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建筑設(shè)計院實習(xí)日記
忙碌而又充實的一天又過去了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的建筑設(shè)計院實習(xí)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
建筑設(shè)計院實習(xí)日記1
20xx.2.21 星期一 天氣 晴
今天是實習(xí)的第一天，上學(xué)期我們參加了生產(chǎn)實習(xí)，接下來我們要進入到畢業(yè)實習(xí)階段。生產(chǎn)實習(xí)我去了施工現(xiàn)場，體驗了現(xiàn)場的施工。對現(xiàn)場施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業(yè)實習(xí)我來到了成都的華銀建筑設(shè)計公司實習(xí)，今天是報到的第一天，這里的一切都是新的，沒有同學(xué)和朋友的幫助。所以，在這里，我將面臨新的開始。認(rèn)識新的朋友，學(xué)會獨立生活，接觸新的工作環(huán)境，融入到社會這個圈子里去。雖然周圍的一切都是那么的陌生，讓我心里有些不適應(yīng)。但我會努力去適應(yīng)它，盡早的習(xí)慣這里的生活。調(diào)整好心態(tài)，積極面對新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。
第一天來到設(shè)計院，所以今天的任務(wù)就是熟悉這里的工作環(huán)境，下午看圖紙，了解院里當(dāng)前的工作任務(wù)。今天看的圖紙是龍巖動漫城時髦飛人的建施圖和結(jié)構(gòu)圖。
20xx.2.22星期二 天氣 晴
今天的任務(wù)是熟悉各種設(shè)計軟件，院里使用的設(shè)計軟件有PKPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結(jié)構(gòu)快速設(shè)計軟件等。細(xì)想一下，已經(jīng)好一段時間沒有去接觸這些軟件了，感覺有點陌生了。在我們的設(shè)計生涯中，這些軟件就像是我們的手，沒有了這些工具，即使你思緒泉涌也無濟于事。所以，我必須盡快找回使用軟件的感覺，這樣我才能更快的融入到現(xiàn)在的工作中，在學(xué)校我學(xué)了PKPM、CAD，而院里現(xiàn)在使用的軟件比我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的還要多，而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件知識只有基本的一些理論。所以很多必須重新學(xué)習(xí)。今天院里給我配備了一臺電腦，安裝上軟件后，我開始熟悉這些軟件，首先從我熟悉的CAD開始，熟悉CAD的命令，盡快記住這些命令的用途，對我以后設(shè)計有很大的幫助，可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件，這給我們的設(shè)計帶來很多的方便。今天的我過的簡單而充實。
20xx.2.24 星期四 天氣 晴
今天在同事的幫助下安裝上了CAD啦，今天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)CAD教材、網(wǎng)絡(luò)上搜集的使用技巧以及和劉工的請教，學(xué)習(xí)了CAD中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標(biāo)注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題，并且也解決了在畫圖中遇到的軟件操作問題。熟悉CAD軟件里面的主菜單功能，如何完成軸線輸入和網(wǎng)格生成的操作，在這過程中，因為對軟件的不熟悉，也出現(xiàn)了一些問題。但是在同事的幫助和指點下，這些問題很快得到了解決，一天一小步，一個星期一大步，這是我對自己定下的目標(biāo)，今天的任務(wù)就是熟悉CAD軟件，希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過今天的熟悉，我基本了解了CAD的基本工作方式。
20xx.2.28 星期一 天氣 晴
今天的任務(wù)是了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容，本著由淺入深的方法，首先熟悉住宅相關(guān)以及照明相關(guān)的規(guī)范，然后全面了解其他方面的規(guī)范 。對《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》《住宅電氣設(shè)計規(guī)范》進行了學(xué)習(xí)，熟悉了其中的條目。并且結(jié)合實際的施工圖來理解規(guī)范里的條目。
對于《民規(guī)》中低壓配電、配電線路、電氣照明章節(jié)重點學(xué)習(xí)。《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》里的各個章節(jié)都進行了解，對于住宅規(guī)范中的電氣部分進行了學(xué)習(xí)。
20xx.3.1 星期二 天氣 晴
今天的任務(wù)是照明和供配電專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和照明平面圖的繪制以及修改合同附圖。指導(dǎo)老師建議從電氣專業(yè)中相對容易和入手的“照明模塊”入手，然后拓展到供配電方面的知識。
照明方面，主要是學(xué)習(xí)了光源和燈具種類，照明標(biāo)準(zhǔn)等級以及照度計算、照明的配電等。對于供配電方面，主要學(xué)習(xí)了負(fù)荷分級、負(fù)荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取等。工作成效是基本上能夠讀懂電氣施工圖。同時指導(dǎo)老師希望通過實習(xí)階段，能夠讀懂電氣施工圖，并且可以完成描圖以及修改平面圖。 知道老師讓我們進行實戰(zhàn)操作，在老師的知道下我繪制了恒大項目的住宅照明平面圖；修改了萬科東麗湖項目的合同附圖；通過實際的畫圖，我提高了CAD軟件的能力以及對于專業(yè)規(guī)范的理解。
20xx.3.1 星期二 天氣 晴
來設(shè)計院有一個星期了，對CAD的學(xué)習(xí)也有一段時間了，所以今天小邱她給我一個比較簡單的框架結(jié)構(gòu)圖給我練手。今天的任務(wù)就是做淮南志高文化科技動漫產(chǎn)業(yè)園中發(fā)明王國的攤位游戲結(jié)構(gòu)電氣圖。這個結(jié)構(gòu)圖比較簡單，為一層六柱框架圖�？此坪唵蔚囊粋�結(jié)構(gòu)圖，但對剛開始做結(jié)構(gòu)的我問題還是不少。比如，如何定義梁和柱截面的尺寸。關(guān)于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過，可是我就是想不起來�？磥碇荒苷埥掏驴�。在小邱那里我得到了答案，梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12，梁寬為1/3~1/2，對于地梁的可以依情況稍微取小一點。框架柱的高寬均不得小于300，梁寬不宜小于200。對于現(xiàn)在的我，學(xué)校所學(xué)的理論知識要在實際工作中得到應(yīng)用，仍然還有一段時間的'磨合。在工作中不斷的應(yīng)用，系統(tǒng)的整理和學(xué)習(xí)。這樣理論和實際才能很好的結(jié)合在一起。路還很長，我從未放棄！
20xx.3.2 星期三 天氣 晴
今天繼續(xù)畫昨天的攤位游戲結(jié)構(gòu)圖，昨天建模已經(jīng)建完了，現(xiàn)在要將所話的圖導(dǎo)出來轉(zhuǎn)換成dwg格式，在CAD軟件里完善結(jié)構(gòu)圖。在結(jié)構(gòu)專業(yè)里，畫圖一般是使用探索者這個輔助軟件。建筑專業(yè)一般使用天正軟件。今天學(xué)習(xí)了一個快捷命令“CX”可以關(guān)閉出所選圖層以外的圖層。這樣可以快速的對圖紙進行修剪�！癈G”命令可以關(guān)閉所選圖層，同樣也是一個快捷的命令。今天是繼昨天的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善攤位游戲。到目前為止，配筋仍然是我面臨的一個比較大的問題。在PKPM軟件中我們得到的配筋并不能直接用，以為PKPM在自動配筋的時候會主動將配筋減小，這樣為了結(jié)構(gòu)的安全，需要進行人為的加大配筋。比如說PKPM中底筋一般是兩根，但是為了結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，一般要配到3根。對于跨度較大的梁(L>=8)時，底筋一般要人為加大到3根22的鋼筋。
20xx.3.3 星期四 天氣 晴
今天我終于完成了攤位游戲的電氣結(jié)構(gòu)圖，進過一個下午的修改，這個施工圖終于要完工了。在這期間，這個電氣結(jié)構(gòu)圖經(jīng)過了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過這些修改都是一些小問題，比如說圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標(biāo)注的修改、標(biāo)高的修改等等。進過一個下午的奮斗，我的第一個作品終于問世啦。這次圖紙能夠順利完成，很大一部分功勞是小邱的，因為這是她不厭其煩的給我講解畫圖過程中要注意的一些事項。我很感謝她對我的幫助。這次繪圖讓我學(xué)到了不少的知識，在對PKPM的運用上也更加熟練了。在這次設(shè)計的過程中我也學(xué)會了應(yīng)用規(guī)范和圖集，通過這些工具書找到自己想要的參數(shù)。這次結(jié)構(gòu)圖的完成也給了我很大的信心，一口吃不成一個胖子，我相信我會成功的。
20xx.3.4 星期五 天氣 晴
今天我準(zhǔn)備開始著手做自己的畢業(yè)設(shè)計了。根據(jù)老師給的一些初步資料，我開始構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計中的建筑平面電氣圖這一塊。但是不可能把一天的時間都花在畢業(yè)設(shè)計上，只能從中抽取幾個小時用來做畢業(yè)設(shè)計。因為我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在需要話一大部分的時間在結(jié)構(gòu)設(shè)計上。首先的就是熟悉各種結(jié)構(gòu)設(shè)計的規(guī)范，如電氣結(jié)構(gòu)施工圖集（03G101-1、03G101-2），同時做一些小單體結(jié)構(gòu)來輔助我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。今天開始學(xué)習(xí)話樓梯的電氣結(jié)構(gòu)施工圖。畫圖之前，我必須先將03G101-2現(xiàn)澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍，了解樓梯的幾種類型。今天的任務(wù)就是把這本圖集給消化了，將這些樓梯的類型記下來，在我們設(shè)計的時候比較常見的就是A、B、C、D這四種比較常見的樓梯。當(dāng)然其他的類型也要了解。
