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開學(xué)日記

時間：2023-06-29 10:55:20 日記大全我要投稿

9月1日開學(xué)日記推薦度：
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【精選】開學(xué)日記范文集合5篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的開學(xué)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】開學(xué)日記范文集合5篇

開學(xué)日記篇1

　　新的一學(xué)期開始了，開學(xué)伊始，就進入到了新的改革中去。先是學(xué)校的教學(xué)改革，再是局里的教改精神。猛的一聽，好像是丈二和尚摸不著頭腦，趴下仔細想想，這又是教學(xué)發(fā)展的必然趨勢。現(xiàn)在的教育，人人都在都在喊不現(xiàn)實，不正常，那么正常的，現(xiàn)實的教育又是什么樣的呢?作為一名教師，如何帶領(lǐng)自己的學(xué)生走向常態(tài)化，這是我所要先考慮、解決的問題。

　　本學(xué)期，學(xué)校主張減少了學(xué)生的課業(yè)量，就是為了能在教法、學(xué)法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教，學(xué)生改變舊模式怎么學(xué)?學(xué)生是有生命的、有差異的、有思想的、有個性的。作為一個人，他在老師這里不應(yīng)該只是簡簡單單地學(xué)到一些書本上的知識就夠了，而是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而教師是對學(xué)生的施行者，因此，如何打造我們的孩子，我必須努力思考。

　　根據(jù)本期學(xué)校的教學(xué)思路和教育精神，我打算改變我的.教學(xué)方式，試行不知能否成功，但我相信，這是常態(tài)的。

　　1、課堂教學(xué)

　　遵照道德課堂的課堂流程：“先學(xué)—展示—反饋”進行課堂課堂教學(xué)，把課堂的主動權(quán)下放，盡量多給學(xué)生(我們需要慢慢磨合)。關(guān)于先學(xué)，不是讓學(xué)生簡單地進行預(yù)習(xí)，看看內(nèi)容就行了，而是寫一個學(xué)案，包括：學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點、不會內(nèi)容，解決問題。展示：就是課堂上請個別同學(xué)給大家講授，展示自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家互相學(xué)習(xí)、幫助、共同進步。反饋：以各種方式進行反饋，如提問、互檢、作業(yè)、測試等。

　　2、學(xué)習(xí)方式

　　學(xué)生分三種方式進行學(xué)習(xí)：獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)。

　　獨學(xué)是在流程“先學(xué)”中完成，自己個人學(xué)習(xí)未學(xué)內(nèi)容或復(fù)習(xí)已學(xué)知識;對學(xué)：同桌或同伴兩人之間在解決小問題時進行了的方式;群學(xué)：表現(xiàn)在小組學(xué)生之間，或同等水平學(xué)生之間，以及好伙伴之間的學(xué)習(xí)方式，課上課下都可進行，主要解決一些稍難問題。

　　3、練習(xí)形式

　　課堂練習(xí)新知識，課堂作業(yè)進行反饋，家庭作業(yè)進行鞏固。處理方式：課堂練習(xí)形式有板演、提問、小組合作，教師進行及時、有效評價;課堂作業(yè)統(tǒng)一批改，針對錯誤題目，不是簡單補錯就行，必須面向老師說出錯誤原因，再次分析題目思路，然后進行糾正補錯;家庭作業(yè)要求家長全部監(jiān)督完成并簽名，有能力批改的批改，早上到校老師重新審閱，錯題糾正。

　　4、因人而異輔導(dǎo)教學(xué)

　　伸出雙手，五指不齊。50名學(xué)生，優(yōu)良中差。本學(xué)期在教學(xué)要求和習(xí)題設(shè)計上打算有所差異，盡量使優(yōu)吃飽，差跟上，大家共同向前進。全部學(xué)生都看到自己的進步，保持飽滿的心態(tài)進行學(xué)習(xí)。

　　總之，本期的教學(xué)更加充滿了挑戰(zhàn)與壓力，減少了量，增加了思考。常言到：窮則變，變則通，通則久。對于我們來說這也算是個變革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就會有收獲，行動就已成功一半。

