- 悲與喜作文 推薦度：
- 悲與喜作文 推薦度：
- 悲與喜作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
悲與喜作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的悲與喜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
悲與喜作文 1
自電腦進(jìn)入家中以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就成了我們的朋友。但是有時(shí)，它也會(huì)成為我們的敵人。真是悲喜交加，半憂半喜，急煞了我們一家人哪！其中由來(lái)，可謂情理之中。
一、 喜
自從有了網(wǎng)絡(luò)，電腦這玩意兒可變得實(shí)用多了：上QQ、炒股、看視頻、玩游戲……真是樣樣具備。對(duì)一家人的幫助也是功不可沒(méi)。爸爸空的時(shí)候就上網(wǎng)看股票、聽(tīng)音樂(lè)，這也成了爸爸工作以外的樂(lè)趣之一。但電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)我和媽媽的影響最大：媽媽愛(ài)看電視連續(xù)劇，尤其是韓劇，特別喜愛(ài)。因此，10點(diǎn)以后的網(wǎng)絡(luò)就歸媽媽掌控。我對(duì)網(wǎng)絡(luò)也是喜愛(ài)有加：學(xué)習(xí)之余，我可以在網(wǎng)上放松一下，和同學(xué)聊天、收菜偷菜、聽(tīng)音樂(lè)、看漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)和小說(shuō)、玩游戲、買好處的……可謂五花八門(mén)，是課余生活中最豐富的活動(dòng)了。還有一好處：就是在網(wǎng)上可以找到自己需要的.答案，這才是好上網(wǎng)的主旨�？梢哉f(shuō)，電腦網(wǎng)絡(luò)在我家的地位并不低。
二、 悲
電腦網(wǎng)絡(luò)來(lái)我家之后，生活越來(lái)越豐富，知道有一天，父母忽然變得很不開(kāi)心，原來(lái)是媽媽晚上看韓劇看得很晚，導(dǎo)致了爸爸的不滿。歸根究底是電腦，是網(wǎng)絡(luò)。隨著我升入初中，媽媽不給我更多的時(shí)間在上網(wǎng)上，只能減少上網(wǎng)時(shí)間，甚至沒(méi)有時(shí)間。但我還是想要上網(wǎng)，從而對(duì)父母產(chǎn)生了沖突，產(chǎn)生了隔閡，關(guān)系也很僵硬，這讓我很頭疼。從此，電腦網(wǎng)絡(luò)在我家的地位每況愈下。
我與網(wǎng)絡(luò)的喜與悲，就這么簡(jiǎn)單，但處理起來(lái)極其麻煩，這需要我認(rèn)真審視，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取其重，棄其輕。我多么希望我與網(wǎng)絡(luò)只有喜��！多么希望父母能和好��！多么希望能擁有該有的上網(wǎng)時(shí)間啊！網(wǎng)絡(luò)，我到底是該愛(ài)你還是恨你呢？
悲與喜作文 2
好高興呀，明天是星期天，終于可以睡懶覺(jué)了，可以痛痛快快地玩了。
早上一睜眼，哇，今天的天氣真好呀，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了。一看表，呀，都八點(diǎn)了，怎么沒(méi)有人叫我起床呢？真是討厭死了！
梳洗整理后，我懷著愉快的心情去逛大街�！百u香蕉，賣香蕉，又黃又大，又香又甜，一塊錢一斤！”各種各樣的叫賣聲傳入耳中，怎么這么多人呢？熙熙攘攘的，原來(lái)今天有集市呀！我懷著好奇心走在集市的中心，不見(jiàn)不知道，一看嚇一跳，這里的人了，道路幾乎被堵塞了，只能側(cè)肩而過(guò)�？纯茨琴u東西和買東西的人，他們一個(gè)個(gè)臉上的笑容是那么燦爛，那么陽(yáng)光。
集市上有賣衣服的，有賣小吃的，還有賣日用品的，可謂是應(yīng)有盡有，我高興地一會(huì)兒買點(diǎn)吃的，一會(huì)兒買些用的。正當(dāng)我拿著面包吃的正香的時(shí)候，突然，一個(gè)年輕人的背影進(jìn)入我的視線，一米八的個(gè)頭，穿著西裝，長(zhǎng)得挺帥的`，他在干什么呢？右手拿著一個(gè)小刀，左手在摸著旁邊一位女士的提包�！把�，他是小偷，他想偷錢！”我情不自禁地喊起來(lái)，旁邊的人都用異樣的目光看著我。怎么啦，那邊有小偷，你們不去抓小偷，看我干嘛，真是無(wú)聊！
這時(shí)候，小偷也好像發(fā)覺(jué)了，于是就停止了他的偷竊行動(dòng)，扭過(guò)身向我這邊走來(lái)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他那兇狠的目光，這目光可以置我于死地，我渾身顫抖，眼看著他那一米八的個(gè)頭一步步向我逼近……“小兔崽子，你好大的膽子呀，竟敢壞我的事，不想混了是不是？”這時(shí)的我已淚流滿面，我不單是為了他的恐嚇而哭，更是因?yàn)榕赃吥敲炊嗳司谷粵](méi)有一人出手相救，難道他就那么可怕嗎？難道我們就任他橫行霸道、狂妄下去嗎？
小偷終于在眾目睽睽下溜走了，周圍的人來(lái)安慰我：“小閨女，別哭了，這些小偷經(jīng)常在這里偷東西，也沒(méi)人管，我們也只有自己當(dāng)心了�！�
