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幸福的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-20 23:02:01 話題作文 我要投稿

【精華】幸福的成長(zhǎng)作文七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的幸福的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】幸福的成長(zhǎng)作文七篇

幸福的成長(zhǎng)作文 篇1

  “我開(kāi)始慢慢忘記那條路,那條通向你的路!薄暗坪跤智逦挠≡谖业哪X海中!薄拔覠o(wú)法確定那是否還是你,白發(fā)肆虐,我隱約看到你的右手掌粗糙而開(kāi)裂。”

  字字刻骨,句句銘心。我抬頭望向窗外,視線不像從前被高聳的鋼鐵叢林遮擋,眼前一望無(wú)際的和緩的可愛(ài)山丘,幾團(tuán)綿軟悠然的安靜云朵,與那柔和的夕陽(yáng)余暉相輝映。在這鄉(xiāng)村最尋常不過(guò)的景象,與我而言如此珍貴。

  我緩步下樓去,嘈雜的電視聲聲入耳,我喊了一聲外公,久久沒(méi)有回應(yīng)。這才發(fā)現(xiàn),他倚在沙發(fā)上睡著了?此砩夏翘咨仙降膭趧(dòng)服沾滿了碎草,渾身一股泥土與青草的混合氣味,一定又偷偷上山辛苦勞動(dòng)了。他那隨他性格的.頭發(fā)不羈地亂豎著,像是不服草帽的遮壓。我靠在門邊,看著他,那刻電視仿佛沒(méi)有了聲響,窗外的蟬鳴好像也消停了,祥和安靜,時(shí)間定格在了那一刻。近七旬的他,仍然整日操勞在他心愛(ài)的土地上。我看到了他手還握著遙控器,“粗糙而開(kāi)裂”,猛然鼻子一酸。

  吃好晚飯,換洗好衣服的外公,和我出門逛逛。遠(yuǎn)離城市的喧囂,鄉(xiāng)間的小道有的只是并不躁耳的蟬鳴以及柔和的月光和繁星點(diǎn)點(diǎn)。不是城市僵硬冷漠的柏油路,甚至是村民們自己搭建的石子路,有些硌腳,但我卻走得格外歡快。也許這樣放肆在山村野林間的我,才是真實(shí)的我,久違了的那個(gè)自己,站在不遠(yuǎn)處朝自己招手。

  從小的親情,并沒(méi)有因?yàn)槌鞘泻袜l(xiāng)村的距離而疏遠(yuǎn)。我和外公依舊親密?墒俏译[約地,不,清楚地意識(shí)到,說(shuō)不出從何而來(lái)的陌生感,明明是盛夏,卻有一股寒意從脊背席遍全身。

  想到這兒,我心中無(wú)盡荒涼。轉(zhuǎn)頭看了看身邊的外公,那個(gè)曾經(jīng)在我眼中堅(jiān)韌挺拔高大無(wú)比的他,現(xiàn)在與我差不多高。幼時(shí)認(rèn)為無(wú)所不能的超人,在歲月風(fēng)霜的面前似乎不堪一擊。不知他是否也和我一樣,滿腹話語(yǔ),不知如何開(kāi)口,從何說(shuō)起。

  有些累了,我便找了一塊石頭坐。外公也坐過(guò)來(lái)!澳氵記得這石頭嗎?”外公看著遠(yuǎn)處的路燈,對(duì)我說(shuō)!笆^?”我聽(tīng)了一頭霧水,不知外公所云!靶r(shí)候有次晚上走路回家,你賴在這塊石頭上不肯走,后來(lái)睡著了,我把你背回去的!蓖夤恼Z(yǔ)氣平靜,像是門口那潺潺小溪流一樣不動(dòng)聲色,但卻有著歲月的滋味。聽(tīng)了這話,我朦朦朧朧的記憶一下子清晰起來(lái),外公后背溫暖又踏實(shí)。

