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六月作文

時(shí)間:2024-09-28 02:12:23 作文大全 我要投稿

六月作文 15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六月作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六月作文 15篇

六月作文 1

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我從一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)成了現(xiàn)在馬上要畢業(yè)的大屁孩。我坐在凳子上,回想著當(dāng)年對(duì)學(xué)校的感嘆與稱贊,從和老師、同學(xué)的素不相識(shí)到現(xiàn)在的.關(guān)系緊密,從當(dāng)年的孤身一人,到現(xiàn)在的眾鳥(niǎo)群飛。

  這個(gè)夏天,我已無(wú)心聽(tīng)課,歪著身子坐在凳子上。教室里死氣沉沉,一片寂靜,就連班上平時(shí)最不安分的調(diào)皮鬼--王小輝,此時(shí)也安靜地坐著,任憑天氣炎熱,陽(yáng)光強(qiáng)烈,老師的話語(yǔ)都燃燒不起同學(xué)們的熱情。窗外的知了“呀絲!呀絲!”地叫著,我們多么希望再一起復(fù)讀六年!最后一堂課的下課鈴聲打響了。同學(xué)們并沒(méi)有急忙收拾書包走人,而是坐在原地,低著頭,好像全班都想著一件事。有幾位同學(xué)拿出早就準(zhǔn)備好的“同學(xué)錄”一張張地發(fā)著,默不作聲。老師遲遲沒(méi)有來(lái)放學(xué)。因?yàn)樗麄冎,這是他們最后一次給我們放學(xué)了。終于,李老師緩慢地走上講臺(tái),低著頭說(shuō)了一聲:“放學(xué)!”聲音是那樣低沉。

  同學(xué)們默默地排好隊(duì),頭頂上的知了還在不停地叫著,似乎在向我們告別。我們的腳步比平常慢了許多,同學(xué)們的耳朵大都塞著耳機(jī),看上去并不是什么歡快的歌。看著路邊的花草樹(shù)木,原來(lái)的小樹(shù)苗,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù);原來(lái)的小嫩芽,已經(jīng)長(zhǎng)成了又大又紅的花朵。

  到校門口了,同學(xué)們向老師揮手告別,淚水從臉上落下。我看了看老師,那濃密的黑發(fā)中,幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)。從不落淚的李老師,此時(shí)已是淚流滿面。

  在這個(gè)夏天,再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!再見(jiàn)了,母校!期待在收獲的秋季,我們?cè)俅蜗喾辏?/p>

六月作文 2

  雨,還在淅淅瀝瀝地下著,絲毫沒(méi)有要停的意思。我漫步在雨的世界里,迷茫的眼神里充滿了悲傷。

  六月的雨,很大很大,大得有如從盆里灑下來(lái)的水,有如地球母親流下的眼淚。豆大的雨滴從天而降,它們像一個(gè)個(gè)小精靈,可愛(ài)而又頑皮,活潑而又天真,落到了荷葉上,雨傘上,樓房上它們無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,天真得沒(méi)有煩惱。我伸出手,一滴水珠落到了我的手心上,它是那么的.晶瑩,那么的透亮,仿佛在對(duì)我笑嘻嘻呢!看著它那可愛(ài)的樣子,我不禁露出了久違的笑容。

  路上早已沒(méi)有了行人、車輛,沒(méi)有了往日的熱鬧繁榮。雨水淋濕了我的衣裳,但我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)天真活潑的一個(gè)小男孩變成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,小時(shí)候的事仿佛在昨天剛發(fā)生一樣。為什么童年過(guò)得那么快呢?我暗暗地質(zhì)問(wèn)自己。我又瞄了一眼那些晶瑩剔透的小水珠,它們真是無(wú)憂無(wú)慮!也許它們知道自己下一秒就要變成水蒸氣,但它們?nèi)圆粺⿶。如果我是一顆小水珠,該多好!六月的雨,是短暫的,雨漸漸小了,太陽(yáng)公公要召喚可愛(ài)的小雨滴回家了。剛才還活蹦亂跳的小水滴慢慢化成了水蒸氣,陽(yáng)光將它們照得晶瑩透亮,美麗極了。七彩的彩虹橋也掛在了天空中,萬(wàn)物又是一片生機(jī)勃勃的景象。

