【精選】成長(zhǎng)的作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
從嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成天真幼稚的兒童，又長(zhǎng)成沉穩(wěn)懂事的少年。整整13年的歷程，仿佛浩瀚的大海，發(fā)生的每件事都像一個(gè)貝殼。仔細(xì)搜尋，它們有快樂(lè)的、有悲傷的……
記得孩時(shí)，快樂(lè)僅僅只是得到一顆糖，一朵小紅花，一次表?yè)P(yáng)就會(huì)高興好半天。隨著年齡的增長(zhǎng)，我才深深感受到快樂(lè)的真諦。成長(zhǎng)中，我最大的快樂(lè)就是來(lái)到靈寶市第一小學(xué)開(kāi)始我的求知旅途。從三(2)班到六(2)班我和老師同學(xué)相處了4年，與57個(gè)同學(xué)和幾位老師組成一個(gè)和睦的“大家庭”。在這里，有許許多多美好的回憶：我們一起團(tuán)結(jié)，一起合作，在“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“歌詠比賽”上取得一次次優(yōu)異的成績(jī);我們一起嬉戲，一起玩耍，課間大家打籃球、扔沙包;我們一起學(xué)習(xí)，一起奮進(jìn)，在課堂上積極思考，競(jìng)爭(zhēng)熱烈……
這個(gè)班級(jí)中，最可貴的就是每個(gè)學(xué)生都有著“愛(ài)班如愛(ài)家，愛(ài)師如愛(ài)母，愛(ài)同學(xué)如愛(ài)兄弟姐妹”的.精神品質(zhì)。在老師的教育下，我們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣，例如：不亂丟果皮紙屑、取東西輕拿輕放……因?yàn)槲覀冃l(wèi)生好，所以每次大掃除，我們班總是做的又快又好。大家非常團(tuán)結(jié)呢!就拿那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)前，老師激起運(yùn)動(dòng)員的雄心斗志，激起大家對(duì)班級(jí)的集體榮譽(yù)感的重視。同學(xué)們齊心合力，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)拼搏。老師忙前忙后一邊關(guān)心著他們，一邊指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)通訊稿。我們則在一旁吶喊助威�！盎侍觳回�(fù)有心人”我們遙遙領(lǐng)先，取得桂冠，甭提有多高興了!
你說(shuō)，生活在這樣團(tuán)結(jié)互助、這樣完美和諧班級(jí)中，我怎能不感到榮幸與自豪呢?
還清楚的記得，那次老師帶我們?nèi)ケ眳^(qū)游玩，作為對(duì)“優(yōu)秀生”“優(yōu)秀組”“進(jìn)步生”的獎(jiǎng)勵(lì)，還拍了一些照片�；貋�(lái)后，我們就以“可愛(ài)的六二，金色的記憶”為主題辦了一期文化窗。當(dāng)大功告成，我親手把它放進(jìn)展覽框的那刻，每個(gè)人心里都甜滋滋的。一下課，老師和同學(xué)就圍在跟前欣賞著屬于我們六(2)班的“精品”。瞧!我們班上的“五好學(xué)生”，個(gè)個(gè)是精英，他們充滿自信的笑容掛在臉上。還有優(yōu)秀班干部和組長(zhǎng)，俗話說(shuō)得好“火車跑得快，全靠車頭帶”，他們可是老師的“左膀右臂”，幫助老師把班級(jí)管理的井井有條。班里的“體育健將”是不可缺少的，看他們蓬勃向上、神采奕奕，總是那么精神�？粗麄円粡垙埧蓯�(ài)的面孔，再加上“天才畫(huà)家”——宋偉民漂亮的插圖，讓人心曠神怡，忍不住嘖嘖贊嘆。正是有了這些能干的同學(xué)，讓我們這個(gè)班級(jí)更加奪目。
生活在如此可愛(ài)的集體中，我汲取了老師源源不斷的知識(shí)，收獲了同學(xué)真摯的友誼圣果。這么多，難道不是我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)嗎?
