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友誼伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2024-09-02 00:35:44 話題作文我要投稿

【推薦】友誼伴我成長(zhǎng)作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的友誼伴我成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】友誼伴我成長(zhǎng)作文9篇

友誼伴我成長(zhǎng)作文篇1

　　一般過(guò)去式

　　望著街上來(lái)來(lái)往往的小學(xué)生，三兩個(gè)人結(jié)伴而行，不禁勾起了我的回憶。小學(xué)的我和兩個(gè)同學(xué)組成了姐妹“三人幫”。我們一起上學(xué)，一起玩耍，無(wú)論三人中誰(shuí)上學(xué)晚了，一定會(huì)一起遲到；誰(shuí)沒(méi)有去上學(xué)，另外兩個(gè)一定一同幫她補(bǔ)課；放學(xué)了，不管誰(shuí)做值日做到什么時(shí)候，另外兩人一定等她：在回家的路上，三個(gè)人肩并肩一起走，任夕陽(yáng)把影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。一路迎著秋風(fēng)，頂著烈日，冒著冬雪，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。在學(xué)校里同搶一個(gè)球，在路上同摘一片葉。過(guò)去的友誼，我一直珍藏著，收錄于我的記憶筆記本中，無(wú)聊時(shí)隨意翻翻，心中永遠(yuǎn)有你們的影子。

　　正在進(jìn)行時(shí)

　　騎著腳踏車(chē)，經(jīng)常是一個(gè)人搖晃在馬路上，看看朝霞，送走夕陽(yáng)，覺(jué)得很瀟灑�，F(xiàn)在的我，擁有青春版的友情。在校園里相遇，微微一笑：出操時(shí)碰面，相互揮揮手：一個(gè)班里一個(gè)班外，扭頭對(duì)視一眼，只為了隔著窗玻璃擠擠眼，做個(gè)鬼臉。心有友情，心情自然晴空萬(wàn)里�，F(xiàn)在的友誼，我不得不更加珍惜，因?yàn)槲覠o(wú)法獨(dú)占一個(gè)人的友情，但是哪怕只陪我一程，我都會(huì)讓它在我的收藏夾中永遠(yuǎn)閃光。

　　軍訓(xùn)的一天，天氣冷得出奇，而我只穿了一件短袖單衣，在班里都凍得渾身發(fā)抖。教官把要學(xué)的軍歌歌詞寫(xiě)在了隔壁班里，我剛一出門(mén)，他伸出手，給我一張紙，只有一個(gè)動(dòng)作，一句話：“拿著這個(gè)，抄好了的�！蔽腋杏X(jué)一陣暖流涌遍全身，冰冷的空氣都被這句話給烘暖了。這就是友誼，總是讓我驚喜，讓我欣慰。無(wú)數(shù)的'細(xì)節(jié)給我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，正在進(jìn)行的友誼，我同樣不會(huì)忘記，把它收進(jìn)背囊了，心中永遠(yuǎn)有你。

　　一般將來(lái)時(shí)

　　抱著書(shū)本，走在高中校園里的我，會(huì)變得端莊文靜。有志同道合的朋友在身旁，靜靜地坐在小路旁，翻閱各種書(shū)籍，交流各自的心得感受。真正的永遠(yuǎn)的友誼將要開(kāi)始，不煩我愛(ài)哭，不惱我無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，耐心解開(kāi)我的各種煩惱，一直陪在我的身邊。將要到來(lái)的友誼，我也已準(zhǔn)備好了背囊去迎接，我將把它小心放在口袋里繼續(xù)上路，永遠(yuǎn)等你。

　　友誼需要收藏，就像那放在包里的礦泉水，平日里喝上一口，平淡無(wú)味，待路途遙遠(yuǎn)，口干舌燥的時(shí)候喝一口，卻是甘甜無(wú)比；就像那收藏在墻角的紅酒，時(shí)間越長(zhǎng)，才越發(fā)綿甜醇厚，令人無(wú)限回味。友誼天長(zhǎng)地久！

