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假如的作文300字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的假如的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文300字 篇1
大家好,我是嗜糖族的人,雖然有巧克力軟糖這么多美味可口的糖果吃,但是對(duì)我來說還不過癮,假如我是糖果大王,那該多好!
假如我是糖果大王,我要開一家工廠,制作各種新奇美味又可口的糖,來造福我們這糖果組的同胞們,新產(chǎn)品的種類有很多,例如酸甜水果棒,一開始是酸酸的檸檬味,慢慢的會(huì)有一層酸甜的葡萄,我再后來就會(huì)有一股濃濃的'蘋果香味,接下來是草莓味帶著淡淡的香草味,給人不同的感覺,不同凡響。還有魔幻巧克力,咬下去又香又甜,含在口中你機(jī)會(huì)融化成巧克力牛奶,假如將巧克力牛奶冰過后變成巧克力冰棒。吃起來又清爽又舒暢,如果攪拌幾下就會(huì)變成巧克力汁,還有無數(shù)不同的新奇糖果,美味又可口,包你滿意。
假如我是糖果大王,我一定要保護(hù)好牙齒的,健康,永遠(yuǎn)沒有蛀牙做一個(gè)健康的孩子。
假如的作文300字 篇2
秋天慢慢的來了,狠心的風(fēng)老頭把我從大樹媽媽溫暖的懷抱中吹落。從此,我便是一片寂寞無助的小落葉了。
不知過了多久,忽然感覺自己在上升,睜開眼一看,原來是幾個(gè)可愛既富有愛心的小孩子們,看到這兒,我生的希望又被重新點(diǎn)燃了。我興奮極了只聽見一個(gè)聲音說:“這片落葉好臟哦,我們把它拿到溪邊洗洗吧!”“好吧!”幾聲回應(yīng),不一會(huì)兒,我們便來到了小溪邊,孩子們高興的為我洗起了澡。洗完后,我感覺自己的身體好像在發(fā)光,一閃一閃的,孩子們看見我干凈了,都開心的笑了!正在這時(shí),不知哪個(gè)小孩子大叫了一聲:“不好了,有水蛇!”其他人聽到這句話后驚慌失措地逃走了。而我呢?我從一個(gè)小孩子的'手里滑落到地上……
我的希望之火又被吹滅了,自己這是又何必呢?正在這時(shí),我想起了大樹媽媽常常對(duì)我們說的話----使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
對(duì)我要讓我的生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。(我為什么要一個(gè)人的傷感呢?而不去完美的過完最后的一生。)
我,我是一片落葉,一片普普通通的落葉,一片寂寞無助的落葉。但,我要比其它落葉經(jīng)歷的多。我的生活過的驚險(xiǎn)而又有趣,我的生活過的富有詩(shī)情畫意。
假如的作文300字 篇3
假如我是老師我會(huì)把那些天真可愛的學(xué)生們當(dāng)作自己的孩子照顧。如果我面對(duì)一群調(diào)皮的孩子,我也會(huì)慢慢的調(diào)教他們。
假如我是老師,我會(huì)每個(gè)星期天帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏,看這他們的心愿像這他們一個(gè)個(gè)地把自己的心愿寫在風(fēng)箏上,讓他們的心愿像這風(fēng)箏一樣慢慢地實(shí)現(xiàn)這愿望,當(dāng)他們快樂時(shí),我也會(huì)很快樂。
假如我是老師,我會(huì)一個(gè)星期去一次家紡,對(duì)家長(zhǎng)說他們的孩子學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)缺點(diǎn)要讓家長(zhǎng)陪孩子改正缺點(diǎn)。讓家長(zhǎng)多陪陪孩子,孩子做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)可以陪著孩子一起做作業(yè)。入股孩子有什么不懂地家長(zhǎng)也可以教一下孩子。
假如我是老師我每年都會(huì)組織學(xué)生們?nèi)ヒ盃I(yíng)。我會(huì)讓他們帶帳篷,帶食物,水,帶打火機(jī),書等等我們?yōu)樵隗艋鹋猿杼,欣賞這美麗的.夜晚,月亮像一個(gè)母親,而小星星就是月亮的小孩子。在母親的身旁眨眼睛。我多想是那月亮,而我哪些學(xué)生就是那小星星在我身旁眨眼睛。
