我的季節(jié)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的季節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的季節(jié)作文1
春、夏、秋、冬都是我最喜歡的季節(jié)�？墒�，我最喜歡的是秋季、冬季。因?yàn)檫@兩個(gè)季節(jié)，一個(gè)是我最喜歡的秋仙女，一個(gè)是我的白爺爺。雖然，我喜歡這兩個(gè)季節(jié)，可是我在家鄉(xiāng)里，不論什么季節(jié)我都喜歡，因?yàn)樵诩亦l(xiāng)，不論是什么季節(jié)在我眼里，家鄉(xiāng)任是那么美那么熱鬧。
我就說(shuō)說(shuō)秋季、冬季的家鄉(xiāng)吧！
秋天，樹(shù)葉落下，像蝴蝶在空中飛舞。我知，是秋仙女來(lái)了。秋仙女穿著黃色的衣裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)變得黑黑的。她把涼爽撒給大地，把光明撒給天空。她不僅不要回報(bào)，還把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。
家鄉(xiāng)因果實(shí)而變得富裕，因涼爽而變得守望相助。家鄉(xiāng)的秋天，是黃色，家鄉(xiāng)在秋仙女的呵護(hù)下一天比一天快樂(lè)，一天比一天興奮。
可是秋仙女馬上要走了，我們痛苦的流下了淚水，和秋仙女說(shuō)了一聲再見(jiàn)！秋仙女像我們招招手，好象在說(shuō)，明年還會(huì)再回到這個(gè)景色秀麗的小村子，的確，我們這兒，有小河，有小橋，不過(guò)，這變得比以前更加美，更加白了。
突然有一天，天空白茫茫中有一點(diǎn)變灰，大家都知道，這是要下雨。可是沒(méi)想到，竟然下起了雪。我和家鄉(xiāng)的伙伴們高興的喊了起來(lái)�！跋卵┝耍∠卵┝�！白爺爺回來(lái)了！白爺爺來(lái)陪我們了！”我們穿好衣服，我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃黄鹱隽艘粋�(gè)很大的雪人，我和媽媽把雪堆在一起，爸爸要把雪人的形狀給做出來(lái)，而爺爺?shù)娜蝿?wù)很簡(jiǎn)單，把做眼睛、鼻子、小紅帽和手的工具找來(lái)，奶奶把雪人裝上。雪人做好了，我們一家人第一次做了一個(gè)大雪人，太美了。我和伙伴們高高興興的玩了起來(lái)。
家鄉(xiāng)，一個(gè)多么美的家鄉(xiāng)。黃色、白色，不同的'色彩，我們的家鄉(xiāng)，一個(gè)美不勝收的家鄉(xiāng)。一個(gè)擁有四個(gè)季節(jié)，四個(gè)顏色的家鄉(xiāng)。我最喜歡的季節(jié)，也是我最喜愛(ài)的家鄉(xiāng)。
��！我最喜愛(ài)的家鄉(xiāng)，最喜愛(ài)的季節(jié)，最喜愛(ài)的季節(jié)的顏色。秋仙女，白爺爺，你們是我永遠(yuǎn)的好朋友，是我們最好的伙伴，希望你們?cè)賮?lái)，再和我們玩！
我的季節(jié)作文2
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多！——題記
枝上柳綿吹又少
又是一個(gè)柳絮漫天飛舞的季節(jié)，你懷抱著摯愛(ài)的四本書(shū)，吟著“我的死和人類(lèi)無(wú)關(guān)”的詩(shī)句，任呼嘯的列車(chē)在瘦小的身軀上馳騁，只因?yàn)楣聠�，那種無(wú)人理解的苦。不是易安“衣帶漸寬終不悔”的感傷，也不是黛玉那“紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄慘，不是，不是，都不是！是他“面朝大海，春暖花開(kāi)”的希冀，亦是王國(guó)維“別夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的慨嘆。其實(shí)，海子的孤單是因?yàn)樗铝⒘俗约�，我們要學(xué)會(huì)與這個(gè)？雜的世界心心相印……
卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦
一襲青衣，怎奈得那五更之寒？是秋天吧，憂(yōu)愁善感的女子拜父登舟，來(lái)到那個(gè)埋沒(méi)你一世紅塵的大觀園。從此，注定你的歷盡心劫。為了那個(gè)特立獨(dú)行的男子，你哭盡了人間的淚。雖然，你為后人留下一絲遺憾之美，但你又何嘗懂得善待生命？黛玉，嚶嚶的哭聲，讓你擁有落花般的燦爛和悲壯。只奈，那陣陣的暗香早已被八月的秋風(fēng)吹盡散去……
北風(fēng)吹雁雪紛紛
是林沖，十萬(wàn)大軍的教頭，卻在那暗無(wú)天日的社會(huì)里，白雪皚皚的冬夜，一位英雄，被逼為草寇。迎面一陣?yán)滹L(fēng)，吹酒醒。雪花，如同心事漫天飛舞。心中含著無(wú)奈，匆匆趕路，回頭望那大火熊熊的操場(chǎng)，一路為何多風(fēng)雨？只無(wú)奈，難為國(guó)效力！更那般，冷落清秋節(jié)，痛別妻子。只堪問(wèn)，今宵酒醒何處？雪花，殘夜……
道是無(wú)情卻又有情
是五月，楚國(guó)的'夫子，你，立在汩羅江邊，眼含江水，雙手顫抖。此刻，顫抖的應(yīng)該還有一顆心，一顆熾熱而冰涼的心。你削瘦的肩聳起，江水把你的背影，刻成一個(gè)感嘆號(hào)，彷佛在傾訴，一段衷腸。長(zhǎng)發(fā)飄飄，風(fēng)聲呼呼……偉大被淹沒(méi)在江水中，江水洶涌著，向蒼白的天穹吶喊著。長(zhǎng)太息以掩涕息，哀民生之多艱。屈原，你的歲月，何在？人間惆悵客……
