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四年級(jí)的小作文

時(shí)間:2024-10-23 21:58:06 作文大全 我要投稿

精選四年級(jí)的小作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的小作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四年級(jí)的小作文集合7篇

四年級(jí)的小作文 篇1

  在一片茂密美麗的森林里,每天都能聽(tīng)到畫眉鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,涓涓流淌的溪水給這里帶來(lái)了一份靜謐的美麗。

  但這時(shí),小溪里的小搭石卻耐不住性子了,它不想在待在這里了,村民們天天從搭石身上走過(guò),痛得小搭石哇哇大叫,可村民們聽(tīng)不懂,小搭石真想去富裕的.城市里去生活。

  天上的小仙女聽(tīng)到了小搭石的愿望,決定幫助小搭石實(shí)現(xiàn)愿望。

  在一天晚上,小仙女來(lái)到了小搭石的夢(mèng)里,小仙女在夢(mèng)里告訴小搭石:你好,我是來(lái)幫助你的。小搭石覺(jué)得不可思議。你可不能不信,小仙女一邊說(shuō)一邊從花環(huán)上摘一朵粉紅的花,這是一朵擁有魔力的花,可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。說(shuō)完,小仙女便飛走了。

  第二天,一支工程隊(duì)浩浩蕩蕩地從森林中向小搭石走來(lái),拿起小鏟子,往河里一鏟,把小搭石放入手推車?yán),小搭石興奮地叫著:再見(jiàn)了,伙伴們,我可以去大城市了。

  小搭石可激動(dòng)了,這時(shí),一位貴婦帶著一只卷毛狗從遠(yuǎn)處走來(lái),卷毛狗沖著小搭石撒了一泡尿,心滿意足地走了,只留下憤怒的小搭石。小搭石覺(jué)得這只是意外,卷毛狗不是故意的。

  可是,接下來(lái)發(fā)生的事情更是讓小搭石對(duì)城市的態(tài)度有了180度的轉(zhuǎn)變,一位老人在小搭石面前摔倒了,小搭石急忙呼救,可是,大家聽(tīng)不見(jiàn)呀,小搭石忐忑不安地扭動(dòng)著自己的身體?焱O!樓要塌了!旁邊的石頭沖小搭石喊。小搭石只好放棄了,一位小男孩蹦蹦跳跳地走來(lái),老人像抓住了救命的稻草,可小男孩卻嚇得跑開(kāi)了。最后,還是警察救了老人。

  小搭石再也不想待下去了,這時(shí),粉紅的花從樹(shù)上飛了下來(lái),小搭石認(rèn)出了這是仙女送給小搭石的花,小搭石向花兒許愿:我要回家。

  突然,金光四射,小搭石回到了溪里,小搭石好不快活呀!

四年級(jí)的小作文 篇2

  我的學(xué)校是沈家門第一小學(xué),簡(jiǎn)稱沈一小。沈一小是一個(gè)美麗的學(xué)校,孩子們的樂(lè)園。

  我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的小花園。從南門走進(jìn)去,左右兩旁都栽滿了四季常青的冬青樹(shù),它們像士兵一樣迎接著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生和老師。右邊有一個(gè)拱形的體育館,體育館旁邊有一個(gè)三角形的大花壇,那邊種著幾棵高大的樹(shù)木,到了夏天,它們撐開(kāi)綠色的巨傘,同學(xué)們經(jīng)常在那里玩耍。走過(guò)體育館、勤思樓就來(lái)到了探真樓的后面,那里有個(gè)小花圃。春天鮮花盛開(kāi),火紅的映山紅、粉紅的桃花、金黃的迎春花競(jìng)相開(kāi)放。夏天綠樹(shù)成蔭,秋天丹桂飄香,冬天臘梅傲雪開(kāi)放。好一派生機(jī)勃勃的`景象!

  我們的學(xué)校還是一個(gè)美麗的小型科技展覽館。在依心圖書樓一樓有個(gè)科技吧,那里陳列著同學(xué)們用木頭做的飛機(jī)、泡沫做的船,還有水火箭……做工精致,造型美觀。

  我們學(xué)校的墻壁也非常美麗,那里張貼著我們每一次活動(dòng)的精彩瞬間和各種榮譽(yù),有舟山鑼鼓的表演,有愛(ài)心義賣,有各種體育活動(dòng)……每次走過(guò)那里,我都要細(xì)細(xì)地觀賞,一股自豪之情就油然而生。

  我愛(ài)我們美麗的學(xué)校!

