【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
如果說(shuō)生活是一個(gè)音樂(lè)盒，那么擁有一顆寬容的心便是其中最動(dòng)人的一首歌。在空閑時(shí)，我常將它拿來(lái)欣賞，放松心情。
印象中有一次，離上課只剩五分鐘了，我悶著頭匆匆忙忙跑進(jìn)教室，突然，一股冷水潑到我的腳上，我大叫一聲，非常惱火地抬起頭，看看到底是誰(shuí)這么不長(zhǎng)眼睛。可我看到的卻是同桌提著一個(gè)大水桶，很吃力的樣子。聽(tīng)到我的吼聲她嚇壞了，連忙道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。”我瞪著她，忽然想起了上星期發(fā)生的一件事：我不小心弄壞了她的鋼筆，但當(dāng)時(shí)她很不在意地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。事后，我才聽(tīng)說(shuō)那是她最心愛(ài)的一支筆。這次，會(huì)不會(huì)是她存心報(bào)復(fù)呢？我一臉懷疑地看著自己的雙腳，又看看她。
腳上的感覺(jué)，就如同雙腳踩在潮濕的海綿上一般難受，顯然鞋子已經(jīng)濕透了，我真想大罵她一頓。抬頭間，我卻猶豫了，那分明是一雙真誠(chéng)的眼睛在看著我，一點(diǎn)也沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍的`意思。
我很難受地扭動(dòng)著雙腳，盡量使自己能舒服一點(diǎn)，心里卻不知該如何結(jié)束這場(chǎng)鬧劇。
全班同學(xué)都靜靜地看著我們，又好像是看著我，似乎在等著我嘴里的那幾個(gè)字。我看看她，她顯得一臉的委屈和無(wú)助，小臉漲得通紅，眼淚快要流出來(lái)了�！皼](méi)，沒(méi)關(guān)系�！蔽医K于吐出了那幾個(gè)字，心里頓覺(jué)如釋負(fù)重。突然，全班響起了一陣陣掌聲。她非常感激地看著我，我們倆都會(huì)心地笑了。
其實(shí)，生活中難免會(huì)有些磕磕碰碰，擁有一顆寬容心，便可減少人與人之間的紛爭(zhēng)，讓生活變得更美好，讓社會(huì)變得更和諧。
寬容是一座橋梁，溝通人們的心靈；寬容是一劑潤(rùn)滑油，化解人們的矛盾；寬容是一束鮮花，裝點(diǎn)人們的生活……
我們學(xué)會(huì)寬容吧，擁有一顆寬容的心，它會(huì)使你心情舒暢，它會(huì)使你心胸開(kāi)闊，它會(huì)使你生活快樂(lè)！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我是個(gè)小說(shuō)迷，自然從閱讀中受益匪淺。現(xiàn)在我讀得最多的是關(guān)于青春校園生活類的作品，這些作品最能觸動(dòng)人的心靈。
例如《讀者》，它是我最愛(ài)看的雜志之一，只要一有時(shí)間，我就會(huì)津津有味得看起來(lái)。有人將《讀者》比做良師益友，比做伴侶，而我覺(jué)得它更像一雙洞察世界的眼睛，他教會(huì)了我怎樣用心去讀這本無(wú)字的生活大書，從這些文章中，好詞好句更是數(shù)不勝數(shù)。
童年的我，心思只放在如何痛快的玩耍，卻沒(méi)在意身邊的美好的語(yǔ)文�！蹲x者》教會(huì)了我真誠(chéng)與博愛(ài)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)擺脫了以前的幼稚。通過(guò)這本刊物，我開(kāi)始學(xué)會(huì)細(xì)致觀察眼前的世界，因?yàn)閷懽餍枰^察。
《意林》也是我的最愛(ài)之一，它以“一則故事改變一生”的說(shuō)法來(lái)以小見(jiàn)大。書中的`內(nèi)容都是含有深刻哲理的，他教人認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)世界也改造世界，它記載了人類的文明與燦爛，也記載了教訓(xùn)等等，從中學(xué)到了在語(yǔ)文課上學(xué)不到的東西。
寫作是要靠通過(guò)體驗(yàn)生活從而來(lái)創(chuàng)作靈感的，如果你對(duì)外面的世界一點(diǎn)兒也不了解，那你活著又有什么意思呢？因此，你要通過(guò)刊物等一些工具來(lái)了解。
其實(shí)寫作并不難，只要你多看一些好書，看一些好詞好句，通過(guò)修改，改為自己的東西，然后在有用時(shí)就用上去，相信，你的語(yǔ)文一定會(huì)好的�？梢�(jiàn)，有時(shí)間時(shí)多翻一些刊物，能學(xué)到不少關(guān)于語(yǔ)文的好東西，也能寫出好作品來(lái)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
于老師：
你還記得我嗎?好幾年過(guò)去了，我已經(jīng)快要大學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得真快呀。
在班級(jí)里的時(shí)候，我一直是個(gè)膽小怯懦的女生，成績(jī)中等，各科平平，沒(méi)有一門特別出色的功課，考得最好的名次我到現(xiàn)在還記得，是16名。
