令我敬佩的人作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的令我敬佩的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
令我敬佩的人作文1
每當(dāng)我起床上學(xué)的時(shí)候,爸爸還在睡懶覺(jué);每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸還在看手機(jī);每當(dāng)我在讀書的時(shí)候,爸爸卻在看電視。我好羨慕我的爸爸,不用上學(xué),不用做作業(yè),不用考試。這就是我的爸爸,不像我媽媽,每天有干不完的家務(wù),批不完的作業(yè)。
可是,自從那次領(lǐng)導(dǎo)叫他去杭州,匯報(bào)一個(gè)項(xiàng)目的.時(shí)候,我頓時(shí)改變了想法。他一遍一遍地修改著他的PPT,吃好飯,又去辦公室加班到很晚才回家。為了一張圖片,還特意跑到實(shí)地去拍照,看著他在家里認(rèn)真的演練著演講稿,啊,爸爸原來(lái)也有認(rèn)真的一面。
媽媽對(duì)我說(shuō):“別看你的爸爸平時(shí)‘吊兒郎當(dāng)’的,但是認(rèn)真工作起來(lái),還是蠻拼命的!蔽抑懒,爸爸原來(lái)只是表面看上去粗枝大葉,實(shí)際上骨子里是很認(rèn)真的,只要是他負(fù)責(zé)的工作,他都會(huì)踏實(shí)、認(rèn)真地去完成。有的時(shí)候爸爸很傻!那些工作是別人叫他幫忙的,又不是他的本職工作,但是他都認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心地幫忙,難怪他是個(gè)同事眼中的工作狂。
我的爸爸不僅是個(gè)工作狂,還是個(gè)懂得生活的人,一有時(shí)間就陪伴家人。他說(shuō)“陪伴是最好的愛(ài)”,他為了多陪陪我和媽媽,去年調(diào)到了一個(gè)離家近點(diǎn)的單位,他說(shuō)這樣可以多帶帶我。只要我有空,他就會(huì)陪我出去玩,有時(shí)候打羽毛球,有時(shí)候騎自行車,有時(shí)候散步。爸爸還帶我去了解外面的世界,培養(yǎng)我的責(zé)任感。比如G20的時(shí)候,爸爸帶我去龍門古鎮(zhèn)執(zhí)勤;晚上他加班,媽媽去上課的時(shí)候,他帶我去他辦公室寫作業(yè),等媽媽下班再來(lái)接我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是滿滿的父愛(ài)啊!爸爸,是一個(gè)懂生活的人。
這就是我的爸爸,睡懶覺(jué)是因?yàn)楣ぷ鞯教,看手機(jī)其實(shí)還在智能辦公,看電視是為了了解時(shí)事政治和國(guó)家大事。原來(lái)的我只看到了表面,其實(shí)我的爸爸是一個(gè)工作起來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé),生活中開(kāi)心快樂(lè)的爸爸,我愛(ài)我的爸爸,他是一個(gè)令我敬佩的人!
令我敬佩的人作文2
在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔術(shù)師,滑稽的相聲演員,神勇的飛行員…… 他們突出的本領(lǐng)令我敬佩。比起他們,最令我敬佩的人,是我的語(yǔ)文老師——柯老師,因?yàn)榭吕蠋熡盟粎捚錈┑哪托,火眼金睛般的?xì)心,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般的愛(ài)心,培育著我,呵護(hù)著我,溫暖著我。
我上課時(shí)有時(shí)候會(huì)開(kāi)小差,人坐在教室里,心思早跑到九霄云外去了。這使得我聽(tīng)柯老師講解課文時(shí)聽(tīng)得不夠全面,不夠準(zhǔn)確,不夠細(xì)致,對(duì)課文的理解時(shí)常囫圇吞棗,一知半解。到了做語(yǔ)文作業(yè),就會(huì)犯很多錯(cuò)誤?吕蠋煱l(fā)現(xiàn)我的這些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤后,上課時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)我注意力不集中就會(huì)及時(shí)提醒我,批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我知識(shí)點(diǎn)上的缺漏就會(huì)把我叫到辦公室一遍又一遍的反復(fù)講解,直到我完全弄懂,真正掌握為止。
我做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),還有一個(gè)粗心的'壞毛病。比如我時(shí)常把“傍晚”的“晚”字多寫一點(diǎn),把“尋找”的上多寫一橫,把“謄寫”寫成“譽(yù)寫”等等,這些錯(cuò)誤我自己檢查根本檢查不出來(lái),但是柯老師雖然每天批改50多本《同步練字》,
50多本《基礎(chǔ)訓(xùn)練》等海量作業(yè),對(duì)于我的這些細(xì)微的錯(cuò)誤,她能夠一眼就發(fā)現(xiàn),她那雙閃閃發(fā)光的大眼睛,簡(jiǎn)直就是孫悟空的火眼金睛啊!
