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我的“苦”與“樂(lè)”作文

時(shí)間:2023-04-17 17:07:21 作文大全 我要投稿

我的“苦”與“樂(lè)”作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的“苦”與“樂(lè)”作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的“苦”與“樂(lè)”作文

我的“苦”與“樂(lè)”作文1

  我的童年是在兩根琴弦和七個(gè)音符上度過(guò)的。我的童年“游戲”就是把七個(gè)音符按到兩根琴弦的不一樣位置上,拉出“苦澀”的聲音。

  記得有一年,北京下了入冬以來(lái)唯一一場(chǎng)大學(xué)。鄰居們紛紛走出家門(mén),有的照相、有的滾雪球、有的打雪仗,一陣陣歡笑聲飄進(jìn)我的房間。我興奮地趴在窗前觀望,真想跑到雪地里打個(gè)滾呀?墒牵瑡寢屧诤拔揖毲,我還有幾小節(jié)沒(méi)有練完。當(dāng)我練完琴時(shí),天已經(jīng)全黑下來(lái),伙伴們都已經(jīng)回家了。我一個(gè)人在雪地里走著,多么想玩玩打雪仗呀。我悲痛地哭了,眼淚流到我的嘴里澀澀的、苦苦的。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我參加北京市民樂(lè)獨(dú)奏大賽一舉奪得少兒組金獎(jiǎng)。藤教師把我的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)牌在全班同學(xué)面前展示,同學(xué)們給予了我熱烈的.掌聲。獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好呀!要是不練琴也能獲獎(jiǎng)就更好了。

  20xx年的暑假中。濟(jì)南市的泉城大舞臺(tái)要請(qǐng)胡琴屆專家舉行大型胡琴演奏會(huì)。爸爸的京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演員臨時(shí)來(lái)不了了。于是,爸爸把京二胡交給了我說(shuō):“兒子,救場(chǎng)如救火,你能行!”我在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情景下被推上場(chǎng)。樂(lè)隊(duì)響起,我憑著平時(shí)練習(xí)的感覺(jué)拉響了琴弦。一曲終了,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。第二天,濟(jì)南各大報(bào)紙紛紛報(bào)道這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的成功,贊揚(yáng)各位胡琴界專家精湛的技藝,同時(shí)也提到了我的名字,“北京市安慧里中心小學(xué)金帆民樂(lè)團(tuán)11歲的田羽時(shí)同學(xué)臨時(shí)救場(chǎng),與專家模切配合演奏《夜深沉》,可見(jiàn)這位同學(xué)堅(jiān)實(shí)的基本功。”

  今日,我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)習(xí)更加緊張了?墒牵颐恳惶煲廊粓(jiān)持1小時(shí)的練琴。當(dāng)我拉動(dòng)琴弦時(shí),一整天的疲憊煙消云散,我沉浸在音樂(lè)的王國(guó)里,享受著音樂(lè)帶給我的歡樂(lè)!

我的“苦”與“樂(lè)”作文2

  我喜歡古箏,喜歡音樂(lè),為了古箏,我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,甚至想過(guò)放棄,但是一次次鍛煉和家長(zhǎng)老師對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,我堅(jiān)定的堅(jiān)持下來(lái)。

  那是一個(gè)夏天的黃昏,我和媽媽在裕西公園里散步的時(shí)候,我被這不只從哪里傳出來(lái)的美妙的聲音所迷惑,我問(wèn)媽媽:“這是什么樂(lè)器?”媽媽說(shuō):“這是古箏,樂(lè)器中非常美妙的聲音。”在那一刻,學(xué)習(xí)古箏這個(gè)想法在我的心中已經(jīng)扎了根。

  就這樣,媽媽在“寶貝龍藝術(shù)學(xué)!苯o我報(bào)了一個(gè)古箏班。教我的老師,姓武,我叫她武老師。武老師脾氣可好了,起初,我學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng);丶液,我總要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴,可是,時(shí)間一長(zhǎng),這種枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)使我感到厭倦,學(xué)校我也不想去,在家也不想練琴,好想放棄了這門(mén)樂(lè)器。