友誼伴我成長(zhǎng)作文篇2

　　在人生的這個(gè)階段所走的每一段路都會(huì)有一個(gè)人陪你走過(guò)，陪你經(jīng)歷每一場(chǎng)大雨，陪你看每場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹，陪你經(jīng)受每一句好與不好的語(yǔ)言，陪你完成一個(gè)又一個(gè)你本不能完成的任務(wù)，陪你一點(diǎn)點(diǎn)尋找你所遺失的那些美好。今天借此機(jī)會(huì)，把我所有的心里話寫(xiě)給我的王大姐和趙二姐。

　　王大姐，趙二姐記得我們?nèi)J(rèn)識(shí)是在網(wǎng)上吧，剛開(kāi)始我們?nèi)m在同一個(gè)班但卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)話，那次我作業(yè)沒(méi)抄，正好王大姐你加了我，我便問(wèn)你作業(yè)，你告訴了我，我給你發(fā)了好多謝謝，你說(shuō)“我們都是同學(xué)嘛，這么客氣干什么�！甭�(tīng)到你這句話，我便得寸進(jìn)尺的又問(wèn)你要了幾個(gè)同學(xué)的QQ號(hào)，你給我的正好就是趙二姐的，我加上之后和趙二姐聊了幾句沒(méi)想到就加深了我和趙二姐的感情。于是星期一去學(xué)校我還是沒(méi)去找你倆說(shuō)話，你倆在手拉手的找我同桌時(shí)，和我說(shuō)了幾句話，隨著這幾句話，以后你倆每次都會(huì)手拉手的過(guò)來(lái)找我跟我說(shuō)話，又一次你倆要去衛(wèi)生間，而正好我找不到陪我去衛(wèi)生間的人，腦子里突然想到了你倆，便過(guò)去找你倆陪我去，沒(méi)想到你倆也去，你們倆一人一個(gè)拉起我的手，一起去了衛(wèi)生間。

　　你們倆一定沒(méi)想到在以后的日子里我只要想上衛(wèi)生間，就會(huì)找你倆，你們倆就會(huì)不厭其煩的陪我去，我們就在這不知不覺(jué)中相識(shí)，。

　　就在這不知不覺(jué)中我們?nèi)龔膭傞_(kāi)始的不認(rèn)識(shí)而相識(shí)，從不熟悉漸漸的熟悉，并慢慢的.變成了朋友；從朋友漸漸的成了閨蜜，又從閨蜜一步一步的變成了好姐妹。在不知不覺(jué)中對(duì)你倆形成了依賴(lài)，依賴(lài)一步一步的變成了離不開(kāi)，看不到你倆會(huì)感到好傷心。

　　跟你們倆在一起總會(huì)有許多說(shuō)不完的話，似乎我內(nèi)向的性格在隨著你倆一步一步的改變，我內(nèi)向的性格已悄然消逝變成了與你倆一樣活潑開(kāi)朗。

　　你們倆包容著我所有的不好，在我傷心是鼓勵(lì)我，在我遇到挫折時(shí)不曾離開(kāi)我，與我一起走過(guò)，我唱歌跑調(diào)是你們總在我身邊鼓勵(lì)我說(shuō)；“你唱得很好�！碑�(dāng)我畫(huà)四葉草給你們看時(shí)你們總會(huì)異口同聲的說(shuō)"王小妹畫(huà)的極棒。“每聽(tīng)到這樣的話我的心里便好安慰，盡管我內(nèi)心知道其實(shí)我不管唱的畫(huà)的都不好，但我的心里面還是好高興。你們從不曾離開(kāi)過(guò)我，從不曾放棄過(guò)我這個(gè)妹妹，我真的好感激你們，好愛(ài)你們。

　　我親愛(ài)的姐妹們希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)，或許以后會(huì)分開(kāi)，但希望我們的心能永遠(yuǎn)在一起。

友誼伴我成長(zhǎng)作文篇3

　　當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)城市時(shí)，想到的是我每天經(jīng)過(guò)的那條小路，有很多熟悉的背影，打招呼的語(yǔ)言，在這條小路里有我成長(zhǎng)的童年，小學(xué)到初中的時(shí)期，我不斷得改變，但到那條小路的時(shí)候，我沒(méi)改變，因?yàn)橛形颐篮没貞洠鞓?lè)時(shí)光，歡聲笑語(yǔ)般的聲音掩蓋著這條小路的情景。

