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我的小學(xué)生涯作文

時(shí)間:2023-06-30 08:52:02 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)生涯作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的小學(xué)生涯作文9篇,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)生涯作文合集9篇

我的小學(xué)生涯作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”我已六年級(jí)了,不久,我們就要和美麗的校園告別,告別朝夕相處的老師和同學(xué),帶著依依不舍的心情,帶著那美好的記憶。

  在六年的小學(xué)生涯中,我們從幼稚無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)懂事的小學(xué)生。從一個(gè)什么也不會(huì)的小寶貝,變成家中的小當(dāng)家。這里的一切一切,我覺(jué)得都應(yīng)該歸功與老師!如果沒(méi)有老師教育我們的話,我現(xiàn)在還是一個(gè)一無(wú)所知的小孩。

  記得,第一天來(lái)上學(xué)的時(shí)候,來(lái)接我的就是老師!有一天中午,我要回家吃飯,可爸爸還沒(méi)有來(lái)接我,沒(méi)有辦法只好在門(mén)口等了。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你在這兒等會(huì)兒,如果爸爸還沒(méi)來(lái)接,就老師送你回家。”等了一會(huì)兒,爸爸就來(lái)了,我高興地跳起來(lái),和老師說(shuō)了聲再見(jiàn),就和爸爸回家了。

  有一次,老師說(shuō):“我要從同學(xué)中選幾個(gè)去參加寫(xiě)字比賽,要是誰(shuí)的字寫(xiě)得好我就選誰(shuí)去!笨墒牵业.字寫(xiě)的不夠好看,老師就叫我慢慢學(xué)。我每天早上學(xué)寫(xiě)子,晚上也學(xué)字,就這樣,我的字寫(xiě)得越來(lái)越好了,我高興極了,但我還是沒(méi)能超過(guò)我們班的其他同學(xué),我真是羨慕極了。后來(lái)經(jīng)過(guò)我刻苦練習(xí),被老師選中,參加了比賽,取得了較好的成績(jī)。

我的小學(xué)生涯作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活很快就要過(guò)去了,我對(duì)我的母校是那樣的依依不舍,不想離開(kāi)這溫暖的母校,舍不得悉心栽培我的老師,舍不得陪我玩耍的同學(xué),舍不得母校中的一切。

  記憶猶新的是那次我們小學(xué)與安文小學(xué)舉辦城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)手拉手活動(dòng)。那一天,我們學(xué)校來(lái)了一大群陌生的.小學(xué)生,后來(lái)通過(guò)老師的介紹,我們才知道那是安文小學(xué)師生到我們雙峰小學(xué)來(lái)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)手拉手活動(dòng)。我們對(duì)著陌生的小朋友非常好奇,他們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)了四個(gè),我非常榮幸,我是老師叫我去與他們結(jié)對(duì)的一員。之前,我們還有一點(diǎn)兒害羞,經(jīng)過(guò)一番自我介紹之后,我們便熟識(shí)了。后來(lái)我們互相交換了禮物。之后,我們變成了無(wú)話不談的好朋友。我的伙伴名字叫陳舒霄,是個(gè)既活潑又開(kāi)朗的小女孩,她比我高一點(diǎn),有一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴。后來(lái)我?guī)』锇閰⒂^我們的剪紙活動(dòng)室,與她一起動(dòng)手剪起紙來(lái),我剪了一朵美麗的雪花,好朋友對(duì)我的作品贊不絕口。后來(lái),還欣賞了我校的民樂(lè)隊(duì)。

  最有趣的還是那竹竿舞了,我們正跳得津津有味,好朋友陳舒霄覺(jué)得非常好玩,想去嘗試一下。剛開(kāi)始,我以為她是沒(méi)學(xué)過(guò)不會(huì)跳,我拉著她的手,我們一起跳,她很快就學(xué)會(huì)了,跳得非常有節(jié)奏。

  一轉(zhuǎn)眼到了分別的時(shí)候,我有一萬(wàn)個(gè)舍不得,想讓她在這兒多玩一會(huì)兒?伤是和其他伙伴一起依依不舍的回去了。

  小學(xué)六年中發(fā)生的事情歷歷在目,好像就發(fā)生在昨天,我最想感謝的便是我的語(yǔ)文老師——孔老師,他教了我三年,我在他門(mén)下學(xué)到了很多知識(shí),“一日為師,終生為父”,我一定會(huì)像對(duì)待爸爸一樣來(lái)對(duì)待老師。我好想,我好想回到四年級(jí),再做一回您的學(xué)生?桌蠋熚夷艹蔀槟膶W(xué)生,我感到非常榮幸、非常開(kāi)心。