  我揮揮手,向小雨滴們告別。它們卻向我調(diào)皮地眨了眨小眼睛,好像在說(shuō):“明天我們還會(huì)再來(lái)的!”我望著它們,笑了。

  天空變得更加湛藍(lán)、純凈,烏云散去了,只剩下一道美麗的彩虹橋,在淺淺地微笑。

六月作文 3

  當(dāng)鳳凰花開(kāi)滿樹(shù)梢,為校園添加一股色彩,驪歌樂(lè)曲聲,不時(shí)地由禮堂、音樂(lè)教室、或者校園不知名的角落,忽隱忽現(xiàn)地傳出來(lái)。隨著微風(fēng)輕輕地吹拂,火紅的花瓣回旋飄落,迤邐成衣片火紅地毯,校園里的離情也隨之濃厚了起來(lái)。

  回想到小學(xué)上學(xué)第一天,我既興奮又緊張,走在天橋上,一不小心,跌得四腳朝天,東西散落一地,幾個(gè)大姐姐幫我收好書包,又送我去保健室擦藥,那時(shí)的我卻痛得都忘了說(shuō)謝謝。適應(yīng)學(xué)校生活后,很幸運(yùn)地可以加入樂(lè)隊(duì),看著學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們神乎其技地吹奏樂(lè)器,而我卻手忙腳亂地跟不上拍子,真是覺(jué)得慚愧。幸好,學(xué)姐們不厭其煩地教我,甚至于把樂(lè)譜貼在背上,讓我得以跟上節(jié)拍。漸漸地,由簡(jiǎn)單的“小蜜蜂”進(jìn)入到繁復(fù)的貝多芬樂(lè)曲,我也能夠和大家一樣揮灑自如。這些同 甘共苦的時(shí)光,隨著“珍重再見(jiàn)”的旋律,一點(diǎn)一滴在心中滑過(guò),一幕一幕在腦海閃過(guò)。

  日月如飛梭般地消逝,轉(zhuǎn)眼之間,在校期間最后一個(gè)暑假即將到來(lái),而六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、姐們也將畢業(yè)踏出校門,迎向另一個(gè)新生的'學(xué)校生活;叵氘(dāng)年我這個(gè)大菜 鳥(niǎo),懵懵懂懂、莽莽撞撞,在你們的扶持幫助下,成長(zhǎng)茁壯,一路走來(lái),有樹(shù)上刻字為憑、有腳上傷疤為證,有歡笑有淚水。艷陽(yáng)下依然火紅綻放的鳳凰花,此時(shí)卻令人開(kāi)心不起來(lái)。皓月難圓、彩云易散,天下無(wú)不散的筵席。曲終人散、離情依依,心中百般感傷,萬(wàn)般不舍。

  “南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  親愛(ài)的朋友,請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。

  鳳凰花開(kāi)吐露著挹紅,在祝福你我的夢(mèng)。

  當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要徬徨、不要停留!

  離別在即,我的心頭惆悵著,我的喉頭哽咽著,就用這首歌伴著枝頭上的蟬鳴,祝福你們——一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里。

六月作文 4

  很多人都不喜歡六月的浮躁和炎熱,而我卻帶著感恩的心酷愛(ài)六月。

  清晨,我揉揉睡眼惺忪的雙眸,推開(kāi)窗戶,一縷恬靜的空氣彌漫而來(lái),門前墨綠的芒果樹(shù)葉迎風(fēng)搖曳,屋后蛙鳴蟲(chóng)語(yǔ),今天的一切都顯得那么自然舒適。接著而來(lái)就是老爹的第一個(gè)電話,語(yǔ)氣是那么的親切和藹:妞兒,今天殺只雞吃;繼而就是哥哥、嫂嫂、堂妹、侄女、朋友嘀嘀的'祝福短信;他雖不善言辭,對(duì)我的衷心祝福已流露得很明顯......