　　當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)城市時(shí)，我想到的是我的兩位老同學(xué)，她們是和我每天上學(xué)都做一條路，因?yàn)槲覀兗易〉媒�，其中一位是住在我家左邊的一棟樓，另外一位是住在我家右邊的一棟樓，每次上學(xué)都是約在我們家的中間等，晚上寫(xiě)作業(yè)都是一起去住在我家右邊的那位同學(xué)的`家里寫(xiě)作業(yè)，不懂的作業(yè)總有一位會(huì)懂，成績(jī)是一般，背書(shū)時(shí)就去我家的陽(yáng)臺(tái)上，晚上的微風(fēng)襲來(lái)一陣清涼，我們都能感受到很幸福，希望永遠(yuǎn)都能在一起，這是我們?nèi)坏募s定，但是被成長(zhǎng)的時(shí)間擾亂，我們?nèi)齻€(gè)人到初中就有一位離開(kāi)，不在此讀書(shū)，我們當(dāng)天約定好，三年后再見(jiàn)。就這樣三年又過(guò)了，我們依然沒(méi)等到她的歸來(lái)，現(xiàn)在到我要離開(kāi)這個(gè)熱鬧的城市，看著來(lái)來(lái)往往的人，想著這曾經(jīng)的若言，已變成虛實(shí)，就是離開(kāi)這個(gè)城市都覺(jué)得放不下。

　　這是我離開(kāi)的顧慮，直到現(xiàn)在我還不明白，為什么若言會(huì)變成謊言，為什么沒(méi)有天長(zhǎng)地久的友誼，難道曾經(jīng)的美好都是假的嗎？

友誼伴我成長(zhǎng)作文篇4

　　我特別喜歡一首歌，記得里面有句歌詞是這樣唱的：“我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天�！边@句歌詞好像就是對(duì)著我們說(shuō)一樣，你像夏天，我像秋天，我們會(huì)把寒冷的冬天變成了溫暖的春天。

　　自從三年級(jí)分班開(kāi)始，我們就一直是同班同學(xué)。三年來(lái)，我們的關(guān)系一直很好，雖然偶爾會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，可這些從來(lái)不會(huì)破壞我們的感情。你就那天邊的星星，那我就是那一彎月亮；你就是那美麗的花朵，那我便會(huì)是襯托你的綠葉；若你是一棵小樹(shù)苗，那我也是一棵小樹(shù)苗，永遠(yuǎn)伴隨著你成長(zhǎng)，共同進(jìn)退。

　　記得四年級(jí)時(shí)的一次考試，那次考試我只比你低了1分，我很不高興，甚至沒(méi)有理你。上課時(shí)，我一直悶悶不樂(lè)，好像心不在焉，你仿佛看出了我的心思，等到了下課，你就走到我身邊詢(xún)問(wèn)我怎么了，我一聲不吭，你就仿佛讀出了我的'心思。到了老師講解的那節(jié)課，你就一直陪我不開(kāi)心，直到發(fā)現(xiàn)有一處老師給你批錯(cuò)的地方。你知道你本應(yīng)該是錯(cuò)的，本應(yīng)該再降低1分。于是，你果斷地向老師提出了這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)老師把你的分?jǐn)?shù)改的和我一樣時(shí)，你卻滿心歡喜，這讓我感到十分詫異！下課了，你又一次走到我身邊，滿臉笑顏地對(duì)我說(shuō)：“看吧！我們的分?jǐn)?shù)一樣啦！”其實(shí)，我心里好像說(shuō)：“其實(shí)我并不會(huì)是你想的那樣，我不是你想象的那么小器！”這件事，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件令我非常難忘的事，因?yàn)�，從這件事中，可以看出你是一個(gè)十分誠(chéng)實(shí)的人，也可以反映出我們的友誼！

　　跟你相處了這么久，也快三年了吧，才讓我知道了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼，相信我們的友誼是無(wú)堅(jiān)不摧的，所以，我們更應(yīng)該珍惜我們來(lái)之不易的友誼，讓這份純真保存下去！

　　友誼，是一顆小小的種子，它需要我們每天精心地澆灌；友誼，是在那春天美麗綻放的花朵，需要用綠葉來(lái)襯托；友誼，更是一種說(shuō)不出而又奇怪的東西。

　　那么，就讓我們一起去珍惜我們的友誼，去保護(hù)我們的友誼，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！

