不變的是那份癡迷作文(通用58篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的不變的是那份癡迷作文,歡迎大家分享。
不變的是那份癡迷作文 1
翻開(kāi)一本書,讓陽(yáng)光灑在紙面上;捧一杯香茗,品世界百態(tài)。我對(duì)書的熱愛(ài),仍是不減;我對(duì)書的執(zhí)著,不變的仍是那份癡迷。
還記得,五歲那年,我得到的生日禮物是一本故事書,里面講的大多是公主和王子的故事。翻開(kāi)書的扉頁(yè),我立即被里面美麗的畫面吸引住了。我纏著媽媽馬上給我講書里的故事。自從聽(tīng)了媽媽聲情并茂講的故事后,我對(duì)那本書更加愛(ài)不釋手了。每晚睡覺(jué)前,我都要抱著它,把它放在床邊才能安穩(wěn)地入睡。就連走路,我手里也要捧著那本書。
我熱愛(ài)讀書,就是這樣開(kāi)始的`。
當(dāng)我又長(zhǎng)大了一些,我就按照媽媽教我的拼音讀法,把書上的字一個(gè)一個(gè)地連成詞語(yǔ),再把詞語(yǔ)連成一句話,最后又連成一篇文章,連成一本書。那幾年,這樣的讀書方式成了我最喜歡的習(xí)慣。
上了小學(xué),我對(duì)書的癡迷與日俱增。就連新發(fā)的課本兒我都不放過(guò),在開(kāi)學(xué)前我都要讀上幾遍。小學(xué)階段,我讀過(guò)《悲慘世界》,曾為珂賽特的遭遇悲傷難過(guò);我讀過(guò)《霧都孤兒》,為主人公的身世感到可憐。這樣,我讀的書越來(lái)越多,無(wú)奈之下,媽媽只好又給我換了一個(gè)大書架。
直到初中,即使學(xué)業(yè)繁忙,我也要抽出幾十分鐘的時(shí)間,讀我喜歡的書。每當(dāng)我重讀,我就會(huì)讀出新的感受。當(dāng)現(xiàn)在的我重讀《悲慘世界》時(shí),我讀出了法國(guó)舊時(shí)期的不公,即使只是偷一塊面包也要付出入獄的代價(jià)。正所謂“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。
如今,書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。讀書,他讓我懂得了很多,也明白了很多人生道理。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但對(duì)書不變的仍是那份癡迷。書,我最好的朋友,你會(huì)伴我一生。
不變的是那份癡迷作文 2
黑夜中,長(zhǎng)街空無(wú)一人。兩邊的霓虹燈交相輝映,黑暗中好像星辰點(diǎn)點(diǎn)。突然,一個(gè)身影一襲長(zhǎng)板,動(dòng)作嫻熟。那是我,我深深地癡迷著長(zhǎng)板。
滑板一年多了,不管風(fēng)吹日曬,都甘之如飴。
精神集中、重心降低、腰部發(fā)力,肩膀帶動(dòng)身體,雙手?jǐn)[動(dòng)完成180度轉(zhuǎn)體。即使我小心小心再小心,可還是和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。
月光下,長(zhǎng)板因?yàn)闆_力太大,飛出去四五米遠(yuǎn),我的手腕處傳來(lái)一陣陣刺痛,胳膊上也多處掛彩。這狠狠地一摔,讓我眼冒金星。在地上坐了很久,才緩緩起身,木木地追回了板。
渾身已經(jīng)酸痛無(wú)力,胳膊上的傷也疼的眼淚奪眶而出,可是“癡迷”卻不曾被這些困難與痛苦打敗。我揉了揉手腕,又再次輕輕上板,今晚,不成功決不罷休!
上了八年級(jí),作業(yè)日益增多,每天都在九點(diǎn)多完成作業(yè),能自由安排的時(shí)間少之又少,我滑板的時(shí)間更是像海綿里的水,擠啊擠卻還是只有一點(diǎn)點(diǎn)。可作為一天不碰板就渾身難受的`我,當(dāng)然不能就此罷休!于是,我利用課間時(shí)間去完成作業(yè)。當(dāng)別人談天說(shuō)地時(shí),我正奮筆疾書默古詩(shī);當(dāng)別人暢游籃球賽時(shí),我正心無(wú)旁騖地背單詞;當(dāng)別人三五成群討論新見(jiàn)聞時(shí),我正用全身解數(shù)計(jì)算一道數(shù)學(xué)題………終于,我擠出了滑板時(shí)間。又迎著風(fēng)穿梭于長(zhǎng)街,心情也隨著風(fēng)飄向快樂(lè)的遠(yuǎn)方……。
滑板,成了我生活中不可分割的一部分,我深深地癡迷其中!
不變的是那份癡迷作文 3
箱中有瓶,瓶中有墨,墨中有那份不變的癡迷。
初學(xué),并不覺(jué)得好聞。拿出毛氈,稱不上雪白,紅格排布。卷在其中的,是墨。盈著自己的姿態(tài),滾落到硯臺(tái)中,黝黑,好像只能這樣去形容,仿佛一陜北漢子在黃土上風(fēng)吹日曬,留下時(shí)間的刻畫,深深烙印。墨有著它本來(lái)的'模樣,烏黑,鏡面一般鍍著光;匚,猛吸一口,并不好聞,也說(shuō)不上來(lái)是什么滋味。但,漸漸癡迷。
“墨香氣十足!崩蠋燉庵阶,來(lái)回漫無(wú)目的地駐足。上課已十有余,屋里彌漫著墨味。一落筆,毛豪觸到紙的一瞬間,洇成一朵朵小墨珠,鐫刻在紙的一側(cè),像是命中注定,對(duì)號(hào)入座。一頓,一行,一停,一收,動(dòng)作一氣呵成,寫完只覺(jué)得身心舒暢。我癡迷了。碑刻的字跡浮現(xiàn)在腦海,雖不是墨跡,但一樣勁柔有力。我癡迷在墨香,更癡迷在書法,不變定律,熱愛(ài)。
墨,文房四寶之一,曾隨他人一起感受墨的溫度。硯,四四方方,棱角分明,平躺在臺(tái)的中央,毫無(wú)生機(jī)可言!澳グ!”習(xí)慣了這種墨香,下手卻不知從何做起,不知所措。手平持,三指裹住硯,找尋臺(tái)中間位置,開(kāi)始不變的勻速運(yùn)動(dòng),開(kāi)始不變的癡迷。一圈一圈打著軌跡,硯慢慢收斂起那份死灰的面貌,腳下生花,醞釀出飽和度極強(qiáng)的墨,滴落,稠得很,似乎濺出也能是一圖春江山水。墨,固然分名墨賤墨,但一直都在的是古人智慧,不可膽大地評(píng)論些什么。我癡迷在書法,甚癡迷在匠人精神,不變定律,傳承。
墨即成點(diǎn),在紙上翻飛,不變的是墨香,是歷代書法,是等待人們傳承的文化。
箱中依舊存著幾瓶墨,撫去瓶身上的灰塵,嶄新。借著燈光,撩起筆,書盡一言詞,燈光也微微暗下,吻醉了我的癡迷。
不變的是那份癡迷,癡迷于墨的種種,癡迷于文化的各各。墨,癡迷了。
不變的是那份癡迷作文 4
當(dāng)記憶之門悄然打開(kāi),她就似海潮般撲面而來(lái)了。她帶著特有的旋律海一樣地漫來(lái)時(shí),讓人心醉;她攜著特有的溫煦潮一般地涌來(lái)時(shí),讓人斷魂。與她相處的時(shí)光,可真的是讓我著迷!
小時(shí)候我就喜歡聽(tīng)音樂(lè),尤其是小提琴曲。每當(dāng)聽(tīng)到那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的小提琴曲時(shí),我就格外興奮,于是便萌發(fā)了學(xué)小提琴的念頭。終于,在十歲生日那年,我得到了一把小提琴。我把它放在臥室最顯眼的.地方,每天用布子擦拭,我常?粗屈S油油的琴板,細(xì)細(xì)的弦,一愣就是好久。后來(lái)我跟老師學(xué),那感覺(jué)真的是讓我心醉。于是,拉琴便成了我每周的必修課。每當(dāng)午后柔陽(yáng)挑逗著風(fēng)兒,風(fēng)中散著淡淡的泥土的香味時(shí),我便會(huì)帶著琴跑到樓下的花園去,伴著空氣中陽(yáng)光的味道,拉動(dòng)著琴弦,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。
后來(lái),我參加了一次小提琴比賽,本已練習(xí)充足的我突然有些怯場(chǎng)。略有怯意的我走上了舞臺(tái)。突然,鎂光燈聚集,身后的鋼琴曲也響起。熟悉的曲調(diào)像撒開(kāi)一副輕柔的紗般籠罩著我。我鞠了躬,拉動(dòng)琴弦,音符便輕快地流出了,我瞬間找到了感覺(jué),音符一個(gè)個(gè)舞出,匯集,交織,綻放我感到格外的輕松,像徜徉在音樂(lè)的天空一般,燈光也像是暖陽(yáng)了。一曲結(jié)束,我深深地鞠了躬,微笑著走下臺(tái)去,身后是熱烈的掌聲。這種拉小提琴的感覺(jué),真的是讓我著迷!
漸漸滑過(guò)四季,日子越來(lái)越薄,夢(mèng)想越來(lái)越厚。記得一天晚上下過(guò)小雨,我站在池塘邊,望著一池綿延的綠云烘托著紅蓮,雨停歇,荷香幽遠(yuǎn),浸浸漫漫地籠罩著一方水塘。盛裝的荷綴著渾圓的水珠,幻化出不可思議的靜謐。我拉著小提琴,琴聲在水面上起舞,我與荷共享著美妙的夜色。
不變的是那份癡迷作文 5
世間萬(wàn)物,猶如沙灘上的貝殼。雖然都是那樣的美麗,但總有一個(gè),值得你去沉醉,去癡迷于它。
清晨的第一抹朝霞,因?yàn)榘V迷于閱讀,而忘記了它的靜謐與孤獨(dú)。
閱讀怕是我一生都回去癡迷的吧。年幼時(shí),用著剛沒(méi)識(shí)多少字的眼睛,津津有味的翻閱著有大篇插畫的兒童報(bào)。那時(shí)候的我,開(kāi)啟了閱讀最初的大門。漸漸地,他仿佛成為了我必不可少的“食量”。上小學(xué)時(shí),我甚是偏愛(ài)于作文書,大量的優(yōu)秀模板,讓我美不勝收,成為了我的主食。偶爾雜夾其中的幾本小說(shuō),也時(shí)常讓我思維飛躍,仿佛變成了書中的主角。跳躍在文字之間,可謂是讓我食用的十分滿足。
迎來(lái)初中后,我的主食就變成了名著,這下來(lái)的“大餐”可謂是十分豐盛,特別是文言文滿天飛的《西游記》差點(diǎn)讓我消化不良,我只好細(xì)細(xì)品嘗,慢慢回味,再加上外界輔助,我才艱難的將他啃下,不過(guò)原著到是比電視劇還要精彩,望著一行行的方塊字,在我腦海中不斷幻想著當(dāng)時(shí)的情景,心仿佛隨著他們一起收放,我也喜歡上了那個(gè)聰明機(jī)智的孫悟空,老實(shí)可愛(ài)的豬八戒,吃苦耐勞的沙僧,心地善良的唐僧。
我常常在某個(gè)午后,輕輕翻開(kāi)我的'“下午茶”,細(xì)細(xì)品味,此時(shí)陽(yáng)光、光線、環(huán)境、氣氛都恰到好處,調(diào)皮的陽(yáng)光躍上窗戶,透過(guò)那層玻璃,照在地板上,像是鋪了金色的小毯子,厚厚的墻壁,堅(jiān)固的玻璃,即便門上鎖,也都困不住我,我早已與書中的人們一同去往如詩(shī)一般的遠(yuǎn)方……
傍晚的最后一片晚霞,因?yàn)榘V迷于閱讀,忘記了它的失落與悲涼。
縱有人間事物萬(wàn)千種,不變的還是那份對(duì)閱讀的癡迷。
不變的是那份癡迷作文 6
意外的被“病毒”困在家中,窗外的世界我無(wú)法再去親近。無(wú)奈我再次拿起球拍,從前的回憶涌上心頭。
曾經(jīng),在電視里,看到了那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——乒乓球,看到那兩個(gè)人跳躍,揮動(dòng)球拍,發(fā)出一聲聲清脆的響聲,他們的身姿感染到了我,從此,我開(kāi)始了對(duì)乒乓球格外的癡迷。
爸爸給我買來(lái)乒乓球拍,紅黑兩面,我迫不及待地去了球場(chǎng),第一次踏入球場(chǎng),我的心格外興奮。握住球拍,在教練的指導(dǎo)下,我機(jī)械地上步揮拍,擊球,但是那個(gè)乒乓球像是在和我開(kāi)玩笑一樣,總是躲開(kāi)我的球拍,飛向別處。我很失落,教練耐心的安慰我,讓我慢慢來(lái),也不斷的指導(dǎo)我動(dòng)作中存在的不規(guī)范動(dòng)作。慢慢地,我也能擊打到那個(gè)調(diào)皮的乒乓球了,我很高興。
在不斷絕努力下,經(jīng)過(guò)一斷時(shí)間的訓(xùn)練,我發(fā)生了一些變化,教練的目光中多了幾分贊許,媽媽拾球的身影也逐漸減少了,教練對(duì)我的動(dòng)作表?yè)P(yáng)多過(guò)了批評(píng),我對(duì)自己更加有信心了。每一次訓(xùn)練都練習(xí)到渾身濕透,但是心情是愉快的,乒乓球在我的球拍上擊打出的“啪、啪”聲是那樣的動(dòng)聽(tīng),悅耳。教練發(fā)給我的球我更多的能準(zhǔn)確地?fù)舸蚧厝,并且能夠打回到?duì)面的球案上面,訓(xùn)練是疲累的`,但是我的內(nèi)心卻是無(wú)比的快樂(lè)的。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我仿佛進(jìn)入到了別一個(gè)世界,這個(gè)世界無(wú)彩斑斕,充滿著運(yùn)動(dòng)的色彩。它令我無(wú)限癡迷。讓我更加努力的加入到訓(xùn)練中去。努力地提升自己。
現(xiàn)在已經(jīng)和乒乓球分開(kāi)了一年的時(shí)間了,但拿起球拍的感覺(jué)還是那和熟悉,想起當(dāng)時(shí)訓(xùn)練的付出的辛苦和汗水,我還是無(wú)比的向往,希望在不遠(yuǎn)的將來(lái),我還要繼續(xù)去訓(xùn)練乒乓球,繼續(xù)這份癡迷。
不變的是那份癡迷作文 7
球場(chǎng)之上,紅土飛揚(yáng)。
——題記
不敢相信這是比賽的最后階段,我盯住對(duì)手的手,目光跟隨著球的軌跡,試圖判斷落點(diǎn)。這是一個(gè)旋球!身體魚躍,竭盡全力靠近猛烈旋轉(zhuǎn)的球。
終于,伴隨著槍響般的撞擊聲,球被擊回。我透過(guò)飛揚(yáng)的塵土注視著球,祈禱它落入界內(nèi)。
“Out!”裁判員大吼道。這出界的判決也宣告著我與勝利失之交臂。
我的教練和隊(duì)員沉默不語(yǔ),他們知道這場(chǎng)比賽是我們隊(duì)唯一的希望。
我拖著沉重的腳步走出場(chǎng)地,不敢直視教練的眼睛。教練拍拍我身上的紅土說(shuō)道:“打得不錯(cuò),我知道你對(duì)網(wǎng)球有多癡迷!
父親為我遞來(lái)球包,當(dāng)我打開(kāi)它,便看到了那顆我一直帶在身邊的網(wǎng)球。
“教練,我想打網(wǎng)球!”當(dāng)年的我如是說(shuō)。教練只是笑,眼紋聚成一股。他丟來(lái)一個(gè)球,手指操場(chǎng)!澳眠@個(gè)練吧,如果真正喜歡,就好好練!”
那一年,我很瘋狂得練著。無(wú)論天氣是否晴好,我都會(huì)背著球包去操場(chǎng)練球。樹(shù)葉泛黃時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那球的毛幾乎掉光,我的手也結(jié)了一層繭子。
如今再看到這球,倍感溫暖。
曾與隊(duì)友用世界球星的名字稱呼,亦曾在雨中打球直到衣衫濕透。紅土場(chǎng)上曾留下一條條滑步的'印跡,球拍上也早已布滿劃痕。
賽前那幾天,練球到深夜。孤身走向球場(chǎng),強(qiáng)光燈照射下練著發(fā)球,單調(diào)的擊球聲是那時(shí)唯一也最悅耳的聲音。
拋球,引拍,屈膝,跳起,擊球,一氣呵成。
我的球拍曾隨我去過(guò)世界各地,無(wú)論到哪兒我的第一件事就是找一塊網(wǎng)球場(chǎng)。紅土,綠土,硬地,每一塊球場(chǎng)上都曾留下我的足跡。
許多年來(lái),場(chǎng)地變化著,沿途的風(fēng)景變幻著,對(duì)手更替著,然而有一件事從未改變,有一份情至始如一。
當(dāng)我走上球場(chǎng),那感情便肆意生長(zhǎng)。
不變的是那份癡迷作文 8
我癡迷于大海,因?yàn)槲沂囚~兒:癡迷于天空,因?yàn)槲沂区B(niǎo)兒:癡迷于山,因?yàn)槲沂菢?shù):癡迷于你,因?yàn)槲沂菒?ài)。
癡迷于給予,因?yàn)槭窍M?/p>
細(xì)心觀察,側(cè)耳傾聽(tīng),尋找著那些焦急的面孔,煩躁的話語(yǔ),墮落的生活,唉聲的嘆息。救贖你,給予你,哪怕是一絲,總會(huì)感到心里非常安慰,經(jīng)常把你錯(cuò)當(dāng)成自己。你就像曾經(jīng)的`我,絕望,像一只折斷了翅膀即將掉落的鳥(niǎo)兒,愿用自己一份力去托住你,因?yàn)樽约核は聛?lái)過(guò),那份痛,青春年少,不希望你擁有這份心碎的歷史,就算是用橡皮擦出去我腦海中的記憶般,你臉上振奮的笑容總能讓這份回憶漸漸淡去。
癡迷于給予,因?yàn)槭菧嘏?/p>
盡量去做生活里的太陽(yáng),本來(lái)黑暗的日子已經(jīng)夠多,不想再去冰冷到別人,于是,就想到了給予,也許,作為陌生人的我,能夠給你一些溫暖,讓生活也享受一下陽(yáng)光的沐浴,那被光撫摸的感受。
我癡迷于給予,給予希望,給予溫暖,是因?yàn)樵?jīng)被給予過(guò),被溫柔對(duì)待過(guò),所以也想這樣對(duì)待別人。像夏目那樣,對(duì)世界有著美好的期待,即使在經(jīng)歷過(guò)傷害與滄桑之后,仍然能保持內(nèi)心的柔軟,對(duì)朋友盡所能的體貼與關(guān)心。希望自己也能成為夏目那樣的人呢。
花開(kāi)過(guò),悄然無(wú)息。
蟬聲在,夏末靜謐。
大海也癡迷于魚兒,因?yàn)轸~兒讓它不再孤寂:天空也癡迷于鳥(niǎo)兒,因?yàn)轼B(niǎo)兒讓它不再單調(diào):山也癡迷于樹(shù),因?yàn)闃?shù)給了山生機(jī):愛(ài)也癡迷于你,因?yàn)槟阒圃炝藧?ài)。
不變的是那份癡迷作文 9
莫笑癡人語(yǔ),更有癡似其人者。光陰如梭逝,更有不變是癡迷。
——題記
我坐在一塊兒大石上,捧著書,細(xì)茗詩(shī)芳。與山水對(duì)詩(shī)的日常,皆是我六七歲時(shí)的過(guò)往。
小小讀書郎,捧著詩(shī)書上學(xué)堂,數(shù)學(xué)課上,我將新抄的詩(shī)句壓在課文的扉頁(yè)上?上恰澳Ц咭怀、道高一丈”。我苦“邪不壓正”。每每被老師發(fā)現(xiàn)。我在與老師暗中較量的過(guò)程中,不變的是對(duì)詩(shī)詞的迷戀和向往。
城里上學(xué)時(shí),城市中一片燈紅酒綠、紙醉金迷的景象。在這高速旋轉(zhuǎn)、光怪陸離的世界里,我偏愛(ài)那方故土——詩(shī)詞。我緊懷著那捧最熟悉的土壤,向?qū)庫(kù)o的世界展翅翱翔。我在這沉浮不定的凡塵中,不變的是我在詩(shī)書中的徜徉。
一個(gè)個(gè)密密麻麻的小字兒,滿載著我無(wú)限大的`快樂(lè)。閉了眼,翻開(kāi)書,神游的思緒也會(huì)于陰暗中投奔詩(shī)的光暖。我好似一滴墨水,融于硯臺(tái)之上,凝成焦黑,又于水中揮射出墨色的光茫。而詩(shī)巧妙就是那水!是我的歸宿,是我安居樂(lè)業(yè)的地方。在枯黃的書頁(yè)中肆意狂舞是我的詩(shī)意;在時(shí)光與激情的考驗(yàn)中,我不變的,是對(duì)詩(shī)的癡迷。
我常在幻想:這天地之大,歲月之長(zhǎng),可是有多少人同我這般傾心于詩(shī)?蘇軾言:此心安處是吾鄉(xiāng)。我道:故鄉(xiāng)詩(shī)土話方長(zhǎng)。
他日一別書苑后,提攜榜首醉詩(shī)鄉(xiāng)!
