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匆匆那年作文

時(shí)間:2024-07-28 09:35:35 作文大全 我要投稿

匆匆那年作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的匆匆那年作文,希望對(duì)大家有所幫助。

匆匆那年作文集合15篇

匆匆那年作文1

  1949--20xx,這是偉大祖國(guó)70年風(fēng)雨歲月崢嶸,這是泱泱華夏70年日新月異繁華,這是中華兒女70年奮斗春華秋實(shí)……這70年,承載了太多的榮譽(yù),飽含了太多的努力,孕育了太多的奇跡。70年,三代人!

  四零后

  外公,如今已逾七十,他出生于1948年,那是新中國(guó)成立的前一年。時(shí)年不足一歲的他成為了四萬(wàn)萬(wàn)新中國(guó)成立見(jiàn)證者中的一員。70多年來(lái),他唯一清清楚楚,銘刻在腦子里的便是中國(guó)共產(chǎn)黨!拔耶(dāng)時(shí)大概只有十幾歲,十三四歲左右吧,穿了軍裝,可高興了,拉著我父親去照相館拍的!蓖夤粗菑堖吘壱呀(jīng)泛白的照片,微微笑著,定定地看著照片中的.兩個(gè)人,兩個(gè)穿著軍裝的少年。這老一輩的人是感受過(guò)新舊中國(guó)的人,他們是真真切切地看著新中國(guó)翻天覆地的變化的人!

  七零后

  媽媽是一個(gè)70后,如其他無(wú)數(shù)的70后一樣,他正在努力地為祖國(guó)的運(yùn)轉(zhuǎn)和建設(shè)付出著。如今的中國(guó),如此的繁榮富強(qiáng),這離不開(kāi)七零后,八零后這些正值壯年的每一份的人的每一分的辛勤勞動(dòng)。國(guó)家在富強(qiáng),社會(huì)在進(jìn)一步家庭在奔小康,人民在奮斗,整個(gè)華夏大地到處生機(jī)勃勃。這一代的中國(guó)人是看到祖國(guó)不斷強(qiáng)大后又用自己的雙手去描繪祖國(guó)藍(lán)圖的人!

  零零后

  若說(shuō)70后的壯年一代是國(guó)家的建設(shè)者,那么我們勢(shì)必成為那群點(diǎn)綴者。祖國(guó)的構(gòu)架已基本搭建完成,剩下的就看我們的了!我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑荒,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦的歲月,我們從小便看到五星紅旗冉冉升起,在風(fēng)中飄揚(yáng),從未落下。這注定了我們的使命必將堅(jiān)定且不滅,我們要去裝飾華夏大地,所有美好的未來(lái)將從我們的手中流淌出來(lái)。我們心懷夢(mèng)想,必將大步向前!

  我又抬頭望了望那鮮艷的紅旗,在風(fēng)中飄揚(yáng),卻堅(jiān)定!

匆匆那年作文2

  搜狐獨(dú)家的視頻《匆匆那年》開(kāi)播后,我喜歡看的反而是幾個(gè)明星敘述的自己的當(dāng)年,韓庚說(shuō)他十七歲的時(shí)候在北漂,最好的時(shí)光是在中專;柳巖說(shuō)她十七八歲的時(shí)候正好初戀,明白了愛(ài)情是什么;歐豪說(shuō)他讀藝校的時(shí)候明白了很多很多。

  我十七的時(shí)候在哪里,在秀水吧,我現(xiàn)在十七歲,高三,在秀水七百多天,有很多不一樣的回憶。從高一進(jìn)來(lái)什么都不懂到期末開(kāi)始緊抓會(huì)考,再?gòu)母叨职嚅_(kāi)始的不盡人意到后來(lái)酸甜與共,高三開(kāi)頭的不適應(yīng)到慢慢開(kāi)始熟悉全部。十七歲,校園應(yīng)該就是全部的生活,好的壞的開(kāi)心的高興的,我看到過(guò)秀水陽(yáng)光正好過(guò)的慵懶,也看到秀水被大雨淹透之后的無(wú)奈,更看到過(guò)秀水白雪皚皚之后的歡笑。

  我看到很多以前高三畢業(yè)之后回校的人,都是帶著笑的,那種笑帶著解脫也帶著惆悵。高中不是青春的全部,但是有些東西是不能代替的,我在秀水的每一天,從剛開(kāi)始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最后慢慢輸給了自己的體重,輸給了自己感情,也輸給了時(shí)間。

  到這么多個(gè)日日夜夜之后,無(wú)可否認(rèn)的,我是愛(ài)這里的,不僅僅是青春也更是回憶,它代替了很多東西,想起秀水的時(shí)候,會(huì)想到很多以前沒(méi)有去仔細(xì)想過(guò)的,冷靜下來(lái)之后發(fā)現(xiàn)那些原本令自己失落的.人和事并沒(méi)有想象當(dāng)中那么糟糕。

  我碰到過(guò)離別,在這個(gè)校園里,在高一在高二,我只是突然明白人都是要學(xué)著成長(zhǎng)的。

  《彼岸花》里寫(xiě)過(guò):任何一件事,只要心甘情愿,總能變得簡(jiǎn)單。我想我的潛意識(shí)里是不厭惡秀水的,不然我也不可能那么容易接受三年時(shí)光匆匆。

  我在紅磚中呆了兩年,本以為第三年還是在紅磚中度過(guò),可沒(méi)想到第三年換來(lái)了白瓦。這算是最后的意外還是最后的驚喜?

