【精華】夏天作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的夏天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天作文 篇1

　　那曾經(jīng)真實(shí)存在過的，卻再也想不起來的幸福時(shí)光，如同攥緊手心怎也握不住的砂子——題記

　　我們每個(gè)人都不可避免的過著繁雜瑣碎的生活，回憶像飛機(jī)上的螺旋槳，是不是因?yàn)槟愕牟辉�，我的流浪。心中的依戀和思念都只是屬于自己，曾�?jīng)擁有過的紀(jì)念，如果時(shí)光能夠流轉(zhuǎn)下去，宿命會(huì)有它完滿的結(jié)局。

　　細(xì)碎的陽光打碎我浸濕的流海，我努力的找些安慰的話語，但是再怎么漂亮的詞句堆砌起來的安慰的話語也只是浮于解決悲傷的表面，也許真正的忘記不是刻意的.去欺騙自己湮沒那逝去的時(shí)光，而是不再不經(jīng)意的想起。

　　點(diǎn)一支香煙到處都彌漫著煙草的氣息，玻璃上還殘留著那年雨季來臨的斑駁印記，“北方大廈”四個(gè)倒轉(zhuǎn)的紅字掛在泛冷的天邊，如果時(shí)光可以流轉(zhuǎn)，我是不是可以回到那年夏天？坐在單調(diào)的教室，當(dāng)我寫下這樣的文字的時(shí)候，我不知道我是懷著怎樣的心情，惆悵、無助、興奮、抑或是對(duì)生活的一種無聲的反抗。

　　回到宿舍聽一段簡單的旋律，剛才的小小的憂傷被抹去，雖然不那么干凈，但是總算看不出來了。即使再難忘的故事，也有忘卻的一天，不是那曲折的遺忘曲線，而是我的大腦內(nèi)存不夠，所以它自作主張刪除了一些過往，那年夏天的熱情、悲涼、喜悅、青春、消亡、全部。

　　20xx一個(gè)充滿恐懼和傷感的時(shí)代，一直以來我并不相信也不去想那些所謂的瑪雅人的預(yù)言，即使真的存在世界末日那也是人力所無法改變的既定軌跡，就像那年夏天，轉(zhuǎn)瞬即逝，整個(gè)學(xué)生年代，秋天是開始，夏天是告別，一年一年就這樣安靜的告別，被我們不可預(yù)見的拋棄。

　　我想或許那些隱忍的悲傷和疼痛，那些飛揚(yáng)的快樂和青春，都會(huì)被我們無情的格式化，我們也不會(huì)再講那些從前把青春當(dāng)作永不凋謝的塑料花的我們的故事。那年夏天，我們實(shí)在太年輕，覺得青春永遠(yuǎn)不會(huì)逝去，只看到眼前一點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)被無限的放大，別的其它完全被忽視掉，即使有淡淡的傷感，也很容易被青春肆意的洋溢蓋下去。

　　那年夏天，玻璃一樣干凈的年華，青春透明的臉龐，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的痕跡都沒有留下。我還是聽著同樣的歌，走同樣的路，寫一些自我療傷的文字，去祭奠那年夏天，遇見天使的離別。

夏天作文 篇2

　　那個(gè)夏天，還會(huì)回來嗎？

　　楊柳依依，柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)。不禁讓我想起了一句詩：“未必柳條能蘸水，水中柳影引他長�！彪S著天氣的炎熱，讓我想到了一個(gè)問題，今年的夏天與那年一樣嗎？那年的夏天還會(huì)回來嗎？我不禁沉思，轉(zhuǎn)眼一想，爸爸媽媽都說自己知識(shí)比我廣，不如讓他們給我解惑吧。

　　于是，每天爸爸的身邊都能看見我瘦小的身影，不論早晨與下午，不論吃飯與睡覺，我像一只跟屁蟲一樣無時(shí)無刻都在爸爸的身邊閃現(xiàn)。后來爸爸看我如此麻煩，便對(duì)我說：“孩子，這個(gè)問題的答案還是問你媽媽吧。”隨后，我便跑去了正在看手機(jī)的媽媽面前�！皨寢屛覇柲銈�(gè)問題，你知道那年的.夏天還會(huì)再回來嗎？”媽媽回答道：“要想知道原因，一定要好好學(xué)習(xí)，從中得到答案�！蔽衣犃藡寢尩脑�，開始努力學(xué)習(xí)。

　　如今，我已六年級(jí)了，當(dāng)年那個(gè)充滿童真的孩子已不復(fù)存在了，當(dāng)年的那個(gè)孩子如今已長成一個(gè)大姑娘了。我終于明白，原來，世間的萬物皆會(huì)變化，時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)使人思緒萬千的夏天再也不會(huì)回來了。

　　窗外，楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，一群群孩子快樂的玩耍著，歡呼聲響徹云霄，他們的樣子多像當(dāng)年的我們啊！

夏天作文 篇3

　　夏天，這是一個(gè)洋溢著青春的激情與熱血的夏天，這是一個(gè)純粹為了夢(mèng)想而奮斗的夏天。曾記得，在那一個(gè)個(gè)炎熱的晚上，我們奮筆疾書，攀登于高聳的書山，遨游與無邊的題海，編寫屬于自己的青春；曾記得，閑暇時(shí)，我們總愛趴在桌面上，談?wù)撝�自己所向往的高中，描繪著自己心中的夢(mèng)想：曾記得，我們互相傳遞著離別時(shí)的祝福，摘抄著各自的聯(lián)系方式，那一張畢業(yè)照，定格的笑臉，成為了永遠(yuǎn)的思念。過去的一幕幕，如今在腦海中飛過，當(dāng)真是感嘆萬分，回味無窮。

　　中考，令我有了不肯屈服于命運(yùn)的毅力。我就讀的中學(xué)，是全市最差的學(xué)校，很多人都以為，我不會(huì)再有什么前途，我也曾迷茫過，頹廢過，抱怨過。直到有一天，我的.老師對(duì)我說：“就算我們這里是全市最差的中學(xué)，那又怎樣？只要是金子，放在哪里都會(huì)發(fā)光。只要肯堅(jiān)持，只要肯努力，鯉魚總有躍過龍門的一天，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你難道就甘心屈服于命運(yùn)，在別人的言論中懦弱地走過一生？”是啊，最差的中學(xué)又怎樣，只要肯努力，定會(huì)有翻身之時(shí)。

　　中考，令我懂得了感恩父母，感恩老師。父親那看似不經(jīng)意的關(guān)心，使我銘刻于心；母親那啰嗦的叮囑聲，仍然縈繞于耳畔；老師那充滿著笑聲的課堂，仍然歷歷在目。感謝父母，感謝他們的關(guān)心與鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄�，我有了�?zhàn)勝中考的信心與勇氣；感謝老師，感謝他們那一遍遍耐心的講解，因?yàn)樗麄�，使我具備了�?zhàn)勝中考的能力。

　　中考，令我懂得了珍惜。珍惜那些曾經(jīng)陪伴我們走過青蔥歲月的同學(xué)，珍惜那些失敗之后的淚水，珍惜那些成功之后的喜悅，珍惜那些我們共同奮斗過的日子。因?yàn)�，有些事，錯(cuò)過之后才明白，有些人，一旦錯(cuò)過便是永遠(yuǎn)。

　　如今，我坐在這所夢(mèng)寐以求的高中里，敲打著文字。望著天邊那越飛越遠(yuǎn)的小鳥，窗外傳來一陣陣凌冽的寒風(fēng)，但我不再畏懼，不再后退。20xx年的這個(gè)不一樣的夏天，足以令我回味一生。

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