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小木船

時(shí)間:2024-08-21 16:53:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

小木船

小木船1

  我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。

  一天,我在手工課上做了一只小木船,看著陳明那羨慕的小眼神,我自豪地說(shuō):“本姑娘今天高興,你拿去玩吧!”她興奮地接過(guò)小木船,卻沒(méi)有留意到地上的跳繩。只見(jiàn)她一個(gè)踉蹌,手里的小木船飛了出去,狠狠地摔在了地上。重心不穩(wěn)的她還一腳踏在我的小船上。天啦!我的小船“嘩啦”一聲,被踩得稀巴爛——噢,NO!我可憐的小木船啊!

  我火冒三丈,一把拿過(guò)她放在桌上的小木船,高高地舉過(guò)頭頂。那一瞬間,空氣仿佛都凝固了。我的眼前卻像放電影一樣,映出了一個(gè)個(gè)美好的回憶……我們一起上學(xué)、一起吃飯、一起玩耍,甚至連上課的時(shí)候,老師點(diǎn)名回答問(wèn)題,我們也會(huì)投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。

  但是,我又看見(jiàn)了那只小船——已經(jīng)支離破碎的`小船。那是我辛辛苦苦才做好的,我憤怒的小火苗又騰地升了起來(lái),放下的手又高高地舉了起來(lái)。這時(shí),我的腦海里又不合時(shí)宜地浮現(xiàn)出這么一個(gè)場(chǎng)景:有一天,我忘記帶鉛筆盒,正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),四處找人借文具時(shí),是她遞上了一把尺子、一塊橡皮和一支鉛筆,也是她把自己最心愛(ài)的那支鋼筆遞給了我……想到這兒,我再也狠不下心了。

  我緩緩地放下陳明的小木船,將一臉痛苦的陳明從地上扶了起來(lái)。我輕柔地問(wèn):“陳明,你沒(méi)事吧?”陳明一臉羞愧地問(wèn)我:“你不生氣了?”“嗯!沒(méi)事了,誰(shuí)讓我們是好朋友呢?”說(shuō)完,我笑了,陳明也笑了。就這樣,我們的矛盾順利化解了。

  后來(lái),我們又一起做了一只小木船。這只小木船比之前那只更穩(wěn)、更堅(jiān)固、更精美。你瞧,我們友誼的小船又揚(yáng)帆起航啦!

小木船2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船。

  陳明見(jiàn)自己的小木船被我拿走,也不顧跟我道歉,連忙墊起腳尖來(lái)?yè)。我冷笑著看著他一米四的個(gè)子來(lái)?yè)屩、跳著,一想到我的小木船被他毀了,我就惡狠狠地把小木船往地上一扔,把它摔了個(gè)粉身碎骨。陳明愣住了,一雙眼睛不可思議的盯著我。我的心里立刻覺(jué)得有些愧疚,又有些淡淡的傷感。但當(dāng)我看到我碎成兩半的小木船后,剛才的愧疚感立刻煙消云散了,取而代之的是憤怒的心情!瓣惷!”我對(duì)他大吼道,“我們絕交!”他沒(méi)回應(yīng)我,而是默默地拾起自己小木船的碎片,揣在懷里,擦擦眼眶溢出的淚水,落寞地走回了自己的座位。而我小心翼翼地拾起一片片小木船的碎片,心里一片混亂,想到制作小木船付出的心血,不甘,傷心,憤怒……各種心情順著我的'淚珠滴落在我的小木船上。我和陳明便再?zèng)]有聯(lián)系了。

  兩個(gè)星期后的一天,我懷著興奮與激動(dòng)的心情趕去參加“少年手工大賽”。當(dāng)我到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)許多少年在比賽,我是29號(hào)選手,很快就到我了。廣播員報(bào)號(hào):“請(qǐng)29號(hào)選手鄭雅甄和30號(hào)選手陳明來(lái)到臺(tái)上。”我呆住了:陳明?竟然是他!怎么會(huì),會(huì)不會(huì)是同名?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到賽場(chǎng)上,一抬頭,我就看到了那個(gè)既熟悉又陌生的身影——真是陳明!