20xx.3.7 星期一 天氣 小雨轉(zhuǎn)陰
時間過的很快，我來這里實習(xí)已經(jīng)過去兩周了，在這兩周的時間里，我學(xué)會了不少的知識，也學(xué)會了如何為人處事和同事進行溝通。他們都是一群非�？蓯鄣娜耍瑢ξ乙埠芎�，在我遇到問題的時候他們都傾囊相授。這也讓我明白了，踏出社會的我們，很多東西都要靠我們自身去努力獲得，包括別人對你的認(rèn)可。身邊的很多人的是我的老師，對社會這個大家庭來說，我是一個新人，所以我要努力的去適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。不懂的虛心想他們求教，多做事，不懂的多問。在我們學(xué)習(xí)的過程中我們也要學(xué)會沉淀，學(xué)會總結(jié)，將所學(xué)的知識融會貫通，切忌心浮氣躁。一步一個腳印，踏踏實實的工作。作為一個新人的我，在工作中我也主動和同事進行交流，為自己創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。這個讓我更快的適應(yīng)現(xiàn)在的工作，盡快的把學(xué)生的的角色轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的工作中。
20xx.3.9 星期三 天氣 晴
今天我開始準(zhǔn)備做畢業(yè)設(shè)計的電氣結(jié)構(gòu)部分，經(jīng)過兩個多星期的實習(xí)，我對結(jié)構(gòu)設(shè)計有了一定的了解和掌握，也想試試我實習(xí)兩個星期的成果。但是在我剛開始進行結(jié)構(gòu)設(shè)計時，還是碰到了不少問題，或許這就是萬事開頭難吧。我發(fā)現(xiàn)我之前畫的建筑電氣圖，在建筑電氣圖上可以表達的，但是一到結(jié)構(gòu)布置時就顯的不太合理了。做到這里，我又不得不返回到建筑電氣圖上，通過修改建筑電氣圖來實現(xiàn)結(jié)構(gòu)圖的合理布置。另外一個就是布置框架柱，在考慮柱子的時候，必須先確定所做基礎(chǔ)是獨立基礎(chǔ)還是樁基礎(chǔ)，獨立基礎(chǔ)要求地質(zhì)條件較好的天然地基，樁基礎(chǔ)一般是用在高層或者是地質(zhì)條件較差的時候。從造價方面來考慮，樁基礎(chǔ)的造價比獨立基礎(chǔ)的造價要高的多，綜合考慮了各種情況，我選擇了獨立基礎(chǔ)。以為我所做的畢業(yè)設(shè)計是多層框架結(jié)構(gòu)。
20xx.3.10 星期四 天氣 多云轉(zhuǎn)陰
今天淮南動漫產(chǎn)業(yè)園到了要出圖的時間了，大家都在加緊手上工作的收尾，對淮南動漫產(chǎn)業(yè)園的圖紙做最后的整理和校對。我今天也分配的了一個任務(wù)，檢查梁圖配筋。所以今天上午也就在校對鋼筋中度過。在檢查配筋的過程中，我發(fā)現(xiàn)梁的跨度在超過8米時，梁底筋一般都要認(rèn)為加大，其中一跨梁的跨度為9.3米，底部鋼筋配筋用到4根直徑為22的三級鋼。這是為了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和安全考慮。經(jīng)過這幾天的熟悉我也慢慢的融入到了現(xiàn)在的工作中，和周圍的同事也相處的融洽。雖然我現(xiàn)在還是處于實習(xí)階段，但我從來都沒有松懈自己，嚴(yán)格按照設(shè)計院的要求準(zhǔn)時上下班，我一直相信：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。現(xiàn)在的我還是積累階段，不能太急于求成，不然只會適得其反。
20xx.3.11 星期五 天氣 陰
工作后的生活節(jié)奏好像也變的比較快了，不知不覺的，一周又過去了，現(xiàn)在我的生活環(huán)境也由學(xué)校環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的社會都市環(huán)境，今天我學(xué)習(xí)畫樓梯圖，結(jié)構(gòu)的樓梯圖是在建筑樓梯電氣圖的基礎(chǔ)上作出修改，加上梯梁和梯柱以及構(gòu)造柱。在繪制樓梯結(jié)構(gòu)圖時我發(fā)現(xiàn)樓梯結(jié)構(gòu)的標(biāo)高要比建筑標(biāo)高下降0.05，這是因為結(jié)構(gòu)圖需要給以后的施工留0.05的空間。這個0.05的空間范圍是用于建筑找坡或樓面裝飾用以及其他一些后期工程的裝修用。生活中的點點滴滴都在于平時的積累。很多東西需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，關(guān)注生活中的一些小細(xì)節(jié)，這樣我們才能成長。在工作中我們遇到不懂的要虛心請教他人，及時解決當(dāng)前所遇到的問題。這樣才能提升的更快。
20xx.3.14 星期一 天氣 晴
新的一周又開始了，今天沒有什么事做，所以今天我可以說是比較清閑，看周圍的同事都在忙著自己手里的工作，我就把電氣結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范拿來看，實習(xí)了一段時間，要回到課本里去，現(xiàn)在的我要進一步熟悉這些規(guī)范，將這些規(guī)范看熟，這樣在以后的設(shè)計過程中才不會不知道如何處理，現(xiàn)在的我還可以依賴周圍的同事幫忙，可這并不是長久之計。我現(xiàn)在看的規(guī)范是電氣結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范，還有一本是電氣抗震規(guī)范。對做結(jié)構(gòu)的我們，這兩本規(guī)范是我們必須看的，雖然看這些規(guī)范不需要把他熟記在腦海里，但是當(dāng)你碰到它的生活你至少可以回憶起來，用在什么地方，需要對這個規(guī)范有一個大概的了解，以后用到的時候知道在什么地方可以找到它，知道這個規(guī)范在哪個地方。我現(xiàn)在要做的就是熟悉這些規(guī)范。以后還要可以熟練的應(yīng)用這些規(guī)范。
20xx.3.15 星期二 天氣 多云
今天上午許工給我下任務(wù)了，畫龍巖志高動漫新區(qū)項目大門的樓梯結(jié)構(gòu)電氣大樣圖，這個圖紙在今晚之前必須做完，這個任務(wù)的完成對我來說并不困難，因為之前我有畫過樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖，我上午完成了樓梯結(jié)構(gòu)電氣大樣圖，然后交給許工，許工看完后說，這個樓梯結(jié)構(gòu)圖要按他的那種形式來畫，要畫出樓梯剖斷號，和平臺板的鋼筋分布，看來下午還要返工啊。下午不知道為什么CAD軟件頻頻發(fā)出錯誤指令，每每這樣，我剛完成一半的圖又給泡湯了。這種情況反復(fù)了三次，讓我欲哭無淚。因為在畫圖時我沒有養(yǎng)成一個隨時保存圖紙的習(xí)慣，導(dǎo)致了我返工好幾次，后來我吸取了前面的教訓(xùn)，開始隨時保存圖紙，一直到傍晚，我的圖紙只完成了一半，加班是難免的，因為許工他們也在加班畫大門的電氣結(jié)構(gòu)圖，明天這個項目要出圖。在解決晚上九點時，我完成了樓梯結(jié)構(gòu)電氣大樣圖的繪制。通過這件事，讓我明白了一個教訓(xùn)，一個好的習(xí)慣可以讓你坐起事來事半功倍，一個壞的習(xí)慣會讓你事倍功半。所以在平時的工作中我們要養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣。這樣工作的效率才會得到提高。
20xx.3.16 星期三 天氣 多云有霧
今天早上來到設(shè)計院，昨天的圖紙(硫酸圖)已經(jīng)出來了，我想去看看我昨天忙了一天的勞動成果，不看不知道，一看嚇一跳，我那樓梯的電氣大樣圖居然是按A0的圖紙出來的。原來昨天晚上加班擔(dān)心沒有公交車，所以在套用圖框的時候用的是A0的圖框。陳才告訴我，在結(jié)構(gòu)圖中很少有用到A0的圖紙來打圖的，我的樓梯大樣圖就更不需要用A0的圖紙了，一般是用A1或者是A2圖框進行排版圖紙。當(dāng)時的我并沒有像太多，只想盡快完成任務(wù)，好趕上回家的公交車。同樣的因為昨天的粗心，我忘了在圖框里面寫上項目名稱和圖紙名稱了，看來這個硫酸圖要報廢了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些問題后，我立馬對圖紙進行了修改，亡羊補牢，尤
時未晚。所以，在我們工作的時候一定不能馬虎粗心，馬虎粗心會讓你漏洞百出。
20xx.3.17 星期四 天氣 多云有霧
今天我們電氣結(jié)構(gòu)專業(yè)開部門會議，會議由黃總主場。會議開始，黃總?cè)晃覀兘Y(jié)構(gòu)專業(yè)的每個人都向他匯報當(dāng)前手上有什么工作以及當(dāng)前工作的進度。由許工帶頭負(fù)責(zé)的龍巖動漫城大門項目已經(jīng)進入了最后的整理工作。陳才和曉夏負(fù)責(zé)的淮南摩爾區(qū)商業(yè)街的工作還在進行中。其他幾個人也分別匯報了他們手上的工作。黃總在開會時說，我們結(jié)構(gòu)專業(yè)就是一個團體，在我們的工作中大家要擰成一股勁，將工作效率發(fā)揮到最大限度。作為一個團體，團隊協(xié)作非常重要。我作為一名新人，黃總給我一段時間進行學(xué)習(xí)，在不懂的地方要我多問陳才和許工。所以，在這短時間里，我必須盡快學(xué)習(xí)，盡在的融入到院里的工作中。
20xx.3.21 星期一 天氣 多云有霧
今天是實習(xí)的最后一周了，今天早上我?guī)е蜆I(yè)協(xié)議書去設(shè)計院，希望能夠盡快的把工作的事情定下來，我將我的資料交給人事管理的小王，接下來的事就交給她處理了。今天陳才讓我畫一個淮南發(fā)明王國商業(yè)C區(qū)的基礎(chǔ)平面電氣圖，之前我也畫過基礎(chǔ)平面電氣圖，所以畫起來也比較順利。不過在畫的過程中仍發(fā)現(xiàn)一些小問題，這些問題在繪圖過程中我們比較容易忽視，如：字高的設(shè)置，字高的設(shè)置要按照出圖比例來設(shè)置，今天的基礎(chǔ)圖是1:150，所以字體設(shè)置的時候也要做相應(yīng)的改變，原來按1:100設(shè)置的字高為300，現(xiàn)在出圖要按1:150，所以字高應(yīng)該為450。除了這些，陳才還教了我一些畫圖的技巧，怎么更快的布置基礎(chǔ)，我們可以把基礎(chǔ)做成一個塊，這樣，我們畫起來就比較快了。下午我接到一個任務(wù)，明天跟隨吳總?cè)垘r動漫城的龍巖志高動漫新區(qū)產(chǎn)業(yè)項目部，去解決一些施工現(xiàn)場遇到的問題。
20xx.3.22 星期二 天氣 陰
