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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2024-09-23 11:13:59 話題作文我要投稿

精選我的成長(zhǎng)作文錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選我的成長(zhǎng)作文錦集8篇

我的成長(zhǎng)作文篇1

　　我?guī)缀跆焯於伎囱胍暤摹秶?guó)寶檔案》，對(duì)一些收藏鑒寶類(lèi)節(jié)目也感興趣，但我主要是想了解點(diǎn)兒這方面的知識(shí)，沒(méi)有身體力行的意思。

　　我上班的時(shí)候也曾收藏過(guò)請(qǐng)柬和新聞單位的信封，不過(guò)那是摟草打兔子——捎帶腳兒，因?yàn)椴皇詹鼐桶兹恿�。二線之后接觸不到這些玩意兒，我的收藏也就不了了之。

　　我本來(lái)就對(duì)動(dòng)用真金白銀搞收藏不感興趣，看到《一槌定音》里的模擬交易動(dòng)輒幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)，就更不敢想了。不過(guò)我總想弱弱地問(wèn)一句：“真的拍賣(mài)也是那樣嗎？人家怎么那么有閑錢(qián)？”

　　我一直認(rèn)為咱的祖上不是官紳，不會(huì)有什么傳家的寶貝，也沒(méi)閑錢(qián)去買(mǎi)，是沒(méi)資格當(dāng)藏友了�？珊髞�(lái)聽(tīng)說(shuō)，我小時(shí)候攅的那些小人書(shū)已成了炙手可熱的藏品，身價(jià)已翻了幾百倍，幾千倍。聽(tīng)說(shuō)今年8月全國(guó)連環(huán)畫(huà)拍賣(mài)會(huì)上，一套《山鄉(xiāng)巨變》連環(huán)畫(huà)就賣(mài)了8.5萬(wàn)元。現(xiàn)在的藏友中，就有專(zhuān)門(mén)收藏連環(huán)畫(huà)的，就叫“連友”。這么說(shuō)來(lái)，如果當(dāng)年那些小人書(shū)能保存下來(lái)，我也就可忝列在藏友的行列之中了。只可惜1969年我去內(nèi)蒙兵團(tuán)時(shí)，把我一百大幾十本小人書(shū)都交給了小弟弟，而他不像我那么臉皮厚，借出去一定追著屁股往回要，所以大多散失了，現(xiàn)在保留在我手里的老版小人書(shū)就剩一本《談遷》了。

　　我之所以要厚著臉皮堅(jiān)持追要借出去的小人書(shū)，實(shí)在是因?yàn)槲姨矚g小人書(shū)了。那個(gè)年代別說(shuō)電視，家里連收音機(jī)都沒(méi)有，看小人書(shū)就跟看電視連續(xù)劇差不多。而且看了小人書(shū)就可以跟小伙伴們講，顯得自己特有學(xué)問(wèn)。

　　說(shuō)實(shí)在的，看小人書(shū)還真能長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，比如我留存下來(lái)的那本《談遷》，介紹的就是明末清初史學(xué)家談遷與厄運(yùn)抗?fàn)幾罱K完成史學(xué)著作的故事。書(shū)中說(shuō)道，談遷歷時(shí)26年才撰寫(xiě)好明代編年體史書(shū)《國(guó)榷》，可寫(xiě)好后竟然被小偷偷了。此時(shí)他已屆暮年，喟然曰：“吾手尚在，寧遂已乎？”又振作起來(lái)重新撰寫(xiě)，4年后終于完成了這部400多萬(wàn)字的史書(shū)。

　　當(dāng)然，也是最主要的，那些小人書(shū)都是我一分一分地?cái)€錢(qián)買(mǎi)的，父母給個(gè)錢(qián)兒，我是不吃不喝，都買(mǎi)了小人書(shū)，可以說(shuō)，那時(shí)小人書(shū)就是我的全部財(cái)富，我看它們像命一樣重要。