  開(kāi)始比賽了,我有些不安,因?yàn)殛惷鞯氖止ぶ岸际潜任液玫,不知道我能不能贏。比著比著,陳明“一不小心”打翻了自己的小木船,恰好時(shí)間到了,而我也做好了小木船,自然獲得了冠軍?芍挥形铱吹,陳明是故意把一個(gè)零件碰倒的。瞬間,淚水朦朧了我的雙眼。陳明下臺(tái)時(shí),在我的耳旁輕聲說(shuō):“我們打平了。”

  雖說(shuō)陳明是讓了我,本該和好,但我們誰(shuí)都放不下臉來(lái)道歉,于是,我和他仍然形同陌路。我希望不久后,我們可以和好如初。

小木船3

  我和陳明有著無(wú)比珍貴的友誼,無(wú)價(jià)的友誼勝過(guò)魚(yú)水情,以前是這樣,現(xiàn)在也是這樣!

  小木船的插入,把我們的友誼拆散了,一分為二。一天我和陳明把在手工課做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,一分為三,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又不甘示弱,分尸一樣把他踩壞了,分成九九八十一段,已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁,小船槳都斷裂了。我非常生氣,兩條眉毛豎了起來(lái),望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,~~~~送了他一拳。他說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我們能坐下來(lái)談嗎?”我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音,“我可不像你這樣的膽小鬼!看劍!”我又給了他一個(gè)”爆頭“式的禮物!畡e這樣,暴力是不能解決問(wèn)題的!”“托你的福!”我又甩了他一扇耳光。就這樣,我們?nèi)蚰_踢地還手下去。經(jīng)同學(xué)勸阻,我們各自回到了座位。但我們還不服,你瞪我一眼,我盯你一眼,眼珠斗得快要掉了出來(lái)。

  回到家,我忐忑不安地想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船?他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無(wú)價(jià)的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實(shí)是太過(guò)分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠(yuǎn)都不可能再理他了。

  一天早上回到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一只~,噢,天哪,那是我的.小木船,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫!

  陳明的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。他走到我面前,說(shuō):“看,這是你的小木船,我?guī)湍阈藓昧耍瑢?duì)不起……”“不!沒(méi)有,”我打斷他的話(huà),“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對(duì)嗎?‘’“嗯!“

  那只裝滿(mǎn)我與陳明秘密的小木船,是我們友誼最好的見(jiàn)證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心!

小木船4

  我和陳明是一對(duì)十分要好的朋友,我和他同窗六年了,友誼至深,無(wú)論做什么我們都是一起的。每天上學(xué)、放學(xué),我們都是形影不離,因此,同學(xué)們都稱(chēng)我們倆是“雙胞胎”,對(duì)其他同學(xué)愛(ài)理不理。

  一天,我們把在美術(shù)小組做的小木船拿出來(lái)炫耀。陳明看見(jiàn)我做的小木船非常精致,就拿我的來(lái)擺弄擺弄。只見(jiàn)他一只手拿著我的小木船,上下輪回轉(zhuǎn)動(dòng),對(duì)我的小木船愛(ài)不惜手。一不小心,小木船從他的手一滑,掉在地上,零件散落一地。我的臉立刻變陰了,惱怒地對(duì)他指手畫(huà)腳:“你為什么摔壞我的.小木船,我可是費(fèi)勁了心思才把它做成的,你得賠給我。”“對(duì)不起。”陳明跟我道歉!皩(duì)不起有什么用,小木船已經(jīng)摔壞了,我不管,你得賠給我。”我惱怒成羞,用力地推了陳明一下,陳明向后退了幾步,一腳踩壞了我的小木船。我一看這情形,立刻拿起陳明的小木船,摔到地上,踩上兩腳,頭也不回地走了,我們的友誼從那天起破滅了。

