六一兒童節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文1
今天是兒童節(jié)，我一大早就開(kāi)心的不得了。我早早地就守在門(mén)邊，只等吃完早飯奔出門(mén)。
終于出門(mén)了，我恨不得飛到學(xué)校。為什么，因?yàn)榻裉煊杏嗡嚮顒?dòng)！
魏老師決定帶我們先去摘桃子。我們大叫：“太好了！”沒(méi)等魏老師說(shuō)排隊(duì)，我們就已經(jīng)排好隊(duì)。出發(fā)！一路上我們圍著人肉桃子——陶芯磊。之后我們決定動(dòng)植物組合一起出發(fā)到了實(shí)踐園。先要聽(tīng)一下朱爺爺講規(guī)則，才能去摘。朱爺爺說(shuō)：“不能撇斷樹(shù)枝去摘，也不能搖樹(shù)�！�
他講完了，我們便一窩蜂地涌進(jìn)果園�！斑@個(gè)大�！�、“這個(gè)更大！”、“這個(gè)好紅！”沒(méi)過(guò)多久，果園里便一片嘈雜聲，有人沒(méi)摘桃子，卻摘了李子，這可是“桃李不分”哪！
這個(gè)大！我眼睛一亮，只見(jiàn)一只碩大的果實(shí)正掛在空中。跳！摘！我拿到了一個(gè)大桃子。足足有手心這么大呢，那鮮紅的顏色，讓我不禁流下了口水�？晌覜Q定忍住先不吃。
“哇！看周浩辰的！”我順眼望去，天呀！真是大！這才可謂之“桃之夭夭，灼灼其華”��！
回班了，我們要回班了。我捧著那顆大果實(shí)，這可真是寶貴呀，畢竟這是我們自己種的嘛！那為什么我不吃呢？因?yàn)橛芯湓捊小疤依顫M天下”，這是用來(lái)贊美老師的，我想把它送給魏老師，所以才不吃的'。
摘完桃子，游藝活動(dòng)正式開(kāi)始！我早已奔出教室，跑向各個(gè)班級(jí)。
天�。≈灰�(jiàn)各班級(jí)早已排起了長(zhǎng)隊(duì)，有的都排到教室外面去了耶！沒(méi)辦法只能等了。
終于排到一個(gè)！我與七班的許志豪分在一起夾氣球賽跑�！伴_(kāi)始！”裁判一聲令下。我們兩個(gè)便以相同的速度往前繞“S”走。（規(guī)則要繞S）回頭一看，兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥，正小心翼翼地“慢慢挪”。他們才挪一點(diǎn)點(diǎn)，我們都到終點(diǎn)了。
我們還玩了“趣味投籃”、“大西瓜小西瓜”與“畫(huà)鼻子”。其中“畫(huà)鼻子”最好玩。我用布條蒙住眼睛，四處摸索。��！眼睛！我就往下、往下、往右、往右、貼！我拿下布條，漂亮！正正好！
游戲結(jié)束，各同學(xué)回班。不知不覺(jué)中，游藝活動(dòng)結(jié)束了。我不情愿地走回班。想想看，下一個(gè)六一節(jié)還得再等一年哪！
六一兒童節(jié)作文2
今年我們的六一兒童節(jié)過(guò)得可熱鬧了，不僅領(lǐng)取了獎(jiǎng)學(xué)金，我們還舉行了義賣(mài)活動(dòng)。
每一位同學(xué)，都在這有意義的一天，給那些不能過(guò)上兒童節(jié)，甚至日子都過(guò)不好的孩子，獻(xiàn)出了愛(ài)心。
我們拿著自己的東西，來(lái)到了班級(jí)的攤位上。我們賣(mài)的東西可多了：書(shū)，玩具，貼紙，文具盒等等，把本來(lái)不起眼的攤位“布置”的很是精致。
老師給了我一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，當(dāng)收銀員。我準(zhǔn)備了一個(gè)袋子，當(dāng)我們班的小金庫(kù)。剛準(zhǔn)備好，就有人往小金庫(kù)里放了兩元錢(qián)。哈，今天咱們的生意一定很好。↖(^ω^)↗
許多同學(xué)都自愿留下給攤子幫忙，成績(jī)差卻熱心腸的王新波又動(dòng)起他的嘴皮子，在操場(chǎng)上找熟人，拉到攤位上來(lái)，幾乎是把嘴皮子都說(shuō)破了，在顧客地方好好的“敲詐”了一頓。顧客禁不住他的軟磨硬泡，屈服了，乖乖的買(mǎi)下了價(jià)值20元的三國(guó)殺。這下小金庫(kù)里的兩元錢(qián)又有伙伴了。
再看陳濤，他從攤子這邊走到攤子那邊，一刻都不停，好像在和時(shí)間賽跑似的。他走到一個(gè)小女孩面前，問(wèn)：“小妹妹，你要買(mǎi)貼紙嗎？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。他又說(shuō)：“這種貼紙一角一張，買(mǎi)十張送一張，要不要買(mǎi)��？”小妹妹看那么便宜，就心動(dòng)了，買(mǎi)了二十張，送了兩張。小妹妹把錢(qián)交給我后，我看了看他，本來(lái)就黑黑的.他，在著烈日炎炎下多了滿頭的汗。
我也挺忙的。左邊錢(qián)還沒(méi)找完，右邊又要付錢(qián)，“姐姐，付錢(qián)。”“姐姐，找錢(qián)�！钡穆曇舨粩鄠鱽�(lái)，讓行動(dòng)敏捷的我一下子變得笨手笨腳的，這突如其來(lái)的生意讓我有點(diǎn)又暈了。這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“大姐姐，這個(gè)幾元��？”糟了，沒(méi)貼標(biāo)簽！我看這個(gè)玩具不大也不新，就隨便說(shuō)了個(gè)兩元，女孩說(shuō)了一句真便宜，放下錢(qián)，就心滿意足的走了。
活動(dòng)快結(jié)束了，我們還有一些書(shū)沒(méi)賣(mài)出去。葛林茜開(kāi)始大喊起來(lái)：“書(shū)本兩元，買(mǎi)一送一，虧本大甩賣(mài)---”許多同學(xué)也開(kāi)始喊起來(lái)。這可引來(lái)了不少人。書(shū)本都一搶而空。啊，東西都賣(mài)出去了！
很多同學(xué)都買(mǎi)了東西，特別是杜建哲，一個(gè)男同學(xué)，卻買(mǎi)了4個(gè)布娃娃！
這次活動(dòng)，我們賣(mài)了700多，雖然都進(jìn)了學(xué)校的基金會(huì)，但這總是勞動(dòng)的結(jié)果吧!
六一兒童節(jié)作文3