　　不過(guò)我的第一本小人書(shū)卻是父親主動(dòng)給我買(mǎi)的。那時(shí)我還沒(méi)有上學(xué)，大概父親想搞一點(diǎn)兒學(xué)前教育，就給我買(mǎi)了一本幼兒圖畫(huà)書(shū)。是近似正方形的開(kāi)本，彩色畫(huà)圖下面配著文字。由于我還不識(shí)字，父親就念給我聽(tīng)，我也就知道了書(shū)的內(nèi)容。大意是狗熊、兔子和狐貍交了朋友，狐貍嘴上說(shuō)是要做真正的朋友，可行動(dòng)上卻是想方設(shè)法占小便宜，最后狗熊和兔子看清了狐貍的真面目，果斷地將它趕走。我覺(jué)得這本書(shū)的名字可能就是《真正的朋友》。

　　很快，我對(duì)這本書(shū)就沒(méi)了興趣，感覺(jué)它是哄小孩的。我喜歡上了喜子他爸爸看的小人書(shū)。喜子的爸爸經(jīng)常拿回一些小人書(shū)在家里看，不過(guò)很快又會(huì)拿走。我覺(jué)得那些書(shū)可能是理發(fā)館給等候的顧客準(zhǔn)備的，就像現(xiàn)在的美容店里放一些雜志一樣。

　　喜子的爸爸拿回的`那些小人書(shū)講的多是大人的故事，我覺(jué)得特別有意思，也想要這樣的小人書(shū)。一個(gè)星期天，父母帶我去轉(zhuǎn)馬號(hào)，我想起了小人書(shū)的事兒，就拉著他們進(jìn)了紅星影劇院南邊的那家新華書(shū)店，并直奔那個(gè)專(zhuān)門(mén)賣(mài)小人書(shū)的柜臺(tái)。柜臺(tái)里赫然擺著一本封面上畫(huà)著孫悟空的小人書(shū)，我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)父親講的孫悟空的故事，覺(jué)得特別有意思，就纏著父親給我買(mǎi)。父親讓售貨員拿出那本翻了翻，二話沒(méi)說(shuō)就給我買(mǎi)了。父親告訴我這本書(shū)的書(shū)名叫《大鬧天宮》�；丶乙豢�，書(shū)里的畫(huà)兒畫(huà)得棒極了，都跟活的一般。之后我?guī)缀跷姨焯炫踔础?/p>

　　因?yàn)橛辛诉@本小人書(shū)，我在胡同孩子中的地位也大有提高，他們想看就得客客氣氣地跟我借，看不明白還得虛心地向我請(qǐng)教。

　　此后，我非常愿意跟父母逛街，因?yàn)榭梢越铏C(jī)拉他們進(jìn)書(shū)店，讓他們給我買(mǎi)小人書(shū)。好像不久又給我買(mǎi)了孫悟空的小人書(shū)《火焰山》。

　　大概在上學(xué)不久，我又軟磨硬泡地讓父親給買(mǎi)了孫悟空的小人書(shū)《假西天》。由于已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，我開(kāi)始試著念圖畫(huà)下面的文字，見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的字就念“什么”，意思呢，就根據(jù)上下文瞎猜。看過(guò)之后還一頁(yè)一頁(yè)給別的孩子講，在講到孫悟空變成西瓜鉆到妖王肚子，彌勒佛讓孫悟空出來(lái)那頁(yè)時(shí)，我將“悟空吃了妖王不少苦頭”，說(shuō)成“悟空吃了妖王不少骨頭”，有孩子就問(wèn)，妖王被吃了骨頭還能活嗎？我想也是，就去問(wèn)父親，才知道念錯(cuò)了。

