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小學(xué)生春天的作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生春天的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生春天的作文400字 篇1
當(dāng)秋季的太陽(yáng)普照正在山家，溫馨的熱意陪著溫溫的惠風(fēng)，漸漸而去，熔化了冰雪，叫醉了花木。山家脫往了銀拆，披上了一年中最燦素的色采。一水無(wú)涯靜，群峰一眼秋。
秋季，無(wú)聲的詩(shī)，坐體的繪，有死命的雕塑。秋季既有宏除夜集約的氣魄，又沒(méi)有掉蹤過(guò)細(xì)姹ト的身形，秋季，除夜自然巧奪天工般的筆觸。當(dāng)您掀進(jìn)秋季的時(shí)間，會(huì)產(chǎn)死一種恍若質(zhì)茼神話瑤池的錯(cuò)覺(jué)，亦真亦幻的美景，象真無(wú)縹緲的空中樓閣；象懷霪莫測(cè)的'斑斕傳講。
如煙的秋雨無(wú)聲的降進(jìn)，依液媚泉水漸漸的運(yùn)動(dòng)著。潺潺的水，老老的葉，水扶綠葉，葉依碧水。絲絲的柔情，似縷縷的稀意。
秋季的美景，痙時(shí)十八直，直直景沒(méi)有凡是。秋季的美景，懸泉瀑布，飛漱其間，晶瑩剔突霈流光同彩；秋季的美景，一馬平川，茂林建竹，渾流激湍，映帶左釉痘秋季的美景，峽谷縱橫，層巒疊嶂，枝葉扶疏，如張巨蓋。
秋季睹告您，耿介最怕催開(kāi)；秋季睹告您，雜潔厭棄骯臟；秋季睹告您，階梯多右商直；秋季睹告您，雄偉去自性情；秋季睹告您，死命正在于斥天。
稱(chēng)等ズ季，因?yàn)榍锛镜年惢ㄌ氐胤紘妵姳�，稱(chēng)等ズ季，因?yàn)榍锛驹T制過(guò)燦爛戰(zhàn)燦爛。藍(lán)天當(dāng)紙，海水為朱，寫(xiě)沒(méi)有秋季的贊歌。群峰放聲，除夜江展喉，唱沒(méi)有盡秋季的講黎。讓每尾詩(shī)化做野誆洪鐘，讓每尾歌化做一捧陳花，激情親切稱(chēng)講戰(zhàn)稱(chēng)等ズ季吧！
小學(xué)生春天的作文400字 篇2
這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹(shù)就在黃口小學(xué)四年級(jí)的課室門(mén)前聳立著。樹(shù)干很粗，要幾個(gè)小朋友手拉住手才能合抱過(guò)來(lái)，樹(shù)皮深褐色，厚厚的，結(jié)了一個(gè)個(gè)疙瘩。很多樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了胡須般的須根，看起來(lái)像一位位蒼老的爺爺在一起聚會(huì)。葉子挨挨擠擠的，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級(jí)的課室門(mén)前的空?qǐng)龅囟蓟\罩著，形成一個(gè)很大的樹(shù)蔭。大家在樹(shù)下用磚塊繞著樹(shù)頭砌成了一個(gè)大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著一片片的`瓷磚。這個(gè)大磚圈把大榕樹(shù)點(diǎn)綴得更加出類(lèi)拔翠，猶如一個(gè)小公園。每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎就能看到這棵大榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片小樹(shù)林，又像我們學(xué)校的綠色屏障，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽(yáng)照在樹(shù)上，樹(shù)葉泛著銀光，猶如千萬(wàn)只眼睛在看著我們�？粗@顆大榕樹(shù)，我們感到無(wú)比驕傲與自豪。這棵古老的大榕樹(shù)不但美觀，而且給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。課間，同學(xué)們都喜歡坐在樹(shù)下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲；每當(dāng)活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈地在樹(shù)下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕，場(chǎng)面非常熱鬧。學(xué)校集會(huì)或慶祝節(jié)日等，都在這棵大榕樹(shù)下面進(jìn)行。��！大榕樹(shù)，您給我們提供了如此美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們衷心的感謝您！愛(ài)護(hù)您！作者：潘金衛(wèi)
小學(xué)生春天的作文400字 篇3
當(dāng)我看到冰雪融化。小草萌發(fā)，百花齊放，燕子回歸的景象時(shí)，我就感覺(jué)到春天早已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春天，我萌生了許多夢(mèng)想。