我的小學(xué)生涯作文 篇3

  我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,這既漫長(zhǎng)又短暫的六年里,所發(fā)生的一切,我會(huì)在心中繪成一幅圖,將它鎖住,直至永遠(yuǎn)。

  翻著以前的語(yǔ)文書(shū),微卷的紙張上有一絲淡淡的書(shū)香。在心中把那朗朗上口的句子品味了一遍又一遍。又看看紀(jì)念冊(cè)上的.照片,心中不禁有些顫動(dòng),眼淚也流了下來(lái),但是,我的臉上明明微笑著!呵,還真是格格不入!不過(guò),看著照片,過(guò)去的很多回憶,同時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中。想著與朋友們開(kāi)玩笑的情景;想著與同學(xué)們打鬧的情景;想著過(guò)去所有的事,心中有些后悔,后悔曾經(jīng)竟然盼望著小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)。但我也很開(kāi)心,為了同學(xué)們找到了好學(xué)校而開(kāi)心。我相信,十年之后,我們?cè)僖?jiàn)之時(shí),不會(huì)忘記對(duì)方的。只是,可惜的是,我們無(wú)法回到從前那副美麗的畫(huà)中了。

  六年,讓我怎么書(shū)寫(xiě)?幾千個(gè)日日夜夜,讓我怎么寫(xiě)出你們的重要與美好呢?六年里,我們失去了許多,付出了許多,但這一切都是有回報(bào)的——我們光榮的畢業(yè)了。各奔西東前,我們所度過(guò)歲月的回憶像被水草纏住的錨,不肯告別,不愿從我心中離去。

  還記得操場(chǎng)上有我們揮灑的汗水,明明已累得疲倦不堪,可還是堅(jiān)持了下去,沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。還記得教室里我們朗朗的讀書(shū)聲,雖然是和尚念經(jīng),但那是我聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。還記得一次期末考試中的雪,那時(shí)的我們天真快樂(lè),未曾想到畢業(yè)后,會(huì)那么難過(guò),那么想念彼此……

  回憶數(shù)不清,那么多的回憶,我拿你們?cè)趺崔k?丟掉,又舍不得。那就只有存起來(lái)了。

  如果時(shí)光會(huì)倒流,那該多好,這樣我就又可以擁有一個(gè)六年了,哪怕這六年坎坷不斷,我依然會(huì)選擇它。

  再見(jiàn)了,六年。再見(jiàn)了,我曾經(jīng)的伙伴們。我們還會(huì)再見(jiàn)的,對(duì)吧!然而,六年,我能做的,只有將你放在我的心里,讓你永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅!

我的小學(xué)生涯作文 篇4

  記憶定格在XX年的秋天,那時(shí)的我懷著對(duì)校園的憧憬,背著小小的書(shū)包,依偎著父母走進(jìn)了這所學(xué)校報(bào)名,幾經(jīng)面試,我心中十分不安。最終我在這所學(xué)校度過(guò)了了我六年的小學(xué)生涯。

  回顧這六年,我哭過(guò),笑過(guò),打過(guò),鬧過(guò)......XX年的夏季即將來(lái)臨,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口的小樹(shù)苗已長(zhǎng)成大樹(shù) ,校園中的小草以幾經(jīng)風(fēng)霜,而同學(xué)也已從無(wú)知的小朋友變成了成熟的少年......但在不久的將來(lái),我將離開(kāi)這讓我戀戀不舍母校老師同學(xué)。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那一張張笑臉的可貴,那一本本舊書(shū)的珍惜,那一顆顆童心的珍貴......記憶打開(kāi)了,在這許許多多的珍貴記憶中令我印象最深的還是四年級(jí)時(shí),我寫(xiě)給劉老師的那封信,記得那年劉老師剛來(lái)我們班,她上了幾周課以后,沒(méi)有點(diǎn)我發(fā)言,我可急了,終于鼓起勇氣,借作文題材發(fā)揮,把這件事反應(yīng)給劉老師。交上作文后,我的心就像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。回到家后,我連忙叫媽媽發(fā)信息給劉老師,叫她多多包容,看了作文別生氣。但劉老師卻佷謙虛的.回了條短信。第2天我拿的作文時(shí),上面的優(yōu)字,讓我驚呆了,劉老師您是這樣寬宏。之后,您也經(jīng)常叫我回答問(wèn)題了,謝謝老師們,謝謝同學(xué)們,給予了我這個(gè)五彩的童年。