  總之,我是個(gè)幸福的小女人,一切皆因我偉大的母親,在某年的今天,在一個(gè)一年里最難坐月子的今天把我?guī)У竭@個(gè)世界上。那時(shí)生活很拮據(jù),兒時(shí)聽(tīng)母親說(shuō)過(guò),生我時(shí)連一斤豬肉補(bǔ)產(chǎn)后的虛弱都吃不上,當(dāng)然除了大過(guò)年自己家殺豬。在那樣的年代,母親連生三個(gè)哥哥還是依舊想要個(gè)女兒,父母把我的堂姐視為己出,碰上伯父未到花甲不幸去世,就把堂姐索性接來(lái)供養(yǎng)到出嫁,剛把堂姐接來(lái)就有了我,村里人都說(shuō):種瓜得瓜!,養(yǎng)了別家的女積福而得我。我家雖然那么困窘,我的父母還是一直盼有個(gè)女兒,好像有女就萬(wàn)事足了,所以我一直就是父母手心里的寶,也深得哥哥們的寵愛(ài),對(duì)我的這種愛(ài)一直延續(xù)到我現(xiàn)在成家立業(yè)了,乃至我的一生。

  感恩六月,感謝我身邊所有關(guān)愛(ài)著我的人!

六月作文 5

  夜如此淡定沉著,唯有心獨(dú)自慢舞婆娑著。多雨的季節(jié)唱起了多情的歌,誰(shuí)挽一輪彎月將心染成一抹丹青色?如煙抑揚(yáng)如雨頓挫。

  記憶里的你和我,究竟是你犯了錯(cuò)還是我不負(fù)責(zé)任的將你錯(cuò)過(guò)?令心如此糾結(jié)輾轉(zhuǎn)于漆黑的夜。子時(shí)無(wú)夢(mèng),寂寞陪我一起笑著哭過(guò),究竟你的心有沒(méi)有疼過(guò)?

  望著鏡子里的臉,清秀得好蕭砣,靜靜地音樂(lè),心慢慢地和,感受著那份癡戀已久的失落?戳餍莿澾^(guò),卻許著不知所措的寄托。是否真愛(ài)過(guò),就會(huì)分不清心的顏色?不知何時(shí)是紅的,何時(shí)是灰色,清清淺淺的,愛(ài)就在生命中路過(guò),如流星的閃爍,明著欣喜著,落了消逝了。

  一顆心久了,累了,倦了,希望從來(lái)沒(méi)有遺失過(guò).....盼著,念著,期待會(huì)有更亮的一顆......

  記得有個(gè)叫傷心的人曾到我的世界里來(lái)過(guò),許久許久,依然是我牽絆糾結(jié)的'枷鎖!對(duì)你如此真心,怎么會(huì)?你怎么可以將開(kāi)心踐踏的如此黯然失色!你微笑著向我走來(lái),難道只是為了奪走屬于我的愛(ài)?對(duì)你如此坦白,怎么會(huì)?你怎么可以將苦痛裝飾得色彩斑斕沒(méi)有一絲白?

  叫一聲親愛(ài)的,是否可以放我一場(chǎng),收回你表象的猖狂?撥開(kāi)面紗,我知道那便是你冷漠后將給予我的欣喜若狂!叫一聲親愛(ài)的,是否可以不讓我那么受傷,讓你的微笑久久長(zhǎng)長(zhǎng)?殘夢(mèng)過(guò)后,我知道那便是你玩笑過(guò)后許我的一世清香!

  執(zhí)念著一份心靈的涌動(dòng),或喜或狂,都在念與不念之間。顧守著一份塵封的記憶,或久或遠(yuǎn),都在忘與不忘之巔!

  心隨樂(lè)律,氤氳著或濃或淡的心韻。不以己情論喜悲,論冷暖,論世之薄涼......字字跡跡唯與音樂(lè)有染......

  筆落清晚。暖向六月。心隨樂(lè)聲共平仄。

六月作文 6

  六月的天,飄著雪。就象你的名字,那么動(dòng)人。突然想起你,就在此時(shí)此刻,淚水來(lái)個(gè)突然襲擊,我全軍覆沒(méi),做了愛(ài)的俘虜,是那么心甘那么情愿。

  善意的謊言可以理解,內(nèi)心的傷痛可以埋葬,唯獨(dú)對(duì)你的思念永不腐爛?赡銦o(wú)聲的離去正如夏天的陽(yáng)光突然冰凍,秋天的落葉瞬間消失,留給我的只剩寂寞與令我不能呼吸的冬天的回憶,我真的徹底失敗,徹底死心了。