不變的是那份癡迷作文 10
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是記錄先人思想的最好工具,徜徉書海你能體會(huì)到偉人的情思,就好像和他面對(duì)面的交流,讀書也是一種享受,在你勞累時(shí),一本書能帶給你無(wú)盡的快樂(lè)。
我在很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸書了,上幼兒園前媽媽就開(kāi)始教我讀詩(shī)。我聽(tīng)著那些富有韻味的詩(shī)句,不由的念起來(lái),這是我剛開(kāi)始接觸書,后來(lái)我開(kāi)始自己念書,媽媽給我買了許多兒童書,上面有許多許多的故事,我讀著那些生動(dòng)有趣的書,學(xué)會(huì)了越來(lái)越多做人的道理,為我的成長(zhǎng)提供了許多幫助,這使我對(duì)書產(chǎn)生了一種迷戀,讓我沉浸在書海中不能自拔,于是我一有時(shí)間就開(kāi)始閱讀。
長(zhǎng)大后我接觸了各種各樣的書,最主要的是課本,課本是有用的書,他們讓我獲得了更多的知識(shí),讓我充分提高了自己的文化水平,小學(xué)時(shí)期我最喜歡看的是冒險(xiǎn)類小說(shuō),因?yàn)槟切嵫?情節(jié),主人公的勇氣和智慧讓我癡迷。雖然有時(shí)我會(huì)感到害怕,但是這些書告訴了我遇到困難永不放棄的精神,從此我對(duì)書更加癡迷了。
后來(lái)受到星球大戰(zhàn)電影的影響,我迷戀上了科幻書,有些新鮮的名詞是我從未接觸到的,于是我如饑似渴的閱讀,想要在知識(shí)中提升自己,科幻書告訴我人類未來(lái)發(fā)展的方向,為我塑造了一個(gè)未來(lái)世界,科幻書為我的理想起到了舉足輕重的地位,使我充分的了解到未來(lái)科技,以及現(xiàn)在科技的不足,這使我對(duì)書更加癡迷了。
書將是我一生最寶貴的財(cái)富,我對(duì)書的那份癡迷永不會(huì)改變。
不變的是那份癡迷作文 11
一把二胡,便是爺爺?shù)陌V迷了。
在我的印象里,爺爺沒(méi)有別的愛(ài)好,唯有對(duì)二胡情有獨(dú)鐘。三年級(jí)時(shí),被迫去學(xué)習(xí)了二胡,爺爺聽(tīng)說(shuō)后拍手叫好。每次去學(xué)習(xí),爺爺都要陪我同去。老師的家里藏著一個(gè)小房間,便是我的學(xué)習(xí)室了。簡(jiǎn)單的白墻上鑲了六七把昂貴的二胡,爺爺看見(jiàn)了它們,像竊者看見(jiàn)了金庫(kù)一般,兩眼直直地掛在上面,他也想要一把自己的二胡。
現(xiàn)在,我的二胡也成為了爺爺?shù)?寶貝。每次去爺爺家,不聞其人先聞其聲。爺爺年紀(jì)輕時(shí),家里窮,所以他根本沒(méi)有學(xué)過(guò),只是因?yàn)樽约旱囊磺粺嵫,便自己學(xué)會(huì)了。吃過(guò)晚餐后,他急迫地進(jìn)入了房間,只見(jiàn)他,腰桿挺直,一股大將風(fēng)范。這一坐,便是兩三小時(shí)。爺爺左手輕撫琴弦,像一位舞蹈家在優(yōu)雅地跳著舞蹈,右手在不停推拉著弓桿,兩眼輕輕閉上,滿臉陶醉,身體隨著推拉的節(jié)奏,也微微晃動(dòng),一臉滿足,這便是癡迷了吧。
誰(shuí)家有喜事,爺爺總愛(ài)帶我一同前去,已經(jīng)記不清有幾回了。爺爺端起酒杯,稍微咂了一口酒,拿杯子的左手停在了空中。只見(jiàn)他的食指微微抬起,又靜靜地落下,隨著左手的抬落,有節(jié)奏地拍著膝蓋,我知道,爺爺又癡迷了。走在回家路上時(shí),爺爺左手也會(huì)不斷地按著左腿,我知道,爺爺又在拉響他腦海的二胡了。
有一天,爺爺找到媽媽,要求再給他買本譜子,原來(lái),他已經(jīng)背完了一本了?此绱朔e極,我們也沒(méi)有絲毫怠慢。給他譜子時(shí),他一只手便急速奪了過(guò)去,臉角微微一翹,便轉(zhuǎn)身進(jìn)入了他的房間,不一會(huì)兒,悠長(zhǎng)的二胡聲又在房間里游蕩了,這便是爺爺?shù)陌V迷了吧。
從年輕到現(xiàn)在,爺爺對(duì)二胡的熱愛(ài)從未缺席過(guò)。
一把二胡,便是爺爺不變的癡迷了。
不變的是那份癡迷作文 12
看著面前的速凍白菜餃子,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,干癟得不像話,一點(diǎn)食欲也提不起來(lái)。一邊漫不經(jīng)心地塞著餃子,一邊想著如果老姥姥還在就好了,她包的白菜餡餃子最好吃了!
小時(shí)候,最喜歡的就是老姥姥包的白菜餃子。每逢過(guò)節(jié),我就開(kāi)始在老姥姥面前不停嘟囔要吃白菜餃子,老姥姥總是笑著說(shuō):“好好好!”接著便去和面,準(zhǔn)備餃子餡。
看著老姥姥包餃子,那可是一種享受。清晨的陽(yáng)光灑落在她的身上,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)她的發(fā)絲,細(xì)小的汗珠也被照的晶瑩剔透,閃耀著光芒。我呆呆地看著她,說(shuō)道:“您包餃子的時(shí)候渾身散發(fā)光芒一樣。”她臉上漾起一抹抹笑意,邊包餃子邊說(shuō)著:“小機(jī)靈鬼!就你說(shuō)話惹人喜歡!笨粗男θ荩乙仓毙Σ煌。
不一會(huì)兒,餃子便煮熟了,眼前一個(gè)個(gè)挺著圓滾滾的肚腩,披著白色外衣,熱氣騰騰的,就是我日思夜想的`白菜餃子了!我禁不住誘惑,急忙將餃子送入口中,皮薄餡足,不咸不淡,白菜和豬肉混合在一起,那美妙的味道讓我的大腦不受控制,只知道一個(gè)接一個(gè)地往嘴里塞,含糊不清地說(shuō)著:“好吃,好吃!”
沒(méi)過(guò)多久,碗里便從滿滿當(dāng)當(dāng)變成了空空如也,我滿足地朝老姥姥看去,她正看著我。祖孫二人一言不發(fā),看著對(duì)方,笑了。
雖然,老姥姥已經(jīng)離開(kāi)了我,但我對(duì)白菜餡餃子有著特別的執(zhí)著。無(wú)論是過(guò)節(jié),過(guò)生日,還是慶祝喜事,我的面前總會(huì)有一碗白菜餃子,就像……就像老姥姥陪在我身邊一樣,和她分享著我的快樂(lè)。
我好想吃白菜餡的餃子,老姥姥包的那種味道!
不變的是那份癡迷作文 13
文人曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就像是交了一個(gè)益友。我贊同這句話。只因我癡迷于書中的樂(lè)趣,那里的樂(lè)趣遠(yuǎn)比我看電影、打籃球來(lái)的還要多。
翻開(kāi)厚重的書皮,從上到下瀏覽,一行、兩行、三行……我闖進(jìn)了書的世界。萬(wàn)籟俱寂的夜,終使在昏昏的黑暗中,也能看見(jiàn)站在岸邊孑然一身的白衣少年,李太白,此時(shí)此刻你又在想什么呢﹖是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎荆窟是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的胸有成竹?或許都不是?只是想感受那遠(yuǎn)離朝廷腐敗氣息的一絲安寧?李白啊李白,終其一生,要那正義蹉跎一生,畢竟還有好酒相伴。
有青蓮居士的豪情,必有少陵野老的憂愁,書海把我?guī)У搅烁瘮〉耐硖。曾?jīng)猶如人間天堂的大唐,今因一場(chǎng)安史之亂而家破人亡,你眼睜睜地看著自己的國(guó)家一步一步走向衰亡,雖有報(bào)國(guó)兼濟(jì)天下的`心,但屢遭小人排擠,你是何等傷心?何等義憤填膺?何等無(wú)奈啊!最后只能收拾自己的一生求學(xué)生涯,打道回鄉(xiāng),臨別前作了一首《春望》,便成了永恒!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”!杜甫啊杜甫啊,一生赤膽保家國(guó),沒(méi)落無(wú)能揮袖去。
書里的人物不能出現(xiàn),但是塑造得非常形象,仿佛人就在眼前,僅有那點(diǎn)知識(shí)是不夠的,因?yàn)槿司褪且槐緯,還需慢慢品味,像是濃郁的茶,那味道鉤住了我的魂。
書,是你把我一步一步領(lǐng)向成功,是拯救了我的靈魂,我深深地癡迷于你。
不變的是那份癡迷作文 14
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是記錄祖先思想的最好工具。你可以在書海中徜徉,體驗(yàn)偉人的情懷,就像和他們面對(duì)面交流一樣。讀書也是一種享受。當(dāng)你累的時(shí)候,一本書可以帶給你無(wú)盡的快樂(lè)。
我很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸書籍,上幼兒園之前我媽教我讀詩(shī)。我忍不住讀了那些充滿魅力的詩(shī)句。這是我第一次接觸書籍。后來(lái)開(kāi)始自學(xué)。我媽媽給我買了很多兒童讀物,上面有很多故事。我讀了那些生動(dòng)有趣的書,學(xué)到了越來(lái)越多做人的道理,為我的成長(zhǎng)提供了很多幫助。這讓我對(duì)書如癡如醉,讓我沉浸在書的海洋中,于是一有時(shí)間就開(kāi)始看書。
長(zhǎng)大后接觸了各種各樣的書,最重要的是課本,是有用的'書。他們給了我更多的知識(shí),提高了我的文化水平。小學(xué)時(shí),我最喜歡冒險(xiǎn)小說(shuō),因?yàn)槲野V迷于那些血腥的情節(jié)和主人公的勇氣和智慧。雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得害怕,但這些書告訴我遇到困難永不放棄的精神,從此我對(duì)書越來(lái)越癡迷。
后來(lái)受星球大戰(zhàn)電影的影響,喜歡上了科幻小說(shuō),也喜歡上了一些自己從未接觸過(guò)的新名詞,于是渴望閱讀,想在知識(shí)上提升自己?苹眯≌f(shuō)告訴我人類未來(lái)發(fā)展的方向,為我塑造了一個(gè)未來(lái)的世界?苹脮谖业睦硐胫衅鸬搅伺e足輕重的作用,讓我充分了解了未來(lái)的技術(shù)和當(dāng)前技術(shù)的不足,讓我對(duì)書籍更加癡迷。
書將是我一生中最寶貴的財(cái)富,我對(duì)書的癡迷永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
不變的是那份癡迷作文 15
一人,一花,一世界。
鄰居愛(ài)花,勝過(guò)愛(ài)世界。已是古稀之年的她,用姹紫嫣紅的花兒寄托著她的情。大概,被幸福包裹得厚重,心才會(huì)如此甜蜜吧。
春日迎春,夏日荷,秋日艷菊,冬日梅。在她的雅居里,花,無(wú)處不在。冬日,含羞的三角梅點(diǎn)染著每個(gè)角落,給蕭瑟的冬漂了一層溫情的味道。
雖是對(duì)門,但鄰里間聯(lián)系不多,平日里見(jiàn)著了,也只是笑著打個(gè)招呼,這一來(lái)二去,便聽(tīng)聞了她愛(ài)花的事兒。夏日里,坐在陽(yáng)臺(tái)上閑讀,便能透著玻璃賞她養(yǎng)在大水缸里的蓮花,那高潔的姿態(tài)與無(wú)邊的魅力,讓人看的如癡如醉。
他的兒子,;貋(lái)看她,帶著與我年齡相仿的孫子。每每到這時(shí)候,幸福便爬了她一臉,笑容也便退不掉了。她難得的認(rèn)真燒菜,香味溢了一樓道。沒(méi)過(guò)幾天,她便來(lái)敲門,我吃了一驚,不知該如何待這位稀客,“奶奶,有什么事嗎?”竟也忘了請(qǐng)她進(jìn)門坐下,她也不惱,只是拿出一瓶山楂醬來(lái),道是自己做的。我忙道謝,才想起將她請(qǐng)進(jìn)屋來(lái),她四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到我家那些半死不活的花兒歪倒、堆積在陽(yáng)臺(tái)上,她心疼道:“這么好的花兒,怎么這么個(gè)養(yǎng)法?”,語(yǔ)氣中透著些惋惜,我解釋說(shuō):“父母忙,大概沒(méi)時(shí)間照料,要不奶奶您搬了去,這花兒跟了您也好”,她沒(méi)推辭什么,便搬了去,臨走時(shí)說(shuō):“養(yǎng)好了我再給你們送回來(lái)”。
我沒(méi)想到,沒(méi)半個(gè)月,那些積滿灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢,她笑著把花兒搬回來(lái),說(shuō):“要好好善待它們啊!”她看花的.眼神,像是在看自己的孩子。
聽(tīng)聞,她年輕時(shí)即愛(ài)花,一晃五六十年,她對(duì)花的愛(ài)未減分毫;ǜ攀撬裏o(wú)聲的朋友吧,她們互相陪伴這么多年,比知己還要了解彼此的脾性了吧!
我終于明白了,她不是愛(ài)花勝過(guò)愛(ài)世界,原來(lái),花就是她的世界。
不變的是那份癡迷作文 16
信念是鳥(niǎo),它在天亮仍黑暗之際感受到了光明,唱出了歌。
我堅(jiān)持最久的事,除了學(xué)習(xí)之外,就是畫畫,是什么讓我堅(jiān)持這么久?是熱愛(ài)、是迷戀、是癡迷。
我生來(lái)就喜歡畫畫,這約摸要追溯到十幾年前,年幼的我因父母幾句夸獎(jiǎng)就越加喜歡畫畫。
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。
冰涼的天空中云層層疊疊,尚有幾點(diǎn)星子依稀可見(jiàn),秋日被云掩住了臉龐,幾絲秋雨如銀針般落下,緊接著便是一場(chǎng)傾盆大雨,霎時(shí)間天地昏暗,水汽氤氳。
我手持畫筆聚精會(huì)神地注視著畫紙,哪管此刻窗外的滂沱大雨。手肘揮動(dòng),下筆如有神,利落的起行,定大關(guān)系,筆尖擦動(dòng)畫紙的聲音為雨聲伴奏。點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,從容不迫的找明暗交界線,耐心地一遍遍鋪調(diào)子,加深暗部動(dòng)作一氣呵成,連最后的細(xì)化都小心翼翼的`去刻畫,去勾勒,傾盡我所有的熱愛(ài)與癡迷……這種萬(wàn)物皆空的狀態(tài)任何人都打擾不了,我去完成我熱愛(ài)的事。
最后收了尾,我才察覺(jué)到窗外的雨不知何時(shí)潲到了肩膀上,持筆的手早已凍僵到無(wú)法屈伸,我緩緩站起,尾椎和膝蓋傳來(lái)的酸痛刺激著我的打包神經(jīng)。
時(shí)過(guò)境遷,白駒過(guò)隙,許多事情都發(fā)生了莫大的變化,唯一不變的是這滲進(jìn)我血肉,銘刻在我靈魂之上的信念。
家里大大小小的證書獎(jiǎng)?wù)侣錆M了灰塵,唯一嶄新的,是我這一腔熱血。
漸漸的,雨停了,一束光透過(guò)薄霧灑在地面上,水洼中映出五彩斑斕的顏色,恰似我此刻的心情,完成一副作品的喜悅,真美!
鳥(niǎo)兒在黎明前的黑夜唱出了歌,于是打破了黑暗,那是信念,那是不變的癡戀。
不變的是那份癡迷作文 17
小爐輕搖,火勢(shì)正好,冷不丁一聲巨響,香味就隨著聲音飄蕩,飄蕩到它所能到達(dá)的任何地方。
“新出爐的爆米花!”