成長(zhǎng)的作文 篇2
“小小少年沒(méi)有煩惱……”廣播里又播放起這首歌。都說(shuō)小孩是無(wú)憂無(wú)慮的，可事實(shí)并不如此。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的眼鏡度數(shù)也在逐漸提升，近視成了我成長(zhǎng)中的煩惱。
科技的發(fā)展日新月異，平板電腦、筆記本、手機(jī)……這些電子產(chǎn)品雖然讓生活變得快樂(lè)，但也成為了我近視的禍根。自近視之后，原先清晰的世界漸漸模糊。于是，眼鏡便成為了我的“好朋友”，似乎離開(kāi)他，我就丟失了希望般。每一次測(cè)視力，表上的讀數(shù)，仿佛面目猙獰的惡魔，正嘲笑似地望著我，讓我的每一根神經(jīng)緊繃著，我只能用顫抖的手指胡亂地一指，完成任務(wù)似的匆匆離去。每一次的視力總比以前要低一些，而這讓我更加膽戰(zhàn)心驚，仿佛面臨末日一般。
戴上眼鏡后，原本陽(yáng)光開(kāi)朗的我，沒(méi)有了以往的朝氣，明亮的眼睛黯然失色，顯得很沒(méi)有精神。小時(shí)候的我，經(jīng)常被鄰居夸贊像個(gè)小童星，可現(xiàn)在的我卻被調(diào)皮的同學(xué)稱呼為“四眼狗”，這個(gè)綽號(hào)一直困擾著我，讓我傷心自卑。不僅是這樣，眼鏡長(zhǎng)時(shí)間佩戴后，鼻梁便會(huì)開(kāi)始酸痛，留下深深的鼻托印跡，看3D電影時(shí)兩副眼鏡架著，都讓我的鼻梁不堪重負(fù)。最可怕的就是上學(xué)時(shí)忘帶眼鏡，那就是一場(chǎng)災(zāi)難！老師的'板書(shū)看不清，仿佛在閱讀“天書(shū)”般，喊到回答問(wèn)題時(shí)，就像一頭長(zhǎng)頸鹿，伸長(zhǎng)脖子，瞇起眼睛，那滋味真是慘！還有用餐時(shí)，熱氣騰騰的飯菜前使我的眼前一片模糊……
現(xiàn)在的我仍然被這個(gè)煩惱所困擾，近視讓我的世界越來(lái)越模糊，它就像一根繩索，將我牢牢捆住，越勒越緊，直至窒息。我做夢(mèng)都想擁有一雙明亮的眼睛，假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)用心呵護(hù)這扇“心靈的窗戶”，讓他純凈、明潔，帶我領(lǐng)略這大千世界的五彩繽紛！
成長(zhǎng)的作文 篇3
叛逆期，通常是在的階段，卻總是有例外的人，我就是其中之一，我好像一出生，就帶著叛逆的血液來(lái)到這個(gè)世界，難為了我的爸爸和媽媽。
記得有一次，媽媽在幫我做“心理輔導(dǎo)”時(shí)，說(shuō)著說(shuō)著，就講到我小時(shí)候，她說(shuō):“你第一次說(shuō)話，講的不是爸爸，也不是媽媽，是『不要』，難怪你從小都那么倔強(qiáng)。”
我無(wú)言以對(duì)，每一次媽媽把衣服買回來(lái)，不是我愛(ài)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)穿出門，往往被我淘汰掉的，都比愛(ài)穿的.多，而且媽媽買回來(lái)的衣服，大部分都是我不愛(ài)穿的，所以我只能一直跟她說(shuō)不要，她也覺(jué)得我真的很挑，衣服有得穿就好了，可是我就是覺(jué)得那些衣服跟我搭不起來(lái)，我媽到最后也只能選擇妥協(xié)。
基于我天天都在叛逆，與家人的爭(zhēng)吵當(dāng)然是天天上演，吵的家里雞犬不寧，更何況我是“你罵我，我就頂回去”的那種人，所以每天就會(huì)看到我和爸媽在對(duì)峙，但往往都是我占下風(fēng)，誰(shuí)叫他們是我爸媽，他們有權(quán)力把孩子管教到他們要的標(biāo)準(zhǔn)，我倔強(qiáng)的脾氣你們又不是不知道，一定要逼我屈服于你們才甘心嗎？
