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健康成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-10-06 17:40:49 話題作文 我要投稿

【精華】健康成長(zhǎng)作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的健康成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】健康成長(zhǎng)作文八篇

健康成長(zhǎng)作文 篇1

  “健康”就是“健壯安康”。是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。健康是人生最寶貴的財(cái)富;健康是生命存在的最佳狀態(tài)。人人都向往健康,但要做到健康,可不是一件容易的事。良好的社會(huì)環(huán)境健壯的體魄,美好的心靈,高尚的道德情操, 豐富的文化知識(shí)是構(gòu)筑健康的重要條件。良好的社會(huì)環(huán)境是健康的關(guān)鍵。

  我們經(jīng)常在電視上看到,許多國(guó)家仍然發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng),動(dòng)蕩不安的社會(huì)給人們?cè)斐蔁o(wú)盡的苦難,死亡、事件經(jīng)常發(fā)生,人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和饑餓正在加劇,人們生活困苦,營(yíng)養(yǎng)不良,掙扎在死亡邊緣。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有“健康”可言。我常常為自己生活在當(dāng)代中國(guó)感到真正的幸運(yùn),感到無(wú)比的幸福。

  健壯的體魄是健康的基礎(chǔ)。青少年要養(yǎng)成良好的`生活和衛(wèi)生習(xí)慣,不挑食,講究衛(wèi)生,不喝酒,不抽煙,給疾病無(wú)可乘之機(jī)。同時(shí),要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。常言道“生命在于運(yùn)動(dòng)”,青少年時(shí)期是人生最重要的時(shí)期,體育鍛煉能大大促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育。 我們的身體就像是一部“機(jī)器”,小胳膊“健康不僅是指軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力”。因此,我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養(yǎng)自小腿要經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),才能保持良好的生機(jī)和活力。 讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!

健康成長(zhǎng)作文 篇2

  好家風(fēng)如酒,清香甘洌;

  好家風(fēng)如茶,回味醇厚芬芳;

  好家風(fēng)如明燈,點(diǎn)亮人生前行的方向……

  古人云:近朱者赤,近墨者黑。對(duì)于每個(gè)人而言,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)是非常重要的成長(zhǎng)環(huán)境。而我,非常有幸,生活在這樣一個(gè)有良好家風(fēng)的家庭中。

  國(guó)以家為基,家尚廉則安。廉潔好家風(fēng),是父親為我上的人生第一堂課。父親在機(jī)關(guān)工作,“辦事經(jīng)濟(jì)”帶來(lái)的迎來(lái)送往也時(shí)常遇到。值得我驕傲的是,在父親伴我成長(zhǎng)的15年時(shí)間里,他時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)守住道德底線,忠實(shí)地履行著自己的.工作職責(zé)。他常常笑著說(shuō),自己要“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來(lái)”。

  在嚴(yán)于律己的同時(shí),他對(duì)我也嚴(yán)格要求,從小到大對(duì)我諸多叮囑:“我不會(huì)動(dòng)用私人關(guān)系讓老師給你分更好的座位,你必須自己努力學(xué)習(xí)贏得老師的認(rèn)同”“吃飯時(shí)必須當(dāng)‘光盤(pán)族’,不能浪費(fèi)糧食”“生活上不要和同學(xué)攀比,不能亂拿別人的東西”……他還以實(shí)際行動(dòng),為我樹(shù)立了人生的榜樣:每天下班他都會(huì)在健身房揮汗如雨,時(shí)刻保持活力和積極向上的生活狀態(tài),讓我也養(yǎng)成了定期健身的好習(xí)慣;他熱愛(ài)學(xué)習(xí),閑暇之余不愛(ài)看電視、不玩手機(jī),而是閱讀一部又一部經(jīng)典書(shū)籍,每讀到有趣的內(nèi)容,他還會(huì)大聲朗讀,與家人共享。耳濡目染的我,也深深?lèi)?ài)上了閱讀,從小學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀完了近200部中外名著,收獲頗豐。

