精選讀書成長(zhǎng)作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讀書成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
在讀書漂流的活動(dòng)中,我讀到了許許多多的精彩有益的課外書,這讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),明白了做人的道理,懂得了生活的真諦,感受到了文學(xué)的魅力。
我在知識(shí)的海洋里遨游科學(xué)書《天天小問(wèn)號(hào)》時(shí),知道了許多的科學(xué)知識(shí):香蕉彎彎的是因?yàn)橐?yáng)光生長(zhǎng);西紅柿是一種蔬菜,被稱為“蔬菜中的水果”;長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)是為了吃高樹(shù)上的樹(shù)葉;天熱時(shí),小狗吐舌頭是在散熱等等許多知識(shí)。
神奇美妙的童話故事,更是讓我流連往返!栋籽┕鳌分袉渭兤恋陌籽┕,她的熱情善良贏得小矮人的幫助,獲得幸福的生活!毒G野仙蹤》中勇敢樂(lè)觀的多蘿西幫鐵皮人,稻草人,膽小的獅子實(shí)現(xiàn)了愿望,并戰(zhàn)勝了西方女巫,回到了自己思念的家!毒G山墻的`安妮》中樂(lè)觀上進(jìn)聰明善良的安妮久久的盤旋在我腦里。這些可親可愛(ài)的童話人物讓我懂得了做人的道理。
驚險(xiǎn)離奇的探索故事,讓我領(lǐng)悟到大自然的精彩和神奇。我隨著《海底兩萬(wàn)里》遨游了斑斕離奇的,神秘莫測(cè)的海底世界;跟隨《神秘島》探索了荒涼野蠻驚險(xiǎn)恐怖的島嶼;搭乘《八十天環(huán)游地球》領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情等等。
這次的讀書漂流活動(dòng),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的見(jiàn)識(shí),讓我感受到了五彩繽紛的世界。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
書籍,是智慧的結(jié)晶,是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀一本好書,就像和一位智者坦誠(chéng)交談,相互授受。這樣的時(shí)刻總是十分愜意的,是需要靜下心來(lái)慢慢體會(huì)的。生命給予我們的時(shí)間,總是不多的。我們要抓住屬于自己的那一份時(shí)間,合理經(jīng)營(yíng),充分利用,多讀一些書籍,讀好書,并且要勤讀書。
讀書不僅能保持思考,還能保持進(jìn)步和成長(zhǎng)。一個(gè)人的一生中應(yīng)該有這樣的信念,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間去讀書。把讀書當(dāng)成一種永久性的良好習(xí)慣,當(dāng)成一種豐富生活的休閑樂(lè)趣,當(dāng)成一種修身養(yǎng)性的最佳方式。好的書籍能幫助我們解惑,預(yù)知未來(lái)。因而,要從書本中多認(rèn)知、多感知、多求知,汲取來(lái)自文字中的'溫暖,讓它在你的內(nèi)心中發(fā)熱發(fā)亮。要有“活到老學(xué)到老”的刻苦精神,堅(jiān)持不懈的做下去,量的積累,必定會(huì)有質(zhì)的飛躍。
讀書,是一件有意義的事情,我們要滿懷激情的去做我們應(yīng)該做的,讓它變得有意思。要讓書籍成為生活的一部分,成為我們的良師益友,時(shí)刻陪伴在身邊。這樣,生活也不會(huì)感到空虛,時(shí)間也不會(huì)荒蕪。
鳥(niǎo)兒,因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w得更遠(yuǎn);船兒,因?yàn)橛辛撕綐?biāo)才能到達(dá)彼岸,人類,因?yàn)橛辛藭拍芨咏】怠⒏幽贻p、更加富有生命力。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
我喜歡讀書,讀各類的書。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望,而讀哲理類的書籍使我知道如何做人,如何超然達(dá)觀的直面人生,如何認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)人,每一件事… …書中蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)精彩、感人的故事,通過(guò)閱讀,可以使我們感受到生活之波有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)潛流渦漩,有時(shí)微波蕩漾… …書中的內(nèi)容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動(dòng)、生活的.無(wú)常、人情的冷暖。
我喜歡讀書,讀好書。讀好書是與智者對(duì)話。書讀的多了,自然會(huì)有甄別的能力。讀書,除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外,就是為了凈化心靈的沃土,使她能夠長(zhǎng)出一茬又一茬的青綠來(lái)。讀書,可以讓人遠(yuǎn)離塵世的喧囂,讀書,可以消除身心勞頓的疲累。讀書,使我心中常常涌動(dòng)著創(chuàng)造的靈感。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書改變了我的命運(yùn)。也豐富了我的知識(shí)和生活。試想如果沒(méi)有書,如果我們不讀書,怎能知道諸葛亮“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的智慧,李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁… …
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
每當(dāng)我翻開(kāi)書本,撲鼻而來(lái)的是淡淡的油墨書香。把自己置身于書中,感受其中的道理。很多人都喜歡蘇東坡,喜歡他的詩(shī)詞,喜歡他的書畫,喜歡他的美食……而我最喜歡的是他的態(tài)度與氣節(jié)。
對(duì)朋友赤膽忠心,無(wú)論是誰(shuí),蘇東坡都坦誠(chéng)相待。他把自己的真心話全都毫不隱瞞,為此還吃過(guò)虧,但他毫不介懷,仍然和親密好友吟詩(shī)作樂(lè)。為人處世光明磊落,從不落井下石,雖和王安石諸多不和,卻從未詆毀過(guò)他。
他的氣節(jié)無(wú)人能比。即使被貶,他也沒(méi)有郁悶在心,還自稱“東坡居士”,過(guò)起了農(nóng)民般悠然自得的田野生活。無(wú)論貧窮或者富貴,他的心境從未改變。他的一句詩(shī)更是使我受益匪淺!爸裾让⑿p勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!