一聲吆喝,我就知道他又來(lái)了。他年紀(jì)已經(jīng)很大了,說(shuō)不上多少歲,但從他的臉就能看出來(lái):那是一張如同枯樹(shù)皮般的臉,皺紋如同一條條蠕蟲橫在額頭上,似乎頭一動(dòng),它們就會(huì)跟著動(dòng)似的。他臉上時(shí)常帶笑,一笑,滿口黃牙便露出來(lái)(他的牙口不錯(cuò))。人們有時(shí)候會(huì)喊他:“老司!”他也答應(yīng)著:“哎!”于是我便知道了他叫老司。老司當(dāng)過(guò)保安,現(xiàn)在退休了,便尋了個(gè)閑職——爆米花。
他幾乎天天到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的對(duì)過(guò),尋一塊空地?cái)[下小攤,放爐子,點(diǎn)火,手搖小柄,輕輕轉(zhuǎn)。他似乎已不是在工作了——老司坐在馬扎上,瞇著眼,時(shí)不時(shí)從腳旁拿起水瓶,喝一口茶。收音機(jī)還是老款的`,聲音帶幾分嘶啞,但他卻聽(tīng)得入神。他已經(jīng)完全把爆米花當(dāng)作享受了,甚至帶幾分癡迷。看著火候好了,表情突然嚴(yán)肅了幾分,猛地拿出袋子關(guān)上火,把鍋口塞入袋內(nèi),一聲巨響,爆米花出爐了,整套動(dòng)作一氣呵成,相當(dāng)老練。老司又馬上恢復(fù)了原來(lái)的表情,笑瞇瞇地又裝一鍋。
我坐在一旁看著,邊等待,邊與他攀談!拔腋蛇@玩意兒有小十年了,”老司說(shuō)到,“十年前,從我學(xué)會(huì)這個(gè)活起,我就愛(ài)上干這行了,你看看,這爆得多好!”他笑著,帶著幾分驕傲!斑@不,一干干到現(xiàn)在,以后還要干下去呢。這樣爆米花啊,也屬于老手藝了,自從有了什么‘爆米花機(jī)’什么‘球形爆米花’干這行的也越來(lái)越少了,人們也改了口味,不愛(ài)吃了!彼D了頓,嘆了口氣說(shuō):“有人說(shuō)我癡,讓我買臺(tái)爆米花機(jī),但我不。手工做,正是因?yàn)橛辛撕顾蜔熁鹞,才有了別樣的滋味。我這么多年來(lái),沖的就是這一點(diǎn),沖的就是這份癡迷!”
爆米花好了,他一揉腿,給我裝好!澳煤茫!”我往家走著,想著。世事在變,口味在變,不變的,是老司那份可貴的癡迷。我頓時(shí)心中一熱……
不變的是那份癡迷作文 18
是著迷。
或心緒消沉,我便彈它個(gè)波濤洶涌;或心生欣喜,我便奏一曲輕快小調(diào);或心懷壯志,我便揚(yáng)一首“鴻鵠”之樂(lè)(yuè)。高山流水,知音難尋。而在這紅塵之間,我的知己卻與我早早相識(shí),它便是琴。
它是西洋樂(lè)之王,毫無(wú)疑向。五十二白鍵,三十三黑鍵,論音域它若說(shuō)第二,無(wú)稱第一者。也難怪我初見(jiàn)它就認(rèn)定要學(xué)。你問(wèn)我緣起何時(shí)?且聽(tīng)我道來(lái)。
起初未見(jiàn)其本尊,當(dāng)我還是個(gè)小小丫頭片子時(shí),家里有一臺(tái)親友送的電子琴,是早些年代的琴,有“瀏陽(yáng)河”“上海灘”啊之類的古典華語(yǔ)歌。我對(duì)這個(gè)新奇的玩具十分好奇,成天搗鼓,依稀記得,我自己硬生生彈出了“兩只老虎”,可別小看這,我那時(shí)可只是個(gè)小丫頭呢。
用“左手畫圓,右手畫方“來(lái)形容鋼琴合奏再貼切不過(guò)了。起初我琢磨電子琴時(shí),兩手只彈相同的旋律,如若一只手改變了,另一只手也開(kāi)始改變,緊接著就除入兩手混亂,不堪入目。以往對(duì)什么事都不大上心的我,這回卻不懈地試啊試。結(jié)果倒也美滿,一曲“小星星”被我琢磨了出來(lái)。媽媽自然發(fā)現(xiàn)了我的興趣,便帶我去學(xué)琴了。見(jiàn)到鋼琴本尊更是讓我入迷幾分,質(zhì)地均勻的琴身,黑白相襯的琴鍵,無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)出一種溫文爾雅的氣質(zhì)。老師見(jiàn)我“自學(xué)”的“小星星”,道我有天賦,雖不知道是為了業(yè)績(jī)還是發(fā)自內(nèi)心,我還是開(kāi)始了“高山流水”的知音之旅。
“學(xué)琴好枯燥。 彼鼪](méi)有我想象的那么容易,直至那次演奏會(huì)前,我仍這么覺(jué)的,老師安排我壓軸,我心如緊繃的弦不知所措,在候場(chǎng)區(qū)兩手彈著“空氣琴”生怕出錯(cuò)。不久,我慢步走上舞白,輕悄地在琴邊坐下,是一首奏鳴曲,手指間溢出的琴聲充滿著音樂(lè)廳,白色的聚光燈灑在我身上,一人一琴,稍稍耀眼,目光在這對(duì)“搭檔”身上聚集。我與琴默契不減,曲中的'情緒變化都熔在曲中,作曲家的心中所想也化做樂(lè)音蕩漾其間。那時(shí)我真正的著迷于琴。有自豪,有欣喜。
時(shí)至多日,鋼琴仍日日伴我身邊,每每彈起,心中仍未變的是那份初心,那份癡迷。是熱愛(ài)
不變的是那份癡迷作文 19
兒時(shí)走在路上,在相隔十米遠(yuǎn)的地方,便聞到了的那陣陣獨(dú)特的烤紅薯的香味。
醇濃的絲絲香甜中夾雜著黑乎乎的炭火,令人垂涎三尺。于是就扯扯身旁外婆的衣角,眼中流露出渴望之色:“我想吃烤紅薯。”此時(shí)外婆多半會(huì)駁一句:“多不干凈!回家我給你做土豆泥!倍粑茵I到了一定程度,便會(huì)執(zhí)著地找盡各種新奇的理由。外婆后來(lái)總說(shuō)我扯過(guò)最多的鬼點(diǎn)子都在烤紅薯上。
如愿以償?shù)赝铑^垢面的大叔把烤好的紅薯裝進(jìn)塑料袋遞給我。我那一雙尚小的手搖搖晃晃地捧著在手心里散發(fā)著滾燙暖流的紅薯,小心翼翼地剝開(kāi)外面包著的枯黃的、粘上了炭火于泥土的皮。誰(shuí)能料到里面會(huì)露出怎樣鮮艷的土黃色?誰(shuí)又能料到那抹黃色中究竟蘊(yùn)含了怎樣的香甜?剝開(kāi)的肉,仿佛使發(fā)著光的,在我眼里充滿了力量。
可在幾年前,路邊那些小吃漸漸消失,淡出了人們的視線。對(duì)此我只得在心中暗自神傷。誰(shuí)都明白這是為了我們好,可心中總是忍不住去想念小路旁傳來(lái)的紅薯香。
時(shí)間總是能沖淡一切,我對(duì)紅薯的思念似乎不再?gòu)?qiáng)烈。我不再為食物如此激動(dòng)。
一次放學(xué)后,我獨(dú)自一人背著沉重的書包,感受著秋風(fēng)所帶來(lái)的涼意。當(dāng)時(shí)我的'心情不大好,學(xué)習(xí)上也總是備受打擊,因而整個(gè)人也頹廢了不少。
遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了陣陣噴香,身邊的秋風(fēng)也散去了不少?zèng)鲆猓壕故俏沂煜さ目炯t薯!我許久未如此激動(dòng)了,步伐也在那風(fēng)中輕盈,直朝著陣陣噴香尋去。
近了,又近了,布滿了基層渾濁厚重炭灰的藍(lán)色油桶與靜靜躺在其上的紅薯與我之間的距離越來(lái)越近了。終是買了去!剝開(kāi)那簡(jiǎn)陋的紫衣,內(nèi)部的土黃令我愣了一下。平凡甚至是簡(jiǎn)陋的外衣下,閃爍著獨(dú)屬于紅薯的光芒。
那紅薯肉啊,早就在口中化開(kāi)、散開(kāi)了,留下紅薯的香仍久久不散,于此刻,我忘了一切煩惱與憂傷。
紅薯飄香,心中的璀璨便仍在。那份癡迷,不論何時(shí)回憶,都永遠(yuǎn)是嶄新的。
不變的是那份癡迷作文 20
葉子隨著風(fēng)而在空中偏偏起舞,悄悄的落在大地上。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上,我向窗外望去,天空像滴了一滴藍(lán)墨水,霎時(shí)間,我記憶中的往事也似這滴“藍(lán)墨水”在腦海中彌散開(kāi)來(lái)。
還記得我五六歲的時(shí)候,就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。記憶中,我和媽媽坐在花園的長(zhǎng)椅上。桃花開(kāi)了,我深吸一口氣,滿腔花香,還夾雜著絲絲青草的芬芳。抬起頭,看繁花朵朵似點(diǎn)點(diǎn)星星,花瓣遮掩間,蜜蜂嗡嗡的叫著,一陣風(fēng)吹過(guò),沾染了桃花的香甜,整個(gè)人不禁醉了……媽媽給我買了一本《安徒生童話》因?yàn)槲也蛔R(shí)字,起初我不甚留意,看著媽媽認(rèn)真讀的`樣子,我漸漸變得好奇。跟隨主人公的經(jīng)歷,我時(shí)而大笑,時(shí)而平靜,時(shí)而悲傷,時(shí)而哭泣……不知不覺(jué),我已經(jīng)深深地愛(ài)上了“聽(tīng)書”。天漸漸的暗了下來(lái),我沉醉在美好的童話故事和一片花海中,連頭上積滿落花,也不曾察覺(jué)。
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了初中。隨著作業(yè)的增多,我的時(shí)間感覺(jué)越來(lái)越少,成績(jī)突然下滑。滿天的烏云擋住了最后一縷太陽(yáng)光,空氣像凝固了一樣,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我看著眼前的成績(jī)單,心中默默的嘆息。媽媽走進(jìn)了我的臥室,遞給我一本《魯濱孫漂流記》媽媽對(duì)我的愛(ài)一直沒(méi)有變,只是眼角多了幾絲皺紋。而我對(duì)媽媽的關(guān)心,就像窗外這枯黃的葉子,風(fēng)吹就落,風(fēng)不吹就不落。我捧起書,一種熟悉的感覺(jué)充滿全身。書中的魯濱孫,不怕艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈的在孤島上生活了幾十年,最終被人所救。是啊,堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的。我發(fā)現(xiàn),是書給了我心靈深處的鼓舞,讓我不再煩惱,堅(jiān)守信念,勇往直前。我抬起頭,陽(yáng)光沖破烏云的阻擋,放出耀眼光芒。我沉迷于書中,忘了時(shí)間……
是書給了我前進(jìn)的方向,也是書給了我知識(shí)。光陰流逝,物是人非,我不變的只有那份對(duì)書的癡迷。
不變的是那份癡迷作文 21
總有一份癡迷是不會(huì)改變的。——題記
或許對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō),有趣的動(dòng)畫片遠(yuǎn)比一本乏味的書重要。
這是一家燒烤店,進(jìn)門后會(huì)看到不少人在吃飯,但令人驚訝的是,進(jìn)門左轉(zhuǎn),有一個(gè)房間,用幕布做門,我好奇的走了過(guò)去,里面竟然擠滿了人,前面放著一個(gè)大電視,竟然放著一部動(dòng)畫片——貓和老鼠。
這部動(dòng)畫片是1640年上映的,已經(jīng)幾十年了,如今還仍受大家歡迎,我感覺(jué)自己仿佛走到了幾十年前,一群人盯著黑白屏幕,聚精會(huì)神。覺(jué)得有些可笑。但,當(dāng)我開(kāi)始真正觀看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)即使歷經(jīng)百年,經(jīng)典與癡迷是不會(huì)改變的。
小時(shí)候,爸媽工作很忙。雖然住在一個(gè)房子里,但是一天見(jiàn)不到幾次。全由老人帶著我。我最愛(ài)的也就是那一對(duì)相愛(ài)相殺,互相捉弄的小死黨了,我癡迷在他們的歡樂(lè)中,友情中,生活中。無(wú)數(shù)次的夢(mèng)中,夢(mèng)見(jiàn)自己成為了那只小老鼠,在那變大的世界里玩兒的自由自在,不亦樂(lè)乎。如果我能在他們那樣的`無(wú)拘無(wú)束的生活中該多好!
回到現(xiàn)實(shí),我看著這對(duì)朋友為了食物、歡樂(lè)相互整蠱、打鬧,而這時(shí)他們才是最快樂(lè)的。也只有這部動(dòng)畫片能再次帶我游覽小時(shí)候依偎在老人身旁看著這兩個(gè)令人癡迷的好朋友了。我的淚不禁流了下來(lái),汩汩細(xì)流,流出的是裝不下的對(duì)往事的留戀,對(duì)兒時(shí)美好的遐想。我又一次的忘記了時(shí)間,忘記了世界,沉浸在自己的幻想之中。
這家店的老板也是這對(duì)好朋友陪著長(zhǎng)大的吧。盡自己的一份力,將這份癡迷介紹給更多人吧。
長(zhǎng)這么大不少的事情都在改變。樓房、身份、年齡,而唯一不變的是那份癡迷。我總是在空閑的時(shí)間看上幾集貓和老鼠。別人覺(jué)得我幼稚,像個(gè)小孩兒。但只有我自己知道,這部動(dòng)畫片,陪伴我度過(guò)多少年,經(jīng)歷多少歡樂(lè)。
我忘記了時(shí)間,突然意識(shí)到,我不能一直在這里看動(dòng)畫片。只能將懸念都給過(guò)去,將那份不變的癡迷,裝到自己最珍貴的箱子里。
不變的是那份癡迷作文 22
夜已經(jīng)拉近,月光鋪在那個(gè)墻角,隱約間一絲閃光,讓我癡迷其中。
那是一個(gè)瓦罐,可里面的東西仿佛掙扎著要逃出那個(gè)罐,于是透過(guò)一點(diǎn)缺口,反射奪目的光。一罐琉璃碎片,老東西,少見(jiàn)了,蹲下拿起一塊,便癡迷于那其中的藝術(shù),仿佛時(shí)光躍遷,手上的琉璃重鑄,回到了它的時(shí)代。
百年以前,情況還大為不同,他越過(guò)那座山,便能看到那沖天的`濃煙,這座小城,就是一個(gè)熔爐,一件件藝術(shù)品輸出,同樣,這里也不缺意氣風(fēng)發(fā)的小伙子。他有膽子,一下就到這花球大家的鋪?zhàn)永铮蓜e人來(lái)這小城不過(guò)是避兵荒馬亂,他的癡迷感動(dòng)了這一世不得志而孤芳自賞的大師,便收了他為徒。
師傅與他如拼合了的雙壁,這四手之間卻使花球名滿京華,可師傅在一瞬間仿佛放棄了富貴,在默默無(wú)聞中,師傅殘燭將熄,最后一句是對(duì)他說(shuō)的:“莫用這花球換富貴!彼(tīng)下了,轉(zhuǎn)身繼續(xù)投入這花球中。
不瘋魔,不成活。小鋪?zhàn)硬幻庠睫k越大,他癡迷于小小的花球中,從不在乎這身外之事?伤娜齻(gè)兒子漸漸長(zhǎng)大,沒(méi)有一個(gè)能像當(dāng)年的他一樣吃苦,眼看花球就要絕后了,他心中一絞,為了孩子,第二天滿城人都驚了,花球鋪?zhàn)尤缢陌V迷,鎖上了大鎖。
手里的錢,買下了地,便當(dāng)起地主。看孫輩們都長(zhǎng)大了,他才又從腦中翻出陳年往事。只有她,像她的爺爺一樣癡迷于花球。老爺子走前望著她,心里仿佛有一絲撫慰。家道中落,她不得不用老爺子的花球還債,她透過(guò)花球看到了琉璃的美,于是決定一生守著這花球。幾年幾十年,她放棄過(guò),可她一次次拾起這花球生意,已不止是生意,是祖業(yè),更是一份癡迷。孫子的犧牲,老伴的離去,死神給她莫大的痛苦,可她那份癡迷從未改變。
他是我的太爺爺,她是我的老姑,百年來(lái)一切都變了,可不變的是那份癡迷。
望著這殘破花球,那沾滿泥土的花仿佛在開(kāi)放,在我心里栽下那不變的癡迷。
不變的是那份癡迷作文 23
一氈,一墨,一筆,一紙。點(diǎn)墨,提筆,中鋒,收尾,如此反復(fù),不變的是那份癡迷。
初入爺爺?shù)漠嬍,便一下子醉了,醉在那清幽的香味之中,是濃酒?是淡茶?是墨汁!那墨汁黑如夜,涼如玉,被爺爺(shù)谷氤幣_(tái),散開(kāi)一種幽幽的芳香。只見(jiàn)爺爺用羊毫飽蘸濃墨,在白色的宣紙上揮舞,瞬間,便出現(xiàn)幾個(gè)飄逸的大字,我看得如癡如醉,幼小的心靈瞬間被墨字所震撼。
再后來(lái)我長(zhǎng)大了,開(kāi)始學(xué)習(xí)書法,不變的仍是那份癡情,我一有空便去畫室,一整天都在那里欣賞墻上掛著的作品,我總是驚奇于那些墨字。驚奇于那“豎”寫堅(jiān)韌,像是根根直立的虬須;也驚奇于那“橫”寫的舒展,像是亙古連綿的山脈。那么字仿佛已經(jīng)不在紙上,而是縈繞在我的周圍,抓得住卻又抓不住,像是溪水流過(guò)鵝卵石只留下一指溫柔。那些墨字整日陪伴我,蕩滌著我的心靈。
現(xiàn)在中考儼然成為了最重要的事,我每天與朝陽(yáng)攀早,與星辰共舞,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著,那些題目在腦中紛亂錯(cuò)雜,就像熙熙攘攘的火車站,煩得我不知所措,便拿出墨盒刷幾個(gè)大字,亦或是將墨滴入水中,看著它們慢慢擴(kuò)散,在水中旋轉(zhuǎn),翻騰,即使再忙碌,不變的仍是那份癡情。
墨字讓我癡迷,墨畫更是讓我無(wú)法自拔。
桃花夭夭,灼灼其華。墨具有樸實(shí)的墨色,但濃淡有致的墨,卻把桃花畫得淋漓盡致。那花瓣薄得如透明的羽翼,卻不失桃花的厚重感,那梅花的根根枝節(jié),更是讓人感到一種傲骨,像是中華人民直挺的.脊梁。
墨本是黑色,卻把我的生活染得豐富多彩。陪伴我成長(zhǎng),熏陶了我的歲月,讓我感受到了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的心靜沉醉。讓我感受到中華民族五千年的豐富文化內(nèi)涵。柔軟而又堅(jiān)挺的筆鋒,正像是我們中國(guó)人民的精神——團(tuán)結(jié)而不屈。
此后,一氈,一墨,一筆,一紙,足矣。
不變的是那份癡迷作文 24
月隨時(shí)間而變化,云隨天氣而變化,是月兒云兒對(duì)星空的那份不變的留戀;花朵隨季節(jié)而綻放凋零,溪水隨地勢(shì)而湍急平緩,是花朵溪流對(duì)天空大海的向往,我對(duì)古詩(shī)的那份癡迷就如此一般未曾改變。
不知從什么時(shí)候起,我便癡迷于游覽詩(shī)書中無(wú)法自拔。是讀起“白毛浮綠水,紅掌撥清波”時(shí),還是遇到“紅泥小火爐”時(shí),亦或是能誦“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”時(shí),記不清了,只記得詩(shī)句充滿了我的生活。
從我拿到第一本古詩(shī)書開(kāi)始,家里每次填書,幾乎少不了古詩(shī)書。閑來(lái)無(wú)事時(shí),便隨手抓起一本,津津有味地讀上許久,遇到喜歡的詩(shī),還要多讀幾遍,直至背下來(lái)才肯罷休,遨游在古詩(shī)的海洋的時(shí)光趣味無(wú)限。小學(xué)時(shí),對(duì)于古詩(shī)的癡迷,在于對(duì)喜歡的詩(shī)的讀和看。
后來(lái),長(zhǎng)大了時(shí)間緊了,沒(méi)有那么多的時(shí)間去供我癡迷古詩(shī),于是,就在平時(shí)學(xué)習(xí)中去利用一切時(shí)間閱讀古詩(shī),在旅途中遇見(jiàn)高山,不會(huì)說(shuō)山高,而是“山在虛無(wú)縹緲間”暢游山水間,感受古詩(shī)中所描繪的詩(shī)情畫意。在偶爾放松時(shí),也會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱古詩(shī),點(diǎn)開(kāi)收藏一欄,幾乎項(xiàng)項(xiàng)離不開(kāi)古詩(shī),每每細(xì)讀都覺(jué)得回味無(wú)窮。再長(zhǎng)大些時(shí),對(duì)于古詩(shī)的癡迷,在于生活中處處填滿古詩(shī)。
初中時(shí),能誦的課外古詩(shī)不如幼時(shí)多了,卻也不少,但往往所誦的`古詩(shī),都是于考試大起大落之后,如自己考試成功,會(huì)記起李白“仰天大笑出門去”,遇有不順心的事時(shí)會(huì)告訴自己“天生我材必有用”,以古詩(shī)來(lái)激勵(lì)自己,在放松之時(shí)用古詩(shī)來(lái)警醒自己。書柜中,一排的古詩(shī)書,薄厚不一,我都標(biāo)記過(guò),每一頁(yè)上圈圈畫畫都記憶猶新,細(xì)細(xì)看來(lái)仍覺(jué)得趣味良多。初中時(shí),對(duì)古詩(shī)的癡迷,在于能夠用其幫助自己抒發(fā)情懷調(diào)節(jié)情緒。
生活處處皆有詩(shī)意,多點(diǎn)癡迷之心感受不同的詩(shī)意;ㄩ_(kāi)花落,一些人或事隨著時(shí)間而改變,細(xì)水長(zhǎng)流間總有一點(diǎn)初心被改變,而我始終不變的是對(duì)詩(shī)的癡迷。
不變的是那份癡迷作文 25
癡迷,就是更深層次的喜歡,每個(gè)人都有癡迷的事物,書、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)或是一種技能?晌野V迷的事物與眾不同。
小時(shí)候,最喜歡一部動(dòng)畫叫《神奇寶貝》。它一直陪伴我到現(xiàn)在。有的精靈可愛(ài)迷人,有的英勇帥氣,有的令人厭惡,也有的神秘虛幻。
第一次看這部動(dòng)畫是在小學(xué)一年級(jí)時(shí),無(wú)意中在電視上看到的,那一只只特別的精靈深深吸引著我,每一只都獨(dú)一無(wú)二。還記得那只最喜歡的精靈叫咩利羊。光聽(tīng)名字就知道這是一只羊,但你能想象它會(huì)什么嗎?猜不到吧?它會(huì)放電。沒(méi)錯(cuò),就是放電,從它尾巴上的像燈泡一樣的物體上放電。怎么樣?會(huì)放電的羊,獨(dú)一無(wú)二吧?