友誼伴我成長(zhǎng)作文篇5

　　志同道合[注: 道：途徑。志趣相同，意見(jiàn)一致。]的人并不需要永遠(yuǎn)待在一起。有的人和你長(zhǎng)住一塊，保持著親密的關(guān)系，但從來(lái)不會(huì)推心置腹[注: 把赤誠(chéng)的心交給人家。比喻真心待人。]說(shuō)心里話；而有些人，剛剛相識(shí)，就一見(jiàn)如故[注: 故：老朋友。初次見(jiàn)面就象老朋友一樣合得來(lái)。]，彼此像懺悔一樣把所有的秘密都泄漏出來(lái)。

　　——題記。

　　一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；

　　一個(gè)普通的朋友與你談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的朋友與你共同解決你的困擾；

　　一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為此段友誼就此結(jié)束，一個(gè)真正的朋友明白你們還沒(méi)吵過(guò)架就不算真正的`友誼；

　　一個(gè)普通朋友期望的是你永遠(yuǎn)陪伴在他左右，一個(gè)真正的朋友期望的是他永遠(yuǎn)陪伴在你左右；

　　一個(gè)普通朋友在你遇難后離你而去，一個(gè)真正的朋友在你遇難后不怕危險(xiǎn)地幫助你……

　　有這樣一個(gè)故事：

　　一天，一個(gè)父親問(wèn)他兒子：“你有多少朋友？”兒子回答：“我有很多朋友！”

　　接著，父親讓孩子在身上撒一些雞血，然后去告訴他的朋友們：他殺人了�？纯此呐笥褌兊姆从场：⒆诱兆隽�。

　　朋友1：“你這是怎么了？一身血”

　　男孩：“兄弟，我殺人了，借點(diǎn)錢(qián)給我，讓我在外面躲躲好嗎？”

　　朋友1：“最近我家里經(jīng)濟(jì)有些困難，你去問(wèn)問(wèn)別人吧！”

　　男孩很失望地離開(kāi)了。接著來(lái)到了他認(rèn)為最要好的第二個(gè)朋友。

　　依然是同樣的對(duì)話，朋友2的反映與朋友1的回答不約而同[注: 約：相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。]，且連門(mén)也不開(kāi)。男生很是惱火。

　　男孩找遍了所有的朋友，他們的反映都是如此。男孩很失望的回到家，向父親說(shuō)明了一切。

　　父親：“你去找我這一個(gè)半的朋友，先找這個(gè)半朋友”

　　男孩來(lái)到了這個(gè)爸爸的半朋友家，那個(gè)半朋友看見(jiàn)了，忙問(wèn)：“孩子，發(fā)生什么事了？”

　　男孩：“我殺人了”。還沒(méi)等男孩開(kāi)口要錢(qián)，“半個(gè)”朋友忙拿著一張200萬(wàn)的支票給他，讓他出去避避風(fēng)頭。男孩感動(dòng)地?zé)釡I盈眶[注: 盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶，形容感動(dòng)至極或非常悲傷。]，抱著這個(gè)叔叔大哭起來(lái)。

　　接著來(lái)到“一個(gè)”朋友。“一個(gè)”朋友見(jiàn)男孩這樣，忙把男孩拉進(jìn)屋，問(wèn)他怎么了。

　　“叔叔，我殺人了”、“快把你的衣服脫下來(lái)”、“脫衣服干什么？”“我的兒子和你年齡差不多，讓他穿上，我現(xiàn)在就去報(bào)警讓他頂罪，你在我家避避風(fēng)頭。”

　　男孩當(dāng)時(shí)跪在地上痛苦起來(lái)。接著向叔叔解釋了一下。接著回家后告訴父親，再也不亂來(lái)交朋友了。

　　人一生只為這樣的“一個(gè)半”朋友而奮斗。得之坦然！失之淡然！

　　你是否也擁有一位這樣的朋友？？

　　好朋友不一定天天黏在一起，不一定天天聯(lián)系，卻不會(huì)忘記。每次念起，還是感覺(jué)那么溫暖、親切、柔情；好朋友是關(guān)懷放在心里，關(guān)注藏在眼里；好朋友是彼此不隱瞞，有什么說(shuō)什么；好朋友的美不在于來(lái)日方長(zhǎng)[注: 將來(lái)的日子還長(zhǎng)著呢。表示事有可為或?qū)?lái)還有機(jī)會(huì)。]，好朋友的可貴不在于曾一起走過(guò)的歲月；好朋友最難得的是依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得。