　　大概在1958年，我跟父親逛街時(shí)，又把父親拉進(jìn)了西大街稻香村邊上的新華書(shū)店，柜臺(tái)中擺著一本書(shū)名為《十三妹》的小人書(shū)，那封面畫(huà)著一個(gè)帶著孫悟空那樣金箍的兇神惡煞的大漢，揮棍砸向一位紅衣女俠，那女俠側(cè)身躍起躲過(guò)攻擊，似乎打斗得非常激烈。我覺(jué)得這本書(shū)一定好看，就讓父親給買(mǎi)。可父親翻了翻，硬說(shuō)沒(méi)意思。我又看上了一本叫《三千里江山》（好像是這么個(gè)名字）的打仗的小人書(shū)，他還不給我買(mǎi)，于是我就生氣了，跟父親嚷嚷起來(lái)。父親賭氣不再理我，叫著母親去了馬號(hào)，我就賭氣自己回了家。此后父親再也不給我買(mǎi)小人書(shū)。

　　父親不給我買(mǎi)，我就自己攢錢(qián)買(mǎi)，父母給個(gè)零錢(qián)兒我都存起來(lái)。另外，母親讓我?guī)椭I(mǎi)東西，我也要工錢(qián)，剩下一分二分的就不再給母親。有時(shí)候還報(bào)花賬，買(mǎi)的東西降價(jià)了，處理了，我都按原價(jià)報(bào)賬。母親多精細(xì)，一般都能識(shí)破，但她多是睜一只眼閉一只眼，不跟我計(jì)較。我只要攢到一兩毛錢(qián)，就往新華書(shū)店跑。那時(shí)候的小人書(shū)一般2角左右一本，薄一點(diǎn)兒的就幾分，印象中我買(mǎi)過(guò)一本聊齋故事《牛飛》就幾分錢(qián)。我的這種精神感動(dòng)了父親，看到我有特別想買(mǎi)的，也會(huì)贊助一點(diǎn)兒。

　　到我上三四年級(jí)的時(shí)候，我的小人書(shū)就買(mǎi)到了近百本，母親專(zhuān)門(mén)騰出迎門(mén)桌的1個(gè)抽屜讓我放小人書(shū)。

　　我買(mǎi)的小人書(shū)主要是神話故事、民間故事、歷史故事，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的基本不買(mǎi)。有西游記系列的《無(wú)底洞》、《通天河》、《真假猴王》、《獅駝國(guó)》（圖畫(huà)沒(méi)有邊框）、《怒打假?lài)?guó)丈》等。有三國(guó)演義系列的《董卓進(jìn)京》等。有水滸傳系列的《清風(fēng)寨》等。有聊齋系列的《辛十四娘》、《小謝》、《畫(huà)壁》、《白秋練》、《青虛石》、《青鳳》（方本的）等。有楊家將系列的《楊業(yè)歸宋》、《楊七郎打擂》、《雙龍會(huì)》、《李陵碑》和單本的《穆桂英》。岳飛傳系列的《岳飛出世》、《黃天蕩》、《雙槍陸文龍》、《大破金龍陣》等。東周列國(guó)系列的《誅石厚》、《掘地見(jiàn)母》等。西漢演義系列的《鴻門(mén)宴》等。有民間故事《白蛇傳》。有歷史體裁的《虞允文》。有封神演義故事《哪吒鬧�！�。有公案小說(shuō)內(nèi)容的《竇爾敦》。還買(mǎi)過(guò)一本動(dòng)畫(huà)片《機(jī)智的山頭》。能想起的就這些吧。

　　從買(mǎi)小人書(shū)開(kāi)始，我就成了新華書(shū)店的�？�，總關(guān)注著有什么好的新書(shū)上架。除了光顧書(shū)店，我還經(jīng)常光顧小人書(shū)鋪、小人書(shū)攤，因?yàn)闀?shū)鋪書(shū)攤有好多我沒(méi)有的好書(shū)。