  今年暑假,在父親的再三推薦下,我認(rèn)真閱讀了《曾國(guó)藩家書(shū)》,印象中最深的一段便是曾國(guó)藩教子極其嚴(yán)格。此時(shí),我的腦海中不由浮現(xiàn)出父親的諄諄教導(dǎo)。小時(shí)候?qū)Ω赣H的叮嚀懵懵懂懂,現(xiàn)在看來(lái),父親的一言一語(yǔ),正是一條條良苦用心的家訓(xùn),滲透進(jìn)我的生活、學(xué)習(xí)中,伴隨著我的成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的爸爸,我要對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,謝謝您在每次我取得小小成績(jī)時(shí),會(huì)提醒我不能驕傲自滿(mǎn);謝謝您在我人生道路上,一直耐心陪伴,讓我始終積極向上;謝謝您和媽媽的相攜相惜,讓我懂得親情無(wú)價(jià),珍愛(ài)家人。

  未來(lái)的道路上,希望您繼續(xù)是我亦父亦友、亦師亦長(zhǎng)的好“伙伴”,讓我們一起相互督促、抵擋誘惑、積極向上!

健康成長(zhǎng)作文 篇3

  “知識(shí)就是力量”,是我們從小接受教育就耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名言。通過(guò)讀書(shū),我們學(xué)到不少理論知識(shí),但重要的是,要把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),才能成為真正的力量。這個(gè)力量包括踐行者在意識(shí)上樹(shù)立的自信心、智慧心,也包括踐行者在實(shí)際工作中掌握的技術(shù)能力和管理才能,以及創(chuàng)造出的物質(zhì)財(cái)富和成就。

  人,從認(rèn)知世界以來(lái),就具有意識(shí)和潛意識(shí)。意識(shí)是指主動(dòng)地接受外界事物的影響,它主導(dǎo)人的思維及抉擇。

  潛意識(shí)則是在不知不覺(jué)中被外界事物潛移默化,它就像人的記憶倉(cāng)庫(kù),儲(chǔ)藏著心靈智慧和心靈垃圾,并活動(dòng)著,不斷地向外輸出正能量或負(fù)能量,支配著人的身體活動(dòng)和感覺(jué),它是創(chuàng)造力、想象力的源泉。

  日常生活中,當(dāng)人的潛意識(shí)錄入自強(qiáng)、自信、奮發(fā)向上的正面信息時(shí),便能給人帶來(lái)處理問(wèn)題的正確方法和積極的行動(dòng)。

  倘若人的潛意識(shí)錄入焦慮、恐懼、怨恨的負(fù)面情緒時(shí),人就會(huì)陷入茫然不知所措的迷惘,終日生活在誠(chéng)惶誠(chéng)恐的痛苦中,還有可能做出傷人害己的極端行為。

  拿破侖有一句名言:“一切的成就,一切的財(cái)富,都始于一個(gè)意念。這個(gè)意念就是心理上的積極自我暗示!

  積極自我暗示的力量,就是積極潛意識(shí)的力量,對(duì)尚未踏上社會(huì)工作,而又正處于人生初始競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)口的年青人,具有正向引導(dǎo)作用。

  20xx年,是人類(lèi)歷史上非同尋常的一年。突如其來(lái)的新冠病毒,打亂了人類(lèi)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的進(jìn)程,人類(lèi)歷史可能會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折,所有人都面臨著人生的思考和挑戰(zhàn)。應(yīng)屆中考生、高考生、大學(xué)畢業(yè)生,如何將積極的潛意識(shí),轉(zhuǎn)化為面對(duì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)的自信力、應(yīng)變力和適應(yīng)力,直面人生考場(chǎng),就更顯得尤為重要了。

  中考、高考生,由于疫情耽誤了正;匦I险n時(shí)間,雖然有網(wǎng)上講課的形式,但與實(shí)際課堂中那種活躍的互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍差遠(yuǎn)了。況且,沒(méi)有老師的監(jiān)督,授課軟件旁還有許許多多網(wǎng)絡(luò)游戲和娛樂(lè)短視頻的誘惑,這可是對(duì)個(gè)人自控能力的試金石,處理不當(dāng),會(huì)影響你的中考成績(jī)或高考成績(jī),甚至錯(cuò)過(guò)本該屬于你的升學(xué)機(jī)會(huì)。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力,是一個(gè)人走向成功的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)霸與一般人的差異正是這樣拉大距離的。當(dāng)然,要做到少玩電子游戲,少看手機(jī)視頻,很難,很難,但你的身體健康和前途與之相比,什么更重要、什么更有價(jià)值呢?學(xué)會(huì)辨別和自律吧!