在回家的路上，我越想越生氣。如今這人也真是的，難道就真拿小偷沒(méi)有辦法嗎？
悲與喜作文 3
人生有悲亦有喜，在過(guò)去的十幾個(gè)年頭里，我們看了太多的故事，感受過(guò)那書(shū)中太多的悲歡離合，撕心裂肺的故事，看到故事中的主人公心滿身傷痕，鮮血淋漓，我仿佛也身臨其境。
人生，是一個(gè)從出生到成長(zhǎng)，再到死亡的過(guò)程，誰(shuí)都脫離不了，也離開(kāi)不了任何一個(gè)環(huán)節(jié)。我們就像那砧板上的肉，等待著流年將我們?nèi)我庠赘�。蘇東坡曾說(shuō)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們就像那掛在夜幕中的月亮一樣，經(jīng)歷著圓缺變化，感受著分離帶來(lái)的痛苦，相聚帶來(lái)的歡樂(lè)�！度龂�(guó)演義》中曾有一句話：天下合久必分，分久必合，我們將此引申到悲與喜中，卻也是一樣的道理，更有成語(yǔ)“樂(lè)極生悲”來(lái)闡述快樂(lè)不是永久的痛苦也只是暫時(shí)的理論。人生總是經(jīng)歷著大喜大悲的，但求無(wú)愧于心底，韶華過(guò)后心底仍存一絲安慰。
我們也許都曾有過(guò)想哭，但卻笑了，想笑但卻哭了的經(jīng)歷，那一剎那的哭，是久違的，欣喜的，仿佛從黑暗中看到黎明的哭；而那一剎那的笑，卻是驚奇的，無(wú)奈何的，仿佛從湛藍(lán)的天空跌落到布滿荊棘的懸崖中，亦或是心累了，步入絕望的感覺(jué)。這種喜悲也許是你從未感受過(guò)的。悲與喜，是一對(duì)反義詞，我們卻跌入這對(duì)反義詞的輪回中。不停的.來(lái)回交替，中間隔著那不悲不喜的灰色地帶，冷眼將我們瞧著，偶爾大發(fā)慈悲，將我們收留，經(jīng)過(guò)了短暫的安定，我們又將步入了輪回中，如此反復(fù)。而這令人厭煩的悲與喜，卻像是一筆筆點(diǎn)睛之筆，將我們的人生點(diǎn)綴的豐富多彩，轟轟烈烈，但卻因?yàn)槊總�(gè)人都有，所以也趨于平常。
如若不是這樣，我們的生活如一碗平靜的水一般度過(guò)，記激不起一絲漣漪，感受不到一絲痛苦或歡樂(lè)，我們終將無(wú)心，無(wú)情，理解不了人所活著的意義和人生的價(jià)值，我們就如同一縷輕煙，飄忽不定，時(shí)有時(shí)無(wú)。
悲所痛苦，你終活著，樂(lè)是你在經(jīng)歷悲后留給你的一抹安慰，讓你相信人生是美好的，世界是美麗的。
悲與喜作文 4
一提起閱讀，我是百般滋味在心頭，品嘗過(guò)她給我?guī)?lái)的悲與喜。
媽媽說(shuō)我從小就是個(gè)鐵桿書(shū)迷，只要書(shū)在身邊陪伴，我就安靜很長(zhǎng)時(shí)間，可自從我上小學(xué)了，媽媽就感到頭疼！ “趙賢霖，你看看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都這么差！你怎么搞的！你都上三年級(jí)了，成績(jī)就沒(méi)得過(guò)優(yōu)，心思就沒(méi)放在學(xué)習(xí)上。媽媽跟你說(shuō)多少遍了，課外書(shū)是可以看的，但是課本上的知識(shí)也掌握扎實(shí)才行啊！”媽媽的話已經(jīng)說(shuō)重復(fù)過(guò)N遍，可我呢，仍然是“讀自己的書(shū)，讓你說(shuō)去吧！”媽媽被我氣得七竅生煙，可也拿我沒(méi)辦法！
沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)現(xiàn)上課時(shí)，我的眼前開(kāi)始模糊，黑板上的字好像跟我作對(duì)似的，一會(huì)清楚，一會(huì)模糊，我才三年級(jí)��！我不得不在鼻子上架上了300度的“家伙”，從此光榮地加入了近視眼的隊(duì)伍。難道我就此放棄我那些可愛(ài)的朋友？
從那以后此，媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，規(guī)定每天讀書(shū)不得超過(guò)一小時(shí)，注意讀書(shū)姿勢(shì)。監(jiān)督我學(xué)習(xí)，早上帶我跑步，以增強(qiáng)我的體質(zhì)；老師也對(duì)我進(jìn)行了耐心教育，隨時(shí)糾正我的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)。帶上眼鏡的我，在媽媽老師的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，視力不斷恢復(fù)。
雖然我不能像以前那樣沒(méi)有節(jié)制的看書(shū)，但媽媽還是允許我多閱讀課外書(shū)籍的，只不過(guò)限制了我的讀書(shū)時(shí)間而已，所以我沒(méi)有和那些可愛(ài)的朋友說(shuō)再見(jiàn)。因此我很珍惜和他們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，總是希望和他們多待會(huì)兒，多記些。長(zhǎng)時(shí)間的積累與運(yùn)用，閱讀也著實(shí)讓我品嘗到了勝利的喜悅。我的'習(xí)作水平提高了不少，我的每篇作文幾乎都被老師當(dāng)成范文來(lái)