這部動(dòng)畫是部勵(lì)志動(dòng)畫,它講述了一個(gè)叫小智的精靈訓(xùn)練師為了成為神奇寶貝大師而不斷努力的故事。還記得有一次我考試沒(méi)考好,不是一科是三科都沒(méi)考好。我就像一個(gè)泄了氣的皮球般無(wú)精打采,那次是我有史以來(lái)考得最差的一次。到家后,看著窗外的`天空,目光呆滯,感覺(jué)世界都是灰蒙蒙的一片。軟軟地趴在桌子上,感覺(jué)有東西粘在臉上,掲下來(lái)一看,是一張牌,一張神奇寶貝的牌,我想起了那個(gè)多次與冠軍失之交臂的小智。心想:小智失敗了那么多次都能重新振作起來(lái),我為什么不能?一下就想到了那句經(jīng)典臺(tái)詞:拿出干勁來(lái)!沒(méi)錯(cuò),拿出干勁來(lái),沒(méi)有困難能打倒我!神奇寶貝讓我拿出了干勁。
我喜歡生物,那也是因?yàn)樯衿鎸氊。那一只只鮮活的精靈不就是生物嗎?那個(gè)世界有神奇的生物,我們的世界也有生物呀,我們的世界上的生物不也很神奇嗎?有不會(huì)老死的燈塔水母,有會(huì)放電的電鰻,有擁有劇毒的蛇。神奇寶貝讓我喜歡上了生物,也讓我熱愛(ài)上了自然。它讓我拿出了干勁去學(xué)生物。
我愛(ài)神奇寶貝,它讓我拿出了干勁,讓我愛(ài)上了生物,也讓我對(duì)世界充滿了美好的想象,我多么希望世上有神奇寶貝的世界。我癡迷于神奇寶貝,現(xiàn)在執(zhí)著地喜歡它,未來(lái)也不會(huì)變,因?yàn)樗屛业纳顡碛辛烁嗟纳!你癡迷于什么呢?拿出干勁來(lái)喜歡它,熱愛(ài)它,癡迷于它吧!
不變的是那份癡迷作文 26
我不是思想家,也不是教育家;不是哲學(xué)家,更不是軍事家。我只是一個(gè)癡迷家。我深深地癡迷于一人,癡迷他的一切,他是一位偉大的詩(shī)人、詞人,我癡迷于他的詩(shī)詞歌賦。
曾夢(mèng)回北宋。途中遇雨,信步檐下,但見(jiàn)一人,眸眼深邃,豐神俊朗,竹杖芒鞋,不覺(jué)風(fēng)雨,談笑自若;腥婚g大悟,他就是蘇軾,那位令我深深癡迷的蘇軾!
我癡迷,癡迷于他的文采飛揚(yáng),豪放不羈。初入仕途,鋒芒畢露,因其政見(jiàn)與朝廷重臣王安石相悖,先后被迫流放各地知州。雖遭貶,卻從未忘記過(guò)自己的.遠(yuǎn)大抱負(fù),他不甘于自己的濟(jì)世之才用于小小的知州,在一次醉酒后,揮毫泄憤,卻因此卷入“烏臺(tái)詩(shī)案”。死里逃生卻又被貶往黃州。這時(shí)的他開(kāi)始反思,他拋開(kāi)世俗,放下名利,將自己放逐于山水之間,而因此留下眾多不朽詩(shī)篇,他面對(duì)困難也依舊樂(lè)觀豁達(dá),從容瀟灑。拿得起,放得下,即使顛沛流離,也吟“大江東去”。
我癡迷,癡迷于他的重情重義。憂民——在杭州做官時(shí),借糧,親自前往一線,修堤筑壩,在所不辭,因此衍生蘇堤之稱。念妻——其妻王弗早逝,但他對(duì)她的愛(ài)卻始終不渝,在王弗亡十年后,又作詞《江城子》!笆晟纼擅C,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話凄涼?v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝,相顧無(wú)言,唯有淚千行,料到年年斷腸處,明月夜,短松岡!弊x罷,只覺(jué)癡情悲涼。
記得,我與他初次相遇于“嬋娟”之下,聽(tīng)他高吟“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,忘忽于他的“把酒問(wèn)青天”,自那時(shí),我便已沉醉于他的大千世界,不能自已。
“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)”,光陰荏苒,世事變遷,在歲月的長(zhǎng)河中,亙古不變的是我對(duì)這位豪邁豁達(dá)之偉人那絲絲縷縷的癡迷。
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歲月如歌,傳唱人生百態(tài);歲月如濤,卷起滾滾紅塵;歲月是一雙鐵手,卻帶不走鐫在心底的那份癡迷……
我從小就不是個(gè)閑得住的人。
一旦家里沒(méi)了大人,一只笨拙的猴子就蹦出來(lái)了,或是在沙發(fā)上來(lái)一曲迪斯科,或是在床上來(lái)秀段街舞,又或是跳躍,穿梭在餐桌、茶幾、冰箱之間。盡管最后往往是困在衣柜上獨(dú)自憂郁,只能等待母親回家后的拯救,我還是樂(lè)此不疲。
“你就不能改改這臭毛病嗎?”母親每次都是滿臉無(wú)奈,只能笑著拍拍我的腦袋慨嘆。
時(shí)間流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,家里經(jīng)不住我的興風(fēng)作浪了。但冒險(xiǎn)的浪漫依然扎在我的腦海里。像個(gè)男子漢一樣來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的冒險(xiǎn)成了繃在我心里怎樣也松不下的一根弦。
于是,一天,我出發(fā)了。為了浪漫,為了成為男子漢,為了心中的癡迷。出發(fā)!鎖好家門,踏上單車,穿過(guò)人流,踏上山路,懷著少年的憧憬與叛逆,直奔目的地——碣石峰頂。
迎著夕陽(yáng),拖著疲憊的身子,我掙扎著爬上了山頂,強(qiáng)挺著腰板,立在峰邊。俯瞰仿佛被收入囊中的城市風(fēng)光,只覺(jué)心中頓時(shí)涌出一股浩然之氣,對(duì)著天空放肆大笑。天邊,那片赤紅色的朦朧,暈染著我的癡迷。
當(dāng)我?guī)е鴿M臉快意轉(zhuǎn)過(guò)身,猛的瞥見(jiàn)一個(gè)肥胖,顫抖的身影。她就是那樣站在那里,漆黑的胖子靜靜地注視著我,帶著欣慰的笑,和滿臉晶瑩的汗。
她慢慢走到我跟前,拍拍我的頭,笑里帶上了一絲溫柔:“累了吧,跟媽回家。用不用媽背你?”——她的聲音都在顫抖,戰(zhàn)栗。
我的'笑僵住了,只覺(jué)她的笑如尖刀,刺穿了我的心臟。我從她那平靜而慈祥的眼神中看見(jiàn)了——看見(jiàn)了我所謂的浪漫,情節(jié)究竟多么可笑。
她輕輕挽起我的手,一如小時(shí)候那樣。突然,陣風(fēng)吹起了她的一縷銀發(fā),此刻,我憣然醒悟,不變的不僅是我這份癡迷,更是她那份癡迷,在夕陽(yáng)下,折出萬(wàn)丈光芒。
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有的人人心易變,三頭五年便面目全非;有的人心如止水,十萬(wàn)八千里走過(guò)仍初心不改。
在我的印象里,爺爺似乎是一個(gè)頗為無(wú)趣的人——新聞聽(tīng)了一天又一天,茶水泡了一盞又一盞,抗戰(zhàn)片看了一遍又一遍。
每天早晨排長(zhǎng)隊(duì)買來(lái)的熱乎的燙皮,新聞聯(lián)播主持人字正腔圓的播報(bào)聲,稱為爺爺生活中常伴的“老友”。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,手機(jī)App里有趣的內(nèi)容層出不窮,在我因一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)絡(luò)新“!遍_(kāi)懷大笑時(shí),爺爺仍是聚精會(huì)神地聽(tīng)著那新聞。
某天突然看到爺爺?shù)男θ荩牡溃嚎葱侣勥能看出什么樂(lè)子來(lái)?于是忍不住發(fā)問(wèn):“爺爺,什么事這么高興。俊
爺爺推推眼鏡,緩慢而自豪的說(shuō):“我們國(guó)家——要奔小康了!”
若是午后,親朋好友來(lái)時(shí),一盞好茶,是爺爺招待客人的`“法寶”,若無(wú)人來(lái)訪,一張盞好茶,則是爺爺午后的消遣享受。
向媽媽撒嬌,我便能得到一杯香醇的牛奶,扯扯爸爸的衣袖,心儀的飲品便會(huì)被放到我的手中,唯獨(dú)在爺爺這,每每只能討得一杯味苦的茶。
又是午后,我捧著手里冒著熱氣的茶,輕呡一小口,茶香在嘴里彌漫開(kāi)來(lái),回味是無(wú)窮的甘。
“爺爺,這么多年過(guò)去了,我的旺仔牛奶變成了益力多,小布丁也長(zhǎng)成了大布丁,只有您這茶始終沒(méi)變啊。”
“這哪里只是茶呢?這是傳承了千年的中華文化!”
到了傍晚,妹妹總是要去房間里躲起來(lái)的,因?yàn)闋敔敃?huì)在這時(shí)打開(kāi)他的抗戰(zhàn)片。年紀(jì)尚小的妹妹最是受不了電視里隆隆的炮聲,和撕心裂肺的吶喊。
我躺在沙發(fā)上,無(wú)奈地吐槽:“爺爺,最近新片這么多,你怎么凈看這?劇情我都會(huì)背了!”
爺爺輕輕嘆了口氣,說(shuō):“人老了,很多事情稍不留神就會(huì)被從記憶里抹去,但他們是值得銘記于心的英雄,而那是一段不應(yīng)該被遺忘的崢嶸歲月!
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世間萬(wàn)物變了千百遍,但她卻從未變過(guò)。
她自幼便喜歡在父親的書房亂轉(zhuǎn)。兒時(shí),偶爾會(huì)爬上椅子,費(fèi)力地從書架上拿下一本書,又慢慢地從椅子上挪下去,蹲在一角,裝成個(gè)小大人讀書。咿咿呀呀的聲音從口中發(fā)出,眼睛一直盯著書。她雖不認(rèn)識(shí)書上的字,但卻能感受到她的樂(lè)在其中。父親那時(shí)每每看到她那可愛(ài)的樣子,便會(huì)笑著將她抱起,摟著她一起讀。稍大些時(shí),她就吵嚷著讓父母為自己買書。書中的文字帶著拼音,讀起來(lái)很方便,那些夢(mèng)幻的情節(jié)常常令她深陷其中,無(wú)法自拔。
上了初中后,她讀書的范圍廣了起來(lái):散文,議論文……都有涉及。不過(guò)于她而言,最愛(ài)的還是小說(shuō)。望著書中的一個(gè)個(gè)人物,他們或好或壞,但每個(gè)人的遭遇都能牽動(dòng)著她的心。她偶爾也會(huì)翻翻其他的讀者的評(píng)論,評(píng)論多數(shù)很好。望著他人優(yōu)秀的作品,她有些羨慕。淡藍(lán)天空逐漸被天邊一角橘紅代替,橘紅徐徐染過(guò)半邊天,她意識(shí)到該吃晚飯了。飯桌上她腦中猛然閃過(guò)一個(gè)想法:或許,我也可以寫書。
從此以后,她便開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上寫書。第一篇小說(shuō),名為《彷徨》,寫了她初中生活的種種。讀者反響還不錯(cuò)。這便讓她的信心大增,一發(fā)而不可收,接連又寫了幾本小說(shuō)。即使在最忙碌的時(shí)候——臨近高考,她也從未放下書和筆下那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的文字。
從高考結(jié)束到后來(lái)的.工作,她一直在違背母親的意愿,堅(jiān)持要成為一名作家。但后來(lái)的作家路卻并不是很順利,她的稿子被接二連三地退回,甚至還有編輯質(zhì)疑她文章的真實(shí)性。她雙目失神地望著路面。天空,鮮亮的湛藍(lán)色,幾朵不規(guī)則的云飄在空中,不急不躁。她的母親又勸她換一份安穩(wěn)的工作,她再次一口拒絕。許是她的那份對(duì)文字的愛(ài)和癡打動(dòng)了上天吧,終于,她的第一本小說(shuō)被成功出版。
那天,她從工作室走出來(lái),看著當(dāng)年破舊的小房子早已被高樓代替,身邊的人們已用普通話代替了古老的方言……一切都變了許多,她似乎還是原來(lái)的樣子。
世間萬(wàn)物變了千百遍,但她對(duì)文字的那份癡迷,卻從未變過(guò)。
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你,如陽(yáng)光般溫暖,如鮮花般迷人,如森林般廣袤,如海洋般包容。你,將人間所有的美好集結(jié);你,是我不變的那份癡迷。我很慶幸時(shí)光把我的手輕輕交給你,你的雙手寬闊有力,你手心里的溫度融化了我心里的膽怯,我就這樣跟隨你的牽引,走進(jìn)你的世界。
我最初癡迷于你的笑顏。
初入你的世界,我還是個(gè)懵懂的孩童。你露出純真清澈的笑容,為我展示五彩繽紛的畫冊(cè),給我講述神奇美妙的故事。你講給我王子和公主的幸福與快樂(lè),你講給我卡梅利多的善良與勇敢,你教我分辨美丑善惡,你教我與天文地理為友。你的笑顏中蘊(yùn)藏知識(shí)與溫情,令我沉沉癡迷。我逐漸癡迷于你的眼眸。
與你相處久了,我慢慢發(fā)現(xiàn)你身上的另一個(gè)閃光點(diǎn),你有一雙會(huì)說(shuō)話的眸子。你把你的一切獻(xiàn)給我,眼眸就是最好的`證明。
凝視你寫滿文字的雙眸,我品出了《哈利波特》的善良與堅(jiān)毅,觸碰到了《基地》的奇幻與神秘,感受到了《福爾摩斯》的震撼與躍動(dòng),看見(jiàn)了《拿破侖》的光輝與力量。你的眼眸中雀躍著數(shù)不清的星星,讓我變成一朵癡迷于星辰的云。
我,最終淪陷于你的靈魂。
吹開(kāi)你眼中的氤氳,我走進(jìn)你的靈魂。你不僅只有笑顏與雙眸,你內(nèi)心最深處的訴說(shuō),勾勒出你的靈魂。你的靈魂來(lái)自四面八方,卻在書頁(yè)里盡情綻放,每一次與你的靈魂碰撞,都像是對(duì)我的一次洗禮,都像是一次重生。你的靈魂引我遇見(jiàn)李清照,與她“興盡晚回舟”,共享天真,也同她愁“綠肥紅瘦”,傷春惜時(shí);你的靈魂帶我牽手辛棄疾,與他“醉里挑燈看劍”,豪情萬(wàn)丈,也同他吟“可憐白發(fā)生”,悲從中來(lái)。你的靈魂讓我與林清玄同行,漫步田園,盡享散文風(fēng)情;你的靈魂讓我與畢淑敏共奔,體味人生溫情、心靈觸動(dòng)。你的靈魂如此豐富,怎能不令人深深癡迷?