我的季節(jié)
夏日將至未至，金黃色的油菜花如繁星點(diǎn)綴在山野上，并蒂蓮的荷葉微微下垂，花兒卻脫穎而出。是的，這是他們的季節(jié)。我知道這屬于我的奮斗，是時(shí)候萌發(fā)了。我默默地閉上眼，低低的，喃喃的許愿……
我的季節(jié)作文3
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，可我，只憧憬那雪花飛揚(yáng)的冬。
它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香和風(fēng)和日麗，也沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭和熱情奔放，更沒(méi)有秋天的金桂飄香和碩果累累。冬天，默默不語(yǔ)，卻給人帶來(lái)一種精神的寧?kù)o。
這時(shí)的我就并不像其他季節(jié)一樣窩在家里，而是去外面欣賞雪景，一年總有那么一天是下大雪的，那白色的世界實(shí)在是太吸引我了。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，大地立刻就變成粉妝玉砌的世界。雪花像小孩似的，有自己的個(gè)性。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡棕色，便落在樹(shù)干上；有的雪花喜歡衣服，便落在人們的身上。
學(xué)校里，同學(xué)們穿得厚厚的，就像一只只既活潑又可愛(ài)的.小企鵝。他們來(lái)到操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都開(kāi)始玩。有的同學(xué)在打雪仗，你不讓我，我不讓你，都要想取得勝利，就像古代歷史的“三國(guó)鼎立”一樣。當(dāng)然我也沒(méi)落下，一起參與到了他們的游戲中去，那白色的雪花一揉起來(lái)就成了一個(gè)雪球，雖然戴了手套，但還是覺(jué)得冷氣從縫隙中冒了出來(lái)，一丟過(guò)去，立刻散成了一片雪花幕，大家的臉上都堆滿(mǎn)了笑。
冬天里，還秘密地隱藏著兩種精神。一種堅(jiān)強(qiáng)，一種心靈純潔的精神。堅(jiān)強(qiáng)的精神體現(xiàn)在“歲寒三友”——松、竹、梅的身上。這三種植物，在冬天里才能看出他們的精神。尤其是梅。在萬(wàn)物凋謝的時(shí)候，梅花就要開(kāi)放。在冬天里，越是冷它就愈開(kāi)的艷。由此看來(lái)，它的精神是多么的堅(jiān)強(qiáng)。而我們遇事時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。心靈純潔體現(xiàn)在“雪”的身上。它落在地面上，可以看出它是多么的白，沒(méi)有一絲瑕疵，給人帶來(lái)心理的洗滌。
冬天給人帶來(lái)了樂(lè)趣，也給大地帶來(lái)春前的生機(jī)，當(dāng)然也留在了我的青春里，我的心靈也因冬天更美好。冬天，這就是屬于我的季節(jié)。
我的季節(jié)作文4
秋天的公園里，遍地的金葉仿佛都是親情的音符，所以才成了我最喜歡的季節(jié)。
“櫚庭多落葉，慨然知已秋”，每當(dāng)漫天飛舞著落葉的時(shí)候，我的心湖里蕩起了親情的漣漪，宛若“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”。秋天總是在我不經(jīng)意間悄悄的伴隨著絲絲涼風(fēng)飄到我身邊，不僅僅是因?yàn)槟菦鏊臍夂�，更是因�(yàn)槟谴喂珗@散步中的絲絲感悟。
當(dāng)時(shí)正是中秋，我和爸爸媽媽來(lái)公園賞秋。公園里，樹(shù)上的葉子已經(jīng)有些枯黃了，地上鋪滿(mǎn)了金色的樹(shù)葉，正好似王安石的詩(shī)句中的景象“昨夜秋風(fēng)果園里，吹落黃花遍地金”。初秋的時(shí)候，這里還是一片綠色的海洋呢！轉(zhuǎn)眼間就變成了燦爛的金色，不禁令小小年紀(jì)的我有點(diǎn)感慨時(shí)光的飛逝和人生之短暫。
秋風(fēng)蕭瑟，從樹(shù)上飄落下來(lái)的.葉子，如一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，炫動(dòng)成一幅美麗的圖畫(huà)�？墒�，在我的心目中，秋風(fēng)是無(wú)情的，硬是把大樹(shù)的孩子從媽媽的懷抱中搶了下來(lái)，拋向空中……每一片金秋的落葉都是一則凄婉的親情故事。
看著這些漫天飛舞的金色“蝴蝶”，我想到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句千古名句。是啊，秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，樹(shù)上的楓葉迎來(lái)了最動(dòng)情的時(shí)刻，不得不與大樹(shù)媽媽做最后的道別。楓葉在樹(shù)上沙沙作響，好像在和大樹(shù)說(shuō)著最后的悄悄話(huà)，傾述著難舍難離的悲情。最后她做了一個(gè)決定：化作春泥更護(hù)花，奉獻(xiàn)自己，甘愿變?yōu)槟赣H的肥料，只為明年兄弟同胞的茁壯成長(zhǎng)。