  “還有我睡著了踩在你的大腳丫上帶我回房間!”“還有你拎著坐在凳子上的我原地轉(zhuǎn)圈蕩秋千!”“哈哈哈哈……”記憶之門嘩地打開(kāi),奔騰不息浩浩蕩蕩如洪水的畫(huà)面一幅幅呈現(xiàn)。外公始終笑而不語(yǔ),滿眼寵溺。而我,不再懷疑,不再陌生,那些曾經(jīng)有的,不曾丟失。

  也許因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們會(huì)在不經(jīng)意間丟失那些我們所視若珍寶的記憶,也許會(huì)不小心有些疏遠(yuǎn)身邊的親人。但是別擔(dān)心,記憶中的那個(gè)人,一定會(huì)一直一直站在原地等你,你不來(lái),他不老。

  原來(lái)世界一切,真如書(shū)中的最后那句:“我所遇見(jiàn)的,是成長(zhǎng)的幸福,我所遺忘的,從未丟失過(guò)!

幸福的成長(zhǎng)作文 篇2

  我是一名來(lái)自實(shí)驗(yàn)二中的八年級(jí)學(xué)生,已經(jīng)是一名老同學(xué)了,學(xué)校就是我的另一個(gè)家。我在這個(gè)“家”中幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)。不錯(cuò),我常常以實(shí)驗(yàn)二中為驕傲,以實(shí)驗(yàn)二中的每一個(gè)角落為代筆,努力的譜寫(xiě)生命的時(shí)光。我尊敬我的老師,維護(hù)我的班級(jí),熱愛(ài)我的學(xué)校!

  作為本學(xué)校的學(xué)生,我有什么理由不為學(xué)校做貢獻(xiàn)呢?更沒(méi)有理由不為班級(jí)做貢獻(xiàn),于是,我努力學(xué)習(xí),提高成績(jī);積極參加活動(dòng),為班級(jí)添彩。所以,我在老師眼里,是名好的學(xué)生,好的代表,好的領(lǐng)頭。

  當(dāng)然,好學(xué)生不是這么容易就當(dāng)上的,必須自身先給別人做出榜樣,起“模范帶頭”作用,而且,不僅要在學(xué)習(xí)上下功夫,還要在各個(gè)方面表現(xiàn)突出,比如:體育、音樂(lè)、美術(shù)等文藝方面有自己的特長(zhǎng),

  在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮出來(lái),這時(shí),你就是全校師生中最耀眼的明星。

  不過(guò),學(xué)習(xí)是最重要的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)知識(shí)的王國(guó),找到那些屬于你的珍珠?!那璀璨的珍珠正在微微發(fā)亮,你已經(jīng)看到了勝利的曙光,努力學(xué)習(xí)吧,那顆珍珠永遠(yuǎn)屬于你!

  我是一個(gè)勤奮刻苦的孩子。這是我在學(xué)習(xí)上總結(jié)的經(jīng)驗(yàn):

  一、學(xué)習(xí)與方法

  1、課前預(yù)習(xí)

  知識(shí)不是你這么容易就可以接受的,你需要先打開(kāi)你自己靈感,并且要給自己一個(gè)方向,最好的方法就是:預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)的重要關(guān)鍵之一,預(yù)習(xí)就是你的左翅膀,雖然不會(huì)帶你飛,但卻給了你飛翔的希望。

  預(yù)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)備不同顏色的筆,在你懂了的地方畫(huà)上一個(gè)笑臉,在老師講的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng),看看有什么遺漏,并學(xué)會(huì)用多種方法去解題,Ofcourse,重要的是多用,巧用,學(xué)會(huì)舉一反三,這樣才會(huì)使你的基礎(chǔ)更扎實(shí)。

  但如果有不懂的地方,一定要標(biāo)注出來(lái),在老師講題的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),做好筆記,如果還有不懂的地方,就積極問(wèn)老師,等你真正把這道題解決了,就給自己一個(gè)笑臉,表示成功了。這時(shí),你就是老師眼中的明星。( )