如今,你已伴我走過(guò)14個(gè)春秋,與我度過(guò)數(shù)百段奇異精彩的旅程。然而不論何時(shí),我對(duì)你不變的是那份深深的癡迷。感謝時(shí)光賜給我讀不盡的你,書,你永遠(yuǎn)是我不變的愛(ài)!
不變的是那份癡迷作文 31
爺爺總有些讓我意想不到的收藏。
叮叮噹。干什么?爺爺又在院子里擺弄他的工具箱了。我只好自己去找樂(lè)子。一個(gè)大廚字靜悄悄地依靠在墻上,看它個(gè)頭不小,跑過(guò)去,在一陣吱吜聲中它打開(kāi)了。迎面撲來(lái)的是那清新的木香,只有幾堆衣服,別無(wú)它物。
有些失落,隨手抓起幾件衣服翻了翻,那塊藍(lán),來(lái)了。抱著它,像抱著傳家寶貝一樣。小心翼翼打開(kāi)它,幾根銀白色的金屬條在陽(yáng)光的打磨下亮起來(lái)了。用力從海棉中摳出一根,有些尖,像是插了根針。這個(gè)別亂動(dòng)。∥野l(fā)現(xiàn)金屬條的反光有些黯淡了,這個(gè)東西精密得很,亂玩它可就不準(zhǔn)了。我這在看見(jiàn)爺爺已經(jīng)站在門口了。他一笑,走過(guò)來(lái),從我的手上將它拈在手心,仔細(xì)轉(zhuǎn)動(dòng)了幾個(gè)螺絲后將其還原。這個(gè)東西是干什么的。块L(zhǎng)得這么好看?爺爺沒(méi)有說(shuō)什么,只是告訴我這個(gè)東西你以后自然會(huì)用到的。我并不理解。
后來(lái),從奶奶嘴里得知:那個(gè)金屬條是圓規(guī),爺爺年輕時(shí)用它們?cè)O(shè)計(jì)圖紙用到的。
文具袋中新添了一樣文具圓規(guī)。總是對(duì)新鮮事物充滿好奇,拿在指尖來(lái)回?cái)[弄。老師要教我們新的圖形圓。一個(gè)圓,用圓規(guī)畫出來(lái)的才算是標(biāo)準(zhǔn)的,差一毫一厘都稱不上是圓。握住圓規(guī)末端,用針尖固定好,再一旋轉(zhuǎn)就好了。看著眼前鋪滿圓的紙,想起了爺爺?shù)膱A規(guī),總算是對(duì)它又有了些新的認(rèn)識(shí)。
圓是所有圖形中最美麗的圖形初中的數(shù)學(xué)有涉及到了圓,取而代之的是一條條定理,一個(gè)個(gè)公式和一群難背的定義。圖形千百條線縱橫交錯(cuò)令人眩暈。
夜又深了,右手握著鉛筆,左手拿著直尺,還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決?鄲乐H目光又落在了那只圓規(guī)上,爺爺?shù)哪侵粓A規(guī)竟再一次出現(xiàn)在腦海中。爺爺對(duì)圓規(guī)竟那么癡迷!我喃喃道。再看一眼這題,竟有了些新的'想法,它迎刃而解。
老師上課講圓是最美麗的圖形。果不其然。爺爺不變的是對(duì)圓規(guī)的那份癡迷,而爺爺用圓規(guī)畫出的圓也讓我對(duì)圓規(guī)充滿敬意!
不變的是那份癡迷作文 32
沏一壺香茗,捧一卷書簡(jiǎn),一陣清香隨風(fēng)徜徉。從唐詩(shī),到宋詞;從《紅樓》,到《西廂》;從《圍城》,歸于《簡(jiǎn)愛(ài)》。我始終漫步在書的海洋,踱步幾載,驀然回首,唯有那份對(duì)書的癡迷不改。
兒時(shí),只會(huì)吟“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,或許那時(shí)我根本不知它的含義,不知謫仙對(duì)故鄉(xiāng)的情感,只是覺(jué)得朗朗上口罷了。但當(dāng)我如今頌到“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”時(shí),心中又別有一番滋味,仿佛是看到了客居他鄉(xiāng),漂泊四海的游子,聽(tīng)到了他們對(duì)于故鄉(xiāng)的執(zhí)念。狐死尚首丘,又何況是有血有肉的人呢?
這份情,我在畫中看不見(jiàn),只有一縷墨香,能帶給對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
從前,每每看到“了卻君王天下事,贏得生前身后名”時(shí),浮現(xiàn)在我腦海中的,不過(guò)是追名逐利的愚忠之人諂媚之作,哪里有什么豪情壯志?可現(xiàn)在,我一看見(jiàn)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,恍若敵軍來(lái)犯,我心有余而力不足!那份孤老之人的創(chuàng)作,不僅是成就個(gè)人之志,更是了卻天下之亂!老驥尚志千里,吾輩青年,又怎可顧后而不前行,入黑暗而棄光明呢?
以前,《紅樓》于我而言,不過(guò)是男女間的情愛(ài),卿卿我我,何談千古佳作?可如今我翻閱《西廂》,文質(zhì)彬彬的張生,秀麗脫俗的鶯鶯,似天作之合,神仙眷侶,如牛郎織女,萬(wàn)世留名。
這份情,我在夢(mèng)里看不見(jiàn),只有泛黃書頁(yè),留我一份忠與愛(ài)。
琴弦勒斷,方宏漸與曉芙也走到了終點(diǎn)。與此同時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)也離開(kāi)了莊園。書快翻完了,但屬于他們的色彩將永不褪色。
撐一葉扁舟,游遍書海,繞舟的寒江上映著明月,我從這里走過(guò)。
你是呼喚雷電的屈原?江水已幫你洗冤,愿你的國(guó)殤安眠!
你是撫琴的`周瑜?江畔瀟瀟暮雨,東吳大地蒙你才智安寧。我要向你,道一聲珍重!
你是容若?我聽(tīng)見(jiàn)了雪落下的聲音!那是你對(duì)我的吶喊嗎?我聽(tīng)見(jiàn)了!
你又是誰(shuí)?莫非是培根?我已領(lǐng)悟到讀書方法之真諦,謝謝您!
我自楚國(guó)來(lái),又隨東吳去。遇見(jiàn)了大雪,遇見(jiàn)了你,我的身心皆因你而變,不變的是那份癡迷……
不變的是那份癡迷作文 33
徜徉書海,醉心音樂(lè),欣賞比賽,學(xué)習(xí)技能……癡迷其中的那份快樂(lè)無(wú)法割舍,癡迷其中那份執(zhí)著不易改變。因?yàn)檫@份癡迷,生活才有了色彩;因?yàn)檫@份癡迷,世界多了進(jìn)步的動(dòng)力。
年少無(wú)知無(wú)畏無(wú)懼,懵懵懂懂,就這樣碌碌無(wú)為的過(guò)了這么些年。
直到現(xiàn)在,也不知自己的追求到底是什么,腦子一片空白!凹眴幔窟@種年紀(jì)不懂自己的追求,沒(méi)有自己的夢(mèng)想,也沒(méi)有自己想要守護(hù)的人或事物,你難道不急嗎?”
“急,當(dāng)然急,怎么會(huì)不急呢?時(shí)?只,自己一生是否只能毫無(wú)意義,毫無(wú)激情的過(guò)完?時(shí)?只牛约撼煽(jī)這樣,以后是否只有被選擇的命運(yùn)?時(shí)?只,自己難道真只能這樣普通?沒(méi)有追求?沒(méi)有夢(mèng)想?”
終于,我碰到了想讓我守護(hù)的人,也因?yàn)樗,我有了自己的?mèng)想,自己的追求!我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師?赡苣銈儠(huì)覺(jué)得很可笑吧。設(shè)計(jì)師?每個(gè)女孩都有當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,成功的又有幾個(gè)?你覺(jué)得就你那樣能成為設(shè)計(jì)師……
也不知道是因?yàn)橥蝗欢鴣?lái)的興趣,還是別的什么,我迷上了畫畫,怎奈沒(méi)有那個(gè)天分,畫什么不像什么,這讓我非?鄲溃植幌肴W(xué),生怕興趣變成任務(wù)。
不過(guò),我并沒(méi)有因此放棄,我有很努力的在學(xué),雖然見(jiàn)效甚微,但,簡(jiǎn)單的物體也是畫的`有模有樣。我覺(jué)得這是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想就是要努力去實(shí)現(xiàn),不管多難,都不能輕言放棄,要知難而上!
常言道,失敗乃成功之母!雖然經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗,可是每一次失敗你都會(huì)有收獲,或大或。
夢(mèng)想嘛,有夢(mèng)才有想。夜有所思,日有所夢(mèng),你不去真心的愛(ài)它,它又怎么會(huì)想你?
不,又或者說(shuō),這不是夢(mèng)想,而是一種癡迷,深深的癡迷!
時(shí)光荏苒,我們都變了。從年幼的只會(huì)哭鬧的小孩,變成了一個(gè)懂得尊敬老師的小學(xué)生,又從一個(gè)小學(xué)生變成叛逆,又不愛(ài)學(xué)習(xí),天天無(wú)所事事的中學(xué)生……唯一不變的就是那份癡迷,那份為了他的癡迷……
不變的是那份癡迷作文 34
我們一天天在不斷地成長(zhǎng),成長(zhǎng)之中也有了自己的變與不變。于我亦是如此,變的總是很多,但不變的永遠(yuǎn)是那份徜徉于書海的癡迷。
愛(ài)讀書大概是人的天性吧,我自幼便這般覺(jué)得。因?yàn)樽晕易R(shí)字以來(lái),便開(kāi)始接觸書籍了,年幼時(shí)是《格林童話》《伊索寓言》,那一個(gè)個(gè)美妙的童話故事簡(jiǎn)單易懂的寓言總令幼小的我浮想聯(lián)翩,開(kāi)始幻想這個(gè)世界的模樣。隨著逐漸長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年,我看的書也就更多了。于我,也從原來(lái)單純的喜愛(ài)到開(kāi)始探索每本書的深切內(nèi)涵。
這些內(nèi)涵其實(shí)就是每本書中所蘊(yùn)含的.獨(dú)特情感。這些情感從作者們的筆尖滴出,涓匯成一股潺潺溪流,流進(jìn)了我的心底,滋潤(rùn)了我的心田。同時(shí),我也深深為這些情感所癡迷,感化,乃至成為我精神上的營(yíng)養(yǎng)品。
這也就是我徜徉書海所深深癡迷的。我癡迷于它給我?guī)?lái)精神上的滿足,令我開(kāi)始用新的思維來(lái)看待這一個(gè)新的世界。你說(shuō)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,手捧一本好書,開(kāi)啟一段美妙的旅程,不也是一種享受嗎?
書香裊裊之中,心不再浮沉,如止水一般富含著新的品格。我癡迷于讀,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,徜徉于書海之中,或許就可以將這無(wú)色無(wú)味的愚醫(yī)盡吧。同時(shí),這也成為了我快樂(lè)的源泉;厥滓患鞓(lè)的往事都離不開(kāi)書的身影,是書伴隨我走過(guò)了春夏秋冬。
自古人心易變,變的事物正如天邊的繁星數(shù)不盡也就不足掛齒,因此那對(duì)讀書深深迷戀的情感也就越發(fā)可貴;赝糯ベt,哪一個(gè)不是熱愛(ài)讀書后才有了一番建樹(shù),寫下一些膾炙人口的詩(shī)篇,成為人們口中稱頌的高尚人士?因此這份不變的癡迷只有堅(jiān)如磐石才能給我們自身乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)源源不斷的進(jìn)步的動(dòng)力。這也是我對(duì)自身的希望。
不變的正是這份發(fā)自內(nèi)心對(duì)讀書的癡迷,只愿這份癡迷永不改變,伴我一生!
不變的是那份癡迷作文 35
三十二塊木棋,二十九年的癡迷。
還記得兒時(shí)在家中玩耍翻柜,一副象棋就這樣被我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了。傍晚,父親回家,看到擺在桌子上的象棋,會(huì)心的講起了他小時(shí)候的故事
這是我擁有的第一副象棋。十歲的時(shí)候,村上的伙伴都出去玩,就只有我擠在人群里,靠在那張棋桌旁看大人們下棋,沒(méi)有人教,時(shí)間長(zhǎng)了,就在他人的一言一行中學(xué)會(huì)了下棋。記得那一年村里舉行一次比賽,我的第一筆錢就是第一名得的,還有這副象棋,沒(méi)想到這么多年了,他還在
從前,聽(tīng)奶奶說(shuō),爸爸沒(méi)啥別的愛(ài)好,就喜歡下棋,飯還沒(méi)吃完,去奔去村頭的楚河漢界大殺四方。據(jù)說(shuō)他贏得象棋都?jí)虍?dāng)一年的干柴了
只是,父親近十年來(lái),一直忙于工作,為家庭的生計(jì)而拼命工作。我發(fā)現(xiàn)漸漸的,象棋似乎走出了他的世界,他不在有時(shí)間去下棋了,漸漸的也沒(méi)有人與他下棋了。
今年我十四歲,第一次提出想回老家看一看。40多分鐘的車程,又回到了這片故土。我拉著他來(lái)到了這里,一個(gè)他愛(ài)好啟蒙的地方,石桌旁坐著兩位年過(guò)花甲的老人,親切地與父親打著招呼,好像已經(jīng)約定好似的。這時(shí),我已經(jīng)從包中拿出了這幅象棋,規(guī)矩地排好,楚河漢界之中,仿佛有了硝煙。我們排做好,棋局便這樣開(kāi)始了
漸漸地,我的額頭上不斷的`沁出了豆大的汗滴,對(duì)峙的父親卻在靜寂中將了我的將,直至置于死地一直無(wú)聲的父親開(kāi)口了:人生其實(shí)就是一局棋,做事之前多想想下一步會(huì)發(fā)生什么,這三十二塊木頭,伴我已經(jīng)29年了,現(xiàn)在我送給你,說(shuō)罷將我必輸無(wú)疑的棋牌全部打散。人生無(wú)法重來(lái),這么多年過(guò)去了,我時(shí)常在網(wǎng)上看別人下棋,只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),也沒(méi)有人陪我下,謝謝你重新帶回來(lái)!
傍晚的燈光,照在父親的臉上,無(wú)言的棋局,載著父親變不變的癡迷。
這三十二塊木棋,我愿與它們共老。
不變的是那份癡迷作文 36
我抬頭望向窗外的天空,灰蒙蒙的卻又無(wú)比柔和,驀地,腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)人的身影。有些模糊不清,但不變的是那雙眼睛,那雙不算漂亮,但卻讓我深深癡迷的眼睛。
第一次見(jiàn)到她是我三歲時(shí),那零零散散的記憶碎片布滿了腦海。有一幕卻無(wú)意間落入我的心扉,徘徊著,讓我不禁癡迷。一頭黑發(fā)間隱隱約約地躲藏著幾根銀絲。那和藹的臉龐讓我不禁足蹈,那雙溫柔的眼睛正在注視著我。模糊間聽(tīng)她說(shuō)了一聲:“乖,姥姥疼你......……”
小時(shí)候的我,幾乎與他形影不離。別人都說(shuō)她有古怪的性子,不好相處,還無(wú)故發(fā)脾氣,我卻不以為然。我依舊待在她身邊,到處轉(zhuǎn)。
慢慢地,我的個(gè)子一天比一天高,她卻慢慢衰老了,頭上的白發(fā)越來(lái)越多了,腳步變得蹣跚,那歲月的痕跡慢慢浮上了她的臉上,唯一不變的是那雙令我癡迷的眼睛,雖然輕輕凹陷下去,但依舊清澈干凈。我不再去她那兒了。因?yàn)槲遗律缴系哪辔蹠?huì)弄臟我的鞋子,劃破我的衣服。這些變化連我自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。漸漸地我去她家的次數(shù)越來(lái)越少。
六年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)姥姥病了,病的很嚴(yán)重,我一聽(tīng)就懵了,我一直以為她很強(qiáng)壯。因?yàn)樵谖业腵印象里她從來(lái)沒(méi)生過(guò)病,她在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。當(dāng)我再次看見(jiàn)她時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的過(guò)分。她昔日強(qiáng)壯的身軀已瘦弱不堪,曾經(jīng)那雙有神的眼睛,如今已經(jīng)深深凹了下去。她還是那么看著我,那么溫柔,我似乎又回到了兒時(shí)的那個(gè)夏天,仿佛一切都是幻境。我望向她的眼,剩的只有癡迷……
我因?yàn)橐蠈W(xué),所以急急忙忙地又趕了回去,沒(méi)想到第二天傳來(lái)她去世的消息。我沒(méi)能去參加她的葬禮,因?yàn)橐獏⒓悠谥锌荚,那天,我哭了一夜…?/p>
窗外依舊灰暗一片,沒(méi)有放晴。我把心里的雜念都完全消除,唯一抹不掉的是那雙眼睛,它有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲,不變的是我對(duì)它的癡迷。
不變的是那份癡迷作文 37
與風(fēng)共舞,直上青云,心中不變的是那份癡迷。
小時(shí)候,總愛(ài)抬頭看風(fēng)箏輕盈的上下翻飛,看見(jiàn)它們點(diǎn)綴天空,心中洋溢起無(wú)限癡迷。對(duì)我來(lái)說(shuō),最幸福溫柔的事就是在風(fēng)箏飛舞的季節(jié)親手放飛每一架風(fēng)箏,看見(jiàn)風(fēng)箏點(diǎn)綴在炫麗的空中,飛得最高的那只風(fēng)箏儼然一副王者姿態(tài)。
“媽媽,看那只飛得多高。 蔽殷@羨地喊。
媽媽只是柔柔地一笑:“你也可以啊!”
“怎么可能,我的風(fēng)箏還沒(méi)起飛呢!