  大學(xué)畢業(yè)生,今年將面臨著就業(yè)艱難的嚴(yán)峻形勢(shì)。不久前,有一名大學(xué)畢業(yè)生在微博上傾訴:“馬上要畢業(yè)了,感覺(jué)自己沒(méi)有出路了,每天都很迷茫,不知道自己要干嘛!

  要干嘛?首先,你要學(xué)會(huì)穩(wěn)定情緒,端正心態(tài)。要知道,每個(gè)人的命運(yùn)都需要自己去面對(duì)。前途渺茫也好,江湖風(fēng)雨也罷,都是你必須承受的、無(wú)法逃避的苦難。

  生而為人,誰(shuí)都經(jīng)過(guò)青春期的迷茫、徘徊與無(wú)奈,只是處境不同罷了。50、60后的人,成長(zhǎng)期經(jīng)歷了自然災(zāi)害、物質(zhì)匱乏、求學(xué)艱難的困境,但他們始終堅(jiān)信,只要努力奮斗,“面包會(huì)有的,牛奶會(huì)有的,一切都會(huì)有的”。這就是心理暗示的力量,激勵(lì)著他們不斷積極進(jìn)取,不斷在生活中尋找平衡心態(tài)的快樂(lè)。如今,這批人已進(jìn)入晚年,他們?nèi)匀婚_(kāi)心快樂(lè)地過(guò)好每一天。其實(shí),這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的幸或不幸,它只是人的心態(tài)好與不好的感覺(jué)而已。

  走在人生路,我們對(duì)自己樹(shù)立的目標(biāo),要有堅(jiān)定的信念。不管你走到哪個(gè)階段,進(jìn)入什么境界,都別忘了初心和來(lái)時(shí)的路,因?yàn)樗鼈兪悄愠删褪聵I(yè)的導(dǎo)航燈和墊基石。

  進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大染缸,不管你是為了生存奔波,還是為了追求詩(shī)和遠(yuǎn)方,都要尊重現(xiàn)實(shí),珍惜自己已經(jīng)擁有的'一切。既不要好高鶩遠(yuǎn),也不要以“理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感”的調(diào)侃作為自己不努力的借口,而應(yīng)該明白“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”這一持之以恒必有收獲的道理,遇到困難不悲觀、不氣餒,堅(jiān)定必勝的信心,鍥而不舍地努力,努力,再努力。過(guò)程中,要多看書(shū),多學(xué)習(xí),多思考,從不同的角度去獲取知識(shí)的力量,學(xué)會(huì)靈活變通的技巧,以保證在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),自己不被打垮,并能重新?lián)P起生命的帆。

  一個(gè)人的好運(yùn)不是唾手可得的,要靠自己努力去爭(zhēng)取,只要你肯付出,就會(huì)有所收獲。

  智慧的累積需要時(shí)間,追求目標(biāo)欲速則不達(dá)。無(wú)論你現(xiàn)在正面臨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),還是將來(lái)在社會(huì)上打拼,面對(duì)復(fù)雜多變的人生考場(chǎng),修煉一顆好心態(tài)是最重要的。

  雨果說(shuō):“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!比松嬲目鞓(lè),不是金錢(qián)和財(cái)富,不是地位和權(quán)力,而是來(lái)自心靈的那份愉悅、平靜和坦然。只要我們?cè)趯?shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),讓自己的人生智慧之果逐漸成熟起來(lái),積極樂(lè)觀的潛意識(shí)力量,就能助你走過(guò)艱難困苦,收獲人生的快樂(lè),活出生命的精彩。

健康成長(zhǎng)作文 篇4

  古人道:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”如今,各種規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為,約束我們的犯罪心理,但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。