  2、認(rèn)真聽(tīng)講

  想取得好成績(jī),光在預(yù)習(xí)上下功夫是不行的,在課上認(rèn)真聽(tīng)課,也是取得好成績(jī)的重要關(guān)鍵之二。在課上仔細(xì)聽(tīng)老師講的每一句話,并且以自己的方式記在心里,會(huì)在你做題的時(shí)候發(fā)揮出最極致的作用。如果你不小心漏掉了一句話,使你遇到了困難,你可能就因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的失誤而后悔,所以,認(rèn)真聽(tīng)講是你整個(gè)身體,你現(xiàn)在擁有了一只翅膀和完整的身軀,你離飛翔已經(jīng)不遠(yuǎn)了,努力吧!記住,你是老師眼中的明星。

  3、課后復(fù)習(xí)

  “只要功夫深,鐵杵磨成針!蹦愕墓Ψ蛏盍藛幔繘](méi)有。因?yàn)槟阃艘粋(gè)環(huán)節(jié),那就是復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí),是取的好成績(jī)的重要關(guān)鍵之三。晚上當(dāng)你完成了老師布置的任務(wù),不要覺(jué)得你一天就算完成了,其實(shí),你還沒(méi)有復(fù)習(xí),記住,當(dāng)你再把老師今天講的內(nèi)容鞏固一遍,你會(huì)得到意想不到的收獲,今晚復(fù)習(xí)一遍,5天后復(fù)習(xí)一遍,15天后復(fù)習(xí)一遍,30天后在復(fù)習(xí)一遍,你會(huì)感覺(jué)到漫游在知識(shí)的海洋里,是很快樂(lè)的一件事。復(fù)習(xí)是你的右翅膀,再加上你的身體和左翅膀,你就可以飛翔了!不要忘記,你永遠(yuǎn)是老師心中的明星!

  飛吧,闖出屬于你的一片藍(lán)天!

  不止刻苦,我還是一個(gè)興趣廣泛的孩子。這是我在生活上總結(jié)的經(jīng)驗(yàn):

  二、體育與健康

  體育,不僅僅是一門課,也是一本“書(shū)”,請(qǐng)記住——

  在我們需要的時(shí)候,它會(huì)激勵(lì)我們——激勵(lì)起我們積極參加體育鍛煉的熱情和決心;激勵(lì)起我們對(duì)體育知識(shí)的`渴求;激勵(lì)我們?cè)阱憻捇顒?dòng)中勇于嘗試,大膽創(chuàng)新……

  在我們需要的時(shí)候,它會(huì)引導(dǎo)我們——引導(dǎo)我們選擇正確的運(yùn)動(dòng);引導(dǎo)我們體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)得樂(lè)趣,幫助我們迎接自然和社會(huì)環(huán)境的各種挑戰(zhàn)……

  我們?nèi)院苤赡鄣纳眢w和心靈將接受更多的壓力和挑戰(zhàn),我們需要強(qiáng)壯的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的態(tài)度和拼搏的精神。

  記住,把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成一種快樂(lè)!

  三、音樂(lè)與素質(zhì)

  我熱愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)會(huì)給我一種美的感覺(jué),我常常欣賞她那優(yōu)美的旋律,吮吸著優(yōu)美帶個(gè)我的“味道”。只要熱愛(ài)音樂(lè)、欣賞音樂(lè)的人,都會(huì)給我一種優(yōu)雅、高貴的氣質(zhì),從你的話語(yǔ)中就可以聽(tīng)出,你對(duì)音樂(lè)的情趣。

  多學(xué)習(xí)音樂(lè),給自己帶來(lái)的不只是精神上的美,更是給心靈的撫慰。熱愛(ài)音樂(lè)吧,她會(huì)使你變得高貴,變得優(yōu)雅,會(huì)使你的素質(zhì)提高,不管在哪里,你都是明星。

  記住,把音樂(lè)當(dāng)成生活的享受!