今天早上我跟隨吳總來到龍巖志高動漫項目辦公樓的總工辦，這里就是我這個星期要呆的地方，今天上午十點我們就來到了總工辦，吳總在志高總工辦處理了一些施工中遇到的問題，需要作出的設(shè)計變更進行講解，其中一個是因為要更改樁基礎(chǔ)的布置，另外一個是預(yù)埋件的變更，變更由原來的八個預(yù)埋件增加到后來的十二個，這些預(yù)埋件的位置大小尺寸都需要重新確定，我來到這里的任務(wù)就是作為施工方和設(shè)計單位的聯(lián)系人，當(dāng)施工方因為施工時要作出的設(shè)計變更，這就需要我與設(shè)計院進行聯(lián)系，發(fā)設(shè)計變更通知單。今天剛來這里，所以我今天要先熟悉動漫城的施工進度，以及當(dāng)前施工遇到的問題有哪些是需要解決的，哪些是已經(jīng)解決的。等熟悉完這些之后，今天一天的任務(wù)也就完成了。
建筑設(shè)計院實習(xí)日記2
今天是實習(xí)的第一天，上學(xué)期我們參加了生產(chǎn)實習(xí)，接下來我們要進入到畢業(yè)實習(xí)階段。生產(chǎn)實習(xí)我去了施工現(xiàn)場，體驗了現(xiàn)場的施工。對現(xiàn)場施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業(yè)實習(xí)我來到了廈門的***建筑設(shè)計院實習(xí)，今天是報到的第一天，第一次來到這個陌生的城市，對我來說是一個挑戰(zhàn)。這里的一切都是新的，沒有同學(xué)和朋友的幫助。所以，在這里，我將面臨新的開始。認(rèn)識新的朋友，學(xué)會獨立生活，接觸新的工作環(huán)境，融入到社會這個圈子里去。雖然周圍的一切都是那么的陌生，讓我心里有些不適應(yīng)。但我會努力去適應(yīng)它，盡早的習(xí)慣這里的生活。調(diào)整好心態(tài)，積極面對新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。
第一天來到設(shè)計院，所以今天的任務(wù)就是熟悉這里的工作環(huán)境，下午看圖紙，了解院里當(dāng)前的工作任務(wù)。今天看的圖紙是龍巖動漫城時髦飛人的建施圖和結(jié)構(gòu)圖。
20xx.2.22星期二天氣晴
今天的任務(wù)是熟悉各種設(shè)計軟件，院里使用的設(shè)計軟件有PKPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結(jié)構(gòu)快速設(shè)計軟件等。細(xì)想一下，已經(jīng)好一段時間沒有去接觸這些軟件了，感覺有點陌生了。在我們的設(shè)計生涯中，這些軟件就像是我們的手，沒有了這些工具，即使你思緒泉涌也無濟于事。所以，我必須盡快找回使用軟件的感覺，這樣我才能更快的融入到現(xiàn)在的工作中，在學(xué)校我們學(xué)校了PKPM、CAD，而院里現(xiàn)在使用的軟件比我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的還要多，而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件知識只有基本的一些理論。所以很多必須重新學(xué)習(xí)。今天院里給我配備了一臺電腦，安裝上軟件后，我開始熟悉這些軟件，首先從我熟悉的CAD開始，熟悉CAD的命令，盡快記住這些命令的用途，對我以后設(shè)計有很大的幫助，可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件，這給我們的設(shè)計帶來很多的方便。今天的我過的簡單而充實。
20xx.2.23星期三天氣晴
昨天安裝了PKPM，但因為設(shè)計院購買的PKPM軟件版本過一段時間需要升級，所以現(xiàn)在只能暫時使用破解版的軟件，但是能提供使用的PKPM加密狗有限，所以，PKPM的學(xué)習(xí)只能暫時擱置在一邊。來到設(shè)計院，我選擇了結(jié)構(gòu)設(shè)計這個專業(yè)，選擇這個專業(yè)也是為了以后的畢業(yè)設(shè)計做打算，現(xiàn)在的我結(jié)構(gòu)設(shè)計算是我的一個薄弱環(huán)節(jié)，為了填補這個薄弱的環(huán)節(jié)，我選擇了結(jié)構(gòu)。做結(jié)構(gòu)，PKPM是一款必不可少的軟件，只有熟練掌握了PKPM軟件，才能對建筑結(jié)構(gòu)進行建模、荷載計算、內(nèi)力分析等。我所知道的PKPM軟件知道僅限于老師課堂講解的，可是由于當(dāng)初在老師的課堂上開小差，能記下來的只有寥寥了�，F(xiàn)在想想，真是悔不及當(dāng)初啊。這也給我現(xiàn)在的實習(xí)帶來了一些的尷尬，很多基本的知識還要去請教同事給我講解。
20xx.2.24星期四天氣晴
今天在同事的幫助下終于安裝上了PKPM啦，不過密碼狗是向同事借的，暫時先用這吧，今天的任務(wù)就是熟悉PKPM軟件里面的主菜單功能，如何完成軸線輸入和網(wǎng)格生成的操作，在這過程中，因為對軟件的不熟悉，也出現(xiàn)了一些問題。但是在同事的幫助和指點下，這些問題很快得到了解決，一天一小步，一個星期一大步，這是我對自己定下的目標(biāo)，今天的任務(wù)就是熟悉PKPM軟件，希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過今天的熟悉，我基本了解了PKPM的基本工作方式。
今天繼續(xù)學(xué)校PKPM軟件，今天學(xué)習(xí)了PKPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結(jié)構(gòu)里，主梁是放在框架柱上的，次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計算主梁，因為，這是主要受力構(gòu)件，不得馬虎。計算要點有：
1、主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來的集中荷載。為簡化計算，主梁自重可折算成集中荷載計算。
2、與次梁相同，主梁跨中截面按T型截面計算，支座截面按矩形截面計算。
3、主梁支座處，次梁與主梁支座負(fù)鋼筋相互交叉，使主梁負(fù)筋位置下移，計算主梁負(fù)筋時，單排筋h0=h－（50～60）mm，雙排筋h0=h－（70～80）mm。
4.主梁是重要構(gòu)件，通常按彈性理論計算，不考慮塑性內(nèi)力重分布。
今天賀輝辭職了，有點舍不得他，因為在我剛來到設(shè)計院的時候，他教會了我很多東西，在這里祝他一路順風(fēng)吧、
20xx.2.28星期一天氣晴
今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)梁間荷載和板荷載的輸入，在荷載布置前必須先定義他的類型、值、參數(shù)等信息，以及樓面恒、活荷載的標(biāo)準(zhǔn)值的輸入，設(shè)計參數(shù)的輸入等。這些參數(shù)的獲得都需要經(jīng)過查找規(guī)范得到。作為一個設(shè)計人員，有些比較常用的基本參數(shù)是我們必須記起來的。如樓板恒載一般情況為4.2KN/M2，活載一般為2.0KN/M2。完成數(shù)據(jù)的輸入后，進行就可進行荷載布置了，荷載布置要依據(jù)功能的不同進行布置荷載，在輸樓梯荷載的時候，我們常把樓梯板厚設(shè)為零，這樣是為了方便導(dǎo)荷載，荷載布置完，就可以進行樓層的組裝了，完成建筑物的.豎向布置，把之前定義好的結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層和荷載標(biāo)準(zhǔn)層進行布置，輸入層高連接成整體結(jié)構(gòu)。然后完善結(jié)構(gòu)的樓面布置信息。包括樓板開洞，設(shè)懸挑梁等。到這里，建筑模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來的就是進行結(jié)構(gòu)平面圖的梁板配筋。
20xx.3.1星期二天氣晴
來設(shè)計院有一個星期了，對PKPM的學(xué)習(xí)也有一段時間了，所以今天小邱她給我一個比較簡單的框架結(jié)構(gòu)圖給我練手。今天的任務(wù)就是做淮南志高文化科技動漫產(chǎn)業(yè)園中發(fā)明王國的攤位游戲結(jié)構(gòu)圖。這個結(jié)構(gòu)圖比較簡單，為一層六柱框架圖�？此坪唵蔚囊粋�結(jié)構(gòu)圖，但對剛開始做結(jié)構(gòu)的我問題還是不少。比如，如何定義梁和柱截面的尺寸。關(guān)于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過，可是我就是想不起來�？磥碇荒苷埥掏驴�。在小邱那里我得到了答案，梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12，梁寬為1/3~1/2，對于地梁的可以依情況稍微取小一點�？蚣苤母邔捑坏眯∮�300，梁寬不宜小于200。對于現(xiàn)在的我，學(xué)校所學(xué)的理論知識要在實際工作中得到應(yīng)用，仍然還有一段時間的磨合。在工作中不斷的應(yīng)用，系統(tǒng)的整理和學(xué)習(xí)。這樣理論和實際才能很好的結(jié)合在一起。路還很長，我從未放棄！
20xx.3.2星期三天氣晴
今天繼續(xù)畫昨天的攤位游戲結(jié)構(gòu)圖，昨天建模已經(jīng)建完了，現(xiàn)在要將所話的圖導(dǎo)出來轉(zhuǎn)換成dwg格式，在CAD軟件里完善結(jié)構(gòu)圖。在結(jié)構(gòu)專業(yè)里，畫圖一般是使用探索者這個輔助軟件。建筑專業(yè)一般使用天正軟件。今天學(xué)習(xí)了一個快捷命令“CX”可以關(guān)閉出所選圖層以外的圖層。這樣可以快速的對圖紙進行修剪�！癈G”命令可以關(guān)閉所選圖層，同樣也是一個快捷的命令。今天是繼昨天的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善攤位游戲。到目前為止，配筋仍然是我面臨的一個比較大的問題。在PKPM軟件中我們得到的配筋并不能直接用，以為PKPM在自動配筋的時候會主動將配筋減小，這樣為了結(jié)構(gòu)的安全，需要進行人為的加大配筋。比如說PKPM中底筋一般是兩根，但是為了結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，一般要配到3根。對于跨度較大的梁(L>=8)時，底筋一般要人為加大到3根22的鋼筋。
20xx.3.3星期四天氣晴
今天我終于完成了攤位游戲的結(jié)構(gòu)圖，進過一個下午的修改，這個施工圖終于要完工了。在這期間，這個結(jié)構(gòu)圖經(jīng)過了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過這些修改都是一些小問題，比如說圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標(biāo)注的修改、標(biāo)高的修改等等。進過一個下午的奮斗，我的第一個作品終于問世啦。這次圖紙能夠順利完成，很大一部分功勞是小邱的，因為這是她不厭其煩的給我講解畫圖過程中要注意的一些事項。我很感謝她對我的幫助。這次繪圖讓我學(xué)到了不少的知識，在對PKPM的運用上也更加熟練了。在這次設(shè)計的過程中我也學(xué)會了應(yīng)用規(guī)范和圖集，通過這些工具書找到自己想要的參數(shù)。這次結(jié)構(gòu)圖的完成也給了我很大的信心，一口吃不成一個胖子，我相信我會成功的。