對(duì)于今年的兒童節(jié)，我充滿憧憬，因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)下午放假，更重要的是，上午我要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)嘍。本學(xué)年我被班上同學(xué)推薦為校優(yōu)秀三好生，一個(gè)班只有一個(gè)呦!
我期盼的“六一”兒童節(jié)終于到了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到校優(yōu)秀三好生等候處等候頒獎(jiǎng)，又遇到了幾個(gè)好朋友，我心想：哈哈，真是應(yīng)了那就“物以類聚”這個(gè)成語(yǔ)啊，看，我們都是校優(yōu)秀三好生了，我們待會(huì)就要一起去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。不知不覺(jué)時(shí)間到了，我們排著整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的心“砰砰”直跳，心里除了激動(dòng)還是激動(dòng)。這是，一位老師莊重走上來(lái)給我們頒獎(jiǎng)，拿到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)，耳朵和心里只重復(fù)一句話：“我是優(yōu)秀三好生”。接下來(lái)我飛奔來(lái)到班級(jí)隊(duì)伍，同學(xué)們見(jiàn)我拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金回來(lái)了，十分羨慕，搶著看我的獎(jiǎng)狀，我給要看的`人都看了一遍，只到回到教室，我的心情依然沒(méi)有平復(fù)。
回到家后我把書(shū)包里的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金好好和奶奶嘚瑟了一下，但是我遇到一個(gè)難題，獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金放在哪里，錢(qián)嘛，肯定不能花，獎(jiǎng)狀得和錢(qián)放在一起才行，放在桌肚里顯得我好像沒(méi)有得過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)，掛在大門(mén)口顯得太張楊，太過(guò)分炫耀，后來(lái)我想到一個(gè)好主意，我在書(shū)架上加了一個(gè)板子，用雙面膠粘好，晚上，我把他們放在我枕頭下面，這樣既安全又不過(guò)分張揚(yáng)，也不顯得我沒(méi)得過(guò)這個(gè)榮譽(yù)，一舉三得的好事啊!心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬動(dòng)起手來(lái)。
到了下午三點(diǎn)，有一件開(kāi)心的事情等著我呢，和好朋友張一朵約好了去攀巖。到了地方之后，我們套上安全繩準(zhǔn)備攀巖了，因?yàn)閺堃欢涫浅？�，所以不用教，可以自己爬，而我由大哥哥教，大哥哥說(shuō)完后，終于輪到我爬了，我的心里激動(dòng)萬(wàn)分，心想，不就是攀巖嗎?有什么可怕的，一閉眼跳下來(lái)就行了�？晌艺嬲搅松厦婧髤s十分害怕，僵持了5分鐘后，我終于跳下來(lái)了。一次、兩次、三次……最終，我通過(guò)自己努力終于爬到頂了。
這次六一兒童節(jié)我有兩大開(kāi)心之處：一是我拿到了獎(jiǎng)狀和周紫麗獎(jiǎng)學(xué)金;二是我獲得了登頂?shù)南矏偂＿@也是這次兒童節(jié)不一樣之處。
六一兒童節(jié)作文4
大家都知道，六一是什么節(jié)日，對(duì)，是兒童節(jié)。我在快到六一的時(shí)候想：“一二……，哦，是我第四個(gè)六一了。”真快（因?yàn)槲乙呀?jīng)讀完幼兒園，上一年級(jí)了）。為了這個(gè)六一，為了排好節(jié)目，為了我們對(duì)事要認(rèn)真，為了我們要有責(zé)任感，蘆老師以身作則，非常辛苦，付出了很多精力；還有爸，我給你猜個(gè)字謎，還有媽，我給你講這個(gè)。爸瞪著眼睛說(shuō)，哪里聽(tīng)的？媽笑瞇瞇的說(shuō)：“寶貝，我抱抱，長(zhǎng)大了，真棒，你是在哪個(gè)高人那學(xué)來(lái)本領(lǐng)的呀？你們猜猜，當(dāng)然是我們蔡老師咯。爸媽，六一我要不先謝謝你們。謝什么呀？謝你們把我養(yǎng)大。媽說(shuō)，那當(dāng)然了，看我們把你養(yǎng)得白白嫩嫩的，越來(lái)越懂事，不過(guò)平時(shí)要注意哦，保護(hù)好自己，不要這里呀那里呀劃傷，就是對(duì)父母的好了。好，我現(xiàn)在說(shuō)了，你們要認(rèn)真聽(tīng)哦，爸等一下輪到你說(shuō)，哄，我喜歡蘆老師，蔡老師，對(duì)我們每個(gè)小朋友的關(guān)心，不會(huì)像你一樣動(dòng)不動(dòng)就罵我，我在這里偷偷說(shuō)聲謝謝老師，這樣我會(huì)好睡些。爸輪到你說(shuō)了。我也知道這樣不對(duì)，就好比和尚修心吃菜，修了一世，到臨死前開(kāi)葷，雖然有很多解釋，老爸是想忍呀，最終還是忍不住罵了，其實(shí)原則沒(méi)有對(duì)不起任何人。只是說(shuō)明了一個(gè)人對(duì)一件事的'堅(jiān)持，體現(xiàn)出堅(jiān)持可貴。那么說(shuō)你罵我也沒(méi)有錯(cuò)了。原則是沒(méi)有錯(cuò)，你要是沒(méi)有錯(cuò)就不用罵了。你說(shuō)罵我是對(duì)的。也不是這么說(shuō)，罵人神態(tài)本來(lái)就不好看，聽(tīng)的人也不舒服，快點(diǎn)好好睡吧！晚安爸媽。嗯。