  語(yǔ)言沒(méi)有說(shuō)服力,只得通過(guò)事實(shí)來(lái)驗(yàn)證我的話。

  那日中秋佳節(jié),處處洋溢著快樂(lè)的氣氛,殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流,川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心徑直向前走去……嘿!那有一個(gè)人群,一向愛(ài)湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去。人太多我看不見(jiàn)里面的.任何情形,但我隱約聽(tīng)見(jiàn)一句話:“有三個(gè)小孩偷了三部手機(jī)耶!好大膽!”我聽(tīng)完向后打了個(gè)趔趄,心想:我的天那!小孩?手機(jī)?還偷?我的耳朵是不是有問(wèn)題?正巧這時(shí)我看見(jiàn)表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見(jiàn)了那個(gè)情景,出來(lái)告訴我說(shuō):“三個(gè)小哥哥他們偷手機(jī)勒!你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),三個(gè)小孩偷三部手機(jī)。

  ”我明白了,點(diǎn)了點(diǎn)頭走開(kāi)人群,然后聽(tīng)到警察疏散人群的聲音,人們雖然離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛:“哎,社會(huì)不好,小孩也犯罪。”;“這三個(gè)小孩肯定很窮,迫不得已才……”說(shuō)罷,還搖了搖頭。我聽(tīng)了心里似有無(wú)數(shù)種味道在一起攪拌:酸酸的,因?yàn)槲姨婺侨齻(gè)人感到惋惜;苦苦的,因?yàn)槲颐靼琢巳俗畲蟮闹旅娜觞c(diǎn)是錢(qián)!偏偏人就最?lèi)?ài)這個(gè)弱點(diǎn);辣辣的,因?yàn)槲乙矏?ài)這個(gè)弱點(diǎn),我曾無(wú)數(shù)次從爸媽的錢(qián)包里偷拿過(guò)錢(qián),現(xiàn)在想想心里就很不是滋味;甜甜的,因?yàn)槲抑e(cuò)了,下決心一定要改,我知道知錯(cuò)能改才是好孩子!

  從這件事中我悟出一個(gè)道理習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,法律意識(shí)是要從小就灌輸?shù),這樣我們才有更好的明天!

健康成長(zhǎng)作文 篇5

  時(shí)間在流逝,日歷在紛飛,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的幼兒園小孩變成了一個(gè)文明健康的小學(xué)生。

  文明在我們的生活里并不陌生,甚至處處可見(jiàn),我的生活中也有很多的文明習(xí)慣,不管在哪兒,我從不隨地吐痰,媽媽說(shuō)痰里有很多的細(xì)菌,會(huì)隨著空氣傳播,給他人的健康帶來(lái)危害,在我的監(jiān)督下,爸爸也改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣,因?yàn)殡S地吐痰并不單單是一個(gè)人的事,需要我們大家齊心協(xié)力去做好,才能讓我們的城市更文明更美麗。

  平時(shí)和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候,媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備很多零食,我還會(huì)讓媽媽多給我準(zhǔn)備幾個(gè)空袋子,因?yàn)槲乙b垃圾,不亂扔垃圾也是我們生活中應(yīng)該養(yǎng)成的文明習(xí)慣,春節(jié)期間,北京電視臺(tái)播出了一個(gè)節(jié)目讓我記憶猶新,說(shuō)的是我們大家熟知的清潔工,那位伯伯在長(zhǎng)城做清潔工作已經(jīng)26年了,他每天要彎腰五六千次,每天要收集百余斤的垃圾,有人說(shuō)他才是長(zhǎng)城上真正的好漢,其實(shí)只要我們大家多點(diǎn)文明,多走幾步,把垃圾扔到垃圾箱里,而不是隨處亂扔,我們的舉手之勞,就會(huì)讓他的工作輕松很多,也會(huì)讓我們的長(zhǎng)城更漂亮,更雄偉。

  和媽媽做公交車(chē)出門(mén),看到上了年紀(jì)的爺爺奶奶,或小弟弟小妹妹,我會(huì)主動(dòng)把自己的座位讓給他們,有時(shí)還會(huì)讓媽媽也把座位讓出來(lái),看到他們感激的笑容,我的心里別提有多甜了,看到一些身體有缺陷的人,我們不能輕視他們,本來(lái)他們的心里已經(jīng)很難受了,我們輕蔑的'眼神,會(huì)讓他們的自尊心受到巨大的傷害,我們要鼓勵(lì)他們,給予他們溫暖,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,尊老愛(ài)幼是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要義無(wú)返顧的繼承下去。

