【推薦】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
童年,是我們的搖籃,也是我們飛翔的起點(diǎn),童年猶如七彩陽(yáng)光,絢麗多彩。在我成長(zhǎng)的道路上,一路歡歌笑語(yǔ),譜寫(xiě)了許多快樂(lè)的音符。
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩子,常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的游戲,追逐打鬧,媽媽常說(shuō)我象個(gè)假小子,我不以為然,因?yàn)槲乙灿形撵o的一面。我會(huì)給我的.芭比娃娃換上不同的衣服,再給她們化妝梳頭,打扮得漂漂亮亮的;還有的時(shí)候,我會(huì)跟書(shū)做朋友,暢游書(shū)的海洋,分享主人公的喜怒哀樂(lè)。暑假里,媽媽給我買回一本《你不知道的我》,我最喜歡看辮子姐姐的書(shū)了,就愛(ài)不釋手的讀起來(lái),讀完我才發(fā)現(xiàn)我就跟小主人公李院一樣的性格,有粗心也有細(xì)膩,有膽小也有勇敢。媽媽說(shuō)我是一個(gè)小精靈,不知什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大,我總是扮個(gè)鬼臉對(duì)媽媽笑笑就跑開(kāi)了。
童年是我成長(zhǎng)的開(kāi)始,童年是我快樂(lè)的起點(diǎn),在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)是我追求美好的樂(lè)趣,我喜歡在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
人生像曲曲折折的山間流水,斷了流,卻又滾滾而來(lái),在成長(zhǎng)中處處是喜怒哀樂(lè),時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。
幼時(shí)的我總有一顆好奇心,瞪著大眼,向大自然問(wèn)一個(gè)個(gè)為什么,無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)每一天。我常;孟胛磥(lái),如果我長(zhǎng)大了那該多好,戴著爸爸的手表,架著博士的眼鏡,像哥哥般寫(xiě)出一篇篇賞心悅目的文章;在報(bào)紙上登出自己的名字;還能在國(guó)旗前領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,捧到鮮花;像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲;在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采;聽(tīng)到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼,野茫茫,匆匆?guī)资,彈指到今朝。如今五年?jí)的我常被作業(yè)圍得水泄不通,我常對(duì)著月亮向往幼時(shí)的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受陽(yáng)光,感受大自然。在草長(zhǎng)鶯飛二月天,忙趁東風(fēng)放紙鳶;在人間四月芳菲盡,去欣賞山寺桃花始盛開(kāi)的美景;在胡天八月即飛血,去領(lǐng)略山舞銀蛇,原池臘象和千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的壯景。
在成長(zhǎng)的'旅途中雖然常有苦腦相伴,但更多的還是快樂(lè)。
我在班中成績(jī)一直冒尖,年年都是優(yōu)秀生,還榮幸的被評(píng)為市十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員。我是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的偶像。為此我也得到了許多雅號(hào):“小博士”,“小作家“,小書(shū)畫(huà)家”等。
我曾多次代表學(xué)校參加省市書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽。去年,我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書(shū)法大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。我?guī)е熒钠谂危瑤е改傅钠谕,興致勃勃的來(lái)到天一閣。
比賽開(kāi)始了,我拿出文房四寶,胸有成竹地寫(xiě)了起來(lái)。心里又高興又激動(dòng),終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆,從容著墨,揮灑自如,不一會(huì)兒,一幅匠心獨(dú)運(yùn)的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩(shī)寫(xiě)得龍飛鳳舞,有的似秋天的枯葉,含飽經(jīng)霜;有的似燃燒的烈火,激情四揚(yáng),而又層次分明,柔中帶剛,剛中透柔,評(píng)委老師也嘖嘖贊道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激動(dòng)萬(wàn)分。我環(huán)顧四周,江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄竟折腰!只見(jiàn)一位位同學(xué)全神貫注,精神抖擻。你看,那位女同學(xué)把顏真卿的《顏勤禮碑》寫(xiě)得氣勢(shì)浩大,蠶頭燕尾,結(jié)體端莊,惟妙惟肖;再看那位男同學(xué),風(fēng)格獨(dú)特,活靈活現(xiàn),栩栩如生,欲與天公試比高。