念，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)昂首挺胸，然后，用食指推推我的眼鏡。在去年學(xué)校組織的“我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界”征文比賽中，我寫(xiě)的《酸酸甜甜的誘惑》獲得了一等獎(jiǎng)，在班里多次被評(píng)為“小作家”，現(xiàn)在我正著手向網(wǎng)絡(luò)進(jìn)軍，準(zhǔn)備通過(guò)努力，創(chuàng)建自己的創(chuàng)作園地。
你瞧，閱讀是把雙刃劍，你要好好控制自己，讓她好的一面在你手中閃光！
悲與喜作文 5
最近也看了不少故事，不禁想探討一下一個(gè)話題：以大團(tuán)圓結(jié)局的劇使人欣慰，以悲劇告終的劇有深度且感人，兩者之間到底哪個(gè)才更具有魅力？
人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中總是希望萬(wàn)事都能圓圓滿滿的，在劇中能看到完美的結(jié)局自然也特別歡喜�？煽偸谴髨F(tuán)圓，這劇就猶如一潭死水一般，人們也逐漸看厭了，看累了。往往看到一半，就能猜出它最后的結(jié)局，使劇的本身沒(méi)有了懸念。此時(shí)便出現(xiàn)了悲劇一說(shuō)。以悲痛結(jié)束，人們?cè)趥粗喔械搅吮瘎‰m傷心但那種品咂不盡的藝術(shù)美感。悲劇它的`缺憾，是一種富有文學(xué)和藝術(shù)深度的美。
大家應(yīng)該都讀過(guò)白雪公主的故事吧？故事在結(jié)尾與其他童話一樣不忘補(bǔ)上一句“從此王子和公主幸福地生活在一起”如果叫安徒生寫(xiě)個(gè)續(xù)編，王子和公主也難免會(huì)有扔盤(pán)子砸家具的時(shí)候吧？指不定還會(huì)鬧出什么更大的家庭矛盾，這就是所謂的幸福？可童話不管這些，只管以大團(tuán)圓結(jié)束，讀者心里欣慰，可這就是童話它僅有的深度，也是之所以只適合小孩子看的原因所在。
世界著名悲劇作品中的羅密歐和朱麗葉，如果最后以大團(tuán)圓告終，兩人如愿以償，那么大家試想，莎士比亞的這一作品還會(huì)有如此大的知名度和認(rèn)同度嗎？是悲劇體現(xiàn)出了它的價(jià)值，是傷痛說(shuō)出了它的深度。
如此一比較兩種大家所熟悉的劇本，大家對(duì)兩種劇型也有了一定見(jiàn)解了。團(tuán)圓劇，自然是每個(gè)人所希望看到的，相信在看劇時(shí)大家心里也不斷吶喊著希望它發(fā)展成完美。而看到了悲劇大家自然不會(huì)太高興，早已凄然淚下，可越是痛，那就越引人品咂它的苦澀，這其實(shí)和人們品味咖啡是一個(gè)道理。
劇終究只是故事，悲劇具有美感完全是在于文學(xué)藝術(shù)的角度。故事是編的，說(shuō)它有沒(méi)有魅力，取決于那觀眾的審美觀。現(xiàn)實(shí)生活中，我想，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)把悲痛當(dāng)作美吧。
悲，回腸蕩氣，發(fā)人深省，令人無(wú)限回味；喜，怡然自樂(lè)，皆大歡喜，心中感到特別欣慰。
悲與喜作文 6
小“網(wǎng)蟲(chóng)”可是我的別稱哦，可做一名名副其實(shí)的小“網(wǎng)蟲(chóng)”，最愛(ài)的當(dāng)然是爬，天南地北，都是我的“足跡”，而且觀光旅游，省時(shí)省力又省時(shí)間，做網(wǎng)蟲(chóng)還非�？崮�，我在游戲里，不費(fèi)吹灰之力就能將強(qiáng)大的敵人一掃而光，因此游戲里就叫“常勝將軍”，我要讓這個(gè)名字伴隨著美好的童年，讓大人知道什么是長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝與藍(lán)。
不過(guò)讓我不稱心如意的是家里有約法三章，一，過(guò)一個(gè)小時(shí)要向遠(yuǎn)處眺望五分鐘，二，要是有兩個(gè)人想玩，談好順序，輪流，三，大人使用電腦時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，小孩玩的時(shí)間少一點(diǎn)，此時(shí)猶如青天霹靂般把我擊倒在地，美好的心靈受到了殘酷的摧殘，但這可是一家之主—爸爸定的，我也只能服服貼貼地任其宰割，此時(shí)家里似乎是一個(gè)名副其實(shí)的`警局，“天有不測(cè)風(fēng)云”，我竟當(dāng)了一次犯人，事情是這樣的，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，因?yàn)榻裉煸缟衔蚁韧骐娔X，所以激動(dòng)的心終于控制不住了，便早早地起了床，興高采烈地玩起了電腦，我把鼠標(biāo)按得咔嚓咔嚓響個(gè)不停，讓我大吃一驚的是一看時(shí)間，天啊竟然超時(shí)了，這下慘了，心里苦苦哀求爸爸能大法慈悲，又想說(shuō)：“饒了我吧，下次不敢了�！�
可爸爸這次鐵石心腸了，鄭重其事地說(shuō)：“我要培養(yǎng)你守時(shí)的好習(xí)慣！”我呆若木雞，但勝敗乃兵家常事，我不用太悲傷，不過(guò)因此一個(gè)星期沒(méi)玩可我還是快樂(lè)的好像神仙一樣，凡事都要往好處想，不過(guò)那時(shí)起，我都準(zhǔn)時(shí)“下班”，做網(wǎng)蟲(chóng)讓我又悲又喜。