這是在離小升初報(bào)名還有幾天的日子里,而我卻悶悶不樂(lè),垂頭喪氣,特別反感媽媽提及此事,因?yàn)槲覍?duì)報(bào)考學(xué)校面試沒(méi)有信心。一直在不斷思考,我試圖說(shuō)服自己,鼓起勇氣努力備戰(zhàn),可是我依然過(guò)不去心中的那道坎。忽然我的腦海中閃過(guò)蘇東坡的`那句詩(shī),告訴自己,在遇到挫折的時(shí)候,蘇東坡任憑風(fēng)吹雨打,笑傲人生,而我卻如敗兵之卒。未曾嘗試又如何能妄下結(jié)論呢?從這一刻起,我便釋懷了,明白只要盡自己的全力即使失敗也不留遺憾。
每當(dāng)有時(shí)間,我就會(huì)把《蘇東坡傳》拿出來(lái)翻閱,每一次都會(huì)有不一樣的感受。品味蘇東坡的人生歷程,我亦會(huì)為他喜,為他憂,為他愁,為他怒,亦會(huì)從書中領(lǐng)悟道理并運(yùn)用在實(shí)際生活中。
蘇東坡留給世人的印象總是樂(lè)觀向上的,這也正是我所要學(xué)習(xí)的地方之一。無(wú)論在哪里,有家人陪伴,就不會(huì)孤獨(dú)。借酒常是用來(lái)消愁,但蘇東坡喝酒常會(huì)寫出千古流傳的佳作。透過(guò)書本,我看見(jiàn)了蘇東坡風(fēng)流瀟灑的背影,我要向他學(xué)習(xí),有積極進(jìn)取、樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度,做一個(gè)腳踏實(shí)地,對(duì)未來(lái)充滿希翼的人!
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
同學(xué)們,在這些日子里,你們是怎么成長(zhǎng)的呢?在成長(zhǎng)中又看過(guò)那些書呢?
中媽媽說(shuō),當(dāng)我學(xué)在媽媽的肚子里時(shí),媽媽已經(jīng)拿起書給我講故事,唱歌了。在我三歲的時(shí)候媽媽教我讀書,看書。我四歲的時(shí)候媽媽教我寫字,五歲的時(shí)候媽媽教我數(shù)學(xué)。。。。。。讓我獨(dú)立看書了。
我覺(jué)得書簡(jiǎn)直是個(gè)寶,讓我愛(ài)不釋手。它是我一位知心的好朋友,也是我的一位好老師。這位知心的好朋友不但陪著我稱長(zhǎng)大,而且還吸引我去發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。我還要感謝這位老師教導(dǎo)我在學(xué)習(xí),寫作上的提高,做人的道理,樂(lè)觀對(duì)待事情。我比較喜歡看閑書,《成語(yǔ)故事》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,〈〈中國(guó)寓言故事〉〉和〈〈格林童話〉〉。。。。。。
記得有一次,我正在看三只小豬這個(gè)故事,我一直在想三只小豬建的屋子會(huì)怎樣,第一只小豬建工了一間草屋,第二只小豬建了一間木屋,第三只小豬卻建了一間用小泥,石磚的屋子,用了幾個(gè)月的時(shí)間才建好,而兩其它的兩只小豬只用了兩天的時(shí)間就把屋子建好了。大灰狼來(lái)了,小豬們都躲進(jìn)了自己的屋子里,大灰狼把兩只豬的屋子吹倒了,兩只小豬急匆匆地跑到第三只小豬的.屋子里,最后第三只小豬用自己的智慧把大灰狼趕走了。媽媽一直在叫我吃飯,我都聽(tīng)不進(jìn)去,入了迷。當(dāng)媽媽走在我身邊的時(shí)候我才知道吃飯了。我覺(jué)得我們應(yīng)該向第三只小豬學(xué)習(xí),做事要認(rèn)真,勤奮,踏實(shí)。
一本好書就是一座寶藏,一盞明燈,它給了我知識(shí),教我做人的道理,使我健康的成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
文學(xué)經(jīng)典,猶如一棵棵大樹(shù),繁盛的枝葉過(guò)濾著浮躁、平庸、虛無(wú)的沙塵,深茂的根系汲取著宏大、高尚、開(kāi)闊的精神營(yíng)養(yǎng)。
小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是惡毒,什么時(shí)候是善良。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書中,我懂得了善良與樂(lè)于助人。