“哪一只風(fēng)箏不是從地平線一點(diǎn)點(diǎn)飛上高高的天空的?媽媽相信你!”溫柔又篤定的眼神,給我自信與力量。
我的行動(dòng),媽媽的神態(tài),心中的感受,簡(jiǎn)約而細(xì)膩,我牽著風(fēng)箏奔跑,風(fēng)呼嘯在耳際,看媽媽嘴角揚(yáng)起一個(gè)漂亮的弧度,我的心中滿滿的都是幸福。
風(fēng)箏乘風(fēng)飛起,我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,但只是一瞬間,風(fēng)箏在空中劃過(guò)一道美麗的`弧線后,就輕輕地飄落了,我無(wú)可奈何地嘆了口氣,撿起地上的風(fēng)箏,又有什么關(guān)系呢?每一只風(fēng)箏都是從起點(diǎn)飛向終點(diǎn),都有過(guò)跌落的經(jīng)歷。那些飛翔在天空中的風(fēng)箏,都是因?yàn)樗鼈兪〉^不放棄,我再一次牽起風(fēng)箏,再次起飛,跌落起飛……終于,風(fēng)箏晃晃悠悠地飛起來(lái)了,我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,風(fēng)箏像蝸牛一般執(zhí)著,再次起飛!捌痫w,跌落,起飛……”一點(diǎn)一點(diǎn)的向上飛,線軸上的白色一點(diǎn)點(diǎn)消失,風(fēng)箏飛得更高了,一只風(fēng)箏努力的向上飛,湛藍(lán)的天空下,媽媽的笑臉在四處撒播的金黃色光線中很美很美。
現(xiàn)在,天空中飛得最高的那只是我的風(fēng)箏,是的,它成功了,成為真正的王者,媽媽興奮的說(shuō):“太棒了,我再去給你買線!
看著她胖胖的背影,我眼中泛起一層白霧,天空中風(fēng)箏只剩輪廓的藍(lán)點(diǎn)。“媽,不用了!蔽逸p輕扯斷那根不斷企圖向上爭(zhēng)脫的線,只剩手中空蕩的線軸,它擁有天空的顏色,也許天空才是它的歸宿,那么就讓它飛吧,只剩我在原地癡癡的望著,不變的是心中那份癡迷……
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歲月悠長(zhǎng),一切事物都在不間斷的變化著,而不變的,是那份癡迷。
自打記事起,就喜歡回老家看姥姥姥爺,不只是因?yàn)橄肽,更是因(yàn)槊詰偻馄抛龅目炯t薯。尤其是在冬天,從角落里搬出收藏的紅薯,洗凈烤熟,在門外玩雪手被凍得通紅的我,聽(tīng)到姥姥的呼喊聲,立馬丟下了手中的一切,只留下一串兒被印在雪上的密密麻麻的腳印,連鞋都來(lái)不及脫下,就奔向了紅薯,掰開(kāi)還燙手的紅薯,看著它鮮艷的顏色,外焦里嫩,香甜可口,仿佛連心里都是甜的了,也溫暖了我整個(gè)冬天。因?yàn)榭炯t薯的香甜與這份癡迷,我對(duì)它的迷戀一直都不曾褪去。
直到現(xiàn)在,秋分已過(guò),早期的紅薯已經(jīng)熟了,上次回老家,姥姥知道我愛(ài)吃就去集市買來(lái)了一袋。我就站在旁邊看著姥姥,像對(duì)待什么寶貝一樣,細(xì)心搓洗著上面附著的泥土。我也時(shí)不時(shí)伸出手幫倒忙,姥姥也不生氣。我盯著這群“胖”成球兒的紅薯發(fā)笑,一會(huì)兒它們就能變成金黃色的烤紅薯了,在姥姥燒火的過(guò)程中,我一直不停的問(wèn)著:“什么時(shí)候能熟?”姥姥先是說(shuō)不急,后來(lái)又直接把我打發(fā)走了。當(dāng)紅薯的香味溢滿整屋時(shí),我才看見(jiàn)姥姥已經(jīng)把紅薯拿了出來(lái)。終于等到這一刻,我連忙一邊吹氣,一邊用手捧著,即使手都燙紅了,撥開(kāi)外衣,看見(jiàn)的依舊是那金燦燦的亮麗顏色,什么也沒(méi)來(lái)得及說(shuō),就大口吃了起來(lái)……
連自己都沒(méi)有想到這份癡迷可以堅(jiān)持這么久。而這周,母親突然接到姥爺?shù)?電話,說(shuō)姥姥被核桃砸中了眼睛,已經(jīng)在來(lái)城里的路上了,母親著急出了門,回來(lái)時(shí)手里卻拿著兩個(gè)紅薯,說(shuō):“你姥姥沒(méi)什么大事兒,已經(jīng)回來(lái)了,這是她給你拿個(gè)紅薯!蔽毅读算,又連忙接過(guò)了紅薯,轉(zhuǎn)過(guò)身,眼睛已經(jīng)濕潤(rùn),淚滴淌在臉上,我能想象得出,姥姥在急忙收拾東西來(lái)城里的過(guò)程中,想到了自己做的紅薯,不顧可能耽誤治療的危險(xiǎn)給我拿來(lái)了紅薯……
這一刻,我才明白,這份癡迷正是因?yàn)橛袗?ài)在,才不易改變,這份癡迷,我將永遠(yuǎn)保存在心中。
不變的是那份癡迷作文 39
它悄悄地來(lái)了,來(lái)到了一望無(wú)邊的田野里,用豐收的稻子喚醒勤勞的農(nóng)民。來(lái)到小溪邊,為它吟唱曲美妙的旋律。來(lái)到山上,為嫩綠的小草披上金黃色的大衣,像是鋪上了金黃色的地毯。它就是我癡迷的季書秋。
秋天悄悄地來(lái)到了我們的校園,給操場(chǎng)上綠油油的小草披上了金色的衣服,把跑道旁的樹(shù)葉染上了一層黃色,整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)金黃色的世界,仿佛天空也映成了金黃色。
校園里那一棵棵海棠花,紅的像火一樣,是那么的艷麗,白的像雪一樣,顯得那么的純潔,像一個(gè)害羞的小女孩,卻有著一顆潔白無(wú)暇的心。
校園里還有引人注目的一串紅,紅的像是涂上了紅胭脂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,仿佛一串串冰糖葫蘆,令人垂誕。秋風(fēng)微微吹著,似乎又成了一張張燦爛的笑臉,分明是一個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩,在風(fēng)中千姿百態(tài)地跳著舞
最好再下點(diǎn)雨,綿綿細(xì)雨,雨水滑到樹(shù)葉上,像坐滑滑梯一樣順勢(shì)滑到葉尖,似珍珠般晶瑩的小水珠撒嬌地清落在大地母親身上,轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤了,雨水滋潤(rùn)著這個(gè)金色的世界。
雨滴又像一個(gè)小頑童,到處亂蹦亂跳,落到油亮的.柏油路上,跳起了美麗的華爾茲,小水花又跳躍著從人們傘間一路穿梭,去尋找更多的伙伴
街上,人們撐起了各色各樣的傘:紅的,綠的,藍(lán)的,花的,五顏六色,像是進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界,給秋日平添了一林絢麗的色彩。行人中,孩子正欣喜地與秋雨擁抱親吻,母親卻已悄悄地將關(guān)上的傘移向了不懂事的孩子秋雨里呀,有人們?nèi)崛岬膼?ài)
雨終于停了,瑟瑟的秋風(fēng)還在吹著,樹(shù)葉上零星的幾滴滑落到了水洼里,泛起一陣細(xì)小的漣漪。秋雨滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著眼睛,滋潤(rùn)著心靈!西邊,一道雨后的晚霞似乎更奪人眼球
秋天的夜晚是令人陶醉的,夜幕慢慢降臨,籠罩了樹(shù)林,籠罩了大地,籠罩了四野。只有幾顆閃爍的星星掛在天上,眨巴著眼睛,它們是那么高,那么亮,又是那么遙遠(yuǎn)。害羞的月亮婆婆藏在灰紗后面,終究沒(méi)有出來(lái)。
我癡迷的秋啊!別急著走,讓我繼續(xù)分離你的快樂(lè)!
不變的是那份癡迷作文 40
癡迷茉莉,癡迷它的美。
微風(fēng)夾雜著絲絲暖意的時(shí)候,一株光禿禿、又矮又丑的盆栽來(lái)到了我的家中。褐色的粗糙的枝干,好似久旱之后的土地肆意的裂開(kāi)著,枝干上很突兀的伸出幾根枝條,又小又細(xì),弱不禁風(fēng)。我不禁問(wèn)這就是那種能盛開(kāi)香香的、軟軟的茉莉花的茉莉嗎?
這株茉莉不知受了什么摧殘,在其他盆栽競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候,它竟然連一個(gè)花苞都沒(méi)有。窗外的陽(yáng)光好像有些憐惜它了,一天到晚努力的去尋找它。這株又矮又丑的茉莉就不聲不響的默默的躺在那里。漸漸的,我也遺忘了它。
一個(gè)平平常常的日子,我像往常一樣放學(xué)回家,一進(jìn)門,一股濃郁的香氣從陽(yáng)臺(tái)方向撲鼻而來(lái),心里一個(gè)激靈,是什么花這么香呀?奔向陽(yáng)臺(tái),那株茉莉在向我微笑和招手,它的枝頭競(jìng)相開(kāi)滿了潔白的花朵。花瓣潤(rùn)如玉、輕如紗、白如娟,像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。原本干枯的又短又粗的枝干張開(kāi)了手臂,挺起了枝葉、花朵,宛如一位花白胡子的老者欣慰的看著自己的兒孫,幸福的微笑著。
我無(wú)法想象,是什么樣的信念讓它在孤苦的角落奮力生長(zhǎng),是什么信念讓它不顧其他花兒的嘲笑,心無(wú)旁騖的專注著自己的事業(yè)?粗貪嵍譂庀沭ビ舻'樣子,我好像突然明白了,是堅(jiān)持不懈的精神讓它挺直了腰桿、開(kāi)出了美麗的花朵,成為了最好的自己。我不禁癡迷上了這株茉莉花,我的眼里只有了它。
癡迷于茉莉,癡迷于它的美麗。它不如玫瑰浪漫,不及牡丹艷麗,卻有著質(zhì)樸的美麗。
癡迷于它堅(jiān)持不懈的精神,它在我已經(jīng)遺忘它的時(shí)候卻開(kāi)出了繁星般的花朵,不放棄不氣餒的精神深深的鼓舞了我。
現(xiàn)在,花朵早已凋落,冬天的寒冷包裹了整個(gè)大地。但我一看到它,就會(huì)不由自主的想起它潔白的花朵、濃郁的香氣和它那不放棄不氣餒堅(jiān)持不懈的精神。我的眼里只剩下了它。
不變的是那份癡迷作文 41
時(shí)光如流水,沖走了記憶里的流沙,沖淡了許多難忘的瞬間,卻在我對(duì)鋼琴的癡迷前束手無(wú)策。
十年前的深夜,我慵懶地斜靠在沙發(fā)上,百無(wú)聊賴地翻找著節(jié)目。突然,電視里的聒噪搖身成氣勢(shì)磅礴,鋼琴聲從老舊的音響里流出,依然清晰可辨。水銀瀉般地,似魚兒游進(jìn)廣闊的海洋;似鯤鵬沖向無(wú)際的蒼穹,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而高亢蓬勃,如訴,卻無(wú)言。
我怔怔地靠在那,語(yǔ)言的盡頭是無(wú)聲的沉默,只有一個(gè)念頭,在腦海中反復(fù)閃耀,我要彈奏出這樣難言其妙的曲子!
鋼琴隆隆地抬進(jìn)家門,占據(jù)了本就不大的客廳的一角。從最基礎(chǔ)的指法,和弦練起,它佇立在那里,用日漸流暢的音調(diào)激勵(lì)著我投入全部的精力。磕磕絆絆連貫成了一首生日歌;斷斷續(xù)續(xù)接續(xù)成了一曲《小星星》。我的夢(mèng)里,多出了一架嶄新的鋼琴,多出一個(gè)矮小的堅(jiān)持不懈的背影。
進(jìn)了中學(xué),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益加重。我仍舊癡迷于鋼琴前的一方天地,久久不愿起身。成績(jī)一落千丈,父母的勸導(dǎo),終于,在一個(gè)暴雨夜,鋼琴在我晶瑩的淚光中,無(wú)奈地進(jìn)了一輛車,駛向另一個(gè)家庭。
不過(guò),它還在自己的意識(shí)里,自己上了一把牢固的鎖,癡癡地不讓它走。在夢(mèng)里,我用它奏響一曲又一曲,驅(qū)散一個(gè)又一個(gè)痛苦之夜。
三年過(guò)去了。
老師在班里宣布,校園藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)幕,有特長(zhǎng)的同學(xué)可以踴躍參與。我高高地舉起自己的手,決不能讓這難得的機(jī)會(huì)從眼前溜走!夢(mèng)里的背影,將來(lái)的舞臺(tái),用癡迷真正彈奏一支心靈的贊歌,紀(jì)念曾經(jīng)陪伴我的鋼琴,曾經(jīng)苦練卻不后悔的日子。
摸到學(xué)校的鋼琴,每一個(gè)琴鍵都是那樣陌生,又何曾熟悉。這一雙大手,曾經(jīng)那樣稚嫩的撫弄過(guò)每一個(gè)音,靜靜安享慵懶的`午后,熏陶著獨(dú)有的音樂(lè)的語(yǔ)言。
而現(xiàn)在,那雙夠八度18個(gè)鍵,易如反掌的手,指尖流淌的清脆,卻與三年前別無(wú)二致。生疏乎?遺忘乎?癡迷猶在,琴聲,便有靈魂。
一曲終了,掌聲雷動(dòng)。
那份不變的癡迷,在時(shí)光的清流下,氤氳出醉人的醇香。
不變的是那份癡迷作文 42
小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師便夸獎(jiǎng)我作文寫得好,我卻并不認(rèn)同的。我曾模仿過(guò)他人的寫作風(fēng)格。他筆間流轉(zhuǎn),字字句句都令人贊嘆,風(fēng)格多變,魅力無(wú)窮。不過(guò)一支筆平凡的筆,卻寫就一篇篇錦秀文章,讓人沉醉甚中。我看著他,只覺(jué)遙不可及。現(xiàn)在一想,當(dāng)時(shí)的我,心中也許不僅有羨慕,或多或少也有嫉妒和不甘。而這種種思緒,皆因我自始至終,對(duì)于寫作,有一種特別的執(zhí)念。
從什么時(shí)候,開(kāi)始癡迷于寫作的呢?或許是幼年讀完一本圖畫書,興致勃勃地用夾雜著拼音的稚嫩字體在紙上寫下幾行字,幻想出一個(gè)獨(dú)屬于自己故事時(shí),那種美妙的感受令我陶醉了吧?雖只是一個(gè)拙劣的小故事,卻含有一個(gè)小孩最童真的想法。從小就說(shuō)自己長(zhǎng)大后要當(dāng)作家,現(xiàn)在它仍是我的理想。
每當(dāng)我將腦海中的靈感付諸筆下時(shí),心中總有種莫名的欣喜。一個(gè)個(gè)方塊字像躍動(dòng)的精靈,在紙上躍動(dòng)組合,使一篇篇文章就這樣漸漸成形。每每寫至情深處,便忘乎所以,不知是筆在寫出文字,還是心在流露心聲。心之所向,筆過(guò)之處,將自己的種種感悟與心緒化作文章,這奇妙的事情總令我忍不住沉浸于其中。這許是我熱衷于寫作的緣罷。
讀大師們的文章,風(fēng)格或鋒芒畢露,或溫潤(rùn)如玉,亦或樸素自然,不一而足?蔁o(wú)論風(fēng)格如何,文中總有作者真摯的情感。讀文章如此,寫文章便更應(yīng)將真情實(shí)感表露出來(lái),只有感動(dòng)了自己,才能感動(dòng)他人。而我所癡迷的',正是這份“感動(dòng)”。
隨著年齡慢慢增長(zhǎng),我不再喜歡圖畫書,不再喜歡小時(shí)候喜歡的作家。時(shí)間改變了許多,卻依然沒(méi)有改變我內(nèi)心對(duì)寫作的癡迷。
“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之!币苍S我不會(huì)成為夢(mèng)中那個(gè)名動(dòng)世界的作家,但只要我持之以恒地喜歡,憧憬的動(dòng)力也不可估量。
我之所以寫作,不是我有才華,而是我有感情。
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人生一世,草木一秋,時(shí)光。∷Щ匕俎D(zhuǎn),終究是;改變了一切。而不變的是那份癡迷,那份對(duì)書的癡迷。
曾幾何時(shí),為了摯愛(ài)的書,我與母親大戰(zhàn)三百回合,多少個(gè)安靜的夜晚,我默默的又為書香魂縈夢(mèng)繞......
我遇見(jiàn)了顧城,那個(gè)寫下你"一會(huì)兒看我一會(huì)兒看云,我覺(jué)得,你看我時(shí)很遠(yuǎn),看云時(shí)很近”的那個(gè)顧城,終究是墮落了。
我認(rèn)識(shí)了”從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界”的海子,可他還是放棄了生命的希望。
我曾夢(mèng)回大唐,遇見(jiàn)一個(gè)白衣少年,就是那個(gè)寫下”云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的長(zhǎng)袍飄飄,面如冠玉的.李太白。我瞧見(jiàn)他面容憔悴的寫出“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。他月下獨(dú)酌,用來(lái)下酒的是劍傷的寒光,而她的情人是那天上的月亮。
記憶是開(kāi)在流年里的花,不曾絢麗,就在風(fēng)中寂滅。可總有人記得,那個(gè)笑起來(lái)很好看的少年,在唐朝恍惚的來(lái)過(guò),又恍惚的走了。那個(gè)"—一個(gè)人絕世,一個(gè)人傾城,一個(gè)人的似水流年,一個(gè)人的地老天荒”,那個(gè)怕自己唱出上半句,卻無(wú)人知曉下半句的公子小白。 ......
我還曾夢(mèng)回姑蘇。在云深不知處,聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)名為藍(lán)湛的少年,撫琴喃喃道:“采之欲遺誰(shuí),所思在遠(yuǎn)道”聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)名喚魏無(wú)羨的少年,忽而想起— —句“忘羨— —曲遠(yuǎn),曲終人不散”知曉了他們乃是武林中人,走路帶風(fēng),嘴角含笑,最喜歡的動(dòng)物是驢,最討厭的動(dòng)物是狗,他們的老大是魏無(wú)羨,魏無(wú)羨是公子世無(wú)雙。
我在沉默的書海中,肆意徜徉,懂了那穿梭山河的箭,刺的都是思念成疾的人,真真是“早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)”。
我在陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,捧一—本舊書,翻開(kāi)泛黃的書頁(yè),深吸一口歷史的氣息,看見(jiàn)萬(wàn)萬(wàn)千,遇見(jiàn)萬(wàn)萬(wàn)千,也癡迷于那份幽幽的書......