六一到了，主持人上臺(tái)講話。旁邊布置了許許多多的”鮮花“，一個(gè)接一個(gè)精彩的表演，現(xiàn)在輪到我們了，周成君和胡齊磊拉開(kāi)幕布。先是跳舞，由于鮑佳憶手受傷了，所以空出一個(gè)位置來(lái)。然后我們?cè)俪�，唱完了發(fā)一瓶礦泉水，接著看其他班其他小朋友，演呀演呀……終于主持人說(shuō)好了，我們才安心地回到教室，分享分下來(lái)的零食，好多好多，我破例吃了個(gè)盡光，又過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)�。〖w過(guò)了四個(gè)六一，今年爸爸沒(méi)有和我一起過(guò)六一，也許我真的長(zhǎng)大了，要自己慢慢學(xué)會(huì)自己照顧自己了，二零一四六一拜拜。
六一兒童節(jié)作文5
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�！韓欣悅，節(jié)日快樂(lè)！有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說(shuō)�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的'人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節(jié)課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng)，因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦！對(duì)了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀，這是什麼獎(jiǎng)狀呢？一會(huì)你就知道了。
“我宣布！六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始！”趙校長(zhǎng)在發(fā)話�！啊贝蠹页鹆岁�(duì)歌。“下面請(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)的位置�！耙荒昙�(jí)的同學(xué)可真矮！”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里。“下面請(qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，說(shuō)了聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書(shū)包，我高興的不得了！過(guò)了一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一年級(jí)的家長(zhǎng)，二年級(jí)的家長(zhǎng)……啊！我看見(jiàn)了我媽媽，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品，我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕了！
老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂(lè)！
六一兒童節(jié)作文6
同學(xué)們，今天是只屬于我們的節(jié)日，沒(méi)錯(cuò)，他就是六一兒童節(jié)，為了舉行這次六一學(xué)校也是做了充分的準(zhǔn)備。
我們的首戰(zhàn)，也就是布置教室。早上來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，拿起氣球，便開(kāi)始布置。我站在桌子上布置，這可真忙呀。隨后而來(lái)的是小濤，他手里拿著透明膠，沒(méi)等我開(kāi)口，他便說(shuō)：“要透明膠是嗎？幾個(gè)？”又跟我將彩帶按教室前門(mén)的上門(mén)框上。拿著膠布在彩帶上添上兩根，剩下的彩帶，也一一掛在了窗戶上黑板上。我又把氣球全貼在了玻璃窗。教室的黑板布置也獨(dú)具匠心，我們把沒(méi)吹好的氣球綁在糖上，然后長(zhǎng)短不一地從黑板上框掛下來(lái)，好像給黑板裝了一道糖果門(mén)簾，再在黑板上也粘了幾顆糖。六一節(jié)，自然要甜甜的`。
下面是第二次大戰(zhàn)。也是我認(rèn)為最難的吸管搭塔。
來(lái)到場(chǎng)內(nèi)領(lǐng)取材料時(shí)，我們蒙了！工具是吸管，棒球，剪刀，回形針。尤其是回形針我根本不知道如何使用！我的隊(duì)友也一樣，大家頓時(shí)像天打五雷轟一般，其他隊(duì)也一樣，處處都是抱怨聲。后來(lái)我不得不求助老師。原來(lái)回形針有兩個(gè)頭，易變形，只需要將兩頭放入吸管，便可連接。我們選擇了最穩(wěn)固的三角形來(lái)搭塔。雖然我們歷經(jīng)重重困難，但最終還是拿到了二等獎(jiǎng)。
再后面就是義賣(mài)，我們班準(zhǔn)備的東西很多，物美價(jià)廉。我也幫忙推銷(xiāo)。可惜，我們這一直冷冷清清，隔壁班風(fēng)風(fēng)火火，我真希望自己能有吸星大法，把他們的好欲通通吸走。
不知道是自己的想法在冥冥中得到了神的幫助，還是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，沒(méi)過(guò)多久，一大撥人涌進(jìn)了我們教室，我們班的生意頓時(shí)興隆起來(lái)。來(lái)了老師，我連忙上前招待。
“這本書(shū)，魯迅寫(xiě)的，便宜點(diǎn)賣(mài)給你，15。”
那位老師癟癟嘴，指了指手上的書(shū)，“這才一塊。”
遇上強(qiáng)敵了。我暗想著，繼續(xù)說(shuō)：“這本書(shū)原價(jià)30，一塊虧大了�！�
“要不五塊一本，我多買(mǎi)幾本�！�
賣(mài)總比不賣(mài)好，我說(shuō)“好成交�！�
老師剛走不久，又來(lái)了一個(gè)小弟弟。我雙眼發(fā)亮，瞅了瞅旁邊的機(jī)器人，連忙走上前，“小弟弟，你看這遙控機(jī)器人，20賣(mài)給你。這原價(jià)40，已經(jīng)半價(jià)了。”小弟弟思索了一會(huì)，同意了。義賣(mài)會(huì)結(jié)束了，我也賣(mài)了不少東西，感到很知足了。
