【推薦】一個(gè)童話(huà)故事作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的一個(gè)童話(huà)故事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)童話(huà)故事作文 篇1
在一片茂密的森林里，住著一群小動(dòng)物，他們每天都快快樂(lè)樂(lè)地生活。
有一天，他們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。有許多動(dòng)物到老虎王那踴躍參加報(bào)名。他們正在排隊(duì)的時(shí)候，這是不知道從什么地方掉下來(lái)一個(gè)U字形會(huì)閃閃發(fā)光的東西，動(dòng)物們都很好奇，大家你一言我一語(yǔ)地，膽小的都跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)都看，不害怕地還敢用手去摸一摸，不一會(huì)兒，U字形體說(shuō)話(huà)了：“嘿，你們好！我叫UU，聽(tīng)說(shuō)你們這里要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，是嗎？”大家聽(tīng)它說(shuō)也是來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，都高興起來(lái)，都圍著UU，主動(dòng)握手表示歡迎，還帶UU到老虎王那報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這時(shí)禮花繽紛，賽場(chǎng)上沸騰起來(lái)，加油助威此起彼伏。參加的有：小兔、小猴、小羊、小馬和UU等。老虎王高高地站在主席臺(tái)發(fā)令：“開(kāi)始！”大家?jiàn)^力地跑起來(lái)，你追我趕，像利劍般向前沖。“哎呀！不好啦！”小兔用力過(guò)猛，腳摔傷了。眼看著別人都跑遠(yuǎn)了，小兔急壞了，怎么辦呢？UU發(fā)現(xiàn)小兔沒(méi)跟上，他停止了跑步，跑到小兔身邊背起它，飛到終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的動(dòng)物們看見(jiàn)UU背著受傷的小兔，都拍手高聲歡呼。雖然這次UU沒(méi)拿到田徑比賽的大獎(jiǎng)。但它的`體育精神給大家做了好榜樣。
森林里的動(dòng)物們都很喜歡它，得到了大家的贊嘆，最后老虎王封UU成為了大運(yùn)會(huì)的吉祥物。
一個(gè)童話(huà)故事作文 篇2
在一個(gè)大本鐘里，住著三兄弟：大哥秒針、二哥分針和三弟時(shí)針。大哥腿長(zhǎng)跑得最快，是兄弟倆的榜樣；二哥緊隨其后，三弟最小，但他也不甘示弱。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，因?yàn)樗麄冃值苤g的友好合作，給人們提供了準(zhǔn)確的時(shí)間，帶來(lái)了井然有序的.生活，為此他們感到欣慰。
可是突然有一天晚上，大哥憤憤不平地說(shuō)：“三弟跑得最慢，人們卻更加在意他，我跑得那么勤快，可是人們卻時(shí)常無(wú)視我的存在。”
“就是就是，我也感同身受�！倍绺胶椭�，三弟委屈地說(shuō)：”我們的職責(zé)不一樣嘛，我也無(wú)法改變?nèi)藗兊目捶ā！?/p>
大哥一生氣停了下來(lái)，二哥也不動(dòng)了，三弟也動(dòng)不了了。
一天又一天過(guò)去了，兄弟三人看著人們的生活陷入一片混亂之中。學(xué)生不知何時(shí)起床，工人們不知何時(shí)下班，連路上的交通工具都不知何時(shí)起�！麄�?cè)娇丛浇辜�，越看越心慌，此刻才意識(shí)到自己都闖了大禍，才開(kāi)始看到了彼此的價(jià)值，于是在哥哥的帶領(lǐng)下，兄弟三人又開(kāi)始運(yùn)作起來(lái)了。
慢慢地，慢慢地，人們的生活一切又恢復(fù)了原來(lái)和諧的樣子，兄弟三人也更加珍惜彼此的友誼了。
一個(gè)童話(huà)故事作文 篇3
森林里有只鴨子，它總是羨慕別人，它羨慕孔雀長(zhǎng)得漂亮，羨慕百靈鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)，羨慕老虎力氣大……
有一天，鴨子在森林里散步，聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)悠揚(yáng)的歌聲，忍不住想：“我去找百靈鳥(niǎo)學(xué)習(xí)唱歌吧�！庇谑牵凫`鳥(niǎo)的家走去。到了百靈鳥(niǎo)家，在鴨子說(shuō)明來(lái)意后，百靈鳥(niǎo)便教起鴨子來(lái)�？墒菬o(wú)論鴨子怎么模仿百靈鳥(niǎo)的聲音，它發(fā)出的聲音還是：“嘎，嘎，嘎�！痹趪L試了幾次后，鴨子沮喪地離開(kāi)了。
鴨子又去找老虎學(xué)習(xí)怎樣才能讓自己力氣變大，當(dāng)老虎聽(tīng)到鴨子要讓自己教他時(shí)，不耐煩地說(shuō)：“別來(lái)煩我，哪兒涼快哪兒呆著去�！兵喿釉偃�(qǐng)求，老虎終于發(fā)怒了，它怒氣沖沖地說(shuō)：“你要是再不走，我就吃了你！”
鴨子又害怕又沮喪地離開(kāi)了。它走著走著，突然聽(tīng)到了救命聲，順著聲音傳來(lái)的方向看去，有一只雞掉到了小河里，鴨子見(jiàn)狀，立刻跳下水，以迅雷不及掩耳之勢(shì)游了過(guò)去，把雞馱到了岸上。
雞連連道謝，并稱(chēng)贊道：“你的游泳本領(lǐng)很厲害啊，我好羨慕。”鴨子這才意識(shí)到每個(gè)動(dòng)物都有自己的'長(zhǎng)處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比。
一個(gè)童話(huà)故事作文 篇4
一天， 身上傳來(lái)了一陣聲音，把我吵醒了。原來(lái)愛(ài)上，嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在爭(zhēng)論：誰(shuí)最重要?
嘴巴哥哥叫：“沒(méi)有我，人類(lèi)就無(wú)法吃東西，還不餓死了?”眼睛妹妹大聲喊到:“別看我小，如果沒(méi)有我，就看不到五彩繽紛的世界了�！北亲拥艿茯湴恋恼f(shuō)：“沒(méi)有了我，人類(lèi)也就不能呼吸了。你說(shuō)難不難受呢?”耳朵姐姐說(shuō)：“沒(méi)有我就聽(tīng)不到嘰嘰咂咂的喜鵲叫�！�
它們的`爭(zhēng)吵就像嘰嘰咂咂的鳥(niǎo)叫聲。
臉爺爺聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：“你們都重要。嘴巴可以吃東西;眼睛可以看世界;鼻子可以看世界;鼻子可以呼吸;耳朵可以聽(tīng)鳥(niǎo)叫。你們一個(gè)也不能少�！彼麄兟�(tīng)了慚愧的低下頭，說(shuō)：“真的嗎?以后我們就不爭(zhēng)吵了吧!”
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