我多么想在公園里春游�。】梢钥匆豢葱〔菝劝l(fā)的景象，聽(tīng)一聽(tīng)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的`聲音，那是多么愉快的事情�。∥覊�(mèng)想著老師讓我們春游，我們排好隊(duì)，跟著老師步行到星光公園春游。到了那里，我們決定先觀賞河水，只見(jiàn)河水像一面明亮的大鏡子，河岸邊，高高的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目，漂亮極了�？戳孙L(fēng)景，我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食，回到了學(xué)校。春游真好��！
我夢(mèng)想著在春天里與爸爸。媽媽上科技文化中心去放風(fēng)箏。我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏，扎好，把線系在上面，媽媽托住風(fēng)箏，爸爸說(shuō)聲“放”，我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，它托著我的夢(mèng)想與希望。我希望它越飛越高，也可以把我的夢(mèng)想與希望帶到非常遠(yuǎn)。
我多么想到田間觀賞農(nóng)民伯伯在田地上澆水。施肥。我想：春天要打好基礎(chǔ)，才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學(xué)期里打好基礎(chǔ)，期末得會(huì)有好的成績(jī)。
春天的夢(mèng)想真多��！我真希望都能實(shí)現(xiàn)��！
小學(xué)生春天的作文400字 篇4
隨著時(shí)間一天天流逝，春天的腳步在不斷的加快。昨天還沒(méi)有開(kāi)的花，今天就已經(jīng)完全綻放了；昨天還只是個(gè)小嫩芽，今天在看就已經(jīng)長(zhǎng)成了一片小小的葉子；昨天天氣陰暗，還不時(shí)下點(diǎn)憂郁的`小雨，今天就已經(jīng)是個(gè)陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和暢的艷陽(yáng)天了！
今天媽媽帶著我繼續(xù)尋找春天，我們來(lái)到了祥峪森林公園！早上的天氣挺冷的，我們起了個(gè)大早，吃了簡(jiǎn)單的早飯就出發(fā)了!祥峪森林公園是個(gè)已經(jīng)開(kāi)發(fā)好的公園，里面的道路都是鋪好的，臺(tái)階很多。我們一路順著水流往上走，還見(jiàn)到了很多瀑布。雖然水量不是很大，但有了落差，還是很美的。媽媽給我照了很多漂亮的相片，說(shuō)要留住這美好的記憶。我們一路往上，走了大約3個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)很累了，但媽媽一直說(shuō)：堅(jiān)持五分鐘，就要登頂了！我就被這五分鐘哄騙著，繼續(xù)往上，不知都走了多少個(gè)五分鐘。媽媽真是個(gè)騙小孩的人！
大約走了3個(gè)半小時(shí)，海拔顯示都在20xx米以上了，路上的人也越來(lái)越少，我實(shí)在走不動(dòng)了！媽媽沒(méi)有辦法，就只好帶著我下山了。下山后，我們聽(tīng)一位叔叔說(shuō)我們走到的地方已經(jīng)離山頂很近了，在走上20分鐘，基本就登頂了。我有點(diǎn)遺憾，覺(jué)得應(yīng)該再堅(jiān)持一下就成功了。
這次爬山雖然很累，但我又一次親近了大自然，又挑戰(zhàn)了自我，我還是很高興的！
小學(xué)生春天的作文400字 篇5
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了！
春天帶著生命和希望，步覆輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了。她很辛苦，可她一刻也不顧得歇，便迫不及待地飛躍在高高的山川上，寬闊的平原上……所過(guò)之處，無(wú)不顯出蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春——愛(ài)那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是春輕輕把銀白色的'被子掀開(kāi)，吹撫著睡眠了一冬的大地。
我愛(ài)春——愛(ài)那綿綿的細(xì)雨，雨點(diǎn)歡快地在地上跳起舞來(lái)，為什么呢？原來(lái)是在開(kāi)演唱會(huì)，有的唱假音，有的在彈琴，有的唱歌，還有在跳舞。
我愛(ài)春——愛(ài)那春天的鳥(niǎo)叫，那一聲聲，多么的動(dòng)聽(tīng)，如果你傾聽(tīng)，一定會(huì)覺(jué)得那是一首首優(yōu)美的曲子，鳥(niǎo)在五線譜上唱歌，多么的幸福！
再看，太陽(yáng)島的沙灘上空，高高飛翔著風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把他送的好遠(yuǎn)！漸漸融入了淡藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索：為什么我們兒童少年被稱(chēng)為祖國(guó)的春天呢？在這樣美麗的春天，我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)�，我們是祖�?guó)的生命和希望！
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