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小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2024-08-24 11:15:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)感恩的作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)感恩的作文錦集8篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  上個(gè)星期,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我和媽媽又冷戰(zhàn)了,一直都不理睬,媽媽只是默默地管理著我的三餐。

  月考的臨近,讓我忙了起來,總是一個(gè)人看書做卷到深夜,有時(shí)候不餓,飯也就不帶吃了,卻沒有想到,因?yàn)槊刻彀疽雇,有沒有了媽媽每天的噓寒問暖而冷落了自己,光榮的感冒了。也許媽媽知道,卻只是一如往常一樣。有時(shí)候在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,輕輕地走進(jìn)來送上一杯水和幾片藥。這天,感冒愈加嚴(yán)重,我又不想吃飯了,看了一眼飯桌就走進(jìn)了臥室。剛關(guān)上臥室的門,媽媽卻進(jìn)來了,手中拿著一碗湯和幾片藥,有些掩飾不住心疼的'說:“你中午就沒吃飯,下午不吃怎么行?感冒又嚴(yán)重了,還不知道吃藥,都多大了?”我冷淡地看了媽媽一眼,翻著課本無意地說了一句:“無所謂不吃了,藥你放這兒吧!眿寢層朐僬f些什么,終沒有說出,放下了手里的東西,走出了屋子。透過門縫,我看見媽媽只是喝了一碗湯就不再吃了,我知道,她又是在為我擔(dān)心了,只是……我使勁壓抑著心中某種涌上來的情愫,狠下心關(guān)緊門,不再去看。

  因?yàn)殡y受,所以很早就睡了,今天爸爸夜班,媽媽一個(gè)人睡在大屋。晚上驚醒,口渴想要找水喝,卻發(fā)現(xiàn)大屋的燈還亮著,媽媽在電腦桌前干些什么。我悄悄地湊近看了一眼,原來,媽媽在趕夜判我做過的卷子,抬眼看表,已經(jīng)十二點(diǎn)多了。我就那樣站著,靜靜地看著媽媽。也許是坐地久了,媽媽艱難地直了直腰,捶了捶又開始繼續(xù)判。透過那盞臺(tái)燈,依稀看見媽媽烏黑的秀發(fā)上不知何時(shí),已爬滿了銀絲。記憶中的媽媽總是很臭美,有一根白發(fā)就吵吵著要拔下來,而現(xiàn)在,已然無法全部拔盡了。心好似被猛烈的撞了一下,一種沖動(dòng)在心中升起。我輕輕地走過去,拿起沙發(fā)上的毛衣小心翼翼地披在媽媽單薄瘦弱的雙肩上,收拾了一下桌子上未判晚凌亂的卷子,抬頭迎上了媽媽那雙滿懷驚訝的雙眼:“你怎么還不睡,下地也不多穿點(diǎn),快回去,別凍著!”我會(huì)報(bào)以媽媽一個(gè)溫暖的笑容:“媽媽,太晚了,明兒早上再看吧。泡泡腳上床睡吧。”媽媽沒有說話目光中飽含著欣慰、驚喜、溫暖和許多不知名的感情。我分明在媽媽眼中看見一抹無法忽視的淚光……媽媽甜甜的笑了。

  “閨女,謝謝你!”

  我和媽媽之間的感恩,沒有驚喜,也沒有華麗的詞藻,更沒有什么轟轟烈烈,只是我手寫我心,記錄下我和媽媽見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在平凡中綻放出最不平凡的光彩,不曾改變的是那份感恩。

  ————后記

小學(xué)感恩的作文 篇2

親愛的爸爸媽媽:

  我在學(xué)校過得很好,在學(xué)習(xí)中李老師給我講不會(huì)的題、對(duì)我還很關(guān)心。還有在生活中我們有不會(huì)得題,李老師和張老師都會(huì)教我們等我們聽會(huì)老師才安心的教不會(huì)的人。下課還有一群小伙伴玩,晚上有生活老師照顧我們。所以你們不用擔(dān)心。在這里祝你們福如東海、壽比南山。

  你們的'乖女兒

  xxx

小學(xué)感恩的作文 篇3

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這首詩不但說明了母親對(duì)兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語,每時(shí)每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切,讓我健康快樂的成長。