  我依舊徘徊在雪中,蹲下身,雙手放在心上,聆聽(tīng)她的哭泣,是如此柔弱,我用手接住雪花,默默注視,不知是痛心還是傷感,淚水與雪流到一起,雪瞬間融化,一滴金銀的雪珠躺在我手心,她渺小的身體照出我茫然的臉龐,不美麗,不可憐,只有腦中你冷漠的雙眼,給我一條想崩潰的信息。我無(wú)知的問(wèn)自己,我的眼淚是否還能喚醒你凝固的魂,然而,這是何等的幼稚,無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)的燕不會(huì)歸來(lái),安息吧,美麗的過(guò)去,我的`朋友!

  我對(duì)你的恨不會(huì)長(zhǎng)久,我明白,你的離去不是偶然,是你的夢(mèng)想。你曾問(wèn)我,哪里最安靜。你說(shuō)你已看破這塵世的面具,要去尋找真諦的影子。我微笑地告訴你,天堂最美,我知道你愛(ài)寧?kù)o的地方,但我沒(méi)想到,你是那么信任我。在走的前一天告訴我,要替上帝為我祈禱,我依然不知,正是我的安慰,使你永遠(yuǎn)下定決心作我的天使。

  你死了。所以今天我才來(lái)接受你的禮物。你說(shuō)過(guò),六月的雪是你來(lái)看我,潔白的雪花是我們友誼的見(jiàn)證,你要我好好活著,告訴我,你的離去是想更好的保護(hù)我,隨時(shí)隨地跟隨我,永遠(yuǎn)和我在一起。

  淚水突然瘋涌,就在此時(shí),雪下的更深,下的更大,是那么認(rèn)真。這么大的世界,只有我來(lái)與你作拌,我強(qiáng)忍住淚水,大聲呼喊:六月的雪,六月的傷痕,我心中的永恒!

  你永遠(yuǎn)活在我的心里,朋友!

六月作文 7

  俗話說(shuō):六月天,孫猴子的臉。夏天就是這樣,早上晴得還好好的,中午不知老天爺犯了哪門子邪,霎時(shí)間狂風(fēng)大作,烏云密布。

  今年夏天的一天,我正在做作業(yè),突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),烏云像重兵壓境,從北方的天空直奔我們的小縣城而來(lái),還伴著一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電,似乎要把天空劈開(kāi)。

  媽媽沖出大門,趕緊去外面收拾衣物,還沒(méi)等我們跑出門,衣物已經(jīng)被大風(fēng)刮得不見(jiàn)了蹤影。這時(shí),天空又一道閃電,“咔嚓”一聲,大雨就像塌了天似的,鋪天蓋地傾瀉下來(lái),我的眼前瞬間被一個(gè)大大的雨簾遮住了,什么也看不見(jiàn),滿眼都是雨。

  雨越來(lái)越大,房頂上,街上,被豆大的雨點(diǎn)濺起了一層白蒙蒙的.霧,宛如少女肩上披著的素紗。雨點(diǎn)打在玻璃上啪啪響,我真擔(dān)心會(huì)把玻璃砸壞。

  雨點(diǎn)落在地上的時(shí)候,變成了一個(gè)個(gè)小水泡,看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)透明的小帽子,假如帶有顏色,那會(huì)是一個(gè)多么夢(mèng)幻的童話世界啊。

  雨漸漸地停了。打開(kāi)窗戶,清爽的涼風(fēng)挾裹著一股泥土的清香撲面而來(lái),沁人心脾,我陶醉在雨后的美景里......

  遠(yuǎn)處的天空亮了起來(lái),隱約間,一道彩虹像一座彎彎的橋搭在了太陽(yáng)升起的地方,美得令人窒息。我盡情地欣賞著這難得的美景,生怕一轉(zhuǎn)眼,彩虹就會(huì)消失了。

  六月的雨,沒(méi)有春雨的情意綿綿;沒(méi)有冬雨的濕滑陰冷,沒(méi)有秋雨的憂愁傷感。我愛(ài)六月的雨,豪放、激情、狂妄,有一種強(qiáng)大的生命力!