　　每一個(gè)人都擁有自己的好朋友，那么你是否也曾經(jīng)思念起你的好朋友？

　　珊珊，是我來(lái)深圳的第一個(gè)朋友。她總陪伴在我左右，當(dāng)我困擾時(shí)，給我?guī)椭�；在我傷心時(shí)，給我快樂(lè)；在我放縱自己時(shí)，給我提醒。她總是能給你帶來(lái)許許多多樂(lè)趣，是我們大家的開(kāi)心果。

　　紫瑤，是一位活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的人。她總能把煩惱化為樂(lè)趣，給自己快樂(lè)。如今她即將踏上初一的旅途，愿她學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙。]，愿夢(mèng)想成真，愿生活如意。

　　學(xué)敏，是對(duì)我最嚴(yán)格的一位朋友了。她總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候給予我最嚴(yán)重的提醒，并給我上一堂思想教育課。如今想起，是好笑又幸福。有你這么一位朋友，滿足了！

　　海燕、依婷，你們倆都是我在3年級(jí)時(shí)最要好的朋友。我們?nèi)齻€(gè)總是形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]。一下課就黏在一起，就好似身上沾滿了502膠，扯也扯不開(kāi)，拉也拉不走。如今，還能與你們談?wù)勑氖�，談�(wù)勍�，談�(wù)勅な�，談�(wù)勆睿務(wù)剬W(xué)習(xí)……雖彼此不能常伴左右，但彼此卻是背后的支柱。

　　清華、鄧碩，不知你們?nèi)缃襁^(guò)的如何！還記得往日我們一起嬉戲的場(chǎng)面；還記得當(dāng)彼此傷心時(shí)彼此安慰的場(chǎng)面……雖如今分開(kāi)了，但這段友誼永記我心。

　　月伊，雖說(shuō)咱兩偶爾爭(zhēng)吵，但友誼從未冷淡過(guò)。

　　小翠，對(duì)我來(lái)說(shuō)感觸最多的就是你啦！你讓我懂得了許多道理，懂得了許多事情。每次我不開(kāi)心，總是你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)；每次我有困難，你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)……雖說(shuō)我和錦英對(duì)你非常嚴(yán)格，也總拿你開(kāi)玩笑。但我們還是衷心希望你能將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去！請(qǐng)你一定不要放棄！！

　　天下沒(méi)有不散的宴席，也許以后我們會(huì)分開(kāi)，但是我們?cè)?jīng)擁有過(guò)一份最美好的友誼！

　　最后衷心的祝福朋友們：

　　學(xué)業(yè)有成

　　心想事

友誼伴我成長(zhǎng)作文篇6

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒……”朋友是什么？朋友是一盞明燈，為我們照亮了黑暗的心靈；朋友是什么？朋友是一座燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向；朋友是什么？朋友是一塊寶玉，值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)的收藏……如果人生是一次旅行，那么朋友之間的友誼就是旅途中的指航標(biāo)，如果人生是一個(gè)大樹(shù)，那么友誼就是干涸時(shí)的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光芒。

　　形影不離

　　20xx年9月，我剛剛上小學(xué)一年級(jí)，膽小的我常�？s在教室的角落里，與其他同學(xué)們的迅速熟識(shí)形成了鮮明的對(duì)比。一天，陽(yáng)光格外明媚，天空清朗，風(fēng)兒柔和，花兒艷麗，同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑著，跳躍著。時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲吸引了我，我也想加入他們的隊(duì)伍，可是怕遭到拒絕。就在我猶豫不決時(shí)，一只小手向我了伸過(guò)來(lái)，問(wèn)：“能和我一起玩嗎？”我一時(shí)激動(dòng)，說(shuō)不出話來(lái)，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。于是我們這樣認(rèn)識(shí)了，她叫李嬋，隔壁班的同學(xué)，是我在校的第一個(gè)朋友，在經(jīng)后的校園生活中，我們天天一起學(xué)習(xí)、玩耍，成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　摯友如異體同心