一次,我課間玩耍時(shí),不小心和隔壁班的同學(xué)相撞,我的眼鏡片都被撞碎了,眼眉上被劃了1厘米長(zhǎng)的傷口,臉上流了很多血。我當(dāng)時(shí)就被嚇傻了,都忘記了疼痛。柯老師知道后,一方面趕緊幫我清理傷口,一方面聯(lián)系我爸爸。在我爸爸趕來(lái)之前,柯老師對(duì)我進(jìn)行了暖心的安慰,讓我從驚恐中解脫出來(lái)。事后,柯老師還反復(fù)告訴我課間玩耍的注意事項(xiàng),以免再次發(fā)生這樣不幸的事情。
令我敬佩的人作文3
她,是一名普通的女教師,可是她做的一件事卻讓她不再普通。
那是一個(gè)下午,如往常一樣,她在學(xué)校上課,孩子們認(rèn)真聽(tīng)講;下課后,她批改作業(yè),孩子們嬉戲玩耍,一切都再正常不過(guò)了。放學(xué)鈴一響,孩子們?nèi)绾樗銚沓鰜?lái),各自沖向自己的爸爸媽媽,歡呼雀躍地與家長(zhǎng)談?wù)撝趯W(xué)校發(fā)生的趣事。有兩個(gè)同學(xué)住在學(xué)校的反方向,他們便結(jié)伴而行,而他們走去的地方,也恰好是學(xué)校停車場(chǎng)的位置。
此時(shí),有人正開(kāi)車倒入學(xué)校停車場(chǎng)的'停車位,但是,意外發(fā)生了:他錯(cuò)把油門踩成剎車,猛地撞上了前面的那輛車,發(fā)出“嘭”的一聲,使最前面的那輛車不受控制地?fù)u搖晃晃地向那兩個(gè)學(xué)生飛奔而去。而此時(shí),兩個(gè)學(xué)生仍舊毫不知情。
這時(shí),她也下班了,她準(zhǔn)備推車子回家。可是剛出校門,就看到遠(yuǎn)處有輛車如猛虎般向前方的兩個(gè)學(xué)生撲去。她趕緊大聲呼喊學(xué)生,可是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn),兩個(gè)學(xué)生又在交談著,根本聽(tīng)不到。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,她扔掉車子,飛奔過(guò)去,一把推開(kāi)兩個(gè)學(xué)生,自己卻因躲避不及時(shí),被卷入車下。鮮血瞬間染紅了地面,此時(shí)的夕陽(yáng)更是紅的像血。
兩個(gè)學(xué)生趕忙打電話叫來(lái)救護(hù)車,將她送進(jìn)醫(yī)院?山K究是晚了一步,雖然性命保住了,但是腿卻被高位截肢,仍在昏迷當(dāng)中。
幾天后,她終于度過(guò)危險(xiǎn)期,醒了過(guò)來(lái)。有人問(wèn)她,如果重來(lái)一次,你會(huì)怎么做。她笑著說(shuō),我依舊會(huì)這么做。
這位女教師在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題,她從不厭煩,總是細(xì)心講解。那兩位被救的學(xué)生,正是她班上的學(xué)生。他們對(duì)這位女教師的評(píng)價(jià)都是,對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。她還一直在資助貧困生。
她就是“最美女教師”——張麗莉。
人的生命可以平平淡淡,也可以絢麗多彩。而張麗莉老師便活的絢麗多彩,只因?yàn)樗膴^不顧身救學(xué)生,只因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé),只因?yàn)樗纳峒簽槿耍灰驗(yàn)檫@些璀璨的品質(zhì),她讓我敬佩。
張麗莉,邱少云,錢學(xué)森這些舍己為人的人,值得我們敬佩!