  和媽媽出門(mén)過(guò)馬路的時(shí)候,我會(huì)提醒媽媽要站在斑馬線上,斑馬線也是生命線,我們要遵守交通規(guī)則,等綠燈亮了才過(guò)馬路,寧停十分,不搶一秒,我還會(huì)經(jīng)常提醒爸爸開(kāi)車(chē)不要太快。

  除了這些文明的好習(xí)慣,我們還需要一個(gè)健康的身體,養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,早上起床我會(huì)做做健身操,晚上我會(huì)和媽媽出去散散步,五干河上經(jīng)常可以看見(jiàn)我和媽媽的足跡。我喜歡上網(wǎng)玩游戲,可我只玩媽媽規(guī)定的半個(gè)小時(shí),從不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,媽媽說(shuō)有一個(gè)好身體才是最重要的,我要做一個(gè)身心健康的好孩子。

  非常喜歡老師讓我們背的《少年中國(guó)說(shuō)》,雖然我還不太理解書(shū)里的意思,但我知道,我們是國(guó)家未來(lái)的主人,只有我們強(qiáng)大了我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮,更昌盛。我相信,有這些文明健康的好習(xí)慣伴隨著我,我一定會(huì)像一顆小松樹(shù)一樣百折不撓,健健康康的成長(zhǎng)!

健康成長(zhǎng)作文 篇6

  讓感恩的花朵綻放在我們每個(gè)人的心間!}記

  最近,我一直在閱讀《生命的親吻》這本書(shū)。它里面匯集了100篇感動(dòng)小學(xué)生的微型小說(shuō),每個(gè)故事都動(dòng)人心弦﹑感人肺腑,而其中最打動(dòng)我的是一篇叫《親吻媽媽》的文章。故事講述的是某市電視臺(tái)在六一前夕策劃了一個(gè)兒童節(jié)目,目的是在了解小朋友愿望的基礎(chǔ)上盡可能滿(mǎn)足他們的小小心愿。節(jié)目攝制組驅(qū)車(chē)到農(nóng)村一個(gè)叫棗花的鄉(xiāng)村小學(xué)隨機(jī)挑選了10個(gè)同學(xué)。這些同學(xué)他們有的六一節(jié)想要一個(gè)漂亮的書(shū)包,有個(gè)希望能到市里公園游玩,最后一個(gè)滿(mǎn)臉炭黑瘦小的小男生卻支支吾吾了半天沒(méi)說(shuō)出自己的愿望,在攝制組準(zhǔn)備換人的時(shí)候終于石破天驚地哭著說(shuō)他想親吻他的媽媽。在眾人的疑惑中到了男孩破落貧窮的家才了解到幾年前由于家里的線路老化夜里發(fā)生了火災(zāi),他的爸爸不幸遇難,而媽媽也大面積燒傷,尤其是臉上被燒得畸形。為了不讓孩子和鄉(xiāng)人看到自己駭人的臉,媽媽終年用一塊黑紗遮住自己,以致兒子三年都沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的真面目。當(dāng)媽媽為了滿(mǎn)足兒子小小的心愿時(shí),眾人都被那張丑陋的臉驚呆了。而當(dāng)媽媽準(zhǔn)備再次用黑紗蒙住自己時(shí),兒子卻從地上高高躍起,跳到媽媽?xiě)牙,用自己的小嘴唇緊緊地貼在那張臉上,此時(shí)媽媽手中的黑紗隨風(fēng)飄落。媽媽流淚了,兒子流淚了,眾人也流淚了。從此媽媽素面朝天,再也不用黑紗遮住自己的臉了,因?yàn)樗靼,在兒子的心目中,即使自己再丑,也是最漂亮的?讀完這篇文章,我也流淚了,為那個(gè)小男孩,也為了那位可親可敬的媽媽。男孩小小的年紀(jì)卻知道感恩,卻懂得“兒不嫌母丑,狗不嫌家貧”的道理。他對(duì)媽媽的愛(ài)給了媽媽生活的信心和面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的勇氣,這份愛(ài)雖然平凡卻又偉大。聯(lián)想到自己,媽媽在自己心目中又如何呢?媽媽?zhuān)痪褪窃谖茵I的時(shí)候給我做飯的那個(gè)人嗎?媽媽?zhuān)痪褪窃谏蠈W(xué)忘記文具盒冒雨給我送到學(xué)校的那個(gè)人嗎?媽媽?zhuān)痪褪俏疑×嗽谖掖睬皣u寒問(wèn)暖,深夜帶我去醫(yī)院的那個(gè)人嗎?媽媽為我所做的`一切,我曾經(jīng)認(rèn)為都是應(yīng)該的,我理所當(dāng)然地享受著她的愛(ài)。媽媽為我做了什么?而我又為媽媽做了什么?讀了這篇文章,我深深地慚愧,我所缺少的就是感恩與回報(bào)。