  我從未想過(guò)我會(huì)遇上校慶,十一月,在很多年前的十一月是不是也像即將到來(lái)的十一月一樣,讓人興奮又期盼,像生活一樣?

  老去的當(dāng)年,水色天邊。

匆匆那年作文3

  我終究還是逃不出這一場(chǎng)情劫。從你出現(xiàn)的那一天。

  與你的初遇,竟然是在一場(chǎng)萬(wàn)惡的考試中,這是我撓破頭發(fā)也意想不到的。初二與初一混座考試,我也不知道它是哪一個(gè)腦殘混蛋想出去的,但恰是因這一荒誕好笑的避免學(xué)員考試作弊的方法,我和你第一次變成了同桌。

  那一年,我初一,你初二。

  說(shuō)起來(lái),大家還真不緣淺。你留級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的那一天,大家變成了真實(shí)實(shí)際意義上的同桌,如同相愛(ài)多年的戀人攜手走入婚姻生活的圣殿,此后,在接下去的數(shù)不盡的.生活里,你的左側(cè)只屬于我。

  那一年,我15,你16。二去醫(yī)院躺了幾個(gè)月,再度返回哪個(gè)熟悉的地方時(shí),以前的右側(cè)卻只剩余一張桌椅無(wú)情地澆滅了我的盼望。

  你走了。

  她們跟我說(shuō),你被別的初中挖走了,做為沖擊性省關(guān)鍵的尖子生塑造。撫摩著那把孤獨(dú)的桌椅,以前的諸多如同八十年代的黑白電影一樣在我的腦海中播映著,關(guān)不掉,抹沒(méi)去……

  以前的某一天,大家忘帶工作,被一起請(qǐng)出課室。

  ……初中升高中前夜,總算等來(lái)啦你的電話。躲在被窩里,聽(tīng)著那久違了的響聲,內(nèi)心早就五味雜陳。那一夜大家聊了好長(zhǎng)時(shí)間。聊大家的以往,聊相互的如今,也聊未來(lái)。那天晚上,你十分的沒(méi)再吐槽我,罵我笨,只要我好好地考。三能與你再次相遇在同一個(gè)校園內(nèi),這是我如何也沒(méi)料想到的?v使聰慧的你,也一臉驚愕。

  也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你的期待,出現(xiàn)意外奪得了院校中考狀元。這好像很狗血,卻又仿佛命里注定。由于我堅(jiān)信,大家沒(méi)那麼緣淺。

  “好久不見(jiàn)!”“對(duì)啊,好久不見(jiàn)!”

匆匆那年作文4

  飯吃光了,有再買的時(shí)候,春天離去了,有再來(lái)的時(shí)候;可是,為啥子人老了就沒(méi)得還童呢?

  我今年十二歲了,十一個(gè)春秋已經(jīng)伴隨而過(guò)。多少個(gè)日子從我的手邊溜去,消失的無(wú)影無(wú)蹤了?烧(dāng)我想要遮挽時(shí),新來(lái)的時(shí)光又被這樣晃過(guò)了。

  六年的小學(xué)生涯隨風(fēng)而去,我想問(wèn)問(wèn),這些時(shí)光究竟去哪兒了?他們?nèi)ツ膬毫耍克麄冸S風(fēng)飄走了?還是被人搶走了?難道時(shí)光大盜還真的存在?

  時(shí)光來(lái)也匆匆,去也匆匆,烏黑的頭發(fā),終究也會(huì)變得蒼白的。晚上,想想從前那些無(wú)所事事的日子,自己的心便像絞痛一般。時(shí)間走都走了,喊得再大,他也不會(huì)回頭了。

  發(fā)呆時(shí),時(shí)間從我的身邊輕輕離去,當(dāng)我覺(jué)醒時(shí),才發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)落下,有一事無(wú)成的一天過(guò)去了。

  在匆匆忙忙的日子里,時(shí)間一分一秒的.過(guò)去著,所有的日子,永遠(yuǎn)也不能回來(lái)了。

  時(shí)光如鳥(niǎo),我們只能望著它離去的背影,而無(wú)法直視它的面孔。與時(shí)賽跑,不管怎么努力也不能跑贏,只能努力的回到終點(diǎn)。