就是我們學(xué)校的六一，一個(gè)精彩的六一，一個(gè)讓我學(xué)到很多東西的六一！
六一兒童節(jié)作文7
1）【六一】?jī)和?jié)到了，老師邀請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起在班里舉行慶�；顒�(dòng)。
我很開(kāi)心，我們觀看了同學(xué)們的才藝表演�？吹酱蠹叶嗖哦嗨嚨恼故荆液芰w慕，如果下次有機(jī)會(huì)我也要大膽的表現(xiàn)自己。
活動(dòng)中老師還給同學(xué)們頒發(fā)了將品和獎(jiǎng)狀，我得到了【努力向上獎(jiǎng)】，我對(duì)自己的表現(xiàn)不是很滿意，我要更加努力，爭(zhēng)取得更多獎(jiǎng)勵(lì)。
媽媽一直和我在一起，一直為我加油。慶祝活動(dòng)在快樂(lè)的笑聲中結(jié)束后，媽媽又請(qǐng)我吃了【肯德基】并且送給我最喜歡的《老鼠記者》書(shū)當(dāng)禮物。
今天真是個(gè)美好的.日子！
2）在我的印象中，今年的六一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一個(gè)兒童節(jié)，因?yàn)槲胰チ艘粋�(gè)好玩的地方------番禺長(zhǎng)隆水上樂(lè)園我。
長(zhǎng)隆水上樂(lè)園可好玩了！那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”------，我到了一個(gè)比較深游泳池里，由于我穿了一件“浮力衣”，所以我一下子就浮了起來(lái)，弄得我半天也站不起來(lái)。最有趣的是，我坐在一個(gè)一部份有頂一部份沒(méi)頂?shù)幕堇锿禄臅r(shí)候，突然一個(gè)東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了“落湯雞“。
這個(gè)兒童節(jié)，真快樂(lè)！
3）我老早就有一個(gè)愿望，那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。
星期一，媽媽送我去上學(xué)，我們兩個(gè)聊了一路的天，有學(xué)習(xí)的，有玩的……就是沒(méi)有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的時(shí)侯我終于忍不住的問(wèn)：媽媽，六一是我們兒童的節(jié)日你送什么六一禮物給我呀？媽媽氣呼呼的說(shuō)：你還是一個(gè)一歲的小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個(gè)聯(lián)歡會(huì)就行啦，不送禮物，我很不樂(lè)意的點(diǎn)下頭。可是我十分不情愿這樣，我腦子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺(jué)得一定是六一送禮物的事，說(shuō)：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽(tīng)話才可以，我高興的蹦拉起來(lái)，我偷偷的寫(xiě)了禮物名字給媽媽，六一節(jié)的早上，我睡醒剛睜開(kāi)眼，就看到啦我夢(mèng)寐以求的玩具，我刷的從床上蹦拉起來(lái)。
我這招無(wú)比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話，呵呵……，我也沒(méi)辦法。
六一兒童節(jié)作文8
六一節(jié)眨眼間又到了，看那比我們小的弟弟妹妹們都穿著漂亮的新衣服，心花怒放，喜笑顏開(kāi)，手足舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日。而我卻愁緒滿懷，反而顯得有些傷感，因?yàn)檫@是我度過(guò)的最后一次六一兒童節(jié)，以后它再也不屬我的節(jié)日了。
不知道這次“六一”老師會(huì)給我們?cè)鯓討c祝呢？我們都以為會(huì)像以前一樣開(kāi)一個(gè)“六一節(jié)”聯(lián)歡會(huì)，我還特意提前精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目呢？誰(shuí)知，出人意料的是“鄉(xiāng)巴佬”老師并沒(méi)用聯(lián)歡會(huì)的形式來(lái)給我們歡度六一。
放學(xué)后，只見(jiàn)老師拿了一大袋真知棒“棒棒糖”，微笑地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們這是你們度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，老師想了很長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該給你們準(zhǔn)備一個(gè)特別的禮物，苦思冥想就想到了棒棒糖是最童真的，味道是最全的，讓你們的童年回憶盡在棒棒糖，不知道大家喜歡嗎？同學(xué)們異口同聲地回答：“喜歡�！彪S即，老師一個(gè)一個(gè)將棒棒糖發(fā)放到每一位同學(xué)手里，只有我拼命的'對(duì)老師喊到：“老師，老師，我想要綠顏色的棒棒糖�！辈⒉皇俏姨籼�，也不是因?yàn)槲蚁矚g綠顏色的味道。而是綠色象征的意義不同，它象征著友情，表示我和老師的師恩情比海還要深，默舍難忘；表示我和同學(xué)們之間的友情天長(zhǎng)地久。老師看到我這么可愛(ài)，專門(mén)為我挑選了一根綠色包裝，甚至里面的心也是綠色的。我高興地拿著棒棒糖，不舍得吃。在看看其他同學(xué)，有的直接打開(kāi)含在嘴里，感受著棒棒糖甜蜜的味道，還有的嘴里閑著棒棒糖，還擋住自己的嘴，嘴里還不停地嘟嚕著：“你看別的班老師發(fā)的是可愛(ài)的小熊、還有大家最喜歡吃的牛肉、雞腿漢堡……只有我們發(fā)這么便宜的禮物�！彼齻儾煌５匕l(fā)嘮叨，而我卻認(rèn)為棒棒糖是給我們最好的禮物，棒棒的味道，有酸、有甜、甚至還有巧克力的味道。