開學(xué)日記篇2

　　九月，激情飛揚，是熱血的;九月，朝氣蓬勃，是奔放的。20xx年9月7日，一個“露似珍珠月似弓”的清爽與恬靜的日子，山東體育學(xué)院20xx級新生滿懷憧憬、喜悅而又迷茫地心情站在操場上，開始了他們進入大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)伊始，首先進行的是新生軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式，出席本次儀式的領(lǐng)導(dǎo)有山東體育學(xué)院學(xué)生處張疆之處長、山東體育學(xué)院團委周孟祥書記、院團委郝起副書記、淄博地區(qū)周村電子對抗團指揮官，由山東體育學(xué)院團委周孟祥書記發(fā)表開訓(xùn)儀式講話;第二個環(huán)節(jié)為教官新生見面會，參與本次軍訓(xùn)的教官都來自濟南xx淄博地區(qū)周村電子對抗團，每一個教官都著一身“不可褻瀆的神圣之綠”，帶著剛毅的面容，邁著整齊的步伐走過主席臺與同學(xué)們見面，每一位同學(xué)都流露出期待的眼神，他們都期待著與教官相處的每一分每一秒,期待能在軍訓(xùn)中做的更好，不辜負教官對自己的期望;最后是新生軍訓(xùn)課的正式開始。本屆體育社會科學(xué)學(xué)院大一新生共有十一個班，每兩個班由一名教官帶隊進行訓(xùn)練。今天的訓(xùn)練內(nèi)容包括站軍姿以及齊步走的`分解動作，同學(xué)們都很認真地進行練習(xí)。就這樣，伴隨著陣陣嘹亮的哨聲，結(jié)束了第一天的軍訓(xùn)生活。

　　恰同學(xué)少年，風華正茂，每一個軍訓(xùn)的大一新生都保持著高昂的熱情;數(shù)風流人物，還看今朝。期待著他們接下來的精彩表現(xiàn)!

開學(xué)日記篇3

　　XX年08月31日星期三天氣：晴

　　快開學(xué)了，我的心里非常緊張。因為一上五年級，功課就會變非常難放學(xué)也會很晚，不過可以學(xué)到許多知識我也挺高興。

　　今天陽光很燦爛，空氣也很清新。隨著陽光和空氣，我的心情也很順暢，可好景不長，剛起床媽媽就叫我在檢查作業(yè)我已經(jīng)看過了，除了不會的'，其他全做了，媽媽說：明天就報道了再檢查一遍吧。我坐到學(xué)習(xí)桌前，一邊翻開暑假作業(yè)，一邊嘟囔：“本來就看過了，還要再看，真不知道還要再看多少遍”。媽媽問我：都該上五年級了，心里有沒有準備”？我說：“我的心理準備充足著呢”。雖難嘴上這么說，但心里卻不是著么想的。我一想起明天要上五年級，我的心里就緊張。盡管這樣，但我還是說：“那怎么了，我一點也不緊張”。我一定盡力，天天向上，努力加油。

　　我想你們和我一樣吧，如果一樣那就一起加油吧。作文

開學(xué)日記篇4

　　不知不覺中，新學(xué)期已經(jīng)過了兩個月了，我也在學(xué)校里生活了兩個月。

　　在這兩個月里，有時，我驕傲；有時，我自信；也有時，我困惑……在這兩個月里，我長大了許多，成熟了許多。許多話被我埋藏在了心里；許多事被我烙印在了腦海里。

　　下面，就讓我來告訴大家，我上中學(xué)后的幾件“趣”事吧！

　　9月1日，晴

　　我驕傲。

　　啊，終于上了初中！當我的腳邁進中學(xué)大門時，當我坐在中學(xué)的座位時，當我的手捧著那一本本新書時，當我的老師叫我的名字時，我便可以驕傲地一遍遍地對自己說，我上中學(xué)了，我是一名中學(xué)生了。在我回家的路上，我看到了我的伙伴們。當他們問我我最近怎么樣時，我便可以無比自豪地對他們說，小不點們，我現(xiàn)在是中學(xué)生了。

　　中學(xué)的大門，迎接著我，但我也要對得起我現(xiàn)在的身份，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來好報效自己的祖國。

　　我自信。

　　今天，學(xué)校開運動會了。我從一開始就認為，我們班定能拿冠軍。隨著比賽的步步升溫，我的自信心也在慢慢升高，隨之而來的還有少許的感動。

　　中午，運動員們一個個狼吞虎咽，像極了餓狼。有觀眾便問吃那么快干嘛，他們回答說，不吃好怎奪冠啊！

　　下午，比賽開始。運動員們簡直變成了獵狗，把后面的人遠遠地甩在了后頭……

　　雖然我們沒得到XX項的冠軍，但我們也拿了兩個獎杯，總體來說也是不錯的。

　　10月26日，陰轉(zhuǎn)小雨

　　我困惑。

　　自從月考成績下來以后，我便變得害怕，變得彷徨，變得困惑。我怕雖然得了XX分，XX名，但這次期中考，我會不會后退呢？

　　考試在前幾名的同學(xué)，心理壓力是很大的'，如果下一次要考不好，會讓別人認為考試作弊。我承認，上一次是我運氣好，只跟我后面的那位同學(xué)相差一分。但這次考試他會不會超過我？我不想這樣，也不希望是這樣。我不能跟別人比，因為我沒有資格。我只能跟自己比，我要成為自己心中的那個永不敗的第一！

　　經(jīng)過中學(xué)的洗禮，我們變得成熟、穩(wěn)重，也開始多愁善感起來。在這三年，我們那腳踏實地的步伐，必定會發(fā)現(xiàn)青春的寶藏。我相信，中學(xué)的時光和與同學(xué)們的際遇將會成為我永不磨滅的記憶。