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小學(xué)生爭(zhēng)吵作文300字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生爭(zhēng)吵作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文300字 篇1
有一天,狐貍到地里去看它的禾苗,它發(fā)現(xiàn)禾苗一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高,它就把禾苗一棵棵的往高里拔,弄得筋疲力盡。中午,狐貍想去小狗家休息一會(huì)兒,它慢慢地走著,來(lái)到了小狗家里,它一邊喘氣一邊說(shuō):“今天可把我累壞了!毙」犯械胶芷婀郑χ鴨(wèn)道:“狐貍你說(shuō)什么呢?”狐貍很沒(méi)有禮貌地說(shuō):“你懂個(gè)屁,我去給禾苗拔高了,我的'力氣總算沒(méi)有白費(fèi),禾苗長(zhǎng)高了一大截。”它接著說(shuō):“我累了,想在你家休息一個(gè)晚上。”小狗說(shuō):“好吧!
晚上,小狗和狐貍爭(zhēng)吵了。狐貍要吃肉,小狗沒(méi)有什么好吃的東西讓狐貍吃。小狗說(shuō):“原來(lái)你還是不改變你的壞毛病,還在想吃動(dòng)物。课铱村e(cuò)你了。”狐貍狠狠地說(shuō):“我要吃掉你!笨蓱z的小狗防不勝防,被狐貍吃掉了。
一會(huì)兒,狗媽媽回來(lái)了,看到自己的孩子被狐貍吃了,非常生氣,就和狐貍拼命。最后還是給狐貍吃掉了。這時(shí),狗爸爸又回來(lái)了,它看到情況不好,就笑著說(shuō):“狐貍,你累了,我們休息吧!焙偝燥柫,高興地睡了。狗爸爸一刀把狐貍給殺了。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文300字 篇2
上課時(shí),我被一陣雜音吵得聽(tīng)不了課,原來(lái),我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢!
鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,主人每次寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)上的題都要用我。”
“什么?”鋼筆說(shuō),“你的功勞最大?主人都上四年級(jí)了,她每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都要用我,我的功勞才是最大的!
“但她上畫(huà)畫(huà)課時(shí)要用我呀!”鉛筆說(shuō)。
尺子說(shuō):“我的.功勞最大才對(duì),主人每次畫(huà)直線時(shí)都要用我。”
“我們的功勞最大。”水彩筆們說(shuō),“主人每次涂色時(shí)都要用我們,來(lái)添加畫(huà)的美觀!
“我的功勞最大!”“不!我的功勞最大!”它們開(kāi)始大吵起來(lái)。
這時(shí),文具盒媽媽說(shuō):“孩子們,你們每個(gè)人的功勞都很大,但是,要團(tuán)結(jié),好好配合才是最好的!甭(tīng)了文具盒媽媽的話(huà),文具們互相看著對(duì)方,害羞的笑了。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文300字 篇3
小白是二(2)班的小作家,文章寫(xiě)得特別好,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
有一次,小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲;鉛筆神氣極了,它說(shuō):“我太偉大了,我天天幫小主人寫(xiě)文章,要不是我,小主人就受不到老師的表?yè)P(yáng)……”
鉛筆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,橡皮就生氣了,它罵到:“你說(shuō)什么!你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字,你說(shuō)不定就被小主人扔了!”