  明日復(fù)明日,明日何其多。一天又一天,剩下的一天其實(shí)早已屈指可數(shù)。萬(wàn)事萬(wàn)物都在享受距離死亡前的生還。

  時(shí)光時(shí)光,時(shí)間如光。難道就不能讓你走得慢些兒?jiǎn)??0xx年的一日,一個(gè)嬰兒瓜熟蒂落,而在今后的日子,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料他的死期。

  他才十一二歲,還年輕……但誰(shuí)能預(yù)測(cè)他還能活多久?也許明天就發(fā)生不幸了,也許后天就出事了,也許到了年老才去世……

  時(shí)光一去不復(fù)返。好好的珍惜一切,珍惜自己還活著的時(shí)光……

  人是鐵,鐵總是要生銹的,飯是鋼,可鋼卻不會(huì)生銹。人生是寶貴的。球出界了,失去的一分還能追回,人生越界,就再也回不來(lái)了。

  春去冬來(lái)老將至,說(shuō)的就是這個(gè)。人的一生能有幾天呢?在這去也匆匆,來(lái)也匆匆的日子里,其實(shí)我們可以做的很多很多。仔細(xì)一想,這不只是徘徊。時(shí)間是不可能被挽回了,但我們卻不能讓自己留下遺憾。

  人生寶貴,去了,就回不來(lái)了。那么,既然這樣,何不如從0開(kāi)始,努力著,讓自己留下的,不再是遺憾。

匆匆那年作文5

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳楊枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

  但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是啥?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多的日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他沒(méi)有腳啊,輕輕悄悄的挪動(dòng)了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便玲玲俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩這面嘆息。但是新來(lái)的`日子的影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)了。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除了徘徊,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

匆匆那年作文6

  晚上,月亮照到了窗臺(tái)上,讓我想到了李白的詩(shī)“床前明月光”,也讓我想起了我的姥爺。我與姥爺已經(jīng)許多年沒(méi)見(jiàn)了,他是一個(gè)慈眉善目的老人,如此善良的人,卻死于病魔,今夜在床頭看著姥爺?shù)恼掌,不知不覺(jué)仿佛又回到了那天一般。

  在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)的我,正在用心想一道題。這時(shí),電話響了,家人都不知道這是死神給打的電話,我接起電話,一看是老家的,心慢慢地緊張起來(lái)!我把電話交給姥姥,一會(huì)兒,就聽(tīng)到了電話掉到了地上的聲音,接著便聽(tīng)到了哭聲。我都知道了,看著書(shū)桌前擺放著的姥爺?shù)恼掌唤飨乱坏窝蹨I。和姥爺一幕幕快樂(lè)的回憶在我眼前閃過(guò),打羽毛球,一起傻傻的唱著童謠,落下了第二滴眼淚,又想起和姥爺一起坐飛機(jī),姥爺是第一次坐,我的小嘴一直在給姥爺講個(gè)沒(méi)完。我第一次坐過(guò)山車也是和姥爺一起坐的,姥爺一直在安慰我,告訴我不要怕,可是當(dāng)過(guò)山車啟動(dòng)后,姥爺叫的比我聲音還大。

  可是現(xiàn)在,這些都將成為過(guò)去,都將成為回憶,都將不復(fù)存在,我從一滴一滴的落淚變成了嚎啕大哭,我走出房間,安慰姥姥,其實(shí)我覺(jué)得我心里比姥姥都難受,雖然平時(shí)不和姥爺一起住,可是他陪我玩的時(shí)間比誰(shuí)都長(zhǎng)。

  隨后,爸爸媽媽便從公司回來(lái)了,都是泣不成聲,基本上幾天都沒(méi)有好好說(shuō)話。當(dāng)晚,我們便趕回老家,可是那時(shí)我還小,到老家之后才意識(shí)到去世是什么概念。是我再也見(jiàn)到不到姥爺了,我才開(kāi)始真正的悲傷了,現(xiàn)在心里什么也沒(méi)有,只有“我再也見(jiàn)不到姥爺了”這一句話在我心中回蕩。

  幾天之后,媽媽開(kāi)始安慰我們,對(duì)我們說(shuō)人的生死是自然的,可是我知道媽媽的心中是比誰(shuí)都傷心的`,因?yàn)槲业睦褷斂墒菋寢尩陌职职!我不能想象如果我失去爸爸?huì)怎樣,反正我無(wú)法想象。

  月光再一次照到了我的臉上,把我的思緒拉了回來(lái),看著姥爺?shù)恼掌,我輕輕地拭去眼角的淚水,心中久久無(wú)法平靜……

匆匆那年作文7

  那一年,我四年級(jí)。還是齊耳短發(fā),看當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的照片,完全是一個(gè)瘦弱的小女孩。但我那時(shí)候聰明,成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先,所以一律收到了老師們的偏愛(ài)。父母脾氣很好,回到家會(huì)微笑著聽(tīng)我和弟弟講學(xué)校的趣事,F(xiàn)在想想,都是些芝麻小的事情,但對(duì)于那個(gè)年紀(jì)的我來(lái)說(shuō),可謂都是些美好的點(diǎn)滴。