不變的是那份癡迷作文 44
我是一個(gè)癡迷者,癡迷于友情;我是一個(gè)癡迷者,癡迷于親情;我是一個(gè)癡迷者,癡迷于那華麗的鋼琴!每當(dāng)自己一看見(jiàn)別人那纖細(xì)的手在鋼琴的白鍵黑鍵上穿梭時(shí),我的心里就有一絲的羨慕,羨慕她們的手能彈出那么優(yōu)美的曲子,羨慕她們的手能輕松的`在上面移動(dòng),在我心中,她們的手永遠(yuǎn)是不平凡的!
然而,癡迷于鋼琴的我,由于過(guò)度癡迷,開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴的旅程,剛開(kāi)始,我的手屬于鋼琴中的“幼兒階段”,在黑鍵白鍵上的手很是僵硬,但是既然已經(jīng)選擇了鋼琴,那就得為之而奮頭,而努力,然后的幾天里,我做到了自己心目中“奮斗”的含義,克服了重重困難,以前的我總得睡懶覺(jué),而現(xiàn)在的我每天一清早就從暖和的被子里爬出來(lái),不停的練琴,練到手都隱隱作痛了還是不肯罷休,有時(shí)居然練得手發(fā)麻,沒(méi)有了知覺(jué),但是手還是在鋼琴上移動(dòng),一次,我居然放下了自己最愛(ài)的電腦,去刻苦的練琴,不知不覺(jué)中,身子竟然還隨著自己彈奏出來(lái)的曲子晃動(dòng),彈完一首曲子后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)我完全被鋼琴上的白鍵黑鍵所迷惑。更具體點(diǎn)說(shuō),那就是“走火入魔”,而且更加令人好笑的是,在上課的時(shí)候,我自己都會(huì)不經(jīng)意間在桌子上比劃著,彈《愛(ài)麗絲》,仿佛已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)它了,說(shuō)起《愛(ài)麗絲》,是我自己太迫不及待的想要學(xué)習(xí),才會(huì)提早自學(xué)完成。
爸爸問(wèn):“為什么那么喜歡彈琴?”
我答:“每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好就是彈鋼琴,這也許是上天注定的吧!”
老弟問(wèn):“姐姐,我感覺(jué)你好喜歡彈鋼琴呀!鋼琴真就那么好玩嗎?”
我答:“如果你長(zhǎng)大后愛(ài)上一樣?xùn)|西,你也會(huì)這樣癡迷于那樣?xùn)|西的,所以。¢L(zhǎng)大之后你就會(huì)明白了。”我總會(huì)一邊摸著弟弟的頭,一邊告訴他,回答他的問(wèn)題。
我從來(lái)都沒(méi)曾想過(guò),自己會(huì)癡迷一樣?xùn)|西這么這么久,或許正像我回答爸爸說(shuō)過(guò)的一樣,是天生注定,又或許……
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游于山水間我能聽(tīng)見(jiàn)水的歌唱,游于山水間我能望見(jiàn)山的巍峨,游于山水間我能感到源于內(nèi)心的沉靜,游于山水間我能聆聽(tīng)大自然的深邃
從我第一次踏上旅途的那一天,至今為止已有10年的時(shí)間。這10年來(lái),我不斷的成長(zhǎng)與收獲,心靈變得成熟。一些源于自身的習(xí)慣與愛(ài)好已經(jīng)改變,唯獨(dú)不變的,是那份對(duì)山水美景的癡迷。
當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),苦惱煩悶時(shí)最想做的事情是什么?我與你們可能不太相同。我想做的事,是出個(gè)遠(yuǎn)門,去看看山川美景,旅游放松。每當(dāng)我來(lái)臨于山水間,我總感覺(jué)人是如此渺小,大自然是何其雄壯,自然也會(huì)不自主的沉醉于山水之中。在游山玩水間,我不僅能放松身心,卻也時(shí)刻懂得了一些道理,并且銘記于心。
當(dāng)我第一次登上山巔,一覽山頂風(fēng)光,我才明白,堅(jiān)持就會(huì)勝利,堅(jiān)持就會(huì)夠走得更遠(yuǎn)。當(dāng)我第一次看見(jiàn)大海,我才方知海的遼闊,正如人的胸懷。當(dāng)我第一次踏入動(dòng)物園,我才了解動(dòng)物是人類的知心朋友,我們應(yīng)該盡力保護(hù)它們。但我第一次遨游歷史博物館,我才感到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,過(guò)去人們的`痛處,幸福生活來(lái)之不易在游山玩水間,我可以穿梭歷史,可以遨游夢(mèng)幻,甚至它給予了我方向和動(dòng)力,這就是我對(duì)它那份不變的癡迷。
寄情山水,不僅使我懂得為人處世的些許道理,也能很好地激發(fā)我的興趣。就拿學(xué)竹笛這件事來(lái)說(shuō)吧,這還是我看到有人白衣翩翩,站在山巔之上,迎風(fēng)吹奏。笛聲悠揚(yáng),回蕩于山谷之中,使我心馳神往,一回來(lái)就纏著爸媽給我找了老師,希望有朝一日也可以到達(dá)出神入化的程度,然后站在山中吹奏,來(lái)表達(dá)我對(duì)山水的癡迷。
游山玩水不僅是一種樂(lè)趣,更是一種生活態(tài)度。我希望我可以像山那樣高大,像海那樣胸襟開(kāi)闊,像那鳥(niǎo)兒那樣搏擊長(zhǎng)空,展翅翱翔。
時(shí)光不老,人心不變。對(duì)于我心而言,不變的是那份對(duì)山水的癡迷
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高爾基云:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”張海萍云:“讀好書,好書讀,書讀好!币x就一定要讀好書,好書使人進(jìn)步,使人快樂(lè)。
我家有很多書,作文書,童話書,文言文,輔導(dǎo)書,文學(xué)書……其中,我最喜歡看作文書和童話書。看書的時(shí)候,我會(huì)很入神,全身心地融入書的海洋。有一次,我正津津有味地啃著《安徒生童話》,媽媽氣呼呼地?fù)u了搖我,我不滿地叫道:“干什么呀,我才剛剛看呢!”媽媽滿臉的疑惑:“什么可我半小時(shí)前就叫過(guò)你吃飯,又敲門叫了幾聲,你理都沒(méi)理!”“啊!”我不知所以,眼睛又瞟向了童話故事。媽媽生氣地一下子拿開(kāi)書,大聲說(shuō):“你要看到什么時(shí)候快吃飯去!”我吐了吐舌頭,這才心不甘情不愿地吃飯去了。
雖然家里的書都已經(jīng)不知道看過(guò)多少遍了,但我每次捧起他們,就好像第一次看一樣興奮,而且,我一看起書來(lái)就停不了,特別是看到精彩之處,那可真是除了書,什么都忘了。寒假的最后幾天,我閑著沒(méi)事做,就把書搬出來(lái),細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)了。每當(dāng)夜闌人靜之時(shí),更是我讀書的好時(shí)光。當(dāng)我看到精彩的地方,不管是什么時(shí)間,什么地方,我都要把它讀完,這樣子也就免不了被爸爸媽媽“臭罵”一頓。有一次就是這樣,我一拿起書便被其中行云流水般的美妙文字深深吸引住了,不知不覺(jué)就十二點(diǎn)多了。老爸看到我房間的燈一直亮著,特地從溫暖的被窩中爬起來(lái),“教訓(xùn)”了我一頓,可惜我在他的.“教誨”聲中已呼呼大睡了。
每次出去逛街,路過(guò)書店時(shí),拿種書才有的獨(dú)特的清香都令我情不自禁地走進(jìn)去瞧瞧,有時(shí),為了一本我心儀已久的書,我可以每天去那里看上幾十頁(yè),直到讀完。我常想:如果書店的老板是我們家親戚的話,我久能夠隨時(shí)隨地看我喜歡的書了,那該多好!
正如五柳先生語(yǔ)曰:“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意便欣然忘食。”看書使我癡迷,書會(huì)帶給我許多的樂(lè)趣,許多的知識(shí)。讓我們一起飛向書的海洋,和書本一起遨游世界吧!
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生活因?yàn)橛邪V迷才會(huì)多姿多彩。每個(gè)人所癡迷的東西都是不一樣的,或是看書,或是寫作,或是聽(tīng)音樂(lè)……而我卻不同,我迷戀的東西很微妙,看的是心情的美好。
心情好,畫;心情不好,還是畫。把腦袋里所有的美好的或不美好的畫面記錄下來(lái),在往后的時(shí)間里可以回憶那些美好的時(shí)光。
真正讓我癡迷到無(wú)法自拔的是因?yàn)橐恢回,那天我照常走在回家的路上,在不高的土墻上蹲坐著一只貓,伴隨著夕陽(yáng)西下的天空,晚霞照到地上,樹(shù)上,我的臉上,還有那只貓。它的身上像撒了金子一樣亮亮的,分不出是毛發(fā)色,還是晚霞照映的。我呆呆地看著這幅“畫”內(nèi)心大海波濤洶涌,我可以很驕傲的說(shuō),這是我至今見(jiàn)過(guò)最美的景色。我拿出筆把這一瞬間定格在紙上,沒(méi)有思考,就完全畫了下來(lái),畫的.出奇的好,比我任何時(shí)候都要好。
這時(shí),那只貓轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看了我一眼。那是一雙怎樣的眼睛!充滿著冷漠、孤獨(dú),卻又是驕傲的,它的那雙眼睛里像是裝著星星。
回到家,拿出一切工具,把它完成,畫面又浮現(xiàn)在我眼前。我喜歡那只貓,就給那幅畫起名為《孤獨(dú)的風(fēng)景》。之后便被拿出去展覽,結(jié)果受到很多人的贊揚(yáng),然后就一發(fā)不可收拾的畫了下去。
可我,再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只貓。
至今,我也沒(méi)有忘記那一天的那一幅畫面。后來(lái),無(wú)論我怎么畫,也畫不出那種感覺(jué)。但是我徹徹底底地迷戀上了畫畫,徹徹底底地喜歡上了那種安靜、祥和的氣氛。
世界因?yàn)槊詰俣嘧硕嗖。我不是迷戀這個(gè)世界,而是迷戀我那未完成的夢(mèng)。
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“哎,你怎么和你姐姐那么不一樣呢?”我聽(tīng)見(jiàn)母親又在數(shù)落犯錯(cuò)的妹妹了。不過(guò),我也覺(jué)得神奇,打一個(gè)娘胎出的,我妹愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)做那些出汗不用動(dòng)腦的事,我卻很傳統(tǒng)的偏愛(ài)看小說(shuō)短文那些能宅家的活。為此母親總是嘮叨,希望我們這“兩極”能多學(xué)學(xué)對(duì)方。
話說(shuō),是什么時(shí)候愛(ài)上文字的呢?
依稀記得,母親曾很驕傲地告訴別人,在認(rèn)字上我沒(méi)讓母親操心。許是看動(dòng)畫片時(shí)潛移默化地學(xué)了,許是幼兒園老師的功勞,又或許是小小的我對(duì)著不認(rèn)識(shí)的字而不斷問(wèn)人和翻字典的原因。后來(lái)捧起童話書能在家里的某個(gè)角落安靜待上一整天,能對(duì)著繪本一遍遍翻以至于看到封面便知其中情節(jié)。名為喜歡的情感,在書頁(yè)的翻動(dòng)聲下悄悄積累于心中。
隨著時(shí)間的流逝,電子閱讀也移步于我的生活中。我像是鳥(niǎo)兒掙脫了枷鎖飛到新地方那般快樂(lè)——電子閱讀告訴我,創(chuàng)作出好文章的可以是鼎鼎有名的大文豪,也可以是籍籍無(wú)名但同樣熱愛(ài)文字的每一個(gè)人。我會(huì)因?yàn)橐黄恼露怀陕,也曾和主人公一起開(kāi)懷大笑。我像是他們的朋友,凝視或真或假的故事,目睹他們?nèi)松杏龅嚼щy的樣子和應(yīng)對(duì)方式。閱讀的過(guò)程中讓我思路延伸,我也開(kāi)始創(chuàng)造屬于自己的腦洞和世界。在情感共鳴的那刻啊,文字將我與素未謀面的創(chuàng)作者們同呼吸。
上初中以來(lái),迫于學(xué)習(xí)的壓力,閱讀的時(shí)間大打折扣,但我仍努力堅(jiān)持兩三天看一回書,也曾將某個(gè)隨筆和故事與好友分享。我很慶幸,在成堆的任務(wù)前,我依舊保持對(duì)文字這種熱愛(ài)和享受創(chuàng)作的過(guò)程。我可以用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`詞句來(lái)敘述一件讓人痛心且殘酷的過(guò)往,也可以用華麗的詞藻來(lái)描繪勾勒自己的快樂(lè)歡欣。
因?yàn)槲艺娴模瑢?duì)文字對(duì)閱讀的那份喜歡熱愛(ài),是永恒不改、亙古不變的癡迷。
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結(jié)識(shí)于她,是在那簇簇群花之中。公園中,花朵們爭(zhēng)相開(kāi)放著,互不相讓,都想映入人們的眼簾。開(kāi)滿了一路。唯獨(dú)她,不爭(zhēng)不搶,靜靜地立著,靜靜地開(kāi)放著,靜靜地等待著。在那姹紫嫣紅中,我看到了凈白的她,她那獨(dú)特的氣息,讓我忍不住向前。在那嫩黃的花蕊旁綻放著如小瓷勺般的花瓣,她在向我微笑。在她的身旁,還點(diǎn)綴著如蒲扇般的荷葉,恰逢雨后初停,那荷葉上還殘留著些許小水珠,停留在荷葉上,如玉盤上托著幾顆白珍珠。她與景相融合,癡癡地望著她,她也望著我。忘了時(shí)間……
記憶中的那片荷花,是如此的美麗。
再次與她相遇,是在文學(xué)中,楊萬(wàn)里曾說(shuō)到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@不正與我看到的那片蓮一樣嗎?品味著,感受著作者當(dāng)時(shí)的心情,眼前又仿佛浮現(xiàn)出那片美好的景象,望著那首詩(shī),那幅插圖,心飛湖上。
真正癡迷于蓮,是在《愛(ài)蓮說(shuō)》中。“中通外直,不蔓不枝!边@正是蓮所具有的形象——永遠(yuǎn)直挺,不會(huì)像他人一樣,盲目追求,而她,永不屈污。她不染污泥的表面,正如那些不與世俗合污的君子一樣,正直,清廉。我想,就和我看到的`那片蓮花一樣,不和其他花相互比美,而是靜靜地開(kāi)放著,用自己的努力,來(lái)證明自己的實(shí)力。也就是這種默默無(wú)聞的精神,吸引著我,讓我癡迷于她,鐘情于她。
周敦頤,這個(gè)“獨(dú)愛(ài)蓮者”。那份清正的品質(zhì),不和世俗相比,卻又心系天下的志趣,就如蓮花一般。蓮花的美吸引著我,也讓我對(duì)蓮花心生敬意,學(xué)習(xí)蓮花的正直,做像蓮花一樣的人。
即使歲月褪色,不變的仍是對(duì)蓮花的癡迷。
不變的是那份癡迷作文 50
急湍之中,有哪粒沙不在飄蕩?清風(fēng)之下,有幾片葉能獨(dú)善其身?時(shí)間流過(guò),又有誰(shuí)能一成不變。
生活總是處處生變的。這些好比調(diào)味料,使的生活又添喜怒哀樂(lè),扯得情緒有了跌宕起伏。
有些變化總還是有源可循的,如今的倒霉便是從前的壞習(xí)慣發(fā)了芽,突然紛紛冒出來(lái)齊刷刷的展現(xiàn)在眼前。身如有重負(fù),事情積壓得不想動(dòng),此刻便也只是靠在窗邊發(fā)呆。
自從冬天來(lái)臨,便很少再望著窗外,那時(shí)的天空總是陰而暗,總有要下大雨的氣勢(shì),卻又一聲不吭看了也只讓人覺(jué)得壓抑。溫暖又重臨,此刻正是晚霞最斑斕的時(shí)候,天邊只渲染了一抹陽(yáng)光,不似正午刺眼的太陽(yáng),更像他金黃的衣擺,飄渺而美麗。走過(guò)一個(gè)冬天重新相遇,依然再次為他贊嘆。
但真正讓這夕陽(yáng)無(wú)與倫比的是層疊的云。
游云把光藏了起來(lái),卻又隨意的灑出點(diǎn)金黃。而他身后的陽(yáng)光雖不曾露面,卻在云渲染出了另一番色彩。說(shuō)紅又像粉,說(shuō)是粉卻又不是,總也道不出個(gè)所以然來(lái)。這份飄渺反而像給天邊蒙了一層紗,令人更心之向往起來(lái)。
夕陽(yáng)固然美麗,可失了游云,也不過(guò)是一片單調(diào)的.金黃。有了云的遮掩,才使得光變化多端。再見(jiàn)當(dāng)下眼前的難題不也正是云,像夕陽(yáng)一般坦然迎接才能迸出另一番美來(lái)。讓人癡迷于其中的,也正是這番美。與其被變化煩惱,不如主動(dòng)創(chuàng)造改變。
……
某月某日,步子又輕快起來(lái)。再望向天邊獨(dú)特的彩霞——也許是因也真正觸碰到過(guò)這份絢爛,更覺(jué)奪目。日月如梭,世間瞬息萬(wàn)變,但我心中對(duì)夕陽(yáng)西下那份美的熱愛(ài)不變,追隨它的腳步依然不變。
不變的是那份癡迷作文 51
一把二胡,便是爺爺?shù)陌V迷了。
在我的印象里,爺爺沒(méi)有別的愛(ài)好,唯有對(duì)二胡情有獨(dú)鐘。三年級(jí)時(shí),被迫去學(xué)習(xí)了二胡,爺爺聽(tīng)說(shuō)后拍手叫好。每次去學(xué)習(xí),爺爺都要陪我同去。老師的家里藏著一個(gè)小房間,便是我的學(xué)習(xí)室了。簡(jiǎn)單的白墻上鑲了六七把昂貴的二胡,爺爺看見(jiàn)了它們,像竊者看見(jiàn)了金庫(kù)一般,兩眼直直地掛在上面,他也想要一把自己的二胡!