  放學(xué)后,我像平常一樣去上古箏課,可是,由于這個(gè)星期沒(méi)有好好練琴,彈得不熟,挨了老師的批評(píng),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),老師說(shuō):“你不要哭,像你這么大的孩子,哪里不貪玩?可是你要知道你不想學(xué)古箏,放棄它,那只是一兩句話的事,可是父母呢,為了給你掙學(xué)費(fèi),有好的生活條件,讓你有充足的知識(shí),好好學(xué)習(xí)。哪怕他們?cè)倮,也覺(jué)得值得!甭(tīng)了以后,淚水再也忍不住了,大顆大顆的.掉落下來(lái)。我心里想,老師說(shuō)的對(duì),我放棄,只是一兩句話的事,可父母給我交學(xué)費(fèi),卻需要一個(gè)月的時(shí)間。我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

  現(xiàn)在,我把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受,辛苦就像是苦,收獲就像是樂(lè),苦和樂(lè)就像是一對(duì)好兄弟,少了他們那個(gè)都不行。

我的“苦”與“樂(lè)”作文3

  音樂(lè),很多人都會(huì)覺(jué)得很難,當(dāng)時(shí)我對(duì)音樂(lè)也是一知半解,但在我學(xué)了以后,發(fā)現(xiàn)它雖然難卻很有趣。

  開(kāi)始聽(tīng)別人談音樂(lè),便對(duì)其有了好奇心,讓爸媽給我報(bào)一個(gè)。到了巷巷,我左挑挑、右挑挑,一邊選一邊小聲嘀咕:“笛子難學(xué),鋼琴太貴,架子鼓太麻煩,薩克斯聲音太大,葫蘆絲太丑,蕭我不知道是什么。吉他太土,琵琶女生學(xué)的……最后終于在一個(gè)不起眼的樂(lè)器下停止了腳步,那就是又小又潮又便宜又好學(xué)的陶笛。”

  爸媽怕我三分鐘熱度,就先選了個(gè)好一點(diǎn)的'老師,然后給我報(bào)最低的45分鐘啟蒙班。

  第一次試聽(tīng),我本就感興趣,再加上老師的水平確實(shí)高,于是放棄了三分鐘熱度計(jì)劃,正式成為了琴行的一員。起初學(xué)得挺認(rèn)真,但過(guò)一陣子又不想干了,就和老師鬧了別扭,最終在爸媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,每天回家,我就先吹一遍音階,再將鋪?zhàn)铀烙浻脖常詈蟠祩(gè)十遍八遍,就這樣,每天飯都沒(méi)時(shí)間吃,覺(jué)也睡不好,連手都出了個(gè)泡。

  漸漸地,我的技術(shù)越來(lái)越高,這飛躍的速度,即使我從啟蒙班升到了大師班,總計(jì)會(huì)吹60多首曲子,參加過(guò)了10多場(chǎng)比賽,20多次表演,江北一個(gè),獎(jiǎng)牌3枚,獎(jiǎng)狀8張。

  可見(jiàn),不同的東西就有不同的樂(lè)趣,但有一點(diǎn)可以肯定,你學(xué)的時(shí)候會(huì)先嘗到痛苦的滋味,再體會(huì)到成功的喜悅,俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”總之,一份耕耘一份收獲!

我的“苦”與“樂(lè)”作文4

  人生的滋味嘗不盡,酸甜苦辣樣樣全,“苦”與“樂(lè)”更是伴隨著我的成長(zhǎng),成為我不可或缺的“左右手”。

  我的數(shù)學(xué)思維不夠開(kāi)闊,在做一些較難的數(shù)學(xué)題時(shí),常常找不到思路,屢次考試都因?yàn)榇鸩怀觥案郊宇}”而名落千丈。看著別人每次考試后臉上燦爛的笑容——我心里那叫一個(gè)“苦”呀!

  怎么改變這種狀況呢?我去找數(shù)學(xué)老師尋求建議,數(shù)學(xué)老師讓我課下多做一些難題。于是,每天晚上寫(xiě)完作業(yè)之后,我都會(huì)選兩道難題來(lái)攻克。但漸漸地,我對(duì)做數(shù)學(xué)題感到了厭煩,甚至是厭惡!因?yàn)槟切╇y題一道就要花費(fèi)我一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)還做不對(duì),有時(shí)我干脆把練習(xí)本扔到地上,然后一個(gè)人躺到床上生悶氣——我心里怎一個(gè)“苦”字了得!