  隨著時(shí)間腳步,我越來(lái)越想把我的小學(xué)生涯延長(zhǎng)。

我的小學(xué)生涯作文 篇5

  “婉婉,來(lái),幫媽媽洗一下碗。”“婉婉,快來(lái)到垃圾。”“婉婉,哎呀,小姑娘家勤快點(diǎn),掃掃地!卑!我媽媽就是這樣,我真想當(dāng)只老鼠,無(wú)憂無(wú)慮,多美呀!正說(shuō)著,我頭一沉,倒了下去…… “啊!我在哪里?”我驚叫著。我起身一瞧,呵!我身上長(zhǎng)什么了?長(zhǎng)長(zhǎng)的難看的灰毛;小小的四肢;最丑的是那長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的鼻子(帶胡須的)的臉。我看了以后立刻暈了過(guò)去……

  等我醒來(lái)時(shí),盼望出現(xiàn)原來(lái)我那白里透紅的臉蛋,潔白的牙齒,光滑的皮膚……可是,我一摸:扎扎的、硬硬的毛。算了,既然我真的變成老鼠了,那就盡量為大家做些事情吧!

  我先“喬裝打扮”,帶上頭巾,用面粉把臉抹白,踏上了我的老鼠之路……

  我想不偷東西,但那尖利的眼睛一但看見(jiàn)好東西,就不由自主地伸手過(guò)去;看見(jiàn)別人有我沒(méi)有的東西就會(huì)像機(jī)器人似的爬過(guò)去破壞掉……我好苦惱,但又控制不住自己,老天,為什么你給我開(kāi)了一個(gè)這么大的玩笑?!

  人們說(shuō)的真對(duì):老鼠上街,人人喊打。我悔恨的.流下了眼淚,用小爪子搔搔臉,我想爸爸媽媽了,想同學(xué)了,想老師了。

  誰(shuí)能幫我回家呢?我想家呀!

  “婉婉,該起床了!”我揉揉朦朧的睡眼,看著健全的四肢,高興的大叫一聲,嚇了媽媽一跳。

  這個(gè)夢(mèng)給我很大的啟迪:做人,要做好人,等犯了錯(cuò)誤后,再后悔就來(lái)不及了。

我的小學(xué)生涯作文 篇6

  我的繪畫(huà)“生涯”

  上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽讓我利用周末的時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興的歡呼雀躍起來(lái),拍著小手說(shuō):“好呀好呀,可是,學(xué)什么呢?”

  媽媽建議我學(xué)舞蹈,說(shuō)女孩子學(xué)舞蹈可以塑體型,還能長(zhǎng)高。媽媽的建議被我立刻否定掉,曾經(jīng)在幼兒園被舞蹈老師強(qiáng)迫壓腿的可怕經(jīng)歷一幕幕地浮現(xiàn)在腦海里,那種韌帶被撕裂的疼痛讓我至今想起來(lái)仍不寒而栗。媽媽看著我懼怕的眼神,趕緊輕輕的拍了拍我的背安撫著我。后來(lái)媽媽讓我自己選擇喜歡的東西來(lái)學(xué),最終不,我選擇了比較喜歡的畫(huà)畫(huà)。

  上課的第一天,我高高興興地背著小書(shū)包,書(shū)包里裝有媽媽精心為我準(zhǔn)備的繪畫(huà)用品。走進(jìn)教室,看見(jiàn)一位年輕的`老師正笑咪咪地對(duì)每一位到來(lái)的新同學(xué)打著招呼。小朋友們嘰嘰喳喳地如小鳥(niǎo)般興奮的說(shuō)著,笑著。老師示意我們安靜,讓我們先一一的做過(guò)自我介紹后,就開(kāi)始一筆一畫(huà)的教我們?nèi)绾喂淳,上色。看著在自己的努力下漸漸出現(xiàn)的畫(huà)面____一條小河潺潺地流著,正奔向那不知名的遠(yuǎn)方,漂亮的小房子周?chē)_(kāi)著五顏六色的小花,綠茵茵的小草如地毯般鋪滿了大地,林間的小鳥(niǎo)在歡快的追逐著,嬉戲著。遠(yuǎn)處的大山在薄霧下散發(fā)出神秘的色彩,天上幾朵白云正悠閑地在空中散步。太陽(yáng)公公笑咪咪地看著這一切,把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,讓一切都變得生機(jī)勃勃起來(lái)。好一副旖旎的鄉(xiāng)野風(fēng)光啊!

