,他就老把這事掛在嘴邊,也是他負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《下蹲的世界》,是一名父親帶孩子到商場(chǎng)去玩,可是孩子一直鬧著要出去,他搞不明白為什么,這么熱鬧、這么好玩的商場(chǎng),孩子為什么不愿意呆著,而要出去。這時(shí)他看到孩子的鞋帶掉了,于是他蹲下準(zhǔn)備為孩子系鞋帶,可是在蹲下的一剎那,他發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)世界,和孩子的眼睛一起平視出去的世界,看到的是滿眼的`大人的腳和腿,讓人充滿恐懼,于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有時(shí)候,在教育孩子時(shí),也許我們做家長(zhǎng)的也應(yīng)該懂得換位思考,站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題,也許可以更好地和孩子溝通。
今天我值日作文6
太陽(yáng)懶懶的,沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,大地顯得格外冷清。雖然冷清但中三班的教室里一點(diǎn)也不冷清而且暖暖的。迎來(lái)了今天的值日生小麥和大寶。兩個(gè)小朋友早早的來(lái)到幼兒園,從他們的笑容中能夠感受到值日生活給他們帶來(lái)的樂(lè)趣。兩個(gè)小朋友聊天說(shuō)到:我今天一點(diǎn)就起床了,如果幼兒園零點(diǎn)的時(shí)候就有好玩的玩具,有好吃的飯,有好多好多小朋友,那該有多好。」原來(lái)你們倆這么喜歡幼兒園,都已經(jīng)把幼兒園當(dāng)做自己的家了!
那天的毛巾被郭老師提前掛好了,所以小麥和大寶兩個(gè)小朋友去放杯子了。放杯子的時(shí)候兩個(gè)人有說(shuō)有笑,很是開(kāi)心。我想你們很享受這個(gè)值日生吧!
去幫我們自然角澆澆水吧!本來(lái)兩個(gè)小朋友都想給植物澆澆水,兩個(gè)人還鬧了一些不愉快,不過(guò)很慶幸,我沒(méi)有參與這件事情,問(wèn)題后來(lái)被他們自己解決了。給你們鼓鼓掌,已經(jīng)慢慢的學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題了。你看,這樣自然角里的植物看見(jiàn)你們這樣友好,是不是也顯得格外好看呢?
迎接小朋友的到來(lái)是值日生最重要的.工作之一。他考驗(yàn)的不僅是小朋友的膽量,更加能培養(yǎng)小朋友從小講禮貌的好習(xí)慣。趁小朋友們還沒(méi)來(lái),趕快合個(gè)影吧!
午餐前,小朋友們安靜的等待值日生分發(fā)餐具。兩個(gè)人分工,這樣的效率還挺高的呢!
一天的值日生活很快結(jié)束了,不知道你們兩個(gè)小朋友是不是有些收獲呢?希望你們能從中收獲些什么,今天你們倆都很棒!你們是不是也很期待下次值日的到來(lái)呢?
今天我值日作文7
今天,輪到我管紀(jì)律。
早上一進(jìn)教室,我就知道沒(méi)好事——同學(xué)們有的講著空話,有的離開(kāi)位子,有的還在教室里圍成一團(tuán)討論某個(gè)話題。我用力地拍了拍桌子,大聲喊道:“讀英語(yǔ)!”同學(xué)們竟然問(wèn):“今天是你管?”我有點(diǎn)兒郁悶,管了這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)讓他們記住,便反問(wèn)道:“你說(shuō)呢?”同學(xué)們這才把英語(yǔ)書(shū)拿了出來(lái),開(kāi)始讀起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,人差不多到齊了,我開(kāi)始偷偷觀察有沒(méi)有渾水摸魚(yú)的。嘿!我抓住了正在閑聊的陳浩杰和李飛雨。陳浩杰一抬頭看見(jiàn)了我,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去讀英語(yǔ)了;李飛雨似乎覺(jué)察到他不尋常的舉動(dòng),也馬上抓起了英語(yǔ)書(shū)。那一驚一乍的表情逗得我心里直發(fā)笑。這樣的情景一共出現(xiàn)了三次。
接下來(lái)兩次眼保健操的檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了,好多同學(xué)卻聽(tīng)而不聞,有的瞇著眼睛,有的'坐著不動(dòng),有的干脆把眼睛瞪得大大的,上書(shū)“挑釁”二字。我只好一個(gè)個(gè)拍著桌子大喊:“做眼保健操!”在我的強(qiáng)大攻勢(shì)下,同學(xué)們終于乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣:唉,做值日班長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)啊!