　　那時(shí)候保定有多家小人書(shū)鋪，其中規(guī)模最大的一家在馬號(hào)西巷南頭路東，有兩間大屋子，里邊擺滿(mǎn)板凳，書(shū)也特別多。小人書(shū)攤則是保定電影院附近攤點(diǎn)最多，每天出攤的都有三四家。一般都是在地上鋪一塊大布，把小人書(shū)在布上依次擺開(kāi)，供人挑選。雖然沒(méi)有物價(jià)局的給定價(jià)，但看書(shū)的價(jià)錢(qián)卻是全市統(tǒng)一的，普通的一分一本，厚的2分一本。有的攤點(diǎn)還準(zhǔn)備一些小板凳供看書(shū)的人坐，一般不會(huì)很多，誰(shuí)趕上誰(shuí)坐。

　　看小人書(shū)也能上癮，許多小人書(shū)都是成套的，就像現(xiàn)在的電視連續(xù)劇，讓你看了這集想下集。我看小人書(shū)上癮之后，手里有幾分錢(qián)就想去小人書(shū)攤，而且迫不及待，不愿等到星期天，于是就逃學(xué)。逃了學(xué)就請(qǐng)大孩子冒充家長(zhǎng)寫(xiě)個(gè)后補(bǔ)的請(qǐng)假條，再后來(lái)就是自己模仿家長(zhǎng)筆跡作假。

　　三四年級(jí)時(shí)我多次逃學(xué)，有錢(qián)就去看小人書(shū)，沒(méi)錢(qián)就去書(shū)場(chǎng)聽(tīng)書(shū)（收錢(qián)就跑），都是用假請(qǐng)假條對(duì)付的老師�？删谷粵](méi)有一次被識(shí)破過(guò)，不知是老師眼拙，還是懶得管。

　　一次，我到小人書(shū)攤看書(shū)時(shí)看了一本叫《絕龍嶺》的小人書(shū)，一下就被迷住了，聞太師竟然騎著神獸墨麒麟，還能驅(qū)使黃巾力士，那力士真是力大無(wú)邊，能搬起一座山，還壓住一個(gè)長(zhǎng)翅膀像雷公的人，我是聞所未聞。后來(lái)得知這本書(shū)與我已有的小人書(shū)《哪吒鬧�！芬粯樱际恰斗馍裱萘x》中的故事，就覺(jué)得《封神演義》的其它故事也一定特別有趣，再轉(zhuǎn)書(shū)攤時(shí)就格外注意這類(lèi)的書(shū)。后來(lái)終于看到了一本，書(shū)名叫《反冀州》，里邊也有騎麒麟的。后來(lái)還看到一本，內(nèi)容是黃飛虎反五關(guān)，可書(shū)名想不起來(lái)了。之后，就再也找不到其它的了。

　　我又想買(mǎi)書(shū)，又想看書(shū)，父母哪會(huì)給那么多錢(qián)，我看別人擺書(shū)攤賺錢(qián)，就也想擺書(shū)攤。跟母親一說(shuō)，母親很支持，還給我找了一塊舊布。

　　于是星期天的時(shí)候，我也到保定電影院那兒擺了個(gè)攤兒�？煽次业臅�(shū)的人很少。我分析一是我的書(shū)少，沒(méi)有多少選擇余地，二是我的書(shū)都是當(dāng)時(shí)流行的書(shū)，沒(méi)有冷門(mén)，喜歡看小人書(shū)的基本都已看過(guò)。擺了一上午，只掙了一毛多錢(qián)。可一數(shù)小人書(shū)，還丟了一本，丟的竟然是我最喜歡的《哪吒鬧�！贰＿@本書(shū)2毛多錢(qián)，我掙的那點(diǎn)兒錢(qián)還不夠買(mǎi)這本書(shū)呢，更重要的是有錢(qián)也沒(méi)處去買(mǎi)了。我很懊喪，就再也不擺小人書(shū)攤了。

　　我集中財(cái)力買(mǎi)小人書(shū)，大體買(mǎi)到上初中二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)又迷上了無(wú)線電，有點(diǎn)兒錢(qián)就買(mǎi)無(wú)線電的書(shū)和無(wú)線電零件，能留給小人書(shū)的錢(qián)就很少了，除非看到極為喜歡的，一般喜歡的也就不買(mǎi)了。到我1969年離開(kāi)保定去兵團(tuán)的時(shí)候，我買(mǎi)的小人書(shū)一共得有一百大幾十本。