  我一天天的長大,但不知道為什么,母親那親切的笑容已不再多見,取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題。難道媽媽不愛我了嗎?我一次一次地冒出這個(gè)念頭,又一次次地將之否認(rèn)。想起小的時(shí)候,母親教我寫字,背詩,寒冬里給我洗衣服,在酷暑為我整理房間

  我八歲那年的一天,半夜兩點(diǎn)鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細(xì)給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上,清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說:媽媽,我下來自己走吧!母親毅然答道:那怎么行呢?你發(fā)著高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán),千萬別淋著了。我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑,母親一歪,險(xiǎn)些摔倒,站穩(wěn)后,她急切地問我:沒事吧?我說:沒事!母親長舒了口氣,如釋重負(fù)地說:那就好,那就好。就這樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

  媽媽有一個(gè)小小的'缺點(diǎn),就是愛嘮叨。比如:今年全國音樂考級(jí)報(bào)名時(shí),我報(bào)考的是古箏業(yè)余六級(jí)。因?yàn)榧?jí)別高,所以每天都要練兩個(gè)小時(shí)古箏。有一天,我應(yīng)貪玩沒有彈琴。媽媽知道后,很生氣,就開始嘮叨了:你為什么不彈琴?今年考的是六級(jí),不再是二級(jí)了,該多用點(diǎn)時(shí)間來彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎?聽了媽媽的話,我再也不貪玩了。經(jīng)過努力,我終于取得了古箏六級(jí)的證書,媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。

  媽媽嘮叨事情多得數(shù)不清,有時(shí)是我貪玩引起的,有時(shí)是我字寫得不端正引起的,有時(shí)是我考試成績不夠理想引起的但我從內(nèi)心里感謝媽媽的嘮叨,因?yàn)橛辛诉@份嘮叨,才有了今天的我。

  我就像是一條干涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來,而匯成了一條真正的小溪。

  您就像天上的月亮,而我則是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過磨練和努力,才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。

  您的愛是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無憂無慮,快樂成長的小魚無數(shù)感激的言語,在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝,說也說不完,你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者,永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛護(hù)我。

  媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷,就像春天的陽光給小草的恩情一樣,我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這比山還高,比海還深的母愛!

小學(xué)感恩的作文 篇4

    感恩節(jié)是外國人的節(jié)日,但是在全球我們每個(gè)人都心懷一顆感恩的心,畢竟感恩在每個(gè)人心中扎下了深深地根。我們的感恩放在心里。每當(dāng)遇到事情的時(shí)候我們都會(huì)拿出來,并且用感恩去感動(dòng)地球上的每一個(gè)人。

每年的11月24日,是感恩節(jié)。每當(dāng)提到感恩節(jié),人們都會(huì)去感謝自己的恩人,而大多數(shù)人都會(huì)去感謝自己的爸爸和媽媽,而我在這一天感謝的人卻不是我的.父親和母親,我要感謝的人是我的外公。

小學(xué)感恩的作文 篇5

  人間處處有真情,人間處處有真愛,我們生活的每一天都在別人的關(guān)愛中度過,我印象最深的,就是我生病那天。

  那天早上,我很早就起床了,穿好衣服,可是一直在咳嗽,“咳,咳,咳”。這時(shí),“咚,咚,咚”。一陣敲門聲響了起來,媽媽走了進(jìn)來,對(duì)我說:“月月,你沒事兒吧。”“可是,媽媽,我的喉嚨里仿佛有一塊大石頭,腦袋好像短路了一樣!蔽铱迒手樥f。媽媽皺著眉頭說:“月月,你的哮喘又犯了,要么你在家里,我去給你買點(diǎn)吃的!薄昂冒。冒。 蔽遗d奮地說!翱,咳,咳!蔽覈@了一口氣,十分無奈地說:“可是哮喘還是治不了。 

  這時(shí),傳來一陣“叮咚,叮咚”的門鈴聲,原來是媽媽回來了,我歡天喜地地跑了過去,打開了門!鞍。孟惆!”我不禁贊嘆道。原來是一塊蛋糕呀。媽媽笑著說:“呵呵,快點(diǎn)吃吧!”聽了這話,我拿起勺子,狼吞虎咽地吃了起來,不一會(huì)兒,我這頭“大餓狼”都快要撐死了!翱瓤取保腋煽攘藥茁。媽媽臉馬上“晴轉(zhuǎn)多云”,“多云轉(zhuǎn)陰”。我不解地問:“媽媽,你怎么啦!”媽媽說:“我看到你難受的樣子,我也很難受!”我說:“沒關(guān)系,我很好!蔽铱纯磱寢專瑡寢尶纯次,都開心地笑了。

  一個(gè)上午過去了,我的病有好轉(zhuǎn),媽媽十分開心,下午,我和媽媽一起去公園騎自行車,公園里的空氣真新鮮啊,我大口大口地呼吸著;公園里的魚兒真多啊,一條,二條,三條;公園里的植物真綠啊,一片片綠葉好像無瑕的`翡翠。真是一個(gè)“天然氧吧”!