四年級(jí)的小作文 篇3

  夏天的一個(gè)早上,熊伯伯帶著孫小圣去森林公園玩。

  孫小圣一走進(jìn)公園就開(kāi)始興奮了,一會(huì)兒碰碰這里,一會(huì)兒敲敲那里,開(kāi)心極了。

  熊伯伯和孫小圣來(lái)到了一座小亭子前,熊伯伯有一點(diǎn)累了,走進(jìn)亭子,一屁股就坐在了石椅上。孫小圣呢?他可坐不住了,他看著亭子里的柱子,忽然,眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法。孫小圣飛快的爬上柱子,尾巴往后一卷,隨機(jī)從口袋里掏出一支毛筆,在柱子上寫到:孫小圣到此一游幾個(gè)大字。熊伯伯大聲的喊道:孫小圣,你快給我下來(lái)!孫小圣沒(méi)有聽(tīng)到熊伯伯的'聲音,寫完了后還自我欣賞了一番。等孫小圣一下來(lái),熊伯伯再也忍不住了,扇了孫小圣一耳光,孫小圣大哭起來(lái)。熊伯伯指責(zé)孫小圣說(shuō):做錯(cuò)了就要改,哭有什么用?孫小圣慚愧極了。熊伯伯又說(shuō):孫小圣,你在亭子里寫字,覺(jué)得好看嗎?不是的,一點(diǎn)也不好看,熊伯伯,我錯(cuò)了。孫小圣飛快的跑回家去,把字一點(diǎn)一點(diǎn)、一個(gè)一個(gè)的擦開(kāi)凈了。

  回家后,孫小圣還做了幾個(gè)漂亮的木板,上面都寫有不許在公園里亂涂亂畫幾個(gè)字。

  孫小圣改正錯(cuò)誤,還讓大家一起改掉亂涂亂畫的。

四年級(jí)的小作文 篇4

  我們家里的每個(gè)人,身上都有特殊的味道,如果你把我的眼睛蒙上,我都可以清楚分辨每個(gè)人的味道。

  我們家的每個(gè)房間,也都有很好辨識(shí)的味道,我閉上眼睛,都可以聞出,這是哪里個(gè)房間的味道。

  其實(shí)這一點(diǎn)也不難,爸爸身上有流汗的味道,因?yàn)樗墓ぷ骱苄量喟。寢尩纳砩嫌械艿艿奈兜,因(yàn)榈艿芎莛に。浴室里有洗發(fā)精和沐浴乳的`味道,大家都在這里把自己打理得干干凈凈的呀!

  書房里有書桌木頭的味道,鋼琴有鍵盤的味道,我當(dāng)然一聞就知道謎底了。

  我最依戀的味道,是我的小被被。這條陪著我從嬰兒時(shí)期到現(xiàn)在的小被被,是我睡覺(jué)的法寶,只要抱著它,我三秒鐘就可以睡著。

  但是,有一天早上,弟弟尿床了。迷迷糊糊的媽媽竟然把我的小被被當(dāng)成浴巾,幫弟弟擦屁屁。當(dāng)我看到我的小被被和尿了床的臭床單堆疊在洗衣籃時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)昏倒。

  那晚,沒(méi)有小被被的味道,我失眠了!

四年級(jí)的小作文 篇5

  “轟!”“!救命……”不用看,聽(tīng)聲音就知道是那個(gè)“倒霉蛋”被“神秘人”的“枕頭陣”降住了。這個(gè)“神秘人”可比從天而降的UFO還“神秘”呢!而這個(gè)來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的“神秘人”,便是俺那戲稱“老陶”的表弟孫騫。

  說(shuō)到孫騫,他可是個(gè)愛(ài)幻想的小男孩,昨天想變成變形金剛,今天又想變成奧特曼。因此,我給他確診為“幻想癥”。雖說(shuō)這小子比我還小一歲,但惡作劇的本領(lǐng)絕對(duì)是天下無(wú)雙。什么“群魔亂舞枕頭陣”“三千面粉雪花飄“水灑天下”……什么“陣法”呀、“機(jī)關(guān)”呀,樣樣精通。想知道“神秘人”的“獨(dú)門絕技”嗎?請(qǐng)看看下面的故事。

  一天上午,我和孫騫一起在家看電視。不一會(huì)兒,孫騫就不耐煩了,他眼珠子一轉(zhuǎn),用那種標(biāo)準(zhǔn)的皮笑肉不笑的表情說(shuō):“哥,我先上個(gè)廁所,一會(huì)兒就回來(lái)!闭f(shuō)完,他飛一般地跑了出去,直奔商店,買了十幾個(gè)花花綠綠的小氣球,又買了一盒火柴炮,飛奔回來(lái)。他用水把氣球灌滿,又把火柴炮插在上面布好陣,點(diǎn)著頭炮,然后裝作興高采烈的樣子,大喊:“哥,快來(lái),有好東西!”我一聽(tīng)有好東西,想都沒(méi)想,“嗖”地躥了出去。剛推開(kāi)門,“轟”的一聲,水氣球爆炸了,濺得我一身都是水。“哈哈!敵軍陷入埋伏!”孫騫邊說(shuō)邊打開(kāi)身后的`門逃入了庭院。

  我氣急了,沖進(jìn)了院子,想徑直“飛”到孫騫那里。剛“飛”到半路,又殺出個(gè)“程咬金”——周圍所有的地方都“嘩”的一聲濺起了水花,淋得我如落湯雞一般。原來(lái)“老奸巨猾”的孫騫在我經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)都布置了水氣球,還點(diǎn)燃了相連的火柴炮。我一來(lái),自然就吃了“太極水球陣”的虧!我只得聲嘶力竭地站在那里大發(fā)脾氣。孫騫跟放肆了:“嘻嘻!俺可是臥龍!”