悲與喜作文 7
一提起閱讀，我是百般滋味在心頭，品嘗過(guò)它帶給我的悲與喜。
媽媽說(shuō)我從小就是個(gè)鐵桿書(shū)迷，只要有書(shū)在身邊陪伴，我就能安靜的呆很長(zhǎng)時(shí)間�？墒亲詮奈疑蠈W(xué)了，媽媽就經(jīng)常感到頭疼。這是為什么呢？就是看書(shū)帶來(lái)的后果。也許您肯定有疑問(wèn)：看書(shū)是好事啊怎么會(huì)帶來(lái)麻煩呢？接下來(lái)您往下看就會(huì)明白了。
“趙琳，你看看！語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都這么差，你是怎么搞的!你都三級(jí)了，成績(jī)就沒(méi)有上過(guò)70分，心思就根本不在學(xué)習(xí)上。媽媽跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，課外書(shū)籍看是可以的，但是可本上的知識(shí)也應(yīng)該掌握扎實(shí)才行啊”！媽媽的話說(shuō)過(guò)N遍，可我呢仍然是“讀自己的書(shū)，讓別人說(shuō)去吧！”的態(tài)度，媽媽也被我氣的七竅生煙，拿我沒(méi)有辦法。由于我用眼過(guò)度，加上沒(méi)有養(yǎng)成好的讀書(shū)姿勢(shì)，沒(méi)有過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn)，我的眼睛開(kāi)始模糊了，看東西也不如以前清晰了，課堂上聽(tīng)老師講課時(shí)，黑板上的知識(shí)也好像跟我作對(duì)似的`，跟我玩起了捉迷藏，一會(huì)清楚一會(huì)模糊。隨之日來(lái)的是我的各科成績(jī)下滑到了低谷，媽媽帶我去檢查視力的結(jié)果，就是我從此“光榮”的加入了近視眼的隊(duì)
你瞧，閱讀有事是把雙刃劍，你要控制好自己，讓他好的那一面在你手中發(fā)光。
悲與喜作文 8
由于搬家，我們家從2樓搬到現(xiàn)在的5樓。開(kāi)始我還挺不適應(yīng)，現(xiàn)在好多了。住五樓有悲也有喜，我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。
喜：
樓層高了，我的視野也更寬闊。俗話說(shuō)得好嘛，站得更高，看得更遠(yuǎn)。我可以把樓下發(fā)生的事看得清清楚楚。樓下是個(gè)很大的花園，還有林蔭道，很美麗。我在咱家窗前就能把整個(gè)花園看到，這可是1樓2樓看不到的。
小鳥(niǎo)也經(jīng)常光臨我家的`防護(hù)欄和涼衣竿，嘰嘰喳喳地唱著歌，好聽(tīng)極了。
家住五樓還能鍛煉我的耐力，怎么？不信？我天天上上下下，開(kāi)始走上樓有些累，后來(lái)習(xí)慣了就不累了，這大大增強(qiáng)我的耐力。前些日子400米跑步測(cè)試，我是我們組的第一名呢！還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是使我上學(xué)時(shí)以劉翔達(dá)不到的速度飛奔下樓，因?yàn)槲依舷胫砗笥腥俗肺遥@樓道又黑，心里一緊就加快速度跑了。還能鍛煉我的短跑速度呢！
還有就是，媽媽不許我吃零食，我偏跟她對(duì)干，放學(xué)后我就買了包零食慢慢吃回家。因?yàn)闃菍痈�，我以“踩螞蟻”的速度回家，零食�?dāng)然早在樓道里吃完了。假如住1樓即使我“踩螞蟻”吃不完零食就到家了，我還不露餡？
悲：
首先是上樓累，雖然我走上樓不累，跑還是很累的，經(jīng)常把我累得氣喘吁吁。其次是不方便，要下樓買東西很麻煩，先要下五樓，再走出小區(qū)，才能到超市里去買。
接著是因?yàn)樘�，只�?、4、5樓有燈，還有些暗。晚上我一個(gè)人學(xué)書(shū)法回。
悲與喜作文 9
畢業(yè)了，要離開(kāi)我呆了6年的母校了，心中不知是苦澀，還是歡喜。畢業(yè)了，要離開(kāi)我那6年的好朋友了，也不知她會(huì)不會(huì)忘記我。畢業(yè)了，每個(gè)人都裝作強(qiáng)歡喜，可誰(shuí)都知道，誰(shuí)的心里都不好過(guò)。
畢業(yè)，以前多么想聽(tīng)到這個(gè)詞，認(rèn)為畢業(yè)就解脫了，可現(xiàn)在，多想時(shí)間慢點(diǎn)，多想離這個(gè)詞遠(yuǎn)點(diǎn)。親愛(ài)的母校，我們何時(shí)能再見(jiàn)面?親愛(ài)的朋友，我們何時(shí)能在見(jiàn)面?親愛(ài)的老師，我們何時(shí)能再見(jiàn)面?時(shí)光，請(qǐng)你走慢些，讓我在多呆一會(huì)，哪怕是1分鐘，1秒鐘，我都愿意。
想起我們剛?cè)雽W(xué)的'樣子，是那樣純真、可愛(ài)，誰(shuí)都沒(méi)想過(guò)分開(kāi)，雖然一起損過(guò)對(duì)方，可誰(shuí)也都不放在心上。往日的歡笑，都已不見(jiàn)，只有眼淚的洗刷，母校，請(qǐng)你記住我們的名字，朋友，請(qǐng)你記住我的名字，何時(shí)在見(jiàn)面時(shí)，都不要忘記對(duì)方，那個(gè)在小學(xué)時(shí)的損友。