哦，這是一種多么偉大又多么難得的奉獻(xiàn)精神�。∥彝贿h(yuǎn)處父母的背影，他們不就是那棵大樹(shù)嗎？他們用自己的乳汁哺育了我這片樹(shù)葉。冬季的嚴(yán)寒，早春的冷涼，夏日的暴風(fēng)雨，他們都經(jīng)歷了，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都沒(méi)有放棄我這片樹(shù)葉。我是在父母的日夜操勞中成長(zhǎng)起來(lái)，難道我不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？
秋天里的故事還在繼續(xù)講述，而我的心卻在這看似清冷的秋天里變得更溫暖，更幸福！
我的季節(jié)作文5
一季接著一季的輪換，如風(fēng)，如影，如電，就那樣在我眼前一晃而過(guò)，我來(lái)不及捕捉，來(lái)不及回眸，好像你從來(lái)沒(méi)有過(guò)，總有一些季節(jié)肯為我停留，總有我的季節(jié)讓我去懷念。
等夏天等秋天，等下個(gè)季節(jié)，等來(lái)的這下個(gè)季節(jié)——冬季，便就是屬于我的季節(jié)，一片冰雪的冬季，雖是萬(wàn)物死寂的時(shí)候，卻也是萬(wàn)物儲(chǔ)蓄能量的、堅(jiān)持不懈的季節(jié)，準(zhǔn)備再春季奮發(fā)向上，“梅花香自苦寒來(lái)”在青春的歲月中，我們都不懂得要奮斗，要“為中華之崛起而讀書(shū)”總是“少壯不努力老大徒傷悲”這是青春的季節(jié)，當(dāng)我們?yōu)榱酥锌级γβ德担恢v，青春正在努力綻放，我們都可以呆在自己的季節(jié)里奮發(fā)向上，一展所長(zhǎng)，可熱血總不能沸騰的我只能在那冬季默默奮斗，想必不鳴則已一鳴驚人。
當(dāng)小測(cè)失敗，小考失敗，大考失敗，我一次一次的失敗，卻從未想過(guò)要放棄，這些的失敗就像一根鞭子狠狠的抽了我，我不是一個(gè)好強(qiáng)的人，但卻是個(gè)汲取教訓(xùn)、再接再厲、屢敗屢戰(zhàn)的`人，因?yàn)槲乙恢毕嘈�，總有一份成功屬于自己，一片輝煌等著自己。
當(dāng)作文失敗，小說(shuō)失敗，夢(mèng)想瀕臨能否實(shí)現(xiàn)的危險(xiǎn)，我差點(diǎn)放棄了，卻步了，以為那只是夢(mèng)，可我沒(méi)有放棄，我熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)我寫(xiě)的每一篇作文，不管它是否成功，亦得亦失，已經(jīng)不重要了，重要的是我喜歡寫(xiě)，相信有一天會(huì)有人慧眼識(shí)珠，會(huì)有伯樂(lè)來(lái)找到我這匹千里馬，會(huì)有一個(gè)未來(lái)由自己編織。
當(dāng)破繭成蝶的那一天，當(dāng)舉世矚目的那一天；當(dāng)云開(kāi)見(jiàn)日的那一天；當(dāng)“滄�？商钌娇梢啤�；當(dāng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的那一天，一切堅(jiān)強(qiáng)的毅力可打破所有未實(shí)現(xiàn)的佳話(huà)傳奇，我愿在我的季節(jié)靜靜等候時(shí)機(jī)，我也會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明，“燕雀安知鴻鵠之志”，總有我的季節(jié)有著我的價(jià)值，總有我的價(jià)值開(kāi)出繽紛燦爛的花朵……
我的季節(jié)作文6
太陽(yáng)東升西落，時(shí)間似水流轉(zhuǎn)。站在初中的尾巴上，看著秒針在表盤(pán)中一圈一圈地轉(zhuǎn)，講臺(tái)上的人日復(fù)一日地說(shuō)啊說(shuō)，下面坐著的我們不厭其煩地從abcd中選出那些所謂的真理，這算得上成長(zhǎng)嗎？
四季在變化，秋冬又春夏，一切似乎理所當(dāng)然，我并不懷疑。初三，本就該脫離了這日常的瑣碎，脫離了四季的變幻，沉溺于“圣賢書(shū)”中。其實(shí)，仔細(xì)想想，春天太稚嫩，夏天太浮躁，秋天太矯情，冬天太冷漠，我竟找不出一個(gè)屬于初三的季節(jié)�；蛟S，初三本不屬于四季。初三，本就是人生的第五季節(jié)。
走出了春天的稚嫩，我們的初三多了一份成熟；走出了夏天的浮躁，我們的初三多了一份踏實(shí)；走出了秋天的矯情，我們的初三多了一份現(xiàn)實(shí)；走出了冬天的冷漠，我們的初三多了一份熱情。成熟、踏實(shí)、現(xiàn)實(shí)、熱情，這就是我的第五季節(jié)。
我安靜地縮在教室中屬于自己的小角落，伏在桌子上飛快地算著題，早已沒(méi)有了時(shí)間的概念，只在一摞摞厚厚的練習(xí)冊(cè)中揮灑著彈指即逝的青春。一米陽(yáng)光灑在面前的書(shū)桌上，胳膊上的汗水沽在了桌面上，抬起來(lái)時(shí)便撕裂似的疼痛。畫(huà)面這樣定格，主題明確。跟前是讀不盡的書(shū)本，寫(xiě)不完的abc，算不盡的xyz，心中卻充斥著滿(mǎn)得要溢出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與信心。微微攥緊了拳頭，手心中握住的.還有我的未來(lái)。
第五季節(jié)對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是新生，而對(duì)于另一些人只是虛幻。一切，都在自己的手心中悄然成型。于我，第五季節(jié)有舉足輕重的意義，卸下了想要飛翔的翅膀，學(xué)會(huì)了一步一個(gè)腳印地行走。 第五季節(jié)或許是磨難的代言，但只要把握好手中屬于自己的這個(gè)特殊季節(jié)，它便定會(huì)成為一次新生，如浴火鳳凰，涅槃重生。