六月作文 8

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代,一個(gè)充滿歡喜的時(shí)代。

  畢業(yè)前的日子,時(shí)間過(guò)得好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指尖悄然溜走,畢業(yè)答辯,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想得到,一切走的又太過(guò)無(wú)奈。

  每一天我們都會(huì)有意無(wú)意的再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。突然覺(jué)得,六年的同窗,身邊的朋友,比想象中要和善,可愛(ài)得多!

  看一看吧,再看一看吧……

  一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的.剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往。

  46個(gè)人,我們一起走過(guò),如今,在這驕陽(yáng)似火的夏日,46個(gè)人,我們走到了岔路口,我們將奔赴屬于自己的路。

  回憶總會(huì)被漸漸沖淡,遺失在時(shí)間的河流里,但現(xiàn)在你還記得入學(xué)時(shí)的第一次自我介紹嗎?還記得我們的足球賽嗎?還記得我們?cè)谫悎?chǎng)上共同拼搏嗎?還記得我們春游時(shí)每個(gè)人最純真、最燦爛的笑臉嗎?

  曾經(jīng)我們?cè)S諾,永遠(yuǎn)在一起,但如今,我們依然得散落在天涯。但,我們?nèi)酝谝黄炜障拢餐窒磉@個(gè)世界的美好。不是嗎?

  頭頂?shù)奶炜者是那么藍(lán),腳下的大地仍然那般熾熱,身邊的空氣依舊如此甘甜,只是,我們畢業(yè)了,六年的摯友!

  我想借此時(shí)此刻,坦然的告訴你們。

  我愛(ài)你們。

  天空中沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)的痕跡,但我驕傲,因?yàn)槲乙扬w過(guò),我驕傲,因?yàn),我與你們走過(guò)。

六月作文 9

  六月雪下,帶相思不及。

  在過(guò)年后的第五天。我們一家人去了古鎮(zhèn)游玩,臨走時(shí)我買了一株樹(shù),名叫六月雪。

  六月雪根不像白楊的根那樣扎實(shí),它的根從土里長(zhǎng)出來(lái),一分為二。像擁抱在一起的一對(duì)戀人,一對(duì)父母,一對(duì)母女,甚至像是一對(duì)父女。

  笙曲升,天膿天幕,清月高掛,蘭香滿脾。一位神圣般的父親抱著她那天使般的女兒在林中蕩漾,他笑,女兒也笑,天上撒下了流星,六月雪的花香甚是好聞。女孩兒要求她的.父親放她下來(lái),女孩順手摘了一寸六月雪,指著流星,對(duì)父親笑說(shuō):“爸爸我們一起許愿吧?”父親頭一抬,暗聲到“好!

  好一會(huì),女孩兒許的愿望是:希望爸爸不要有所改變,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪在她身邊。

  而父親也許了一個(gè)愿:希望女兒永遠(yuǎn)笑顏逐開(kāi)。

  六月雪葉子白中帶綠,恰似一塊無(wú)瑕的玉,莖什么顏色都有,是一條彩虹。

  五年后……

  他變了……

  因?yàn)樗母淖,?dǎo)致天真無(wú)邪、高貴純潔的她也變了。

  他時(shí)而不是他,有時(shí)候又很溫柔。他似乎不是他時(shí),她在擔(dān)憂,她的心在哭泣,好像是整個(gè)人被籠罩在在無(wú)邊無(wú)際的黑暗當(dāng)中。溫柔的時(shí)候她笑的很甜,她的心在洋溢,似乎又被籠罩在了一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的世界中。

  她的父親嗜酒如命,身體越來(lái)越不好了。她曾多次想對(duì)他的爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您。您把酒戒了,為了您的身體好嗎?”每次想說(shuō)的時(shí)候,卻又發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)表達(dá),語(yǔ)言都已經(jīng)戛言而止了。

  這些年來(lái)陪伴她最多的便是那株六月雪,小女孩總是愛(ài)對(duì)六月雪一個(gè)人自言自語(yǔ):

  六月已碎,雪滿地

  清雪凄凄,染荒蕪

  蠻荒涸地,湮無(wú)生

  六月雪前,又憶您

  你忘了,曾經(jīng)我們多幸福。我也學(xué)會(huì)了喝酒,回去吧,我們一起啊!