  過(guò)了幾天,下午放學(xué)時(shí),陳明走在我后面。我回過(guò)頭望了望他,他也望著我,我們的目光相互交接在一起,我趕緊回過(guò)頭去。這時(shí),陳明卻一股勁追上來(lái),把我截住,從背后拿出一只精致的小木船,十分抱歉的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上一次不小心把你的小木船摔壞了。這只小木船是我連夜做出來(lái)的,雖然不夠你做得好,但是請(qǐng)你原諒并收下這份禮物。”我依舊帶著幾分生氣,用手一甩他的小木船,掉到地上,陳明不緊不慢的撿起。我掉頭就跑,陳明追著我,懷里兜著一只小木船。

  我不知不覺(jué)跑到一條馬路上,這里,來(lái)來(lái)往往的車(chē)川流不息。這時(shí),一輛大客車(chē)迎面駛來(lái),把我嚇壞了,我呆?v在那里。陳明一下子推我出去,小木船也不翼而飛!芭椤保惷鞯乖谘粗,那小木船也染上了一層鮮明的紅色,120急救車(chē)把陳明送往醫(yī)院。那生命的音符已不再跳動(dòng),而靜止了……

  窗外,無(wú)情的大風(fēng)在不斷肆虐著……

小木船5

  每當(dāng)我看見(jiàn)藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起陳明來(lái)。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上

  學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課。我們成了離不開(kāi)的好朋友,一直到四年級(jí)。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在艦?zāi)P〗M做的小木船拿出來(lái)玩。我見(jiàn)他那只做得很精致,就拿在手上,翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看,總舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說(shuō):“我不是故意的!彼鷼獾卣f(shuō):“誰(shuí)叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書(shū)包,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回就走了?粗凰葔牡男∧敬乙矚獾谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們的友誼從此破裂了。

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他滿(mǎn)臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的.事,本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。

  那天以后,我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見(jiàn)這只精致的小木船,我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。

  ?

小木船6

  我和陳明是好朋友。一天,我吧在手工課上做的小木船拿出來(lái)給陳明玩,但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬(wàn)段”的木船,心痛著,崩潰著,一下子火冒三丈。一把奪過(guò)他手中的木船,拔得拔,扯得扯。弄得比我的木船還碎,并大聲對(duì)他說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,我們友盡了!”“好啊,我們當(dāng)不成朋友了,你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺,整天稱(chēng)兄道弟的換來(lái)的卻只是這樣!”說(shuō)完,我與他便在校門(mén)口分手了。

  回家以后,余怒未消,把氣全撒在了弟弟身上,哪怕做的事情是與我無(wú)關(guān)的。我把自己關(guān)在自己的屋里,痛哭著。漸漸地,我冷靜了下來(lái),回想曾經(jīng)勾肩搭背的我們,回想曾經(jīng)那些快樂(lè)的時(shí)光,我不經(jīng)感嘆道:曾經(jīng)的我們是那樣快樂(lè),我為我們的.友誼感到驕傲,感到自豪。我以為我們的友誼比天還高,比海還深,以為什么都破壞不了我們之間的友情,沒(méi)想到一只小小的木船卻輕易地破壞了,友誼真脆弱啊!

  后來(lái),我仔細(xì)地反省了一下,覺(jué)得自己做得確實(shí)太過(guò)分了,應(yīng)該向陳明道歉,但是我也是個(gè)愛(ài)面子之人,這該怎么辦呢?正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),打開(kāi)門(mén)后,我驚呆了,那個(gè)人竟然是陳明!我看見(jiàn)他手中拿著我的木船!皩(duì)不起,那天,我不是故意的!”他解釋道。“說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我,那天我不應(yīng)該把你的也弄壞的!對(duì)不起!”“那我們現(xiàn)在算是和好了嗎?”他問(wèn)道。“我想,一定是的!”我們互相看著對(duì)方,最后,開(kāi)心地笑了。。

小木船7

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船重重摔在地上,怒氣沖沖地指責(zé)他,,他被我說(shuō)得面紅耳赤,不禁哇哇大哭起來(lái)。我拿出勾線(xiàn)筆,在桌子中間畫(huà)了一條三八線(xiàn),然后我丟下一句“以后我們不再是朋友了”,就徑直走出了教室。