可不可以還我一點(diǎn)自由，每次都要被你們保護(hù)的好好的，不能和朋友去玩、不能擁有自己的時(shí)間，什么都不行，我又不是你們養(yǎng)的寵物，我也想出去逛逛，可是你們每次都會(huì)說(shuō)外面很危險(xiǎn)，已不復(fù)從前，我也想和你們小時(shí)候一樣，隔壁揪團(tuán)“走路”，別人都不會(huì)管，真好，我也要！
雖然我爸媽限制我很多，可是，他們都出自于對(duì)我的關(guān)心，不是我不體諒，而是有時(shí)候，我真的需要你們別那么保護(hù)我，你們對(duì)我的限制，我很開(kāi)心，可是有時(shí)候，我真的會(huì)喘不過(guò)氣，一直以來(lái)，我都知道你們對(duì)我的關(guān)心，我都收到了，所以我也會(huì)“盡量”體貼你們羅！
成長(zhǎng)的作文 篇4
曾經(jīng)，因?yàn)槟晟贌o(wú)知，從未有過(guò)一些對(duì)于文字的感觸，對(duì)于作文，便是搪塞幾句，敷衍了事，于是作出來(lái)的文章便是矯情做作，沒(méi)有思想，空有文字，更沒(méi)有凝聚力。讀起來(lái)自然是空洞，飄渺，散得太開(kāi)。這便是年少時(shí)空泛的文字。
漸漸長(zhǎng)大了些，開(kāi)始思考寫(xiě)作文的方法，對(duì)于寫(xiě)作也有了許多感觸，希望告別矯情，寫(xiě)一些有內(nèi)涵的文章，但是，思想依舊那么淺顯，但是已經(jīng)有了這種想法，這就是一種轉(zhuǎn)變。比如躁動(dòng)就是這一時(shí)期的產(chǎn)物。這是一種思想的轉(zhuǎn)變。是成長(zhǎng)致使了這種轉(zhuǎn)變。
又過(guò)了一段時(shí)間，雖然只是很短的一段時(shí)間，但是卻是質(zhì)的.飛躍。因?yàn)樵谶@一時(shí)期，思想漸漸豐富，文字又慢慢變得樸實(shí)，華美與樸實(shí)也漸漸能運(yùn)用的恰到好處。于是在這段時(shí)間里，我開(kāi)始能控制我的思想，開(kāi)始成長(zhǎng)，漸漸邁向成熟。思想較為成熟，文字運(yùn)用得也算靈活，現(xiàn)在所寫(xiě)出的文章也漸趨于成熟。此時(shí)正處于過(guò)渡期，無(wú)論是人生還是文筆。
成長(zhǎng)總會(huì)帶來(lái)轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中，我們會(huì)日趨成熟，或者是其他我們意想不到的結(jié)果。但是，一切都會(huì)變，物是人非，一切都已改變，這就是結(jié)果。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)，是一段苦澀的經(jīng)歷，但也是一段美好的回憶。成長(zhǎng)，就像破繭為蝶一樣的神奇，但也會(huì)有許許多多的煩惱滾滾而來(lái)，雖然在成長(zhǎng)中會(huì)遇到諸多的不如意，但這就是蛻變，是人生中最美好的回憶。
成長(zhǎng)的苦澀?治病
拿著透明的滾燙玻璃杯，無(wú)奈的看著窗外濃稠的黑夜和杯里翻滾的苦澀的中藥�？释渡碓诒煅┑刂墟覒虻耐閭兺嫠�，渴望不要在冷冰冰的醫(yī)院里度過(guò)一個(gè)白色的春節(jié)。要是能回到過(guò)去，我希望幼兒園的空調(diào)不再那么冷，希望醫(yī)院里的護(hù)士打的針不再那么疼，如果不是空調(diào)的冷氣，我也不會(huì)得病，更不會(huì)在手術(shù)臺(tái)上嚇的昏過(guò)去，如果不是空調(diào)的冷氣，我想，我手上也不會(huì)有那么多的針眼兒吧。眼淚都流光了，只剩下笑和對(duì)未來(lái)生活的憧憬了。
成長(zhǎng)的歡樂(lè)?遠(yuǎn)足