六月作文 10

  六月是一個(gè)豐收的季節(jié),此時(shí)的高三也是忙碌的,他們耕耘了三年,如今到了該收獲之際。在這三年時(shí)光里,有過(guò)汗水,有過(guò)淚水,有過(guò)艱難,有過(guò)失敗,但更多的人選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了向上,他們?cè)谄D難中學(xué)會(huì)了并肩作戰(zhàn),在失敗中學(xué)會(huì)了自我反思,在汗水和淚水中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  在我的眼中,高中,更像是一條逐漸變窄的通道。你必須在前進(jìn)中學(xué)會(huì)收起自身的.鋒芒,磨去自身的棱角,才能最終順利穿越這條通道,才能有機(jī)會(huì)開(kāi)啟下一個(gè)人生之路的大門。

  多少個(gè)日日夜夜我們埋頭苦干,每一天我們都爭(zhēng)分奪秒,只為了三年后的高考,只為了成就自己的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也照應(yīng)了古人的話“十年寒窗苦讀”,只為“一朝金榜題名”。也許,有人會(huì)不屑一顧,認(rèn)為我們的行為是多么的瘋狂和可笑,我們不必要去在意,因?yàn)樗麄冞B嘗試努力的勇氣都沒(méi)有,他們其實(shí)打心底里有點(diǎn)羨慕我們,羨慕我們能有如此頑強(qiáng)的精神和毅力。

  也許,現(xiàn)在的我們不夠優(yōu)秀,但我們不能沮喪!疤觳攀前俜种坏撵`感加百分之九十九的血汗”,沒(méi)有足夠的努力,就不要輕言放棄。每個(gè)人的青春都有過(guò)迷茫和無(wú)措,我們要做的,就是堅(jiān)定自己的初心,按著心走,懂得珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在的每一分每一秒。

  如今的我們只耕耘了一年,我們還有時(shí)間繼續(xù)努力,相信我們都能在兩年后的今天,用幸福的笑臉收獲我們的六月,收獲我們的未來(lái)!

六月作文 11

  六月,是屬于我們的季節(jié),不僅有快樂(lè)的六一兒童節(jié),還有我們翹首以盼的暑假。

  六月,又是一個(gè)緊張的季節(jié)。為了迎接期末考試,過(guò)完六一,我們就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。老師和家長(zhǎng)辛苦的陪著我們讀書、背誦、默寫和做題。大家努力地復(fù)習(xí),就是希望在考試時(shí),把學(xué)到的知識(shí)洋洋灑灑地飄落在試卷上,讓每一份試卷都光彩四射。

  考試結(jié)束了。一場(chǎng)及時(shí)雨沖走了燥熱,帶來(lái)了涼爽。周六爸爸媽媽帶著我去萬(wàn)仙山的郭亮村放松自我。一路上歡歌笑語(yǔ),不知不覺(jué)就進(jìn)入了萬(wàn)仙山景區(qū),山路也越來(lái)越難走。繼續(xù)前行,沿著羊腸九曲的盤山路,在緊張的煎熬中,終于到了郭亮村。

  車剛停好,我便迫不及待的跳了下去。清新略帶潮濕的空氣讓我精神倍增。四下望去,山上植被茂盛,溝壑縱橫,懸崖峭壁隨處可見(jiàn)。這里最著名的景點(diǎn)是郭亮洞,又叫“掛壁公路”。郭亮洞是為了人們交通方便,一九七二年由十三名勇士歷時(shí)五年,在絕壁上一錘一錘開(kāi)鑿出來(lái)的。長(zhǎng)一千三百米,高五米,寬四米。他們的`勇氣和毅力真是讓人敬佩。

  時(shí)間一天天過(guò)去。六月二十九日上午,媽媽打電話高興地告訴我,我在五月份參加的河南省“孫敬修杯”故事大賽中獲得了二等獎(jiǎng)。原本想著參加比賽來(lái)鍛煉自己,沒(méi)想到還有意外收獲,真是喜出望外。