  第二天,正在上寫(xiě)字課。大家手握毛筆,只聽(tīng)得“唰唰”的聲音,同學(xué)們寫(xiě)好了一頁(yè)又一頁(yè)的毛筆字。一個(gè)個(gè)字好似窈窕淑女,婀娜多姿;又好似邊疆衛(wèi)士,直挺身軀;還似柔情似水的孩子,頑皮活潑。突然,同桌陳明碰了一下我的手,使我的紙上多了“一條毛毛蟲(chóng)”,我大發(fā)雷霆,也悄悄地碰了他一下,使他有一條比我還長(zhǎng)的蟲(chóng)子,,他再也忍不住了,對(duì)我說(shuō):“你有完沒(méi)完?”,我大聲答應(yīng):“還好意思說(shuō),不是你先碰我的'嗎?”老師走過(guò)來(lái),把我們倆趕到室外罰站。我心里不停地責(zé)備陳明:哼,還不是你先超三八線(xiàn)的!我扭頭一望,他竟然淚流滿(mǎn)面。我心里有種無(wú)法形容的無(wú)比痛快的感覺(jué)。

  這節(jié)課要考試。試卷發(fā)下來(lái)了,可我左翻右找,也找不到橡皮擦,我立即心亂如麻,急促不安。心想:找方敏借吧?可她離我太遠(yuǎn);找李寧軒吧?是不可能的,因?yàn)樗綍r(shí)連衛(wèi)生紙都不愿借;找林然借吧?他不會(huì)借的,哎,誰(shuí)叫我平時(shí)老捉弄他呢。我趴在桌子上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),我感覺(jué)到有人在拍我,我緩緩抬起頭,本以為是老師,沒(méi)想到我看到的是一副滿(mǎn)面笑容的臉,是陳明,我張皇地望著他。過(guò)了許久,陳明才說(shuō):“我這兒有一塊橡皮擦,你先用著吧,別誤了考試呀!”本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚頓時(shí)一瀉千里。我擦干了眼淚,鄭重地接過(guò)橡皮擦繼續(xù)答題。我滿(mǎn)懷感激,也許是心理作用,這次我考的非常好。

  第三天,我便把三八線(xiàn)擦了。

  就這樣,我和陳明又成了形影不離的好朋友。

小木船8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船拼命地往地上扔,并用腳踩得粉碎。陳明驚呆了,他的眼鏡一動(dòng)不動(dòng)地望著這兩只被踩得不成樣子的小船,淚水在他的眼里打轉(zhuǎn),我看到他那樣的神情也有些后悔,但他踩了我的小木船是他不對(duì),我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒他的!想著我就跑回了家,希望再也不要見(jiàn)到他了,希望我們是從未謀面兩個(gè)人。

  這幾天我們不管是在學(xué)校還是在小區(qū)里都從未說(shuō)過(guò)一句話(huà),有時(shí)兩人面對(duì)面好像都有心事想跟對(duì)方說(shuō),但誰(shuí)也不想先開(kāi)這個(gè)口?粗惷鞯纳碛拔倚睦锼崴岬,為了一只小木船,我們兩個(gè)好朋友的關(guān)系弄成這樣值得嗎?我總是不斷的問(wèn)自己,現(xiàn)在我只希望這是一場(chǎng)夢(mèng)而已,當(dāng)我們醒過(guò)來(lái)的時(shí)候還是一對(duì)無(wú)話(huà)不談的'好朋友。

  一天又過(guò)去了,我背著書(shū)包走出校門(mén),這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)奶聲奶氣小女孩走了過(guò)來(lái)。她抱著一個(gè)紙箱子,好像很沉。走路時(shí)搖搖擺擺的樣子真讓人想笑。她是誰(shuí)呢?我好像在哪里見(jiàn)過(guò)。哦!我想起來(lái)了,上次我去陳明家玩時(shí),她管陳明叫哥哥。