　　現(xiàn)在知道，我買(mǎi)的那些小人書(shū)基本都是小人書(shū)的巔峰之作。連環(huán)畫(huà)創(chuàng)作在建國(guó)后獲得新生，1954年步入繁榮，并迅速進(jìn)入持續(xù)10 多年的黃金時(shí)代。中國(guó)的連環(huán)畫(huà)經(jīng)典之作基本都產(chǎn)生于這一時(shí)期。而我買(mǎi)小人書(shū)幾乎與這一進(jìn)程同步，所以買(mǎi)的基本上都是第一版，有的還是第一次印刷。由于我錢(qián)少，買(mǎi)的時(shí)候要精挑細(xì)選，基本上都是畫(huà)得最棒的，所以大多數(shù)都是精品中的精品�？上О�，俱往矣，數(shù)老版佳作，只看《談遷》。

　　那時(shí)候轉(zhuǎn)新華書(shū)店，偶爾也看一看字書(shū)，但基本不買(mǎi)�；叵肫饋�(lái)可能只買(mǎi)過(guò)兩本，一本叫《小布頭奇遇記》，寫(xiě)一個(gè)叫“小布頭”的布娃娃歷險(xiǎn)的故事，印象很深的是里邊有“鼠老大”、“鼠老二”。這本書(shū)寫(xiě)得特別好，我來(lái)回看了好幾遍。這樣，我對(duì)字書(shū)也有了好感。正好父親買(mǎi)了本《一千零一夜的故事》，我翻了一下，也覺(jué)得有意思，就整天抱著看。那本書(shū)中《神燈》的主人翁不叫阿拉丁，而叫“爾遼文丁”（音），以致后來(lái)看到阿拉丁都覺(jué)著是翻譯錯(cuò)了。

　　對(duì)字書(shū)有好感之后，我又買(mǎi)了一本，叫《小蒼蠅是怎樣變成大象的》。我是沖著它的書(shū)名買(mǎi)的，覺(jué)得里邊一定有什么神奇變化的內(nèi)容。可一看，寫(xiě)得竟然是一個(gè)學(xué)生不改正小錯(cuò)誤，最后犯了大錯(cuò)誤的事兒，真沒(méi)勁，我看了幾頁(yè)就再也看不下去�；ㄟ@么多錢(qián)買(mǎi)了這么本破書(shū)，讓我對(duì)字書(shū)格外地不放心了，之后基本沒(méi)有再買(mǎi)過(guò)。

　　直到上了中學(xué)，學(xué)校有了圖書(shū)館，我借過(guò)幾本字書(shū)之后，才對(duì)字書(shū)有了興趣。上了兵團(tuán)之后，我就只買(mǎi)字書(shū)不買(mǎi)小人書(shū)了。

　　小人書(shū)與我再續(xù)前緣，是我女兒上小學(xué)之后的事了。我覺(jué)得我小時(shí)候喜歡小人書(shū)，就也給她買(mǎi)了幾本，可她并不像我那么癡迷，似乎是可有可無(wú)，我買(mǎi)著也就不上勁了。前前后后大概給她買(mǎi)過(guò)二十幾本。

　　現(xiàn)在我手里的小人書(shū)，就是這些書(shū)加上那本《談遷》了。

我的成長(zhǎng)作文篇2

　　我叫吳xx，1998年3月21日出生，今年11歲，在通羊四小上學(xué)，已經(jīng)讀完了四年級(jí)，馬上就要讀五年級(jí)了�；貞涍^(guò)去，看看現(xiàn)在，我覺(jué)得自己的進(jìn)步很大。

　　我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我生下來(lái)時(shí)身子大約40厘米長(zhǎng)，體重也就3.2千克�？纯船F(xiàn)在的我，身高145厘米，體重42千克，快趕上媽媽一般高大了。媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)小男子漢。