時(shí)光，請(qǐng)你走慢些，我還不想離開(kāi)我的母校，我還不想離開(kāi)我的朋友，我還想在多呆會(huì)……
畢業(yè)了，到底是喜是悲?其實(shí)我也不知道，也許心中滿滿的都是苦澀吧。
悲與喜作文 10
哭，是悲的標(biāo)志。而嘴角往上一翹，這便是了喜。悲喜自古以來(lái)就是對(duì)立的，但其中也夾雜著許多聯(lián)系。
悲是在人們受到挫折時(shí)才發(fā)生的，它是人們感到憂慮、壓抑、不安。遇到悲傷的人，我們會(huì)去同情他。但如果這人還沒(méi)有走出陰影，便會(huì)給人帶來(lái)一種厭惡感。因此，我們即使是十分痛苦，發(fā)泄一段也應(yīng)該停下來(lái)仔細(xì)思考造成悲的原因，然后重拾信心，大步流星地向前方走去，這才是我們對(duì)挫折應(yīng)持的態(tài)度。
哭，不一定就代表著悲。拿個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，人感激的時(shí)候也會(huì)哭。即使是真正受到了挫折，哭也仍只是一種發(fā)泄方式，畢竟這總比壓抑在心頭要好。不知道大家是否知道“糖果綜合征”，指的是一些人因?yàn)椴幌肟蕹鰜?lái)而假作堅(jiān)強(qiáng)，顯得很“快樂(lè)”，而心里卻承受著更多的壓抑。其實(shí)，哭是我們遇到挫折的正常反應(yīng)，即使你哭出來(lái)了，又有誰(shuí)會(huì)嘲笑你呢？
悲的對(duì)立面是喜，喜是無(wú)處不在的，也很容易感受到。好比你看笑話能夠使你感到開(kāi)心，但你看悲劇就不一定會(huì)落下多少淚。喜是積極、向上的。又有一種“面部表情回饋理論”，當(dāng)人在笑的時(shí)候，便會(huì)感覺(jué)到幸福。因此，不是因?yàn)樾腋６�，是因�(yàn)樾Χ腋�。因此，我們喜歡樂(lè)觀的人。
不過(guò)笑也仍然不能代表喜，笑有時(shí)是虛假的，例如冷笑、獰笑、苦笑，其中所表達(dá)的`就真正是高興么？心理老師曾經(jīng)教過(guò)我們辨別真笑與假笑的方法：眼部肌肉的運(yùn)動(dòng)。但即使如此，大多數(shù)人還是因?yàn)闊o(wú)法了解他人心里所想而排斥他人。其實(shí)這缺乏的僅僅只是溝通。但當(dāng)笑持續(xù)了一段時(shí)間后，它便會(huì)傳染給你，然后如多米諾骨牌似的一個(gè)接著一個(gè)傳下去。
喜與悲雖然有著許多區(qū)別，但也有著許多的聯(lián)系。像《塞翁失馬》中所講述的一樣，樂(lè)極生悲，否極泰來(lái)。既然它們是兩個(gè)極端，就能夠相互轉(zhuǎn)化。但是這就得看人們自己心里所想了，我們常常因?yàn)橐患露绊懥艘徽焐踔粮�。這樣只會(huì)給我們帶來(lái)更多的糟糕。前面說(shuō)過(guò)，我們應(yīng)該仔細(xì)去思考原因，而不是去反復(fù)回憶過(guò)程，然后大倒苦水。因?yàn)槲覀冃枰氖情L(zhǎng)遠(yuǎn)的生活，我們也沒(méi)時(shí)間、沒(méi)理由去反復(fù)地報(bào)怨。
有人說(shuō)喜好，有人說(shuō)憂郁點(diǎn)好。但我們的情緒其實(shí)并沒(méi)有高低，過(guò)于樂(lè)天會(huì)顯得你無(wú)所事事，過(guò)于憂郁則更加嚴(yán)重。我們對(duì)自身的理解仍然是膚淺的，我們要會(huì)把持住自身。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的影響力，你的喜與悲自然也會(huì)影響他人。
悲與喜作文 11
生日的喜與悲！8月18號(hào)是爺爺?shù)纳债?dāng)我們都在高高興興的為爺爺準(zhǔn)備生日的時(shí)候，姑姑打來(lái)了電話告訴我們姑夫的病又很嚴(yán)重了！
我們來(lái)到醫(yī)院，姑夫插著氧氣躺在床上。前幾天我們?nèi)サ臅r(shí)候已經(jīng)可以不插氧氣了，也可以在地上走走了！可是......唉！快要走的時(shí)候，姑姑把爸爸叫出去了，給爸爸說(shuō)了老一會(huì)兒，我們走出病房的時(shí)候我看見(jiàn)爸爸的眼里含著的'淚瞬間掉了下來(lái)。事隔一日我問(wèn)爸爸怎么了爸爸說(shuō)："你姑夫的病又加重了！" 好好的生日就在一念之中變的傷心起來(lái)，過(guò)生日的前幾個(gè)晚上，我給爺爺打電話問(wèn)候一下，我問(wèn)爺爺："爺爺該過(guò)生日了高興嗎？"爺爺嘆著氣說(shuō)："高興不起來(lái)呀！你姑夫的病情有加重了！" 過(guò)生日在每個(gè)人眼中都是開(kāi)心的！同樣爺爺也是，可是爺爺不高興了是因?yàn)楣酶赣锌赡懿荒軈⒓訝敔數(shù)纳昭缌耍?/p>
生日真是有喜有悲呀！
悲與喜作文 12
春天在冬天的漸行漸遠(yuǎn)中流去，時(shí)光流年。品著淡淡的美好音樂(lè)穿梭在文字的世界，我游走在你的靈魂間。心在安靜的氤氳中變得更加安靜，我享受這份寧?kù)o。我喜歡這份安靜。我在這安靜中尋找著一條河道，我在這河道中確定著自己的流向。