  有考試前的緊張,有考試后的放松,還有讓我驚喜的收獲,這就是我的六月。

六月作文 12

  六月飛霜,我奢求著你能給我次微笑,我已經(jīng)為你笑了很久了,就算是那滴水,也早已經(jīng)石穿了。六月飛霜,乞求再見(jiàn)一次面,明明已經(jīng)分開(kāi)了這么久,就算是櫻花,也已經(jīng)謝了很多次,可我卻在漫無(wú)目的的等待,等待著你的歸來(lái)。

  六月飛霜,六月飛霜

  如果你是那六月的飛霜,真的很恰當(dāng),你總是無(wú)意的讓我感到顫栗,我開(kāi)始朝著逃避傾斜,逃避那六月的飛霜,可我,竟然愛(ài)上了這種感覺(jué)。

  你是六月飛霜,你來(lái)到六月,它接受了你,我是雪,但是它排斥我,以往你走過(guò)的.路上,必定會(huì)出現(xiàn)我的蹤跡,可如今,你被它接受,它不能接受兩種異像。

  六月飛霜,你什么時(shí)候回到我這邊,明天?明年?

  六月飛霜,你什么時(shí)候能接受我,這不需要時(shí)間,因?yàn)槲覀儽旧砭褪菚r(shí)間的象征。

  六月飛霜,你可曾聽(tīng)到我的呼喊,可曾看到我的身影,可曾想過(guò)我們的世界,冰冷吧。

  你走在前面,我跟在后面,我從不試著讓你回頭,你也未想轉(zhuǎn)身,你無(wú)情如流水,我癡醉如落花。

  六月飛霜,寒月飛雪

  我做著夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)你說(shuō)來(lái)找我了,我聽(tīng)到了門被打開(kāi)的聲音,我驚醒了,期待著去門外,結(jié)果,你真的來(lái)了,六月飛霜,我的眼前,我的世界,都被你覆蓋了殘缺而傷心的白色,可惜,沒(méi)有雪,讓它變的完美而純潔。

六月作文 13

  今天,我和媽媽一起去了六月坡兒童職業(yè)體驗(yàn)館。我們買了護(hù)照、兒童卡、成人卡和銀行卡就進(jìn)去了。我先去了DIY蛋糕館,老師先要了我們的兒童卡,刷好給我們后,就開(kāi)始做蛋糕了。

  老師告訴我們:“做蛋糕分四步,第一步,抹奶油,第二步,放水果,第三步,做花邊,第四步,包裝。”老師先給我們一人拿來(lái)了一塊面包,放在轉(zhuǎn)盤上,然后又給我們拿來(lái)了抹刀,放在面包旁邊,最后給我們拿來(lái)了奶油,老師告訴我們:“你們要均勻的把奶油抹在面包上!比缓蠼o我們做了示范,就讓我們開(kāi)始做了,我照著老師的樣子坐了起來(lái),抹刀在我手里好像一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,把奶油抹的這里一塊,那里一塊的,總是弄不好,我非常著急,可是“心急吃不了熱豆腐”,我只能慢慢的弄,果然,很快我就弄好了。

  老師又端來(lái)一盆水果,不過(guò)只能放四個(gè),我小心翼翼的'把水果放在蛋糕上,第二步就做完了。

  不一會(huì),老師又端來(lái)了一盆裱花的奶油,我們就小心翼翼的往蛋糕上抹,一會(huì)用綠色,一會(huì)用粉紅,一會(huì)用深藍(lán),一會(huì)用肉色……我們忙得不亦樂(lè)乎,不一會(huì),一個(gè)五顏六色,非常漂亮的蛋糕就做好了,我提著我親手做的蛋糕,高興地笑了。老師又要了我們的護(hù)照,給我們印上章后,我們就很有成就感的又去體驗(yàn)別的了。我又玩了育嬰師、魔術(shù)師、法官、泥塑、主持人、去做了巧克力、陶瓷杯、餅干等。通過(guò)這些項(xiàng)目,我體會(huì)到了在各個(gè)崗位工作的叔叔阿姨的艱辛,但只要用心去做,就一定會(huì)做好!該走的時(shí)候,我數(shù)了一下錢,哇!還剩55元錢,都是我辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,我興高采烈的去銀行把錢存上了。心想,只要付出勞動(dòng),就會(huì)有豐碩的收貨!