  我跟同學(xué)們處的很好,走在路上隨便遇到一個(gè)都能火熱地聊起來(lái)。我還和幾個(gè)要好的閨蜜組了個(gè)小團(tuán)體,那幾天放學(xué)后絞盡腦汁地討論該起個(gè)什么好名字。我們可真沒(méi)有默契啊,常常吵起來(lái)。每周三,我們都會(huì)有一個(gè)小聚會(huì)。幾個(gè)人緊緊靠在一起,面朝夕陽(yáng),交換著手里的零食袋,談天說(shuō)地,沒(méi)有任何顧慮,一臉滿足。我們天真地以為,我們可以牽著手走下去,通往未來(lái)。

  和如今不同,那時(shí)我和男生玩得特別好。在電腦課上,我總能莫名其妙地和周圍的男生打成一片,我無(wú)情取笑他們的審美觀,而他們也不甘示弱,隨即拿我剛剛發(fā)布不久的、幼稚的`個(gè)性簽名開(kāi)起玩笑來(lái)。我臉一紅,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),轉(zhuǎn)身就溜了。一回頭,他們還在那里笑得前俯后仰。

  但是,兩周后,當(dāng)我在操場(chǎng)上重重摔倒時(shí),他們那一聲驚呼,以及沖向我的腳步聲,我聽(tīng)得是那樣清楚,那樣真切。

  還記得,在秋游那天,我被一個(gè)調(diào)皮的男生氣得哭了一鼻子;在班會(huì)課上,被人開(kāi)了個(gè)玩笑,全班哄堂大笑,我漲紅了臉,但隨即也跟他們笑了起來(lái)。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那天下午,我在電腦前的,只屬于某一人的話語(yǔ)和心跳。

  5年了。我也不再是那個(gè)天真活潑的女孩了。沒(méi)有了之前的大膽,缺少了當(dāng)初的率真。多出的,反而是與別人強(qiáng)烈的距離感。

匆匆那年作文8

  成長(zhǎng)如歌,輕輕地哼唱,在輕快的音符中,聆聽(tīng)成長(zhǎng)的旋律;成長(zhǎng)像火,默默地燃燒,在炙熱的火焰中,感受成長(zhǎng)的激情;成長(zhǎng)似風(fēng),悄悄地吹來(lái),在灑脫的奔跑中,享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是耐人回味的,它既是記憶中不可抹殺的回憶,也是人內(nèi)心深處無(wú)法釋?xiě)训那楦。嘴角帶一絲笑意,輕輕翻開(kāi)童年的記事本,一篇篇日記引入眼簾。我望著記事本上紅與黑兩種顏色的筆記相印成趣,那秀麗的紅筆為歪歪扭扭的鉛筆捧出了一片天地,又像是碧綠的.荷葉細(xì)心呵護(hù)著嬌小的荷花。

  望著一篇小日記,我的思緒仿佛又回到了六年前那天,媽媽在陽(yáng)臺(tái)聞得客廳里驚天動(dòng)地的吼聲。問(wèn)我在玩什么,我不敢吭聲,便立馬收住了,我躡手躡腳地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)門口,賊頭賊腦地探頭一看之間媽媽在洗衣服,她的手搓著衣服,盆里便會(huì)冒出許多漂亮的小泡泡,這些小泡泡在陽(yáng)光的折射下,呈現(xiàn)出一片色彩斑斕的新天地。眼前的情景讓我如癡如醉,不知不覺(jué)我已置身這“仙境”中,我便伸手去抓泡泡,左抓一個(gè),右抓一個(gè)?墒,手指剛抓到,泡泡就馬上消失了蹤影,哪怕是輕輕地一碰,也會(huì)立馬消失,從始至終我連一個(gè)泡泡都沒(méi)抓到。我只好灰溜溜地離開(kāi),轉(zhuǎn)眼又到一個(gè)星期日,突然想起抓泡泡的事,興致頓起。想到媽媽是先用水沖白粉的,想也沒(méi)想便跑到廚房找來(lái)白粉,試著用水沖泡,邊沖邊幻想馬上就會(huì)擁有許多彩色的小泡泡冒出。便隨手拿來(lái)一條衣服放入盆中搓,搓來(lái)搓去,可就是不冒小泡泡,手反而弄的粘呼呼的。我扔下衣服,破口大罵:“這是怎么回事?怎么越搓越粘。這該怎么辦?洗不掉了。完了我要被媽媽罵了!本驮谶@時(shí),媽媽回來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我便把事情向媽媽一五一十的說(shuō)了,媽媽不由自主苦笑起來(lái),“哎呀,你則么這么傻,洗衣服則么會(huì)放在廚房,你拿的是面粉。”聽(tīng)罷,我恍然大悟自已也跟著傻笑起來(lái)。