細(xì)看題目“我的季節(jié)我做主”，行文既要注意解釋何謂“我的季節(jié)”，又要突出“做主”的含義，本文以“第五個(gè)季節(jié)”區(qū)別于自然界的四季，寫(xiě)出了初三這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)，并注意緊扣季節(jié)特點(diǎn)，將四季與第五個(gè)季節(jié)的區(qū)別寫(xiě)得貼切、具體。在文章后半部分特別強(qiáng)調(diào)了“我做主”的具體內(nèi)涵，非常切題。同時(shí)，本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美凝練，抒情議論也很得當(dāng)。
我的季節(jié)作文7
小時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)：“春天是令人神往的，人生中最美麗的花季！”于是，我便幻想著：“在屬于我的春季里一定會(huì)豐富多彩哦！”
14歲，我是春天里最美的一朵花兒。我學(xué)會(huì)了思考，懂得了所示。聽(tīng)歌、逛街已成為我的最?lèi)?ài)，只要一閑下來(lái)，我會(huì)情不自禁的哼唱那首屬于自己的主打歌：“推開(kāi)夜的天窗，對(duì)流星說(shuō)愿望，給我一雙翅膀，能夠接近太陽(yáng)，我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，愛(ài)給我力量，有夢(mèng)想就有希望，使我更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)……”屬于我的季節(jié)里，我心情放聲歌唱，我的季節(jié)我做主！
14歲，我是春風(fēng)里多夢(mèng)的姑娘。在這萬(wàn)物拂新的季節(jié)里，時(shí)而想當(dāng)高尚無(wú)私的白衣天使；時(shí)而想做眾人追捧的歌星；時(shí)而想做樸實(shí)忠誠(chéng)的教師……就這樣，我的夢(mèng)想變來(lái)變?nèi)ィ抑�，自己的�?mèng)想如今只是一種奢侈，可是卻是一個(gè)好的啟航，有夢(mèng)想就有可能，只要看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)后，一個(gè)勁兒了的向前沖，終會(huì)走向終點(diǎn)。屬于我的季節(jié)里，我會(huì)滿(mǎn)懷憧憬，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我的季節(jié)我做主！
14歲，我是春雨里的忘憂(yōu)草。我想笑就會(huì)放聲大笑，將自己的快樂(lè)帶給他人。我不想讓別人看到我的.軟弱，因?yàn)槲蚁胝褡�！盡管我愛(ài)哭，但是有一種淚水叫堅(jiān)強(qiáng)！我會(huì)抹刀形所有的煩惱，依然做那一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的快樂(lè)公主。屬于我的季節(jié)里，我會(huì)放開(kāi)心來(lái)面對(duì)一切，我的季節(jié)我做主。
14歲，我是春季里的一株萌芽。我不再喜歡安徒生的幼稚童話(huà)，不再會(huì)相信所有寓言故事，與一些青春小說(shuō)打上交道，開(kāi)始同一些青春偶像劇的人物一起歡笑一起憂(yōu)思，自己的日記寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)。屬于我的季節(jié)里，我會(huì)做我想做的，看我想看的，我的季節(jié)我做主！
就為樣，在屬于自己的季節(jié)里，我欣賞沿途的風(fēng)景，享受自己的快樂(lè)。我的心思不時(shí)萌發(fā)出這樣一個(gè)誓言：我要做一個(gè)追求的花兒，開(kāi)出最美的朵兒，散發(fā)最純真的芬芳，讓自己的青春永不褪色……
我的季節(jié)作文8
一年四季，春、夏、秋、冬，變化多端，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。我最喜歡的季節(jié)是生機(jī)勃勃的象征—春天。
春天是一年的開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”我國(guó)南北兩季的春色可謂各有不同。
生活在東北小城市里的我，首先描述一下東北的春天吧！東北的春天，花并未開(kāi)得那樣艷，而且春風(fēng)也會(huì)稍稍帶一絲絲寒意，就像繡花針扎在臉上一般。
在初春時(shí)節(jié)，小草不是一大片一大片滿(mǎn)是的，而是偷偷地露出個(gè)頭，十分害羞的樣子；柳枝上的小芽慢慢生長(zhǎng)，并未那樣美麗動(dòng)人。就像一位并不張揚(yáng)的美女。
在盛春時(shí)分，小草的顏色變深了，長(zhǎng)大了，田野里，園子里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。有在上面嬉戲的孩子，有野餐的人們，有健身的老人······在公園，各種艷麗的花朵也開(kāi)始爭(zhēng)先空后地開(kāi)花。你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟。蝴蝶和蜜蜂在公園盛開(kāi)的花朵上面盤(pán)旋著。