令我敬佩的人作文4
有的人敬佩偉大的科學(xué)家,有的人敬佩著名的藝術(shù)家,還有的人敬佩出色的專業(yè)人才,而我最最敬佩的還是我那平凡的媽媽。她總能讓我在平凡的生活中感受到她的不一般。
我的媽媽,一雙炯炯有神的眼睛,看見(jiàn)我的一舉一動(dòng),一個(gè)小嘴巴,可以說(shuō)得頭頭是道。
有一次,我不小心把媽媽最喜歡的杯子摔壞了,我很難過(guò),向媽媽說(shuō)明,而媽媽并沒(méi)有怪我,說(shuō):“我寧愿要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,也不要一個(gè)精美的杯子。杯子碎了可以再買,如果孩子說(shuō)謊,我就會(huì)很傷心的!”
去年的時(shí)候,寒假快結(jié)束了,我還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)寫完,被媽媽炯炯有神的眼睛發(fā)現(xiàn)了,媽媽批評(píng)起來(lái)毫不留情。事后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你每次都是這么粗心,以后什么就都不會(huì)做。”“對(duì)不起,媽媽,我以后在也不這么粗心了。”我傷心地說(shuō)道。
你可別看媽媽在家里洶,但是出去心腸卻很軟。有一個(gè)周末的下午,寒風(fēng)瑟瑟,雪花飄飄。我看到空中飛舞片片雪花,自己仿佛在雪地會(huì)變成白雪公主,我拽著媽媽去逛街?匆(jiàn)商場(chǎng)櫥窗一個(gè)洋娃娃,很可愛(ài),就想讓媽媽給我買,可是她沒(méi)有給我買。
回家的路上,前面有一位瘸腿的.老爺爺坐在地上乞討,媽媽心腸馬上就軟了,一下就給了他50元錢!我對(duì)媽媽說(shuō):“我要的一個(gè)洋娃娃才20元錢,你不給我買,給老爺爺一下給了50元錢,哼!”
媽媽語(yǔ)重心腸地說(shuō):“王涵,你想一想,殘疾的老爺爺無(wú)依無(wú)靠,多可憐。而你,可以幫媽媽干家務(wù)活去爭(zhēng)錢買你喜歡的洋娃娃!”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,讓我羞愧地低下了頭。以后我只要看見(jiàn)那些殘疾的乞討人,我也要把自己的零花錢給他們。
媽媽的豁達(dá)、善良,是我心中的榜樣,我打心里敬佩她。
令我敬佩的人作文5
今天周末,為了鍛煉我的生活能力,媽媽讓我去超市買一些菜。我激動(dòng)地拿了一百元就出發(fā)了。
去往超市的路上,我看到了一家動(dòng)物生活館,這對(duì)于酷愛(ài)小動(dòng)物的我來(lái)說(shuō)真是太有吸引力了。我心想:看一會(huì)兒動(dòng)物應(yīng)該不要緊吧!于是,我饒有興趣地走進(jìn)去。當(dāng)我欣賞完動(dòng)物,無(wú)意瞟了一下鐘:啊呀,都快十一點(diǎn)了。我立即走出門,大步流星地向超市走去。
我急匆匆地選好菜準(zhǔn)備付錢。我把手伸向口袋里摸了摸,糟了,什么都沒(méi)有,我什么時(shí)候把錢弄丟了?我泄了氣:錢丟了還買什么菜。看看早已算好帳等我付錢的收銀員阿姨,我的臉頓時(shí)紅了,真的很丟臉。只聽(tīng)別的人著急地說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!我們還要付錢呢!”我更加著急了。
這時(shí),旁邊一位年輕人走過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“小朋友,我?guī)湍愀跺X吧!蹦贻p的`小伙子看起來(lái)好面善,但我不好意思要他付錢。我小聲地跟他說(shuō):“叔叔,不用了。我自己回家拿錢!笔迨逦⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你有困難我可以幫助你。 闭f(shuō)完,他堅(jiān)持拿出錢幫我付了帳,然后走出超市?粗俏皇迨逑蚯白呷サ谋秤,我拿起菜,靜靜地站在那里,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。
當(dāng)我原路返回時(shí),到了動(dòng)物生活館門前,看見(jiàn)一位身體比較胖的人正在等著什么人。一看,原來(lái)是動(dòng)物生活館的老板。他親切地對(duì)我說(shuō):“小伙子,剛才是你在我店里玩丟了錢嗎?”我連忙說(shuō):“是的,是的,我丟了一百元!崩习灏彦X給了我,對(duì)我說(shuō):“以后可不能再粗心了!