  我在這里幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)!我把我的經(jīng)驗(yàn)一一做了總結(jié),不知你們記住多少,或許我說(shuō)的這些你們都能夠說(shuō),但重要的不是會(huì)說(shuō),而是去做,要落實(shí)到具體行動(dòng)中,只有這樣,才能真正提高我們各方面的水平。記住,還要做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生,像我一樣具有實(shí)力派,而且積極、樂(lè)觀、向上的學(xué)生!

幸福的成長(zhǎng)作文 篇3

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一番話:“幸福和萬(wàn)物一樣,有它的征兆,它常常是朦朧的,它就隱藏在我們的身邊,在它到來(lái)的那一刻,要享受每一分鐘,記住每一刻,幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們了。”是的,幸福在你身邊,默默地看著,在幸福中成長(zhǎng)的人,是快樂(lè)、自在的。

  “滴,嗒,滴,嗒……”灰暗的天空,透明的雨滴,深厚的積水,溫暖的家!皨專瑫r(shí)間不早了,我走了!”“等等,別急著走!”“再不走就要遲到了!”“你把這個(gè)拿著。”媽媽往我手上塞了一個(gè)袋子,在書(shū)包的側(cè)面壓進(jìn)一把雨傘。我低頭,袋子里是烏黑泛紫的李子,上面還有幾顆閃亮的“水晶珠”在不安分地滑動(dòng),調(diào)皮地把塑料袋變得濕漉漉的。我側(cè)過(guò)身,面朝大門,伸出右腳,手臂卻突然被一把扯住,動(dòng)彈不得!皠e急著走。∧懵(tīng)好了,如果覺(jué)得冷就把外套穿上,別連自已冷還是熱都搞不清。還有,到學(xué)校后,多喝水,水不夠了記得打熱水……”又開(kāi)始了!媽媽像一個(gè)老婆婆,喋喋不休地‘教育’著我,樸實(shí)的話語(yǔ)與窗外的雨一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)停止似的。但雨是冰冷的,刺骨的,媽媽的話語(yǔ),卻是溫暖的。它就像冬日里的陽(yáng)光,照耀著被凍僵的身體。

  我靜靜看著媽媽,卻并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)她在講什么,只感覺(jué)耳邊在嗡嗡地鳴響著,這或許是擾人清靜的.噪音,但是我卻笑了,甜甜的,暖暖的,時(shí)間,似乎在這一刻停止了。這就是幸福吧!而我就在這種幸福的環(huán)境里成長(zhǎng)。

  當(dāng)自己感到這種幸福時(shí),心中突然也想讓其他人知道這種感覺(jué)。用自已樸素的語(yǔ)言關(guān)心、鼓勵(lì)他人;當(dāng)對(duì)方遇到困難,去幫幫他;朋友之間互相贈(zèng)送禮物,互相學(xué)習(xí)……這些事或許微不足道,但足以讓他人感到幸福,我在嘗試著讓他人幸福。媽媽的嘮叨聲里,我明白了這些,我長(zhǎng)大了。

幸福的成長(zhǎng)作文 篇4

  我叫文瑩瑩,今年8歲,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。我出生在一個(gè)大家庭里,家里有:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和叔叔。我是個(gè)大家庭里的長(zhǎng)孫女,所以深得大家的寵愛(ài),家里有什么好東西他們都會(huì)留給我,我就是他們的小公主,我就在他們的`寵愛(ài)中一天天長(zhǎng)大。

  到了上學(xué)的年齡,每天早上媽媽都會(huì)叫我這個(gè)小懶蟲(chóng)起床。起床的時(shí)候我總是躺在被窩里,像布娃娃一樣,把腳伸出來(lái)給媽媽吧襪子穿上,穿好后媽媽再把我輕輕地拉起來(lái),讓我坐在床邊幫我扎漂亮的頭發(fā),這時(shí)候的我變得更可愛(ài)了!