而在晚春花開(kāi)得更艷了，草長(zhǎng)得更綠了，天氣也更暖和了。人們都更愿意出來(lái)活動(dòng)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。這回柳樹(shù)將自己的風(fēng)貌展示給世人。
而在南方的'春天，我雖說(shuō)沒(méi)有親自感受到，但根據(jù)資料，加上我的想象，應(yīng)該是這樣的：南方的春天，風(fēng)是暖和的“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著我一般，花樹(shù)都競(jìng)相開(kāi)放，在樹(shù)下仿佛就已經(jīng)能聞到果實(shí)的香味。草已長(zhǎng)得十分茂盛，綠油油的，嫩綠嫩綠的，十分惹人喜愛(ài)。南方的春雨十分長(zhǎng)，一下就是三兩天，可別惱，仔細(xì)觀察起來(lái)，就像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。在道上的人們個(gè)個(gè)都撐著傘，快步走回家；地里作業(yè)的農(nóng)民，個(gè)個(gè)都披著蓑戴著笠。
以上兩幅別具一格的風(fēng)景畫(huà)，分別是東北春景和南方春景。春天象征著生機(jī)與活力，所以它是我最喜歡的季節(jié)。而要是細(xì)分的話(huà)，我倒是更喜歡東北的春色，因?yàn)槟戏酱壕霸趺凑f(shuō)也是我想象的，沒(méi)有東北春天這么熟悉。
我的季節(jié)作文9
如果你問(wèn)我：“一年四季里最喜歡什么季節(jié)？”我會(huì)不假思索地回答：“我最喜歡春天�！�
有人會(huì)問(wèn)我：“你不喜歡百花齊放的夏天，金燦燦的秋天，大雪紛飛白雪皚皚的冬天，為什么喜歡出現(xiàn)黃沙漫天沙塵暴的春季？”春天的確會(huì)有沙塵暴，但是春天是一個(gè)萬(wàn)物盛開(kāi)、鶯歌燕舞、充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。在春天，淡藍(lán)色的天空漂著幾朵白云，樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽?jī)�，小草也迫不及待地從地下鉆了出來(lái)，小河嘩啦啦地唱著春天的歌在流淌；春姑娘的纖手拂遍大地，輕輕地把小動(dòng)物們喚醒了，你難道不被這樣的美景所吸引、陶醉在其中嗎？
你到公園里劃船，會(huì)看到小魚(yú)兒在水下歡快地游來(lái)游去，會(huì)看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，穿上淡綠色春裝的柳條垂到水面，隨風(fēng)搖擺，在水面上點(diǎn)出一個(gè)又一個(gè)的漣漪；坐在船頭，你會(huì)感到春姑娘正在輕輕地親吻你的臉頰。輕輕地哼一首小曲，鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳的，就好像在給你伴奏，難道你不會(huì)覺(jué)得這是多么的美妙和愜意嗎？
春天的美景叫人贊嘆，春天里的活動(dòng)也豐富多彩。在春天，有植樹(shù)節(jié)。在那天，我們可以帶著工具，抱著小樹(shù)苗兒，到山坡上去種，又是鏟土，又是澆水，小樹(shù)苗在春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，答應(yīng)我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。春天里，學(xué)校會(huì)舉辦春游，我們既可在戶(hù)外游玩一天，呼吸曠野里的新鮮空氣，和大自然親密地?fù)肀В蕾p美麗的'小花和小草在春風(fēng)里的舞蹈，又可以學(xué)到許多知識(shí)，真是兩全齊美呀！
春天，可以和家人一起去郊外踏青、爬山，等爬到山頂，可以把祖國(guó)的大好河山都看個(gè)夠，在山上，可以看到漫山遍野的嫩綠，登上山峰，心曠神怡，不由的贊嘆：“�。〈禾焓嵌嗝疵腊�！嫩綠嫩綠的！”我總結(jié)出春天的一個(gè)特點(diǎn)——美！
我喜歡百花齊放的夏季，我喜歡金燦燦的豐收的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天！
我的季節(jié)作文10
我喜歡秋天，它不僅帶給我很多美好的回憶，也讓我都生活充滿(mǎn)熱愛(ài)！
春天，大地剛剛蘇醒，到處都是新生命的開(kāi)始，綠是春的佩角，花兒是春的主角，都處都有花兒的影子！但春并不是我最喜歡的季節(jié)。
夏天，烈日當(dāng)空，天氣熱得要命，連蟬都藏在樹(shù)葉里乘涼，我怎會(huì)喜歡它呢？
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，刮到臉蛋都發(fā)痛，整天像個(gè)烏龜似的藏在家里！我最討厭了！
秋天有我很多很多美好的回憶！
秋天，稻谷熟了，兒時(shí)的我，也學(xué)大人般忙著收割，當(dāng)然我是玩的！在田間聽(tīng)著收割機(jī)嗡嗡地響，看著大人們喜悅的表情，我這個(gè)小屁孩也跟著開(kāi)心！望著黃橙橙的稻谷，仿佛我眼前出現(xiàn)了白晶晶的米飯，高興極了！稻谷收割玩了以后，最開(kāi)心的是我和我的.伙伴們了！早晨，我們拿著捕魚(yú)的工具在溪里捉魚(yú)捕蝦！再了不用擔(dān)心會(huì)不小心弄到田里的禾了。通常我們都會(huì)弄臟衣服的，回到家盡管被家人罵也很開(kāi)心！