大功告成,我焦急等待,盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,當(dāng)評(píng)委宣布林琦宏同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)時(shí),我欣喜若狂。!我成功了。我幸福,我快樂(lè)。
成長(zhǎng)中有快樂(lè),有苦惱,我笑迎一切,它讓我更加充實(shí),讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
不需要美味的咖啡,一杯涼茶就好;不需要華麗的外套,夠穿就好;不需要豪華的電梯房,有個(gè)窩就好;不強(qiáng)求孩子讀名校,健康陽(yáng)光就好
配角,一般活得單純,不善言談,所以他們本著少說(shuō)話多做事的原則為人處事。所以他們能夠擁有一份寧?kù)o的'心境,想說(shuō)話了,就對(duì)自己說(shuō)。
配角,一般做事比較快,有點(diǎn)毛躁但從不偷懶。如果今后做事沉穩(wěn)些,將會(huì)走出一條成功的捷徑。配角,一般心態(tài)比較平和,不在乎別人的看法。一般不會(huì)引來(lái)別人的嫉妒和關(guān)注。因?yàn)樗緛?lái)就是一個(gè)平凡的人,擁有自己該擁有的,對(duì)名利,對(duì)金錢看得比較淡,因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有什么就不能活了的東西,越是看得淡,心就越平靜。
他們就這樣在平靜中體會(huì)平凡中的幸!^(guò)馬路時(shí),有人會(huì)很自然的用手把他拉到路的最側(cè)邊
勞累時(shí),會(huì)有人替他輕輕按摩下課回家時(shí),會(huì)有人對(duì)他說(shuō):坐在沙發(fā)上等一下,飯馬上就好閑暇時(shí),會(huì)陪他散步,聊天,拍照平凡的人沒(méi)有什么色彩,但往往是最幸福的。他們會(huì)在簡(jiǎn)單恬靜中享受著自己的人生,感受著自己的幸福。
我甘愿做這個(gè)配角,最幸福的配角
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4
我的成長(zhǎng)中,有許許多多的快樂(lè),我的快樂(lè)就像天上數(shù)不勝數(shù)的星星,但是在這么多的`星星中,有一顆星星讓我記憶猶新——捉爬猴。
有一年暑假,爸爸帶我回奶奶家,吃過(guò)晚飯,奶奶就慌里慌張地收拾碗筷,著急帶我去小樹(shù)林里捉爬猴。
到了小樹(shù)林,我先圍著茂密的小樹(shù)林轉(zhuǎn)了一圈,小樹(shù)林里的人來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕。起初,我半小時(shí)連一只爬猴都沒(méi)有捉到,眼看著奶奶瓶子里已經(jīng)七、八只了,心想,怪不得村里的人都說(shuō)奶奶是個(gè)捉爬猴“女皇”,現(xiàn)在我知道這個(gè)“女皇”的來(lái)歷了。
奶奶似乎看出了我的失落心情,便安慰我說(shuō):“雅婷,這是你第一次捉爬猴,難免會(huì)捉不到,現(xiàn)在我給你一個(gè)爬猴,你要耐心一點(diǎn)兒,仔細(xì)一點(diǎn)兒,說(shuō)不定一會(huì)兒就捉到了!蔽矣淇斓馗棠痰乐x后,便快速地進(jìn)入到捉爬猴狀態(tài)中。
自從瓶子里有了一只爬猴,我也有了動(dòng)力,開(kāi)始打開(kāi)“自找模式”。時(shí)間飛逝,又過(guò)了半小時(shí),我的瓶子里依然是一只爬猴。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,天使說(shuō):“堅(jiān)持吧,不是有這樣一句話嗎‘堅(jiān)持就是勝利’,加油!”惡魔說(shuō):“別堅(jiān)持了,都一個(gè)小時(shí)了,還是奶奶給的一只,自己一個(gè)都沒(méi)有捉到,趕快回家吧!”
在我模棱兩可時(shí),又想到媽媽說(shuō)的一句話:“無(wú)論做什么事情,都得一心一意,還得堅(jiān)持不懈,即使不成功,也沒(méi)有遺憾!庇谑俏矣止钠鹩職猓^續(xù)找,也許老天爺可憐我吧,在一個(gè)不知什么草的枝子上發(fā)現(xiàn)了一只爬猴,我小心翼翼地把它放在了瓶子里,懷著激動(dòng)地心情,繼續(xù)往前找。此時(shí)我的運(yùn)氣像開(kāi)了掛,接二連三地能捉到爬猴,在我正捉的樂(lè)此不疲時(shí),奶奶急促地喊著:“婷婷你在哪兒?十點(diǎn)了,我們回家吧!庇谑牵抑荒懿磺樵傅鼗丶伊。
快樂(lè)無(wú)處不在,同時(shí)在捉爬猴的事件中,讓我知道了,只有在堅(jiān)持不懈的努力下,才能遇見(jiàn)“彩虹”。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5
或許我的童年就是那幾顆中的一個(gè)吧,我想。
童年的記憶好像陽(yáng)光下的肥皂泡,飄忽出懾人心魂的絢麗。就像年幼的毛毛蟲(chóng)永遠(yuǎn)不會(huì)了解它將面臨的痛苦。
直到它開(kāi)始吐絲的那一天。
或許就從我懂事之后吧。幼兒園時(shí)畫(huà)畫(huà)得全國(guó)一等獎(jiǎng)是第一根絲,鋼琴考級(jí)成功是第二根絲,當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng)是第三根絲……奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)是最粗最長(zhǎng)的那根絲,編程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)是最燦爛的一根絲……日歷一頁(yè)一頁(yè)撕下,時(shí)間一秒一秒落下,就這樣,我一天一天織起了一張不屬于我卻囚住了我的網(wǎng)。