  你們是不是很羨慕我呀?但隨著年齡的長(zhǎng)大,我再也不認(rèn)為什么事都是大人幫做才開(kāi)心。現(xiàn)在我覺(jué)得,在家里能幫大人做點(diǎn)力所能及的事是最最幸福的,媽媽下班回來(lái),為她倒杯水,幫外婆拿拖鞋,捶捶背,拿垃圾去倒,洗自己的紅領(lǐng)巾,晚上寫(xiě)完作業(yè)后自己收拾書(shū)包,準(zhǔn)備明天要穿的衣服、鞋子,做這些事情,我覺(jué)得很開(kāi)心。

  在大人的呵護(hù)下,在自己能慢慢做些事情中,我逐漸長(zhǎng)大了,我覺(jué)得自己是最幸福的!

幸福的成長(zhǎng)作文 篇5

  中華民族有著5000多年的歷史,傳統(tǒng)美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的,五千年歷史中孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德中總是有值得我們學(xué)習(xí)的。

  人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂(lè),大家一定經(jīng)常會(huì)看到有的.人撿了錢左想右想,想什么?去不去交公。這時(shí)拾金不昧就會(huì)有很多的好處了,不但會(huì)得到表?yè)P(yáng)還會(huì)有失主的贊賞書(shū)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種事情。原來(lái)看到過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)大師收徒弟他在地上放了一些錢讓徒弟掃地,如果他們沒(méi)有掃到錢一定不合格,因?yàn)椴还茉趺礃,如果他們掃到的話那么他們不拾金不昧要是沒(méi)有掃到的話那說(shuō)明他們不認(rèn)真,所以美德可以給你更好的生活千萬(wàn)不要說(shuō)這只有故事中才會(huì)發(fā)生其實(shí)不然生活中有可能發(fā)生人嗎可以從故事中發(fā)現(xiàn)這些人生道理。

  人其實(shí)要有很多中華傳統(tǒng)美德比如公正無(wú)私、嫉惡如仇、誠(chéng)實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、溫良恭儉讓等修身之道;敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神;天下興亡、匹夫有責(zé),“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情操;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志向;自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚(yáng)銳氣;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;厚德載物、達(dá)濟(jì)天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍生取義、見(jiàn)義勇為的英雄氣概;“以天下為己任”的社會(huì)理想;“己所不欲,勿施于人”的社會(huì)風(fēng)尚等

  中華美德可以讓人很好并且幸福地成長(zhǎng)我們要從小養(yǎng)成這些我們的中華的美德。

幸福的成長(zhǎng)作文 篇6

  我剛上小學(xué)有些不適應(yīng),以前晚上看電視、課外書(shū)十點(diǎn)多睡覺(jué),早八點(diǎn)半上幼兒園。后改早七點(diǎn)起床八點(diǎn)到校,上課時(shí)班主任最早發(fā)現(xiàn)我無(wú)精打采。她在家校本上用紅筆寫(xiě)上:孩子上課狀態(tài)不佳,請(qǐng)家長(zhǎng)查找原因!爸爸一看明白,立即修正作息時(shí)間,我也漸漸改掉睡懶覺(jué)毛病,可喜的變化是:上課時(shí)我集中精神常配合老師問(wèn)題思考,大多最難提問(wèn)往往被我攻下,得到了許多同學(xué)十分羨慕的小紅花并越來(lái)越多,此時(shí)我好幸福!

  我是男孩有些頑皮,也有些任性。一次下午在上音樂(lè)課時(shí),我在課桌下看《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》。葉老師看見(jiàn)了,我第一次被罰站。當(dāng)時(shí)我臉紅了,知道錯(cuò)了,暗下決心:絕不能隨心所欲做與所學(xué)無(wú)關(guān)的`事。從那時(shí)至現(xiàn)在我認(rèn)真聽(tīng)好每門課,這次我還被選上去全校舞臺(tái)上表演打架子鼓呢!我充滿自豪感,非常感謝老師!