今天,我真的好感動(dòng)。我很想知道他們的姓名、電話,對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝!”他們是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文6
曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,讓我領(lǐng)悟了一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打!這句話的含義。
那年,我去外地游玩,賞著青山綠水,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴啾啾水流淙淙,卻在一間商鋪的旁邊,看到了一個(gè)人,一個(gè)與周邊環(huán)境很不和諧的一個(gè)人。
他守著個(gè)破舊的攤位,旁邊還有個(gè)鐵碗,里面裝著許多零錢。我一看,他也怪可憐的,兩邊的袖口殘缺不全。這,莫非是乞丐吧,嗯,這樣一個(gè)殘疾人,獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧。想著,便從口袋里掏出一張五元錢,輕輕地走上去,把錢放在了鐵碗里,順便觀察了一下他。只見(jiàn)他胡子拉碴,面容很憔悴,身上的`衣服破舊不堪,還打著個(gè)補(bǔ)丁。這年頭,殘疾人討生活,真不容易!正要轉(zhuǎn)身離開(kāi),卻被他叫住了:你等下!嗯?我應(yīng)道。該不會(huì)嫌錢少吧,心里覺(jué)得有些不安?伤麉s說(shuō):你拿幅畫再走吧!不然我不會(huì)要你的錢。這話說(shuō)的堅(jiān)定,我驚異地往攤上一看,心中不禁一顫,天啊,一幅幅山川水墨袖珍畫映入我的眼簾,這我不禁慚愧萬(wàn)分,他,分明就是一個(gè)有血有肉,自食其力的人!如此困窘的境遇,也不曾打敗他,更不曾讓他失了尊嚴(yán)。而我和其他人一樣,卻不曾理解他,真是不應(yīng)該啊。
我拿走了他的一幅畫,想到在我的老家,曾經(jīng)砍下了一棵樹(shù),只留下一段的樹(shù)干。那段樹(shù)干,就靜靜地立在土里,無(wú)聲無(wú)息,再也沒(méi)有人去管它,人們都以為它死了吧?墒呛髞(lái),我們卻發(fā)現(xiàn),那段樹(shù)干上卻悄悄抽出了嫩嫩的樹(shù)芽?jī),誰(shuí)也無(wú)法解釋,是怎樣的生命力,才能創(chuàng)造出這樣的奇跡
那棵殘缺的樹(shù),如今卻已生機(jī)勃勃,挺立在那片土地上,它也有綠蔭,也長(zhǎng)出了果實(shí)。
我敬佩他和那棵樹(shù)。他,它們,以那殘缺之軀,煥發(fā)出了最大的生命能量!
令我敬佩的人作文7
令我敬佩的人是一個(gè)再也尋常不過(guò)的老爺爺,他滿頭白發(fā)背有點(diǎn)駝,額頭上布滿了皺紋。他是一個(gè)賣餅老人,他經(jīng)常在我家不遠(yuǎn)處擺攤,因?yàn)樗娘灪贸远覍?shí)惠,生意很紅火。可就是這樣一位平凡的老人,卻讓我無(wú)比敬佩。
那是一個(gè)炎熱夏日的.傍晚,他跟往常一樣在街上擺攤。這時(shí)正好是放學(xué)的時(shí)間。路過(guò)小攤時(shí),我便聞到了餅的香味,于是連忙跑過(guò)去買餅,因?yàn)槿颂,我等了好久才買到餅。買到后我就想離去,正在這時(shí)這位老人手拿一個(gè)皮包叫住了一位年輕人,這引起了我的好奇。于是便走回去看個(gè)究竟,原來(lái)這個(gè)年輕人在買東西時(shí)不小心把皮包忘在了小攤上,老人看到年輕人十分著急,好像在尋找什麼東西,便認(rèn)為他有可能是失主。老人上去一問(wèn)果然沒(méi)有錯(cuò)。幸虧老人及時(shí)把皮包換回來(lái),不然這個(gè)年輕人該有多著急呢。因?yàn)槔锩嬗惺f(wàn)元呢,原來(lái)他是服裝商,正準(zhǔn)備去外地進(jìn)服裝。為了感謝這位老人,年輕人拿出一千元錢給老人,可是被老人一再拒絕。
事后,有人問(wèn)他為什么把錢還給他,有沒(méi)有人看見(jiàn)你拿了。老人說(shuō):“不義之財(cái),我怎麼能要?”“你為什么不接受他給你的一千元錢,那是你幾個(gè)月的收入呀!崩先嘶卮穑骸澳切╁X不是我的,我只是物歸原主罷了,再說(shuō),我只愿意花自己掙的錢,不愿意要?jiǎng)e人的施舍,人活著就要活得有骨氣!