上小學(xué)時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》。喜歡孫悟空的正義、勇敢、機(jī)智;喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;喜歡沙僧的忠心耿耿,老實(shí)苦干;喜歡唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,總想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身!不過(guò),此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書中,我收獲了做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),此時(shí)的我又迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾用一生告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人,在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的.追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造奇跡。正如保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時(shí)所說(shuō)的“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧!蔽野堰@句話寫在日記本的首頁(yè),更把它銘刻在我的心里。
從讀書中,我明白了生命的意義。
短短十幾年光陰,是書籍,把遼闊的時(shí)間澆灌給我,把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給我,把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給我。漸漸地,我在讀書中不斷地成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇7
知道我的人,一定知道我是一個(gè)“書蟲(chóng)”。這不,這個(gè)周日,我又拉著爸爸去了圖書館。
我找到了一本書——《成語(yǔ)中的科學(xué)》,看上去還不錯(cuò),我貪婪地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的可真快,等我看完這本書——有趣的書時(shí),已經(jīng)過(guò)去90分鐘了。我咽了口口水,好像所有美味的知識(shí)都被我吃了下去。你一定很想知道里面寫了什么吧,那就讓我來(lái)告訴你吧!
提起書名中的“科學(xué)”二字,你們一定會(huì)以為那是科學(xué)家的王牌,普通人只能望而卻步,其實(shí)不對(duì),生活中處處都存在著科學(xué),如輪胎為什么是圓的?為什么燈會(huì)晃?等等。還有一個(gè)故事,你一定聽(tīng)過(guò)——水滴石穿,就是水滴了幾百年,把石頭打穿了。可是,如果只有水和石頭,水是不可能穿石的.,到底什么東西在做怪呢?這就要用到化學(xué)知識(shí)了。石頭的主要成分有難溶的碳酸鹽,如碳酸鈣、碳酸鎂等與水、空氣作用轉(zhuǎn)化成易溶的碳酸氫鹽,如碳酸氫鈣、碳酸氫鎂,比如最常見(jiàn)的大理石、石灰石等主要成分碳酸鈣,在遇到二氧化碳和水時(shí)就溶解了,用化學(xué)反應(yīng)來(lái)表示就是“CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2”。
真讓人沒(méi)想到,小小的成語(yǔ)中竟有如此多的知識(shí)!
讀書成長(zhǎng)作文 篇8
上海市南匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周勖遠(yuǎn)
“為什么不讓我看電視!”弟弟大聲嚷道。
“你已經(jīng)看了兩小時(shí)了,該休息了!蔽夷椭曰卮。弟弟撲過(guò)來(lái)想搶遙控器,但怎么也搶不到——海拔一米五的我,我將遙控器放在冰箱上了。
弟弟無(wú)可奈何,只能坐在地上大哭起來(lái),邊哭還邊指著我說(shuō):“哥哥不讓我看電視,哥哥欺負(fù)我!”媽媽聞聲趕來(lái),還沒(méi)問(wèn)清楚原因,就嚴(yán)厲地批評(píng)了我!爱(dāng)哥哥的,怎么可以這樣……”
我沒(méi)有聽(tīng)下去,一頭跑進(jìn)房間,趴在桌上,晶瑩的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)……
心浮氣躁的我有一肚子的委屈,沒(méi)人傾訴,隨手拿起一本書看了起來(lái)。因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn),只有在讀書時(shí),我才能進(jìn)入另一個(gè)世界。那里的一切都是那么安靜、美妙,能讓我沉醉在其中,忘記煩惱。
看了一篇名為《表哥教我一個(gè)字》的文章,主人公和我一樣,和弟弟吵架了,甚至出手打弟弟,他也被媽媽批評(píng)了,心里覺(jué)得很不舒服。到最后,還是表哥用一句話教會(huì)了他:“他是你的弟弟,無(wú)論他對(duì)你怎么樣,你都要忍,這才有哥哥的樣子!