  還有一件讓我難忘又幸福的事:前些日子天天下雨不能去操場(chǎng)玩,周三下午課最少二點(diǎn)零五分放學(xué)早,那天爸爸說(shuō)正好可帶我去書(shū)城買書(shū),可是時(shí)間已到三點(diǎn)半還沒(méi)盼見(jiàn)爸爸,同學(xué)們紛紛離去連說(shuō)話的都沒(méi)有,我焦急地在校走廊內(nèi)來(lái)回踱步。“智耀,還沒(méi)回家?” 李造就 校長(zhǎng)下樓發(fā)現(xiàn)一問(wèn)我,眼淚禁不住流出來(lái)!安豢薏豢,告訴我,你爸爸的電話”原來(lái)爸爸因參加公益活動(dòng)延長(zhǎng)了時(shí)間已在來(lái)校的路上,李校長(zhǎng)和藹地笑著說(shuō):“不用擔(dān)心,你爸馬上就到!”我破涕為笑連說(shuō):“謝謝校長(zhǎng)!”老師們的愛(ài)伴我幸福成長(zhǎng)!

幸福的成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)?我不敢對(duì)人的成長(zhǎng)下一個(gè)定義,我只能說(shuō)成長(zhǎng),長(zhǎng)大本身就是一件幸福的事。

  感謝

  有人說(shuō)人生就像是一場(chǎng)旅行,重要的不是結(jié)局而是沿途的風(fēng)景。不錯(cuò),在路上我們會(huì)遇上很多人,很多事。或早或晚,總之會(huì)有人在這個(gè)路口或下一個(gè)路口等候你的'到來(lái),那個(gè)路口的那些人也許給你感動(dòng)、痛苦、快樂(lè)、悲傷、激動(dòng)……但終有一天你會(huì)在下一個(gè)路口與他們分別,而有些人會(huì)繼續(xù)陪你走下去。但你明白即使在陪伴走再長(zhǎng)的路終究會(huì)分別,圣經(jīng)上說(shuō)“人不同心,豈能同行。”或許是你變了,亦或許是他變了。但無(wú)需悲傷也不必歡喜,你所要做的就是心存感激,揮手然后告別,不問(wèn)結(jié)果。

  坦然

  “寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,望天上云卷云舒!比松杂衅鸱,成長(zhǎng)自有波瀾。成長(zhǎng)中有些人,有些事我們不得不去面對(duì)。人生不可能如一潭死水,也沒(méi)有人想如一潭死水。面對(duì)每一種境況就需要一種心境去面對(duì)。老子講“寵辱若驚,貴大患若身。”很少有人能做到寵辱不驚,這近乎墨家的一種理想主義思想。但我們又必須努力去追求接近寵辱不驚。人之所以為人是因?yàn)榕R事心中有漣漪,所以坦然就好,不必過(guò)分追求。

  潛

  《易經(jīng)》六十四卦中第一卦為乾卦,乾卦第一爻的卦辭上說(shuō)“潛龍勿用”所以每個(gè)人一生中的第一步都應(yīng)該是潛,而不是露。莫迫桑在福樓拜學(xué)徒時(shí)已頗有名氣,有人請(qǐng)他出書(shū)時(shí)他卻說(shuō)“我怕樹(shù)太早結(jié)出果實(shí)會(huì)把樹(shù)壓斷。”多年后因《羊脂球》一舉成名?酌鳚摿硕嗄,姜子牙潛到八十多歲,我們又何必急呢?孔子講“時(shí)也,命也!睍r(shí)候到了沒(méi)有行動(dòng)是命,時(shí)候沒(méi)到卻行動(dòng)也是命。人應(yīng)待機(jī)而動(dòng),“待”并不是空虛,一味無(wú)所事事的等待,而是應(yīng)該充實(shí)自己。時(shí)機(jī)一到,一動(dòng)便功成。成長(zhǎng)中潛是我們的必修課,懂得“沉默是金”的道理,到“躍”時(shí)再躍也未嘗不可。

  每個(gè)人能成長(zhǎng),成為人都是一件幸事。成長(zhǎng)中生活會(huì)教會(huì)你很多,不必心急。如席慕容所說(shuō):“所以的淚水都已起航,所有的結(jié)局都已寫(xiě)好!睔q月靜好,只待相遇。

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