棒棒糖能讓我們回憶起大家在一起的美好時(shí)光，心里是甜的；回憶起我們學(xué)習(xí)努力奮斗的情景是甜蜜的；回憶起我們給老師、同學(xué)們起綽號(hào)，心里也是甜的；回憶起我們調(diào)皮時(shí)總和老師作對(duì)，挨批心里卻是巧克力的味道，只有在此時(shí)此刻將要和老師同學(xué)們分別時(shí)，心里卻是酸酸的……
一個(gè)棒棒糖它包含著六年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校與老師、同學(xué)們之間的酸辛事；一個(gè)棒棒糖包含著老師對(duì)我們的用心良苦，我愛(ài)這根棒棒糖，更愛(ài)老師和同學(xué)們之間的友情。還有人問(wèn)我：“你為何不吃棒棒糖，我笑了笑，我不舍得吃呀！我要把這根棒棒糖保存起來(lái)作為留念，因?yàn)檫@是我“六一”節(jié)最珍貴的禮物。
六一兒童節(jié)作文9
今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演，我們?nèi)W(xué)和一所中心幼兒園全體師生，部分家長(zhǎng)都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可以說(shuō)是人山人�！�
首先是鼓號(hào)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)。鼓號(hào)隊(duì)莊嚴(yán)的入場(chǎng)，滿堂紅，喝彩聲，掌聲不斷。
接著升國(guó)旗。我們都摘下帽子，敬著禮，在場(chǎng)的所有人都站了起來(lái)，唱起了國(guó)歌，顯得非常莊嚴(yán)。看著那火紅的五星紅旗冉冉升起，我的心中自豪無(wú)比。
然后中心校張旭講話，對(duì)我們寄予厚望。接著組織頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)然少不了我登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了！我用激動(dòng)心接過(guò)張校長(zhǎng)親手發(fā)的獎(jiǎng)狀。暗下決心，今后要更加努力，爭(zhēng)取下次還來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
文藝匯演開(kāi)始了。一個(gè)比一個(gè)精彩。我覺(jué)得最有趣的`就是那個(gè)小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑，最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說(shuō)出來(lái)時(shí)，兩位家長(zhǎng)都快把我逗得笑岔氣兒了，"十噸水泥建一個(gè)水渠，100噸水泥能建多少水渠？"第一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)，"你要是給我100噸水泥，我能給你建80個(gè)——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問(wèn)他是干啥的，他說(shuō)，"我包工頭兒啊。"這時(shí)老師又和第二個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)這道題，家長(zhǎng)就說(shuō)，"那建水渠，你咋不建呢？讓我兒子建去呢？"然后倆家長(zhǎng)嘮了起來(lái)，"你是干啥的"，"我包工頭兒"，"你干啥的？"我殺豬的"，"你給我去一邊子去"，笑的大伙肚子都疼了。看到最后我明白了，父母的陪伴和孩子有著很大的關(guān)系，所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎？
最后一個(gè)是我們中心小學(xué)合唱隊(duì)的表演唱《春曉》"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙?jí)時(shí)，那時(shí)我們就背的這首詩(shī)，我費(fèi)了九牛二虎之力才背下來(lái)，令我記憶猶新。這首詩(shī)用表演唱形式表達(dá)出來(lái)更有韻味呢！仿佛我們穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好！
就這樣，今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結(jié)束了，我還期待著下次六一。唉！多么想一直在童年里生活著呀！
六一兒童節(jié)作文10
昨日，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六周日沒(méi)有好好陪我，所以答應(yīng)這天帶我去動(dòng)物園。
這天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你過(guò)一個(gè)完美的六一�！崩ハx(chóng)們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂(lè)曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的情緒當(dāng)然也無(wú)比愉快。興致盎然地來(lái)到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……但是，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來(lái)到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來(lái)到了熊貓館，熊貓雖然是國(guó)寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！正有只可愛(ài)的熊貓?jiān)诔灾褡幽兀∽詈�，我們�?lái)到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的.房間里，這樣能夠方便人們近距離觀看，而且房間里開(kāi)著和南極溫度一樣的空調(diào)，也能夠說(shuō)就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，必須會(huì)受不了的。在那里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