  “強(qiáng)強(qiáng)哥哥!我是陳明的小信使。他讓我把這個(gè)給你。”小女孩把箱子遞到我的面前,她那帶著燦爛笑容的臉龐在夕陽(yáng)的照射下顯得十分的可愛(ài)。

  我打開(kāi)紙箱一看,是一只漂亮的小木船,做工非常精細(xì),船身刷了一層漂亮的水藍(lán)色油漆,上面還插了一面小紅旗。還有一張字條寫(xiě)著一段話(huà):上次是我不對(duì)請(qǐng)你原諒,我又做了一只小木船送給你。

  通過(guò)這件事情,使我懂得了朋友之間是需要互相理解和更多的包容。

小木船9

  我和陳明是好朋友,每天一起玩鬧,一起吃飯,一起做作業(yè)……形影不離。

  一天,同學(xué)們都回家了,只有我和陳明在教室里打掃衛(wèi)生,結(jié)束后我們便把在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩。

  “瞧,我做的小木船多漂亮!”我得意洋洋地說(shuō),陳明接過(guò)我的小木船,左看右看,眼里滿(mǎn)是羨慕。正當(dāng)陳明看得入迷時(shí),突然腳下一滑,摔倒了,小木船也掉到地上摔壞了。我氣得火冒三丈:“你為什么要摔壞我的小木船!”說(shuō)著,我推了陳明一下,陳明一腳踩在小木船上,我心愛(ài)的小木船徹底碎了,我的心也隨著碎了。

  “我,我不是故意的!标惷鹘Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“不是故意的?誰(shuí)會(huì)相信,你就是羨慕我的小木船比你的好,就故意摔壞它!我不要和你做朋友了!”說(shuō)完,我便奪過(guò)陳明的小木船,狠狠摔在地上,背著書(shū)包頭也不回地回家了。

  以后的.日子里,我與陳明一見(jiàn)面就會(huì)打架,不管時(shí)間或地點(diǎn),雙方都對(duì)對(duì)方仇深似海的模樣。一天,我被老師叫去幫陳明解題,我不情不愿地來(lái)到陳明身旁,憋著一股氣給他講題,無(wú)意中看到了他桌空里的一個(gè)紙團(tuán),趁他去上廁所時(shí),我打開(kāi)了紙團(tuán),發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)滿(mǎn)了“對(duì)不起”,我才意識(shí)到,原來(lái)陳明早就想和我道歉了。

  于是我連夜做了一只小木船,第二天一放學(xué)我就快步追上了陳明,對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)看到你寫(xiě)的那張紙條了!薄皩(duì)不起!标惷髡f(shuō)!皼](méi)關(guān)系,我也有錯(cuò)!闭f(shuō)著,我拿出做好的小木船送給了他,他居然也從書(shū)包中拿出一只小木船遞給了我。從此以后,我們又恢復(fù)成兩個(gè)形影不離的好朋友了。

  友誼是美好的,是珍貴的,是純凈的……我們要好好保護(hù)這美好的友誼。

小木船10

  我喜歡的玩具有很多,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。但是,我最珍愛(ài)的卻是一只小木船。對(duì)然他只有一本新華字典那么大,但是它的做工精美別致。你看,它的船身是紅綠相間的,船艙里有兩座造型別致的小房子。它的桅桿是米黃色的,船帆是用黑白相間的帆布做成的。我想要是有哆啦A夢(mèng)的`神奇寶貝多好呀!那樣,我就能夠變小,坐在小木船里,駕駛著船兒出海游玩……那該是多么興奮呀!