中午，便是我們尋寶的時(shí)候了，我們來(lái)到別人已經(jīng)挖過(guò)的蕃薯地里找蕃薯！我記得有一次我看見(jiàn)一個(gè)很小很小的芽，我并不在意，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都是挖出一根藤，并不是蕃薯，然而有個(gè)叫八妹的伙伴她去寧愿有殺錯(cuò)也不放過(guò)！最終她挖出了碗來(lái)粗細(xì)的蕃薯。我們都替她高興。等我們挖完蕃薯就會(huì)烤蕃薯，那種美味勝過(guò)佳肴，那時(shí)的快樂(lè)的畫(huà)面現(xiàn)在還深深地在我的腦海中！
傍晚時(shí)分，田野就是我們的樂(lè)園，因?yàn)槭崭盍�，我們有更大的空間，我們比任何時(shí)候都玩得瘋狂！我們?cè)谀抢镒矫圆�，玩老鷹捉小雞，玩兵捉賊……整個(gè)村子里都回蕩著我們的笑聲！有時(shí)候比我們大的哥哥姐姐們也會(huì)加入我們的行列中，我們玩得不亦樂(lè)乎！
現(xiàn)在再也回不到過(guò)去，更回不到兒時(shí)，就像秋天里的落葉回不到枝頭，只好向往大地的懷抱！是啊，樹(shù)葉也曾在枝頭上綠過(guò)，連死后也要化作春泥更護(hù)花！在秋天，讓我懂得要珍惜時(shí)間，讓自己的生命出現(xiàn)綠！
我喜歡秋天，還有一個(gè)原因，那就是我不用穿得像夏天那樣露骨，不用像冬天的封閉式裝飾！秋天，我愛(ài)你！
我的季節(jié)作文11
從小到大，我讓為我的生活一直是一個(gè)度不完的春天，這里芳草鮮美，落英繽紛，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)。
但愛(ài)跟我無(wú)命運(yùn)開(kāi)玩笑的上天，在我十三歲那年給了我一個(gè)寒冷灰暗的季節(jié)。
在這個(gè)原本只擁有甜蜜的春天，我經(jīng)歷了痛不欲生不愿接受的事實(shí)，我永遠(yuǎn)失去了那個(gè)愛(ài)我疼我的父親。
父親是在車(chē)禍中喪生的，父親下葬的那天，我抱著父親的遺像在前面行尸走肉般的.走著，淚水不聽(tīng)話(huà)的一直往下掉，掉在父親的遺像上，我多希望父親可以嘗到他女兒淚水的咸味驚醒，然后一切都如從前；我多么希望這是父親跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑，他會(huì)一下來(lái)到我身邊刮著我的鼻子笑著拉著我走；我多希望父親的棺木可以“吱”一響，然后父親出來(lái)告訴我他沒(méi)事；我多希望……
我在一旁看著他們用土一點(diǎn)一點(diǎn)的將父親的棺木掩埋，代表父親的那方棺木也一點(diǎn)一點(diǎn)消失。我哭喊著不準(zhǔn)他們埋掉，可周?chē)娜硕及盐宜浪罃r住，不準(zhǔn)我上前，我就眼睜睜的看著父親不見(jiàn)了。
時(shí)常做夢(mèng)，在夢(mèng)中與父親相聚。小時(shí)與父親的回憶像放映老電影般，零零碎碎閃過(guò)我的腦海，一遍又一遍的映在我眼前，都顯得有些陳舊了。此后的我每次上課都不能安下心來(lái)，不原意再參加班級(jí)活動(dòng)，不愿意與同學(xué)老師交流，只是一個(gè)人沉浸在父親的回憶中。仿佛在那個(gè)夢(mèng)中，怎么著的父親對(duì)我說(shuō)，孩子，去看春雨吧，去把自己的春天、快樂(lè)找回來(lái)吧，我會(huì)在這里祝福你的。
看雨？去找春天？我扶著母親去室外散步，春雨綿綿的下著，滋潤(rùn)著萬(wàn)物�！敖z絲絲絲”耳邊是綿綿小草、樹(shù)葉頑強(qiáng)滋長(zhǎng)的聲音，我心底感受到了春生命的樂(lè)章。突然之間，我似乎釋然了，父親人走了，但也許他，就會(huì)像這春雨一樣永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在我耳邊輕語(yǔ)：“孩子，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”在這一瞬間，我知道，我重新找回了我的春天，那個(gè)屬于我的季節(jié)。我知道在屬于我的春天里永遠(yuǎn)住著堅(jiān)強(qiáng)。
我的季節(jié)作文12
盤(pán)坐在樹(shù)下，聽(tīng)紅葉飄落，看云淡風(fēng)輕，霞光透過(guò)樹(shù)葉撒下一束束光斑，兒時(shí)成長(zhǎng)的路滿(mǎn)是金色，映著斜長(zhǎng)的影子。瀲滟了時(shí)光。
秋千·山丁子
小時(shí)候，每次去公園，都會(huì)掙開(kāi)大人的手，飛奔去那個(gè)吱嘎吱嘎響的秋千，那是秋天里最美的地方。木椅上落滿(mǎn)紅葉，兩旁山丁子樹(shù)上都結(jié)了橙紅色的果實(shí)，誘人的很，常常拽著大人伸手去摘，然后用小手捧一小把，坐在秋千上，蕩來(lái)蕩去，一個(gè)個(gè)好看卻酸澀的果實(shí)送進(jìn)嘴里。就這樣，秋千和山丁子成了秋日里一個(gè)孩子的夢(mèng)。
落葉·黑星星