20xx.3.4星期五天氣晴
今天我準(zhǔn)備開始著手做自己的畢業(yè)設(shè)計了。根據(jù)老師給的一些初步資料，我開始構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計中的建筑平面圖這一塊。但是不可能把一天的時間都花在畢業(yè)設(shè)計上，只能從中抽取幾個小時用來做畢業(yè)設(shè)計。因為我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在需要話一大部分的時間在結(jié)構(gòu)設(shè)計上。首先的就是熟悉各種結(jié)構(gòu)設(shè)計的規(guī)范，如混凝土結(jié)構(gòu)施工圖集（03G101-1、03G101-2），同時做一些小單體結(jié)構(gòu)來輔助我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。今天開始學(xué)習(xí)話樓梯的結(jié)構(gòu)施工圖。畫圖之前，我必須先將03G101-2現(xiàn)澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍，了解樓梯的幾種類型。今天的任務(wù)就是把這本圖集給消化了，將這些樓梯的類型記下來，在我們設(shè)計的時候比較常見的就是A、B、C、D這四種比較常見的樓梯。當(dāng)然其他的類型也要了解。
20xx.3.7星期一天氣小雨轉(zhuǎn)陰
時間過的很快，我來這里實習(xí)已經(jīng)過去兩周了，在這兩周的時間里，我學(xué)會了不少的知識，也學(xué)會了如何為人處事和同事進行溝通。他們都是一群非�？蓯鄣娜�，對我也很好，在我遇到問題的時候他們都傾囊相授。這也讓我明白了，踏出社會的我們，很多東西都要靠我們自身去努力獲得，包括別人對你的認(rèn)可。身邊的很多人的是我的老師，對社會這個大家庭來說，我是一個新人，所以我要努力的去適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。不懂的虛心想他們求教，多做事，不懂的多問。在我們學(xué)習(xí)的過程中我們也要學(xué)會沉淀，學(xué)會總結(jié)，將所學(xué)的知識融會貫通，切忌心浮氣躁。一步一個腳印，踏踏實實的工作。作為一個新人的我，在工作中我也主動和同事進行交流，為自己創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。這個讓我更快的適應(yīng)現(xiàn)在的工作，盡快的把學(xué)生的的角色轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的工作中。
20xx.3.8星期二天氣晴
兒行千里母擔(dān)憂，今天是三八婦女節(jié)，作為兒子的我，希望母親能夠健康快樂。
今天有陳**帶我學(xué)習(xí)梁的配筋，在做配筋工作前，我必須先熟悉03G101-1圖集中的梁平法施工圖制圖規(guī)則。梁平法施工圖中，平面標(biāo)注包括集中標(biāo)注和原位標(biāo)注，集中標(biāo)注表達梁的通用數(shù)值，原位標(biāo)注表達梁的特殊數(shù)值。當(dāng)集中標(biāo)注中某一項數(shù)值不適用于梁的某個部位時，施工時以原位標(biāo)注為準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)梁配筋時，我們必須要先學(xué)習(xí)認(rèn)識梁的配筋中這些數(shù)值代表的意思。剛開始的我對梁的配筋并不是很熟練，在陳才大哥的幫助下，我慢慢掌握了配筋的要領(lǐng)。同時他也和我講解了在配筋過程中應(yīng)該注意的一些事項。如在配置通長筋的時候，一般是用直徑16或18的三級鋼，比較少用到直徑超過20的鋼筋，梁底配筋一般不少于3根在梁跨較大的時候，底筋需要認(rèn)為加大。
20xx.3.9星期三天氣晴
今天我開始準(zhǔn)備做畢業(yè)設(shè)計的結(jié)構(gòu)部分，經(jīng)過兩個多星期的實習(xí)，我對結(jié)構(gòu)設(shè)計有了一定的了解和掌握，也想試試我實習(xí)兩個星期的成果。但是在我剛開始進行結(jié)構(gòu)設(shè)計時，還是碰到了不少問題，或許這就是萬事開頭難吧。我發(fā)現(xiàn)我之前畫的建筑圖，在建筑圖上可以表達的，但是一到結(jié)構(gòu)布置時就顯的不太合理了。做到這里，我又不得不返回到建筑圖上，通過修改建筑圖來實現(xiàn)結(jié)構(gòu)圖的合理布置。另外一個就是布置框架柱，在考慮柱子的時候，必須先確定所做基礎(chǔ)是獨立基礎(chǔ)還是樁基礎(chǔ)，獨立基礎(chǔ)要求地質(zhì)條件較好的天然地基，樁基礎(chǔ)一般是用在高層或者是地質(zhì)條件較差的時候。從造價方面來考慮，樁基礎(chǔ)的造價比獨立基礎(chǔ)的造價要高的多，綜合考慮了各種情況，我選擇了獨立基礎(chǔ)。以為我所做的畢業(yè)設(shè)計是多層框架結(jié)構(gòu)。
20xx.3.10星期四天氣多云轉(zhuǎn)陰
今天淮南動漫產(chǎn)業(yè)園到了要出圖的時間了，大家都在加緊手上工作的收尾，對淮南動漫產(chǎn)業(yè)園的圖紙做最后的整理和校對。我今天也分配的了一個任務(wù)，檢查梁圖配筋。所以今天上午也就在校對鋼筋中度過。在檢查配筋的過程中，我發(fā)現(xiàn)梁的跨度在超過8米時，梁底筋一般都要認(rèn)為加大，其中一跨梁的跨度為9.3米，底部鋼筋配筋用到4根直徑為22的三級鋼。這是為了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和安全考慮。經(jīng)過這幾天的熟悉我也慢慢的融入到了現(xiàn)在的工作中，和周圍的同事也相處的融洽。雖然我現(xiàn)在還是處于實習(xí)階段，但我從來都沒有松懈自己，嚴(yán)格按照設(shè)計院的要求準(zhǔn)時上下班，我一直相信：博觀而約取，厚積而薄發(fā)�，F(xiàn)在的我還是積累階段，不能太急于求成，不然只會適得其反。
20xx.3.11星期五天氣陰
工作后的生活節(jié)奏好像也變的比較快了，不知不覺的，一周又過去了，現(xiàn)在我的生活環(huán)境也由學(xué)校環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的社會都市環(huán)境，今天我學(xué)習(xí)畫樓梯圖，結(jié)構(gòu)的樓梯圖是在建筑樓梯圖的基礎(chǔ)上作出修改，加上梯梁和梯柱以及構(gòu)造柱。在繪制樓梯結(jié)構(gòu)圖時我發(fā)現(xiàn)樓梯結(jié)構(gòu)的標(biāo)高要比建筑標(biāo)高下降0.05，這是因為結(jié)構(gòu)圖需要給以后的施工留0.05的空間。這個0.05的空間范圍是用于建筑找坡或樓面裝飾用以及其他一些后期工程的裝修用。生活中的點點滴滴都在于平時的積累。很多東西需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，關(guān)注生活中的一些小細(xì)節(jié)，這樣我們才能成長。在工作中我們遇到不懂的要虛心請教他人，及時解決當(dāng)前所遇到的問題。這樣才能提升的更快。
20xx.3.14星期一天氣晴
新的一周又開始了，今天沒有什么事做，所以今天我可以說是比較清閑，看周圍的同事都在忙著自己手里的工作，我就把混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范拿來看，實習(xí)了一段時間，要回到課本里去，現(xiàn)在的我要進一步熟悉這些規(guī)范，將這些規(guī)范看熟，這樣在以后的設(shè)計過程中才不會不知道如何處理，現(xiàn)在的我還可以依賴周圍的同事幫忙，可這并不是長久之計。我現(xiàn)在看的規(guī)范是混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范，還有一本是混凝土抗震規(guī)范。對做結(jié)構(gòu)的我們，這兩本規(guī)范是我們必須看的，雖然看這些規(guī)范不需要把他熟記在腦海里，但是當(dāng)你碰到它的生活你至少可以回憶起來，用在什么地方，需要對這個規(guī)范有一個大概的了解，以后用到的時候知道在什么地方可以找到它，知道這個規(guī)范在哪個地方。我現(xiàn)在要做的就是熟悉這些規(guī)范。以后還要可以熟練的應(yīng)用這些規(guī)范。
20xx.3.15星期二天氣多云
今天上午許工給我下任務(wù)了，畫龍巖志高動漫新區(qū)項目大門的樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖，這個圖紙在今晚之前必須做完，這個任務(wù)的完成對我來說并不困難，因為之前我有畫過樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖，我上午完成了樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖，然后交給許工，許工看完后說，這個樓梯結(jié)構(gòu)圖要按他的那種形式來畫，要畫出樓梯剖斷號，和平臺板的鋼筋分布，看來下午還要返工啊。下午不知道為什么CAD軟件頻頻發(fā)出錯誤指令，每每這樣，我剛完成一半的圖又給泡湯了。這種情況反復(fù)了三次，讓我欲哭無淚。因為在畫圖時我沒有養(yǎng)成一個隨時保存圖紙的習(xí)慣，導(dǎo)致了我返工好幾次，后來我吸取了前面的教訓(xùn)，開始隨時保存圖紙，一直到傍晚，我的圖紙只完成了一半，加班是難免的，因為許工他們也在加班畫大門的結(jié)構(gòu)圖，明天這個項目要出圖。在解決晚上九點時，我完成了樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖的繪制。通過這件事，讓我明白了一個教訓(xùn)，一個好的習(xí)慣可以讓你坐起事來事半功倍，一個壞的習(xí)慣會讓你事倍功半。所以在平時的工作中我們要養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣。這樣工作的效率才會得到提高。
20xx.3.16星期三天氣多云有霧
今天早上來到設(shè)計院，昨天的圖紙(硫酸圖)已經(jīng)出來了，我想去看看我昨天忙了一天的勞動成果，不看不知道，一看嚇一跳，我那樓梯的大樣圖居然是按A0的圖紙出來的。原來昨天晚上加班擔(dān)心沒有公交車，所以在套用圖框的時候用的是A0的圖框。陳才告訴我，在結(jié)構(gòu)圖中很少有用到A0的圖紙來打圖的，我的樓梯大樣圖就更不需要用A0的圖紙了，一般是用A1或者是A2圖框進行排版圖紙。當(dāng)時的我并沒有像太多，只想盡快完成任務(wù)，好趕上回家的公交車。同樣的因為昨天的粗心，我忘了在圖框里面寫上項目名稱和圖紙名稱了，看來這個硫酸圖要報廢了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些問題后，我立馬對圖紙進行了修改，亡羊補牢，尤時未晚。所以，在我們工作的時候一定不能馬虎粗心，馬虎粗心會讓你漏洞百出。
20xx.3.17星期四天氣多云有霧