六月作文 14

  馬上就要下雨了,天空布滿了陰云,如同一塊漆黑布遮住了天空。蜻蜓也如同缺了氧似的往低處飛,遠(yuǎn)處也時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲雷鳴,讓人望而生畏。

  不一會(huì)兒,就開(kāi)始下起了雨。雨下的很大,雨落到了房頂上,就如同斷了線的珠子往下掉,雨點(diǎn)打進(jìn)了樹(shù)枝上,樹(shù)枝就壓彎了腰,仿佛在對(duì)人們行禮。雨水落在了池塘里,池塘就漾起了陣陣波紋,池塘里面的小魚更是玩得不亦樂(lè)乎,仿佛在玩抓人的游戲。池塘的荷葉上面有一只小青蛙,它的頭看向天去,應(yīng)該是在欣賞雨吧!荷葉上還有許多露珠,在荷花的襯托下十分好看。雨突然下得更大了,花草上的塵土已被洗得干干凈凈,甚至連建筑的顏色都變得深了一些。雨還在繼續(xù)下著,電線上有許許多多的雨珠,仔細(xì)看就像有許多小孩在引體向上。雨下到了最大的程度,遠(yuǎn)處已經(jīng)全部是煙霧,遮住了遠(yuǎn)處的房子,一滴雨落在地上的聲音就如同一支鉛筆落到地上的'聲音,遠(yuǎn)處hai發(fā)出了一聲聲鳥(niǎo)鳴聲。雨繼續(xù)下著,不一會(huì)兒就看見(jiàn)了一處水洼,一滴滴雨點(diǎn)就像如同一個(gè)暴躁的孩子,拼命的打擊著它所有碰到的東西,外面也發(fā)出了很大的聲音,雨中還時(shí)不時(shí)夾雜著幾聲雷聲,讓人有點(diǎn)害怕。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨終于停了,天空沒(méi)有了云,只剩下了太陽(yáng),人們也精神抖擻,這雨終于結(jié)束了。

六月作文 15

  細(xì)細(xì)碎碎的光景緩緩走過(guò)一季暑燥沉悶的灼熱,終于,迎來(lái)秋日清涼。七夕的雨,中秋的月,九月九日登高重陽(yáng);借天地相擁,亙古離人再敘斷腸。楓火嫣紅的群山,是你溫暖胸膛;豐姿卓越的碩果,是你日漸成熟的臂膀;截一段溢彩流云給我吧,親愛(ài),請(qǐng)綴滿太陽(yáng)的金月亮的銀星子的光芒,為我織就一襲千年羽裳,我愿是你永遠(yuǎn)的新娘。

  閉上眼睛,思緒是四月花朵飛揚(yáng)。笑音染醉了八面來(lái)風(fēng),曼妙細(xì)語(yǔ)在春的光鮮中交舞穿梭徜翔;我們感動(dòng)著牽手,嘆息著流淚,微笑著釋懷,愛(ài)意悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。親愛(ài),我們的四月,是早天里靈動(dòng)的縷縷云煙,是黃昏不經(jīng)意吹皺的柔軟,是梁間乳燕稚嫩的呢喃,是午夜婉轉(zhuǎn)時(shí)觸手可及的.幸福真切和絢麗。

  張開(kāi)手臂,指縫間瀉去五月輕狂。繁華點(diǎn)點(diǎn)盡,寂寥處處香。盛夏,逐日逐日疏離了少年張揚(yáng),被剛剛灑落的晨露,或階前最后一場(chǎng)花瓣雨,款款安撫梳洗。走進(jìn)五月,走近豐盈和純粹,親愛(ài),讓我們相親相依相攜,從容淡對(duì)俗世冷暖百態(tài)炎涼;遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離紛擾,或者,徹底沉默才是生命不朽的篇章。奏一曲《梁!钒,請(qǐng)只為我;你若化蝶,我正是你繽紛的翅膀,是你世世生生雋永的歸巢。

  于是,六月雪開(kāi),思念燦爛了整個(gè)雨季,潮濕繾綣在歲月的心底,青春,注定在此刻孤獨(dú)的綻放,皚皚六月雪裹著疼痛四方蔓延。悸慟無(wú)語(yǔ),我靨笑如花,愛(ài)人呵,六月裙裾邊那枝閃亮的百合,可是你在異域最初的最后的最遙遠(yuǎn)牽掛

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