  運(yùn)動(dòng)過后,我十分輕松,開玩笑地說:“運(yùn)動(dòng)后,腰也不疼了,哮喘也好了!”媽媽和我哈哈大笑,整個(gè)公園都彌漫著“哈哈哈”的笑聲。

  “感恩的心,感謝有你,把我一生,讓我有勇氣做我自己!”感謝一生當(dāng)中幫助過我的那些人……

小學(xué)感恩的作文 篇6

  生活中有許多我們想感謝的人,他們給予了我們幫助,是我們的恩人,所以我們要學(xué)會(huì)感恩他人!回報(bào)他人!

  首先,我要感謝我的周老師,她教給了我豐富的知識(shí),還在平常的學(xué)習(xí)中對(duì)我呵護(hù)有加。記得有一次,我的大門牙磕掉了一半,傷及了牙神經(jīng)。周老師經(jīng)常慰問我,還陪我去醫(yī)院換藥,這讓我十分感動(dòng)。周老師還經(jīng)常忍著嗓子疼堅(jiān)持給我們上課,這一點(diǎn)大家是有目共睹的。所以,我想大聲地對(duì)周老師說:“周老師,謝謝您!”

  另外,我還要感謝給了我生命,讓我感受到春風(fēng)拂面的父母。在生活中,父母對(duì)我無微不至的照顧讓我的心里暖暖的。每一個(gè)父母都“望子成龍”,“望女成鳳”,我的.父母也不例外,所以他們總是讓我學(xué)習(xí)。對(duì)于這一點(diǎn),很多孩子叫苦連天,甚至離家出走。但我卻在父母的指導(dǎo)下,越來越喜歡學(xué)習(xí)。父母教給了我正確的學(xué)習(xí)方法,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一切都與我父母的悉心教導(dǎo)息息相關(guān)。

  在生活中,我們要懷有一顆感恩的心,多幫助別人,對(duì)于幫助過自己的人要予以回報(bào)。只有這樣,社會(huì)才能團(tuán)結(jié)起來,和諧起來,才能使濮陽的明天更加美好!

小學(xué)感恩的作文 篇7

  我很喜歡聽《感恩的心》這首歌,平淡中略帶傷感的旋律,讓我重新審視生活、歲月的滄桑,不知疲倦,也不覺厭煩,反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌,聽說---它還有一個(gè)感人的故事,深深地震撼著我們的心靈深處。

  有一個(gè)天生失語的小女孩,在她很小的時(shí)候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸,回家時(shí)都要給她帶一塊年糕回家。一天,下著大雨,天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),終于在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…

  雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判淖约簡?于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活下去,讓媽媽放心地走……

  小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每當(dāng)聽到這首歌,我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢?是愛!當(dāng)我呱呱落地起,有多少人在默默地關(guān)懷著我呢?父母生養(yǎng)了我;老師們孜孜不倦地教導(dǎo)我;同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我……雖然我不能完全的報(bào)答他們,但我沒有忘記他們,一顆感恩之情永遠(yuǎn)在我心中。

  不僅僅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是從小的方面而言,若從大的方面來說,我們作為社會(huì)的一個(gè)成員,生活在社會(huì)大環(huán)境之中,國家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境,政府給我們提供了工作和發(fā)展機(jī)會(huì),許多人給我們提供了社會(huì)服務(wù);再往更大的方面來說,大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物,大地讓我們立足;即使是遭遇一些挫折與磨難,也使我們得到了鍛煉,懂得了更多道理,豐富了人生的意義。就是說,他們都是有恩于我們每個(gè)人的。