  其實(shí)認(rèn)真地想一想,難道學(xué)習(xí)成績(jī)是玩兒出來(lái)的`嗎?我做事的準(zhǔn)則是半途而廢嗎?我能夠繼續(xù)容忍數(shù)學(xué)成績(jī) “名落千丈”嗎?最終,我的回答是:No,不是,絕不是!于是,我每天仍然和難題“斗爭(zhēng)”著,即使以失敗告終,我第二天還會(huì)依然如故,斗志昂揚(yáng),奔赴戰(zhàn)場(chǎng)——我的“苦”繼續(xù)著!

  正所謂“在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)”,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了起色。課堂上,每當(dāng)老師給出一道難題,我都會(huì)很快解答出正確答案,作業(yè)中的難題也很少與我見(jiàn)面了,更令我開(kāi)心的是,我還在最近的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”——我終于體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)帶給我的“樂(lè)”!

  有“苦”就有“樂(lè)”,有耕耘就會(huì)有收獲!翱唷迸c“樂(lè)”在我成長(zhǎng)的路上陪伴著我,激勵(lì)著我一路前行,二者缺一不可——我“苦”并“樂(lè)”著!

我的“苦”與“樂(lè)”作文5

  苦與樂(lè),本是兩種截然不同的感覺(jué),有苦不會(huì)有樂(lè),有樂(lè)便不會(huì)有苦。但必須先有了苦才會(huì)有甜。我經(jīng)歷過(guò)很多苦與樂(lè):學(xué)騎自行車,學(xué)游泳,學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)做菜……每一件都十分精彩,但最令我記憶猶新的,卻是學(xué)吹笛子。

  笛子是我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器之一,由竹制成,一個(gè)一個(gè)或輕快活波,或悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音符,在空中彌漫,十分動(dòng)聽(tīng)。

  剛學(xué)的時(shí)候,一次一次地反復(fù)練習(xí)基本功,一次一次的重復(fù),把學(xué)習(xí)新樂(lè)曲的喜悅沖淡了。隨著時(shí)間流逝,一首首新曲把我的課余時(shí)間都占滿了,看著同伴們?cè)跇窍骆音[玩耍,再看看自己,腳站得酸疼,手也酸痛,干渴的感覺(jué)在嘴里蔓延,心中真不是滋味。幾次想放棄,但媽媽的一句話讓我堅(jiān)持下來(lái):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。是啊,正如這句名言所說(shuō),沒(méi)有一件難的事,只怕有心人。每一次練到口干舌燥,想放棄,卻聽(tīng)到美妙的.笛聲,看見(jiàn)父母欣賞的目光,心中的疲憊蕩然無(wú)存。

  雖然吹笛子看似簡(jiǎn)單,卻有非常復(fù)雜的技巧。一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲下,往往有著復(fù)雜的技巧。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),那播種的汗水,那收獲的快樂(lè),也都深深的記在心中。

  正如一句歌詞所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。做任何一件事,不管多累都要堅(jiān)持下去,沒(méi)有播種,便沒(méi)有收獲;沒(méi)有苦,亦沒(méi)有樂(lè)。一分耕耘,一分收獲,不也是這個(gè)道理嗎?

我的“苦”與“樂(lè)”作文6

  自古以來(lái),就流傳一句話“苦盡甘來(lái)”,是的,有苦才有甜呢,我們的學(xué)習(xí)也是這樣子的,只有經(jīng)歷過(guò)苦才能享受到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的甜。

  其實(shí)在學(xué)校里面經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)學(xué)習(xí)太苦了,其實(shí)我也覺(jué)得學(xué)習(xí)太苦,但是也有苦之后的甜呢,一起來(lái)看看學(xué)習(xí)的苦與甜吧。

  每次差不多要考試的時(shí)候,心理就會(huì)受到折磨呢,看著一張張的模擬試卷,做著無(wú)數(shù)個(gè)題目,覺(jué)得大腦都是一直轉(zhuǎn)個(gè)不停;還要每天都得六點(diǎn)鐘起來(lái),與懶覺(jué)神經(jīng)做斗爭(zhēng);有時(shí)候冬天的時(shí)候,還得不遲到感到操作做早操,那簡(jiǎn)直是太痛苦了,還得要吃冷的早餐,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì);每次聽(tīng)到下課鈴聲,心里面是很雀躍的',可是碰到要拖堂的老師簡(jiǎn)直是要命,完全讓你沒(méi)有休息的時(shí)間。

  天天如此,月月如此,真是累得很呢!