　　三年級(jí)時(shí)，一次考試的失意讓我受到巨大的打擊，一個(gè)人走在熙熙攘攘的大街上，與那些正在談笑風(fēng)生的人們格格不入。老師批評(píng)的話語(yǔ)在我腦海中回轉(zhuǎn)，我傷心極了，眼淚止不住的流。老天爺似乎也和我一起難過(guò)，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。這時(shí)，李嬋打著傘趕上來(lái)了，急急忙忙地說(shuō)：“雨下的這么大，也不知道打傘�！蔽胰齼上履ㄈパ劢堑�'淚水，但不知為何總是止不住，幸虧有這場(chǎng)大雨幫我掩蓋住了，但她又何嘗不知道呢？她摟著我的肩膀說(shuō)：“有時(shí)候不必太鉆牛角尖，這次不行還有下次，再說(shuō)，你還有我不是么？”李嬋這段沒(méi)頭沒(méi)尾又有點(diǎn)怪怪的話反而使我心頭一熱，有些感動(dòng)。過(guò)了好大時(shí)候，她又說(shuō)：“呃……開(kāi)心、開(kāi)心最重要，對(duì)吧？”我看她憋紅了臉就蹦出這幾個(gè)字不禁破涕為笑，心里好受了許多。她見(jiàn)我笑了就放心了，繼續(xù)有一句沒(méi)一句的和我聊天。

　　友誼天長(zhǎng)地久

　　又是一個(gè)下雨的日子，我拿起雨傘急急忙忙地從家中跑出去，因?yàn)槲液屠顙燃s好了見(jiàn)面。天空灰蒙蒙的，處處飄著一股好似灰塵的味道，世界好像被一位憂郁的女巫施了魔法，比往日安靜又顯得似乎有些憂愁。但這樣的天氣絲毫不會(huì)影響我的心情，一想到馬上能和李嬋見(jiàn)面就非常開(kāi)心，加快了腳步。走了好久，終于遇上了李嬋，她帶了她家的寵物——泰迪狗A66一起向我招手。自從我們升到六年級(jí)，面臨著畢業(yè)考試，每天都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。放學(xué)之后彼此的見(jiàn)面就顯得尤為珍貴。李嬋送了我一個(gè)眼鏡盒，這眼睛盒十分精致，盒面上還有個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，我十分喜歡。正仔細(xì)欣賞時(shí)A66一躍撲在我身上，我一個(gè)踉蹌將眼睛盒扔了出去。李嬋生氣著指著A66責(zé)罵，我故作輕松的笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么，回家讓我爸爸修修。”李嬋也朝我笑笑：“沒(méi)什么，下次我再買(mǎi)一個(gè)送你�！蔽覀冇中恼詹恍男α恕２恢挥X(jué)時(shí)間過(guò)了大半，天已擦黑，我們依依不舍的告別，誰(shuí)也不肯先邁出一步離開(kāi)對(duì)方�！榜R上就要考試了，我們?cè)诖酥耙?jiàn)不著了�！蔽揖趩实卣f(shuō)。她說(shuō)：“沒(méi)事，這幾天我們都好好準(zhǔn)備考試，以我們的實(shí)力，一定能考進(jìn)理想的初中，到時(shí)我們?cè)僖?jiàn)！”“嗯，好好加油！”“好！”說(shuō)著，李嬋帶著A66走了，我用力的揮著手，不知不覺(jué)，眼眶已泛起淚花……

　　我與李嬋做了6年的朋友，盡管有時(shí)會(huì)有矛盾，可終究會(huì)雨過(guò)天晴。華盛頓曾說(shuō)過(guò)，真正的友情，像一株生長(zhǎng)緩慢的植物。如今，友誼的幼苗已長(zhǎng)大，我們之間的友誼已堅(jiān)不可摧，當(dāng)我傷心時(shí)，友誼撫慰了我；當(dāng)我高興時(shí)，友誼也給了我鼓勵(lì)。友誼陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，也陪我一起見(jiàn)證彩虹……無(wú)論我們?cè)谑裁吹胤�，也不�?huì)忘記對(duì)方；無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)候，這份情誼依然如舊。友誼天長(zhǎng)地久！