　　我的知識(shí)越來(lái)越豐富。我最?lèi)?ài)看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書(shū)，我編的謎語(yǔ)爸爸也猜不著。我會(huì)算包括小數(shù)和分?jǐn)?shù)在內(nèi)的`四則混合運(yùn)算，會(huì)畫(huà)三角形等幾何圖形，會(huì)畫(huà)折線統(tǒng)計(jì)圖和路線圖，數(shù)學(xué)期末考試我得了89分，我們班第一名也就91分，我快趕上他了。

　　我的本事越來(lái)越大。我會(huì)幫很多家務(wù)，我能把衣服洗得干干凈凈，把被子疊得整整齊齊，把地板拖得一塵不染。我會(huì)玩游戲，會(huì)打字，會(huì)在電腦上寫(xiě)作文，我過(guò)去的作文都保存在電腦里。我會(huì)手工，將電池、電線和燈泡焊在一起，閃閃發(fā)亮。大人們都夸我有本事。

　　我的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)老師的教誨，當(dāng)然也離不開(kāi)我自己的努力。今后，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文篇3

　　讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。

　　小時(shí)候，我每天趴在床上，拿著一本有拼音和圖畫(huà)的《西游記》一遍又一遍地看，小手一直翻來(lái)翻去，嘴也一直念著"有一天……"，這本書(shū)雖然看了很多遍，但我卻百看不厭。總之，感覺(jué)看書(shū)很有趣。那年，我4歲。

　　我漸漸地長(zhǎng)大，開(kāi)始看故事書(shū)了。有一次看《海的女兒》，書(shū)里講述了美人魚(yú)為了見(jiàn)到王子，用自己的聲音換取了人類(lèi)的雙腳，每走一步都要忍受刀割般的痛苦，為了王子的幸福，自己卻化為海上的泡沫。我"嗚、嗚、嗚……"地哭了，這么善良的公主最后成了海上的泡沫，太可憐了。那年，我七歲。

　　一天又一天，一年又一年，我長(zhǎng)大了。有一次，我正在看《水滸傳》。媽媽讓我去買(mǎi)一袋醋。我接過(guò)了錢(qián)，來(lái)到商店，對(duì)老板說(shuō)："小二，來(lái)袋醋。"老板很納悶，一聲不吭，我拍了拍桌子，又說(shuō)："小二，醋！"老板笑咪咪地問(wèn)我："小姑娘你說(shuō)什么呀？"我這才回過(guò)神來(lái)，不好意思笑了笑，連忙改口："叔叔，拿袋醋。"我竟然用了《水滸傳》中的話，這下笑話可鬧大了。那年，我九歲。

　　如今，我十一歲了，成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。也明白了很多道理，學(xué)到了很多知識(shí)。"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"；"一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪"；"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"……這些關(guān)于書(shū)的名言，都是我在書(shū)中學(xué)到的。

　　每一本書(shū)都會(huì)發(fā)出優(yōu)美的聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂，她深深地把我吸引到知識(shí)的海洋。

　　書(shū)是夏日的'涼陰，冬日的炭火，是靈魂的伊甸園，也是我成長(zhǎng)伙伴。它的絢爛，它的多彩，與我結(jié)下了不解之緣。

　　書(shū)，將是我一生的好友。

　　我愛(ài)讀書(shū)！

我的成長(zhǎng)作文篇4

　　小時(shí)侯，我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事，外婆就給我買(mǎi)來(lái)《一千零一夜》和帶有圖片的故事書(shū)，一邊讓我看圖片，一邊拿著書(shū)給我講故事。書(shū)就像一跟細(xì)絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來(lái)，我每天與書(shū)相伴，如果見(jiàn)不到書(shū)，就會(huì)覺(jué)得像缺了什么似的。