  童年時(shí)代是天真的,是快樂(lè)的,隨著時(shí)間的流逝,童年正漸漸離去,可童年時(shí)代的那些趣事,永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)道路上一道華麗的風(fēng)景。

匆匆那年作文9

  我們有多少歡樂(lè)趣事被時(shí)間的洪流掩埋在腦海深處,有多少事在記憶中悄然安放,你并不知道,它就安靜的躺在那里,默默無(wú)影。有天,你在記憶的抽屜突然發(fā)現(xiàn)了它,想起了那些年的鮮衣怒馬的時(shí)候,想起了那是自己做過(guò)的傻事。

  請(qǐng)善待時(shí)光,你哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò),傷過(guò),累過(guò),失望過(guò),彷徨過(guò),開(kāi)心過(guò),滿足過(guò)。他把你的好,你的壞,你的期盼和落寞存在這世界。

  回憶過(guò)那些人,那些事,你們之間的事情。你在他的生日會(huì)上還海吃,他帶你出去冒險(xiǎn)。再踏足那些有過(guò)你們歡聲笑語(yǔ)的地方,你心是否顫抖。

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,他在你家樓下上學(xué),可你還在那暖被窩里不肯起來(lái),當(dāng)你頂著一個(gè)雞窩頭穿著睡衣看著她那明媚的笑臉快速洗漱,和他并肩一起走在去學(xué)校的.小路上的日子不復(fù)存在。

  上學(xué)的時(shí)候,老師講著復(fù)雜難懂的問(wèn)題,你撐著個(gè)腦袋,看著黑板上那些數(shù)字,在你的眼睛的余光出,是否會(huì)有一個(gè)嬌小單堅(jiān)強(qiáng)的身影讓你看到會(huì)舒心,會(huì)嘴角上揚(yáng)。

  在放學(xué)的傍晚,你是否有好閨蜜或者是好兄弟陪你一起回家,談?wù)撝@一天在學(xué)校的事情,是否是有令人捧腹大笑的樂(lè)事或者是讓你難過(guò)的傷心事,談?wù)撜務(wù)撝,伴著夕?yáng),揮手告別一天的小伙伴。

  不開(kāi)心么?有人陪你么??jī)A聽(tīng)你的心事,說(shuō)出你的煩惱,給予你安慰丶溫暖。輕拍著你的背,語(yǔ)氣溫柔的和你一一解決這些困擾著你的難題。

  摔倒或跌傷,有沒(méi)有人第一時(shí)間想你飛奔而來(lái),仔細(xì)檢查你的傷口,安慰因?yàn)槭軅械教弁吹哪,小心翼翼的攙扶你去醫(yī)務(wù)室處理傷口。

  遇到學(xué)業(yè)上的難題,愁眉不展的時(shí)候,他會(huì)幫你解決問(wèn)題,認(rèn)真仔細(xì)地找出題目要點(diǎn),詳細(xì)分析,只為你頭上的眉頭松一點(diǎn)。

  受到別人的欺負(fù),他會(huì)為你出頭,為你打抱不平,給那些欺負(fù)你的人顏色看看,狠狠的警告那些欺負(fù)你的人。

  當(dāng)時(shí)光匆匆流過(guò),勿忘那些陪你走過(guò)的人。

匆匆那年作文10

  “匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍之后再拖延……”每次聽(tīng)起王菲的這首歌《匆匆那年》,我就回想起在小學(xué)畢業(yè)的那段時(shí)光。

  小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè),在我的記憶中,已經(jīng)有點(diǎn)模糊了。記得在學(xué)校的最后一天,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都向國(guó)旗敬禮了,唱著那莊嚴(yán)的國(guó)歌。我們站在陽(yáng)光下面,顯得那么耀眼,仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊,淚水如雨灑了下來(lái)。有同學(xué)問(wèn)徐老師為什么哭,她回答說(shuō):“你們?cè)谶@個(gè)小學(xué)讀了六年書(shū),怎么說(shuō)畢業(yè)的時(shí)候,我也舍不得你們!”畢業(yè)典禮舉行完之后,便是合照了。我們排好隊(duì)形,老師坐到椅子上,同學(xué)們都站著。隨著照相的那個(gè)老婆婆的那聲:“三,二,一!蹦且凰查g,感覺(jué)小學(xué)六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了,不知怎么地,我感覺(jué)鼻子酸酸的。

  我畢業(yè)時(shí),最舍不得的就是王老師,她教會(huì)了我很多知識(shí),她已經(jīng)年紀(jì)很大了,四十多歲。我們班的同學(xué)都挺怕她的(當(dāng)然,我也不例外)。但是不得不說(shuō),她對(duì)我們也挺好的,有時(shí)候去辦公室送作業(yè)時(shí),她會(huì)給吃的我們呢!