可是，老師，我清楚得記得您每次考試結(jié)束后都會(huì)找我們每一個(gè)學(xué)生談話，有的鼓勵(lì)，有的批評(píng)。您從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我，每一次都是鼓勵(lì)我，您總是替我整理一下衣領(lǐng)子，或者拍拍我的肩膀，每次您結(jié)束我們談話的時(shí)候，總是微笑著說(shuō)一句話：MC，我最相信一句話，天道酬勤，你一直在努力，所以我相信你一定會(huì)成功的，應(yīng)該只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
老師，您的這句話給了我太深太深的印象，每次考下來(lái)不理想的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：于老師說(shuō)我會(huì)成功的，我一定會(huì)成功的。所以，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己失去信心過(guò)。
老師，我還記得，有一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我媽媽來(lái)找你，當(dāng)著我的面說(shuō)：于老師啊，我這個(gè)女兒怎么辦呢?從來(lái)沒(méi)有考過(guò)好的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我在邊上聽(tīng)了，真的是又羞又惱，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
可是，老師，我聽(tīng)見(jiàn)您很平靜地對(duì)我媽媽說(shuō)：MC媽媽，別著急，她一直在努力，有的孩子就像一棵質(zhì)地很好的樹(shù)，長(zhǎng)得比較慢，但是一直在長(zhǎng)，我們要有耐心，我相信她一定會(huì)成功的。
老師，那一瞬間，我真的想哭出來(lái)。老師，我從來(lái)沒(méi)有想到您對(duì)我是這樣的有信心。
初三的時(shí)候，我更加努力了，可是時(shí)間很緊迫，高中實(shí)驗(yàn)班即將提前招生，學(xué)校很快就把各個(gè)班級(jí)的前12名提出來(lái)組建了一個(gè)培優(yōu)班，我哪里輪得到呀?當(dāng)時(shí)，我真的'失望了，不參加培訓(xùn)，那么，一定考不牢了。
可是，您很快就召開(kāi)了全班同學(xué)的會(huì)議，走了那12個(gè)同學(xué)，班級(jí)里一下子變得空蕩蕩的，您給我們重新排了座位，我被您安排在第一排，正對(duì)著黑板，您對(duì)我們說(shuō)：不培訓(xùn)沒(méi)有關(guān)系呀，他們參加了培訓(xùn)，心理壓力很大的，考不牢就覺(jué)得丟臉了，以后考不牢回到班級(jí)還怕人嘲笑�？墒俏覀儾慌嘤�(xùn)的呢，我們就去考考試試看，考得牢最好，考不牢也不丟臉，沒(méi)有人會(huì)嘲笑我們，這樣的平和心態(tài)，反而容易考牢呢。而且，我還要教你們一個(gè)方法，他們培訓(xùn)的同學(xué)做好的考卷，你借來(lái)看，不是一樣像培訓(xùn)嗎?還節(jié)約時(shí)間呢。我已經(jīng)和任課老師都講過(guò)了，你們?nèi)?wèn)問(wèn)題，一定要做到有問(wèn)必答。
您這樣一說(shuō)，我的信心又來(lái)了。您說(shuō)得對(duì)，我本來(lái)就是個(gè)膽小的人，要是帶著很重的心理負(fù)擔(dān)去考試，肯定不行。
后來(lái)我就一直照著您說(shuō)的方法做著，您給我們整理了語(yǔ)文上的古詩(shī)文資料，我都利用每天吃了晚飯后還沒(méi)有開(kāi)始上晚自習(xí)的時(shí)間摘抄到了我自己的本子上。
老師，您還記得嗎?那次吃了晚飯，我照例一個(gè)人在空蕩蕩的教室里摘抄，您走進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我的摘抄，很感動(dòng)，摸摸我的頭說(shuō)：MC，身體也要當(dāng)心，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我對(duì)你有信心。數(shù)學(xué)上你多找老師問(wèn)。
后來(lái)我們就參加了那次高中實(shí)驗(yàn)班提前招生考試，我考上了!班級(jí)里一共有四個(gè)沒(méi)有參加培訓(xùn)的同學(xué)考上了!而其他班級(jí)沒(méi)有培訓(xùn)的同學(xué)一共只考取了一個(gè)。
后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，考取的四個(gè)同學(xué)的座位竟然都是講臺(tái)前的第一個(gè)。老師，那時(shí)候，我們徹底明白了您的良苦用心，您為我們這些有希望考取的同學(xué)創(chuàng)造了最良好的聽(tīng)課環(huán)境，老師，您真是神了!我這個(gè)一直處于班級(jí)中游的成績(jī)平平的學(xué)生，您怎么就這樣對(duì)我有信心呢?