今天我們結(jié)構(gòu)專業(yè)開部門會議，會議由黃總主場。會議開始，黃總?cè)晃覀兘Y(jié)構(gòu)專業(yè)的每個人都向他匯報當(dāng)前手上有什么工作以及當(dāng)前工作的進度。由許工帶頭負(fù)責(zé)的龍巖動漫城大門項目已經(jīng)進入了最后的整理工作。陳才和曉夏負(fù)責(zé)的淮南摩爾區(qū)商業(yè)街的工作還在進行中。其他幾個人也分別匯報了他們手上的工作。黃總在開會時說，我們結(jié)構(gòu)專業(yè)就是一個團體，在我們的工作中大家要擰成一股勁，將工作效率發(fā)揮到最大限度。作為一個團體，團隊協(xié)作非常重要。我作為一名新人，黃總給我一段時間進行學(xué)習(xí)，在不懂的地方要我多問陳才和許工。所以，在這短時間里，我必須盡快學(xué)習(xí)，盡在的融入到院里的工作中。
20xx.3.18星期五天氣陰
昨天接到曾老師的的電話，這周六他和徐xx老師、王晶老師要來廈門檢查我們的實習(xí)情況。時間過的很快，轉(zhuǎn)眼實習(xí)就快要結(jié)束了，實習(xí)過后的我們將重返學(xué)校，去完成我們的畢業(yè)設(shè)計。接下來的一個星期，我要開始整理實習(xí)這段時間的心得，在實習(xí)這段時間，我有什么收獲，還有什么沒有完成。今天我去網(wǎng)站上查詢了一些關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議書的一些資料。了解當(dāng)前我需要辦理那些手續(xù)。下午我繼續(xù)修改我的畢業(yè)設(shè)計，希望能夠今早的完成畢業(yè)設(shè)計，騰出來的時間繼續(xù)回設(shè)計院學(xué)習(xí)。
建筑設(shè)計院實習(xí)日記3
12月19日 星期二 晴
生產(chǎn)實習(xí)馬上就要開始了，我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)個人的開展方向來決定的，在設(shè)計院里可以了解建筑和構(gòu)造設(shè)計方面的工作，有時機下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實習(xí)的第一天，心情有點激動，但同時難免有些緊張!早上八點半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學(xué)起，因為以前學(xué)過一點，今天我開始熟悉了ＡＵＴＯ ＣＡＤ20xx版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅構(gòu)造平面圖，畫了好久才完成�？磥碜约旱眉影褎帕�。
12月20日 星期二 晴
這兩天都在聯(lián)絡(luò)ＣＡＤ，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的ＣＡＤ教程，里面有好多建筑和構(gòu)造方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那ＣＡＤ教程操作了幾個簡單的命令，Ｌ是畫直線，Ｏ是偏移，ＳＣ是縮放線性比例，Ｅ是刪除，Ｓ是拉伸，Ｔr是修剪，ＣＯ是復(fù)制，Ｍ是移動......繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習(xí)， 我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用快捷鍵，確實到達事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去阻礙他們的工作，我一般都會把不懂的問習(xí)題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問習(xí)題是逮到誰就問誰，構(gòu)造方面的問習(xí)題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。
12月21日 星期三 多云
下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進行界面設(shè)置：Ｌimits--Ｚoom--Ａ(全圖顯示)。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為ＡＵＴＯ ＣＡＤ--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
12月22日 星期四 晴
設(shè)計是指應(yīng)用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、考慮限制條件，將所提供的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一個“對象”(如建筑)的過程。一個建筑工程的設(shè)計需要建筑師、構(gòu)造工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特別是建筑師和構(gòu)造工程師的互相溝通與親密配合。通過這幾天的實習(xí)，我了解到在設(shè)計院構(gòu)造方面主要做配筋計算和出建施圖和結(jié)施圖。構(gòu)造工程師的基本任務(wù)是在構(gòu)造的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的構(gòu)造在手冊的條件下和手冊的使用期限內(nèi)，能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計和構(gòu)造設(shè)計是整個建筑設(shè)計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、構(gòu)造穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著互相協(xié)調(diào)、互相制約的關(guān)系。
12月23日 星期五 多云
構(gòu)造施工圖編號前一般冠以“結(jié)施”字樣，其繪制應(yīng)遵守一般的制圖手冊和要求，并應(yīng)注意以下事項：1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號：構(gòu)造設(shè)計總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖；2構(gòu)造設(shè)計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問習(xí)題和要求以及難以表達的內(nèi)容；3樓蓋、屋蓋構(gòu)造平面圖應(yīng)分層繪制，應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標(biāo)高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫出格式圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。
12月26日 星期一 多云
又是新的一周開始了，上個星期主要是練習(xí)cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問習(xí)題了。 今天我旁站了(觀圖)了整個上午，收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去到達。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈敏的鼠標(biāo)運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，假如思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做反復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)歸納。
12月27日 星期二 晴
ＣＡＤ練習(xí)差不多了，今天我的任務(wù)是看圖集和標(biāo)準(zhǔn)。主要看了《混凝土構(gòu)造施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻構(gòu)造》、《混凝土構(gòu)造平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖 現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列構(gòu)造規(guī)范設(shè)計圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)。同時，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問習(xí)題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)�？傊�，我很珍惜這次難得的時機，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加明確的目的，知道了我所學(xué)知識中的很多不足，我會在學(xué)習(xí)的'時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問習(xí)題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問，想有經(jīng)驗的同事請教!好好利用這次實習(xí)的時機。
12月28日 星期三 陰天
這幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目的，首先了解現(xiàn)行的一些標(biāo)準(zhǔn)、看圖集、學(xué)會熟練使用天正建筑7 for 20xx、探索者Ｔssd Ｆor Ａcad20xx、學(xué)會ＰＫＰＭ08版的基本操作，掌握設(shè)計方面的細(xì)節(jié)問習(xí)題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下結(jié)實的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why；對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!
12月29日 星期四 陰雨
在得到同事的幫助下，我先從標(biāo)準(zhǔn)下手，就是熟悉下構(gòu)造設(shè)計方面的標(biāo)準(zhǔn)，再就是記各種構(gòu)造表示符號(包括系統(tǒng)圖上的標(biāo)注方式、標(biāo)注符號等)。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂構(gòu)造施工圖了。
能看構(gòu)造施工圖，接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者Ｔssd Ｆor Ａcad20xx軟件，經(jīng)過一周的實習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了，學(xué)長給我布置了一個任務(wù)，畫樓梯詳圖。我很快樂，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次時機。因此，我要盡力做好它。