  學(xué)習(xí)雖然很苦,但是也能體會(huì)到學(xué)習(xí)中的甜呢,每次月考考試的成績(jī)都是優(yōu)秀的,臉上就會(huì)露出笑容,想想考試之前所做的奮斗都是值得的,當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)和老師的夸獎(jiǎng)時(shí),心里真是樂(lè)滋滋的呀;當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的羨慕時(shí),臉上露出一副得意的笑容,這就是苦中作樂(lè)呀。我們樂(lè)的時(shí)候,才想著付出苦才會(huì)有樂(lè),所以我們也愿意苦呢;有時(shí)候,在實(shí)際生活中也會(huì)運(yùn)用到我們所學(xué)的知識(shí),這個(gè)時(shí)候更是開(kāi)心呀。

  學(xué)習(xí)中,苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦呢。

我的“苦”與“樂(lè)”作文7

  說(shuō)起學(xué)習(xí),既有苦惱,又有樂(lè)趣在漫長(zhǎng)的五年學(xué)習(xí)生涯中,我深深的體會(huì)到了這苦與樂(lè)。

  別看我才十二歲,可我受的苦可比八十歲的老人還多。我一天上七節(jié)課,等我回到家里,我就“趴”下了。要是上課沒(méi)有完成老師布置的`作業(yè),老師百分之百會(huì)把你留下(至少我們老師是這樣)直到寫(xiě)完作業(yè),才可以回家,要是加上家庭作業(yè)多,那你就完了,最少十點(diǎn)寫(xiě)完(至少我是這樣)。平時(shí)這樣我也就忍了,可是,讓我最不可以容忍的是就連星期六和星期日也不讓我清閑,就像我,星期六上午補(bǔ)課,下午學(xué)作文和奧數(shù),星期日早上繼續(xù)補(bǔ)課,下午學(xué)書(shū)法,只有中午和晚上那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),最近,我老爸老媽還說(shuō)讓我星期日下午六點(diǎn)去學(xué)架子鼓,這真是要折磨死人啊!但是,我也明白,爸媽也是為了我好,希望我考上大學(xué),所以,我必須好好學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)中不止有苦,樂(lè)也是有的。比如,你的期末考試拿了一百分,迎來(lái)的將是老師和家長(zhǎng)的一片贊揚(yáng);如果你的作文參加比賽獲了獎(jiǎng),大家便會(huì)夸你,贊揚(yáng)你;當(dāng)你奧數(shù)比賽拿了第一,家長(zhǎng)和同學(xué)們便會(huì)看得起你……這全是學(xué)習(xí)中的樂(lè),看著自己成功了,心里也算有了安慰。

  所以,學(xué)習(xí)中既有苦惱,又有樂(lè)趣,大家一定要好好學(xué)習(xí),成為對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

我的“苦”與“樂(lè)”作文8

  每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,而煩惱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心深處還有道不完的樂(lè)趣。

  我有一個(gè)小表妹,她是我老姑的孩子,今年上二年級(jí)了。她還有一個(gè)可愛(ài)的小名&&冉冉。

  特別淘氣,我看電視的時(shí)候,她總是不停地用手在遙控器上按來(lái)按去,讓我不知道看什么才好。她每次這樣,我都會(huì)有想打她的沖動(dòng),可我一伸手,她都會(huì)大哭大叫的,還會(huì)把媽媽引來(lái)。

  四年級(jí)放寒假的時(shí)候,外面下著鵝毛大雪,叮咚,叮咚。突然門(mén)鈴響了,我走過(guò)去開(kāi)門(mén),哎呀,小表妹怎么來(lái)了?這下糟糕了。