在我們要進(jìn)入高中的歡送會(huì)上，您的一番話解答了我心中的疑問(wèn)，您說(shuō)：我一直認(rèn)為量變會(huì)達(dá)成質(zhì)變，一個(gè)學(xué)生盡管基礎(chǔ)平平，但是只要她一直在努力，持之以恒，那么，三年的時(shí)間就足夠了，一定會(huì)產(chǎn)生一種質(zhì)的飛躍。那么，我要做的，就是鼓勵(lì)她，幫助她。
那天，您還說(shuō)了一句我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的話，您說(shuō)：每一棵草兒都會(huì)開(kāi)花。
我就像一棵草，我曾經(jīng)以為自己很平凡，曾經(jīng)以為只有花兒才會(huì)開(kāi)花，可是，在您的陽(yáng)光雨露里，我這棵草兒開(kāi)花了，開(kāi)出了絢麗的花。
高中的三年，我的成績(jī)也是起起落落，也曾經(jīng)一直在中下游徘徊，可是我從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)信心，我一直對(duì)自己說(shuō)：每一棵草兒都會(huì)開(kāi)花。
這樣，我順利地考取了理想中的大學(xué)。
今天，文學(xué)社布置我們這些社員每人寫一篇關(guān)于老師的文字，一瞬間，我就想到了您，以最快的速度寫下了上面的文字。老師，謝謝您!您教給我的不僅僅是知識(shí)，更重要的是您讓我知道了人應(yīng)該怎樣自信地生活與學(xué)習(xí)。
永遠(yuǎn)的學(xué)生，永遠(yuǎn)愛(ài)您的MC
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
未來(lái)是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料的詞，每個(gè)人都活在當(dāng)下，并不知未來(lái)會(huì)有什么，未來(lái)我會(huì)怎么樣，未來(lái)的世界只有上帝知道，他并沒(méi)有不公平，只要好好的活在當(dāng)下，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，未來(lái)一定是美好的，上帝不會(huì)虧待每一個(gè)辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無(wú)術(shù)的人，未來(lái)將是黑暗的。
每個(gè)人都在打拼，想有一個(gè)好的未來(lái)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)，只有這樣自己的以后的生活將會(huì)更美滿，展望以前，現(xiàn)在就是未來(lái)，而一天天的消逝，未來(lái)，我們還是無(wú)法超越，未來(lái)成了人們口里的“大世界”，而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在，盡管你到了那時(shí)想到的未來(lái)，但這時(shí)你卻會(huì)去想下一個(gè)口中的未來(lái)，未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，誰(shuí)也不知道自己什么時(shí)候死，長(zhǎng)大后會(huì)有什么工作，會(huì)不會(huì)發(fā)財(cái)，這些誰(shuí)也不知道，只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、工作，這些往往自己不想，他也會(huì)慢慢靠近你，好好的活在當(dāng)下，往往未來(lái)將成為歷史，變成一段美好的回憶，就這樣一直美下去。
未來(lái)成了貧困的孩子心里所想的“天堂”，覺(jué)得有一種不可磨滅的美麗，具有一種神秘感，之所以有這種向往感，是因?yàn)槟抢锏纳钐幪幉蝗缫�，很小的孩子就要承受家里的生活�?fù)擔(dān)，很小就開(kāi)始做家務(wù)，沒(méi)有錢念書，全身都有傷痛，吃不飽，穿不暖，每個(gè)孩子都希望能有個(gè)好的未來(lái)，想吃一口熱騰騰的飯，能夠上一堂有趣的`課，這些小小的愿望，城里的孩子卻浪費(fèi)它，學(xué)習(xí)成了痛苦的陰霾，給予別人美好的未來(lái)，別人還你一個(gè)成功的過(guò)去。
未來(lái)的成就是自己給的，追加的只不過(guò)是別人對(duì)你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個(gè)好的未來(lái)。