最近的生活，不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)描述，遇到了很多麻煩，也努力再去克服，我相信不論是什么樣困難，都是一種生活的方式，也相信大黑小白的故事會(huì)越來(lái)越好，他們肯定會(huì)越來(lái)越幸福，默默祈禱他們彼此理解，互相體貼，互相照顧，更加在乎對(duì)方等等，讓故事再80年后有個(gè)完美的結(jié)果，加油，我相信大黑小白會(huì)特別幸福。我相信他們的生活需要去努力的，也許途中會(huì)有荊棘叢生？也許途中繁花似錦？他們是無(wú)法去預(yù)測(cè)無(wú)法去詮釋他的.，相信他們會(huì)越來(lái)越好的。忙碌中的我依然堅(jiān)守著自己心中的那份夢(mèng)想，在讀書(shū)與寫(xiě)字間，我獲得了靈魂的享受，在親情與友情中，我獲得了生活的享受。人生中有兩件很重要的東西，生命和靈魂。在這兩件事中，我的心得到了安放。在那份屬于自己的天空中，我們看到了那份天空中的淡藍(lán)和云的潔白。
其實(shí)每天的生活都有不同的故事發(fā)生，每天都有不同的感悟和幸福。希望這份希望讓我們的心更加的靜謐和成熟。
悲與喜作文 13
在這個(gè)世界上，人與人之間的悲喜并不是相通的，有人哭有人笑，有人狂歡，有人難過(guò)，這些好像都是人生常態(tài)。
可是偶爾不經(jīng)意間看到的一些東西，也會(huì)刺痛人心，讓人有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的痛，一直縈繞在腦海，揮之不去。
大早起來(lái)看到這樣的一組圖片，攝影師用了特別鮮明的對(duì)比，所呈現(xiàn)出的一組照片，讓人看了之后，忍不住陷入深思。
右邊是一群穿著光鮮亮麗的女孩在T臺(tái)上走T臺(tái)，左邊是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一些女孩在排著隊(duì)逃難。右邊的男孩抱著吉他在深情的歌唱，左邊的男孩扛著機(jī)槍，即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。和平年代的孩子在裝修豪華的大床上安然入睡，戰(zhàn)爭(zhēng)中的'孩子流離失所在大街上簡(jiǎn)單小棲。
都說(shuō)沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，看著這一組組鮮明的對(duì)比，讓人忍不住感嘆，現(xiàn)在的我們?cè)诤推侥甏�，該是怎樣的一種幸福？
我知道現(xiàn)在有好多人抱怨生活的苦，抱怨工作的累，抱怨生活的壓力太大，可是我們不知道的事，在世界上我們看不到的角落，有一些人居無(wú)定所，有一些人正在飽受苦難，有一些人甚至吃不飽穿不暖，有一些人正在經(jīng)受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮……
這些所有所有的對(duì)比之后，讓我們?nèi)滩蛔》此�，是我們擁有的太多了，還是我們不懂珍惜？
這個(gè)世界上的悲喜從來(lái)都不相通，穿過(guò)你的笑容看不見(jiàn)他的眼淚，我們無(wú)法要求每個(gè)人都能夠?qū)e人的悲痛感同身受，但最起碼這人世間的悲和喜，告訴我們要珍惜自己擁有的，珍惜和平年代，珍惜幸福生活！
悲與喜作文 14
不以物喜，不以己悲。
生活有悲有喜，心情有好有壞。我們總是為了一點(diǎn)小事就郁結(jié)于心�？档抡f(shuō)：“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！痹绞鞘艽欤揭獰釔�(ài)生活，即使心情不美好，也要好好愛(ài)自己，別和自己過(guò)不去。人生如四季，歲月靜好，笑口常開(kāi)。
“夜月一簾幽夢(mèng)。春分十里柔情。”我喜歡春天的風(fēng)，春天的雨，聞到春天的氣息總像回到小時(shí)候，盼望著，盼望著，記得小時(shí)候。最喜歡的就是乘著春風(fēng)在田野里，園子里坐著，躺著，享受著春風(fēng)拂面而過(guò)，像母親的手撫摸著你。那春風(fēng)里帶著泥土的氣息，混著各種花的香，帶著絲絲甜味。如父親偶爾帶回來(lái)的`糖果。那時(shí)的雨，帶著淡淡的涼意，又帶著新生。春天的雨可以讓父親，母親陪我玩著各種小游戲而不用去工作。"一年之計(jì)在于春"。有除舊迎新，有希望。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"。上了初中才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)業(yè)不精，學(xué)藝不勤。像西沉得孤月，習(xí)習(xí)涼意，看著老師期盼的眼光，拿起筆，拿出書(shū)，在夏夜勤奮拼搏。以筆為犁，以書(shū)為地。播下知識(shí)的種子，收獲試卷的分?jǐn)?shù)。不忘老師的鼓勵(lì)，不忘教導(dǎo)主任孜孜不倦的教誨。盡管汗水打濕了衣襟，盡管蟬聲喧囂，在那個(gè)最悶熱的夏天里，我始終不肯放棄，如那小荷嶄露頭角，如那蜻蜓款款飛舞。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草黃落兮雁南歸�！鼻锾焓秦S收的季節(jié)，秋天是分別的季節(jié)，秋風(fēng)微微吹起。天空上大雁一會(huì)兒排成"一"字，一會(huì)排成“人”字。飛過(guò)金黃的麥田，飛過(guò)活紅的楓葉林。帶走了兒時(shí)的童趣，帶走了兒時(shí)最好的閨蜜，沒(méi)帶走的是那七彩的發(fā)夾，那金黃的書(shū)簽。