  有一次,我和好朋友張心怡正興致勃勃地玩著小木船。突然,我一不小心把小木船的船帆碰掉了,她生氣地跑開(kāi)了。因?yàn),那是她唯一的玩具。這一天,我們倆都生氣了,都不跟對(duì)方說(shuō)話(huà)。

  當(dāng)天晚上,我回到家,拿起膠水,小心翼翼地把小木船的船帆粘好了。

  第二天早晨,我主動(dòng)地找到張心怡,親切地對(duì)她說(shuō):“你瞧,張心怡,我給你修好了!”她慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我不該那樣對(duì)你!蔽宜斓卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”從此,我們又成了好朋友。

  告訴你一個(gè)小秘密,每當(dāng)我看到這只小木船的時(shí)候,就會(huì)想起我的好朋友張心怡。她是一位來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。那是今年五月份的時(shí)候,四川發(fā)生了地震,她的爸爸媽媽都忙于抗震救災(zāi),沒(méi)時(shí)間照顧他,只好把他送到北京的姑姑家。這樣,她就成了我的同桌。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,還互相當(dāng)小老師呢!比如:她查我讀書(shū),我查她讀書(shū),認(rèn)真極了!老師還表?yè)P(yáng)我們了呢!在課間我們一起游戲,成了形影不離的好朋友。在后來(lái)分手的時(shí)候,她流著淚悄悄地把小木船送給了我。

  日子一天天地過(guò)去了,這只在我看來(lái)很珍貴的小木船也一直被放在寫(xiě)字臺(tái)最醒目的地方,每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。我想:我會(huì)永遠(yuǎn)收藏這份特殊的禮物,因?yàn)檫@是我們友誼的見(jiàn)證,情誼無(wú)價(jià)。

小木船11

  我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。

  一天上手工課時(shí),老師教我們做小木船。做完后,我和陳明交換小木船玩。突然,有人推了陳明一把,陳明手一抖,我的小木船掉到了地上,摔成了兩半兒。我氣憤極了,說(shuō):你為什么摔我的小木船?你是不是故意的?說(shuō)完,我還推了他一把,他非常不滿(mǎn),也推了我一把?墒歉硬恍业氖虑榘l(fā)生了:在推搡中,他又把我的木船踩了幾腳,我的小木船尸骨無(wú)存,我嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他:你為什么踩我的小木船?你看,它都快變成粉末了!你賠我的小木船!我非常生氣,使勁把他的小木船往地下扔了一下,并且在上面跺了幾腳,陳明似乎想辯解什么,可是終究沒(méi)說(shuō)出口。

  正如馬克思先生所說(shuō):人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種;用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。我想:是啊,人不能沒(méi)有友誼,而擁有一份真正的友誼卻很難,朋友之間應(yīng)該相互信任,同學(xué)之間要相互諒解,要學(xué)會(huì)做自我批評(píng),這樣才能與同學(xué)、好朋友相處地更融洽,更和諧。想到這里,我急忙找做小木船的材料、工具,又做了一只嶄新的`小木船,我在上面貼了一張小紙條,上面寫(xiě)著:陳明,對(duì)不起,是我太沖動(dòng)了。你能原諒我嗎?

  第二天,我回到班上,陳明看到我,急忙跑過(guò)來(lái),遞給我一只新的小木船,說(shuō):我們和好吧!我想:明明是我不對(duì),可陳明不但沒(méi)有怪我,反而還主動(dòng)提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他,并且沖他笑了笑,就這樣,我們又成了一對(duì)非常要好的朋友。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)這只小木船,我就會(huì)想到陳明,也會(huì)想起那段美好的友誼,這個(gè)小木船就是我倆友誼的最好見(jiàn)證!

小木船12

  我和陳明是形影不離的好朋友,我們每天一起上下學(xué),因?yàn)槲谊惷魇俏业泥従,我們也比較談得來(lái)所以我們就成了好朋友,可是有一天我們的友誼破碎了。