離開(kāi)了冰冷的醫(yī)院，不再抬頭就看見(jiàn)灌滿藥水的注射瓶。第一次出遠(yuǎn)門的我是這么興奮，晚上都興奮的睡不著覺(jué)。出發(fā)時(shí)，我?guī)е蟀“牧闶车谝粋�(gè)沖出家門。來(lái)到桂林，看著奇形怪狀的小山峰，清澈見(jiàn)底的湖泊，時(shí)不時(shí)躍出一條條小魚(yú)，傾瀉而下的古東瀑布就像一條飛動(dòng)的巨龍，我們順著瀑布逆流而上，一路上，翻滾的浪花像水織成的五線譜，周圍跳躍的水珠像小蝌蚪一樣的音符，奏出一首美妙的流水協(xié)奏曲，空中啼鳴的小鳥(niǎo)們，在為音樂(lè)伴奏，周圍在風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)的的綠草紅花在為音樂(lè)伴舞。這良辰美景，我至今仍記憶猶新。好像就發(fā)生在昨天。這是我記憶的相冊(cè)里，笑的最開(kāi)心的一張吧。
成長(zhǎng)的努力?鋼琴考級(jí)
“乓乓乓”我又在砸琴了，看著紙上左右翻滾的音符，我實(shí)在無(wú)可奈何，面對(duì)著即將到來(lái)的鋼琴課和鋼琴六級(jí)的.考試，我只能硬著頭皮，生硬的彈著曲子。突然，一陣優(yōu)雅的旋律吸引了我好奇的耳朵，在電視上，理查德?克萊德曼彈奏的“海邊的祈禱”讓我深深地陶醉了，仿佛我真的走在海邊，太陽(yáng)已近慢慢落下山頭，落日的燦爛的余暉撒在翻滾的海里，夜幕降臨，海邊璀璨的星星真眨著眼睛……聽(tīng)完了，我仍回味著，我想: 理查德?克萊德曼為什么可以彈奏出如此優(yōu)美的樂(lè)曲，是因?yàn)楹筇斓呐Π?我回到鋼琴房，認(rèn)真的練起來(lái)…..
終于，一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，拿到鋼琴證書(shū)的我興奮到了極點(diǎn)，我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲。
苦澀，歡樂(lè)，努力，構(gòu)成成長(zhǎng)的美麗故事，是人生中不可名狀的奇妙經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的作文 篇6
今天，下雨了�？晌覅s沒(méi)帶雨傘，真是糟糕透了！中午吃飯的時(shí)候，天空中還下著傾盆大雨，我站在教室門口，看著同學(xué)們帶著雨傘向食堂走去，心里真不是滋味，“真倒霉”我在心里嘀咕著。
我戴上了我衣服后面的的帽子，準(zhǔn)備冒雨跑到食堂，誰(shuí)知?jiǎng)偱艿诫x教室門口一米之外的地方就打了一個(gè)羅嗦，我連忙又跑到教室門口，“哇，好冷！”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)······正當(dāng)我準(zhǔn)備再次起跑時(shí)，從我的后面?zhèn)鱽?lái)一陣熟悉的聲音：“李麗，別跑，我的傘比較大，我們一起走吧！”
這時(shí)，不知怎么的，我的'眼角竟然有一些濕濡了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，葉晶晶就已麻利的打開(kāi)傘，牽著我的手，向食堂走去，葉晶晶的傘雖然比較大，可也容不下我們兩個(gè)人啊，大雨無(wú)情的嚇著，我們的半邊肩膀都濕了，雖然很冷，我的心卻暖乎乎的。
友誼是人的一生中最可貴的東西，一個(gè)人如果沒(méi)有友誼，那么，他｛她｝的一生將變的毫無(wú)意義。雖然衣服濕還是濕漉漉的，可友誼早已暖化了我的全身······
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)作文《我在書(shū)中成長(zhǎng)》07-01