今天我值日作文8
今天是星期四,該輪到我值日了。
放晚學(xué)后,等同學(xué)們都走了,我和其他值日生便開(kāi)始值日了。
我們先各自分工勞動(dòng),我和駱家敏來(lái)掃教室,徐浩掃樓梯,趙魏燕去擦黑板,徐義童去倒垃圾。分配好工作后,我們就開(kāi)始“執(zhí)行任務(wù)”了。我和駱家敏捋胳膊挽袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)的打量著每一個(gè)角落,檢查有沒(méi)有臟物、灰塵!肮辈还苣銈冞@些灰塵跑到再隱蔽的角落里我都會(huì)把你們給找出來(lái)的。我小心翼翼的將灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)的掃了出來(lái),不一會(huì)兒,我的'面前就堆起了一座高高的“小山”,頓時(shí),我滿頭大汗,幾滴汗珠順著我的額頭滾了下來(lái)。
再看看駱家敏吧!她的樣子和我差不多,額角上也是有幾滴晶瑩透亮的汗珠,她正吃力的掃著地,不愧是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)文明的好學(xué)生。
其他人也是一樣,擦黑板,掃樓梯,倒垃圾他們忙一絲不茍,在忙忙碌碌中,我們的教室已經(jīng)變得干凈、明亮起來(lái)。
雖然,我們流了很多汗水,非常累,但是同學(xué)們望著這干干凈凈的教室,我們都會(huì)心的笑了。
今天我值日作文9
今天輪到我們班值勤。我被張老師安排到了校門口。我早上6點(diǎn)45分起床,7點(diǎn)10分,我出了門,到了校門口,我一路小跑到了門廳。在這過(guò)程中,我聽(tīng)到樓上幾個(gè)男生在五樓大聲喊:“黃姿齊,黃姿齊……”我氣喘吁吁地跑到了教室,張老師見(jiàn)人差不多到了,就給我們帶上綬帶。哎?怎么還少三個(gè)人?我們?cè)陂T口排好了隊(duì),孫楊和劉濟(jì)豪就到了,像耍我們似的。就缺個(gè)王逸青了。我看了看表,提醒張老師時(shí)間要來(lái)不及了。因?yàn)橹苄《『屯跻萸嗟纳砀卟畈欢啵瑥埨蠋熅拖肓艘粋(gè)辦法,讓周小丁代替王逸青了。周小丁也帶上了綬帶,我們一起下了樓。
哇!外面風(fēng)好大呀!我們起先還覺(jué)得很涼快,站在校門口,看見(jiàn)同學(xué)來(lái)了就一個(gè)勁地叫:“morning,morning……”我們的值勤隊(duì)長(zhǎng)賴心昊,見(jiàn)我們不整齊,就指著周小丁和他自己說(shuō):“同學(xué)到我和周小丁這條線再一起問(wèn)好!蔽铱吹劫囆年缓椭苄《∶鎸(duì)面地站著,中間的距離就是賴賴說(shuō)的線了。我們覺(jué)得這個(gè)方法挺好的`,于是我們照這賴心昊說(shuō)的辦,果然比前面說(shuō)的整齊多了。風(fēng)越刮越大,好像都吹到我們的骨頭里去了,我這才體會(huì)到“寒風(fēng)刺骨”是什么感覺(jué)?斓8點(diǎn)了,人越來(lái)越少了,我們的第一班崗也站好了。
今天真冷啊!以后一定要穿好外套下去!別以為這樣就結(jié)束了,每節(jié)下課的課間也要值哦!