  我懷著忐忑的心情把畫(huà)交給老師,一雙期待的小眼睛眼巴巴地看著她。老師不停地點(diǎn)著頭說(shuō):“不錯(cuò),畫(huà)得很棒,繼續(xù)努力!钡玫嚼蠋煹目隙,我,亮晶晶的眼睛里閃著自信的光芒。

  漸漸地,老師教的東西復(fù)雜起來(lái),我開(kāi)始感到有點(diǎn)力不從心了。

  有一天,我終于鼓起勇氣,對(duì)媽媽說(shuō)了我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法,老師教的太難了。媽媽愣了一下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)要慢慢來(lái),就像小樹(shù)一樣,不把根扎深它是長(zhǎng)不大的。媽媽給你講過(guò)很多偉人的故事,哪位偉人小時(shí)候不是經(jīng)歷過(guò)千錘百煉,克服無(wú)數(shù)的困難最終才成功的,媽媽希望你能學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持到底的精神,只有這樣,以后才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出成功的果實(shí)。”

  我聽(tīng)懂了媽媽的意思,暗暗地捏緊了小拳頭!我要堅(jiān)持永不放棄,才能畫(huà)出絢麗多彩的圖畫(huà)!

我的小學(xué)生涯作文 篇7

  6年前,我還是對(duì)于知識(shí)還是處于茫然時(shí)期,直到我踏進(jìn)這個(gè)知識(shí)的領(lǐng)地——小學(xué)起,我明白了坐在這教室已經(jīng)意味了什么,我的大腦才剛剛得到知識(shí)的滋潤(rùn),卻要離開(kāi)母校,與朋友分別,心中有千萬(wàn)的不舍,對(duì)母校充滿了眷戀……

  在這馬上要告別的日子里,一股酸勁立馬涌上心頭,暮然回首,在母校不知有多少酸甜苦辣,可如今已變成美好的回憶。同學(xué)們一張張純真的笑臉,打鬧時(shí)的情景,老師即使喉嚨干得快冒煙了還堅(jiān)持為我們上課時(shí)的情景,一一浮現(xiàn)在我眼前……

  記得有一次,我作業(yè)沒(méi)完成,等到組長(zhǎng)來(lái)檢查時(shí),我急的想熱鍋上的螞蟻,心想:都因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完,就和媽媽去超市了,等到回來(lái)想寫(xiě)時(shí),才寫(xiě)幾個(gè)字,眼皮突然感覺(jué)有千斤重,就已經(jīng)趴在桌子上打瞌睡了,早上來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有一大片空白題在向我招手……等到組長(zhǎng)過(guò)來(lái)時(shí),我就以作業(yè)忘帶了為借口,原本我以為組長(zhǎng)會(huì)讓我下午帶過(guò)來(lái)就可以了,因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都是認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的,也給組長(zhǎng)留了個(gè)好印象,可是我沒(méi)想到組長(zhǎng)竟把這件事告訴了語(yǔ)文老師,這次我想,肯定完蛋了,心里不停地在祈禱:各路神仙千萬(wàn)要保佑我啊。

  后來(lái),我決定了把這謊言繼續(xù)編造下去,不然,,如果讓老師知道了那我在她心中的印象一定會(huì)大跌的'。到了辦公室,老師問(wèn):“你有做作業(yè)嗎。”

  我猶豫了一會(huì)兒,之后我小聲說(shuō)了一生“有”老師并沒(méi)有罵我,和藹的說(shuō)了聲:“要把丟三落四的毛病改掉,回教室去吧,下午把作業(yè)帶去給組長(zhǎng)檢查!蔽一亟淌业穆飞弦恢痹谙耄蠋熯@么信任我,而我卻欺騙了她,難道這就是一個(gè)為人學(xué)生應(yīng)做的嗎?我好后悔……我沉思著