  可能要麻煩你照顧一下冉冉了,老姑站在門(mén)外,手撫摸著冉冉的頭說(shuō)她會(huì)乖的是嗎?我可不這么想,這句話到了嘴邊又被我咽了下去。

  表姐,我們出去玩兒吧。表妹用十分幼稚的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),喔,你進(jìn)來(lái)吧。坐下,別給我搗亂。見(jiàn)冉冉不懷好意的'笑著,我就知道自己又要倒霉了。

  表姐啊,什么事?我們下去玩吧?墒峭饷孢在下雪啊。表姐,我們?nèi)ヂ。不行,生病了怎么辦。就一會(huì)兒,又不多玩,好不好嘛?墒恰灰墒橇怂(jiàn)我怎么也不同意,就用了他的絕招——哭。我沒(méi)有辦法,就只好帶她出去玩了。下樓梯的時(shí)候我還在抱怨:真是的,下雪天還要陪她出來(lái)玩,真是太不公平了,沒(méi)天理呀。

  到了樓下,只見(jiàn)冉冉興奮地在雪地上蹦來(lái)蹦去,只見(jiàn)雪地上印出了許多小腳印,就像一幅美麗的畫(huà)活了起來(lái)。

  想想剛才,我還滿腦的不滿,現(xiàn)在卻十分高興?葱∪饺竭@么淘氣,我真是又苦又興奮。

  我們?cè)谑澜缟喜荒苤挥袠?lè)趣,有時(shí),煩惱也會(huì)精彩你的人生。

我的“苦”與“樂(lè)”作文9

  自古以來(lái),世上流傳著一句名言:苦盡甜來(lái)。是的,沒(méi)有苦,就沒(méi)有甜?嗯c樂(lè)就像一對(duì)孿生兄弟,缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此:只有經(jīng)受苦中苦,才能得到甜上甜。

  在學(xué)校里,常常聽(tīng)到一些同學(xué)訴苦喊冤:學(xué)習(xí)太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂(lè)呢?

  月考快到了,每天是繁忙的功課:一張張琳瑯滿目的模擬試卷,壓得喘不過(guò)氣來(lái);每天早晨,六點(diǎn)鐘,便和那“心愛(ài)”的被窩告別,踏上了一天艱苦的'學(xué)習(xí)旅途。課堂上,不是聚精會(huì)神地聽(tīng)講,就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂,神經(jīng)細(xì)胞,時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家,也別想輕松,無(wú)數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺(jué)了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒(méi)睡上八個(gè)小時(shí),又被那該死的鬧鐘驚醒了。

  天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!

  雖然學(xué)習(xí)艱苦,但付出以后不是徒勞的。月考之后,成績(jī)是100分,臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)時(shí),心中會(huì)感到十分的愜意;當(dāng)老師表?yè)P(yáng)時(shí),又會(huì)得到無(wú)比的欣慰;當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí),又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后之樂(lè)嗎?

  在實(shí)際生活中,我深深地體會(huì)到:當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),解開(kāi)一道難題時(shí),不亦樂(lè)乎!當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),不亦樂(lè)乎!試想,將來(lái),當(dāng)你運(yùn)用知識(shí),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)時(shí),恐怕更是不亦樂(lè)乎了!

  事實(shí)證明,苦與樂(lè)是一種辨證關(guān)系:沒(méi)有苦,就無(wú)所謂樂(lè);沒(méi)有樂(lè),也就無(wú)所謂苦。苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦。只有我們有了艱苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快樂(lè)。

我的“苦”與“樂(lè)”作文10

  沒(méi)有攀登到頂峰就不知道高山的雄偉;沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海就不會(huì)知道大海的遼闊。只有自己親身經(jīng)歷,才能知道學(xué)長(zhǎng)笛的苦與樂(lè)。