直到現(xiàn)在,它結(jié)成了一個(gè)華美的繭。
被自己吐出的絲裹緊的`那一刻,我突然萬(wàn)分恐懼。呼喊著,掙扎著,卻只有煩人的安靜徘徊在我眼前。仿佛小時(shí)候做皮試,細(xì)細(xì)的針頭挑起薄薄的一層皮,注入疼痛的毒素?謶志瓦@樣被注入了不諳世事的小毛毛蟲(chóng)的身體。
初三的生活讓我窒息,沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的硝煙讓我喘息不已。我麻木地上課,記筆記,偶爾瞥過(guò)眼去看看那個(gè)“瞌睡大王”是否又在拿自己的成績(jī)開(kāi)玩笑。放學(xué)路上仰著頭背概念,不小心撞到路人本想說(shuō)的“對(duì)不起”卻脫口而出變成“Sorry”。我落荒而逃。黑著眼圈繼續(xù)做題,鐘聲已經(jīng)響過(guò)12下還不知停息,桌上溫?zé)岬呐D探o冷寂的屋子帶來(lái)最后一點(diǎn)暖意。只能在抬起手揉眼睛的罅隙間作一番短暫的思考。
不想往日的成績(jī)竟鑄就了老師所謂的“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn),“聰明”、“天賦”竟成了縛住自己的惟一桎梏。毛毛蟲(chóng)應(yīng)該也不會(huì)想到吧,自己玩耍時(shí)吐出的絲,竟編織出長(zhǎng)久的痛苦。
但是我已經(jīng)沒(méi)有逃路了,要么在繭中暗自積蓄力量,耐心等待沖破禁錮的那一瞬間;要么,很簡(jiǎn)單的,在這個(gè)厚厚溫暖的繭里永遠(yuǎn)沉睡。我不是一個(gè)不求上進(jìn)的悲觀的人,因此我選擇前者。你知道你選擇的是什么嗎?我問(wèn)自己。我當(dāng)然知道,我選擇的是清冷漫長(zhǎng)的孤寂,是沒(méi)有盡頭的黑暗,是撕心裂肺的痛苦。但同時(shí),我選擇的是羽化成蝶的美麗,是隨風(fēng)起舞的翩躚,是璀璨炫目的永遠(yuǎn)!我努力努力再努力,不停地做練習(xí),不停地思考。我開(kāi)始積極跟隨老師的講解,開(kāi)始見(jiàn)到每一個(gè)人都贈(zèng)與他或她一個(gè)溫暖的微笑。
因?yàn)槲抑牢冶囟〞?huì)成功,這點(diǎn)辛苦又算什么呢?
縝密的繭出現(xiàn)了一個(gè)小小的破洞,我期待已久的時(shí)刻就要到了!我努力將頭向外探,痛徹心扉,但我沒(méi)有放棄。想象著有朝一日光芒四射的樣子,我慢慢享受著生命磨礪的痛苦與快樂(lè)。 我就快要摸到成功的手指了。你看,我不是又鉆出來(lái)0.1毫米么?
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)大概就是我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢的經(jīng)過(guò)。有一次哭泣,總能讓人瞬間成長(zhǎng)。
我們經(jīng)常會(huì)想,長(zhǎng)大多好,確實(shí),有很多事情只有我們長(zhǎng)大后才能做,這便是成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!
在十二歲之前,我們的自行車技術(shù)再好,可學(xué)校也規(guī)定未滿12周歲不能騎自行車上路。受年齡法律限制,我們必須遵守。后來(lái)我們滿12歲了,便可以騎自行車上學(xué)了。這是成長(zhǎng)。
一件我經(jīng)歷過(guò)的事情讓我有一種長(zhǎng)大的感覺(jué),那是一次演講比賽。
認(rèn)識(shí)我的人都知道,我之前是個(gè)安靜話少的女孩,天性害羞,膽子比較小。一次校演講比賽,老師就偏偏選了我去參加。班級(jí)名額只有一個(gè),老師怎么會(huì)選我呢?我受寵若驚,但我知道,我是絕對(duì)沒(méi)有勇氣在全校師生面前從容淡定地演講,我在考慮要不要跟老師講換人……經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭(zhēng),我覺(jué)得老師既然把這僅有的一個(gè)名額給了我,肯定是對(duì)我有很大期待的,我不能白白浪費(fèi)老師的一片苦心。但我后來(lái)又想了想,把名額讓給其他更好的.同學(xué),為我們班爭(zhēng)光,或許更好。我還是決定參加,我一定會(huì)不負(fù)眾望的,我暗暗為自己加油!
此后的一段時(shí)間里,每天放學(xué)后,我都會(huì)跟著老師練習(xí)演講。老師說(shuō)我一定要做到在大家面前不怯場(chǎng),大膽自信一點(diǎn),才能突破自我的,名詞也并不是很重要。我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì),我刻苦練習(xí)演講的技巧。老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的支持,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。如期而至,很幸運(yùn),我的努力沒(méi)有白費(fèi),我得了一等獎(jiǎng)。
這就是我成長(zhǎng)的快樂(lè),自信不膽怯,學(xué)會(huì)勇于面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。相信你成長(zhǎng)了,也會(huì)獲得成功與快樂(lè)。
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