聽(tīng)了這番話,令我十分驚訝,一個(gè)老人能說(shuō)出這樣慷慨激昂的話,實(shí)在令人敬佩。一個(gè)人活著不就是要有尊嚴(yán)嗎,如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán),只會(huì)要?jiǎng)e人的施舍,那活著還有什麼意義。
這就是令我敬佩的人,一個(gè)拾金不昧,樸實(shí)無(wú)華的老人。
令我敬佩的人作文8
爸爸個(gè)子很高,簡(jiǎn)直是我心目只能感的高人!他的面貌,一個(gè)字——帥!濃濃的黑發(fā),炯炯有神的眼睛,鼻子嘛,鼻挺如峰。不過(guò),那可憐的鼻子喲,像是上輩子欠了眼睛似的,一天到晚替眼睛扛著那副沉重的眼鏡,一取下眼鏡,鼻梁上幾出現(xiàn)了兩個(gè)小坑坑。
爸爸可是個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”,一有空就拿起書本“充起電”來(lái)。有一次,老爸正在拿報(bào)紙充電,而我們,已經(jīng)開(kāi)飯了,媽媽就喊爸爸過(guò)來(lái)吃他最愛(ài)的紅燒肉。爸爸正入神呢,眼珠子像是被強(qiáng)力膠粘住了。媽媽生氣了,手叉在腰上,走過(guò)去,左推右推,可爸爸是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!眿寢寖扇t,搶過(guò)“電源”,七卸八塊。可爸爸進(jìn)竟不知悔改,伸出手,撿起報(bào)紙,惋惜地說(shuō):“哎呀呀,這么好的東西,就這么被你給毀了,不該,不該呀!”“還說(shuō)什么呀,快過(guò)去開(kāi)飯吧你!边有一次,爸爸又想充電又想方便,就拿著份兒報(bào)紙坐在馬桶上悠栽悠栽的充起電來(lái)。害我在外面等了半個(gè)多鐘頭,直到爸爸該換“電池”時(shí)才回過(guò)神來(lái)。這樣的事不知有過(guò)多少回了。爸爸還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“好兒,要多看書,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,在社會(huì)中與人競(jìng)爭(zhēng)啊!”
爸爸不光愛(ài)看書,還對(duì)工作負(fù)責(zé)。有一次,我發(fā)高燒,等我完全康復(fù)了,爸爸才問(wèn)起我的`情況,氣得我撇了撇嘴,心都涼了半截。后來(lái)才知道,爸爸班上有一名同學(xué)感冒了,爸爸照顧他去了。我的心就又暖和了起來(lái),因?yàn)榘职质且晃粚?duì)工作負(fù)責(zé)的好老師。
爸爸既愛(ài)看書,又對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn),值得我敬佩!
令我敬佩的人作文9
我的英雄手冊(cè)里記載著許多令我敬佩的人,比如說(shuō):會(huì)做好多菜的媽媽、幫地球美容的清潔工人,有學(xué)問(wèn)的老師們……但是,這些人都不如我那勇敢、助人為樂(lè)、為別人著想的爸爸。
暑假開(kāi)始的幾天,我的許多親人都從老家(東鄉(xiāng))到吳江來(lái)看我們了,爸爸早已提前買好了一根150‘美元’的魚竿準(zhǔn)備釣魚去,可是總是釣不到魚,卻被蚊子咬得全身的包。由于爸爸和爺爺?shù)男愿窈芟,所以兩人不釣到魚誰(shuí)都不罷休,一定要釣到一條魚才行。說(shuō)到這里,你們一定會(huì)說(shuō):“釣魚有什們了不起的!”但是,只要你聽(tīng)了下面的故事,一會(huì)敬佩上我爸爸的!