小學(xué)院子里，種著一排楊樹(shù)，春天滿(mǎn)院楊絮，秋天便一地落葉。厚厚的，又被太陽(yáng)烤的焦脆，踩在上面咔咔的聲音，像極了稚嫩孩童的咯咯笑聲，一直踩著落葉，漸漸就被院外伸進(jìn)來(lái)的.木叢吸引了去，那上面綴滿(mǎn)了黑色的小果實(shí)，把細(xì)細(xì)的枯干壓得變了形，伸手摘，來(lái)不及沖洗就進(jìn)了嘴，那味道比好看不中吃的山丁子強(qiáng)百倍�；氐睫r(nóng)村時(shí)，舅媽還特地留了幾株長(zhǎng)勢(shì)好的黑星星，讓我摘去，放在罐子里帶回家，秋天就成了一幅小女孩抱著兩個(gè)罐子心滿(mǎn)意足蹦跳在鋪滿(mǎn)落葉的地上的畫(huà)。
寫(xiě)生·枸棗子
大了些，常和朋友背著畫(huà)夾，去葦河的山里去寫(xiě)生。那里有滿(mǎn)山的紅豆彬，還有紅木，松柏，山路很長(zhǎng)，不能帶太多的水和食物，爬到半山腰，物資短缺，人力疲憊，我們幾個(gè)全坐在石階上不肯起來(lái)，大人們就哄我們說(shuō)這山里有枸棗子呢！越往高處的就越新鮮，大家猛的全都跳起來(lái)，望梅止渴地走向山頂，可山頂哪有什么枸棗子，一棵神樹(shù)罷了。一回頭，向遠(yuǎn)處望去，近處漫山金黃，遠(yuǎn)處炊煙裊裊，一時(shí)忘了枸棗子，而支起畫(huà)夾，有模有樣的畫(huà)起來(lái)，然后唱著山歌，一路歡笑，山間野景勾起了秋日無(wú)限遐想。
而現(xiàn)在，秋天，已成了昔日回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全是山丁子的酸澀，黑星星的清爽，還有枸棗子的渴望。秋千，落葉，寫(xiě)生畫(huà)似乎都被鎖在了心里，漸漸褪色。
站起身來(lái)，伸手接住一片紅葉，夾在了寫(xiě)生本里，時(shí)光的金黃卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)留。
我的季節(jié)作文13
望著滿(mǎn)天的繁星，望著夕陽(yáng)灑下的余暉，望著川流不息的人群，我不禁思緒萬(wàn)千…… 從小我就是個(gè)不被人重視的孩子，因?yàn)槭莻�(gè)女孩而被人忽視，因?yàn)椴皇莻�(gè)天生麗質(zhì)而被人冷落，因?yàn)闆](méi)被學(xué)校評(píng)上“好孩子”而被人嘲諷……
長(zhǎng)久以來(lái)，我便不知不覺(jué)形成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，摔倒了，爬起來(lái)拍拍土，繼續(xù)向前走；失敗了，咬緊牙關(guān)，重新再做一次……我把鄭板橋的詩(shī)“咬定青山不放松，立根原在破巖中”作為我的座右銘，只要失敗了我就會(huì)想到它，便會(huì)義無(wú)反顧的把事情做到最好。
還記得我是差生的時(shí)候，老師講得我并不理解，每天我都比別人多花半小時(shí)去預(yù)習(xí)。有一次，老師給我布置幾道“難題”，我毫無(wú)思緒地看著那幾道題，急的像熱鍋上的螞蟻，不知所措地跑去問(wèn)媽媽�？蓩寢屢豢搭}目，不分青紅皂白地就開(kāi)始罵我：“你上課到底有沒(méi)有聽(tīng)��！怎么這么簡(jiǎn)單的題目都不懂�；厝グ逊▌t抄10遍�！币荒樜奈一氐搅朔块g，趴在桌上傷心地哭了起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“你們都不理解我，你們可知道，我比你們還著急自己的成績(jī)……”突然，我眼前一亮，窗戶(hù)上竟有一張精致的蜘蛛網(wǎng)，我用筆輕輕地碰了一下，不料網(wǎng)卻變得破爛不堪了。心情本來(lái)就很糟的'我，變得更失落了。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一只蜘蛛急忙爬了出來(lái)，它搖頭晃腦的吐絲，想把網(wǎng)補(bǔ)好。我的心微微一顫，連動(dòng)物都有的勇氣，我什么就沒(méi)有呢！于是，我便繼續(xù)埋頭做起了習(xí)題，帶著我能行，我不會(huì)放棄的態(tài)度，我終于把那些“難題”解了出來(lái)，又把媽媽要求的公式抄好10遍。再去找媽媽的時(shí)候，我想了又想，我明白了媽媽也是為我好，她只是恨鐵不成鋼，而我要好好努力，讓媽媽不對(duì)我失望！
我想好了，在接下來(lái)的日子里，我要勇往直前地去面對(duì)生活中的困難，我明白了一個(gè)道理：只要你付出努力，只要你敢于奮斗，就一定會(huì)成功！我在本子上寫(xiě)了四個(gè)大字：永不放棄。因?yàn)槲颐靼子啦环艞壥菍?duì)人生最好的詮釋?zhuān)?/p>
看著蔚藍(lán)的天空，我突然覺(jué)得：只要我努力了，春天就會(huì)到來(lái)，而且我的春天離到來(lái)不遠(yuǎn)了！
我的季節(jié)作文14
咦？是誰(shuí)打翻了油彩瓶？哦！原來(lái)是春。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她用那纖細(xì)的手拿起畫(huà)筆，畫(huà)出了一幅“春意盎然圖”。
春風(fēng)吹過(guò)小溪，小溪上的冰雪融化了，清澈的小溪又開(kāi)始了新的生命。晶瑩剔透的水珠聽(tīng)說(shuō)春來(lái)了，興奮得跳了起來(lái)！溪水里，一群群小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聰明，它們拼成一串項(xiàng)鏈的形狀，其他蝌蚪找來(lái)找去，怎么也找不著。