　　大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會(huì)借酒消愁，而每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)用看書(shū)這種形式來(lái)消除煩惱。因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我快樂(lè)，現(xiàn)在我對(duì)書(shū)真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會(huì)拿起愛(ài)的教育看起來(lái)。從這本書(shū)中，我深刻的體會(huì)到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來(lái)的自然親情。我還會(huì)到師生之情，父子之情，朋友之誼。

　　書(shū)豐富了我的知識(shí)。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過(guò)去，了解鮮為人知的事情……課外知識(shí)豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人�？荚嚂r(shí)，因?yàn)榻?jīng)�？磿�(shū)，所以語(yǔ)句更加生動(dòng)，成績(jī)自然就能上去了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的'閱讀范圍越來(lái)越廣，唐詩(shī)宋詞，文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中，我體會(huì)到了李白送友時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺(jué)得書(shū)是那樣富有樂(lè)趣和哲理。它是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每本好書(shū)都是一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

　　唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，從而走上成功之路。書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)，因?yàn)橛袝?shū)，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。

我的成長(zhǎng)作文篇5

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候媽媽就帶我買(mǎi)了一整套《中國(guó)十大名著》。但是當(dāng)時(shí)我并不是很喜歡看書(shū)，就只把其中的《西游記》《水滸傳》和《三國(guó)演義》看了看，其他的連名字都沒(méi)看一眼。

　　但是，突然有一天，我在整理書(shū)架時(shí)，翻到了一本，那一本的插圖顯得十分吸引人，書(shū)的背面的左上角有一副小插圖——一只只有一半尾巴的小赤狐。我便覺(jué)得十分好奇：噫？這只狐貍為什么只有半條尾巴？它的另外半條尾巴到哪邊去了呀？

　　我便饒有興趣的翻著書(shū)，希望能夠找到些更加好玩的.東西，因?yàn)槔蠋熞矝](méi)有逼著我們看這本書(shū)，所以我就把書(shū)中的插圖都看了一遍，這也許算是我第一次看這本書(shū)吧，但是雖然看得只是插圖，卻覺(jué)得圖畫(huà)的十分仔細(xì)和精致，仿佛看到圖自己就可以編出一個(gè)故事，人的形象和好壞就好像明白地標(biāo)在人頭上——壞人面目猙獰，好人則是很美。

　　后來(lái)，到了暑假，我又想起放在書(shū)架一角的《聊齋志異》就下定決心要仔細(xì)地把它讀一遍，雖然是同一本書(shū)，但現(xiàn)在看字來(lái)讀和看圖來(lái)讀真是大有不同了，語(yǔ)言十分生動(dòng)，可以讓人身臨其境，讓人感受到情況的危急或者是心情的喜悅。突然想起我們讀過(guò)的那篇課文——《狼》。那不就是聊齋志異里的一個(gè)小片段嗎？那是一篇文言文，語(yǔ)言是多么精煉，但它的一個(gè)短語(yǔ)或者是一個(gè)字都能夠讓人們品析到當(dāng)時(shí)屠夫的心理感受。

　　現(xiàn)在想想，我真的想看一看《聊齋志異》的原著，想看一看原作者蒲松齡的文言文，也許，有些韻味是白話文所不及古文的。

　　我下次一定要讀一讀這本極好的名著的原著，那一定更吸引人吧！

我的成長(zhǎng)作文篇6

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我們可以在書(shū)中尋找知識(shí)，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　有一次，我媽媽買(mǎi)菜回來(lái)說(shuō)：“兒子，幫我擺一下雞蛋！”我說(shuō)：“哦！”于是就跑到廚房幫媽媽擺雞蛋，擺著擺著我忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)雞蛋上有一塊雞屎，我便馬上拿著雞蛋到水管上去沖，這時(shí)媽媽聽(tīng)見(jiàn)水聲，聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我正在用水沖雞蛋，就一把把雞蛋拿了下來(lái)說(shuō)：“你個(gè)小傻瓜，雞蛋怎么能用水沖呢？我理直氣壯地說(shuō)；“這個(gè)雞蛋上面有雞屎多臟呀，不洗干凈怎么能吃呢？看著就惡心！這樣洗干凈吃著也放心嘛�！眿寢屨f(shuō)：“拿生水洗，雞蛋會(huì)放不住，很容易壞的。”我非常奇怪，于是追著媽媽問(wèn)為什么，媽媽沖我笑笑說(shuō)：“答案要靠你自己去找了。”