  記得剛學(xué)長(zhǎng)笛時(shí),由于年齡小,笛子練不到一個(gè)小時(shí),手就又酸又疼,每個(gè)音符都好像很不聽(tīng)話,頑皮地走錯(cuò)了路,使我吹出的音調(diào)總是不準(zhǔn)。這還是次要的,由于我的手小,手指有點(diǎn)按不全鍵,總按錯(cuò)了。幾天下來(lái),我的手指被磨得又硬又疼,看著那淘氣的五線譜好像在嘲笑我一樣,我失望了,覺(jué)得學(xué)習(xí)笛子太苦了,我決心放棄。就在我被失敗沖昏頭腦的時(shí)候,媽媽”告訴我:“做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的`,再難的事,只要你反復(fù)地不間斷的練習(xí),日久天長(zhǎng),必定會(huì)熟能生巧。”媽媽的話給了我勇氣,讓我鼓起了繼續(xù)學(xué)習(xí)的風(fēng)帆。接下來(lái)的日子里我每天抽出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)。由于我的努力,在手和嘴的配合下,我能熟練地吹準(zhǔn)每一個(gè)音調(diào)。雖然手和嘴總是不情愿地向我的“總司令部”大腦去訴苦,我還是堅(jiān)持每天練習(xí)長(zhǎng)笛!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!爆F(xiàn)在的我通過(guò)練習(xí)苦根上已經(jīng)結(jié)出了甜果。

  當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我可以吹上一曲快樂(lè)的音樂(lè)讓自己放松。通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,我還結(jié)識(shí)了不少好朋友。有時(shí)我們心血來(lái)潮,在一起演奏《美麗的鮮花在開(kāi)放》,好像把我們帶到了美麗的鮮花島,那里漫山遍野開(kāi)滿了鮮花。人們?cè)诨▍仓谐瑁。一曲吹完,我們好像還意猶未盡,情不自禁的吹起了《漁舟唱晚》,我們好像又來(lái)到了大海,浪花輕輕地拍打著礁石。這時(shí)好像早已忘記剛學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)的苦。多么神奇的音樂(lè)呀!現(xiàn)在的我已經(jīng)獲得了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院8級(jí)證書(shū)。在藝術(shù)節(jié)中獲得區(qū)級(jí)和市級(jí)的認(rèn)可,我非常高興!

  “千里之行始于足下!弊屛覀円黄鹱哌M(jìn)生活,實(shí)實(shí)在在的去體味成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)。

我的“苦”與“樂(lè)”作文11

  我的苦與樂(lè)有很多,相信你們也不少,但我的苦與樂(lè)可有趣啦!給你說(shuō)說(shuō)吧。

  小時(shí)候我就與“糖妹妹”打上了交道,每天與她朝夕相處,有時(shí)不管在超市,還是在路邊,只要一看到穿著五彩衣服的“糖妹妹”,我的腳底就像粘上了膠水挪不動(dòng)步子了。兩眼放光的盯著,媽媽只好把“糖妹妹”接過(guò)來(lái)。“糖妹妹”的兄弟姐妹,我都嘗了個(gè)遍,每個(gè)都吃得津津有味。有時(shí)睡覺(jué)也含兩小塊奶糖,兜里的糖更是從沒(méi)有斷過(guò)。糖不知道給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)和甜蜜。

  話雖如此,但麻煩也不少,這樣吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙,便去拔牙,不知道受了多少苦,媽媽勸我少吃糖!唉!跟“糖妹妹”分別的日子可真難過(guò)啊。

  不僅如此,還有一件可以讓你笑掉大牙的事。記得那時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一些白砂糖,放在了一個(gè)小瓶子里,當(dāng)然,這么好的`機(jī)會(huì),我怎么能錯(cuò)過(guò)呢?有一天夜里,我的嘴又癢癢了,趁著家里人都睡著了,我就悄悄地走進(jìn)廚房,盡量放輕手腳。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我沒(méi)有打開(kāi)燈,可是由于太黑,沒(méi)有看清楚,心里又著急,看到一個(gè)瓶子,抓起一把就往嘴里塞,緊接著,廚房傳來(lái)一聲殺豬般的尖叫,媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么了,你怎么把辣椒面給吃了?”看著我涕淚橫流,吐舌吸氣的樣子?jì)寢尶扌Σ坏谩?/p>

  這就是我吃糖的苦與樂(lè),讓我開(kāi)心又讓我難忘。你的苦與樂(lè)也一定很有趣吧!

我的“苦”與“樂(lè)”作文12

  放暑假了,我心里別提有多高興了。心想:這個(gè)暑假一定要痛快的玩!