  其實(shí)這些,都在我的記憶中,時(shí)而浮現(xiàn)出來(lái)的.,要說(shuō)小學(xué)畢業(yè)離別,我們都走得很匆忙,沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,沒(méi)有跟老師“告別”,沒(méi)有跟母!昂嫌啊薄

  考完試后,回到了班上,老師跟我們說(shuō)什么時(shí)候去中學(xué)報(bào)名,就說(shuō)了句“同學(xué)們,再見(jiàn)!“教室先是安靜了一瞬間,隨后就都走出了教室。我和同學(xué)走到校門口的樓梯時(shí),問(wèn)問(wèn)她:”你不多玩會(huì)嗎?“她說(shuō):”算了吧,越玩越想哭!八m然嘴上這么說(shuō),但是我們兩個(gè)一起坐在樓梯上,看了好半天學(xué)校。有的同學(xué)也舍不得離開(kāi),在操場(chǎng)上面打著籃球!卑!不早了,回去吧!“我對(duì)她說(shuō)!编,好吧!“她剛從發(fā)呆中反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  時(shí)光飛逝。∵^(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,母校要被拆除了,我每次走到南門河那里的時(shí)候,總是會(huì)不由自主地把頭往學(xué)校的方向看一眼。

  畢業(yè)時(shí),我們都走得很匆忙,沒(méi)有傷感,沒(méi)有離別,也沒(méi)有快樂(lè)。直到現(xiàn)在,我上初中了,我還是很懷念畢業(yè)時(shí)的那段美好的時(shí)光。

匆匆那年作文11

  時(shí)光匆匆流逝,回想那些年時(shí)光的匆匆,感到溫暖而美好。

  ——題記

  一陣春雨過(guò)后,意味著新的季節(jié)即將到來(lái),童年時(shí)光總是那么短暫,細(xì)細(xì)一算,2000多日子從我手中溜去,像一場(chǎng)大雨,雨下完了,童年也過(guò)完了。

  什么是時(shí)光匆匆?

  什么是一去不復(fù)返?

  什么是快樂(lè)?什么是艱苦?

  從小到大,我一直是茫茫然,直到那年,我才明白。

  2020年的疫情把我們關(guān)進(jìn)家中,于是網(wǎng)課就這樣開(kāi)始了,停課不停學(xué),成為了那個(gè)時(shí)候的關(guān)鍵詞,我也不例外,早晨起床,上網(wǎng)課,吃午飯,上網(wǎng)課,吃晚飯,做作業(yè),一天就算結(jié)束了。每天都是如此,過(guò)了幾周,幾個(gè)月,我也渾然不知,直到復(fù)學(xué)后的期末考試,我才感嘆,時(shí)光都去哪了?怎么感覺(jué)沒(méi)過(guò)幾天,就過(guò)了一個(gè)學(xué)期呢?我嘆息著時(shí)光的流逝,可歲月不待人,一晃又過(guò)了半年,迷茫之中,我已經(jīng)過(guò)11個(gè)年頭,再過(guò)半年便要畢業(yè)了,我將要步入中學(xué)的大門,進(jìn)入拼搏的階段,我不禁潸然淚下。

  想起小學(xué)的六年時(shí)光,我有一些不舍,六年前我懷著無(wú)限憧憬踏入小學(xué),無(wú)比激動(dòng)。四年前我自認(rèn)為當(dāng)了南區(qū)的哥哥姐姐很快樂(lè),卻不曾想起要付出的`代價(jià);去年當(dāng)了全校的最大的哥哥姐姐,才感受到歲月流失,物是人非。

  “明年,教室中依然坐滿了人,卻不再是我們!边@句話曾經(jīng)是種幻想,如今卻成為了傷感。是啊。隨著時(shí)光的流逝,笑聲即將變成哭聲,奔跑的汗水將化為時(shí)間的淚水匆匆滴落。正如朱自清所言:“時(shí)間,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”時(shí)間正是這種,說(shuō)快時(shí)很快,想慢時(shí)卻慢不下來(lái)。

  匆匆那些年,感慨時(shí)光不散,我們不老。

匆匆那年作文12

  一張張?jiān)嚲,一塊塊橡皮,一支支鉛筆,一個(gè)個(gè)書(shū)包,一次次發(fā)的新書(shū)……小學(xué)悄然結(jié)束了。

  所有人都不舍、懷念。不舍寫(xiě)在一本本的同學(xué)錄里,懷念都記在心里——六年的一切。

  記得那天,天上的云緊挨著,一朵挨著一朵,互相擠著推著,好像誰(shuí)都不想離開(kāi)誰(shuí)。我們也一樣……不想分離……

  這是拍畢業(yè)照的那天,大家好像都有說(shuō)不完的話。我也一樣,望了望窗外,覺(jué)得這一切都過(guò)的好快。朱自清在匆匆里寫(xiě)道:“燕子去了有再來(lái)的'時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了有在開(kāi)的時(shí)候,可是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”對(duì)呀!我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?誰(shuí)能告訴我……