這天的天格外藍(lán)，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲�；這天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)，讓我明白了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動(dòng)物親密接觸。這天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無(wú)限的、無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，使我的情緒無(wú)比愉悅，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文11
六年級(jí)了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了，今年的六一，是我們小學(xué)生涯中過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我想一定要把這個(gè)六一過(guò)得特別有意義，過(guò)得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印，特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節(jié)”，與我們一起過(guò)節(jié)的是那些特殊學(xué)校的孩子們。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這一天，學(xué)校大門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熱氣球，巨大的橫幅上寫(xiě)著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”�；ǘ溆L(fēng)舞動(dòng)?jì)擅模B(niǎo)兒振翅唱出歡樂(lè)。這天，國(guó)旗格外鮮艷，大家格外興奮，走進(jìn)寬敞的校門(mén)，迎面而來(lái)的是同學(xué)們的舞姿，迎風(fēng)而來(lái)的是同學(xué)們獨(dú)具民族特色的歌聲。只見(jiàn)，一位位同學(xué)身著民族服裝，整齊地排在大廳門(mén)口迎客，還不時(shí)地扭動(dòng)著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布，那是水族丫頭，有的身穿旗裝，那是滿族姑娘，還有的發(fā)嵌銀飾，那是黎族婦女……五花八門(mén)，別具匠心。走進(jìn)班級(jí)，教室里也是不同往常，展示臺(tái)更大了，同學(xué)們更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學(xué)，他們是來(lái)自特殊學(xué)校的孩子，也許他們和我們的一些地方并不相同，但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠，而是更多的熱情和關(guān)心。六位組長(zhǎng)也把她們精心挑選的禮物一一贈(zèng)送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會(huì)蒙上一層陰影，讓我們用愛(ài)去溫暖他們的心，用心中燃燒的火焰去點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心的蠟燭，從此世上將會(huì)多一些幸福的`人，而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！
隨著時(shí)鐘的慢慢走動(dòng)，終于到了全校歡樂(lè)沸騰的時(shí)刻——“民族文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)始了，我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上，看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉，我也十分愉悅，對(duì)自己的勞動(dòng)和付出也變得毫無(wú)怨言。輪到換班的時(shí)間了，我依依不舍地離開(kāi)了攤位，和同伴們結(jié)隊(duì)而行，來(lái)到了“鬧市區(qū)”，我們?cè)跀偽婚g來(lái)回穿梭，做有獎(jiǎng)問(wèn)答……“報(bào)酬”往往是民族特色的食品或小獎(jiǎng)品。時(shí)光悄悄地溜走，喧鬧聲漸漸地變小，這也代表著活動(dòng)的結(jié)束 ……
特殊的“六一”，特殊的“活動(dòng)”，特殊的“孩子”，讓我對(duì)這個(gè)“六一”畢生難忘！
六一兒童節(jié)作文12
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。
“游園會(huì)”一開(kāi)始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓，不插隊(duì)，看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚(yú)”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的`學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日！