“天將暮，雪亂舞，半梅花，半飄絮”。沁著冷冰冰的空氣，遇到了甜蜜而美好的友情。似乎沒(méi)有任何的陌生。是那樣的自然，就像你我相識(shí)多年。我們一起看電影，一起逛街，一起臭美的自夸，和幽默的話語(yǔ)。友情的溫?zé)崾刮以诙纠锶∨芎?/p>
人生之苦，苦于心態(tài)，苦于爭(zhēng)搶名利財(cái)富，苦于計(jì)較得失榮辱。殊不知簡(jiǎn)單即是福，凡事不必苛求，不以物喜，不以己悲。
悲與喜作文 15
媽媽說(shuō)：“悲”和“喜”是孿生兄弟，我一直都不信，今天我算是真真切切地體會(huì)了“樂(lè)極生悲”這個(gè)詞語(yǔ)的含義了。
上午：喜
說(shuō)出來(lái)不怕你笑話，我這學(xué)期數(shù)學(xué)單元考試一共只考了兩個(gè)100分，一次是第一單元，全班就我一人得了100分，讓我為此得意了好久，一次是今天上午發(fā)的.最后一張期末復(fù)習(xí)卷，全班就兩人得了100分，剛開(kāi)始我還是抿著嘴兒瞇著眼兒笑。沒(méi)想到宋老師笑著說(shuō)：“我們班長(zhǎng)還是有始有終，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而堅(jiān)辛的復(fù)習(xí)，終于圓滿了。”老師的話把全班同學(xué)都逗得哈哈大笑。我實(shí)在憋不住了，“撲哧”一聲，笑了出來(lái)。一下課，我就迫不及待地拿著試卷跑到媽媽的辦公室門(mén)口搖晃，媽媽看了是眉開(kāi)眼笑，一個(gè)勁兒夸我。
下午：悲
下午，宋老師發(fā)數(shù)學(xué)報(bào)紙讓我們做，我是全班第一個(gè)做完的，我想：反正報(bào)紙從來(lái)都是集體訂正，就不用檢查了。我又想：今天回家爸爸會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢？麥當(dāng)勞？肯德基？哈哈，哈哈，我真想高歌一曲，但最終還是給忍住了。下課了，宋老師卻破天荒地把報(bào)紙收走了，我傻眼了。放學(xué)的時(shí)候，報(bào)紙發(fā)下來(lái)了，我連續(xù)做錯(cuò)了三道應(yīng)用題，得了91分，還被宋老師痛批了一頓，我成了霜打的茄子。一回到家，媽媽嚴(yán)肅地教育我做任何事情都不要存在僥幸的心態(tài)，還讓我把今天的事情記錄在博客里，說(shuō)要引以為戒。
唉，也許每個(gè)孩子都是在這“悲”“喜”交替中慢慢長(zhǎng)大吧！
悲與喜作文 16
烈日炎炎的中午，我們真切的體驗(yàn)到了什么是先喜后悲，滋味確實(shí)不好受。進(jìn)入了初四，我們開(kāi)始練起了中考科目中的球類，女生練得自然是排球，別看這不及籃球大的排球，打起來(lái)，可比籃球頭痛多了，就比如說(shuō)我，才練了兩天，手腕處就已經(jīng)有了淤青。
剛開(kāi)始練的第一天，用的是海綿做的排球，打到的話不會(huì)太痛，但是有了這個(gè)保障，打排球就變成了追排球，因?yàn)榈谝淮尉毩?xí)動(dòng)作不是很規(guī)范，有的直接打到了樹(shù)梢，有的想要往前打，可排球偏偏往后飛，還有的`直接打到了二中操場(chǎng)上，更有甚者，差點(diǎn)打進(jìn)了垃圾池里。從遠(yuǎn)處看，這根本不像是排球場(chǎng)上熱火朝天的情景，而是一個(gè)個(gè)都在沿著操場(chǎng)追排球的狼狽樣。如果你認(rèn)為這就是最慘的樣子，那你就太低估我們了。排球上手一點(diǎn)后，就開(kāi)始換球，以前的海綿排球是初三的用，而我們用的是只用一點(diǎn)點(diǎn)海綿包裹的排球，前后的硬度差別，可是不敢想象的，就像是從睡氣墊床到睡地板的差別一樣大，反差之強(qiáng)烈，著實(shí)讓我的胳膊有點(diǎn)承受不了。
進(jìn)行到一半時(shí)，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)啊的一聲，因?yàn)楦觳灿直辉姨哿�，要不然就是上一秒還站著，下一秒就蹲下了，不過(guò)這可不是排球砸暈的，而是胳膊太疼有點(diǎn)兒受不了，所以才蹲下握住胳膊緩一緩。我和我的搭檔就屬于上述情況，不過(guò)我只是蹲下過(guò)一回，因?yàn)榕徘蛘迷业搅耸滞蟮膫谔�，有了這個(gè)慘痛的教訓(xùn)后，我試著躲避這個(gè)傷口，可是一個(gè)偏差，我用手上的關(guān)節(jié)打走了飛來(lái)的排球，難道這就是是福不是禍，是禍躲不過(guò)的道理嗎。一節(jié)課下來(lái)，我的胳膊雖然沒(méi)怎么紅，但是手腕和手指已經(jīng)變成了粉紅色，和胳膊的顏色相比，這簡(jiǎn)直就不是一個(gè)人的皮膚。
雖然過(guò)程中有點(diǎn)累，有點(diǎn)痛，但總的來(lái)說(shuō)，又會(huì)了一種技能，感覺(jué)還是不錯(cuò)的。成長(zhǎng)的道路上，哪能不受傷，這些只能算是對(duì)我們的考驗(yàn)，對(duì)我們成功的一個(gè)微不足道的考驗(yàn)。
悲與喜作文 17
自電腦進(jìn)入家中以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就成了我們的朋友。但是有時(shí)，它也會(huì)成為我們的敵人。真是悲喜交加，半憂半喜，急煞了我們一家人哪！其中由來(lái)，可謂情理之中。
一、 喜
