- 相關(guān)推薦
教師作風(fēng)承諾書
在不斷進(jìn)步的社會中，很多地方都會使用到承諾書，承諾書是否產(chǎn)生法律約束力，要具體問題具體分析。你寫承諾書時總是沒有文字可寫？以下是小編精心整理的教師作風(fēng)承諾書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師作風(fēng)承諾書1
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。
一、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
二、常把工作放在心中。
教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的`工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。
三、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度�！碑�(dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵，體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時候，我們感到幸福。
承諾人：xxX
xx月xx日
教師作風(fēng)承諾書2
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，莊嚴(yán)承諾如下：
1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的先行者。
自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。
2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念，做團(tuán)結(jié)協(xié)作的楷模。
在單位積極和同事們交流，要學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個同志，維護(hù)同事們的利益。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點(diǎn)評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵學(xué)生，提高自己。腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，教學(xué)工作上求精、求細(xì)，不搞生搬硬套，不搞花架子。自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。
4、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
在工作中，堅持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的'模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，進(jìn)一步提升敬業(yè)愛崗意識，不遲到不早退，上班時間不做與教學(xué)無關(guān)的逛淘寶、聊QQ、玩股票、打游戲等事情；增強(qiáng)提升專業(yè)水平意識；更新教學(xué)課堂教學(xué)觀念，提高課堂效率，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，深入學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通談心，重視學(xué)生身心發(fā)展。
5、嚴(yán)于律己，為人師表。
教師的形象尤為重要，身為教師的我時刻嚴(yán)格要求自己，在言行上符合教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)，時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，并經(jīng)常反省與反思，及時矯正自己的言行，處處做學(xué)生表率。廉潔從教，不違規(guī)推銷、征訂教輔資料、從事有償家教；增強(qiáng)節(jié)能減排意識，及時關(guān)閉辦公室電腦、教室投影儀、長明燈和長流水等。
6、關(guān)心學(xué)生成長，尊重學(xué)生個性。
作為老師要想到孩子心靈深處需求什么，怎樣滿足孩子的精神需求，我要學(xué)會了放棄對學(xué)生的指責(zé)，學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點(diǎn)。使每一個孩子體驗到學(xué)習(xí)中的樂趣，喜歡學(xué)習(xí)。
承諾人：xxX
xx月xx日
【教師作風(fēng)承諾書】相關(guān)文章：
工作作風(fēng)承諾書05-15
教師工作作風(fēng)總結(jié)08-31
員工紀(jì)律作風(fēng)承諾書（精選18篇）09-23
2023年工作作風(fēng)承諾書范文05-17
[精品]工作作風(fēng)承諾書14篇08-09
教師作風(fēng)自查報告03-01
教師作風(fēng)個人自查報告04-07