現(xiàn)在,我的二胡也成為了爺爺?shù)膶氊悺C看稳敔敿,不聞其人先聞其聲。爺爺年紀(jì)輕時(shí),家里窮,所以他根本沒(méi)有學(xué)過(guò),只是因?yàn)樽约旱囊磺粺嵫,便自己學(xué)會(huì)了。吃過(guò)晚餐后,他急迫地進(jìn)入了房間,只見(jiàn)他,腰桿挺直,一股大將風(fēng)范。這一坐,便是兩三小時(shí)。爺爺左手輕撫琴弦,像一位舞蹈家在優(yōu)雅地跳著舞蹈,右手在不停推拉著弓桿,兩眼輕輕閉上,滿臉陶醉,身體隨著推拉的節(jié)奏,也微微晃動(dòng),一臉滿足,這便是癡迷了吧。
誰(shuí)家有喜事,爺爺總愛(ài)帶我一同前去,已經(jīng)記不清有幾回了。爺爺端起酒杯,稍微咂了一口酒,拿杯子的左手停在了空中。只見(jiàn)他的食指微微抬起,又靜靜地落下,隨著左手的抬落,有節(jié)奏地拍著膝蓋,我知道,爺爺又癡迷了。走在回家路上時(shí),爺爺左手也會(huì)不斷地按著左腿,我知道,爺爺又在拉響他腦海的`二胡了。
有一天,爺爺找到媽媽,要求再給他買本譜子,原來(lái),他已經(jīng)背完了一本了?此绱朔e極,我們也沒(méi)有絲毫怠慢。給他譜子時(shí),他一只手便急速奪了過(guò)去,臉角微微一翹,便轉(zhuǎn)身進(jìn)入了他的房間,不一會(huì)兒,悠長(zhǎng)的二胡聲又在房間里游蕩了,這便是爺爺?shù)陌V迷了吧。
從年輕到現(xiàn)在,爺爺對(duì)二胡的熱愛(ài)從未缺席過(guò)。
一把二胡,便是爺爺不變的癡迷了。
不變的是那份癡迷作文 52
曾經(jīng),舊房的窗臺(tái)上,是我的車隊(duì)。
自幼時(shí)起,我對(duì)汽車便有一分癡迷。窗臺(tái)、床頭、柜中,是數(shù)量多到驚人的車模。隨手拿一本書,打開(kāi)也定是與車相關(guān)的。四歲那年,家中買了第一輛真車,我興奮地圍著它轉(zhuǎn)了一圈又一圈,在駕駛座上跳上跳下,將所有按鈕按了一個(gè)遍。閑時(shí),就拿著它的說(shuō)明書,細(xì)細(xì)地翻看,甚至一些連剛會(huì)開(kāi)車的父親都不會(huì)的功能,我都能用的得心應(yīng)手。因這份癡迷,父母總覺(jué)得將來(lái)我是要去造車的了。
略大后,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)車,走在街上,看著來(lái)往的.車輛,快活的喊出它們的名字。每每見(jiàn)到罕見(jiàn)的好車,便不顧家長(zhǎng)的阻擋,追在它后面奮力的奔跑,不過(guò)是為了再多看兩眼罷了。
再后來(lái),我又癡迷于它那龐雜的內(nèi)心。那四通八達(dá)的管路,那規(guī)律轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪和那兇猛泵動(dòng)的氣缸,是那樣的吸引著我。看到一處絕妙的設(shè)計(jì),我驚呼;聽(tīng)聞偉大工程師懷才不遇的經(jīng)歷,我悲痛;見(jiàn)到新的記錄被打破,我興奮……。我深深地癡迷于它所有的一切。
車是有精神的,我深信著這一點(diǎn)。它忍受著體內(nèi)的高溫,為了將燃料更好的燃燒;它放任潤(rùn)滑油在它的關(guān)節(jié)流淌,為了將阻力降到最少;它將成噸的重量承受在四肢上,為了它的乘客更加的輕松。它總是改進(jìn)著自己,讓自己越來(lái)越完美,卻總是把一切的重量,一切的傷痕,一切的痛苦,深埋在自己光彩的外表之下,只需一些水的清理,便展示出最佳的一面。
時(shí)至今日,我的那份癡迷仍然存在,每當(dāng)我聽(tīng)到那引擎的轟鳴聲響起,我便感到一絲熟悉之感。之后便沉入那幽轉(zhuǎn)粗獷的聲音中。它總是用自己指向方向,一面勇猛的面對(duì)一切,一面又溫柔的對(duì)待著任何一位坐入其中的乘客。
我癡迷著,癡迷于它美麗的外表,它堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,它豐富的智慧,它勇敢的嘗試和那不變的靈魂。
不變的是那份癡迷作文 53
棋盤上無(wú)言。
回家路上,總能看到一處棋攤。那里多數(shù)是蒼首老人,偶爾幾位中年人駐足觀看。天色未暗,便也走去欣賞棋技。
楚河漢界隔開(kāi)紅黑兩方,持子者形神凝重,似者苦苦思考,周圍常來(lái)的看客打趣似的逗著棋者!芭!”落子生青翠且響亮,幾片落葉似乎都被震掉了。這回,輪到另一方苦思冥想了。
自己并不精通棋藝,連門外漢都比不上,僅有的幾招,還是爺爺教的。他得床頭,總擺著一本舊棋譜。中午,總能見(jiàn)爺爺翻它,讀了多少遍,已數(shù)不清。爺爺一年前發(fā)現(xiàn)一檔欄目,他如獲至寶。他看得已癡了,連水也忘記喝了,只是盯著,想著。
忽然,兩位棋者極快的廝殺打斷了我,不到半分鐘,各自的棋已損傷大半。人們大聲的喊著,巴不得自己就坐在那,更有著急者,用食指猛戳著棋盤,但二位不為所動(dòng),似乎已去到另一個(gè)境界了。
小時(shí),總纏著爺爺,要與他斗。爺爺雖答應(yīng),但落棋時(shí)卻總故意失誤。即便這樣,我贏的.次數(shù)也不多。每當(dāng)我輸?shù),他總要說(shuō)讓我用心。如今才明白,爺爺癡棋,每一步他都了解,不然,他怎么引得我贏呢。
“和了,和了”。二人爽朗的笑蕩漾開(kāi)來(lái),接著,互相還子,一局新棋又開(kāi)戰(zhàn)了。
老者們癡,棋局中旁若無(wú)人;祖父癡,譜藝中神游四方。老者們下棋時(shí),或神色凝重,或云淡風(fēng)輕。他們?cè)缫褜⒆约荷钊肫遄又,?lái)感受勝敗。
而祖父,不知何時(shí)開(kāi)始癡棋,時(shí)至今日,那份情仍為改變。他已無(wú)力去勞作了,也許,在棋局中,找回了自己。
棋一局局開(kāi)始,棋盤上,似一生,只有自己才能了解,旁人,不過(guò)是過(guò)客,只有自己才能掌控自己。
棋無(wú)言,棋者已癡棋中。
不變的是那份癡迷作文 54
暖橙色的明亮燈光安靜地傾灑在一塵不染的潔白宣紙上,清爽的晚風(fēng)夾雜著夜色的涼意輕輕地翻卷起紙張的一角。提筆再落筆,流暢優(yōu)美的字句順著我微微顫抖的筆尖如行云流水般緩慢而又有序地傾瀉而下。
一盞溫暖的明燈,一疊干凈的白紙,一支筆與一些瑣碎的靈感,例行的創(chuàng)作之旅便自這些細(xì)微的事物中悄然無(wú)聲地拉開(kāi)了序幕。
我一向深深陶醉于創(chuàng)作的過(guò)程。那種全身心地沉浸在文字中的奇妙狀態(tài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不令我眷戀癡迷。就好像長(zhǎng)期失眠的病弱之人,終于在他朝思暮想的`溫暖被窩與軟綿綿的天鵝絨綿大床上,踏踏實(shí)實(shí)地睡了一個(gè)安穩(wěn)的好覺(jué)那般舒爽愜意,會(huì)使人不自覺(jué)地淪陷其中,忘了時(shí)間,也忘了自己。其實(shí)創(chuàng)作既無(wú)關(guān)乎具體的內(nèi)容與否,也無(wú)關(guān)乎所處的時(shí)間地點(diǎn),似乎僅是隨手記錄些微不足道的所想所感,便能給我以充實(shí)的滿足與愉悅感了。
學(xué)業(yè)生活日漸繁忙,考試測(cè)驗(yàn)紛至沓來(lái),但是每天傍晚的創(chuàng)作時(shí)間,卻從未因此而中止過(guò)。短短一篇對(duì)周遭生活評(píng)判的理性雜文,能讓我更好地理清今后的復(fù)習(xí)思路與目標(biāo)方向;而一段溫馨和睦的小小故事,則能很好地平復(fù)自己躁動(dòng)不安的負(fù)面情緒。創(chuàng)作成為了我緩解壓力,抒發(fā)情緒的一個(gè)情感宣泄口,也化作了我在閑暇之余獲得樂(lè)趣的來(lái)源。我逐漸習(xí)慣于去用文字去思考一些問(wèn)題,用文章來(lái)表達(dá)自己的感情,用創(chuàng)作來(lái)理解這個(gè)社會(huì)。慢慢地,憑借著對(duì)文字的迷戀熱愛(ài),我在快節(jié)奏的初三生活中站穩(wěn)了腳跟。
道路兩旁的大小店鋪門前的吆喝聲在不自覺(jué)間已然停息下來(lái),就連街上步履匆匆的行人們也逐漸稀疏起來(lái),挺拔矗立的高樓大廈上明亮的燈光,在深邃漆黑的夜幕中,連成了一片浩瀚渺茫的光海。
不變的是那份癡迷作文 55
小院,小屋,一聲聲嘹亮而婉轉(zhuǎn)的戲曲沖透了院門,在空中縈繞。
從小,奶奶給我的印象就是愛(ài)戲。無(wú)論京劇,昆曲總愛(ài)唱上兩句,雖不專業(yè),但那延長(zhǎng)的音調(diào)和抑揚(yáng)的神韻讓我驚嘆。我趴在窗上望她,奶奶一邊是忙碌的活計(jì),一邊是自己追隨了一輩子的愛(ài)好,兩不誤,邊干邊唱。
我是從來(lái)聽(tīng)不出她在唱什么的,但卻喜歡看陶醉的她,仿佛一下子年輕了十歲,手上活計(jì)飛快,身體卻左搖右擺,連眉毛梢都洋溢著喜悅,《紅燈記》《智取威虎山》,無(wú)論哪一段總能信手拈來(lái),家里的電視也總是“咿咿呀呀”地響著。
癡迷。這怕是她對(duì)戲曲最貼切的詞了吧。只聽(tīng)得音調(diào)一起,停頓兩聲,進(jìn)而步入正曲。如流水般潺潺而下,時(shí)而遇著高音,便輕巧地躍過(guò),留下水花四濺,引人回味。又似隨風(fēng)緩下的`葉,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),落地時(shí)又平添一份厚重。是啊,自練了一輩子的戲,怎會(huì)不好呢。我暗自想。
奶奶常與我說(shuō),年輕時(shí)最喜聽(tīng)?wèi)颍^(guò)耳不忘,如今竟記不得了。我笑著說(shuō)您唱得好著呢,她笑而不語(yǔ),但我看到她的笑在發(fā)光,是隱藏不住的欣慰和穿越幾十年的癡迷。
如今社會(huì)飛速改變,還有幾人會(huì)唱國(guó)粹,有誰(shuí)會(huì)細(xì)數(shù)戲臺(tái)上的角兒呢?我看到奶奶找不到她的京劇頻道了,怕吵到家人只能小聲哼唱。我看到奶奶站在時(shí)代的角落,被塵土弄得滿面凌亂。愛(ài)好成了癡迷,是跟人一生的,尤是奶奶這種上升到傳統(tǒng)文化的老人啊。
驚鴻延聲,驚艷時(shí)光,當(dāng)漫步了幾十年的戲曲撞上時(shí)間的冷漠,奶奶堅(jiān)守自己的心,那份癡迷是永遠(yuǎn)不變的。一陣曲聲起,奶奶又唱開(kāi)了人生。
自古及今,戲曲何以傳承,唯是不變的那份癡迷啊。
不變的是那份癡迷作文 56
予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!}記
在一片清波漣漪的湖面上,幾片荷葉,幾株荷花。仿佛帶來(lái)無(wú)限的清涼。楊萬(wàn)里曾寫過(guò)“小荷才露尖尖角”的早荷。也有人寫過(guò)“荷頸已無(wú)擎雨蓋”的殘荷癡迷。每一句,每一種荷,都讓我為之陶醉。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在大地上時(shí),我們來(lái)到君山荷花,(向上向善作文)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖面上的荷花荷葉好似一幅圖畫,是那樣的美麗。碧綠的荷葉上有著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照射下,折射出七彩的光芒,令人眩目。荷花在水中,像是一位出水芙蓉的仙子,輕輕地舞動(dòng)著它那婀娜的身姿。
我們坐上了小船,慢慢的在湖中劃行。一朵朵荷花,在我的身邊癡迷。仿佛少女的羞澀微笑,顯得恬靜美麗。悠悠的荷花香,如同少女特有的清香。幾只紅蜻蜓蝴蝶,在湖面上翩翩起舞。荷花也隨著微風(fēng)輕輕的搖擺,亦如它們特有的優(yōu)雅舞姿。一顆顆小小的蓮子,像一個(gè)個(gè)小小的娃娃,可愛(ài)又讓人憐愛(ài)。碧綠的荷葉,在我的眼里不是荷花的陪襯,而是獨(dú)特的一道風(fēng)景線。
“中通外直,不蔓不枝”。荷花的頸有著獨(dú)有的驕傲。永遠(yuǎn)的直挺,不會(huì)像世人一樣,荷花總是那樣永不屈服。不染污泥的表面,如同不與世俗合污的君子,是那樣的的`高傲。
周敦頤,這個(gè)“予獨(dú)愛(ài)蓮者”。那份清潔自傲,卻又心系天下的志趣,不正與荷花的品質(zhì)一樣嗎?
荷花的那份清香,那份高傲,多么的令人向往。來(lái)世,我亦愿我是一朵荷花,將我的芬芳清香,將我的清潔自傲,將我的出淤泥而不染獻(xiàn)給這個(gè)世界。不受世俗的束縛,不受世俗的污染。一路清香,讓同樣愛(ài)荷的人共同芬芳,與君同醉。
不變的是那份癡迷作文 57
曾經(jīng)我從不相信,努力便會(huì)成功,運(yùn)氣是我唯一的倚仗,我從不努力,正因如此,我甚至不能保護(hù)住你—我的夷光。
你可曾記得你我初識(shí)的那天?
浣紗江上,我乘一葉扁舟,許多的浣紗女中,我一眼便發(fā)現(xiàn)了你——那個(gè)最美,聲音最動(dòng)聽(tīng)的女子。我鼓起勇氣道:“三日之后,此地相見(jiàn),可乎?”
三日后,我早早到了江邊,卻發(fā)現(xiàn)一襲白衣的你早已在那里等候著我。你我泛舟江上,談天論地。我漸漸發(fā)現(xiàn),你不但溫柔體貼,而且學(xué)識(shí)淵博,又有一腔愛(ài)國(guó)熱情,這熱情點(diǎn)燃了我的'斗志。從此,一顆種子,埋進(jìn)了我的心田——
戰(zhàn)敗的消息接連傳來(lái)。當(dāng)生靈涂炭之時(shí),我作為人質(zhì)入?yún)菫榕,你因容貌傾國(guó)傾城而獻(xiàn)身吳王,為越國(guó)的東山再起立下汗馬功勞。但從此,你不再是夷光,世間也再無(wú)夷光。你,便是西施。
我站在城樓上,看著龍蛇般的車隊(duì)慢慢行走在通往吳國(guó)的路上,我告訴自己:要努力,要努力,攻破吳國(guó),我們終將一起歸來(lái)——
多少個(gè)日日夜夜,我不眠不休,我一次又一次地改變著策略,我一次又一次地昏睡在桌前,我一次又一次地想著天下蒼生……
一座城池,兩座城池……我第一次覺(jué)得努力便會(huì)有收獲。每攻破一座城池,我便離你,離我們的國(guó)土更近了一步。
吳國(guó)滅,我依舊站在城樓上,看著接你回來(lái)的車隊(duì),這一次不是出去,而是回家。十年的努力,我終于換回了你,我終于有了保護(hù)你的能力。你走下車轎,向我款款走來(lái)。十年的歲月,你并沒(méi)有蒼老,依然風(fēng)姿綽約,甚至多了一份優(yōu)雅。
你雖為一介女流,卻心系天下蒼生,是你,使我不再墮落,懂得了努力,有你的支撐,我才會(huì)平息戰(zhàn)亂,拯救天下蒼生。
你悄悄地改變了我,男兒當(dāng)自強(qiáng),衛(wèi)國(guó)保邊疆,這份對(duì)家國(guó)的癡迷永遠(yuǎn)不變。
不變的是那份癡迷作文 58
鄉(xiāng)下的天空總是布滿了星星,像是一顆顆亮閃閃的鉆石鑲在了天上。外婆手中的扇兒搖搖,溫柔的把嗡嗡作響的小飛蟲趕走,好不打攪我的甜蜜的美夢(mèng)。
兒時(shí)的我是在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的,那時(shí)的我癡迷于鄉(xiāng)下的一草一木,一山一水。它們?cè)诖禾煨褋?lái),在冬季睡去。它們是我兒時(shí)最親密的玩伴。但長(zhǎng)大后的我住在了城市,但在高樓林立間,我尋找著夏日的蟬鳴,林間的流水與夜晚的星辰。把對(duì)鄉(xiāng)間生活的癡迷永遠(yuǎn)的刻在了心底。
春天是槐花開(kāi)放的季節(jié),學(xué)校的操場(chǎng)邊有兩排高高大大的槐樹(shù)。還沒(méi)進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞見(jiàn)一股淡淡的苦味的清香。這股若有似無(wú)的清香總會(huì)勾起我心底最深處的迷戀。我常常一個(gè)人坐在槐樹(shù)下看書,微風(fēng)吹過(guò),漫天的槐花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)上落下來(lái),落在衣襟上,落進(jìn)書頁(yè)里,落在泥土里。我的思緒也在這“槐花雨”里紛飛,外婆最擅長(zhǎng)做槐花糕,白白糯糯的槐花糕,咬一口清香四溢。校門口現(xiàn)在也賣,槐花糕的味道沒(méi)變,但給我做槐花糕的人卻不是從前的那個(gè)了。
夏天的荷花,嬌滴滴的`池塘里開(kāi)著。我癡癡望著,心想蓮子什么時(shí)候成熟呀,蓮藕現(xiàn)在可以拔了嗎?什么時(shí)候能像童年那樣,自己劃船去池塘里采蓮蓬摘蓮藕呢?
秋天的瓜果都成熟了,不用自己去摘,商販們已經(jīng)在街邊擺好了攤。新摘的瓜果,一口下去,滿嘴都是甜甜的汁水,味道比以前好多了,但快樂(lè)也就僅此而已了。
鄉(xiāng)間的山山水水已經(jīng)成為了兒時(shí)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。我曾天真地以為日子
會(huì)一直一直悠哉悠哉的過(guò)下去,卻不知相聚是短暫的,離別才是永遠(yuǎn)。
我已經(jīng)不再是那個(gè)天真懵懂的孩童,外婆也慢慢被歲月壓彎了腰,鄉(xiāng)間的小河樹(shù)木也不再是記憶中的模樣。時(shí)間會(huì)改變?cè)S多事情,但心中的癡迷不會(huì)改變。
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