  同學(xué)錄開(kāi)始在教室里散布,沒(méi)有一處不是埋頭寫(xiě)著。在課間里,大家都跑來(lái)跑去,雖然是帶著一副笑容,但內(nèi)心的那種不舍又有誰(shuí)不知道呢?我也緩緩放下筆,尋起朋友來(lái)。老師坐在講臺(tái)上,寫(xiě)著一本本的同學(xué)錄,她的笑容至今都還映在我的心里。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師拿起了麥克風(fēng),同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的回到了座位上,老師看見(jiàn)齊了,咽了一下口水,說(shuō)道:“下午拍畢業(yè)照,記得要穿班服呀!”我們?cè)谂_(tái)下微微的點(diǎn)頭,眼里閃爍著不舍。

  時(shí)間一秒一秒的過(guò)去“滴答、滴答…!蔽覀兇┖冒喾,有秩序的排好了隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。望遠(yuǎn)處一看,可以看見(jiàn)在操場(chǎng)靠山的那一邊擺著一排排臺(tái)階,紅紅的。

  我們很乖,不像往日一樣吵鬧,而是你拉下我,我拉著你,慢慢地走上臺(tái)階。我們并沒(méi)有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到,我們只是不聲不響,等待著攝影師傅說(shuō):“1、2、3,茄子!”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。

  這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對(duì)小學(xué)的無(wú)比眷戀與不舍。

  聰明的你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?

匆匆那年作文13

  我鼓起勇氣,輕輕拂去灰塵,在陽(yáng)光的照耀下,我再次打開(kāi)那個(gè)盒子,那個(gè)木匣子里,有我最珍貴的回憶。

  三月,本是桃花開(kāi)放的季節(jié),可沒(méi)有人是高興的,因?yàn)槲易類?ài)的太奶奶去世了。而我連她最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到!我從盒子里取出花種,那是太奶奶留給我的。

  兩年前,我因?yàn)槌煽?jī)太差,哭了很久。那時(shí),她身體還很好。她微瞇起眼睛,用那雙枯糙的手輕輕地?fù)嶂业谋,嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)弧度,“乖啊,不哭,太奶奶帶你去種花!

  回憶像錄影帶一樣一次次放映。時(shí)間過(guò)得很快,我對(duì)太奶奶的愛(ài)在已在心中發(fā)芽。

  那雨,來(lái)得正是時(shí)候,細(xì)細(xì)的,小小的,像牛毛,像花針,一滴一滴的滋潤(rùn)著小苗,催他茁壯成長(zhǎng)。

  時(shí)間匆匆,歲月不饒人,太奶奶又病了。我強(qiáng)忍著淚水,“太奶奶你要好好的,我?guī)闳タ椿。”淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),順著還未風(fēng)干的淚痕流下!疤棠汤狭,走不動(dòng)了,不看了!蔽易叩轿萃馊,再也忍不住了,任淚水肆意流淌,任它在臉上被風(fēng)干。

  我走到陽(yáng)臺(tái)上,抱起花盆,放到了太奶奶的床頭,拉開(kāi)所有的窗簾,打開(kāi)所有的窗戶,“太奶奶,我不在家的時(shí)候,你看到花就像看到我一樣。你會(huì)好起來(lái)的,你還要教我認(rèn)識(shí)更多的花呢!”那時(shí)雖年幼,但也懂得道理。

  雖然太奶奶不在了,但花種還在。時(shí)光匆匆,那年給我留下了不舍。

  回憶像放電影一樣,從頭開(kāi)始,恍惚間,似乎看到了她那張刻滿皺紋但又十分慈祥的`臉,她微瞇著眼睛,伸出那雙枯糙的手輕輕地?fù)嶂业谋常旖禽p輕上揚(yáng)一個(gè)弧度,“乖啊,不哭,太奶奶帶你去種花!鄙焓忠挥|,眼前的幻象卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  那年春天,我?guī)еǚN,撒滿了整個(gè)山坡,那年盛夏,整個(gè)山坡都開(kāi)滿了紫色的花朵,恍惚間,我看到了太奶奶那張刻滿皺紋但又十分慈祥的笑臉。