  那一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明見(jiàn)我做的小木船很精致,就拿起我的小木船,愛(ài)不釋手的看,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我生氣的說(shuō):“陳明,你怎么把我的小木船給摔壞了,”說(shuō)完,我就推了陳明,陳明控不住平衡,就踩到了我的小木船了,我頓時(shí)火冒三丈,一把搶過(guò)陳明的小木船,摔到地上,還狠狠的踩了幾腳,我生氣的說(shuō):“陳明,你賠我小木船,你怎么可以把它踩壞了,我費(fèi)盡心思,才把小木船做得那么精致的,現(xiàn)在,你把它踩壞了,你賠我,”陳明反駁說(shuō):“我又不是故意要把你的小木船踩壞,你也把我的小木船摔壞了,”后來(lái),我們斷絕一切關(guān)系,再也沒(méi)有像以前那樣每天上下學(xué)一起走,每當(dāng)見(jiàn)到他的時(shí)候,就像見(jiàn)到陌生人一樣,過(guò)了幾個(gè)星期后,我冷靜的想了一下,那件事我也有不對(duì)的地方,陳明是不小心才踩到我的'小木船的,而我是故意的,我開(kāi)始后悔了,我很后悔就這樣失去了一個(gè)這么好的朋友,我覺(jué)得用怎樣的辦法都恢復(fù)不了我和陳明的友誼。

  幾天后,我看到了陳明,想走過(guò)去跟他說(shuō)聲對(duì)不起,可是又不好意思,所以我當(dāng)時(shí)的想就是溜走,沒(méi)想到,陳明叫住了我,他吞吞吐吐的對(duì)我說(shuō):“那天的......事情......對(duì)不......起,是我太......太沖動(dòng)了,我們還能成為最好的朋友嗎?我呆住了,沒(méi)有想到是他跟我說(shuō)對(duì)不起,我隨后連忙說(shuō):“當(dāng)然可以,那天的事我也有不對(duì)的地方,應(yīng)該是我請(qǐng)你原諒才對(duì),對(duì)不起,原諒我,”陳明急忙說(shuō):“我當(dāng)然會(huì)原諒你,就讓我們成為做好的朋友,”話(huà)音剛落,我很陳明不約而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們十分的開(kāi)心,從那以后,我們?cè)谝矝](méi)有吵過(guò)架。

小木船13

  習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面撲來(lái),乘了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)到達(dá)了泉港區(qū)。

  一走下車(chē),踩著五顏六色的鵝卵石,好奇的我便開(kāi)始東張西望?粗L(fēng)平浪靜的海面上隱隱出現(xiàn)小木船的身影,我迫不及待地飛奔而去,心中洋溢著濃濃的喜悅之情。這里的水清澈見(jiàn)底,清得像一塊碧綠的大寶石,陽(yáng)光灑滿(mǎn)水面,使水面金光閃爍。在這美麗的'海面上,一兩只小木船緩緩地駛向前方,于是平靜的海面上畫(huà)出了一條條美麗的弧線(xiàn)!鞍,太美了!”我不由得感慨道。在岸上等了一陣子,一只小木船慢慢地靠向了我們。我懷著激動(dòng)的心情一腳踏進(jìn)小木船,那欣喜若狂的心瞬間變成心驚膽戰(zhàn),小木船劇烈地?fù)u晃著,我盡力讓自己保持平衡,心想:船會(huì)不會(huì)翻哪?我們會(huì)不會(huì)掉進(jìn)水里呀?這海水深不深哪?

  ……

  一大堆的恐懼從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我顫抖著把另一只腳也伸了進(jìn)去,坐了下來(lái),心一直在怦怦地跳,簡(jiǎn)直如坐針氈。小木船起航了。我興奮極了!我們離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn),只見(jiàn)海面上籠罩著薄薄的霧,越遠(yuǎn)越深,分不出哪兒是天,哪兒是海。遠(yuǎn)處的海港好像一個(gè)小精靈似的若隱若現(xiàn)。海風(fēng)帶著水滴吹打在臉上,涼颼颼、濕漉漉的。海岸邊的高山就跟畫(huà)中的一樣美麗,云彩飛過(guò)高山,就像給高山戴了一頂白色的帽子。我只顧著欣賞岸邊的美景,全把剛剛的恐懼拋到腦后了。往身后一看,船尾的兩條弧線(xiàn)水痕揮之不去,像條小尾巴。我們往右,它們也往右,我們往左,它們也往左,怎么都甩不掉它,有意思極了。