這時(shí)卷筆刀來(lái)了,它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō):“你們不要吵了,你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn),不要……”“不要你管我們的事!”鉛筆接著卷筆刀說(shuō)的'“不要”說(shuō)了一句話(huà)。卷筆刀只好走開(kāi)了。
第二天,卷筆刀很傷心,躲在了小白家的沙發(fā)下面;橡皮很生氣,離開(kāi)了文具盒。小白到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里,其它的都不見(jiàn)了。
作文課上,因?yàn)闆](méi)有橡皮和卷筆刀的幫忙,小白寫(xiě)得可難看了,受到了老師的批評(píng)。
文具們知道錯(cuò)了,鉛筆和橡皮不再生氣了,卷筆刀也不傷心了,它們同心協(xié)力,幫助小白寫(xiě)作文。今后,小白的作文比以前寫(xiě)得好,字比以前寫(xiě)得還要漂亮。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文300字 篇4
一天,寧?kù)o的冰箱里爆發(fā)了一場(chǎng)“激戰(zhàn)”。
肉類(lèi)寶寶首先向素類(lèi)寶寶宣戰(zhàn):“小主人最喜歡我們了,你們算什么東西?”"我們可是含有維生素C的,你們的維C有我們多嗎?”西紅柿鼓著它那氣紅的圓臉不甘示弱地回敬道。牛肉大哥是個(gè)干粗活的,他用那粗糙的大手指著尖椒的腦袋大聲說(shuō):“我們是高蛋白和高能量的物質(zhì),我們是西餐廳的主角,而你們充其量也只能當(dāng)配角而已!倍洗笈肿油χ鴪A滾滾的大肚子來(lái)了,他揉揉睡眼,打著哈欠不耐煩地嚷嚷:“你們吵什么,去去去!不要打擾我睡覺(jué)!薄澳闳率裁,大胖子,一邊去!”涮羊肉正想找個(gè)人發(fā)泄呢,這不剛好送上門(mén)。冬瓜大胖子也不甘示弱,雙手叉腰,對(duì)著涮羊肉破口大罵:“你懂什么啊,女主人就是喜歡我這種胖子,哪像你這種骨瘦如柴的'東西,誰(shuí)愛(ài)吃呀?”這時(shí),冰箱媽媽被吵醒了,他們異口同聲地問(wèn):“冰箱媽媽?zhuān)阏f(shuō)我們誰(shuí)的好處多一點(diǎn)?”冰箱媽媽和藹地說(shuō):“你們都是人類(lèi)的必需品。你們?nèi)币徊豢,人們的營(yíng)養(yǎng)要均衡才行,所以你們兩類(lèi)食物一定要和睦相處!甭(tīng)了冰箱媽媽的話(huà),肉類(lèi)寶寶和素類(lèi)寶寶都陷入了沉思,冰箱又回到了以前的寧?kù)o。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文300字 篇5
小明有一個(gè)精巧可愛(ài)的文具盒,她是其他文具的媽媽?zhuān)瑫?shū)包是她們的家。
她們相處得并不好,文具盒媽媽勸也勸不住她們。有一天,她們正在比誰(shuí)的功勞大,鋼筆說(shuō):“瞧,我的功勞多大,要是沒(méi)有我的功勞,小主人怎么會(huì)寫(xiě)出那么好的字。那一次,小主人參加書(shū)法比賽, 全是我的'功勞!背咦硬环恼f(shuō):“哼,你那點(diǎn)功勞有什么了不起,我?guī)椭魅水?huà)線段或者直線畫(huà)得可好了!”鉛筆對(duì)尺子說(shuō): “直線和線段光靠你才能畫(huà)嗎?要是沒(méi)有我你也畫(huà)不出來(lái)。”橡皮說(shuō) :“你就那點(diǎn)功勞,如果你畫(huà)錯(cuò)了,必須用我擦掉,要不然,那線永遠(yuǎn)是彎的!蔽木邆兌疾环愦蜻^(guò)來(lái),我打過(guò)去,個(gè)個(gè)都變得鼻青臉腫。文具盒媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō):“如果你們能好好相處 ,就不會(huì)變成這個(gè)樣子!蔽木邆冋f(shuō):“我知道了!