浙江寧波慈溪育才中學(xué)初二:張彭
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
伴隨著20xx年10月的颯颯的秋風(fēng)，重慶迎來(lái)了他12周年的生日，1997年的3月14日，第八屆五次全國(guó)人民代表大會(huì)正式批準(zhǔn)了設(shè)置重慶為直轄市。從重慶直轄一直到現(xiàn)在為止，重慶直轄已經(jīng)十年多了。這十年多是我們重慶勵(lì)精圖治的十年，是我們爬坡上坎的十年，是我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人的精神面貌都發(fā)生深刻而巨大變化的十年。邁著發(fā)展的腳步，駕著進(jìn)步的晨風(fēng)，重慶，從曉霧中升起了，帶來(lái)了美麗而清靜的黎明……
就拿榮昌來(lái)說(shuō)吧，這里因?yàn)槲覐男【蜕畹牡胤�，所以這里十年多的翻天覆地的變化和發(fā)展是我親眼目睹的。比如說(shuō)現(xiàn)在的海棠大道。十年以前，這里是一望無(wú)際的荒地，沒(méi)有人在這里愉快地玩樂(lè)，更沒(méi)有現(xiàn)在這樣繁華而美麗。而現(xiàn)在，這里卻成為了我們榮昌的中心之最，既是最熱鬧的地方又是最繁華的地方，每天這里都有許許多多的紅燈綠酒，每天這里都有許許多多的人來(lái)來(lái)往往，在這里的人有的一直玩到深更半夜，才愿意離開(kāi)，不久這里成為了全區(qū)人們娛樂(lè)的最佳地方，人們一有空便會(huì)迫不及待地跑去那里娛樂(lè)、休閑。直到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)人民幾年不斷的努力和不斷的發(fā)展，不僅僅是榮昌的城內(nèi)的建設(shè)有了一個(gè)巨大的變化，就連城外，也有了很大的變化。以前那里到處是淤泥、到處是垃圾，沒(méi)人愿意去整理、更沒(méi)人愿意去保護(hù)。那里垃圾又多又亂，完全是一片狼藉，根本沒(méi)有一點(diǎn)整潔的感覺(jué)。因此沒(méi)人愿意去那里散步、沒(méi)人愿意去那里跳舞、更沒(méi)人愿意去那里娛樂(lè)……現(xiàn)在經(jīng)過(guò)人們的建設(shè)，經(jīng)過(guò)人們的梳理和經(jīng)過(guò)人們的努力，江邊大道有了煥然一新的巨大的變化，從以前沒(méi)有任何的人們、沒(méi)有任何的植物的江邊大道轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在有高大的綠樹(shù)、有美麗的花草、還有運(yùn)動(dòng)的器材的江邊大道。
榮昌直轄12年也讓我們的學(xué)校發(fā)生的很大變化，原來(lái)沙土飛揚(yáng)的`沙石操場(chǎng)現(xiàn)在變成郁郁青青的塑膠操場(chǎng)；原來(lái)沒(méi)有一棵樹(shù)、一朵花的校園現(xiàn)在到處綠樹(shù)成蔭、奇花爭(zhēng)艷。它既是我們的校園，又是我們的花園、樂(lè)園，我們的心情舒暢。多媒體教學(xué)讓我們的課堂更加生動(dòng)活潑，老師賦教于樂(lè)，同學(xué)們?cè)跇?lè)中學(xué)，增強(qiáng)了我們?yōu)閷W(xué)校、為重慶、為祖國(guó)的振興而發(fā)奮讀書的信心和決心。
榮昌的發(fā)展和變化，就是重慶變化、發(fā)展的縮影和真實(shí)的寫照。作為一個(gè)真正的重慶人，我熱愛(ài)重慶，更熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。它的繁榮和騰飛都讓我感到無(wú)比自豪和驕傲。我愿意努力地學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)和生存的本領(lǐng)，早日為重慶，早日為家鄉(xiāng)的發(fā)展和建設(shè)作出更多巨大的貢獻(xiàn)！
重慶是美麗的、發(fā)展中、創(chuàng)新的城市，不久的未來(lái)，這將是中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心，重慶在進(jìn)步，重慶在騰飛。我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)和你有緣分——重慶。
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