今天一大早，我來(lái)到學(xué)校是，只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了，我想：他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧！過(guò)了一會(huì)兒，潘老師來(lái)了，發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三(1)班跑去，只見(jiàn)三(1)班張燈彩，它們班的節(jié)目是投球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個(gè)球投中了兩個(gè)，得了十分。我又來(lái)到達(dá)三（2）班，看見(jiàn)三（2）班的門(mén)口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去，這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀！過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規(guī)則，三（2）班的游戲是混水摸魚(yú)，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來(lái)，我來(lái)到我們自己班丟沙包，我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經(jīng)很滿意了，我想：重在參與，與同學(xué)分享快樂(lè)。
今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義，我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
六一兒童節(jié)作文13
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié) ，開(kāi)心的六一兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一” 是孩子們自由呼吸的'一天；“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了 ！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲） ，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠 ……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在 教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè)，六 個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái)，六個(gè) 人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開(kāi)始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地 繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi) 搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛！
心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這 五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅 ，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的 風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額 頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)， 隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤(pán)，兩 個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué) 不禁為我們鼓勁，瞧！
他們激動(dòng)得直跺腳，那 一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候， 音樂(lè)戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài) 。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它 會(huì)在一瞬間溜走。
剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花 ，而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這 個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái)，我們朝著椅子一擁而 上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹 后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；“六 一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
六一兒童節(jié)作文14