故事是這樣的:那一天,爸爸和爺爺來(lái)到離我們家不遠(yuǎn)的橋上釣魚。到了目的地,發(fā)現(xiàn)那里有好多人,于是,爺爺就先下車找位子去了。這時(shí),差不多離河10米左右的地方有個(gè)人在喊救命,許多人都在看熱鬧,沒(méi)人下去救。這時(shí)爸爸便脫下衣服、褲子、鞋子,跳下水去救人。那時(shí)爺爺也不知道,過(guò)了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)爸爸在水里面。那個(gè)時(shí)候,我爸爸的身體本來(lái)就不好,剛開(kāi)完刀不久,天天喝中藥。
那個(gè)人發(fā)現(xiàn)有人來(lái)救之后,還害怕自己會(huì)死,使勁抱著爸爸的肚子不放。因?yàn)槟莻(gè)人好像還在上大學(xué),非常胖,我爸爸也很胖,胖子救胖子,胖子抱胖子,那不肯定沉了下去嗎?爸爸說(shuō)那時(shí)自己是真的被那胖子抱的一點(diǎn)點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。然后終于有一個(gè)人又下水了,那是個(gè)強(qiáng)壯的人,把爸爸和大學(xué)生拉了上來(lái)。上岸后,被救的人正在掛鹽水,爸爸弄得一身的泥。那時(shí),,我正在房間里關(guān)著門寫作業(yè),都聽(tīng)得到爺爺在門外大聲的'把事情的經(jīng)過(guò)講給大家聽(tīng)。那時(shí),我情不自禁地流下了眼淚,我真怕爸爸會(huì)感冒。
“咚咚咚……”這時(shí),門鈴響起,原來(lái)是派出所的人了。我擦干眼淚,走出房間,看爸爸去了。
雖然爸爸的英雄壯舉沒(méi)有上電視,但他是我心中最好的爸爸!在這里我還要感謝那位幫助爸爸的人,他也被記錄在我的英雄手冊(cè)里。
令我敬佩的人作文10
“同學(xué)們,我們今天來(lái)講……”哎!張老師又在“舞臺(tái)上”講課了,嘰里呱啦,夾雜著一絲,不不,大量的幽默,哇哦!好讓人敬佩的呢!
叮當(dāng),人物解析:張老師,體型過(guò)于肥胖,挺著一個(gè)西瓜大的肚皮,至于多少斤,沒(méi)有人知道(連體重機(jī)也稱不出來(lái),因?yàn),因(yàn)椤愣模┍乔按髦谎坨R后面有一雙能瞇成縫的小眼睛,其他的,就無(wú)話可說(shuō)了,總結(jié)兩個(gè)字:帥氣……才怪。
張老師是我們出色的'老師,還是一位名副其實(shí)的主持人呢!雖然面容抽象,可是卻有無(wú)窮的才能,這也是我敬佩他的主要原因之一。他的心情變化莫測(cè),時(shí)而生氣,時(shí)而高興,時(shí)而……
當(dāng)然,我敬佩他的最主要原因(沒(méi)有之一),還是他的幽默,他總能給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè),為什么這么說(shuō)呢?請(qǐng)看下文:一次,我們的主題以“課間十分鐘為中心”,于是張老師舉了許許多多的例子,如:某某某沒(méi)擦黑板,被班主任大罵一頓,某某某拿著掃把當(dāng)吉他,想當(dāng)一個(gè)演奏家!肮!”瞬間全場(chǎng)爆笑,變成了一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng),有的捂著肚子哈哈大笑,有的與伙伴議論紛紛,有的直敲桌子,還有的……當(dāng)然我也不例外,這時(shí),老師用賤賤的眼神說(shuō):“我們的佳瑋在教室里,腳踩在椅子上,大聲唱著歌,毫無(wú)顧忌,大聲歌唱,但有五音不全!叭珗(chǎng)更是哄堂大笑,包括我,不不,應(yīng)該是除了我,我被莫名躺槍,為什么受傷的是我。(此刻,我只想哭)
張老師也算是個(gè)合格的老師,每次都一絲不茍地教我們寫作的方法,讓我們的水平有效的得到提高,就連我這個(gè)對(duì)有仇的人,也愛(ài)上了寫作文。
這就是令我敬佩的mr張。
令我敬佩的人作文11
在生活中,有許許多多令人敬佩的人,而在這其中,最令我敬佩的還是我的姐姐了。