今天我值日作文10
又一個(gè)星期五來(lái)臨了,該我們組值日了,吃了早飯,我早早的去了學(xué)校。
我是五組的組長(zhǎng),我先分配好組員之后,我就開(kāi)始掃地了?墒,秋天來(lái)了,樹(shù)葉自己就掉下來(lái)了,我掃了一遍又一遍。但是,我就是掃不完,“哼!氣死我了!蔽矣謷吡艘淮,這次,我為了發(fā)泄心中的怒火,用非?斓乃俣扔謷吡艘淮危瑯(shù)葉這次可變乖了!疤@—”高興的我又跳又叫。掃完以后,我又幫其他的組員掃去,掃著掃著,我發(fā)現(xiàn)組員們掃的非常慢,不注意方法。我就把老師教過(guò)我們的掃地方法告訴了組員們,“在四個(gè)角上站上四個(gè)人,然后都往中間掃……”我的提議得到了組員們的一陣陣稱贊聲,接著組員們按照我的方法掃起來(lái)了,果然掃得非?,一會(huì)兒就掃完了。
已經(jīng)7:10分了,我們馬上回到了教室,我是數(shù)學(xué)課代表,得開(kāi)始收作業(yè)了。但是,只見(jiàn)劉杰的位置上空空如也。我突然想起我讓劉杰在教室后面打掃,可能還沒(méi)有掃完呢!我趕緊拿起掃把往外跑,到了以后,劉杰根本沒(méi)有掃,而是在玩。氣死我了,我和另一位同學(xué)用飛快地速度掃完了,這時(shí)已經(jīng)7:20了,我又立刻回到教室,繼續(xù)收作業(yè)。我想,這回肯定會(huì)挨老師罵的.。我看到老師用責(zé)備的目光看了我一眼,我心里火辣辣的。我朝著劉杰狠狠地瞪了一眼,可他還露出滿不在乎的樣子,我心里好難受!
唉!值日,讓我喜,讓我憂。
今天我值日作文11
星期五早上,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校里,因?yàn)榻裉炖蠋熥屛易鲋等瞻嚅L(zhǎng)。
我很快地理好書(shū)包,心想:我要在課堂上好好表現(xiàn)一番,給同學(xué)做個(gè)班長(zhǎng)的榜樣。帶著這股熱情,我決心上課要多舉手,大膽發(fā)言。叮鈴鈴,上課鈴打響了。語(yǔ)文老師汪校長(zhǎng)春風(fēng)滿面地走進(jìn)教師。老師讓我們打開(kāi)書(shū)本,學(xué)習(xí)《杏兒熟了》講解了這篇課文。然后讓我們回答課文中的幾個(gè)問(wèn)題。我靜靜地思考,摸索每道題的答案。隨著老師的口令:第一題哪位同學(xué)能回答,可能這道題太簡(jiǎn)單了,舉手的`人非常多,老師沒(méi)讓我回答。我有點(diǎn)無(wú)奈,爭(zhēng)取回答下一個(gè)問(wèn)題吧。過(guò)了一會(huì)兒,第二個(gè)題目來(lái)了,我把手舉得很高,希望老師能注意到我,哎,這題又被別的同學(xué)搶去了,我有點(diǎn)不甘心。堂堂“班長(zhǎng)”竟沒(méi)有發(fā)言權(quán)。帶著這份執(zhí)著的心,我決定再舉手。這次,我同樣把手舉得很高,可是老師一直沒(méi)選我。
中午,休息的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有好好睡覺(jué),我提醒了他們,給他們一次機(jī)會(huì),可是有兩個(gè)同學(xué)還是被我記下名字,后來(lái),他們改正了,我就把他們的名字擦掉了。我覺(jué)得記名字不是目的,關(guān)鍵是幫助同學(xué)改正缺點(diǎn)。
放學(xué)了,啊!今天雖然是很辛苦,但是我覺(jué)得今天非常高興,因?yàn)槲业玫搅艘淮五憻挼臋C(jī)會(huì),提高了我管理班級(jí)的能力。
今天我值日作文12
我們班級(jí)的衛(wèi)生一直很不好,如今開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了,都沒(méi)有得過(guò)一次衛(wèi)生的“流動(dòng)紅旗”。