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文300字 篇6
今天晚上,小主人回家寫(xiě)完作為,剛準(zhǔn)備睡覺(jué)就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣爭(zhēng)吵場(chǎng),就感到很好奇,于是就跑過(guò)去書(shū)房看,小主人東找西找,終于找到了,原來(lái)嗓音是從書(shū)包里發(fā)出來(lái)的,小主人打開(kāi)作業(yè)本發(fā)現(xiàn),原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)诔臣埽≈魅死@有興致的看著。
第一個(gè)出來(lái)的是逗號(hào),逗號(hào)說(shuō):“我的用處才是最大的,要是沒(méi)有我,小主人的文章就不能寫(xiě)好。”
第二個(gè)走出來(lái)的是句號(hào)大胖子,他摸了摸大大的`肚子說(shuō):“其實(shí)我的用處才是最大的,文章沒(méi)有我就不會(huì)止。”
第三個(gè)走出來(lái)的是問(wèn)號(hào)老爺爺,他拄著拐杖說(shuō):“我的本領(lǐng)者是最大的,要是沒(méi)有我,讀者們就不會(huì)思 !
最后一個(gè)出場(chǎng)的是省略號(hào)兄弟,他們六兄弟,異口同聲地說(shuō):“我的作用才是最大的,要是沒(méi)我,小主人就會(huì)增加很多麻煩的!
小主人忍不住開(kāi)口說(shuō):“你們的作用都很大,我的文章離開(kāi)了你們,那就根本是幾張廢紙!
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文300字 篇7
書(shū)包大家庭里住著許許多多成員,它們是:語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、鉛筆盒、字典……,由于主人的知識(shí)越來(lái)越多,這個(gè)大家庭已經(jīng)裝不下人了,所以大家要開(kāi)一場(chǎng)會(huì)議,決定讓一位離開(kāi)。
會(huì)議開(kāi)始了,老大語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道:“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開(kāi)的,要是我們離開(kāi)了,主人會(huì)被老師懲罰的!薄拔乙膊荒茏!庇⒄Z(yǔ)書(shū)說(shuō)道!盀槭裁?”語(yǔ)文書(shū)不解地問(wèn)。“因?yàn)槲覀兒湍阋粯邮侵魅说?主課必備書(shū)本,要是我們走了,主人的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的。”英語(yǔ)書(shū)回答道。這時(shí),字典吆喝道:“你們可不能趕走我,主人非常需要我,只要有字不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)都要讓我來(lái)輔導(dǎo)。”文具盒大聲地說(shuō):“我也不能走,主人需要我給他裝筆!”
就這樣它們議論了一個(gè)上午,可還不知道讓誰(shuí)離開(kāi)。這時(shí),大家看見(jiàn)了一本科學(xué)書(shū),心想:這家伙不是主課書(shū),一定是多余的。過(guò)了一會(huì)兒大家便把它趕出了大家庭。書(shū)包大家庭終于寬敞了。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文300字 篇8
聽(tīng)說(shuō)有一張驕傲的嘴巴,總覺(jué)得自己能說(shuō)會(huì)道,而認(rèn)為別人一無(wú)是處,于是常常輕視大家。
有一天早上,它就吵開(kāi)了,它一出聲便嘲笑鼻子:“你長(zhǎng)在主人臉上干什么!”鼻子立刻回答:“主人要是沒(méi)有我,就聞不到各種氣味,而且也無(wú)法呼吸呢!”“那你又能干什么!”嘴巴不屑地對(duì)眼睛說(shuō)。眼睛聽(tīng)了,哈哈大笑:“主人要是沒(méi)有我,那就看不到一切美麗的事物,而且主人只能靠觸摸接觸事物,那就太不方便了!”“無(wú)聊的家伙,”,嘴巴又輕蔑地問(wèn)耳朵:“你又有什么用!”耳朵響亮地回答:“主人要是沒(méi)有我。那就聽(tīng)不到所有美妙的'聲音,那么,你的作用也要大打折扣了!”聽(tīng)到這里,驕傲嘴巴終于平靜下來(lái),細(xì)細(xì)琢磨:原來(lái)大家都有自己的優(yōu)點(diǎn),而且彼此幫助,大家的優(yōu)點(diǎn)才更完美呢!看來(lái),這驕傲的毛病一定得改改!
從此,嘴巴便和大家和睦相處,一起互幫互助,過(guò)著其樂(lè)融融的日子。
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