我的姐姐十分喜愛(ài)學(xué)習(xí),她不僅僅在學(xué)校和班級(jí)中學(xué)校成績(jī)名列前茅,在許多課外的訓(xùn)練課程中葉不落后,記得有一次,我和她一起約好了要去報(bào)同一樣課程,這樣學(xué)習(xí)時(shí)可以互相尋問(wèn)。學(xué)了一年,我上三年級(jí)了,因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)量比較多,所以決定不學(xué)了。但是她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏,直到現(xiàn)在,她已經(jīng)通過(guò)了古箏的八級(jí)考試,參加過(guò)十幾項(xiàng)重量級(jí)的比賽,都取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。
記得有一次,她的'手摔傷了,我和媽媽便去看望她,在她的房間里面,我看見(jiàn)了許許多多的獎(jiǎng)狀。有畫畫比賽的一等獎(jiǎng)、考績(jī)證書、舞蹈比賽的金獎(jiǎng)等等。過(guò)了一會(huì)兒,她卻說(shuō),她要去學(xué)古箏了,讓我等一會(huì)兒再來(lái)玩。我十分好奇,便疑惑不解地問(wèn):“你的手都受傷了,還怎么彈古箏?”她卻很坦然地說(shuō):“古箏大多是用右手彈的,我傷的是左手,再說(shuō)了,如果是雙手彈的曲子,那也能聽(tīng)一聽(tīng)怎么彈嘛!萬(wàn)一這節(jié)課講的知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)聽(tīng)到,那這次考級(jí)我肯定通不過(guò)去了。你還是等晚上在來(lái)玩一會(huì)兒吧!”我便告別了她,等到傍晚時(shí)我又來(lái)找她,卻看到她正在用一只手練習(xí)古箏。一會(huì)兒在古箏的左邊彈,一會(huì)兒又在古箏的右邊彈,我進(jìn)去時(shí)她仍然沒(méi)有發(fā)覺(jué)我來(lái)了,直到我連叫了她好幾聲她才反應(yīng)過(guò)來(lái),熱情地招待了我。我好奇地問(wèn)她:“你為什么一會(huì)兒在左邊彈,一會(huì)兒又在右邊彈呢?”她說(shuō):“因?yàn)榻裉炖蠋熃塘艘皇浊邮怯秒p手彈的,所以我只能一會(huì)兒用右手在左邊彈,一會(huì)兒用右手在右邊彈了!
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令我敬佩的人作文12
我們家有一個(gè)不干落后的人,她什么事都喜歡和別人比試一番的,她就是我的姐姐。
記得有一次,她的語(yǔ)文成績(jī)考砸了,但是她并沒(méi)有氣餒而是在那自言自語(yǔ)地說(shuō):"我一定要努力把成績(jī)提上去。就整整一個(gè)下午,姐姐一直把自己關(guān)在屋里,任憑我怎么騙都騙不出來(lái)。
下課了,同學(xué)們叫她跳繩,可她毫不猶豫地拒絕了,又開(kāi)始背起書來(lái)。就這樣,姐姐的成績(jī)就像火煎一樣速度提高了。
過(guò)了幾天,又一次考試,卷子發(fā)下來(lái),姐姐看了看題目一點(diǎn)兒也不難,沒(méi)且到半節(jié)課姐姐就做完了,認(rèn)真地檢查試卷。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了,姐姐自信的把卷子交給老師。
第二天,老師改完了卷子,向大家報(bào)告分?jǐn)?shù),"王憶100分!"這個(gè)聲音讓姐姐太高興了。
放學(xué)后,我和姐姐回到家中,姐姐對(duì)我說(shuō):"萌萌你一定記住,只要肯努力,什么事都能成功。"
還有一次,老師剛發(fā)了新書,姐姐班的英語(yǔ)老師讓姐姐預(yù)習(xí)第一課,哎呀!這下這難倒了姐姐。一晚上,她一直都在嘆氣,要不就是自言自語(yǔ)。
第二天,老師一抽就抽到姐姐,姐姐站起來(lái)潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,一口流利的英語(yǔ)從姐姐口中出來(lái),使全班同學(xué)和老師都驚呆了,都用一個(gè)個(gè)好奇的眼神看著她。
下課了,同學(xué)們都不約而同地?cái)D過(guò)來(lái)問(wèn)姐姐:"王憶你的英語(yǔ)怎么在個(gè)暑假變得這么好?"姐姐紅著臉說(shuō):"我在暑假,向我的'哥哥拜師學(xué)英語(yǔ),還每天對(duì)著鏡子練發(fā)音,之后英語(yǔ)就變好了。
通過(guò)了姐這兩件事,我明白了芬芳的花朵是怎樣開(kāi)放的。
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