那都是因?yàn)槲颐刻旆艑W(xué)時(shí),都能看到班級(jí)里那是亂七八糟,一片狼藉。地下到處是碎紙屑,桌椅排的東倒西歪……可是,就算是這樣,當(dāng)我離開(kāi)教室時(shí),很多打掃衛(wèi)生的同學(xué)還是不認(rèn)真掃地,有的在追逐打鬧,有的在用掃帚打架玩,只有幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。第二天上學(xué)時(shí),看到教室后面堆著很多垃圾,垃圾筒里堆的滿滿的,地下還有很多沒(méi)掃干凈的紙。別說(shuō)老師,我看到了都很生氣。
如果要是我值日的話,那么我一定會(huì)非常認(rèn)真地負(fù)責(zé),就算是老師出去開(kāi)會(huì)了,沒(méi)有人管我們,我也不會(huì)逃跑。而是認(rèn)認(rèn)真真地把自己該干的認(rèn)務(wù)做好,就用人民教育家陶行知校長(zhǎng)所說(shuō)的:“值日、值勤這些工作雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí),一種和聽(tīng)課、讀書(shū)、作業(yè)同樣重要的`學(xué)習(xí)。我一定會(huì)把自己的工作認(rèn)真,負(fù)責(zé)地做好。
其實(shí)沒(méi)一個(gè)人只要把自己擔(dān)認(rèn)的工作做好,就可以讓班級(jí)漂亮,整潔。班級(jí)的光榮就是我們所有人的榮耀,加油吧!認(rèn)真負(fù)責(zé)不僅能為班級(jí)爭(zhēng)光,還能讓老師開(kāi)心,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
今天我值日作文13
五一假期的一天早晨,天氣晴朗。吃完早飯時(shí)媽媽囑咐我一件事,要我今天上午把客廳打掃一遍。
等他們都去上班后,我便開(kāi)始了今天的值日,該從哪下手呢?我想了想,還是決定從沙發(fā)底下開(kāi)始。我把小沙發(fā)都挪出來(lái),哇!里面有好多臟東西呀!灰塵、頭發(fā)、紗絨接著,我又費(fèi)了九牛二虎之力把大沙發(fā)也挪了出來(lái)。一看,哇噻!我差點(diǎn)沒(méi)把隔夜飯給吐出來(lái)。
吸塵器,吸塵器,我家有臺(tái)吸塵器,吸灰塵,你最行,樣樣干得中人意我一邊哼著兒歌,一邊把吸塵器拖到客廳中央。接上吸塵器的電源,打開(kāi)開(kāi)關(guān),三下五除二就把里面的臟東西全給吸進(jìn)去了。接著,我找來(lái)一塊抹布,洗了一下,擰干后開(kāi)始擦地板。
擦了一會(huì)兒,覺(jué)得這樣很累,也很麻煩,于是,我想到了一個(gè)好辦法。我把兩塊抹布裹在兩只腳上,再用它去滑冰,滑完后只要把抹布洗干凈就行了,這樣會(huì)省力些。我在地上滑的不亦樂(lè)乎,地面變得越來(lái)越干凈了;甑,我又把整間屋子里的椅子、桌子、沙發(fā)和柜子全都擦干凈,收拾好?粗懊鲙變舻募,雖然累得滿頭大汗,但心里卻樂(lè)滋滋的`。
一看時(shí)間,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。叮咚爸爸媽媽回來(lái)了,我三步并作兩步地去開(kāi)門。他們往屋里一看,臉上露出里由衷的微笑,連夸我是個(gè)能干的孩子,我心里比吃了蜜還甜。
今天,我不僅獨(dú)立打掃了一次房間,在勞動(dòng)中學(xué)到了一個(gè)竅門,同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,原來(lái)爸爸媽媽在工作之余還要打掃房間、修剪花草,非常辛苦。
爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