  有一首歌唱得好,"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己"。是啊,人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。不懂得感恩,活在世界上形如行尸走肉,還有什么做人的尊嚴(yán)與價(jià)值呢?同學(xué)們,我們從小要學(xué)會(huì)感恩。其實(shí)不光是我們的父母,還有我們的家人﹑老師與朋友。感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩;感謝老師對(duì)我們的教誨之恩;感謝朋友對(duì)我們的關(guān)心之恩。

  母親節(jié)到了,給媽媽唱支歌,幫媽媽洗洗腳,輕輕地伏在媽媽的耳邊說(shuō)一聲:"媽媽?zhuān)量嗔耍?教師節(jié)到了,給老師做一張漂亮的賀卡,送一朵小花兒,微笑著和老師說(shuō)一聲:"謝謝您,老師!"朋友幫助了你,牽著朋友的手,真誠(chéng)地道一聲:"謝謝你,親愛(ài)的朋友!"這些無(wú)一不是感恩的表現(xiàn)。

  "受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)",接受了別人的恩惠,就要知道去回報(bào)人家。哪怕對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件微不足道的小事,哪怕是我們的親生父母。感恩,是一串跳動(dòng)的音符,可以給人們奏出美妙的音樂(lè);感恩是一縷七彩的陽(yáng)光,可以給人們送去溫暖;感恩,是夏日里一陣清風(fēng),讓人感覺(jué)到?jīng)鏊。。。。!?/p>

  學(xué)會(huì)感恩,從你我做起,從身邊的每一件事做起!

健康成長(zhǎng)作文 篇7

  踏在如歌的路途,走在如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)并非那么快樂(lè),那么美好,童年的歡笑早就隨著時(shí)間的流逝悄然藏進(jìn)了枕頭里,童年時(shí)眼中瑰麗的紅霞也早已被晚歸的大雁帶走,這就是成長(zhǎng)!然而我們的成長(zhǎng)只能是默默與頹敗的嗎?不!我們必須積極,健康的成長(zhǎng)!

  我原以為果樹(shù)一定很討厭風(fēng)、討厭雨、討厭陽(yáng)光的熾熱。但是,到后來(lái),我才知道我的想法錯(cuò)誤了。風(fēng)、雨、熱雖然給果樹(shù)帶來(lái)了困難和危險(xiǎn),但是,如果沒(méi)有風(fēng),果樹(shù)盡管不會(huì)斷枝,也有可能霉?fàn)根頭;如果沒(méi)有雨,果樹(shù)盡管不會(huì)爛根,也難以滋潤(rùn)豐滿(mǎn);如果沒(méi)有熱,果樹(shù)盡管不會(huì)干枯,也不能成熟甜美。所以,果樹(shù)應(yīng)該感謝光照日曬給了它成熟,感謝風(fēng)吹日曬給了它豐潤(rùn),應(yīng)該感謝種種艱難困苦!如果沒(méi)有這種種,它結(jié)出的果實(shí)也不會(huì)這么晶瑩透亮,討得世人的歡喜!