  看,這就是我那個(gè)可氣又可愛(ài)的野蠻小友。

四年級(jí)的小作文 篇6

  那天放學(xué)路上,我問(wèn)媽媽:“蜈蚣是昆蟲嗎?蜘蛛是昆蟲嗎?”媽媽盯著我看了半天,反問(wèn)道:“狗蛋兒,你這是又看啥書啦?”我哈哈大笑:“這也能難倒你呀!”我才不是看了書呢,是段虹羽的媽媽來(lái)上了一堂課,帶我們領(lǐng)略了神奇的昆蟲世界!

  阿姨先教我們辨別什么是昆蟲。曾經(jīng)我以為只要它又小又輕,就一定是昆蟲啦!但阿姨說(shuō),昆蟲有頭,胸,腹三部分,還有兩對(duì)翅膀,三對(duì)足和一對(duì)觸角,這樣的才叫昆蟲!像蜈蚣,蜘蛛都不具備昆蟲特點(diǎn)的就不是昆蟲。嘿嘿,看來(lái)我以后不能再遇到小小的',輕輕的動(dòng)物就自以為是了。

  關(guān)于昆蟲,它們還有許多奇特本領(lǐng)呢!就拿我最喜歡的蜻蜓來(lái)說(shuō)吧,我們都學(xué)過(guò)《放飛蜻蜓》和《人類的“老師”》這兩篇課文!斗棚w蜻蜓》中,陶行知爺爺為我們介紹了蜻蜓的外形,而《人類的“老師”》則告訴我們蜻蜓翅膀上的厚斑點(diǎn)可以防止它翅膀顫抖,人類根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)優(yōu)化了飛機(jī)。其實(shí),蜻蜓的本領(lǐng)遠(yuǎn)不止這些呢!之所以它是“搏蟲高手”,是因?yàn)樗难劬κ怯沙汕先f(wàn)的小眼睛組成,快速飛行時(shí),它甚至可以看清9米以外的蟲子和千米以外的同類!它每小時(shí)可捉840只蚊子,每秒可飛行60米,這比火車還要快吶!這些數(shù)字,讓我更加佩服小小身材大大本領(lǐng)的它了!

  最后,阿姨讓我們想想,假如世界上沒(méi)有了昆蟲會(huì)怎樣?我想,其它《狼和鹿》這篇課文已經(jīng)告訴我們了:自然界各事物間都會(huì)有內(nèi)在聯(lián)系,不可隨意破壞生態(tài)平衡,讓我們一起,與大自然中的一切和平共處吧!

  真是小小的昆蟲,大大的學(xué)問(wèn)啊!

四年級(jí)的小作文 篇7

  星期六下午,我正玩悠悠球,媽媽突然對(duì)我說(shuō)你準(zhǔn)一下,十分鐘后。我要測(cè)驗(yàn)一下一周來(lái)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,甭提我多害怕了,要是學(xué)習(xí)稍有差錯(cuò),老媽就會(huì)大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲又生氣的教訓(xùn)我一番。

  媽媽首先念了二十個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜又不太好寫的字詞。心想這些字詞我剛剛看過(guò)是不會(huì)錯(cuò)的`。媽媽給我看完后果然全對(duì),我高聲歡呼著。媽媽說(shuō)你別高興的太早了,別忘了還有數(shù)學(xué)題還沒(méi)有測(cè)呢?我胸有成竹的說(shuō)來(lái)吧,媽媽還真不客氣,竟然給我出了十道題讓我來(lái)做?上抑蛔鰧(duì)了五道題。心想:我這下可完了又要被比賽一頓了。沒(méi)想到這次正恰恰相反,媽媽不但沒(méi)有被P我而是又給我講了一遍錯(cuò)題,一遍不會(huì)講兩邊,兩邊不會(huì)講三遍,一直講到我聽(tīng)懂為止。最后媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)上課要認(rèn)真聽(tīng)講不要做小動(dòng)作,更不要眼盯著黑板發(fā)呆。我心想媽媽又不在學(xué)校,又不來(lái)聽(tīng)課怎么知道我做小動(dòng)作又發(fā)呆呢?我問(wèn)媽媽,媽媽回答說(shuō):“因?yàn)槲铱梢愿鶕?jù)你做題的情況來(lái)了解,我還可以去問(wèn)老師呀!老媽可真牛呀我干什么事情都瞞不過(guò)她那雪亮的眼睛呀!”

  晚上我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),媽媽說(shuō)的話在我的腦海里翻轉(zhuǎn),還有媽媽那嚴(yán)肅的面容總在我的眼前出現(xiàn)。我暗暗下定決心好好學(xué)習(xí),改掉壞毛病,等到下次測(cè)驗(yàn)我一定聽(tīng)會(huì)讓媽媽露出笑容。

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