今天我值日作文14
星期二輪到我值日了。
經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí),清脆的鈴聲響了起來(lái),我們的午睡開(kāi)始了。我大步流星地走上講臺(tái),任老師再三叮囑我:“你看牢哪個(gè)人先講話或者打擾別人,就到辦公室輕輕地告訴我!遍_(kāi)始時(shí),教室里靜悄悄的.,可等任老師走后,教室里有了一些騷動(dòng),突然我看見(jiàn)蔣智超和陳凱亮兩人在打打鬧鬧的,我第一次先提醒了他倆,可他倆不聽(tīng),繼續(xù)說(shuō)話,我便把他倆“報(bào)告”給老師。等我從辦公室回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們站的站,坐的坐,講話的講話,亂作一團(tuán),我在講臺(tái)上坐立不安,抓耳撓腮,不知所措。突然我想到了一個(gè)辦法,便用粉筆側(cè)著在黑板上寫下“睡覺(jué)”兩個(gè)大字,并在后面加了三個(gè)“1,可同學(xué)們不但沒(méi)有安靜下來(lái),反而對(duì)我寫的字指指點(diǎn)點(diǎn),我心里煩惱極了。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了地上的一個(gè)剪貼小豬頭,我眼睛一亮,便想出了一條妙計(jì):我先把可愛(ài)的豬頭貼到黑板上,在旁邊畫幾個(gè)“z、z、z”,下面寫一行小字:學(xué)它那樣,好好睡一覺(jué)!這下班里的紀(jì)律總算有了些進(jìn)展,可王錦躍還是東跑跑,西跑跑,我就氣不打一處來(lái),把他告訴了任老師……
“鈴——”,下課鈴聲終于響了,我回味了一下剛才管午睡紀(jì)律時(shí)的感覺(jué),想到自己以前不遵守紀(jì)律,老師和值日班長(zhǎng)也是這么頭疼時(shí),我決心以后一定要遵守紀(jì)律,不再讓老師和值日班長(zhǎng)“傷腦筋”了。
今天我值日作文15
這一周輪到我們班勤,我的崗位在一樓樓梯口。許多人都會(huì)從那里經(jīng)過(guò)。
早上七點(diǎn)半我已經(jīng)上崗了。同學(xué)們來(lái)了,一二年級(jí)的小朋友老遠(yuǎn)就朝著我喊:“morning,大姐姐!倍吣昙(jí)有的同學(xué)連頭也不抬就匆匆離去了。李函來(lái)了,她告訴我我會(huì)被“圍觀”的。
下課了,我在美妙的音樂(lè)中來(lái)到了我的崗位。我眼前的景象讓我有點(diǎn)意外,低年級(jí)的小朋友基本沒(méi)有蹦跑的現(xiàn)象,而且都和我友善的問(wèn)好。忽然,一個(gè)小弟弟站在了我眼前。他手里拿著一朵被壓扁了的.紅花,笑呵呵的問(wèn)我:“大姐姐,你敢吃嗎?”我看看了那朵花,心想:他什么意思?那么臟的花,我吃下去不就沒(méi)命了!但我又不想破壞他的好心情,只能無(wú)奈的說(shuō):“姐姐膽子小,不敢吃。”那小弟弟說(shuō):“看我吃!彼鸦ǚ旁谧彀瓦吷希挽o靜的跑開(kāi)了。音樂(lè)聲停了,我馬上趕回教室。
又一節(jié)下課,我又來(lái)到了崗位。這次有好幾個(gè)小弟弟圍了過(guò)來(lái),整整齊齊地敬了個(gè)隊(duì)禮,然后morning,morning叫個(gè)沒(méi)完。我說(shuō):“好了,好了,別在說(shuō)了。”可是他們幾個(gè)像打開(kāi)了開(kāi)關(guān)似的停不下來(lái)。一直到音樂(lè)停了,他們才小跑著趕回教室準(zhǔn)備上課。
值了一天勤,我累極了。我也終于明白了李函所說(shuō)的圍觀——是一群天真的孩子圍著你“煩”。
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