我將書放在一邊,閉上眼睛,想了良久……窗外有清脆的鳥(niǎo)鳴聲,有叮咚的小溪聲,也有風(fēng)吹來(lái)的淡淡的花香。
我腦海里浮現(xiàn)出平日里和弟弟相處的場(chǎng)景:同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戲、斗蛐蛐,玩得汗流浹背;同他談心,暢所欲言,交換自己心中最真實(shí)的'想法;同他一起抱著游戲機(jī),玩得天昏地暗……我平靜下來(lái)了,開(kāi)始反思自己,是啊,做哥哥的必須謙讓弟弟,他還小,不懂事。若還跟他吵架,和他較真,說(shuō)出去還真有點(diǎn)坍我這個(gè)男子漢的臺(tái)呢!哎,退一步海闊天空嘛!
我輕輕走出去,跟弟弟誠(chéng)懇地道了歉,又認(rèn)真地對(duì)他說(shuō):“這次是哥哥不對(duì),不過(guò)你也得保證下次不能看這么長(zhǎng)的電視,要近視的!”弟弟也接受了我的道歉。“忍”,又何止是在處理哥哥和弟弟的關(guān)系上?生活中也是如此!
讀書啟智,讀書更能明理。它讓我學(xué)會(huì)了和人相處的真諦!窗外傳來(lái)滴滴答答的雨聲,我還是倚在凳子上,看著書……
讀書成長(zhǎng)作文 篇9
書是人類進(jìn)步的階梯,它仿佛是一劑良藥,可以治療人們天生的愚鈍。
書豐富了我們的視野,塑造著我們的靈魂,人也正是因?yàn)橛袝庞辛宋幕,書就是人類的精神?cái)富。
有些人不喜歡讀書,把書當(dāng)作累贅,有些人他們熱愛(ài)閱讀,把書看做一股清涼的`山泉滋潤(rùn)人們的心田。張潮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺(tái)上玩月,皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳!
讀書需要時(shí)間,所以請(qǐng)大家現(xiàn)在抓緊時(shí)間好好讀書吧,讀書它并不是一個(gè)人必須要執(zhí)行的任務(wù),他只是一句啟迪,告訴你人生的方向,生命的道路,讓你在茫然的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中你真正的自己!
讀書成長(zhǎng)作文 篇10
自從我識(shí)字以后,我的生活就離不開(kāi)書了。
小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校會(huì)發(fā)《親近母語(yǔ)》系列叢書,里面的內(nèi)容真的很好看:《馬頭琴的故事》讓那時(shí)小小的我產(chǎn)生了對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情,也讓我知道小動(dòng)物和人之間是有感情的;《春天的顏色》讓我知道春天是七彩的,她能帶來(lái)紅花,能帶來(lái)綠草,能帶來(lái)黑色的燕子,能帶來(lái)彩色的蝴蝶……這些小故事讓我對(duì)生活充滿了探求的欲望,伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。后來(lái)儀征有了圖書館,我也認(rèn)識(shí)了更多的字,媽媽也給我辦了借閱證,我每個(gè)星期都回去那借書看。那里的書真得是很多。簼M滿四五架書,而且書的種類也很多。
很快,我就喜歡上這里了,不,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)是喜歡上這里的書了。那時(shí)候我才上三四年級(jí),還是很喜歡看童話故事的,我最喜歡的就是《窗邊的小豆豆》和楊紅櫻、鄭淵潔寫的書了,他們寫的書有的情節(jié)十分幽默,有的情節(jié)十分感人,特別貼近我們的生活,符合我們當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)和看法,以至于有時(shí)我就會(huì)想:他們是不是也在上小學(xué)?為什么寫的事情是那么的符合我們的口味和心理,是我們?yōu)檫@些書如此著迷?其實(shí)現(xiàn)在的我還是挺喜歡這些書的?墒牵S著年齡的增長(zhǎng),總是看童話會(huì)讓我長(zhǎng)不大,于是上五六年級(jí)的我便開(kāi)始看一些老師推薦的好書,比如說(shuō)《亮晶晶》《青銅葵花》《史記故事》等等一系列感人的書籍。其中印象最深的'就是《青銅葵花》這一本書了,初讀《青銅葵花》也不覺(jué)得是多么的感人,最起碼沒(méi)有感人到讓一位男老師在課上讀著讀著就哭下來(lái)的這一種地步。我不甘心,又讀了一遍,這下可讓我知道了這書也是需要人慢慢品味的。這書才讀了一大半,我就已淚如雨下了,真的不敢再讀下去了,生怕自己會(huì)哭得停不下來(lái)。
讀了這些書就讓我感受到了人與人之間純真的愛(ài),人類的豐富的情感,純真的友誼,樸質(zhì)的農(nóng)村孩子。真的,我從這些書中得到了好多,不僅是知識(shí),還有情感,人與人之間最純真的情感。啊,書籍愿你能一直拉著我,伴我成長(zhǎng),帶我走向成功!
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