　　我被這個(gè)問(wèn)題深深地吸引住了，很想知道它的答案，纏著媽媽讓她告訴我，可是媽媽就是故作神秘怎么也不說(shuō)，我只有自己想沒(méi)辦法了！先上網(wǎng)去查！可網(wǎng)上有很多種說(shuō)法，我不確定那個(gè)是正確的，這時(shí)我突然想起到書(shū)中去尋找正確答案，趕緊行動(dòng)！我找來(lái)了《百科全上書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，通過(guò)認(rèn)真研讀，終于在書(shū)中找到了正確答案，原來(lái)在雞蛋的表面上有一層保護(hù)薄膜，它是保護(hù)雞蛋不受外界細(xì)菌侵害的，一但它失去了這個(gè)保護(hù)傘，就會(huì)很快的壞掉。啊！我終于知道答案了，心里真的很高興！

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理，書(shū)籍是我們最好的朋友，每個(gè)人都離不開(kāi)他，只要我們有疑問(wèn)有難題，它都會(huì)毫無(wú)保留的`告訴我們，以后我一定多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)就像是一片汪洋大海洋，我愿像一只小舟永遠(yuǎn)暢游在這片海洋之中，讓好書(shū)引領(lǐng)我，伴隨我一路的成長(zhǎng)！

我的成長(zhǎng)作文篇7

　　書(shū)香伴我成長(zhǎng)記得在幼年時(shí)，我常看到爸爸手里捧著一本書(shū)，便由衷地產(chǎn)生了一種好奇和好感。長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，迫不及待地買(mǎi)了一些童話書(shū)、如饑似渴地讀了起來(lái)。津津有味的故事使我身臨奇境，隨著主人公一起流淚、一起大笑。當(dāng)讀完書(shū)后回想起書(shū)中的人物，依舊回味無(wú)窮。一本、兩本、三本，我越讀越多，也深深地感受到書(shū)對(duì)于我有多么重要。可以說(shuō)，每一天我都要讀課外書(shū)，吃飯讀、睡覺(jué)讀，甚至走路時(shí)都不忘捎一本書(shū)，如果哪一天不讀書(shū)，我便會(huì)有一種很失落的感覺(jué)。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、書(shū)中的人物對(duì)話。我讀各種各樣的書(shū)，歷史書(shū)、童話書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)書(shū)……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時(shí)，明白了要珍惜每一個(gè)器官，懂得了樂(lè)觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我又感到了勇敢與智慧的可貴，希望我也能成為一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人……書(shū)，不僅使我學(xué)會(huì)了做人，還使我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在書(shū)中，我積累了許多好詞好句，學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作手法，也讓我了解到很多課外知識(shí)。記得在一次作文考試的前一天，我剛剛讀完一本書(shū)，第二天再寫(xiě)作時(shí)就用上了，我喜出望外，學(xué)以致用或許是讀書(shū)后最大的樂(lè)趣了。是書(shū)，喚起了我迷惘的心靈，開(kāi)闊了我的眼界，陶冶了我的情操。書(shū)，如一泓清泉，洗滌著我的無(wú)知；書(shū)，如一團(tuán)火焰，使我永不熄滅；書(shū)，如一盞燈塔，時(shí)刻指示著我正確的.航線；書(shū)，還如一面銅鏡，找出了我的對(duì)與錯(cuò)�？梢�(jiàn)書(shū)的好處如此之大，使我淹沒(méi)在書(shū)的海洋，既不想掙脫，也不愿掙脫。書(shū)香伴我成長(zhǎng)。