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

我的小學(xué)生涯作文 篇8

  過(guò)去了,就不會(huì)再次重來(lái),就像我的小學(xué)里快樂(lè)的時(shí)光,永遠(yuǎn)也不會(huì)在次回來(lái)。

  小學(xué)里,不會(huì)有像初中那么沉重的包袱,我們?cè)谛W(xué)里不用害怕考試之后老班會(huì)在班上念分?jǐn)?shù),雖然心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)害怕,但這也只是暫時(shí)的,在發(fā)了試卷后,我還是原來(lái)的我,依然無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)。

  小學(xué)時(shí),天天和小柳在一起,一起唱著很幼稚的種太陽(yáng),一起扁我們班那個(gè)傻傻的余浩,一起瘋狂的吃零食,聽(tīng)著有人說(shuō)我們倆是瘋子后,一起很不淑女的傻笑,為此,老班曾提醒我們要學(xué)習(xí)怎樣做淑女,而我們幾乎同時(shí)說(shuō)出:“拒絕當(dāng)淑女!”我認(rèn)為做一個(gè)不真實(shí)的自己很作做。我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多……

  現(xiàn)在以已經(jīng)上初中了,原來(lái)的`六(4)班被撕成一片片碎片,飄灑在各個(gè)角落,前面說(shuō)的余浩,也有4、5個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)了,原來(lái)每天看見(jiàn)他都會(huì)覺(jué)得煩,可畢竟是六年的同學(xué),難免會(huì)想起他。

  看看畢業(yè)照,發(fā)現(xiàn)上面的一張張熟悉的臉都顯得那們親切,雖然我們張大嘴巴的樣子很傻,但是都可愛(ài)。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生涯!

我的小學(xué)生涯作文 篇9

  在20xx年秋天我上一年級(jí),開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。

  剛開(kāi)學(xué),老師叫我們上臺(tái)自我介紹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)完后輪到了我。我臉一瞬間通紅了,很害羞,不敢上臺(tái)。老師下了講臺(tái),走到我的身邊,耐心的對(duì)我說(shuō)別害羞!,在老師的勸說(shuō)下,我還是上去了。但是說(shuō)話不清楚,一上臺(tái)說(shuō)完就趕緊灰溜溜的跑下去了,都不敢看同學(xué)們的眼睛,臉一直漲的通紅。

  到了二年級(jí)我和同學(xué)們不再陌生,天天一起玩耍一起打鬧,一起回家,別提有多熟了。其中有一個(gè)人和我一樣都姓李,性格基本一樣,所以我們兩個(gè)人玩的很來(lái),什么好事都一起分享,什么壞事都一起承擔(dān),跟親兄弟一樣親。

  到了三年級(jí),我們班的男生都喜歡上了打籃球。雖然不知道規(guī)則,一直在亂打,但是還是很開(kāi)心,一下課什么事都不干,就打籃球。那時(shí)候我們覺(jué)得沒(méi)有什么東西比籃球更加有趣了。高年級(jí)全都在笑話我們,說(shuō)我們不會(huì)規(guī)則,又要打,還說(shuō)我們不配打籃球。我們都非常生氣,但沒(méi)有辦法。

  又過(guò)了一年,我從變成了四年級(jí)的學(xué)生,這時(shí)我們做什么事都不像原來(lái)那樣莽撞了,都是學(xué)習(xí)后在做的。比如說(shuō)籃球,之前被別人說(shuō)過(guò)了一次,我們?cè)诰W(wǎng)上查規(guī)則,背規(guī)則,努力學(xué)習(xí)籃球;一有空閑我們就一起打籃球,自己班的打3打3的.訓(xùn)練。

  到了五年級(jí)我們學(xué)校開(kāi)始訓(xùn)練籃球了,準(zhǔn)備六年級(jí)打比賽。于是天天下午一下課在操場(chǎng)集合,體育老師教我們?cè)趺淳毩?xí)投籃、傳球、打戰(zhàn)術(shù)配合等等。天天在外面訓(xùn)練,一回家就是一身汗。

  六年級(jí)了到了打球賽的時(shí)候,我們開(kāi)始自己人打自己人積累賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。為了籃球賽,我們付出了許多。天天努力訓(xùn)練,就是為了這一次的球賽。球賽在東方紅舉行,終于我們的努力沒(méi)有白費(fèi),拿到了我們這組第2名。六年級(jí)下學(xué)期我轉(zhuǎn)到了延壽小學(xué),結(jié)識(shí)了新的朋友,認(rèn)識(shí)了新老師

  再見(jiàn)了,小學(xué)!我將不再是一位小學(xué)生了,我將向前一步到達(dá)中學(xué)。

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