  不知不覺(jué),船悄悄地靠岸了,直到清風(fēng)吹來(lái),才把我從剛才的美麗風(fēng)景中拉回來(lái)。望著小木船,我無(wú)比開(kāi)心。

小木船14

  陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課,我們成了形影不離的好朋友。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明見(jiàn)我這只做得很精致,就拿在手上,愛(ài)不釋手,總舍不得放下。不料他一失手,“啪”地一聲,小木船掉在地上,摔壞了。我一看,花費(fèi)了多少心血制作的小木船就這樣被摔壞了,我生氣了,要他賠。陳明紅著臉說(shuō):“我不是故意的。”我生氣地說(shuō):“誰(shuí)叫你不小心,一定得賠我!闭f(shuō)完便用力推他一下。陳明往后一退,正好一腳踩在小木船上,原來(lái)裂了的小木船被他這一腳踩上去就變成了幾塊了。看著被他踩壞的小木船,我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),一把奪過(guò)他的小木船,使勁往地上一摔,再加上一腳,然后背上書(shū)包頭也不回地走了。我們的友誼便從此破裂了。

  轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看他一眼,他正在看著我,右手插進(jìn)兜里,褲袋里脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他滿(mǎn)臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好,不該摔壞你的船,明天我就跟隨爸爸媽媽到外地去讀書(shū)了,我做了這只小木船送給你,留了紀(jì)念吧!”說(shuō)完,他把小船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的.手。

  陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船放在桌子上,每當(dāng)看見(jiàn)這只精致的小木船,我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。

小木船15

  陳明和我是好朋友。一天,我們拿出一艘工匠制作的小木船。陳明不小心弄壞了我的船。在這場(chǎng)爭(zhēng)端中,陳明再次踐踏了它。我非常生氣。一艘載著他的小木船重重地倒在地上。然后我的腳一只接一只地“落”在他的小木船上。踩上去后,我非常生氣,對(duì)他說(shuō),“好吧,我們清楚了。這樣我們就不再是好朋友了!”在我轉(zhuǎn)身回家的前幾秒鐘,我清楚地看到陳明怒目而視的臉上流下了幾滴晶瑩的東西。

  晚上,我媽媽做了我最喜歡的飯菜,但是我仍然很生氣,沒(méi)有胃口,所以我不能吃東西?吹角闆r不對(duì)勁,媽媽對(duì)我說(shuō):“小剛,怎么了?”最后,有一個(gè)人可以和我說(shuō)話(huà)。我把整個(gè)故事告訴了我媽媽?zhuān)錆M(mǎn)了委屈。我媽媽說(shuō),“事實(shí)上,你在這件事上犯了最大的錯(cuò)誤。如果你沒(méi)有再弄壞小明的小木船,你就不會(huì)這么生氣了,所以你應(yīng)該向他道歉!蹦赣H誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“如果你想一想,如果小木船壞了,它可以修好,但是如果你的友誼壞了,就很難再“修理”它……”晚上,我躺在床上,想著陳明和我以前度過(guò)的美好時(shí)光,想起母親的話(huà),悔恨的淚水順著我的.臉頰流了下來(lái)。

  第二天。我想去陳明的座位向他道歉,但我沒(méi)有勇氣。我慢慢地從座位上站了起來(lái),但隨后陳明來(lái)到我的座位上,支支吾吾地對(duì)我說(shuō):“王剛……我們……我們……我們……讓我們和好吧……昨天……昨天是我的錯(cuò)……我向你道歉……對(duì)不起……”聽(tīng)了陳明的話(huà)后,我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō):“事實(shí)上,最大的錯(cuò)誤應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)了:對(duì)不起!”

  “沒(méi)關(guān)系!”

  “沒(méi)關(guān)系!”

  “哈哈哈哈!”

  “哈哈哈哈!”

  從那以后,我和陳明的關(guān)系比以前更好了,我們班增加了一對(duì)不可分割的朋友。

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