今天的任務(wù)是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(ＴＢ1⑶),由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來我只畫了一個詳圖�？墒怯职l(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學(xué)校后重新畫，直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想，等實習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會構(gòu)造設(shè)計了。故心里還是很快樂，我學(xué)到了好多，終于可以獨立完成設(shè)計了。
12月30日 星期五
早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準(zhǔn)備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問習(xí)題，也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個任務(wù)，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限制時間。但就是這樣，我就更加要嚴(yán)格要求自己，不懂就問，就翻資料,邊學(xué)習(xí)邊積累，爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《ＡutoＣＡＤ建筑制圖》(20xx中文版),里面有很精辟的講解.�？墒遣恢罏槭裁措娔X死機了，我很是郁悶，沒規(guī)定，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結(jié)果沒了，我很納悶，因為我設(shè)置自動保存了，就算沒有完好的，那也應(yīng)該保存了一部分。哎，只能利用午休時間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動保存時間改為5分鐘，這樣即便我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。不過，下次一定要吸取教訓(xùn)! 1月2日 星期一 晴
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。今天師兄告訴我做構(gòu)造設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是ＰＭＣＡＤ的基本功能及操作方法�？戳藭也胖涝瓉韕kpm不僅是關(guān)于構(gòu)造設(shè)計的軟件，它還可以進行特種構(gòu)造、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼構(gòu)造的設(shè)計。并結(jié)合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作。基本內(nèi)容主要包括：1. ＰＭＣＡＤ的基本功能與應(yīng)用范圍；2.建筑模型與荷載輸入；3.荷載校核；4.畫構(gòu)造平面施工圖；5.生成平面桿系程序計算數(shù)據(jù)文件(ＰＫ文件)；6.復(fù)雜空間構(gòu)造建模程序ＳＰＡＳ ＣＡＤ；7.三維線框透視圖；8.ＡＵＴＯＣＡ Ｄ平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化；9.圖形編輯、打印及轉(zhuǎn)換ＴＣＡＤ；10.與建筑ＣＡＤ9(ＡＰＭ)的接口等等問習(xí)題。同時我還掌握了一些電腦方面的常識。比如說軟件裝配方法：①.硬件及環(huán)境；②.軟件的裝配；③.加密鎖；④.用戶圖紙題目欄⑤.安裝注意事項及常見問習(xí)題；⑥.程序安裝出錯解決方⑦.Ｗindows版ＰＫＰＭ圖形環(huán)境常見問習(xí)題說明等等。總之，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
1月3日 星期二 晴
今天我接著學(xué)習(xí)ＰＫＰＭ(08版)系列軟件，主要學(xué)習(xí)了構(gòu)造平面計算機輔助設(shè)計軟件(ＰＭＣＡＤ)，ＰＭＣＡＤ是整個構(gòu)造ＣＡＤ的核心，它建立的全樓構(gòu)造模型是ＰＫＰＭ各二維、三維構(gòu)造計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計軟件和基礎(chǔ)ＣＡＤ的必備接口軟件。 ＰＭＣＡＤ也是建筑ＣＡＤ與構(gòu)造的須要接口。用簡便易學(xué)的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。 1.繪制各品種型構(gòu)造的構(gòu)造平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置，計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。
2.提供復(fù)雜構(gòu)造空間建模程序ＳpasＣＡＤ用于不能以ＰＭＣＡＤ逐層建模方式輸入的模型，從而可以適應(yīng)復(fù)雜構(gòu)造模型的設(shè)計計算。
1月4日 星期三 多云
pmcad軟件采用人機交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體構(gòu)造的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能，除計算構(gòu)造自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部構(gòu)造傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上部分的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊自己提供一個平面桿系的構(gòu)造計算軟件，適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架構(gòu)造、框排架構(gòu)造、排架構(gòu)造，剪力墻簡化成的壁式框架構(gòu)造及連續(xù)梁，拱形構(gòu)造，桁架等。 規(guī)模在30層，20跨以內(nèi)。
1. ＰＫ軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層，抽梁抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面梁等各種情況，可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、加腋梁、變截面梁，矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣。
2. 按新標(biāo)準(zhǔn)要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節(jié)點核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計算與驗算，還進行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算。
3. 按新標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)造手冊自動完成構(gòu)造鋼筋的配置。
4. 具有很強的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功能，同時又給設(shè)計人員提供多種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。
1月5日 星期四 陰雨
上午一直在看pmcad教程，了解了主要的構(gòu)造建模步驟。首先是從主菜單進入人機交互建模，內(nèi)容是 ⑴各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同。⑵輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。⑶各構(gòu)造層主要設(shè)計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等。⑷輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。⑸定義樓面荷載規(guī)范層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。⑹根據(jù)構(gòu)造規(guī)范層、荷載規(guī)范層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。⑺設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。 ⑻對上一步所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層構(gòu)造布置狀況作上構(gòu)件連接。
第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置，主要內(nèi)容有⑴各房間預(yù)制板布置⑵樓板上開洞口 ⑶修改調(diào)整各房間樓板厚度 ⑷設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板 ⑸設(shè)置各房間錯層⑹布置砌體構(gòu)造的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)絡(luò)的須要的一個操作步驟。
第三步，生成荷載信息⑴在各荷載規(guī)范層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。⑵樓面荷載傳導(dǎo)計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。⑶構(gòu)造自重計算。⑷恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。
1月6日 星期五 陰雨
學(xué)習(xí)完了pkpm后，我覺得設(shè)計其實沒有想象中那么難，但是師兄否定了我的想法。他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立即就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準(zhǔn)確，往往還是要進行一些修改的， 做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況。看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!