眼看六一兒童節(jié)就要到了，我們班立馬開(kāi)始緊張的排練�？傮w來(lái)說(shuō)，這次排練真是精彩有趣，但又有點(diǎn)恐怖。
這次我們?nèi)嘁积R到學(xué)校的學(xué)術(shù)二廳排練。學(xué)術(shù)二廳很大，平常這里空無(wú)一人，顯得格外安靜。在老師講述一番后，我被分到了鯊魚(yú)組，在幕后等待上場(chǎng)。靜靜的，我們齊坐在椅子上，不久許多人就不耐煩了，開(kāi)始議論紛紛。一個(gè)同學(xué)開(kāi)始活靈活現(xiàn)地講起可怕的鬼故事，這聲音聽(tīng)上去真可怕，故事的內(nèi)容也令人寒毛倒豎。我也聽(tīng)得直發(fā)抖。天啊，這是什么故事！
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“我……我還是去看看……我們是不是該上場(chǎng)了吧？”說(shuō)完這句話，我小心地貼著墻往通道處走，終于看見(jiàn)了通道處的.亮光。啊，安全了！突然，“當(dāng)”地一聲，燈全部關(guān)掉了，死寂布滿了全場(chǎng)。突然，一個(gè)個(gè)亮光閃起，紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……我想起了那個(gè)同學(xué)講的故事，不由得倒吸一口涼氣，吞了吞唾沫，慢慢往后退去。忽然我又摸到了一個(gè)毛絨絨的東西，一小滴汗珠落下，那東西居然動(dòng)了起來(lái)！“啊！”我尖叫一聲，拔腿就跑，在慌亂中亂了方向，跑到大舞臺(tái)上了。眼看那幽靈一樣的火光向我撲來(lái)。我一激靈，拼命想躲開(kāi)，可那紅的、紫的光，如一張正對(duì)我詭笑著的小丑的臉。頓時(shí)一種莫名其妙的感覺(jué)充滿全身，血液快速地流動(dòng)著，耳朵像著火一樣燒著。這時(shí)候，音樂(lè)響起，雖然曲調(diào)十分歡快，但在這可怕的場(chǎng)景中，更平添一份恐怖氣氛。
我慌不擇路地跑起來(lái)，“咚”，我被什么東西絆倒了，金星直冒，全身疼痛。我緩緩地抬起頭，啊，一個(gè)奇怪的布團(tuán)展現(xiàn)而來(lái)，慢慢地變成一個(gè)人的形狀向我卷來(lái)。我害怕到極點(diǎn)，恐懼像一只手緊緊地攥住了我的心，我一陣亂揮亂舞，可還是被卷了進(jìn)去。我想呼救，可黑暗吞噬了我，越卷越深，呼吸越來(lái)越困難，之后……
不知過(guò)了多久，一個(gè)聲音傳來(lái)：”該上場(chǎng)了！你在哪？”突然，一只手伸了過(guò)來(lái)將我拉出，原來(lái)是同組的同學(xué)啊，接著他又說(shuō)到：”你在那里大吼大叫，撞來(lái)撞去，到底在干什么？”。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我是自己嚇自己��！但是在黑暗中，好像真的有什么東西在蠢蠢欲動(dòng)……
六一兒童節(jié)作文15
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的'草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。
我迫不及待地走進(jìn)教室一看，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著。
1點(diǎn)左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，開(kāi)始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后，我們有序地回到了教室。
今天是我最快樂(lè)的一天，我喜歡六一！
今天就是六一節(jié)啦！我非常高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個(gè)袋子、一本課外書(shū)、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說(shuō)了聲：“媽媽再見(jiàn)�！本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車(chē)就走了……
終于到校了。可校園里只有三三兩兩的學(xué)生在走動(dòng)著。我很納悶，心想：今天是六一節(jié)，同學(xué)們?cè)摬粫?huì)遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！等我走進(jìn)教室才明白：原來(lái)同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒(méi)出來(lái)。這時(shí)，陳老師來(lái)了，她指揮班長(zhǎng)林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時(shí)，一位大姐姐和大哥哥走上臺(tái)為我們做了六一節(jié)的報(bào)告。隨后，我們舉行入隊(duì)儀式，老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾，我不會(huì)打結(jié)，所以只好打個(gè)死結(jié)。接著，我們唱隊(duì)歌，表示對(duì)紅領(lǐng)巾的尊重。最后，進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了，因?yàn)槟鞘俏覀儼嗉?jí)表演的節(jié)目，如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時(shí)光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國(guó)的接班人。”所以我一定要努力學(xué)習(xí)，為偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
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