  其實(shí),這些“風(fēng)”“雨”“熱”不正是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的種種困難嗎?成長(zhǎng)的過(guò)程中不可能沒(méi)有困難,有些人畏懼困難,結(jié)果成長(zhǎng)之路暗淡無(wú)光。所以,想要成長(zhǎng)之路有聲有色有光彩,我們就應(yīng)該機(jī)智地戰(zhàn)勝這些困難,勇于打拼,不拋棄,不放棄!

  在成長(zhǎng)的大路上遇到的這些困難未必不是好事,這些就是我們的“風(fēng)雨熱”,這種種困難都有利于我們磨練堅(jiān)強(qiáng)的`意志,健康成長(zhǎng)的過(guò)程不就如此嗎?陳毅元帥有一首詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)”詩(shī)歌生動(dòng)的塑造了強(qiáng)者的形象,想想看青松的偉岸挺拔,不正是經(jīng)歷狂風(fēng)暴雪的洗禮嗎?那么我們又為什么要向困難妥協(xié),為什么要逃避困難,為什么不跟困難做殊死的搏斗呢?即使最后沒(méi)有成功,可由于我們不虛度此生,我們必定會(huì)在奮斗中受益無(wú)窮,我們的意志力必在奮斗中得以磨練。所以,我們應(yīng)該感謝困難,感謝成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)風(fēng)雨雨!

  健康的成長(zhǎng)就是選擇正確的方式看待這些困難,這些風(fēng)風(fēng)雨雨,只有認(rèn)真,積極的看待了,成長(zhǎng)之路才會(huì)更加精彩!

健康成長(zhǎng)作文 篇8

  “多年易學(xué)老難成,一寸時(shí)間不可輕。”從小就要勤懇讀書(shū),等到老了才來(lái)讀書(shū)就來(lái)不迭了。悅讀、閱讀、越愛(ài)讀,從小讀佳書(shū),就是為你的我活路展上了鮮花、歡呼。讀書(shū),就要讀賴(lài)書(shū)。那些不文化的書(shū)對(duì)我們這些小學(xué)生是不須要的。

  .我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小父孩,我曾經(jīng)閱讀功的書(shū)有《窗邊的小豆豆》《長(zhǎng)襪子皮皮》《調(diào)皮包馬小跳系列》等等。我最?lèi)?ài)好的書(shū)是《窗邊的小豆豆》,它道述了可恨的'小豆豆在一年級(jí)被退學(xué)后,她來(lái)到了一所小學(xué)(巴學(xué)園),那面雖然只有五十多名學(xué)生,然而學(xué)校中布滿(mǎn)了歡喜、離奇。這所學(xué)校部署的課程跟我們大大不同,他們想上什么課就上什么課。固然小豆豆他們?cè)诜艞壍碾娷?chē)上學(xué)習(xí),但她所疏歷的一些事興許是我們永遙也沒(méi)能?chē)L試的。他們是自在的更是鈍樂(lè)的?旎钆阃麄兂砷L(zhǎng)。我是如許盼望我也能成為巴學(xué)園里的一名學(xué)生啊!《窗邊的小豆豆》的閱讀,我收成了常識(shí),同時(shí)也播種著速樂(lè),我感到本人長(zhǎng)大了不少。

  怎樣瀏覽才更高效呢?我曾據(jù)說(shuō):學(xué)校是一棵參地大樹(shù)校園環(huán)境是樹(shù)根,己際關(guān)系是樹(shù)枝,課堂運(yùn)動(dòng)是樹(shù)葉學(xué)生是一顆可惡的果實(shí)。果名要成熟,必需由樹(shù)根、樹(shù)枝、樹(shù)葉三者在必定的環(huán)境中協(xié)共實(shí)現(xiàn)。這么這畢竟是一種怎么的環(huán)境呢?我以為是跟諧的環(huán)境。協(xié)調(diào)的環(huán)境是“果真成熟”的主要前提。讓我們用準(zhǔn)確的方式去讀書(shū)。

  多讀書(shū)、讀惡書(shū)、擅讀書(shū)讓讀書(shū)成替咱們的生涯習(xí)慣,擊制沒(méi)存在濃濃書(shū)香味的“書(shū)香校園”讓書(shū)臭充斥我們的全部口靈,讓爾們皆具備“腹有詩(shī)書(shū)氣從華”的英氣!

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