假如我是老師,我每個(gè)星期五都會(huì)舉行一次“讀書交流會(huì)”,來交流你上個(gè)星期你看過的書,這樣提高孩子們的自信能力,語言能力和閱讀能力。
如果我真是老師那就好了。
假如的作文300字 篇4
在童年時(shí),我時(shí)常把自己想像成一匹馬,一匹自由自在奔弛在廣闊無邊的草原上的馬,想像著無邊無際的草原上微微吹起的清風(fēng)讓那一片綠色的大海波動(dòng)、舞蹈,然后自己就會(huì)用有力的腳去享受自由。
我喜歡馬的身姿,可以用“俊美”來稱贊它!當(dāng)它那雙強(qiáng)壯的腳一個(gè)健步邁出去時(shí),就會(huì)伴著一聲“嘶叫”,接著就是那又重又快的步伐、奔弛的.聲音,那棕色的烈毛在風(fēng)中飛舞,俊俏的身體只是帶著去征服和堅(jiān)定的意志,就像一個(gè)充滿自信的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,一步緊接著一步,它的皮毛在陽光的照耀下反著光。馬兒時(shí)而躍起、時(shí)而奔跑,可永遠(yuǎn)不會(huì)回頭,它們好像沒有目標(biāo),只是喜歡這種迎風(fēng)奔弛的感覺。
當(dāng)太陽的余暉灑在馬的身體上時(shí),又是另一種柔美的感覺。它伏在柔軟的草地上,它們遠(yuǎn)眺著將天空染黃的太陽,心里似乎在想什么時(shí)候可以在那里奔跑,當(dāng)微風(fēng)又一次拂過草原,拂過馬兒走過的路,又吹到馬的皮毛上時(shí),馬兒就與大自然融合在一起,又和萬種生靈一起睡去......
假如的作文300字 篇5
在人生之旅中每個(gè)人都有著自己不同的夢(mèng)想,并且每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而
有了夢(mèng)想,我們才有了追求,有了夢(mèng)想,我們才開始成熟,有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),有了夢(mèng)想,我們的人生才變得精彩紛呈。
小時(shí)候我最大的夢(mèng)想是能在一番奇遇后的事就是當(dāng)一名教師。
我是一名老師我不會(huì)讓學(xué)生們整天除了學(xué)習(xí)功課還是功課。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會(huì)像一名學(xué)生一樣與他們一起去克服,一起分享學(xué)習(xí)的`快樂。在上課時(shí),我要讓課堂充滿歡樂,訓(xùn)練他們的思維,拓展他們的視野,還要在他們的課堂上各抒己見,發(fā)表自己獨(dú)特的意見。我要讓他們的作文能力、想象能力大幅度提高。不然他們只知道讀書,我要讓他們?cè)跉g聲笑語中得到知識(shí),得到啟示。作為一名教師,歷來被虐為“孩子頭”,要想當(dāng)好這個(gè)“孩子頭”也不是一件很容易的事情,如果我是班主任,我覺得一下十六個(gè)字是班主任工作不可忽視的:細(xì)而不鎖,實(shí)而不呆,愛而不溺,嚴(yán)而不暴。
這就是我的想象我希望這個(gè)想象能實(shí)現(xiàn)就行了。
假如的作文300字 篇6
假如我是一棵樹,我能做些什么呢?我要做的事可多了。
假如我是一棵樹,我要為人民服務(wù),幫他們遮風(fēng)擋雨,阻擋自然災(zāi)害。
假如我是一棵樹,我要為地球母親服務(wù),幫她清理二氧化碳,讓人們都能呼吸到新鮮的空氣,也讓地球母親更加繁榮昌盛。
假如我是一棵樹,我要為自然界作出貢獻(xiàn),因?yàn)槲乙彩谴笞匀恢械囊粏T,我要做周圍小生物的游樂場(chǎng),做幼兒的.小老師。
假如我是一棵樹,我要成為森林中的一個(gè)城堡,收養(yǎng)那些無家可歸的小動(dòng)物。
假如我是一棵樹,我要做人們的指南針,當(dāng)他們迷失了方向,我的枝葉與年輪是他們得力的助手。
假如我是一棵樹,我會(huì)為人類獻(xiàn)出我的青春,讓他們感受到我的生機(jī)勃勃,從而神清氣爽。
假如我是一棵樹,我……
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