  記得快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,畢業(yè)班參加了《感恩的心》手語舞蹈。當(dāng)時(shí)的那個(gè)情景,我至今難忘:我們帶著對(duì)小學(xué)生活的留戀與對(duì)老師的懷念,忍著眼淚做完了動(dòng)作,表演過后,我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團(tuán),雖然小學(xué)以離我漸漸遠(yuǎn)去,但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的`我,腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容,我想了很多的事情,寫了幾篇散文,還寫了下面這首詩歌--《感激》:

  “感激藍(lán)天/陽光雨露給我滋潤/感激大地/五谷雜糧給我充饑/感激上蒼/父精母血賜我生命/感激老師/諄諄教誨給我知識(shí)/感激朋友/理解幫扶給我溫暖

  “感激傷害/磨練了我的心志/感激絆腳石/鍛煉了我的雙腿/感激欺騙/增進(jìn)了我的智慧/感激背棄/教會(huì)我懂得了信義/感激蔑視/醒覺了我的自尊/感激苦難/培養(yǎng)了我如何自強(qiáng)不息

  “凡事感激/學(xué)會(huì)感激/感激一切使我成長的人和事/感激失敗/他使我飽經(jīng)蒼桑閱歷豐富/感激成功/他使我人生旅途鋪滿精彩寫滿美麗/感激鼓勵(lì)/他給我力量和勇氣使我信心百倍/感激批評(píng)/他警醒我自知之明不忘乎所以

  “。拇娓屑ば男亻_闊/學(xué)會(huì)感激使我終生受益!

  什么叫“感恩”?“感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度,是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的事物都對(duì)我們有恩情!

  西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂的日子。我們中華民族,是一個(gè)古老文明的民族,雖然沒有“感恩節(jié)”,但從古至今,從來不缺“感恩”,一直把感恩作為崇尚的美德!靶⒌馈笔俏抑腥A民族傳統(tǒng)文化之精髓。

  “孝”是儒家倫理思想的核心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事,編成了《二十四孝》!坝H嘗湯藥”、“百里負(fù)米”、“賣身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事,為后人孝敬父母起了教導(dǎo)作用。就是現(xiàn)在的“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。這也是人間美談,飲水知源亦是佳話。常言道:小草最是懷土,百姓最知感恩。當(dāng)年,在江西瑞金,紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木,群眾寫下了“幸福不忘共產(chǎn)黨,飲水不忘挖井人”的標(biāo)語以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”,都是感恩的范例。

  人是有感情的,這是人類區(qū)別于其他低等動(dòng)物的特殊屬性。有恩有愛,是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。

  我國古代思想家孟子認(rèn)為,惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心乃人之四端,人同此心,心同此理,有了這四端,遂“仁、義、禮、智根于心”。感恩之心同樣包含在這“四端”中,人有了“感恩”的心,就會(huì)轉(zhuǎn)化為“感恩行動(dòng)”,“仁、義、禮、智”自然會(huì)在心里生根。如果每人都生了這種“根”,和諧的社會(huì)環(huán)境離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  因比,我們要學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩,要以涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰,手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

小學(xué)感恩的作文 篇8

  隨著時(shí)間的推移,在大腦的記憶洗,但有一件事,在我的腦海里仍然完好無損……

  時(shí)間如流水,“嘩嘩嘩”地流淌,濺起水花,我捧在手心中,回憶起新年時(shí)的種種……

  一個(gè)夏天的'早晨,我攜帶書包肩包,從容不迫地在公共汽車上,我找到了一個(gè)座位,等待站。轉(zhuǎn)眼間,20分鐘,汽車已經(jīng)人山人海,里面的空氣也很熱,我不停地扭動(dòng)著身體,讓風(fēng)吹到身體。

  突然,巴士停了下來,走上來一位老爺爺,車門合上,老爺爺沒站穩(wěn),巴士一個(gè)加速,老爺爺便朝一個(gè)壯漢倒去,可一個(gè)照面便把老爺爺頂?shù)綑跅U上,壯漢非但沒道歉,還辱罵了幾句,老爺爺也沒有還嘴,只有低下頭去。

  等氣氛緩了下來,老爺爺便去找位子,可誰會(huì)把位子讓給一個(gè)“乞丐”呢?

  可偏偏就有那么一個(gè)“傻子”,他站起來,朝老爺爺揮了揮手,我看見了他的容貌,“x君”!

  他們兩個(gè)坐在了一起,我熱淚盈眶。

  他是一個(gè)“傻子”,可我們連他都不如。

  時(shí)間如流水,流進(jìn)我記憶的大海,美好的回憶……

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