自從有了網(wǎng)絡(luò)，電腦這玩意兒可變得實(shí)用多了：上QQ、炒股、看視頻、玩游戲……真是樣樣具備。對(duì)一家人的幫助也是功不可沒(méi)。爸爸空的時(shí)候就上網(wǎng)看股票、聽(tīng)音樂(lè)，這也成了爸爸工作以外的樂(lè)趣之一。但電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)我和媽媽的影響最大：媽媽愛(ài)看電視連續(xù)劇，尤其是韓劇，特別喜愛(ài)。因此，10點(diǎn)以后的網(wǎng)絡(luò)就歸媽媽掌控。我對(duì)網(wǎng)絡(luò)也是喜愛(ài)有加：學(xué)習(xí)之余，我可以在網(wǎng)上放松一下，和同學(xué)聊天、收菜偷菜、聽(tīng)音樂(lè)、看漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)和小說(shuō)、玩游戲、買好處的……可謂五花八門(mén)，是課余生活中最豐富的活動(dòng)了。還有一好處：就是在網(wǎng)上可以找到自己需要的答案，這才是好上網(wǎng)的.主旨�？�
以說(shuō)，電腦網(wǎng)絡(luò)在我家的地位并不低。
二、 悲
電腦網(wǎng)絡(luò)來(lái)我家之后，生活越來(lái)越豐富，知道有一天，父母忽然變得很不開(kāi)心，原來(lái)是媽媽晚上看韓劇看得很晚，導(dǎo)致了爸爸的不滿。歸根究底是電腦，是網(wǎng)絡(luò)。隨著我升入初中，
媽媽不給我更多的時(shí)間在上網(wǎng)上，只能減少上網(wǎng)時(shí)間，甚至沒(méi)有時(shí)間。但我還是想要上網(wǎng)，從而對(duì)父母產(chǎn)生了沖突，產(chǎn)生了隔閡，關(guān)系也很僵硬，這讓我很頭疼。從此，電腦網(wǎng)絡(luò)在我家的地位每況愈下。
我與網(wǎng)絡(luò)的喜與悲，就這么簡(jiǎn)單，但處理起來(lái)極其麻煩，這需要我認(rèn)真審視，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取其重，棄其輕。我多么希望我與網(wǎng)絡(luò)只有喜��！多么希望父母能和好啊！多么希望能擁有該有的上網(wǎng)時(shí)間�。【W(wǎng)絡(luò)，我到底是該愛(ài)你還是恨你呢？
悲與喜作文 18
當(dāng)班長(zhǎng)真是一件光榮而驕傲的事情，既是老師的好助手，還是同學(xué)們的知心朋友，當(dāng)我被選上班長(zhǎng)后，覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)的滋味真是爽！在班里是最威風(fēng)的呀！爽的那種滋味簡(jiǎn)直用語(yǔ)言是無(wú)法表述的.。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)可真不一般。我整天眉開(kāi)眼笑，威風(fēng)凜凜，趾高氣揚(yáng)。誰(shuí)要在我馬班長(zhǎng)大人面前使小聰明，本大人定會(huì)說(shuō)他個(gè)面紅耳赤，無(wú)話可答。當(dāng)班長(zhǎng)經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，次數(shù)多的誰(shuí)也比不上。我的成績(jī)也大大提高了，不提高在同學(xué)們的眼里多沒(méi)有面子呀！學(xué)習(xí)提高是當(dāng)班長(zhǎng)激勵(lì)出來(lái)的。有一次，有兩個(gè)同學(xué)趁老師不在之際，在門(mén)口打起架來(lái)。我原來(lái)想去吼他們，可不知當(dāng)時(shí)怎么的，卻沒(méi)有吼出聲來(lái)，而是轉(zhuǎn)身回到教室拿了兩把笤昂，一人給一把，說(shuō)：“給，打吧！全班同學(xué)都在看著你倆，看誰(shuí)是勝利者！”也怪，他倆都不打了，乖乖地站住，彼此看了看，又看了周圍同學(xué)一眼，都悄悄離開(kāi)了。此后，他倆再也不打架了�？�！我這個(gè)班長(zhǎng)威風(fēng)不！
當(dāng)班長(zhǎng)雖然很快樂(lè)，但也有很煩心的時(shí)候。我每天的任務(wù)要比同學(xué)們多好幾倍呢！每天我不能出去玩，盯著值日生掃地、灑水、拖地。晚上也不能安安穩(wěn)穩(wěn)地休息一下，還要寫(xiě)一些稿子。就拿上一次寫(xiě)稿子來(lái)說(shuō)吧，那天晚上作業(yè)很多，但老師給我這個(gè)大班長(zhǎng)又加了一條，寫(xiě)“家長(zhǎng)會(huì)之夜演講稿”。做完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)半多了，再加上寫(xiě)稿子，我整整做到十點(diǎn)五十分，唉！累得我腰酸背痛手發(fā)麻。
這就是當(dāng)班長(zhǎng)的喜和悲。不易吧，您說(shuō)呢？
【悲與喜作文】相關(guān)文章：
悲與喜作文06-22
悲與喜作文12篇06-25
悲與喜作文優(yōu)選【8篇】10-24
悲與樂(lè)作文08-09
粽之悲_作文12-18
悲秋的詩(shī)句12-28
悲與樂(lè)作文（精選17篇）12-18
黍離之悲作文01-04
又憂又喜作文10-21