1月9日 星期一 晴
通過看書我了解到pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)絡(luò)啊，兩天不畫我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。今天畫圖的時候遇到了一個小問習(xí)題，倒角命令用不了，起初我還以為是自己操作不對，就按照命令行的提示操作了幾次，關(guān)掉再打開，但都無濟于事。我就問師姐，師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無奈，于是我就去問了我們那里很厲害的師兄，也不行，說可能是那個軟件有病毒，給我發(fā)了另外一個版本的，很好可以用。嘿嘿，到現(xiàn)在我還不知道到底為什么。
1月10日 星期二 多云
實踐是檢驗真理是否正確的規(guī)范。通過實習(xí)，我覺得理論和實踐都很重要，兩者彼此不分伯仲，不相上下。只有很好的掌握了理論，才能夠更好的應(yīng)用于實踐，更好的服務(wù)于實際。今天我學(xué)習(xí)用探索者軟件，強烈感覺到自己對理論的掌握不是很扎實，但是我也毫不松懈，遇到問習(xí)題就查閱課本，不停地翻書。直到掌握為止。這時候我越發(fā)的感覺到理論的重要性，特別是以前學(xué)的一些專業(yè)課程尤為重要，如鋼筋混凝土原理、混凝土構(gòu)造設(shè)計、高層構(gòu)造設(shè)計、抗震構(gòu)造設(shè)計、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、地基處理、構(gòu)造力學(xué)等。我很快樂自己一直很認(rèn)真的對待每一門課程。
1月11日 星期三 晴
構(gòu)造設(shè)計的大致步驟如下：
1.初定構(gòu)造方案，一般是構(gòu)造總工與建筑設(shè)計人員商定
2.做初步設(shè)計，構(gòu)造設(shè)計人員根據(jù)建筑初步設(shè)計圖紙，布置梁，板，柱等主要構(gòu)件構(gòu)造尺寸，并在ＰＫＰＭ中試算，基本能到達標(biāo)準(zhǔn)要求的各項指標(biāo)后，出初步設(shè)計圖紙。
3.做施工圖設(shè)計，根據(jù)建筑提供的建筑圖，在ＰＫＰＭ中建模型，布置梁板柱，計算通過后開始畫施工圖。
4.個別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻或者個別的
構(gòu)造設(shè)計是一門科學(xué)，絲毫不能草率，切記。
1.多看幾遍以下書籍：理論力學(xué)，材料力學(xué)，構(gòu)造力學(xué)，彈性力學(xué)，彈朔性力學(xué)。尤其的重中之重是構(gòu)造力學(xué)。
2.然后看專業(yè)書籍：混凝土理論 高層建筑構(gòu)造設(shè)計。
3.看標(biāo)準(zhǔn)，主要有：混凝土標(biāo)準(zhǔn) 基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn) 高層設(shè)計規(guī)程 抗震標(biāo)準(zhǔn)
4.學(xué)習(xí)ＰＫＰＭ構(gòu)造設(shè)計軟件，網(wǎng)上可以下到盜版的，買一本ＰＫＰＭ的參數(shù)說明書。
5.找到一個小點的工程，按照別人的圖紙，把構(gòu)造布置到ＰＫＰＭ中，練習(xí)操作和軟件計算。6.買一些專業(yè)的輔導(dǎo)書籍，多上一些專業(yè)的構(gòu)造設(shè)計論壇，與人交流。
8月12日 星期四 晴
樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設(shè)施，使用最為廣泛。因此，樓梯的設(shè)計也至關(guān)重要。
今天我接到的任務(wù)是完成一個樓梯的設(shè)計，根據(jù)建筑圖畫構(gòu)造圖。我先認(rèn)真翻閱了《混凝土構(gòu)造設(shè)計》和《房屋建筑學(xué)》中有關(guān)樓梯設(shè)計部分的內(nèi)容，由于自己不太有時機去施工現(xiàn)場，只是憑著一些理論來想象。比如，我以前老是想不通板的是如何擱置的。通過同事的講解，再結(jié)合看圖、翻以前學(xué)過的《房屋建筑學(xué)》，我知道了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應(yīng)使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應(yīng)小于120mm，內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm，板在梁上的擱置長度不應(yīng)小于80mm；同時，必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿)；此外，用錨固鋼筋(又稱拉結(jié)鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一起，以增強房屋的整體剛度。
1月13號 星期五 晴
現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的構(gòu)造形式不同，有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成。梯段板是一塊帶踏步的斜板，承受著梯段的全部荷載，并通過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。有時候可以取消梯段板一端或兩端的平臺梁，使平臺板與梯段板連為一體，形成折線形的板，直接支承于墻或梁上。當(dāng)梯段跨度較小(一般在3m以內(nèi))時采用較為適宜，如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡稱梯梁)組成。梯段的 13 / 23
荷載由踏步板傳給梯梁，梯梁再將荷載傳給平臺梁，最后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。當(dāng)梯段較長時，梁式樓梯較為經(jīng)濟，因此廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中。根據(jù)斜梁和踏步的相對關(guān)系分為明步和暗步。這些雖然以前知道，但是理解和掌握的不是透徹，現(xiàn)在感覺吃透了。
1月30日 星期一 晴
在這次設(shè)計中我明白了建筑標(biāo)高和構(gòu)造標(biāo)高的區(qū)別:構(gòu)造層樓面標(biāo)高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高，構(gòu)造層號應(yīng)與建筑層號保持一致。構(gòu)造標(biāo)高比建筑標(biāo)高低了一個面層，一般為4公分。要通過到現(xiàn)場參觀，了解實際工程的構(gòu)造布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等，逐步積累感性認(rèn)識，增加工程設(shè)計經(jīng)驗，加強對理論知識的理解，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際工程問習(xí)題的能力。我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)在熟練、扎實掌握建筑構(gòu)造的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，通過反復(fù)的設(shè)計訓(xùn)練和實踐，不斷培養(yǎng)自己分析問習(xí)題、解決問習(xí)題的能力和創(chuàng)新意識。努力成為一名優(yōu)秀的構(gòu)造工程師。
1月31日 星期二 多云
今天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)ＧＢ50011⑵010》，了解到在新抗規(guī)修訂的過程中，發(fā)生了2008年汶川地震，其震害情況表明：嚴(yán)格按照2001標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)計、施工和使用的建筑，在遭遇比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地
震作用下，沒有出現(xiàn)倒塌毀壞，到達了在預(yù)估的罕遇地震下生命
安全的抗震設(shè)防目的。根據(jù)《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》的要求；20xx年對標(biāo)準(zhǔn)進行了部分修訂，主要內(nèi)容：
災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場地、框架構(gòu)造填充墻設(shè)置、砌體構(gòu)造樓梯間、抗震構(gòu)造施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長率的要求。
主要修訂內(nèi)容是：
1.補充了關(guān)于7 度(0.15g)和8 度(0.30g)設(shè)防的抗震措施手冊；2.按《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計地震分組；3.改良了土壤液化判別公式；4.調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼構(gòu)造的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震構(gòu)造的水平向減震系數(shù)的計算；5.并補充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法；6.提高了對混凝土框架構(gòu)造房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計要求；7.提出了鋼構(gòu)造房屋抗震等級并相應(yīng)調(diào)整了抗震措施的手冊；8.改良了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施；9.擴大了隔震和消能減震房屋的適用范圍；10.新增建筑抗震性能化設(shè)計原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒構(gòu)造的抗震設(shè)計手冊；11.取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容
抗震設(shè)計的建筑基本的抗震設(shè)防目的是：
當(dāng)遭受低于當(dāng)?shù)貐^(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時，主體構(gòu)造不受損壞或不需進行修理可繼續(xù)使用；
當(dāng)遭受相當(dāng)于當(dāng)?shù)貐^(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時，其損壞一般性修理仍可繼續(xù)使用；
當(dāng)遭受高于當(dāng)?shù)貐^(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時，不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重毀壞。
使用功能或其他方面有專門要求的建筑，當(dāng)采用抗震性能化設(shè)計時，具有更詳細(xì)或更高的抗震設(shè)防目的。
2月1日 星期三 多云
�。樱粒裕祝攀遣捎每臻g有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內(nèi)外精度的計算方法。是專門為多、高層構(gòu)造分析與設(shè)計而研制的空間組合構(gòu)造有限元分析軟件。ＳＡＴＷＥ的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問習(xí)題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層構(gòu)造的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出構(gòu)造的真實受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻構(gòu)造，以及高層鋼構(gòu)造或鋼-砼混合構(gòu)造。考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板部分開大洞等特殊構(gòu)造型式�？赏瓿山ㄖ䴓�(gòu)造在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應(yīng)組合計算，可進行活荷不利布置計算，并可將上部構(gòu)造和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼構(gòu)造可完成截面配筋計算，對鋼構(gòu)件可作截面驗算。 ＳＡＴＷＥ完成計算后，可經(jīng)全樓歸并接力ＰＫ繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件提供設(shè)計荷載。