  一天傍晚,我的爸爸、媽媽一起去陵園散步。走到陵園里,我看到許多同我一樣大的孩子穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上玩耍,滑輪閃著的光芒像五顏六色的彩燈一樣,在地面上舞動(dòng)。看到這兒,我的心動(dòng)了,我問(wèn)媽媽:“我想玩溜冰鞋,行嗎?”“你姐姐她家有一雙,明天給你借來(lái)!蔽腋吲d地跳了起來(lái)。過(guò)幾天,我有了一雙溜冰鞋。又過(guò)了幾天,我和爸爸、媽媽一起去滑冰場(chǎng)。

  來(lái)到了這里,我先把鞋放下車,然后穿上溜冰鞋和護(hù)具,活像一個(gè)重裝甲兵。因?yàn)槲疫不會(huì)滑,所以只能先扶著欄桿慢慢滑,一會(huì)兒的功夫,我可以慢慢地、不扶欄桿的滑。爸爸還用手機(jī)錄了下來(lái)。這時(shí)的我心里別提有多高興了。爸爸勸我歇一會(huì),我卻說(shuō):“沒(méi)事,再滑一會(huì)兒。”又過(guò)了十多分鐘,我回到了車上,把鞋脫掉?蓜偛呕'時(shí)候,腿一直再疼,我決定看一下。一看才知道:原來(lái)我沒(méi)穿襪子,腿被鞋的外殼磨得發(fā)灰,還流了水。我嚇壞了,趕緊回家,一連幾天我都抹了擦傷藥水,可就是不見(jiàn)效。最后傷口發(fā)白了,還冒了膿水。一上醫(yī)院才知道,一定要抹燒傷藥水才有效,傷口不能進(jìn)水和見(jiàn)風(fēng)。一抹藥水,啊。真疼呀!可不抹不行呀,這幾天我都在家待著,害怕傷口感染。一旦傷口感染,那麻煩可就大了。真是!去滑溜冰鞋怎么會(huì)惹上這事呢?真是讓我歡喜讓我憂!

  這是我滑溜冰鞋的“苦”與“樂(lè)”。與大家分享一下!另外,溜冰也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),不過(guò)要戴好護(hù)具、注意安全哦!

我的“苦”與“樂(lè)”作文13

  人世間有苦事,也有樂(lè)事?嗍戮拖袷秋L(fēng)雨,樂(lè)事就像是彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢?

  一次,媽媽給我買(mǎi)了一塊蛇形滑板,這種滑板現(xiàn)在非常流行,我便發(fā)誓一定要把它學(xué)會(huì)。

  第二天一早,我就拿著滑板來(lái)到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好,以為很簡(jiǎn)單,就一家踩了下去。誰(shuí)知,我的另一只腳還沒(méi)踏上滑板,滑板就刷的一下飛了出去,結(jié)果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑,走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō):“還是我先幫你踩上滑板上滑板,你在滑吧!睕](méi)辦法,我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半,必須一只腳先踩上去,另一只腳再踏上滑板,通過(guò)扭動(dòng)向前滑。而且只有兩個(gè)輪子,總是左右晃來(lái)晃去的。就這樣,媽媽扶著我,慢慢向前走,我也慢慢的左右扭動(dòng)雙腳。

  功夫不負(fù)有心人,我慢慢的滑,慢慢的'滑……漸漸地,我已經(jīng)比較熟練了,就叫媽媽松開(kāi)一只手。再滑一段時(shí)間,我就讓媽媽完全松手了。“媽呀!”媽媽剛松開(kāi)手,我就來(lái)回晃悠,好想要摔下來(lái),但又摔不下來(lái)。接著滑了一會(huì)兒,我已經(jīng)能控制方向了,“哈哈……”我向媽媽招手,我立刻摔倒了。這一下摔的可不輕啊,弄的我一身是土,膝蓋生疼。我再次站了起來(lái),踏上滑板。哧溜,我一下滑了出去,不過(guò)我是滑出去的,不是摔出去的!肮偹闶菚(huì)滑了!蔽以谛睦锵搿8械椒浅i_(kāi)心。

  苦與樂(lè)是一對(duì)好朋友,他們常常一起出現(xiàn),只是一個(gè)在前,一個(gè)在后。當(dāng)你在付出的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很辛苦,但成功的時(shí)候,你就會(huì)感到非常高興。

我的“苦”與“樂(lè)”作文14

  打敗了!打敗了!我打敗Boss了!”沉迷于電腦游戲的我高興得無(wú)法形容。但是每次正玩的起勁的時(shí)候,媽媽就喊:“別玩了,復(fù)習(xí)功課!