匆匆那年作文14

  時(shí)光匆匆,帶走了我們的青澀懵懂;腳步匆匆,帶走了我們的溫馨美好。三年,彈指一揮間,我們就這樣從十二歲走到十五歲,從相識(shí)相知走到相守...乃至最后的分離。還記得嗎?20xx年8月30日,我們第一次踏進(jìn)那個(gè)因歲月悠久而略顯破舊的教室時(shí),在面對(duì)一群全然陌生的臉龐,我們的臉上都閃過(guò)局促尷尬一言不發(fā)時(shí),老師告訴我們:“同學(xué)們,你們一定要珍惜這初中三年。其實(shí)三年真的很短。今天你們?cè)谧鲆?jiàn)的人將會(huì)是三年后你們最割舍不下的人。”是的,三年很短:是的,三年前我們遇見(jiàn)的那一張張陌生的臉龐最后也成為了三年后我們午夜夢(mèng)回時(shí)最不想清醒的回憶。

  三年里,我們有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,互相扶持跌跌撞撞的從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。在因?yàn)槟瑢?xiě)成績(jī)不理想集體罰抄上千個(gè)單詞,用完一本又一本英語(yǔ)本時(shí)有過(guò)埋怨;在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到自己班的同學(xué)奮勇前行沖刺第一時(shí)有過(guò)歡呼;在老師三番五次當(dāng)著我們的面指責(zé)班主任沒(méi)教育好我們時(shí)全體起立抗議時(shí)有過(guò)沖動(dòng);在體育課上為跑最后的`女生加油吶喊陪著一起跑時(shí)有過(guò)感動(dòng);在最后分離時(shí)有過(guò)哽咽...一切的一切,還猶如發(fā)生在昨天一樣,歷歷在目,像潮水源源不斷的閃過(guò)我的腦海。如今我們?cè)缫迅鞅紪|西,各赴當(dāng)初為之付出無(wú)數(shù)日夜汗水的高中,也許我們身邊早已不是當(dāng)初笑點(diǎn)低到無(wú)法自己的人,但是那時(shí)看似天真庸俗的我們,卻將真心報(bào)給了身邊的人,于是現(xiàn)在的我們?nèi)绱藨涯顝那暗奈覀儭?/p>

  同學(xué)們,或許我們此后難再見(jiàn)面,但是我們的同學(xué)情,朋友情,家人情一直在!無(wú)論何時(shí)何地,只要你們中有人需要,我們都在身后。——以此紀(jì)念我們的匆匆那年

匆匆那年作文15

  悄然的20xx年走了,正如20xx年悄然的來(lái)。時(shí)候倒流,回到20xx年到20xx年的變化點(diǎn)......就等留在那一刻,不再改觀。

  “5、4、3、2、1,跨年嘍!”“叭”只聽(tīng)到幾聲煩悶的聲音,一顆顆紅紅的火星,直入空中,劃過(guò)閃亮的軌跡。然后,綻放,綻放,愈來(lái)愈大,開(kāi)放出形形色色的“花朵”。繽紛的煙花,高高地站在天上,企盼地面,將所有一覽無(wú)余,似乎所有都是那么微小,全面世界只在現(xiàn)在才有慪氣。它突破了晦暗的沉寂,將自我最美的轉(zhuǎn)瞬展現(xiàn)在人人眼中,又慢慢消逝。

  20xx年我們一塊哭過(guò),一塊笑過(guò),一塊瘋過(guò),一塊傻過(guò)。變了,冬季的陽(yáng)光,孩子的笑容,都變了,穩(wěn)定的是我們六年來(lái)的情,小時(shí)候,從不睬解過(guò)“一眨眼”是啥樣的感覺(jué),只感覺(jué)光陰過(guò)得太慢,可此刻果真是“一眨眼”,六年就這樣匆忙的往日了,不知是要哭,依然是要笑,今日20xx年,來(lái)日20xx年,中央是啥?神情冗長(zhǎng),像打翻了調(diào)味的五味瓶......還有短短的半年,我們將拜別,綠小是夢(mèng)開(kāi)端的`地點(diǎn),也是夢(mèng)完結(jié)的地點(diǎn),在綠小重逢,在綠小拜別,淺淺的傷,淺淺的痛,淺淺的回顧......

  過(guò)了今日所有又從新開(kāi)始了,背后的每天都是往日,只能回顧,且自的每天,都是實(shí)際,沒(méi)辦法改觀,往日即是往日了,要末回顧,要末拋棄,誰(shuí)也不知道20xx年將始末啥,大概20xx年我做過(guò)最懊悔的事即是沒(méi)有好好把你們緊緊地抓在我手心,但最不讓我懊悔的即是絕不晃蕩地篤信你們,過(guò)了今日20xx年,云消霧散,20xx年又故技重演。

  在一息一息逝落的流年里,問(wèn)一句,下一刻,你會(huì)在什么地方?下一次,初中是一個(gè)最優(yōu)美時(shí),不掌控此刻,往后哪來(lái)那么天真愉快的時(shí)候。這天晚上,潔白的月光灑滿地面,我靠著窗,觸摸著木窗的條紋,看著窗外的煙花,聽(tīng)著夜的安靜、蟬的鳴叫,闃然的回顧20xx年,期望20xx年......

  再會(huì)20xx,你好20xx!

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