春風(fēng)吹過(guò)花園，五顏六色的花朵知道春天來(lái)了，都紛紛披上了萬(wàn)紫千紅的衣裳。紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開(kāi)放著，向人們報(bào)告：春天已經(jīng)來(lái)了。于是，處處都彌漫著花的芳香。
春風(fēng)吹過(guò)地面，地上出現(xiàn)了幾條裂縫，地下的草兒使出全身力氣，拼命地向上沖��！沖啊！終于從地里鉆了出來(lái)，探出小腦袋，東瞧瞧、西看看，望著這個(gè)嶄新的世界。小草的范圍慢慢兒擴(kuò)大，它們也不甘示弱，為春姑娘編織了一張綠色的地毯，小朋友們可以在上面嬉戲、歡唱。
春風(fēng)吹過(guò)麥田，只見(jiàn)一層層麥浪涌動(dòng)起來(lái)，如同一片綠色的海洋。我呼吸著麥香悠悠的空氣，使人心曠神怡！
春風(fēng)吹過(guò)竹林，竹林里的竹筍冒了出來(lái)，它們身穿棕色大衣，頭上扎著三四個(gè)小辮子，特別可愛(ài)！你們可別小瞧這些竹筍，它們還是著名的小音樂(lè)指揮家呢！北歸的大雁排著整齊的隊(duì)伍，一邊唱歌，一邊向前飛。小音樂(lè)家聽(tīng)見(jiàn)那難聽(tīng)的歌聲，連忙指揮起來(lái)。這時(shí)，愛(ài)演奏的春雨妹妹也來(lái)湊熱鬧，她發(fā)出“沙沙沙”的聲音，哦！原來(lái)這是大自然的交響樂(lè)，多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙��！
春雨仍在下，如牛毛，若絲線(xiàn)，果園里的桃樹(shù)喝足了甘甜的雨水，開(kāi)出了一朵朵粉紅若霞的'花朵，好似害羞的小姑娘，羞紅了臉蛋。遠(yuǎn)看，那里仿佛是一小片人間仙境，那種美無(wú)法形容。當(dāng)你置身于其中，會(huì)感覺(jué)整個(gè)人飄飄欲仙，花香加上美景，怎能不使人陶醉呢？
雨后，燦爛的陽(yáng)光照在微波蕩漾的水面上，頓時(shí)，水面上波光粼粼，像撒了金粉似的，十分耀眼。
春天的到來(lái)，使萬(wàn)物的心中充滿(mǎn)歡喜，也充滿(mǎn)生趣。春！你的生機(jī)勃勃給了我力量，使我打起精神來(lái)好好學(xué)習(xí)，你的美麗陶冶了我的情操�？傊�，融為一句話(huà)：“春！我愛(ài)你！”
我的季節(jié)作文15
變化多端，它饋贈(zèng)給人們無(wú)限的美麗自然風(fēng)景，比如——四季！
四季是大自然送給我們最好的禮物。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，地球再次充滿(mǎn)生機(jī)；夏天，樹(shù)木蔥籠，烈日當(dāng)空，人們都享受這夏天的到來(lái)；秋天，五彩繽紛，秋風(fēng)簫瑟，聆聽(tīng)豐收的歡聲笑語(yǔ)；冬天，白雪皚皚，冰封大地，感受另一種獨(dú)特的風(fēng)景。這四季是多么美妙��！但是“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”，我更中意的還是她——秋姑娘！
走在回家的路上，撲鼻而來(lái)的花香吸引住了我，啊！是桂花的香味。呀！秋天！也許是因?yàn)槲业淖⒁饬σ恢狈旁趯W(xué)習(xí)上，來(lái)了許久的秋天我現(xiàn)在才意識(shí)到，我又深深地聞了聞桂花的香氣。
走在已經(jīng)有許多落葉的小路上，踩著五顏六色的樹(shù)葉，奏出一首專(zhuān)屬于秋天的曲子，把我的心也融入進(jìn)了秋天。眼前忽然一亮，看！有玉米田，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又黃又胖的玉米寶寶坐在搖籃里，仿佛也觀賞著專(zhuān)屬于秋天的風(fēng)景。哈！多可愛(ài)啊！
當(dāng)然，還有各種可愛(ài)的植物，許多麥粒一起在跳舞，還有美麗的銀杏樹(shù)葉，正展示著它們美麗的裙擺；最耀眼的是那楓葉，它們正開(kāi)心地向我們招手呢……我沉浸在這秋季最美的風(fēng)景里，無(wú)法自拔！
回到家，我激動(dòng)與開(kāi)心的心情一時(shí)還未平息。我拿上一本書(shū)，一個(gè)凳子，坐在院子里�？粗鴷�(shū)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有一絲涼意。可是，風(fēng)又帶來(lái)些桂花的香氣，暖意一下子涌上心頭。我整個(gè)人都放松了，從未有過(guò)的放松，仿佛已經(jīng)與秋天融為一體。真舒適，真愜意�。�
我閉上了眼，腦海里出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面：麥田、玉米田、杏樹(shù)林、楓樹(shù)林……這真的是一片五彩海！我躺在田野里，仰望著天空。一直躺著，享受秋風(fēng)的`氣息，欣賞秋天的美景，感謝大自然對(duì)我們所饋贈(zèng)的一切！躺著，躺著，天色漸漸暗了下來(lái)。我依然躺在那里，一點(diǎn)兒也不饑餓，因?yàn)橐雇淼那锾煊质橇硪环跋蟆?/p>
美麗的風(fēng)景……璀璨的星空，美麗的麥天，真好……
我忽地醒了過(guò)來(lái)。一看，哇！美麗的晚霞，伴著清香的花味和五彩繽紛的山野。秋，就這樣沉沉地留在了我的心田里。
【我的季節(jié)作文】相關(guān)文章：
我的季節(jié)作文08-29
我的季節(jié)我做主作文02-19
總有我的季節(jié)作文07-18
我喜歡的季節(jié)作文10-10
（精選）我喜歡的季節(jié)作文03-02
【熱】我的季節(jié)作文12-13