  最近幾天,我與爸媽的“戰(zhàn)斗”不斷升級(jí)。本該屬于我的快樂(lè)的課余時(shí)間,爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我心生一計(jì),以查資料為名,暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時(shí),我迅速地把電腦頁(yè)面轉(zhuǎn)換,我真為自己的“杰作”而得意。

  然而,我的“杰作”還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,險(xiǎn)些挨頓揍。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),爸媽對(duì)我學(xué)習(xí)的重視程度逐漸加深。每天除了完成老師留的作業(yè),還要再做上一張卷子,我真像是被壓在五行山下的孫悟空,痛苦極了。不堪疲憊的時(shí)候,我就和他們爭(zhēng)辯,要求他們還我自由?墒牵吘埂敖是老的辣”,爸媽一次又一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是家里的'希望,考上名牌大學(xué)是唯一的出路,現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)!蔽壹(xì)一斟酌,想一想也對(duì)。只好乖乖地順從他們。

  有耕耘,就有收獲。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,榮譽(yù)接踵而來(lái)。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿足與快樂(lè),還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時(shí)的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了,我的出色表現(xiàn)能帶給關(guān)心我的人莫大的歡欣,于是我暗下決心:“我要加油、努力,我要做得更好!”

  瞧!我真是苦中也有樂(lè)!

我的“苦”與“樂(lè)”作文15

  不知何時(shí)起,我學(xué)會(huì)了沉默,很想大聲說(shuō):“我不在乎!”,但卻停止不了心中的孤獨(dú)與寂寞。我心中有“苦”,卻無(wú)處訴說(shuō)。

  自從上了六年級(jí)以后,生活便開(kāi)始有了壓力。爸爸媽媽都想讓我上一個(gè)好初中,讓我有點(diǎn)兒出息,這些我都明白,也知道這是爸爸媽媽的一個(gè)心愿。可是,誰(shuí)能理解一下我,雖然爸爸媽媽他們沒(méi)有逼過(guò)我,但是他們一有空就開(kāi)始嘮叨,這讓我不得不自己逼自己!昂煤寐(tīng)課”、“好好寫(xiě)作業(yè)”、“好好考試”,這幾個(gè)詞幾乎整天都縈繞在耳邊,我真想好好地出去玩一天,但是不行,我必須好好學(xué)習(xí),將來(lái)有點(diǎn)出息來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)父母。

  以上的`“苦”只是來(lái)自于父母方面,在學(xué)校里,我也是有“苦”說(shuō)不出。

  每天,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),課間也都在討論問(wèn)題,放學(xué)后和星期天就更不用提了,每個(gè)人都在為“小升初”加緊學(xué)習(xí)、備考,我們大家交流的時(shí)間少了,感情似乎也淡了許多。我不想與同學(xué)疏遠(yuǎn),可是我卻無(wú)力改變這一切。

  不知何時(shí)起,我懂得了要學(xué)會(huì)沉默,學(xué)會(huì)忘掉“苦”,而去尋找“樂(lè)”。

  生活上,爸爸媽媽對(duì)我照顧得無(wú)微不至,幾乎是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨;在學(xué)校里,同學(xué)們一起上課、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè),每天都有很多收獲;課堂上,老師為了調(diào)節(jié)課堂氣氛,有時(shí)也會(huì)幽默一下,逗得我們哈哈大笑;我喜歡電子琴,每天下午練電子琴時(shí),聽(tīng)著電子琴那升騰跌宕的旋律,我整個(gè)人都會(huì)“熱血沸騰”……

  原來(lái)生活中也有很多的美好,美好得使我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻……

  生活中有“苦”也有“樂(lè)”,我們應(yīng)該多保留一些快樂(lè)的記憶,那樣,我們才可以用積極的態(tài)度去面對(duì)每一天,讓我們一起朝著快樂(lè)的明天努力吧!

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