友誼伴我成長(zhǎng)作文篇7

　　當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前的時(shí)候，抬頭一看就看見(jiàn)一張優(yōu)勝的獎(jiǎng)狀，我心里就充滿了愧疚和感謝。

　　記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我由于上一節(jié)課生病沒(méi)有來(lái)，所以不知道這節(jié)數(shù)學(xué)課是第幾單元考試，所以什么學(xué)習(xí)工具都沒(méi)有帶�？纯雌渌瑢W(xué)課桌上擺著草稿紙，量角器，紅著臉埋下頭去。這時(shí)，我前面的差生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有帶工具？”我無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便毫不猶豫地把他的學(xué)習(xí)工具給了我，“這怎么行！”“沒(méi)事，我不會(huì)數(shù)學(xué)，給你用吧！”我半信半疑地做起了試卷來(lái)。

　　老師好像想起了什么，大聲說(shuō)：“沒(méi)帶數(shù)學(xué)學(xué)具的給我站起來(lái)！”“差生”站了起來(lái)，全班只有他一個(gè)，老師厲聲說(shuō)：“沒(méi)帶工具你來(lái)干什么，給我去門(mén)口站著，一會(huì)去我辦公室補(bǔ)課！”我看不下去了，想舉起手來(lái)，他拉了我一把，用眼神示意我：沒(méi)事的.。他一步步向門(mén)口走去，我想不到“差生”竟替我站在門(mén)口！為了不辜負(fù)他借我學(xué)具，我用心做起了試卷，結(jié)果得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　這張獎(jiǎng)狀我會(huì)永遠(yuǎn)保存，它象征著我和那個(gè)“差生”的友誼。是他的那份友誼才讓我得到了這張獎(jiǎng)狀。

友誼伴我成長(zhǎng)作文篇8

　　人們都說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！同學(xué)間的友誼不也正該如此嗎？只要我們懂得將心比心，凡事不要太過(guò)于斤斤計(jì)較，全班就一定能夠和諧融洽地相處。

　　班里的靜萍與彩鳳同學(xué)鬧別扭已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間了，兩星期前又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事加深了誤會(huì)，結(jié)果居然搞得連話都說(shuō)不上了，甚至都有點(diǎn)敵視對(duì)方了，作為她們的朋友，我真是看在眼里，急在心里。

　　突然有一天放學(xué)，靜萍在樓梯口把彩鳳攔住了：你先別走！同學(xué)們一聽(tīng)，以為又要發(fā)生什么事了。千萬(wàn)別再吵架了！我也正擔(dān)心著，沒(méi)想到她們是打算談判講和！靜萍說(shuō)：我們還是坐下來(lái)好好談?wù)劙�。彩鳳一愣，即刻說(shuō)：好吧！沉默了一會(huì)兒，她反問(wèn)道：你說(shuō)我們幾年前曾吵過(guò)架嗎？沒(méi)！靜萍搖搖頭：其實(shí)，你這人心地根本就不壞，可有時(shí)就壞在你這張嘴上，一些事就不能私底下解決？何必動(dòng)不動(dòng)就告訴老師呢？彩鳳一時(shí)無(wú)言以對(duì)，不過(guò)她可能也是因?yàn)檎J(rèn)為受到不公平待遇，受到委屈才會(huì)告訴老師的吧！靜萍接著說(shuō)：要不，我們互相道個(gè)歉吧，過(guò)去的都讓它過(guò)去，以后什么事能解決的，盡量不要告訴老師，自己解決就好了。彩鳳說(shuō)：行呀，那你也要答應(yīng)恢復(fù)以前對(duì)我的態(tài)度。靜萍沒(méi)有回答。真是的，都說(shuō)要和好如初了，兩人講話的'語(yǔ)氣好像都沒(méi)有太大的誠(chéng)意。

　　對(duì)不起，彩鳳！沉默片刻后，靜萍先道歉了，彩鳳也同樣說(shuō)了句靜萍對(duì)不起！便各自散了。也不知道她們能否從此不計(jì)前嫌，和好如初，但愿吧！

　　不要總在失去以后還想再擁有。就像老師教育我們的：友誼是多么美好的東西，大家應(yīng)該趁畢業(yè)前好好珍惜，才不至于分散精力影響學(xué)習(xí)。