2月2日 星期四 陰天
想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。才 發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!是我更加確定了自己的目的�，F(xiàn)階段作為一名大四的學(xué)生不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)知識，特別要加強混凝土設(shè)計，鋼構(gòu)造設(shè)計以及土木工程施工等專業(yè)性較強的課程的學(xué)習(xí)。同時，修補自己的軟肋，摒棄自卑，堅守自信。學(xué)會用開展的 聯(lián)絡(luò)的眼光對待問習(xí)題。做到：立志以高，學(xué)習(xí)以恒，做事以敬，為人以誠。努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在一年后的就業(yè)道路上更具備競爭力。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習(xí)是不行的，還需要在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗。
2月3日 星期五 陰天
今天學(xué)姐讓我結(jié)合建筑圖看構(gòu)造圖，前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多，如：板的配筋、梁的配筋；單向板與雙向板的區(qū)分；何時設(shè)吊筋；什么是框架梁等，為什么衛(wèi)生間和洗衣房的標(biāo)高比本層標(biāo)高低一些，在圖中如何表示。是本著以人為本，通過設(shè)地漏。這些通通都得清楚。此外，由于陽臺經(jīng)常外露，為避免雨水流入室內(nèi)，設(shè)計時應(yīng)將陽臺標(biāo)高低于室內(nèi)地面20~50mm，并在陽臺一側(cè)設(shè)置排水孔，也可以設(shè)地漏和水舌。這些使我充分認(rèn)識到以前學(xué)的理論的重要性。時間過得很快，我在工作實驗中學(xué)習(xí)，亦在學(xué)習(xí)中工作。我亦只能基本看懂構(gòu)造施工圖，要設(shè)計，還有相當(dāng)大的差距，特別是在計算部分，我是一頭霧水，不知從何下手。而一個月的時間是短暫的，學(xué)習(xí)的路卻是無限漫長的，在學(xué)校以及在今后的所有時間里，我亦要不懈努力，使自己充實從而得到進步。
2月7日 星期二 晴
今天我上網(wǎng)注冊了土木在線，發(fā)現(xiàn)那里有好多很實用很經(jīng)典的東西。還可以向他們請教問習(xí)題，互相學(xué)習(xí)。其實以前也想著要注冊，但是老忘記，真是有點悔不當(dāng)初呀。我下載了很多好資料，如ＥxcelＬ構(gòu)造全集、新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)ＧＢ50011⑵010》、構(gòu)造設(shè)計軟件的視頻和講解等等。因為這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度(每個項目方案都有進度表)；其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點細(xì)節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)施行工做法中實現(xiàn)； 第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、構(gòu)造專業(yè)的同事溝通，以共同到達做好這個施工圖的目的面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的規(guī)定。我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將標(biāo)準(zhǔn)弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進行下去。我感覺自己的能力、差距，我需要進步。
2月8日 星期三 陰天
今天我在學(xué)姐的指導(dǎo)下利用ＰＫＰＭ建模，理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)。混凝土構(gòu)造設(shè)計原理》設(shè)計中涉及到這個就非常多了，對于初學(xué)者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例習(xí)題，然后循序漸進的根據(jù)例習(xí)題漸漸掌握計算能力和分析能力。剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的。先把框架搞懂，漸漸升入，你現(xiàn)在看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四：《抗震設(shè)計》這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等。起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。第五：《標(biāo)準(zhǔn)》如你說說，建筑的東西很多，但是都可以歸類的。你剛剛?cè)ゲ恍枰捞�，先從一個小房子都有哪些東西學(xué)起吧。剛開始學(xué)，荷載標(biāo)準(zhǔn)，混凝土標(biāo)準(zhǔn)，抗震標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，砌體標(biāo)準(zhǔn)就要多看看，剛開始多看看構(gòu)造的東西，然后再深入。
2月9日 星期四 晴
因為設(shè)計院工程比較多，各有各的事，而你在設(shè)計院實習(xí)的最重要的一點就是：看書，看別人的圖，然后自己試算，試調(diào)模型，然后就會遇到問習(xí)題了，一定要好學(xué)，好問，千萬別不懂裝懂。人都是從不知到知的，努力吧，你只差個鍛煉的時機。
這時候就去問帶你的負(fù)責(zé)人了......(剛開始進設(shè)計院會是一頭霧水，不知道干什么看什么。用兩個字形容 崩潰 這段時間是最最難熬的...需要了解的太多，需要看的太多，其實你要是熬過來了，以后就好過了.
第一點：你必須熟悉ＰＫＰＭ建模，理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)。學(xué)會調(diào)試(買本ＰＫＰＭ從入門到精通，對你來說就是救星)...
第二點：ＰＫＰＭ出來的東西不智能，所以出來的東西你需要學(xué)會判斷是否正確，當(dāng)然，一開始你肯定不知道判斷的，運用你所學(xué)的知識，漸漸來。切勿心煩氣躁。不出意外的話，假如設(shè)計院人員對你比較冷淡，而你又沒有恒心的話。大概一個月不到你就想走了。所以切勿心浮氣躁...
《構(gòu)造力學(xué)》是非常重要的，你剛開始學(xué)所以懂得分析構(gòu)造受力傳遞就可以了，ＰＫＰＭ替你計算整體構(gòu)造。
《混凝土構(gòu)造設(shè)計原理》設(shè)計中涉及到這個就非常多了，對于初學(xué)者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例習(xí)題，然后循序漸進的根據(jù)例習(xí)題漸漸掌握計算能力和分析能力。剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的。先把框架搞懂，漸漸升入，你現(xiàn)在看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四：《抗震設(shè)計》這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等。起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。第五：《標(biāo)準(zhǔn)》如你說說，建筑的東西很多，但是都可以歸類的。你剛剛?cè)ゲ恍枰捞�，先從一個小房子都有哪些東西學(xué)起吧。剛開始學(xué)，荷載標(biāo)準(zhǔn)，混凝土標(biāo)準(zhǔn)，抗震標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，砌體標(biāo)準(zhǔn)就要多看看，剛開始多看看構(gòu)造的東西，然后再深入。
2月10日 星期五 晴
設(shè)計院建筑構(gòu)造設(shè)計 怎么入門
1《構(gòu)造力學(xué)》基本的剪力 彎矩 軸力還可以 深的真是自己看不明白(慚愧 能力有限)
2《混凝土設(shè)計原理》手算能力差 基本的還可以 根據(jù)公式例習(xí)題漸漸算 可能是沒有基礎(chǔ)的原因 像剪力墻 框架一些的近似計算
理解的很模糊
3《抗震設(shè)計》計算過程根本看不懂 但是對抗震有個大致了解
4《標(biāo)準(zhǔn)》幾本重要的標(biāo)準(zhǔn)(荷載 抗震 基礎(chǔ) 砌體 混規(guī) 高規(guī)) 硬著頭皮都看了 除了計算 對一些參數(shù)和構(gòu)造要求 各種建筑體系 構(gòu)件的作用 大部分能理解 但是 總感覺什么都知道點兒 可什么也都不知道 細(xì)微的東西太多太多 看的頭疼
5《ＰＫＰＭ》建模 繪圖 大致會用 satwe的參數(shù)設(shè)置 都理解
計算后的結(jié)果 大致明白 至于怎么調(diào)節(jié) 分析 腦子
2月13日 星期六 陰天
在整個實習(xí)期間，我的總體感受是，設(shè)計中一定要多交流，不懂的一定要問，要及時跟同事交流你對設(shè)計的看法，設(shè)計中用各種綜合手段變現(xiàn)自己的設(shè)計思路，除了要應(yīng)對標(biāo)準(zhǔn)上的條文外，也要注重方案自己的創(chuàng)新性。另外節(jié)能設(shè)計也是方案設(shè)計階段要考慮的重點。跟其他相關(guān)專業(yè)積極配合，遇到問習(xí)題要及時改正。平常的生活中也要多跟同事們交往，打成一片。有時候一個項目方案的設(shè)計周期有節(jié)奏很快，以致于其實不是每個周末都有休息時間，往往會加班。學(xué)習(xí)建筑不光是看書上的，更重要的還需要親力親為，多去實地，才能感受真實的空間氣氛。其實整個實習(xí)的過程就是一個學(xué)習(xí)的過程，而寫會發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西，因而個人能力的增長也會很快。多做一點，也就會多學(xué)到一點。建筑設(shè)計中所要學(xué)習(xí)的東西太多太多。
不過我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)�？傊液苷湎W(xué)校、系辦為我們安排的這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，這為我們以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，深刻地領(lǐng)會到了設(shè)計出的圖紙對施工方的重要作用。在此我再次謝謝系院在迎合市場需求，促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷. 實習(xí)感悟領(lǐng)會
第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處其實不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的時機，這樣，不僅問習(xí)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實習(xí)帶給我不單單是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有時機走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助. 在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，確實可以到達事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多時機參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問習(xí)題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問習(xí)題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和領(lǐng)會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教導(dǎo)，這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、教師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們。總之，經(jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
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